过多的家务会让小孩子吃不消。在家庭会议上，我们要明智地选择分给孩子的家务，以及孩子做或不做家务相应的处理办法。提醒孩子家中的每个人都要有相应的工作。帮助孩子追踪做家务的历程。我们可以运用视觉方法，制作图表或清单应用图形文字或者小红花记录孩子完成的任务。在米勒一家的家庭会议上，6个人一起制作了一周的家务分配表格。连最小的3岁孩子都看得懂。彼得一家用任务罐来记录本不应分派给孩子的家务。全家人一致决定如果孩子不能完成分给自己的任务，那么就要从任务罐中拿出一张纸条，上面会写一项额外的任务。孩子要把原来的任务和额外任务都完成，才能和家人一起玩或看电视。额外的任务也是很简单的，比如给书架掸灰家长有时候也需要在一边指导和看护。
做好后续工作保持平和的心态千万不要说教。琳恩发现吃完晚饭后，女儿没有把盘子收起来，于是说布里塔妮，我们怎么说的吃完饭盘子应该放在哪儿啊？布里塔妮听后笑了起来哦！我忘啦然后马上跑到桌子这边收拾起来。赞美与其责备孩子没有把家务做好，不如表扬他为此做出的努力。我们的目标是让孩子完成任务，而不是强迫他尽善尽美。多亏你把百科全书放回书架啦！彭妮对孩子说事实上孩子并没有按照字母顺序摆放，有些甚至上下颠倒着呢。给孩子分配新的家务时，家长最好和孩子一起事先练习练习。我们可以用模型或者角色扮演的方式。还有什么比寓教于乐更可行的呢？
可以的话让孩子使用儿童专用的工具。你会发现孩子突然间好像更有兴致了呢！肖恩看到一把儿童专用的小锹，顿时眼睛一亮妈咪你给我买这把吧！我保证帮爸爸扫雪！他如愿以偿于是那个冬天的每个周六，只要下雪，肖恩就迫不及待地跟着爸爸去扫雪。就连让他玩雪橇他都不去呢！在分配家务的时候要充分考虑孩子的年龄大小和身心发展阶段，分配他能够完成的任务。
完成指定的家务能够培养孩子的责任感、对工作的积极态度，当然还有自信心和归属感。兰尼有一天下班回家早了，偶然间从外面听见保姆让孩子帮忙叠衣服的声音。让她感到惊讶的是，孩子竟然非常高兴，迫不及待地说我叠爸爸的衬衣。更让人惊喜的是，他居然叠得有模有样！给或不给孩子劳务费是我们自己的选择。有些家庭会每周给孩子一点儿钱作为做家务的报酬，而有的家庭是以任务数量而不是周数计算，当然还有一些家庭选择不给。不管给或不给、怎样给孩子都能从中学会管理金钱的重要一课。
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的冬天优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬天优秀作文1早晨我刚起来的时候，才刚五点钟，外面却很亮，难道……我急忙冲出门去。哇！白茫茫的一大片，下雪了，抬头往上看，天上还在不断地往下掉雪花，我张大嘴，接住了几片雪花，冰冰的，冷泠的，使我很舒服。
风一吹，雪马上改变方向，风很大，却没有声音。人家屋顶上全笼罩着一层白光，我知道，那是些雪反射上来的光。我相信，我家的屋顶上一样是那样的。
我们家乡的冬天是快乐的。我们可以心情地打雪仗，可以堆雪人，可以用冰投篮。
我们家乡的冬天是美的。每当早上的时候，就有一场雾，（）到大马路上，白蒙蒙的一片，汽车缓缓驶来，前面的两个大灯，像是西游记里牛魔五那双像铜铃的眼睛。
冰也很好呢！有的包在水管上，白白的，光溜溜的，看上去像一根很长很长的白蜡烛；有的地方由于水管漏了，水流在墙上，冰住了，成了一颗一颗闪闪发光的珍珠；有人把水泼在地上，像玻璃一下，不小心就会摔一跤。但我不怕，总喜欢在上面"溜冰"。
我爱我家乡的冬天。
冬天优秀作文2我的家乡就在宜昌，这里的冬天像个情绪化的淘气的少女，有时嘻嘻哈哈，有时嚎啕大哭。心情好冒，播下点阳光，心情不好时，要不大发雷霆，来几个闪电，放几个惊雷，要不就是自己伤心地流泪。
宜昌的雪是难得一见的。看，一朵朵雪花在空中跳远场地着芭蕾，累了，就在树枝、房屋上躺一躺。第二天起来，你会惊奇地发现，大地穿上了一件洁白的芭蕾服！它高兴地差点跳起舞来，连忙叫醒人们，让人们在衣服上绣几个漂亮的白花儿。没问题！瞧瞧操场上，学生、老师们，忙得热火朝天，有的为芭蕾服缝上了小雪人，有的给它安上了扭扣，有的 植物们也满心欢喜，互相展示自己的白衣裙，青松穿上它，显得格外精神，常青树穿上它，显得特别可爱，怪柳穿上它，那就更绝了！像一个婀娜多姿、婷婷玉立的少女，让人赏心悦目。
宜昌的冬天虽没有济南的冬天温暖，也没有济南的冬天慈善，但却拥有爽朗可爱的性格和无比洒脱的纯真。
宜昌的冬天，不管你是喜怒还是哀乐，我都一直喜欢你！
冬天优秀作文3冬天到了，小山穿上了白色的衣裳，小河变成了溜冰场。大树公公，用它那瘦瘦的手在土地里玩耍。
冬天到了，街上的人们都穿着厚厚的羽绒服。有的年轻人把手放在荷包里，有的老人把手放在胳膊肘里，有的小孩拿着暖宝宝……
冬天到了，房间里的人们烤着火炉，打着麻将、斗地主，磕着黑白相间的瓜子儿，啃着红彤彤的苹果，吃着热腾腾的面条……
冬天到了，松树戴上白色的帽子，花朵披上了皮草，小草们有的垂头丧气，有的慢慢地把头露出来，生怕冷风吹到它。
冬天到了，清江河的勇士们，个个都昂首挺胸，在冰冷的河水里像一条条快活自由的小鱼。在这么冰冷的河水中，在这么寒冷的天气下，他们仍然坚持不懈，勇往直前地在水中冬游。
冬天到了，广场上的大妈们都变成了晨练教练，个个都使出浑身之力，都拖着健身器材。没有健身器材的，就只好做体操。
冬天到了……
冬天优秀作文4冬天是一首诗，是一支歌，冬爷爷踏着轻盈的步伐向我们走来了，周围的一切都变了。
冬天，草都枯萎了，树枝也因此穿上了洁白的衣裙，显得那样美丽，叶子从树上掉下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞……。
早晨一起来，就发现，雪花开始纷纷扬扬的从天上飘落下来，而成群的麻雀子阿空地上或在树枝上吱吱喳喳的叫着，好像再斗趣，雪花落在孩子们的脸上，一下就冷了起来，给我们带来了欢乐。
中午，太阳的依然不肯露出笑脸。雪越来越厚，越来越厚，整个大地都积满了雪，像是把大的铺上了厚厚的杯子似的，小动物都在被子底下睡着，不肯出来。
傍晚，渐渐地，雪停了，小区的人们都出来了，踩在雪行的声音，就像一把小提琴在演奏，声音是那样的和谐、动。孩子们在追逐着，扔着雪球打闹着，笑声像银铃一样的清脆，他们堆着雪人，给雪人戴上了帽子，红红的嘴唇，小小的鼻子，很美丽，很调皮，又可爱。
我爱迷人的冬天，他和别的季节是不同的，给我们带来了很多乐趣，让人陶醉，带来了美好的回忆，一直忘不了。
冬天优秀作文5秋姑娘迈着轻盈的步伐离去了，但她不小心留下了锦囊。冬爷爷赶忙捡起锦囊追赶秋姑娘，在他行走的过程中，留下了洁净的冬天。
那漫天飞舞的雪花，徐徐落下。屋前一片雪白，只听“砰”一声，门前小树的枝干被厚厚的积雪压断了。听到这声音，屋里的孩子们纷纷打开房门，快乐地奔向公园。
