对于孩子的顶嘴现象,我们不可一味地埋怨孩子,以自己的父母权威压制孩子,要了解孩子顶嘴背后的原因,积极引导孩子,并改变自己的教育方式。
孩子的顶嘴行为,一般有如下几种情况:
·家长的反面榜样力量:小孩子的模仿能力特别强,如果父母经常和其他家庭成员顶嘴,孩子就会潜移默化地加以应用。
·没顾及孩子感受:比如孩子正玩得兴头上,你却让他立即去睡觉。
·缺乏足够的交流:孩子觉得父母是在干涉自己,就会顶嘴发表自己的意见。
·溺爱的结果:被溺爱的孩子对长辈有恃无恐,语言上产生顶撞就不足为怪了。
孩子在成长的过程中,随着自我意识的逐渐增强,开始有了自己的观念和感受,慢慢会想摆脱对家长的依赖,尤其是两个叛逆期中孩子会更加逆反。随着孩子的成长,家长与孩子的互动方式、家长的教育方式都需要发生一些改变,如果家长还是希望孩子乖巧听话,经常对孩子批评和控制,孩子就容易产生更强烈的逆反心理。
如果孩子出现逆反,开始顶撞大人,表达自己的观点,这并不一定是坏事,这也有积极的一面,就是孩子有了自己的主见和想法。但是,孩子的想法和做法不一定是正确的,这就需要父母来引导。
小孩子发生冲突是经常遇见的事情,几乎没有小孩子是可以与别的小朋友和睦相处很久的。他们可能会因为一张纸或者一个笔就和另外一个小朋友发生冲突。
前两天大宝也遇见了类似的事情,只是因为踢毽子时,有个小朋友多占用了几分钟毽子,两个人便产生了这样的冲突。他们两个开始争夺的那个键子,谁都不肯松手,一瞬间场面似乎有点失控。另外一个力气比较小的孩子由于没有争夺过小宝,直接坐在地上不起来以前,看见这幅场景,我并不觉得有些反感。这种情况已经见怪不怪了,但是,孩子是不会记仇的,只要用合适的方法去面对,他们两个很快就会和好如初的。 果然,在我们两个家长的协调下,孩子又开心的玩了起来,怎么看也不像刚刚吵闹过的两个孩子。
一、孩子吵架打闹有这些科学的原因,父母不能不懂有的小朋友与别的小朋友起冲突之后,本来已经快和好了,但由于父母的插手,反而让孩子的情绪变得失控。无论是父母在旁边训斥自己的孩子不懂事还是直接把孩子放在一边不管不顾,这两种做法都是错误的,在吵闹的时候家长会发现,随着他们年龄的增加,他们吵架的原因和吵架的方式都会发生些许的变化,这是因为孩子的生长发育和心理发育而出现的一些结果。
1、2-3岁的小孩子
根据科学研究表明,在2~3岁时,是孩子最喜欢当老大的时期,在这个时期他们往往对于什么是自我的物品和他人的物品分不清楚,总是想把一切物品都牢牢掌握在自己的手中。所以在这个时候,他们常常会与别的小朋友发生一些权力的争夺。
有的小朋友会因此变得蛮不讲理。总是喜欢把所有的物品要掌握在自己的手中,甚至还把别的小朋友当成自己的附属品,喜欢让别的小朋友听从自己的意见。
2、3-6岁的儿童
3到6岁时孩子已经开始上学,他们在接触到更多的人群之后,会发现自己的思想与他人思想并不是全部一致的,而且在这个时期正是他们对语言的一个发展期,一些能说会道的小朋友为了能够让别的小朋友顺从他,在语言上会不自觉的去攻击别的小朋友,从而让两个小朋友之间产生很大的争吵。
尤其是对于一些语言发育比较迟缓的小朋友,虽然他们的语言跟不上,但是并不代表他们的思维跟不上,在发现自己说不过别的小朋友时,常常想要用武力来征服他们,这时打架吵闹的次数就会变得越来越多了。
《太阳之城》。
《太阳之城》是一部由彭慧强执导并编剧的一部微**。摄影王旭峰,剪辑关芳,音乐,薛涛,这部作品在宁波微**杰获得了最佳导演奖和最佳男演员奖提名。
本片主要讲述了男孩向飞成长的故事。
扩展资料:
剧情:
童年时向飞接受家庭战争的折磨,对于家庭的破碎和母亲的出走毫无办法,向飞希望父亲能寻回母亲,但是父亲态度强硬且坚决,抵不过思念,向飞只能偷摸在外婆家等待母亲的归来,谁知外婆家人去楼空,一等就是八年,向飞也变成了青年模样。
青年时的向飞,一边等待着母亲的归来,一边进入了高中生涯。在一次与同伴们聚会后,恰巧遇见了童年时欺负过自己的流氓,面对流氓的责难和毒打,向飞扎伤了流氓头子,随后逃跑了。影片最后向飞在父亲的陪同下走出看守所,从新开始了自己全新的人生。
小孩子在吵架的时候大人如果掺合进去的话,那就是一种很不公平的现象。两个小孩子吵架,大人无论向着哪一个孩子,对方都有可能会觉得非常的不公平。如果家长觉得自己的所作所为很公平的话,就相当于是确实在好好的解决问题,但是在两个孩子看来,都觉得家长偏向于另一个人。因此小孩子在吵架的时候,爸爸妈妈只需要在一旁关注着小孩子,不要让小孩子打起来就行了,其他的就应该让孩子自己去解决。
