遗落于保护区里的童年趣事散文

　一

　这里没有大海，您观赏不到潮起潮落的壮观；这里没有高山，您体验不到悬崖峭壁的惊险，还不仅如此，这里既没有古木参天的森林，也没有漫无边际的沙滩……

　但是，这里有连绵不断的湿地，有一望无际的草原、湖泊沼泽鱼儿嬉戏、珍禽奇鸟蓝天翱翔……

　您或许对我说得这些感到好奇，会禁不住满腹狐疑地问：“喋喋不休地把此处说得那么美丽，描述得如此神奇究竟是哪儿啊？是蓬莱仙境？还是空中楼阁？”

　我非常认真地告诉您：“蓬莱仙境不是、空中楼阁非也，此处便是莫莫格国家级湿地型自然保护区，位于吉林省白城市镇赉县境内，在嫩江和洮儿河交汇处，东与黑龙江省隔江相望，北与内蒙古毗邻，是镶嵌在科尔沁草原上的一颗璀璨明珠，是人间的仙境，是仙鹤的故乡，是动物的乐园，是鸟类的天堂。辽阔的保护区域内河流纵横、湖泊遍布、芦苇茂密……实乃旅游之胜地也！

　同时我也骄傲与自豪地告知您：如此美丽神奇的地方便是我故乡——生我养我的地方！

　当您来到辽阔的东北大地，当您踏进号称八百里瀚海的松嫩平原，当您驾车驶入稻谷飘香的白城域内，当您满怀喜悦到达鱼米之乡镇赉这块热土时，您已经投入到了保护区海纳百川般的怀抱中，镇赉人民在欢迎您到来的同时，您也会感受到保护区人热情奔放的激情拥抱。

　当您驾车在通往保护区宽阔的公路上行驶时，首先映入您眼帘的会是公路两旁风景林，茂密的林带随公路延伸，时而向左，时而右转，无论公路如何转弯，一行行树木则随着公路曲直而改变着走向，犹如保护神一般日夜守候在公路两旁，这些树木美化了公路的同时，也点缀了保护区沿路的生态环境。

　随着车行驶您会看到，乳白色的塔式电线杆高耸入云，纵横交错地遍布于公路两旁辽阔的田野里，这是近几年发展起来的风力发电设施，一根根线杆犹如自然保护区的守望者，夜以继日忠实地保卫着这片神奇的土地。

　您如果是从镇赉县城方向前往保护区，半个小时左右即可轻松到达保护区所在地。车子驶过套力搞屯子、爬上乌兰昭后岗子的时候，您就会看到一块非常醒目的示意牌，及时提醒您前方就要到达莫莫格保护区了，此时保护区的几栋幽雅建筑已尽收眼底，到达标牌附近分叉的公路会把您引入保护区办公处。

　保护区所在地大门两侧，各建有一个别具一格的大门垛，门垛巧妙地用丹顶鹤图案构思而成，一块巨大的钢制横幅牌匾如长虹般横跨于公路上空，把两个大门垛牢固地连接起来，横幅牌匾上用绿色中英文写着“吉林省莫莫格国家自然保护区”，仅这块巨大的横幅牌匾，就可充分体现出保护区规模之宏伟。

　驶入保护区的园区之后，您就会看到如小山般的两块巨石分别刻有“中国白鹤之乡”和“中国吉林莫莫格保护区会员中心”的字样，还会看到一双巨手托起丹顶鹤的那幅雕像，以及一幢幢园林般的精美建筑……

　当您漫步于园区之内，当您浏览了观鹭台、自然博物馆、蒙古包群、芦苇荡迷宫等景区，特别是看到一只只丹顶鹤与人们嬉戏的画面之后，就会感到这里完全是那种原生态的自然环境，会令您顿然产生一种流连忘返的感觉。

　我虽然是莫莫格人，却已经多年不曾回家乡了，对保护区日新月异的变化不甚了解，只是在网上看了一些资料及，故此对保护区别具一格的建设及保护区人在湿地维护中所做得奉献不做过多的描述与介绍，只把自己童年时在保护区门前水塘里淘气的一些趣事，用粗浅的文字进行一番描绘，以飨赴来旅游观光的新朋老友，表达一下自己心底对家乡的眷恋与思念。

　二

　朋友们，当您看完附近景点站在园区向前方眺望时，一定看到园区东南角那片水塘了吧？在那片大大的芦苇荡里，郁郁葱葱的芦苇环绕着一片碧波荡漾的水面，穿过茂密的芦苇荡之后，水塘里有一个边缘不规则的天然浴场。

　遥想多年前的童年时代，那时候保护区还未曾建立，这里曾是我们一些小伙伴捉鱼、洗澡的地方。每逢夏天，我们便三五成群地跑来水塘这里玩耍，每次都是不曾走到塘边就迫不及待地把衣服脱完，然后朝草地上一抛嘻嘻哈哈地笑着就冲进了水塘……