伴随着他们的步伐来到公园，公园里的积雪足有半个人高，孩子们开心极了，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑雪橇……热闹极了，欢声笑语传遍了整个公园。
临近正午，太阳公公出来了，把冬爷爷的步伐抹去了。公园里的积雪渐渐融化了，路上的行人也渐渐多了，许多老爷爷出来锻炼了。孩子们看看后山，那里的积雪还没有融化，他们便约着去滑雪橇。
村里也有一些怕冷的人，他们在屋子里烤着火，聊着天，那呼出的气从烟囱里升入天空，整个天空都沉静在欢声笑语中。
冬天，就是那么纯洁，那么热闹，那么温馨！
冬天优秀作文6雪，已经，又飘了很久了！
“哒哒哒哒哒”雪花飘到了房顶上。
“噼里啪啦”雪花飘到了长长的小路上。
“沙沙沙沙”雪花落到了大树的叶子上。
雪，不大。
却嗖嗖嗖嗖地落个不停……
雪花让小路变成了白色，把草地也变成了白色，就连大树也被雪染白了头，整个世界变成了一片白色，像一颗璀璨的明珠，美极了！
我穿上厚厚的外套，走在马路上，雪飘在了地上，飘在了小树上，飘在了大树上，飘在了消防栓上，连垃圾桶都仿佛穿上了白色外套……沙沙沙沙、哔哔哔哔、啪啪啪啪、哗啦啦……发出了各种各样的声音，整个马路都传来了悠扬的乐曲……
“啪”
“沙沙沙”
“啪啦啦”
突然，一阵风吹过来了，树上的雪都落了下来了。
雪细细的，柔柔的，像棉花一样随风飘散，好像给大地盖上了一层厚厚的棉被。
我喜欢雪，因为它让这个世界变得更美更纯净！
冬天优秀作文7冬天是个魔术师，把整个世界都大变样了，所有人都变成了“蒙面超人”，眼睛、鼻子、嘴巴，蒙的不留一点缝隙，简直能和一只皮毛长满的北极熊差不了多少。
南方冬天里只有一棵棵光秃秃的树，跟荒凉的秋天相似，没有东北的冬天这么有灵性。可能都市山峰少，才没有那如此迷人特点吧。光秃的树为什么也没有凸显特点？可能是因为偶尔一棵树上还挂着许许多多的枯枝败叶吧。
大街上车来车往，坐在车上，难免会很无聊，只能在结冰的窗上画着简笔画，打着哈欠，毋庸置疑，冬天的天气有淡淡的慵懒困倦呢！
北方，即使是南方人，也能易如反掌地想到是什么样的情景。晶莹的雪花从天而降，六角形紧贴在墙玻璃窗上，兴冲冲地跑进了雪地，推尽了雪，堆了一个巨大的雪球，搭出了一个大雪人！
各个地方的雪量不同，玩雪的方式也各不相同，雪是缤纷多彩的，但也有使人伤心的一面……
冬天优秀作文8凉爽的秋天很快就过去了，一阵寒风带来了纯白的冬天。
冬天的张家口最美的就要数下雪的时候了。雪中的张家口到处都是白茫茫的一片，雪花像白色的羽毛从空中缓缓的飘落，又像风吹过得梨花树下，可美了。雪落下的声音很轻，到处都是一片无声的画面，不一会儿地上就披上了白白的一层。雪小的时候，地上就是是一层薄纱一般，充满了朦胧美。当漫天的大学下下来的时候，原本是红色的屋顶、**的墙壁已经被白色淹没，显得那样的清冷高贵。很久之后，房檐上的雪不堪重负的从屋顶滑落，砸在了地上，展开了一片雪花。厚厚的白雪覆盖了绿化带上的大树上，一阵寒风吹过来的时候，树下就又下起了一阵雪，原本已经被清理赶紧的地面有粘上了白白的一片，如果有人在这个时候走在了树下，一定会被淋个当头。
这就是张家口的冬天美景，我喜欢这样的张家口。
冬天优秀作文9我眼中的冬天是纯洁的，是晶莹的，是充满欢声笑语的。
你看，大地一片雪白，没有一丝杂质，纯洁，透明。
放眼望去，那无边无际的雪域与水融在一起，让人体验出阵阵的清凉。雪花纷纷扬扬，我伸手轻轻地捧了一片小巧的雪花，它躺在我的手上，虽然很小，却形状复杂，就是能工巧匠也做不出来。我把鼻尖挨近它闻了闻，没有味道，却感到丝丝清凉，不久，它化成了一个小水珠，顷刻间，就消失得无影无踪。
远远望去，到处都是雪的世界，房屋上，树上，河上，地上，庭院里……都是白茫茫的一片，天与地融为一体，分不清哪里是是天，哪里是地？
冬天的校园充满欢声笑语。
同学们在雪白的大操场上玩着，跑着，跳着，闹着……好一幅生机勃勃的景象。一个同学向我扔了一个雪球，“砰”的一声落到我的头上，顿时，我满头雪花。我飞快地做了一个雪球，轻轻低走到他背后，“嗖”的一下扔了出去，然后，捂着嘴偷笑着跑开了。
我爱冬天，更爱冬天的校园。
冬天优秀作文10你们喜欢冬天吗？我只知道我很喜欢冬天。因为冬天并不是万物沉睡的季节，其实，冬天很美，只要我们用心去感受。
虽然，每个地方都会有冬天。但是每个地方的冬天是不一样的。在大家看来必须下雪才能是冬天。我觉得其实不然。每个人对冬天的理解不一样。由于全球变暖，这几年雪下的越来越少。但是，冬天在我的身边，也在我的心中。
每到进入腊月的时候外出务工的人们不远千里回到家里与亲人团聚。过新年的时候，虽然很冷，但是家家户户喜气洋洋。
街道上，巷子里……到处张灯结彩。一盏盏红灯笼在冬天里给人们带来一丝丝暖意。时不时的鞭炮声为冬天奏响了暖暖的乐曲。人们顾不上冬日的寒冷，穿上新衣服，相互祝贺，给我们小孩子发的红包，成了冬日里一道亮丽的风景。所以我觉得冬天是红红火火的。还有路边的腊梅俏皮地探出小脑袋，好像告诉人们：冬天来了。春天还会远吗？
冬天里那些五彩缤纷，那一抹一抹的红，足以让冬天魅力四射！ 我爱家乡的冬天，我爱心中的冬天！
冬天优秀作文11冬天，是哪个地方都有的季节，可家乡的冬天则为家乡所独有。
家乡的冬天，是一个有着近一年中的一半的漫长季节。在这个漫长的季节里，人们在室外见不到一点儿绿意，看到的只是满视野的白雪，听到的只是满耳的北风呼啸，穿戴着的只能是厚厚的棉衣、棉鞋和皮帽。
家乡的冬天，是许许多多美好的记忆，是许许多多美好的体验和感受。
在那里，在那个季节，人们管它叫隆冬。
在隆冬，最明显的标志，就是大雪。一提起雪，人们便想到雪花，那种六角的，有着梅花般美貌的，但那是在江南，或在诗人的眼里。在我的家乡，那是花，那不是雪，家乡的冬天只有成团的雪或如坚冰一般的雪。是那种一团一团的，软软的雪，老乡叫它绵花套子。还有就是那种一粒粒的，硬硬的打在人脸上疼得像针扎一样的雪。
冬天优秀作文12在我的印象中，乡村的冬天是充满着一股浓浓的酱香味的，这种味道是一股鲜香的，暗红的，还有那一片一片的稻田……
在冬天少有的晴天中，家家户户都会挂上自己酱的食品，酱鸭，酱鱼，酱腊肠，那种微红的是刚挂上去的，暗红的已挂了一个半月，滴着那种被冷风吹的，几乎是半凝固状的白色的油，用三两根竹棍搭着，有的则随意地搭在两棵树之间的线上，形成一道红色的风景线。
稻田不是**的，而是一种灰黄，枯黄的颜色，稻田被一隔一隔地隔开，走上去的时候是软软的，还有一些残余的未拔出的稻谷的茎，如果你踩了上去就会感到痛，不会被拌一跤。
在枯黄的稻田里会有一些稻草把它撒上天空说：“下雪了，下雪了，下**的雪了！”我一边捡，一边扔，接着就和伙伴们开始了扔稻草的游戏，弄的一身是草屑，我还喜欢用稻草丝编得小篮子，当时属三奶奶的手最巧了。
