两岁的宝宝特别粘妈妈，一下都不能离开妈妈，妈妈觉得好累，怎么办？

孩子是怎么了，特别黏人，其实这是孩子的正常成长现象，父母应该多多理解，顺利的帮助宝宝，渡过黏人期。

美国加州大学教授阿兰斯格尔解释说：“1~2岁，是孩子出现黏人行为的最明显阶段，他们把妈妈或看护人，看作一下安全基地，当有安全需求时，就会返回看护人身边。”

从宝宝出生，到逐渐长大，对亲人会越来越依恋，这种依恋，让宝宝得到满足，心情畅快。而且安全感的建立，对宝宝一生的心理 健康 、人格形成和未来发展都十分重要。

（源于网络，侵权即删）

2岁大的宝宝，自我独立意识开始萌芽，自已主动做某些家长认为不能做好的事。

比如拿勺子吃饭，拿香蕉吃，还有不愿意被别人抱。家长要积极鼓励宝宝的行为，鼓励孩子大胆的独立 探索 。

当宝宝要爸爸妈妈抱时，这是在一种 情感 需求，同时家长要多与宝宝一起玩，经常说说话，多亲亲宝宝，给宝宝十足的安全感，让宝宝对家长产生信任与依赖。

（源于网络，侵权即删）

告诉宝宝，你有事要忙，离开一会，马上回来。一定要按时回来。

2岁的孩子能听懂爸爸妈妈的话，只是一些家长认为孩子听不懂，养成了坏习惯，给自己带来困扰。如果家长有事做，可以告知宝宝，妈妈有事做，马上就回来。时间从短到长，逐渐建立起宝宝与妈妈之间的默契，让孩子在你离开之后，也不会没有安全感。

家长一定要说话算话，必须做到对宝宝的承诺，不让宝宝失望。

当宝宝黏人时，而家长又有事，好像什么事情，都赶到一起了。家长可以与宝宝做 游戏 ，当宝宝注意力都在 游戏 上时，并适时的与宝宝沟通一下：“自己有事暂时离开一会，马上就会回来，好不好？”

由于宝宝的注意力都在 游戏 或玩具上，不会太在意你的离开，但宝宝身边一定要有人照看，以孩子发生意外。 你一定要尽快回来，因为宝宝的注意力，可能瞬间就会消失哦。

有些家长不理解，宝宝为什么如此黏人，进而对宝宝进行一些语言上的教育。这种作法是不可取的。

宝宝只黏自己喜欢的人，只黏着能给他事来安全感的人，所以这个的语言教育，会让宝宝不自信自己的判断，进而缺乏安全感。

即使宝宝非常黏人，家长要正确对待，每一个孩子成长，都要经历这个过程，所以题主放宽心，慢慢来，用不了多长时间，就能让孩子自己玩了。

END：杨杨爸亲子驿站，专注 育儿 、儿童心理、亲子教育研究与知识分享，欢迎关注，留言。

两岁的宝宝特别粘妈妈，其实这是一种正常的现象。这个阶段的宝宝正处于“可怕的两岁”这个阶段。他们会有各种行为，让你感到烦恼不堪。两岁的宝宝还处于敏感期中的执拗期，他们会很固执的要粘着妈妈。这主要还是因为孩子太小，需要安全感和依恋感。

宝宝现在特别粘妈妈，这说明宝宝在心理上还没有做好和妈妈分开的准备。他们如果想和别的小朋友玩，就会跑开一会，但不会离开妈妈的视线，不会去很远的地方。不久后，他们又会回到妈妈的身边。宝宝年龄小，因此， 我还是建议宝妈能够经常陪在孩子身边。这样也能够更好地建立起宝宝的安全感，并能给他足够的依恋感。

有的宝妈会说，我每天这么忙，根本没有这么多时间去陪伴孩子。那么，宝妈需要去衡量一下自己的工作和陪伴宝宝的重要性。 实在是没有时间去陪他们时，就要如实的告诉孩子：

“我现在真的没有时间，但是我们可以等待另外一个时间，妈妈就可以好好的陪你了。”

宝妈可以利用晚上或周末的时间有效地陪伴孩子。再忙，每天也要抽出一点时间出来去陪伴他。这个时间最好能够固定下来。这样容易使孩子建立起安全感。

孩子越小，越需要安全感。如果在早期宝妈能够经常陪伴孩子，在孩子长大以后，他就不会这样去粘着妈妈了。反之，当孩子长大以后还是整天粘着妈妈的话，说明这个孩子没有得到充足的心理营养。所以，当他们在与妈妈分离的过渡阶段，会感到比较困难。