　我们来水塘哪里是洗澡啊，完全是来找乐的，大家一跑进水塘就开始追逐、嬉戏、撩水、抠塘底淤泥抛向对方……

　记得有一次到水塘里洗澡，疯闹一阵子儿后就感觉没意思了，于是想去西面李老头旋网（迷魂阵）里逮鱼。

　那时候还没有如今这种丝网具，李老头用芦苇莲子插的迷魂阵，他插好旋网捕鱼时我们常看到，每次都把我们羡慕得不得了，总想找机会在他网堵头里逮一条鱼，可是一直也没找到合适的机会。

　那天我们到水塘的时间大约午后两点左右，这个时间一般人都在家午睡，整个草甸子上除了几群牛马就是我们几个洗澡的孩子，于是我们就淌水去李老头网鱼的那片水面。

　我们嘻嘻哈哈地笑着趟水走，趟到网具还有一段距离时，稀里哗啦的趟水声，把困在迷魂阵里的鱼吓得惊慌失措地在水里乱游，迷魂阵里被激起一串串水花，大家见一条条鱼乱窜却跑不出迷魂阵，再也顾不得嘻嘻哈哈大笑了，不约而同地围着迷魂阵转，伺机把手伸进水里捉鱼。

　被困在迷魂阵里的基本都是胖头鱼，重量约半斤左右，想不到鱼在水里非常不好捉，我们忙活了半天有人捉到一两条，有人一条也没捉到。

　就在我们捉鱼忙得不亦乐乎时，突然听见水塘东边有人大声叫骂：“喂，干什么呢？小兔崽子们，咋偷鱼来啦！”

　抬头一看，见李老头骂着朝芦苇荡里的木船跑着，跑上船后用力划着追了过来，我们心里都清楚，如果被老李头逮起码遭一顿臭骂，弄不好还会被踢上几脚，甚至去家里找大人告我们的刁状，吓得我们把逮到的鱼匆忙扔进水里，稀里哗啦地淌着水朝西边芦苇荡跑去，钻进芦苇荡找一处隐蔽的地方藏起来，然后偷偷观察着李老头的动向。

　只见李老头把木船划得飞快，不一会儿就划到迷魂阵那里，围着迷魂阵转着圈仔细检查，可能担心我们破坏了他的迷魂阵，那样被困在迷魂阵的鱼便会全部跑掉了。

　我们下水塘洗澡脱衣服的地方在水塘东侧，老李头也是在东侧划船下水的，所以我们只能朝相反方向芦苇荡逃跑，想去东边穿衣服必须路过水塘，老李头在水塘里我们怎敢过去啊？没办法只好在芦苇荡里和老李头耗着。

　老李头检查了一阵子没发现迷魂阵被破坏，抬头朝我们这个方向用手在额头遮挡阳光看着，看了片刻见不到我们影子，便坐回到船里不知干着什么。

　见老李头低头只顾干活，我们便在芦苇荡里悄悄钻出来，一边瞄着老李头一边朝南面迂回，拐回到水塘东面下水的地方拿起衣服就撒欢跑，顾不上穿裤头都光着腚，还没跑出芦苇荡便听到老李头远远的叫骂声：“妈的，小兔崽子们……”

　三

　朋友们，看到水塘西侧山岗上那片树林了吧？保护区所在地原来在山岗北侧，如今各种树木已经连成一片，榆树、大叶杨等乔木拔地而起，牡丹、沙地柏等灌木覆盖着山坡，我童年的时候这个山岗上几乎没有多少树木，只长了一些半死不活的嘎达杨，被老百姓称之为小老树，还有些弯拉巴曲的黄榆稀稀落落地夹杂于嘎达杨之间，整个山岗看上去就如一个人头上长满了斑秃，高矮不一的树木如同缕缕毛发分布在光秃秃的脑袋上。

　在山岗的东侧，也就是水塘的上方，或许此处土地肥沃的原因，意外地生长着几行高大的杨树，此处是我们洗澡后乘凉及打下完鸟夹子等待鸟飞来捕获的地方，同时利用这个时间在树下躺着、摔跤、嬉戏、下五道……

　记得那年五一节过去不久某星期天下午，我和铁蛋等人带着夹子来到山岗打雀，此时已到春暖花开季节，漫山遍野的枯**已换上了绿装，各种花草争先恐后地纷纷破土而出，给死气沉沉的山岗带来了生机一片。

　山岗下那片边缘不规则的芦苇荡，由于水源充足早已长得郁郁葱葱，生产队社员们也套着骡马耕种于田野，到处都可听到鞭子挥舞的脆响及吆喝骡马的声音：“驾——驾——”

　山坡一侧长着几行杨树，几棵较高的树上都垒了大小不一的喜鹊窝，一个个喜鹊窝如同花篮一般悬挂在高矮不一的树杈上，看上去好像喜鹊群里也有组织者，否则窝与窝间距就不会排列有序的。

　此时正是喜鹊产卵孵化的季节，喜鹊们见我们来树下玩耍发出一声声惊鸣，可能担心我们这些不靠谱半大孩子对它们的巢穴及孩子构成威胁，集聚于我们坐着休息地方在上空叫个不停，“叽叽喳喳”的声音既像对我们进行叫骂，又如同提醒窝里的孩子赶紧躲藏，还或许是给远处的同类发出警报声。