屋后是一片空屋，养着不少鸡，猪和一只狗，后面的竹林被风吹得沙沙作响，鸡儿们停止在林中觅食，回到属到它们的幸福之地，只有那哼哼的老母猪还不知道冬天已悄然来到。
冬日里的乡村本就是一幅幅动态美丽的画……
冬天优秀作文13冬爷爷迈着匆忙的脚步赶来了，他带来了寒风、漫天卷地的白雪……
冬爷爷实在是霸道，赶走了秋姑娘，成为了四季之王，连人们看到，都躲在家里不敢出来。
早晨，我从家走出门，外面寒风刺骨，雪铺满了街道，街上全是脚印，带着沉重的气息，我一步一步的走向了学校。
中午，太阳高照，看上去非常热，但那都是假的，我一走出校门，啊！好冷呀！我把棉衣裹得紧紧的，但还是不管用，有的家长冻红了鼻子，有的家长原地跳，还有的家长抗冻，一动也不动，我赶紧跑回了家。
晚上，那是谁也不敢出门，在家里抱怨：“这冬老头真坏，我还喜欢夏奶奶！”为什么都这么说呢？是因为冬天的晚上，动不动就下一场鹅毛大雪，冬爷爷有时和夏奶奶吵架了，大发雷霆，下一晚上雪，别说了，连动物都不敢出门。
不过，我觉得冬天也有好处，它让人坚持锻炼，不畏困难。
我喜欢冬天，喜欢它的精神；我讨厌冬天，讨厌它的脾气。
冬天优秀作文14冬天，在我眼中它是一个神奇多彩的季节。我很爱冬天，冬天虽然没有春天的芬芳，没有夏天的多彩，没有秋天的硕果累累，但我依然迷恋它，那银装素裹的冬天。
最能象征着冬天的，当然是那可爱的小雪花了。漫天飞舞的小雪花白得像一张张白纸，纯洁得像水晶。
我用手接住了一片小雪花，正想仔细端详，可小雪花已经在我手中化了。我忽然想到了：山上的雪多，站在上面还看的到下边的雪景。我又仔细地想了一会儿，觉得这办法可行。便拉上哥哥姐姐准备出发了。
我们穿上了五颜六色的雨鞋，从外公家门前的大小不一的石阶上走了上去，我们发现越上面的山路越难走，地不仅滑，路还很窄。我们走累了，便打算就在这里欣赏美景。我们被眼前这一景色惊呆了：山上覆盖着一层厚厚的雪，所有的房屋都带上了一顶漂亮的白帽子，空中的雪花尽情地飞舞着。看着这样的美景，我不由地感觉很舒服。
我爱冬天，更爱冬天那纯净又洁白的雪！
冬天优秀作文15冬天，一年之中最后一个季节，也是最美的季节。
冬时森林，是一个连语言也无法形容的美景。冬天，在森林随处走走，那可谓是一种享受了啊！只要随便挖一个小洞，就能发现各种惊喜。冬眠的动物们正在洞里呼呼大睡，沉醉在梦境里。没有冬眠的呢，自然是依旧精力旺盛，“玩”个不停！
冬时城市，就像是一朵美丽的玫瑰花。出门迎接这道风景呢，会被动的瑟瑟发抖；不出门迎接呢，有只能眼巴巴地盯着窗户往外面看。就像玫瑰，伸手摘，会被刺的鲜血淋漓，不伸手摘，只能看着花叹息。所以，这真是冬时的一大遗憾！
冬时生命，自然而然分为三种：植物，动物，人类。植物，有的宛如松树，坚强不屈，犹如钢铁；有的宛如鲜花，只肯在温室内长大，冷空气决不沾染。动物，都按照习性生活。要么冬眠，要么不冬眠。人类，有的人整天宅在家里，不肯出去，有的经住诱惑，天天溜出去玩儿；有的死板地生活着，像个木头人。
冬，你不像春那么美艳，夏那么热情，秋那么亲切，但是我爱你，爱你那温柔和美丽。
佟湘玉，秀才，小郭，大嘴，老刑，老白
中午。客栈内。
湘玉：秀才，把这两天的帐给我看一下。
秀才：帐，所谓帐，子曾经曰过……
湘玉：别曰曰了，交帐！
秀才（紧张指屋内）：掌柜的……电脑……大嘴……网游……帐……
湘玉：你确定一定以及……
小郭：以及肯定。
秀才：我不否认否决以及否定。
湘玉走进屋内，秀才小郭紧随其后。大嘴正酣战。
秀才（小声）：大嘴……
大嘴（不耐烦）：有话快说，有那啥快放。
秀才：掌柜的……（说完闪一边去）
湘玉：李大嘴，你还想不想让我们吃饭了？
大嘴：掌柜的你等会，我马上就升级了。
湘玉（生气地）：生鸡？还生鸭呢？
这时老白进来。
小郭：哎呀掌柜的，就让大嘴玩一会吧。你看都21世纪了，火车都改成头文字D了，还不许大嘴在网上与MM谈天说地了？
湘玉（瞪小郭）：小郭，小蝈蝈，还不快去扫地！
老邢进。
老邢：大家都好吗？（看到大嘴不动）这大嘴今天是怎么了？怎么一动不动腻？影响市容哇，俺的亲娘啊，不会是让老白给点了吧。
湘玉：展堂，你啥时候点的他？
老白：我啥时候也没点他啊。
此时只听鼠标声“卡登卡登”。一伙人面面相觑。
老邢：有杀气。
老白：难道是传说中的“隔空打穴”？
湘玉：这“隔空打穴”除了你娘和公孙乌龙没有第三个人会，公孙乌龙已死，你娘远在京城，这到底是咋回事？
小郭（发抖）：不会是公孙乌龙的鬼魂来寻仇了吧……
秀才：不要怕芙妹，我保护你……
老邢（亮刀，客人跑）：何人在此，报上名来，给我个存在的理由先！
湘玉（追）：银子~~~
大嘴：你们脑袋上那俩窟窿都是管出气的啊？这不是鼠标声吗？
众大悟。纷纷释然。
湘玉（摔抹布指大嘴）：李大嘴，你有完没完，一天没做菜了这店还开不开了？别老虎不发威拿我当HELLOKITTY！
小郭：饿死饿死饿死人家了拉！
老白、秀才、小郭（老白领唱，秀才小郭配唱）：康桑啊咪哒MUSIC~~~（响指）手里捧着窝窝头~~~窝窝头~~~菜里没有一滴油~~~一滴油~~~
地理相声
说 地 名
甲 好久没见了，你上哪儿去啦
乙、我上冰岛去了。
甲 你上冰岛干嘛去了
乙 到我两姨那儿去。
甲 你哪两个姨
乙 就是：夏威夷，克拉玛依。
甲 你姨家都有什么人
乙 有我姨父南斯拉夫，哈尔科夫。四个表妹和四个表哥。
甲 哪四个表妹
乙 大表妹波兰，二表妹芬兰，三表妹新西兰，四表妹纽芬兰。
甲 哪四个表哥
乙 大表哥墨西哥，二表哥摩洛哥，三表哥摩纳哥，四表哥
圣地亚哥。
甲 你怎么去冰岛的
乙 我先乘落杉矶，又骑巴拿马、罗马，然后换上由北冰洋、
太平洋、大西洋、印度洋这四头羊拉的雪橇，一上新加
坡、吉隆坡就到家了。这就是多米尼加、马达加斯加、
牙买加。
甲 去的时候，你穿的什么衣服
乙 我穿的阿尔泰山、天山、昆仑山、罔底斯山、唐古拉山、
喜马拉雅山，还穿了祁连山、巴颜喀拉山、横断山、阴
山、贺兰山、六盘山、邛崃山、大雪山、大凉山、太行
山、大巴山、大娄山、大别山、武夷山、十万大山、华
山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山，外穿一件长白
山。(一口气越说越快)
甲 嗬!你衣服穿的可够多的。你穿的什么裤子
乙 巴库。
甲 你戴的什么帽子
乙 没戴…帽子，包头。
甲 你姨给你做什么好吃的 。
乙 吃的株洲、广州、苏州、常州，杭州、徐州、柳州，贵
州、南极洲。欧罗巴洲，…，
甲 怎么净吃粥也没点儿干的呀
乙 有。汉堡，佛得角、约克角、合恩角，还有好望角。
甲 有什么菜
乙 有爪哇、赫尔辛基、埃及、宝鸡、燕子矶、乌拉圭、巴
拉圭、约旦、大柴旦、小柴旦、大余、新余。(伸脖子。
唷!)