如果宝妈每天晚上都要忙工作的话，也是可以陪伴孩子的。你可以让宝宝坐在你的身边玩，你能看着宝宝，宝宝也能看到你。

如果宝宝哭的很厉害，需要你抱的时候，你可以把宝宝抱起来哄一哄。抱一下后，再把宝宝放下来，让他自己去玩一会。

其实并不会这样。当宝宝心理上的需求能够得到满足时，他就有了足够的安全感。孩子得到的安全感越多，以后就越容易分离。因为他们会非常信任父母。在以后你若要和孩子分离的时候，会发现其实并没有那么困难。

宝妈别整天一个人带孩子，要让孩子爸爸或家人其他人来带一下宝宝。宝宝的成长也离不开爸爸的陪伴。有些爸爸平常会说很忙，宝妈可以多和孩子爸爸沟通，让爸爸晚上来陪伴一下孩子。总是能找出一点点时间的。

但是如果让奶爸带孩子的时候，要注意奶爸的情绪。有的奶爸不耐烦，会对宝宝发脾气，这样反而会把不良情绪传给宝宝。因此，宝妈要与奶爸沟通好。如果奶爸情绪不好，就别让他带了。等情绪平稳后再来带宝宝。

要注意的是，宝宝需要的只是妈妈的陪伴， 而不是妈妈的控制。 妈妈在旁边看着宝宝玩就可以了。有些妈妈在看宝宝玩的时候，喜欢在旁边不停的指导孩子。比如教孩子可以这样玩，还可以那样玩。其实孩子并不喜欢听妈妈的唠叨。让孩子们自由的玩耍，还可以发展他们想象力。

宝妈带孩子很辛苦，所以宝妈一定要先照顾好自己哦！累了，就休息一下，特别是在宝宝睡觉了以后，要抓紧时间休息。平常也要找时间让自己放松一下， 照顾好了自己后才能更好的照顾好孩子哦！

你不是一个人！

娃2岁差俩月，超级黏妈妈，恨不得长在我身上

　安全感对于每个孩子都是必须的，没有安全感的孩子，情绪波动会比较大，有些还会出现自闭的情况，甚至还会造成性格孤僻，承受挫折的能力弱等人格倾向，对孩子的成长是极为不利的。那么，2岁宝宝缺乏安全感是怎么回事，还有2岁宝宝没有安全感怎么办

2岁宝宝缺乏安全感怎么回事

　安全感是儿童生存的基本需求。有安全感的孩子情绪稳定，性格坚定平和，遇事不会惊慌失措，能较好地融入与同学的交往关系，能现实、理智地处理在生活中遇到的难题。缺乏安全感的孩子，则表现为情绪波动大、胆小怕事、社会回避、自闭、性格孤僻、承受挫折的能力弱等人格倾向。孩子缺乏安全感的原因是什么

　一个人的安全感，与生命早期和“母体”的关系密切相关，也与幼年父母对孩子的理解、关爱和保护有关。

　原因一：缺乏交流和信任----孩子总是有个愿望，是能够和自己的爸爸妈妈总是在一起，有很多的快乐的时光，但是，很多时刻，孩子的这个小小心愿也没办法达成。父母总是有做不完的工作，这个愿望就遥不可及了。父母有的时候总是担心孩子会不会因为一件小事变得失去了信心，不能克服种种的挑战，担心孩子会误入歧途，总是不相信孩子，久而久之，孩子就失去了信任感，没有了安全感。所以，父母要相信孩子，给孩子快乐的时光。

　原因二：所定目标太遥远----如果父母总是过分的操劳孩子的事情，会对孩子造成不成比例的压力，如果父母给孩子定的目标太过遥远，那么孩子就会受到无谓的压力，让他们无法承受，进而孩子就没有了安全感。

　原因三：教育方式有问题-----在教育孩子的时候，有的父母总是太过宽待孩子，认为和孩子是好朋友，反而是父母的教育没有了分寸，不知道应该如何正确的教育孩子，这时，孩子就会认为父母很好欺负，变得无法无天，反而更没有了安全感。所以说，父母应该适当的给孩子一些威严，让他们变得更有责任感。