　我们对喜鹊这种叫声早就习以为常了，所以任凭群喜鹊惊鸣声此起彼伏，我们依然在树下乐此不彼地玩耍着。

　突然，喜鹊的叫声改变了音调与频率，不再是刚才发出的那种叫声了，而是发出一声声急促的嘶鸣，一只只喜鹊在树枝上腾空而起，围着我们休息的地方在上空盘旋着，紧接着听到命令似的飞向树林南端，叽叽喳喳的惊鸣声又在那里连绵不断。

　我们感到好奇便循声追去，跑到树林南端见这里也有一些喜鹊窝，而且这里的杨树更加枝繁叶茂，来到树下才看清楚，有一棵高高的杨树杈上絮有个喜鹊窝，喜鹊窝的底部一只羽毛未丰的喜鹊崽似乎被什么东西缠住，正头朝下吊在窝一侧拼命挣扎着，几只喜鹊在窝周围徘徊飞舞着，有的喜鹊则落在窝边上跳动、鸣叫，面对吊在窝下摇摇欲坠的喜鹊崽，一只只喜鹊只是惊鸣却束手无策。

　喜鹊们见我们追到这里顿时惊鸣声大增，惊恐的样子似乎担心我们会加害于它们，听到惊鸣声较远处的喜鹊也飞来了，和我们保持一定距离鸣叫着，时而腾空而起，时而急速掠过，其目的是阻止我们捕捉它们的喜鹊崽。

　喜鹊崽见我们来到树下，歪起小脑袋看着我们增加了挣扎力度和频率，但挣扎动作很快就缓慢下来，猜想它肯定已经累得疲乏至极，甚至到了生命垂危时刻。

　或许好奇心顿起，或许仁慈心偶现，见喜鹊崽吊在窝旁的样子甚是可怜，于是我和铁蛋商量后决定爬上树去看个究竟。

　爬树对于我们来说实乃轻车熟路，爬树掏鸟窝也是惯用伎俩，可是当我俩走到树下抬头望时，眼看窝旁吊着的喜鹊崽不约而同迟疑起来，因为这棵杨树虽然不算太高，但喜鹊窝却不曾垒在主干树杈上，而是垒在由树干斜伸出去的一根枝杈上，而且那根树杈根部才如胳膊粗细，絮窝那里的树杈就更细了。

　可是那也得爬上去看看呀，咋也不能眼睁睁看着喜鹊崽吊着“见死不救”吧？于是我和铁蛋商量了一个自认为可行的方案：我在树干上面爬树，他在我下面跟着爬，爬到树枝在树干斜伸出去的地方时，由我自己爬过去伏在树杈上营救喜鹊崽，铁蛋则骑在树主干上拽着我的脚脖子……

　尽管树干这一段距离地面五六米高，光秃秃的，我不费吹灰之力就爬到了斜伸出树杈的地方，见喜鹊窝距离树杈根部近两米远，再看看那根被风一吹微微摆动的树杈，手和脚的神经立刻产生一种发麻的感觉。

　“咋地了？赶快伸手抓住喜鹊崽啊！”铁蛋抬头见我站着不动催促起来。

　顾不得搭理铁蛋，神情专注地看着离我一米多远的喜鹊崽，此刻已看清楚它是什么原因被吊在窝下的了。

　没接触过喜鹊窝的人根本不会知道，外表看窝都是喜鹊叼来的干树枝垒成，其实窝里面构造被喜鹊弄得非常舒服，喜鹊产卵及孵化都是早春季节，这时候东北的天气还不十分暖和，故此喜鹊们叼来大量牛马羊毛等，絮在窝里用于孵化雏鸟时解决取暖问题。

　这只被吊在窝下的喜鹊崽，它们父母也许在絮窝时由于不慎，在这些叼来的牛马毛里夹杂着一些尺余长比线还细的马尾，喜鹊崽或许和伙伴们嬉戏时不慎掉出窝外，而它两只爪子却恰恰被长长的马尾缠住，几缕马尾已经被拧成了绳状，一头缠在喜鹊崽两只爪子上，另一头还在窝里不知系在哪根树枝上。

　见铁蛋催促我嘱咐他道：“你可攥住我脚脖子啊，否则……”

　“快点抓喜鹊崽子吧，没事的啊！”铁蛋说着，双手使劲攥在我的脚脖子上。

　我双手攥在斜伸出去的树枝上，然后慢慢向前攀爬着，待爬到可以抓到喜鹊崽时，左手死死地攥住树枝，右手探出去抓住那只吊着的喜鹊崽。

　喜鹊崽可能因掉下来时间短的缘故，虽然头朝下吊着并不曾死掉，抓到它时还挣扎了几下，可能已经累得筋疲力尽了吧，仅挣扎几下就再也不动弹了。

　在地下观望的几个伙伴，见我抓到喜鹊崽齐声喊道：“别扔下来呀！扔下来就摔死了，看看窝里还有几只一并抓下来……”