甲 怎么了
乙 鱼卡、茶卡。榆次，硌了我的西班牙，还塞内加尔。
甲 你留点神。菜怎么做的
乙 秘鲁、伦敦、华盛顿、惠灵顿。
甲 这是什么吃法。菜够丰盛的。有什么水果
乙•有匈牙利、奥地利、意大利、刚果；然后拿来尼加拉
瓜，巴黎、昌黎、大堡礁、葡萄牙。我们一直吃到大天
黑。
甲 快开灯吧。
乙 不行。正赶上缅甸。
甲 啊。赶上停电那怎么办
乙 于是就点上了，希腊、苏门达腊，我还接着吃。
甲 行了别吃啦，吃的够多的了。
乙 当然。你看我肚子，蒙古。你摸摸里头，内蒙古。我撑
的实在不想动就睡了。
甲 这点出息。睡在哪儿
乙 名古屋。我说那儿耶路撒冷。我姨给我铺上巴基斯坦，
巴勒斯坦又给我捂上萨拉热窝，结果可给我武汉了，我
出了一身阿富汗、伯明翰和察尔汗。
给我分啊
减负小品剧本（草稿）
作者：林云
家庭作业
故事背景：减负全面展开，回想减负前的学生生活。
人物：学生——刘东 刘妈妈 刘爸爸
幕启
（刘东房间/左：一张桌子、一盏台灯、一把椅子 、桌上堆积的书籍/作业。
客厅里/右，刘的爸爸在看报纸，刘妈妈在收拾晚饭后的碗筷）
刘东正在埋头写作业。
刘东：（面向观众）哎，英语，常识加语文，弄得我的小脑袋已经有点发昏，写完还有奥数没完成，不是我笨，只是那些练习实在太深。瞧，这不是刚吃了晚饭，就得开灯。
继续写作业。
此时候电话铃声响，刘妈妈把双手往围裙上拍拍。接电话。
刘妈妈：喂， 喔，是李老师啊， 恩，我是他妈妈。 什么？刘东上课老打瞌睡啊， 精神不好，喔。好的，谢谢你啊李老师， 我知道了。再见。（放下电话）
刘妈妈：刘东，刘东，你出来下。
刘东无精打采地走出房门。
刘东：妈，什么事啊？
刘妈妈上前，指着刘东。
刘妈妈：（生气），瞧你这个没精打采的样子，你老师刚才来电话了，说你上课老走神，精神不集中，还，还打瞌睡。怎么回事啊？
刘东低着头解释。
刘东（低声）：妈，我……我作业太多了。
刘妈妈：作业太多，作业太多，其他同学老师怎么都不说。就说你精神不好（激动），你给我讲清楚了！
刘东低头，不吭声。
刘妈妈：（向刘爸爸）孩子他爸，你也得管管啊，这样下去，我们还能指望他考重点中学吗？
刘爸爸：估计这孩子学习方法不对，（惊喜），瞧（指着报纸某一处）（念）：学习的窍门辅导培训班，让孩子们轻轻松松的学习，重点中学不是梦。哈哈，孩子他妈，有了。咱孩子也去报名学学去。
刘妈妈：呀，真的呀，赶快看看，什么时候学习。
刘妈妈凑过头去和刘爸爸一起看着报纸。
刘妈妈/刘爸爸：（一起念），每个双休日培训，报名截止日期X月30号。
刘妈妈：今天是……
刘妈妈/刘爸爸：（大喜）X月29号，哈哈，太好了。
刘妈妈：（向刘爸爸）你赶紧去打电话，替刘东报名。
刘爸爸站起身，拿电话拨号。
刘东一个箭步上前，夺下电话。不小心把电话掉到了地上。
刘东：不要，爸爸，我不去，我不去！（哭声）
刘东的爸爸，见这个情形。
刘爸爸（生气，打了刘东一个耳光）：哼，你，（手指着刘东，刘东捂着脸，低头）我们都为了你好，你却这么不听话。
刘东：（压制不住）你们都说为我好，可你们知道，我为什么上课会精神不好，我困啊！每天那么多作业，吃完了饭了就坐书桌这里做作业，我也是孩子啊，我的童年难道就在这些无穷无尽的作业中度过？爸爸，妈妈，你们知道吗，我也累啊，我渴望好好的睡一觉，但是，一大早就得起来，匆匆忙忙赶去学校，我……我每天幻想没有那么多作业，没有那么多数学题，没有你们布置给我的作文，（哭）
刘东跑到书桌，坐下，埋头痛哭。
刘东妈妈和刘东爸爸，楞住了。（音乐声响起）
刘妈妈：（向刘爸爸）他，他还是个孩子……我们……
刘爸爸：我们是不是太自私了？……
刘妈妈：应该给他个快乐的童年，给他多点关心。
刘爸爸：给他多点关爱。哎……我们不能把它当成读书的机器啊。
刘妈妈慢慢地向刘东走去，刘爸爸跟在后面。
刘妈妈推了推刘东，刘东扭扭身子，继续呜呜地哭。
刘妈妈：东东，别哭了……
刘爸爸：东东，爸爸不该打你……（伸手，抚摩刘东的脸）
刘妈妈上前抹刘东的眼泪。
把刘东桌上的作业本一本本合上，放好。
刘妈妈：东东，别写了，今天早点休息吧。明天是元旦节，爸爸妈妈，带你去动物园完去。好吗？
刘爸爸：对，对，东东，爸爸还带你去超市，买好多玩具……
刘东抬头：真的！不是去买那些什么练习本？
刘爸爸：不是，爸爸再也不买了。就买吃的，还有玩。
刘东：妈妈，爸爸说得是真的吗？（怀疑）
刘妈妈：是真的，孩子，明天爸爸妈妈给你庆祝元旦去。
刘东：喔，太好了，太好了！（跳起来）我好久没去动物园玩过了，我好象去看看那笨重的大象，调皮的猴子，……（转话题）爸爸，我还有一个愿望，我今天能看电视吗？（抬头）
刘爸爸：走，这就去。
一家三口，坐下来。打开电视（道具）
电视里传来一段声音：现在播报新闻，经教育局研究绝对，对中小学学生将实施全面减轻学生负担的减负政策，小学生不得考试，作业不得超过X分钟，取消早自修……
刘东：爸爸，你听……
刘爸爸：爸爸听见了……
刘爸爸，刘妈妈紧紧抱住刘东的头……
刘爸爸：明天的家庭作业是——
齐说：开开心心地去玩。哈哈。
考试疯云（校园小品）
人物：小艾，小伍，小玲，老师
场景：教室
内容：
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。
小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！
小玲醒来：吵什么吵什么吵？
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！
知道你们犯了什么错误吗？啊？
小艾：知道。
小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！
小伍：啊？今天考试啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：吓的噢？
小伍：睡觉睡的吧？
小玲：都不对！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！
小伍：哎呀，发奋学习了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考试的策略！
小伍、小玲凑过去：想到什么
小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！
小伍、小玲：快说啊！
小艾：照书抄——（拿起书）
小玲：去死！
小伍：是个好主意！我咋没想到呢？
小玲：得了吧。你这也叫绝招？
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲：说，考试答卷分几步？
小艾、小伍凑过去：几步？
小玲：分三步！
第一步：把名字写上。（两人点头）
第二步：把题目看一遍！（两人点头）
第三步：——把卷纸交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什么破题啊？
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？
小艾：今天考试谁能不来？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！
小玲：答，老师呗！还没来呢！
老师走进来。