了解彼此的缺点小孩子吵架很有可能是因为小孩子觉得这些事情让自己不开心了,那么他们发泄情绪这是很正常的,而且吵架其实能够帮助孩子解决问题。他们在争吵的过程当中就会将自己的问题说出来,而且也会将对方的问题指出来,在这样的情况下两个小孩子慢慢的就能够知道对方哪里做得不对,也会知道自己的身上存在着哪些缺点。
让孩子自己解决。在这个过程当中小孩子可能就会慢慢的达到一种和解的状态,其实小孩子之间的矛盾来的很快去的也很快,上一秒他们两个人可能还在吵架下一秒两个人就有可能会在一起玩了,所以说爸爸妈妈在教育孩子的时候要让孩子自己去试着处理相关的问题,如果孩子处理不了爸爸妈妈在帮忙,可是在孩子正在处理过程当中的时候,爸爸妈妈就不要随随便便的插手了。
爸爸妈妈在这个时候不要插手,在一旁看着小孩子争吵吵着吵着小孩子就会和对方讲道理,在这个时候小孩子之间的矛盾就能够有所解决,而且孩子个人的能力也会得到相应的锻炼。等孩子吵架结束了以后,爸爸妈妈可以教育一下孩子,有事情可以选择好好的沟通解决,如果只是一味的争吵的话,相信没有办法解决,让孩子认识到这样的现实,那么之后孩子在遇到问题的时候就能够好好地解决了。
每个孩子都是父母手心里的宝贝,但是在疼爱孩子的同时更不能溺爱自己的孩子,但是在自己孩子与其他孩子之间发生冲突时,作为家长到底应该怎么做呢?家长该如何面对?
一、孩子之间的争吵与大人不同;
孩子与孩子之间吵架和大人们之间的吵架是有本质区别的,他们打闹有很多原因是因为玩游戏引发的争执,他们在打闹中有时候是一种玩耍,就像在我们童年的时候,我们看到自己的小伙伴,会毫不犹豫的扑上去,甚至会把他绊倒,以此来取乐,对于他们来说,没有吃不吃亏这一说。但是我们大人不同,大人们的解决方式是通过争吵之后责怪别人来获得一种心理安慰,这不是我的错,这是别人的错。
二、小孩之间的争吵是正常人际交往中的一种表现;
通过孩子之间的争吵可以培养孩子解决问题的能力,培养他为他人着想的性格,通过孩子们之间的争执、打闹、让孩子们学会相互妥协、相互包容、相互让步、从而达成共识。这不就是人际交往的意义所在嘛。
三、超出普通争执范围,家长不能袖手旁观;
在孩子们超出 了争执范围后,造成打闹的现象后,家长应该告诉孩子自己的保护方法,教孩子要大声向对方表示抗议,让对方知道他的行为是错误的。当然,,父母更不能用指责的口气责怪自己的孩子,否则只会让矛盾升级,也会对孩子造成心理阴影。
孩子是看着父母学会为人处事的,父母的行为无时不刻影响着孩子,所以,我认为,对待小孩子们之间的争执,家长不要有过多的参与,让他们独立自己解决问题,让他们自己化解矛盾,处理问题。
当孩子之间发生争执时,大人可以采取以下措施来处理:
1 保持冷静:作为大人,我们需要保持冷静和理智,不要陷入争执的情绪中。这样可以更好地调解争执,并以积极的方式解决问题。
2 倾听双方观点:让每个孩子都有机会表达自己的观点和感受,尽量不偏袒其中一方。倾听双方意见可以让孩子感到被尊重,并找到更好的解决方案。
3 教导解决冲突的技巧:教导孩子如何以友好和合作的方式解决冲突,例如鼓励他们沟通、分享、让步和寻求共赢的解决方案。提醒他们尊重对方的感受,避免使用攻击性或侮辱性的语言。
4 提供引导和建议:作为大人,我们可以提供一些建议和建议,帮助孩子找到解决问题的方法。但同时要避免强加自己的意见,让孩子有自主处理争执的能力。
5 规定清晰的界限:设定一些家规或界限,让孩子们明确知道哪些行为是不可接受的,并制定相应的约束和后果。这有助于维持家庭和谐,并减少争执的发生。
6 鼓励合作和团队合作:培养孩子合作和共同努力的意识,鼓励他们在一起解决问题,而不是相互对立。这可以帮助他们建立良好的沟通和合作关系。
7 树立榜样:作为大人,我们可以成为孩子们的榜样,以积极的方式处理自己的争执和冲突。通过展示冷静、理智和成熟的行为,我们可以给孩子们传递正确的价值观和解决问题的能力。
最重要的是,要让孩子们参与解决问题的过程,并培养他们解决冲突和处理争执的能力。这样可以帮助他们在将来的生活中更好地应对各种社交情况。
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