　原因四：父母情绪的影响-----对于3岁之前的孩子，如果父母因“个性因素”或婚姻关系冲突，导致情绪不稳定，或者焦虑、烦躁、恐惧等负性情绪太多，会直接导致孩子的安全感缺乏。这是因为，几乎所有的孩子在面对父母的不良情绪和家庭矛盾时，都有强烈的无助感和恐惧。因此，父母应尽力避免在孩子面前发生冲突，以便给孩子创造一个安全平和的家庭情感空间。

　原因五：家庭的经济状况-----心理学研究证实，孩子的安全感还与他所感受到的家庭经济状况有隐形的联系。也就是说，安全感与家庭经济状况方面的“暗示”有关。在一些家庭，尽管实际的经济状况较差，但在孩子面前，父母很少显示或不显示对经济的焦虑、压力或担忧，孩子便有良好的安全感。反之，即使一些实际经济状况良好的家庭，如果父母总是习惯于在孩子面前夸张地显示关于经济状况的焦虑，同样会给孩子强烈的“不安全”暗示，以致影响孩子成人以后的安全感。

　原因六：早期的成长经历-----孩子在生命的第一年，是否得到母亲稳定而有规律的照顾，决定了他对这个世界的基本信任，这种基于对母体的信任所发展出来的安全感，会直接影响人的一生。所以，母亲应尽可能有规律地悉心照料孩子。简单地将孩子交给别人喂养、过早分离，都是一种极其草率的做法。

2岁宝宝没有安全感怎么办

　很多成年人常常受到一些外界因素的影响会感觉没有安全感，产生内心的波动。其实除了成年人会有没有安全感的感受之外，家长们应该意识到小孩子也会出现没有安全感的情况，那么2岁宝宝没有安全感怎么办

　对于小孩子来讲，安全感就是对人、对世界的最基本的信任。如果2岁的宝宝没有安全感，那么家长可以试着给宝宝多一些身体的接触，最简单的方式就是多抱抱孩子。另外也可以给宝宝多一些抚触、手拉手、亲吻等。

　在宝宝经常活动的地方需要做好必要的防护措施，这样就可以磕碰的风险。家长也不会经常喊出“不要碰”、“不要动”等这类的否定性语言，让宝宝认为到处充满危险。不要经常吓孩子，如“妈妈不要你了”、“大灰狼来了”等等。这些语言对于宝宝来讲不仅是一种伤害，同样也会让宝宝缺乏安全感。

　家长在平时一定要注意观察宝宝的状态，如果宝宝平时不和陌生人交往，对陌生的环境和人感觉到害怕并且对新事物不好奇，那么可能就是缺乏安全感了。应该要引起重视，宝宝如果长期缺乏安全感，对成长是件不利的事。

阅读本文前，请您先点击“关注”，带您剖析 社会 现状，领悟 育儿 心理教育，健全孩子内心，让您更懂“婴声婴语”！

张女士发现，家里2岁多的孩子现在特别不听话，不再像以前那样是个乖宝宝了，她上网一查，说是孩子的第一个叛逆期到了，张女士紧张极了，要如何应对孩子的第一个叛逆期？

婴语说:

2岁的孩子会说“不”，这是孩子成长的标志，家长们不要过分焦虑，说明孩子已经会表达自己的观念。家长正确的做法应该是分析孩子说“不”的原因，并通过 1、“淬火效应”降温；2、让孩子做“选择题”；3、教会孩子说“我要”，三种有效的方法引导孩子准确表达自己的需求。

2岁的宝宝在 育儿 心理学里有个专有名词，叫做 "Terrible Two" ，也有人称之为 “第一叛逆期” 。也就是说2岁孩子开始喜欢说“不”，是个很常见的情况。要教导2岁孩子，先得了解孩子叛逆的原因。

1、两岁孩子自主意识开始萌发

这个阶段的孩子对外界开始有好奇心和 探索 欲望。你会发现2岁以后孩子的玩具几乎就没有完整的，因为经历过孩子的“ 探索 ”，就会被拆得七零八落。并且2岁孩子思维正处于缺乏变通的初级阶段， 如果你遏制他的 探索 欲望，孩子的潜意识里就会表现出抗拒 。

我家大宝也经历过这个阶段。2岁左右时，对外界的一切都觉得好奇，喜欢翻看家里的每个角落，看到桌子上的杯子，就会想办法踮着脚尖去拉杯子。我们怕杯子摔碎，就直接当着孩子的面把杯子收走。孩子一看杯子没了，就开始哭，用语言怎么哄都没用，在他“一维”的小脑袋里，就是对杯子感到好奇，如果打断他对杯子的 探索 ，他就直接用哭，或者用“不”来表示内心的抗拒。