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）
老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？
三人笑。
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！
小艾：抄抄抄，咱们的绝招！
老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？
发卷。
老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！
小艾：我把老师好有一比，
他是耗子找猫当三陪——要求无理！
小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？
老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！
三人开抄。
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！
小伍、小玲：我没抄啊！
老师走到了小艾面前：同学，别抄了！
小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下！不到一小时不许出去！
老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了！
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的？这样？这样？
小伍：再低点再低点！
老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？
小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了！交卷。
收好卷纸。
老师：好。记得下午来考高数！（下）
小艾：啊！下午还考高数？
小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？
小伍：高……数？！那是什么树？
三人：研究下怎么打小草吧！
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师！
老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）
小艾：怎么了？
老师：你读读。
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……
老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？
老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
老师：那你就只写真漂亮？
小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！
老师：哼哼，告诉你，你才496字！
小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？
小艾：找棵老槐树上吊了！
老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！
小艾：噢，我本想写死去的！
老师：（一脸无奈）你，你又挂了！
小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！
老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！
小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……
老师：（笑了）恭喜你，获得了——
小艾：过了？
老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）
小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍：哲学老师！
老师：小伍！
小伍：有！
老师：看看你的卷纸！
我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的？
小伍：这就是答案，请给分……不对吗？
老师：你这叫问题吗？
老师：你——好，下一道，
论述题：什么是勇气，你怎么没答？
小伍：我答了啊！
老师：就写了五个字！
小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！
老师：你——你等着挂吧！
小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！
老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍：两道——太多了！
老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？
小伍：如果我是秃子就好了。
老师：答啊！
小伍：123456789根！
老师：你怎么知道？
小伍：老师，第二题我可以不答！
老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）
小伍：这是——
老师：重修单！（下）
小玲、小艾：快来研究高数——
老师进来。
小玲：英语老师！（欲跑）
老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！
小玲：没吃——
老师：我看见你早上吃饭了呀！
小玲：——明天的早饭！
老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？
小玲：不是！
老师：还敢狡辩！
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！
老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？
小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师：小玲，你该觉悟了！你这次——
小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？
（对观众）是晚礼服！
小玲看着小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！
小伍：dress是衣服，MM总吵着买！
小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！
老师摇摇头。（下）
小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，还是好好学习吧
我摘抄一些《明天以后》这篇小说里的一些片段，或许能回答你的问题，不过每个人的理解都不同的，自己体会吧，不过我觉得蛮贴切的，这篇小说是他的一个粉丝写的。
那时，她想起了他打球时的镇定自若和挥汗如雨。但她没有说。