　不听伙伴们叫喊，我慢慢地把喜鹊崽送进窝里，盲目地摸索着把缠绕在它爪子上的马尾弄掉，并把缠在树枝上的马尾也抖开拽出窝扔掉，以防再缠到窝里其它小喜鹊。这些弄完之后，我顺手在窝里摸了摸，摸到窝里一共三只喜鹊崽，毛茸茸、热乎乎的。

　铁蛋抬头看着我问：“窝里几个小崽？掏出来先揣在你兜里，到地上后咱们每人一只……”

　也不知当时自己怎么了，平时极为淘气，那天居然起了恻隐之心，当即哄骗铁蛋道：“窝里除刚才吊着的这只再无喜鹊崽了，眼看快要死了揣兜里干嘛啊？攥住脚脖子我可要下去了……”

　嘱咐完铁蛋我慢慢退回到了树干上，铁蛋在先我在后慢慢爬下树来，身体刚一着地几个伙伴就围拢过来，当他们听说喜鹊窝里没有鸟蛋和小崽时，一个个既失望又沮丧地埋怨起我俩来，撺掇我俩再爬别的树掏几只喜鹊崽分着玩耍……

　这时，大喜鹊们如同疯了一般围着那棵树大声鸣叫着，有的喜鹊在离我们很近的地方飞舞着，大有要和我们拼个你死我活、较量出高低上下的架势，但最终唯恐我们伤及到它们而不敢靠近。

　伙伴们没分着喜鹊崽玩耍的兴致，被大喜鹊闹得荡然无存了，于是大家边骂着喜鹊边说笑着走出了树林。

　令人感到奇怪的是，当我们走出树林很远，有两只喜鹊却一直飞飞停停地跟在我们后面，并且叽叽喳喳地叫着，那声音听起来分明是在对我们表示感谢，因它们这种鸣叫声和刚才的叫声完全不一样。

　 四

　也是在这一年的初秋，某日我们几个伙伴又凑到了一起，疯闹一阵子之后便想去水塘里玩耍，尽管初秋的天气已经转凉，但我们去时已经是下午三点多，此时泡子里的水已经被阳光晒热乎了。

　大家脱衣跑入水塘依然还是瞎胡闹，撩水、抛泥、嬉戏……

　几人正玩得起劲儿时，却远处见芦苇荡边上有几只类似于野鸭子的鸟儿游动着，再也顾不得在水里嬉戏，几人当即分头朝几只鸟儿包抄过去。

　趟水走到被一条水沟阻隔的芦苇荡边上时，发现芦苇稀疏的地方有几只如鹅一样的鸟崽，一只只瞪大眼睛游哉游哉地在水面上浮游嬉戏。

　我们朝四周看了看，见并不曾有人在这里放养鹅鸭，于是认定是野鸟，便开始追逐捕捉起来。

　几只野鸟见我们跑向它们便惊慌失措逃窜，但它们在水里游的并不快，只是拼命游泳却不飞，它们是小崽还羽翼未丰，在水里经过一番追逐后，最终我捉到一只，铁蛋也捉到一只，另一个伙伴逮了两只。

　拿回家后大人们说是大雁崽，令人感到奇怪的是，雁崽对我们似乎并不怎么害怕，放在院子里之后，它看着母鸡孵出的几只鹅崽仅愣了片刻，便晃晃悠悠地朝鹅崽们走去，吓得几只鹅崽鸣叫着四处奔跑。无论鹅崽怎么奔跑，雁崽锲而不舍地跟在它们后面。

　雁崽执着地尾随它们一阵子之后，鹅崽们被弄得无可奈何勉强接纳了这位“不速之客”。

　雁和鹅虽不是同类却成了一家，它们在一个盆子里吃食，在一个巢穴里睡觉，待到初冬漫天飞雪的时候，这只被我捉回去的雁崽已长成了大雁，并且可以在院子里飞翔了。

　大雁崽似乎已经把这里当成自己的家了，常振翅飞起在院子上空盘旋几圈后落下。大雁最初飞起的时候，惊得院子里鸡鸭鹅狗同时发出各自的惊叫，久而久之这些家庭成员们也都习以为常了，大雁再飞起时哪个也不再惊叫了，但依旧用诧异的表情看着空中飞翔的大雁，那样子似乎依旧感到很是好奇，也像是羡慕大雁能够自由飞翔。

　 尾声：

　朋友们！这就是吉林省白城市的镇赉县，这里是莫莫格自然保护区的所在地，以上所写都是发生在半个世纪前我童年时代，彼时的莫莫格都如此美丽诱人，何况如今已经发展成国家级AAAA级湿地型保护区。到镇赉来旅游观光吧！来莫莫格自然保护区避暑度假吧！届时镇赉人民会热情地欢迎您，保护区工作人员也会竭诚地为您服务，仙鹤一声声歌唱般啼鸣，就是在向您发出真诚的邀请！

某日，正在上《法律基础》课，讲台上，老师正口若悬河，滔滔不绝。忽见一生睡意正浓，老师气急败坏，便将其提了起来，并当着全班的面批评该生：行为恶劣，不尊师重教，不把老师放在眼里，要受校规处罚…… 该生无奈的摇摇头答到：“悟空，你又在吓为师了……”