2、两岁孩子处在秩序敏感期

蒙台梭利教育法的创始人说过:“秩序是孩子一种生命的需要。” 2岁孩子已经对世界有了自己的认知，对物体的空间摆放、所属权以及每日起居饮食等的时间有了自己的秩序感，如果一旦打乱了孩子心里的秩序，孩子也会表现“叛逆”的情绪；

比如2岁的孩子已经对玩具的所属权有了明确的判断。有其他小朋友来家里，对某个玩具爱不释手，即使这个玩具自家孩子根本就不喜欢玩，如果直接让孩子的玩具送给这位小朋友，孩子会明确地反抗你的“指令”。因为在他的理解的世界秩序里，这些玩具都是属于自己的。

3、语言、肢体表达跟不上自我表达冲动

孩子在这个阶段语言开始丰富了，已经能运用语言和肢体表达来满足日常生活需要。但是孩子的思维发展速度超过语言和肢体的表达。 发展心理学研究表明，2岁左右神经纤维和突触的增长达到一个峰值，这时如果孩子的思维或 情感 需求无法通过语言和肢体进行表达，就会表现出急躁、哭闹，并且总是说“不”。

面对2岁龄的孩子有什么好的应对应对方法吗？其实父母只要用对方法，就可以让孩子 健康 成才，顺利度过“第一叛逆期”。

1、家长运用“淬火效应”，适当降温处理

淬火效应，原指锻造时当金属件达到一定高温时，经过冷却处理，让工件获得更好的特性。

育儿 心理学里引用“淬火效应”，提倡家长与孩子有矛盾纠纷、或起争执时，可以选择先降降温，再处理事情。 这里的降温，不仅说孩子，还包括家长也要降温。

有些家长看到孩子说：“不”，就觉得孩子“叛逆”，在无理取闹，立刻火气上头，对孩子一顿批评指责。这样除了增大孩子心里阴影面积，对孩子的成长尤为不利。所以遇到孩子哭闹，不要马上表态， 应该先让双方的情绪平稳下来，然后再认真地教导孩子什么是对错。

2、多让孩子做“选择题”

让孩子做“选择”，其实是与孩子沟通的一种技巧，通过设立正确的多种选择做法，给孩子变通的空间。

比如，夜深了，想让孩子收拾玩具：

“选择题”不但让我们的目的达到了，还照顾了孩子的情绪，让孩子在选择中获得了成就感，并且不会排斥自己做出的选择。

3、教孩子说“我要”，而不是“不要”

孩子说“不”有个很重要的原因就是无法正确表达出自己的需求，所以我们要锻炼孩子的语言和肢体表达能力，让孩子多说“我要”。这里建议通过两种 游戏 ，寓教于乐中加强孩子的表达。

（1）表述场景卡片 游戏

父母准备一些卡通场景卡片，然后让孩子表达出里的内容：

（2）传声筒 游戏

这个 游戏 可以让多位家长或者多个小朋友配合完成。

1、谨防溺爱，该立规则时立规则

无条件的接纳孩子的情绪，有条件的接纳孩子的行为！ 两岁的小孩就像一张白纸，外界的一切事物都开始往上面涂涂写写，这时也是我们给孩子“立规矩”的最佳时候，当孩子说“不”的时候，如果已经触犯了原则问题，一定要给予制止。比如孩子不想等红灯，这时就要严厉地告诉他，遵守交通规则的重要性。小时候的纵容溺爱，会让孩子越来越没规矩。

2、理解与尊重，包容孩子说“不”的权利

孩子最不可爱的时候就是越需要爱的时候。 当孩子说“不”的时候，要对孩子报以理解和尊重，孩子勇敢地表达着自己的想法，并不是为了获得指责，家长一味地压制孩子的情绪，会让孩子的情绪无处释放，深埋在心理，最终影响孩子的身心发展。

3、与孩子“共情”，孩子的立场看世界

孩子需要的爱，是父母感同身受的爱，是“共情”。当孩子表达情绪时，父母要学会换位思考，去理解、去倾听孩子的内心。 我们的孩子何尝不是小小的“蜗牛”，跟着蜗牛散步，你才会发现更美丽的风景。

结语：孩子说“不”，正是孩子迈出成长的一步，家长们不要惊慌，不要给孩子贴上“叛逆”的标签。 应该认真分析背后孩子的心里诉求，学会正确处理孩子的情绪。日常有技巧地训练孩子表达能力，让孩子成为父母的贴心小棉袄。

文丨@婴语说，图来源于网络，侵必删