那时，他想起了每次在球赛后她微笑地递过毛巾。但他没有说。
声音里有着100%的契合，神情里有着100%的默契，或向台下招手，或相视而笑，仿佛手找到了最适合自己的手套，那么熨帖。
那时的他们才刚知道有个词叫“蓝颜知己”。
他们总是这样默契，仿佛有着某种神秘的感应，欣然接受。
一年过去。
她名利双收。她的小说、散文、诗集每次都一再加印。而他总能在第一时间收到。
他硕果累累。他的专辑、电视剧、写真集每次都被抢售一空。而她总能轻松地拥有。
绯闻依然不绝。终于，有一名和他常搭戏的女明星公开说喜欢他。他躲避不及。他知道了什么叫“单身公害”。
事情愈演愈烈。终于，那名在公众眼里清纯的女星在卧室里割腕自杀。未遂。她给他的遗书字字都是对他的指控，如果不爱，为何对她温柔；如果不爱，公司把他们塑造成荧屏情侣时为何不拒绝？！无端的，他的形象受损，事业受到了波及。公司高层让他沉静一阶段。他不知道他们口中的“一阶段”是多久。他觉得也许他的这份工作到头了。他爱这份工作，为它呕心沥血。想到也许要失去它，会如剜心般疼痛。他想起他离开家时曾说过要功成名就、衣锦还乡。多少个日夜，他想飞回她身边。他想靠着她。他想和她回到他们的学校，躺在他们经常躺的那片草地上看晴朗的天空。他想听听她的声音。
而此刻，他知道她应该在西藏。体验那的生活，她说过他的下一部小说女主角会在那里遇到男主角，在那里和男主角分手，最后，还是在哪里和男主角重逢。
他想去那里，那里有她。马上就去。他订了机票。收拾了行李，刚打开门，却看见风尘仆仆的她站在门口正拿着他给她的备用钥匙准备开门。他们这次真的楞了一下，然后，她给了他一个拥抱。仿佛还有高原的寒气却十分温暖。她抛下了一切，每天和他窝在屋里。他们一起做饭，吃饭，洗碗。他们一起照顾他的那只黑色雪橇犬Mimi，它即将做母亲了。他们一起看他以前拍的电视剧。他们唱他的歌。他们一起看她的相册回顾她到过的城市走过的路。他们读她的文字。他们躺在同一间卧室里，他们躺同一张床，每晚只是拥抱着入睡。他不知道他被噩梦魇住时，泪水会打湿她的头发。他不知道她每晚每晚都为他担心到睡不着。她从来没说过。
终于，事情过去了。公众开始冷静下来，终于认可他“无罪”，他无辜。他的粉丝似乎以光速在增长，他的人气重新开始高涨。他知道他的工作将重新开始繁忙起来，每天将48个小时也不够用。他欢喜。他喜欢充实的日子。那天，他已得到了公司给他安排了一个将受到万众喜爱的主角角色时，第一时间他马上告诉了她。他和他的公司高层共进午餐。他不知道她得到这个消息时安心地长长地松了一口气。
等他回到家时，她已走了。留下一大桌凉了的饭菜，有他最爱吃的几道日本菜、越南菜，甚至还有几道福建名菜。她还给他买了一只好打的多拉A梦。她不知道他没回来吃午餐，不知道自己准备了一个上午的礼物他无法及时收到。他在那一刻看着空空的屋子有点迷茫。他看见她留的纸条，她说出版社催了，她说她得走了，她说祝他快乐，她说“陈，你是最好的”，她最后还用大大的字写“你父母给你打过电话了，别忘了去报声平安”。她知道他气死一直想念着家里。他微笑着打电话回家报过平安，聊了一阵子，然后，坐下来细细品尝那桌冷了的美味。他轻轻地对着空气说“小鱼，手艺有所进步，嫁得出去了。”以前，他常说她的厨艺不好，用将来嫁不出去来打趣她。她不知道他其实本来他下午就得开工的，而他特地请了一个下午的假准备来陪她，想带她出去走走。
他们又开始各自忙了起来。
他们之间的关系很像她写的一段文字“他们在雨天时相互依靠，晴朗后，收起伞，各自踏上旅途。”“他们就象数学上的正态分布的曲线，看起来和X轴无比接近、缠绵而不分不舍，态度坚定，实际上永远分离，隔着那一点点的距离。”（这一段很有歌词的感觉）
夏至。一年当中，最长的日子。也是她人生中最长最难熬的日子。她的父母乘坐的飞机出了事故。无一幸免。
她回香港处理后事。不知道何去何从，穿着黑衣黑裙，在人群里游走，找不到落脚点。到处都是陌生的脸孔，她无法抑住悲恸，蹲在人群里大声哭泣。她想念他，很想他，非常想他。打个电话给他，忍住哭声。
他接了，“小鱼——”
她只低低地唤了一声“陈。你在做什么？”
手机那端，嘈杂混乱。“在拍外景戏。你怎么了？”
她把眼泪一口一口咽进肚里，“没事，只是——想你了。”
那端停了一下，“你在哪里？我去找你。”
她的眼泪唰地流了下来，无声的倾在脸上。她看看四周，“我在湾仔区附近的那家香港华美酒店前面。”
“哈？！”他突然提高嗓音。然后她听到手机那端他的喘息声急促而沉重。她有权利怀疑他是不是正在拍接电话的戏，正假公济私。不一会儿，他终于开口说话了，“你抬头。”
她茫茫然抬起头来。
然后猝不及防地，他看见她满脸泪水。他突然说不出话来，他跑过去，抱住她。她埋在他怀里呜呜哭泣。他才发现她头发间的那朵小小的白花。他用力抱紧她，想把全身的力量传给她。
身边突然不绝地出现“咔嚓”“咔嚓”的按快门的声音。他这才醒悟过来，他脱下身上的西装外套，盖住她的脸，把她护在怀里，半抱着她，往他的休息车快步走去。他在保护她，不想她从此以后都活在别人的谈论中，他知道她不在乎，但是她不喜欢。
他们又回到了他的屋子，不到半年。这真是黑暗的一年。在他的卧室里，她沉沉睡去。他的手机不停地响起，是公司的高层，他只是说他要请假，然后关机。她知道他会护着她，也猜过他的坚定和她一样，但终是没有清楚得知他重视她甚于他自己。当她醒来，似乎这中间的五个多月都消失了，他们昨天，前天，大前天都在一起。他们的生活活在五个月前，他们又开始蜗居起来。只是，她要他去拍戏。她知道他现在的工作不容耽误。她听说他正在拍一部非常重要的连续剧，可能能使他踏上视帝的宝座。即使此刻，她身心聚疲，渴望他的肩膀，但仍不舍得他失去这个机会。
她依然在家做饭，他去上班。但工作的时间缩短了近一半。她不知道他为了陪她几个星期又主动和公司多续了一年约。她的情绪渐稳，她不是那种没有主见容易被打倒的女子，她清楚地知道自己的道路在哪里，通往哪里。只是，她贪恋，贪恋每天等他回来，等他进门时给她的拥抱，等他和她一起吃她煮的菜，等着每天帮他洗衣服，等着听他哼他的歌，然后和他一起沉沉睡去。那么美好的日子，一天她兴起，帮他收拾屋子。卧室里他的抽屉，她自然地用他给的钥匙打开，一如她所料，乱成一团。她想起从初中到高中到大学宿舍，他的抽屉一直都需要她来打理。他总是耍赖说忙中他才能不乱。她信手整理。她看到了一个小绒盒，发现了里面的戒指。她明了了。她知道他最近流行的一则绯闻，他没有澄清的一则绯闻。没有澄清，是不是等于默认。她知道他不是随便的人，不会象其他人只想恋爱，不想未来。关于这个，他们都很保守，如果恋爱了，就是有意愿想组成一个家庭。
她突然有些慌张。她不知道有一天，他将不再属于她。
她突然有了罪恶感。她背叛了他的信任，他把她当成最要好的朋友，而她居然有了其他想法。
她匆匆收拾好了自己的行李，走了。或者说，逃跑了。她知道她需要自己冷静一下，然后整理完心情才能重新面对他，以对的姿态，以对的身份，以对的心情。
他回来。期待开门时她的笑容和拥抱。
意外的，没有。
甚至桌上也没有留下纸条。
他在屋里急急寻了几遍，她的东西都不见了，连同上一次来时遗留下来的一只桃木梳子。他清楚地记得她的梳子上有用蓝色水笔写着一句诗“愿得一人心，白首不相离。”她写的是姚体字，瘦瘦长长的，和她最近单薄的身体很象。
倏地，他的脑中闪过，他冲到卧室里，打开抽屉。整理了一半，那只红色的小绒盒那么突兀。他完全可以想象出她的落荒而逃，甚至连抽屉都来不及锁上就跑了。他想，她都知道了。