谁在说话

一次上课，老师在讲台上叽里呱啦地讲个不停，而同学们在讲台底下嗡嗡地说着话。老师听到了讲台底下的嗡嗡声，发怒：“谁一直在说话？” 这时，后排的一个同学小声答道：“老师，还不是您吗？”

黑板上画了个屁股

女教师在黑板上画了一个苹果，然后提问：孩子们，这是什么呀？孩子们异口同声地回答：屁股！女教师哭着跑出教室，找校长告状：孩子们嘲笑人。校长走进教室，表情严肃地说：你们怎么把老师气哭了？啊！还在黑板上画了个屁股！

休息天的早上小朋友们相约来到公园玩。公园有一大片草地。非常适合小朋友在草地上玩耍。所以两个小朋友把他们带来的球在草坪上拍的。玩得非常的起劲，可以就是你追我赶。但拍皮球并不一定是所有小朋友都喜欢的，有的小朋友他看到旁边的树上有鸟窝就爬上去掏鸟巢，掏鸟窝是一件让人感到刺激又开心的事情。他玩的正起劲的时候，一个小朋友觉得从来我是不对的，因为我们要保护大自然。要让鸟儿的繁殖是更加的顺利。所以另外一个小朋友就上前阻止他说爬树危险，让他不要继续干这种事情，以防摔伤。

1 低枝鸟巢的古文及翻译

原文：

少时所居书堂前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君恶杀生，儿童仆牌皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低忮，其蔻可俯而窥之。又有桐花凤，四五月翔集其间。此鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人。宫里面见之，以为异事。此无他，不技之诚，信于异类也。有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱鸢之忧；人既不杀，则自近人者，欲免此患也。由是观之，异时鸟雀巢不敢近人者，以人为甚于蛇鼠之类也。“苛政猛于虎”，信裁。

译文：

小的时候所住的书堂前面，有竹子柏树和各种花，欣欣向荣，长满了院子，很多鸟在上面筑巢武阳君鄙厌杀生，命令小孩和仆人都不得捕捉小鸟仅仅几年的时间，由于没有捕捉行为，鸟雀们都将巢建在花木的低枝上，其蔻可俯而窥之（蔻是什么意思？）又有一种叫桐花凤的鸟，在四五月的时候在花木丛里飞翔这种鸟羽毛非常罕见珍贵，而且能驯养，从来不畏惧人皇宫的人见了，把这当作奇怪的事这其实没什么，不技之诚（这句不明白），它们信任异类民间有一种古老的说法：鸟雀的巢建得离人太远，那么它们的孩子就会有被蛇、鼠、狐狸、鸱鸢吃掉的忧患；人如果不杀鸟雀，那么自愿接近人，想免除这个灾患（指孩子被蛇、鼠、狐狸、鸱鸢吃掉的忧患）从这件事情看，那个时候鸟雀不敢接近人的原因，是人的作为比蛇鼠之类牲畜的作为更加残暴（为了说明下面的“苛政猛于虎”，说苛刻残酷的刑法比老虎都要凶猛）“苛政猛于虎”这句话，相信了

2 古文低枝鸟巢翻译

：我读书的房屋，它旁边有桂树一棵。桂树上有一天有关关叫的声音，便看它，是两只鸟在枝干之间做巢，离地不 到五六尺，人的手可以碰到它。巢像小杯子一样大小，精密完整而牢固，用细草缠结而成。鸟是一雌一雄，小的不能满一捧， 毛色明亮而洁净，美好洁白可爱，不知它们是什么鸟。 雏鸟将要出（壳）了，雌鸟用翅膀盖着它，雄鸟去捕食。每次得到食物，就栖息在屋上，不马上下来。（房屋的）主人 玩笑地用手摇它的巢，（它们）就向下看着鸣叫，轻摇它轻叫，重摇它就大叫，手拿下来，鸣叫就停。 （后来有）一天，我从外面来，见（鸟）巢掉在地上，找两只鸟和鸟卵，没有了。问它们（的去向），是某人（屋主） 的童仆抓走了。

唉！因为这鸟的羽毛洁白而且鸣叫声音好听，为什么不到深山居住在茂密的树林栖息呢，托付身体不是（合适的）地方，

才被奴仆屈辱而死。那（人）世上的路（就）很宽吗？！

余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上，日有声guan guan然者，即而视之，则二鸟巢于其枝干之间。去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬，色明洁，娟皎可爱。不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下鸣乃已。他日，与从外来，见巢坠于地，觅二鸟及雏无有。问之，则某氏僮奴取以去。嗟乎！以此鸟之羽毛洁而鸣好也，奚不深山之适而茂林之栖？乃托身非所，见辱于人奴以死！ （选自清·戴名世《鸟说》）