圣诞节。隔了两年，开起了大学的同学聚会。
天台。烧烤。
他们再次合唱了他们的经典曲目《明天以后》。
她是“单刀赴会”，一个人去的，他是拖家带口了，带了女友去的。
同学们唏嘘着他“见色忘义”，又了老婆就不管老友了。他和她只是微笑。
他说“小鱼，坐过来，那边风大”。
她开心地凑过去，甜甜地唤“陈”。
她安心了，陈虽然不是她一个人的了，可是，她还住在他心里。那，就够了。站在离他最近的距离看他幸福就足够了。
他女友和电视上一样漂亮。她问“尔东，她为什么叫你陈？”他笑笑不答，只说，“别管她，随她叫。”
他女友又问“那你为什么叫她小鱼，他们都叫她小沁？”他仍笑不答，扬扬眉，眼里都是欢喜，但不敢做什么动作。因为另一侧她靠在他的背睡着了。他知道她赶着来，晕车了，每次她一晕车，脸就青得厉害。但只要睡上半小时就好了。他曾笑话说她是打不死的小强。她非要他加上“漂亮的”，坚持自己是“打不死的漂亮的小强”。他笑了起来。
他女友有些无措，她不知道自己说了什么让他这样笑了。
他的好友正好在他们旁边，顺口回答“他们俩就这样，不用理会。东子只叫班花‘小鱼’，也只应班花叫他‘陈’，就想班花只应东子叫他‘小鱼’，也只叫东子‘陈’，他们其他人叫都不应的，就想革命战争时期对暗号那样。呵呵……那对人，都没性别了，估计躺一床上都出不了事！以后你要和东子吵架了，找小沁就行了。”
听到这，他沉默了。
他的女友也沉默了。
他终于发现了他女友的不对劲，“怎么了。”
她抱怨，“她还是单身？她那么漂亮，你当初怎么没和她在一起，你们那么合拍……”
她刚好醒来，听见了。她知道了什么叫“美丽有罪”。她故意大动静地醒了。他的女友看见了，果然没再说话，转移了话题。
但她知道他知道她醒了。莫名的，就是知道。的确，从她的睫毛微微动了一下时，他就发现她醒了。
他微微笑了，没有抱歉的味道。于是她也笑了。他们之间不需要抱歉和感谢。
那晚，破天荒地，他没送她，她没让他送。
分别前，她小声地说“祝你幸福。”他小声地应到“恩。”
他们都在担心明天的以后，他们的相处是什么样的。
她不知道在他的车上他女友和他吵了一架。
他不知道在别人的车上她接受了另一个“他”的爱慕。
早说过了，是正态分布。不分开的表面，不相交的真相。
情人节。
她的生日。
也是她的男人向她求婚的日子。当她看见那枚戒指时，有些恍惚，居然跟她在他家看到的那枚一模一样。她后来看过，它的名字叫“胜过爱情”。美丽而现实、真实而诱惑的名字。可不，结了婚了，两个人间的感情岂不就胜过爱情了吗？
她微微侧过头来看天，然后微笑了。天边那云白白的，象今天早上他刷牙时嘴角边的牙膏沫。“好。”
恩，他这几天休息度假，住在她家。
他和他女友又吵架了。他说他觉得累。他说为什么他和他女友才相处一年多，两人就会吵成那样。而和她相处快14年了，却依然这么合拍。她微微笑。她说她也不明白，她认识她男友也已一年多，为什么他们两人从未吵过架，连分歧都从未有过。而和他有分歧却总能找到彼此开心满意的方法。
是不爱，还是不够爱。
没人敢开口问。
今早，他的假期结束，他得回去。
他们的拥抱依然亲密而温暖。
她决定结婚了。给他发了条短信。他正准备给他女友发信息，说分手。手顿在那。
他们明明早上才拥抱过，她身上的香气还未散尽。她却要结婚了。是不是说，从此以后，他将失去她的拥抱了。堵车。他的车停在中间，进退不得。
他还是发了条短信给他女友，友好地说“我们的个性不和……”呵呵，以往他在拍电视剧中最常听到别的演员说的话终于有一天他也可以说了，而且，不是借口，是事实。
婚礼很急。她才刚接受求婚，一星期后就举行婚礼。时间短促到让他没有充裕的时间缓冲就要开始去准备礼物。
有朋友笑着怀疑，“是不是奉子成婚？”
他知道不是，却不想回答。
结婚当天。他送了一大捧薰衣草。衬着她那淡到近乎白色的浅紫色婚纱。她更瘦了，彻底让那群开玩笑她已经“带球”的朋友无语。她瘦到让他担心，她的那优美的锁骨已经突出得象要展翅飞去的蝴蝶了。他的手无意识地伸出去，想去拦住那蝴蝶，半中间回过神来，自然往上移，替她整理压在水晶额饰的头纱。
他今天不止是伴郎，还是把她送到新郎边上去的那个人——她父亲过世了，他主动提出要代他父亲送她出嫁。他一直不知道自己怎么会头脑发热主动提出这种事。他妈妈还笑着说，当初她可是极其看好他和沁丫头，以为能喝到她的媳妇茶呢。他黯然。
在男子休息室里，那个男人在众人的期待与呼唤下才拿出了那枚结婚戒指。是“胜过爱情”。据说举世只有两枚，取个成双的好兆头。他一眼认出。呵，多么讽刺，这两枚戒指想套住的居然是同一个人。
是的。
他当初买的现如今躺在口袋里的那枚戒指是想用来套牢她的。
他贪恋她的拥抱，贪恋她做的饭菜，贪恋有她的身影在他的屋里，贪恋每晚怀里能楼着她入睡，贪恋她笑着和他说的每一声的“早安”“晚安”，贪恋他和她坐在一起时那种安心幸福的感觉，他贪恋她温柔的唤他“陈”……他的母亲姓陈，其实刚开始他的名字应该是叫庄陈。可是她母亲嫌难听，就把“陈”拆开变成了“尔东”。他父母十分恩爱。当时，他是他们的第一个爱的结晶，便取了这样一个名字来铭记。所以，有资格唤他“小名”的人在他心里是很重要的。原来，在他默认她叫他“陈”的时候，她已经住进了他心里，不可动摇。那时，她失去了父母，失去了家人，无助得让他不安到了极点，他想给她一个家，他想把他的肩膀，他的怀抱都给她。他把戒指小心翼翼地放在抽屉里，准备等她情绪完全平复了再向她求婚。因为他担心她会以为那是同情，或者是怜悯。她说过只有弱者才需要同情，而她不是。可是，没想到她替他收拾抽屉时发现了这枚戒指。于是，她惊慌逃跑了。他想她已经知道他的心意了，而她明显无法接受，又不知如何拒绝，干脆逃跑了。呵呵，真的是非常讽刺。他——众人心中的钻石王老五诶，居然会把要求婚的人吓跑，甚至他一句台词都没说。那段台词，他演练了很久了。
于是，他想，既然她不愿意，那么他便应该放手，他不想让她为难。只要她想要的，他都会给。
戒指在众人手里绕了一圈。到他手里，他却又鬼使神差的换了。
他把他买的那枚戒指递给了新郎。
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园大班教案5篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班教案 篇1活动日标
1．欣赏蒙特里安的作品，感受其作品中线条与色块的特点。
2．借鉴格子画的特点，设计、装饰T恤衫、提包、帽子等。
3．体验像大师一样创作的乐趣，感受成功的快乐。
活动准备
1．颜色(红、黄、蓝、黑)，大小、形状不一的即时贴若干，装订机。
2．废旧材料做成的T恤衫、裙子、提包等若干，卡纸，旧报纸。
3．课件、音乐。
活动过程
一、欣赏蒙特里安作品，了解其特点
1．演示课件，认识蒙特里安。
今天，我们来认识一位绘画大师，他就是荷兰著名画家蒙特里安。他的画与众不同，让我们看一看他的画与别人的画有什么不一样。
2．欣赏蒙特里安的《红黄蓝的构成》，引导幼儿观察画中的线条和色块。
提问：画上有什么是什么形状、什么颜色的你还发现了什么剩下的地方是什么看到这幅画，你有什么感觉
小结：这就是蒙特里安的格子画，它叫《红黄蓝的构成》。几个色块、几条线就组成了一幅格子画，又简单又漂亮!
3．欣赏蒙特里安的《伦敦构图》，引导幼儿观察其中的线条。
提问：你在画中看到了什么想到了什么它和前一幅画有什么不同
小结：画中虽然只有几个简单的色块和一些线条，但却让我们联想到很多东西，真神奇!