翻译：我读书的房屋，它旁边有桂树一棵。桂树上有一天有关关叫的声音，便看它，是两只鸟在枝干之间做巢，离地不 到五六尺，人的手可以碰到它。巢像小杯子一样大小，精密完整而牢固，用细草缠结而成。鸟是一雌一雄，小的不能满一捧， 毛色明亮而洁净，美好洁白可爱，不知它们是什么鸟。 雏鸟将要出（壳）了，雌鸟用翅膀盖着它，雄鸟去捕食。每次得到食物，就栖息在屋上，不马上下来。（房屋的）主人 玩笑地用手摇它的巢，（它们）就向下看着鸣叫，轻摇它轻叫，重摇它就大叫，手拿下来，鸣叫就停。 （后来有）一天，我从外面来，见（鸟）巢掉在地上，找两只鸟和鸟卵，没有了。问它们（的去向），是某人（屋主） 的童仆抓走了。

唉！因为这鸟的羽毛洁白而且鸣叫声音好听，为什么不到深山居住在茂密的树林栖息呢，托付身体不是（合适的）地方，

读书先看目录，这是阅读方法中非常重要的一个环节，这样可以厘清整本书的脉络，看看作者是如何把苏轼的一生展开的。对于传记类书目，不用担心会有什么剧透，反正人生已经定格，他的完美与伟大，潦倒与悲伤，我也可以论评。

首先正文前的《寻找李一冰》是一篇让人涕泪满面的文章，我读了两遍，感想也写了两篇：

1 《读<苏东坡新传>的思绪乱飞》

2 《生活的一地鸡毛何以算得上苦难》

我觉得，有机会翻开这本书的朋友，无论如何，都值得先把这篇寻找作者的文章读一读。

回到正文，第一章《食蓼少年》写苏轼故乡蜀地的历史，苏轼的祖辈们，苏轼的少年成长及科举之路。

开篇通过李白《蜀道难》（李白和苏轼的关联无处不在）的内容，引出蜀地自古以来天险之重要。蜀地四周的高山守护着这一方安土，加上肥沃的平原地形，使得蜀中物产丰富，人人丰衣足食，仿佛自成世外桃源。

不幸的是，逐鹿中原的英雄们，从来不是这难于登天的蜀道和万夫莫开的剑阁能阻挡的。

楚汉相争之际，汉高祖刘邦以"明修栈道，暗度陈仓"征服了西蜀。

三国时期的蜀汉因为占据了富饶的西蜀才能三分天下得其一。

唐朝的玄宗和僖宗皇帝先后避难于此。

五代十国期间此地相继建立前蜀后蜀两个政权。前后蜀六十多年，蜀地也算是一片乐土。

但是中原霸主，怎能忘了蜀地这块肥肉，宋太祖曾言:"卧榻之侧，岂容他人酣睡"，于是赵宋把魔爪伸到了蜀地。蜀地的富庶让远征的宋军留连忘返，不断地压迫蜀地百姓，造成蜀地的各种反叛，最后的结果是北宋朝廷只能用最严厉的制度治理蜀地。

西蜀眉山苏氏，原籍河北赵县。唐神龙年间苏氏先人在眉山做官的时候，留了一子在眉山，是为眉山苏氏的开始，传至宋初已有三百余年。

迁蜀的苏氏五世先人中，都不曾出仕，到唐末五代年间，天下连年战乱，世道黑暗混乱，而蜀地富饶，蜀人生活优裕，自然少有人愿意背井离乡外出为官。

自唐中期以来，藩镇割乱，再到五代的军阀混战，宋太祖赵匡胤早就认识到军人才是最大的威胁，为了政权的稳固便有了“杯酒释兵权”之举，从此建立了一个士大夫政治制度。而宋真宗为鼓励百姓读书制定了相关国策，更是写了首《劝学篇》，于是开启了天下士子读书求仕的盛况，这一制度影响了中国历史上千年。

宋朝在唐朝的基础上将科举制度做了优化，一是对读书人更加公平，二是士子一旦中举便可立即做官。

这股风气越过崇山峻岭吹进了西蜀五世不显的眉山苏家，苏轼的二伯苏涣在二十四岁时考上了进士。

当时苏轼的父亲苏洵才十五岁，是一个不爱读书，喜欢斗鸡走狗的少年，用现在的话说就是一个小流氓。直到二十五岁才领悟到再不读书就晚了。

苏洵第一次参加乡试，却落了第，回家翻自己以前写的文章发现一无是处，于是焚稿封砚，苦读六载终有成就，也就是后世所称唐宋八大家之一。

苏洵苦读诗书这几年间，二十八岁那年生了次子苏轼，三十一岁时生了幼子苏辙（长子早夭）。

苏轼与苏辙两人从小天资聪慧，苏轼十岁已能写文章。

苏轼在蜀中求学的岁月也许是其一生中最欢乐的时光，除了读书受到老师喜爱，他还生性好动，非常贪玩，经常带弟弟玩泥弄沙，爬树掏鸟窝……

苏轼二十二岁这年，父亲带着兄弟俩进京应试，两人不负所望，同时中举，苏轼得了第二名，苏洵的遗憾终于在两个儿子身上得以弥补。

过了文官考试的第一关，便是省试，相传当时主考官为欧阳修，他在阅卷时误以为苏轼的试卷是自己的门生曾巩的，为显避嫌给了第二的名次。

最后的廷试，苏轼又得第二名为榜眼，而苏辙也中了进士。

这次考试中，苏轼的文章受到当时文坛大佬欧阳修的大力赞赏，欧阳修感叹道：

而此时，苏洵写的文章也受到朝内多人赞赏，以致有多位官员为他荐官，一时间，三人风光无限。

此时却传来噩耗，苏轼母亲去逝。父子三人仓皇出京，回蜀奔丧。

按旧礼，苏轼和苏辙需要在家守孝三年。三年后苏洵决定举家离蜀进京。

作为非常之才，苏氏兄弟两还需要参加制科考试，这是由皇帝亲自主持的考试，又称六科取士。最终四人中录取了三人，苏氏兄弟赫然在列，苏轼名列第一。

仁宗皇帝还对皇后说：

可见仁宗对苏氏的器重。

制科之后，苏轼任大理评事，苏辙为试秘书省校书郎。

由是，苏氏三人的文名震动京师，流传四方，风光无限！

第一章的内容到这就结束了，后面的内容就是苏轼正式当官后的事迹，待我慢慢读来。

我也是，有一天下午，爬到一棵很高大的桑树上吃桑葚，下来时从一处高的树枝向下面一根树枝跳，结果内裤挂在了一根树枝残端上，好在那时人只有五十来斤，就这样挂着，上不着天下不着地，手又够不到别的能撑住我体重的树枝，一直等到太阳快下山，父母从地里回来，才救我下来，永远忘不了那次精彩的混合双打！

会有的哦，有人喜欢的哦，每个人的审美观都不一样，有的人喜欢自然的，有的人喜欢虚伪的，各有各自的喜好嘛。 如果你有喜欢的男孩如果他不追你，你追他也可以啊，说不定那天他会给你的一个好的回复呢^_^。我在这里祝你早日找到一个他喜欢你你也喜欢他的日子哦

　　早晨在布谷鸟和水鹳交替奏鸣的乐曲中醒来，晨光熹微，乡间已经开始了一天的热闹。布谷的鸣叫是柔和的，让人想到甜美的歌声，清脆、干净、不染一丝纤尘。水鹳则粗犷了一些，声音里有一种金属的质感。天未雨，水鹳没有像往日一样念出“下、下、下”的咒语，而是发出一种介于“啊”与“呵”之间的声音，这让人觉得天地更加地开阔而旷远。没有别的鸟儿的伴奏，水鹳清唱了一曲。

　父亲散步归来，感慨说：“鸟儿没有以前多了呀！好多都不见了。”那些栖于枝头、隐于树梢、出没于田野的鸟儿往往都只是一种声音的存在，他们的本来面目倒没有几个人亲见。然而少年时代的父亲对他们熟悉之极，尽管父亲根本不知道他们到底叫什么名字。

　鸟儿叫什么似乎不那么重要？它们只是一种存在而已。村子里的人们摹声而名，它们就都有了自己的名字。就如早晨在大槐树上鸣叫的“呲啦啦”，约略相当于闹钟。一到天亮，“呲啦啦”鸟便不管不顾地大声嘶叫“呲啦啦”“呲啦啦”，让人感觉就是“起来啦！”“起来啦！”到底长什么样子呢？父亲不好意思地笑着说，哎呀呀！小时候光是爬树挖鸟窝了，哪里看见长什么样子了呢？只记得它的窝就在胳膊粗的槐树洞里。和父亲说起鸟儿，父亲的话多了起来。

　少年时代的父亲大部分的时间在野外。初夏的时候，童年的伙伴一起到野外玩耍。逮蚂蚱、钓鱼儿、捉鸟儿、撵兔子、追松鼠……可以说但凡跑着的活物几乎都有办法降伏它们。说起鸟儿的故事也是趣味无穷。就如“白头狮的”，“白头狮的”是人们公认的最笨的一种鸟。少年们到田野里在地头堰边的矮矮的灌木丛里或者荒草间念念有词：“白头狮的自打锅，你的窝窝在那厢。”这一念可就念出事情来了。这个鸟儿本来早就躲在一边旁观了，可这一声声呼唤竟让它一边怀着惊恐一边又想要窥探。怀着忐忑不安的心情，它跑回到窝窝里。睁着惊惶的眼睛匆匆地看一眼，感觉安全，嗖地一下飞走了。找不到鸟窝的少年们相视一笑，呵呵呵，可算找到啦。有这个好向导，鸟窝唾手可得了。当然地，很快，“白头狮的”的家就被端了。

　有的时候，少年们也去抓黄雀。黄雀长得俊俏，连鸟窝也特别的精致。若论起鸟窝的舒适与美观，黄雀的窝可是鸟窝中的'极品。黄雀是筑巢高手，也是极其讲究生活品质的。这让那些习惯掏鸟窝的少年如获至宝。黄雀窝就是一个完美的工艺品，这个天然的精致的鸟窝往往成为少年们炫耀的资本，就如同今天少年们手里的ipad或者苹果。

　随着盛夏的来临，“喃呜虫”出场了。“喃呜虫”的高歌意味着又到了柳匠们大显身手的时节了。割柳、捋柳，编簸箕、编篓子等等。之于柳匠，这单调枯燥的声音可有着不一般的妩媚呢。像赴约一样，柳匠满怀着喜悦踏上了割柳的小路。接下来的日子，柳匠的小院就是全村的中心了。若那时村子里也有热搜，柳匠就在热搜上呢！

　白天的故事结束了。夜晚的大幕拉开。家家户户的小院里几乎是一样的场景一样的主题。在院子的枣树或者梨树下，搬来家里的小凳子，或者直接一屁股坐在门槛上，端一碗清清淡淡的和子饭，一家人便开始了温馨的夜宴。此时最活泼的依然是小孩子。鸟儿归巢，好戏即将上演。主角出场啦！一只、两只、三只，继而变成一群，星空下，蝙蝠开始在空中盘旋。小孩儿兴奋起来了，笑着、叫着，儿歌派上了用场。“夜白虎、撩油来，给你老子的盐钱来。”童声稚语偏偏以老子自居。这也让很多孩子对老鼠因为偷吃了油而变成蝙蝠的事情显得有了些铁证如山的味道，否则怎么会有一代一代的小孩儿一遍一遍地追着蝙蝠索要盐钱呢？呼喊和喧哗让蝙蝠在转了几圈之后隐身而去，至于是否可以向蝙蝠索得盐钱这个问题从来就没有下文，只是在这样的夏夜一遍一遍地重复着儿时的歌谣。

　夜深了，月亮升起来，天凉好睡觉。一家人便撤回屋里，躺在自家的土炕上休息。灯自是不开的，省油钱。夜谈是晚间的第二场好戏。“打酸枣”“浇煎饼”等故事讲了一遍又一遍，几乎每个孩子都可以背熟了，但这样的故事是百听不厌的。等到疲乏之极，精力充沛的孩子再也撑不住了，在迷迷糊糊的呢喃中开始了酣睡。

　转眼秋去冬来，乡村少年在无事可做或即使有事可做而不想做的时候便会去麦场捉鸟。麻雀并不稀罕，满世界都是。喜鹊偶尔飞来，乌鸦一群一群，落在人家的院子外面，有时也跑到麦场上来。这两个酷似的鸟儿被人们赋予截然相反的意义。喜鹊一叫，一家人觉得欢喜极了，在家里念念叨叨，是谁会来家里呢？赶紧准备些核桃、枣子，梨儿，万一亲戚来了也好招待。乌鸦则是不吉祥的，如果落在院子里，家里的大人立即唆使孩子，快去打跑。孩子在院子里一边发出恐吓的声音来，一边又找了弹弓打，或者扔石子。不过，这两个鸟儿一般很少同时出现，早晨是喜鹊的世界，傍晚是乌鸦的舞台。不过，这两个常见的鸟儿并不是孩子们捕捉的对象。有一个叫“夹戈兰”的鸟儿出现了。不知道是特别好捉还是怎么回事，捉“夹戈兰”成了孩子逃学的代名词。学生没有去学校，老师会说：“捉‘夹戈兰’去了？”孩子们学习不好，人们就说：那就是个捉“夹戈兰”的货。实际上“夹戈兰”长得也不是十分好看，羽毛深灰色，脑袋前后各有骨头样的一只角。

　有趣的是有的鸟是能听懂人言的，冬天里还会有“黄栌儿柴”。这个鸟儿喜欢鸣叫，可能是因为声音并不悦耳动听，孩子们就大喊“黄栌儿柴，你娘死在李后沟，掂上箩头拾骨头”“黄栌儿柴”便落荒而逃了。白天里到处追逐嬉闹，晚上孩子很快就睡着了。冬天的夜很长很长，睡着睡着，半夜里一阵大笑。孩子惊恐地推推母亲，小身体一扭就要钻进妈妈的被窝。妈妈一边搂住孩子一边说：“不怕，不怕。唉！村里谁谁谁是不是快不行了呀。”孩子说，你听，是笑又不是哭。妈妈们就会解释：不怕秃雕叫，就怕秃雕笑。准准的，村里不久就会有人离世了。在村子里，孩子捣乱不学好大人就叫“秃雕”。秃雕相当于现在所说的熊孩子。有时也会说：师傅不高，教下一伙秃雕。可见，秃雕实在不是什么好鸟。

　倘若鸟儿知道人们这样编排戏弄它们，鸟儿会怎样想呢？

　“还有好多鸟儿的故事和歌谣，一下子想不起来了。”父亲说。

　去院子外面，只听见此起彼伏的鸟叫声从树荫深处传来，这些曾经活跃在田野里的鸟儿到底是什么样子？这些我已经知道的和我并不知道的鸟儿都在哪里呢登高远眺，田野一片葱绿。“空山不见鸟，但闻鸟语响。”就让他们自由自在地嬉闹吧，听听这鸟语，也是一种享受呢！