二、了解蒙特里安画风在生活中的应用
1．播放课件。
使幼儿了解蒙特里安的作品在生活中的广泛运用。
2．引导幼儿回想生活中用格子装饰的物件。
三、幼儿操作，感受装饰的乐趣
1．教师和幼儿共同设计、装饰一件T恤衫，让幼儿了解用格子与线条进行装饰的顺序。
2．幼儿设计自己喜欢的作品。要求像大师那样运用线条和色块设计，创造性地装饰。
幼儿根据自己选择的作品单独做，或两人合作做。
分组操作，教师巡回指导，随机点评。
四、幼儿作品分享交流，随音乐进行“作品表演秀”。
幼儿园大班教案 篇2活动目标：
1、通过剪"春"活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。
2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的"春"字。
3、通过幼儿自主的操作，初步理解"减法"的含义。
活动重点： 能大胆想象剪出不同变化的"春"字
活动难点： 初步理解减法的含义
材料与环境创设：
1、幼儿已经学会剪"春"字
2、工具：剪刀、固体胶、手工纸（每人数量不同）方形铅画纸
3、5以内的减法题（人手一份）
活动过程：
一、活动导入：
1、今天，春姑娘给我们带来了许多的纸，看看春姑娘都带来是什么颜色的纸？那绿色代表什么？
2、今天春姑娘又要请你们剪"春"，上次你剪"春"字的时候，"春风"遇到了谁？
二、幼儿剪"春"要求：
1、在剪之前先数数春姑娘给你带来了几张纸？
2、每个"春"字都要不一样。
3、将剪好的"春"字贴在铅画纸上。
（在幼儿剪几张纸后老师示意停下。老师给的纸不一定剪完）三、比较"春"字1、请幼儿介绍一下，你的几个"春"字有什么地方不一样？
2、教师总结幼儿变化的地方，及时肯定幼儿的大胆想象。
四、找题目：
1、师：今天春姑娘一共给你们几张纸？现在还剩下几张纸？是多了还是少了？我们可以用哪种计算方法来表示？为什么用减法？
师概括：当剩下的东西比原来的总数少了时，我们就用减法来表示。
2、请幼儿根据自己剪"春"字的用纸情况找相应的题目表示，并在等号后写上答案。
3、提问：你为什么选这道题？（师生共同总结题目中每个数字的含义）
五、延伸：
引导幼儿向同伴、客人老师介绍自己剪的"春"字和相应的减法题。
幼儿园大班教案 篇3活动设计思路：
新年是孩子最开心的时候，周围的环境因为这个节日的到来发生了变化，带给了成人很多快乐的期待，也同样带给孩子快乐的因素。对于这些孩子来说，和老师、小伙伴一起制作新年礼物，布置自己的班级，迎接新年的到来，是件非常快乐的事情。在画画、布置的过程中体会到和幼儿园的伙伴一起过节的快乐。
本次活动我创设了一个自己包装礼物的情景，通过送礼物à造型；包礼物à涂色；装灯、点灯à油水分离；将美术的表达表现融入情景，使幼儿在快乐的包装礼物的过程中感受表现方法带来的色彩美，以及节日的气氛美。
目标：
1、通过观察实物或，尝试画出自己选择的图象
2、运用油画棒和水粉色表现强烈的色彩，感受节日快乐的气氛。
准备：
1、师生共同收集各种新年装饰物（实物、照片、或画片）
2、油画棒；大红、翠绿、柠黄与黑色水粉色。
过程：
一、 欣赏讨论有关新年的话题
1、 谈论新年：什么节日快要到了，人们是怎样迎接新年，你看见大街上、绿化地带、商场里里外外等地方是怎样打扮节日的，你觉得什么地方最漂亮------
2、 教师出示各种新年装饰物，和幼儿一起欣赏讨论：我们准备了那些新年礼物？你最喜欢的是什么？
二、 共同试画一个新年礼物
选礼物：教师用一支油画棒画出一个由幼儿选择的难度较大的图象（中班可选择五角星、松树等多个图形组合的图象，大班可选择新年老人、小天使、雪橇等结构比较复杂的图象）。
包礼物：幼儿共同选色，轮换着调换油画棒的颜色，把礼物一圈圈的“包起来”。
装灯：继续调换油画棒的颜色在背景处运用短直线“装彩灯”。
点灯：天黑了，开灯了（用黑色水粉在背景处涂色），礼物也闪闪发光（用其他水粉色涂在礼物内）
三、 继续欣赏，尝试作画
我们一起来作一张新年礼物图画！
1、 自选新年礼物，可以是一个，也可以是两到三个（但不要太多，否则会太小而看不清楚），可以画已有的样品，也可以画自己想象的新礼物。
2、 鼓励幼儿边画边观察，对没有把握画出的部分要多看多想（究竟是什么样的？该怎么画？）也可以作局部的改变，不必拘泥与实物相仿。
3、 点灯时需要一些耐心，要使幼儿体会灯越多才会使夜晚越美丽的道理。
四、 感受节日的气氛
1、 以新年音乐为背景，伴随幼儿用水粉涂色，音量随人数增加由轻到响，创造欢快热烈的节日气氛。
2、师生共同运用自制礼物和实物进行环境布置。
幼儿园大班教案 篇4一、活动目标：
1、初步理解故事内容，知道物体有方有圆，轻易分开就不能使用，知道人与人要和和气气才会幸福美满。
2、体验角色情感，激发幼儿想说敢说的愿望，发展幼儿的扩散和逆向思维。
二、活动准备：
1、大教学挂图一幅（上画有房子、方杯子、方凳子、圆桌子、方被子、刀、南瓜、衣服、圆镜子）。
2、方脸老公公、圆脸老婆婆各一幅。
3、故事磁带、录音机。
三、活动过程：
（一）看看、想想、说说，初步理解故事内容。
1、教师以设问的形式导入活动，吸引幼儿注意，激发幼儿兴趣。
师：山脚下住着一户人家，我们一起来看看这户人的家里都有哪些东西？
2、出示大教学挂图，引导幼儿观察这户人家都有哪些方的和圆的东西。
师：哪些东西是方的？哪些东西是圆的？
师：那这么多东西到底是谁的呢？
3、出示方脸老公公和圆脸老婆婆，讲述老公公和老婆婆的外貌特征。
师：原来是一个老公公和一个老婆婆的。
师：看看老公公和老婆婆长得什么样啊？
师：老公公高高的个子，挺瘦，长着方脸盘儿。
老婆婆矮矮的个子，挺胖，长着圆脸蛋儿。
4、教师完整讲述老公公和老婆婆的喜好。
师：方脸老公公喜欢方东西……
圆脸老婆婆喜欢圆东西……
师：有一天，老公公和老婆婆吵架了，要分家。
5、引导幼儿思考老公公老婆婆该不该分家，说说道理，鼓励幼儿体验角色情感。
（1）师：两个人吵架了，说要分家，你们说分好还是不分好？为什么？
①幼儿自由讨论，教师巡回个别指导。
②教师请个别幼儿讲述自己的想法，并说明理由。
（2）师：如果是你们的爸爸妈妈吵架了，也像他们一样要分家，你们会怎么样？
（3）师：那到底他们有没有分呢？
6、教师讲述故事到“老公公说：方的东西是我的！老婆婆说：圆的东西是我的！”，教师设置提问，引导幼儿思考这些有方有圆的东西怎么分，让幼儿知道这些东西分也分不清楚，圆的东西中有方的`，方的东西中也有圆的。
师：那现在林老师要问问你们，老公公说方的东西是他的，老婆婆又说圆的东西是她的，那谁能告诉我这些又有方又有圆的东西怎么分？（幼儿自由讨论回答）
师：如果硬是分开会怎么样？（幼儿自由讨论回答）
师：那还能不能分啊？
师：那既然分也分不清楚，还是劝他们不要分了。
7、教师带领幼儿一起喊：老公公老婆婆，你们不要分！
8、师：那到底他们有没有分呢？我们一起来听一听！
（二）完整欣赏故事，懂得简单的道理。
1、师：故事《方脸和圆脸》……
2、幼儿完整欣赏故事后，教师提问。
师：现在谁能告诉我他们到底分了没有？
师：为什么他们不分了？（幼儿自由讨论回答）
师：老公公的脸盘是方的，可眼珠是圆的。老婆婆的脸蛋儿是圆的，可门牙是方的。你们说这怎么分啊！你们是不是！
3、教师引导启发幼儿思考：听了这个故事，你懂得了什么道理？
（1）幼儿自由讨论，然后请个别幼儿回答。
（2）教师总结：是啊，生活中的物体每一部分都有各自的用处，他们都是相互联系相互依偎的，就像方脸公公和圆脸婆婆不能分家一样，缺了一样，就发挥不出它的作用。一个家也一样，爸爸、妈妈和孩子，还有我们大家都要和和气气，生活才会幸福美满，你们说是吗？
（三）迁移经验，发展扩散和逆向思维。
1、教师引导幼儿思考：我们的教室和生活中有些什么东西也是有圆有方的？分开会怎么样？
师：现在我要问问你们了，在我们平时的生活中，比如说家里或者是幼儿园也可以是大马路上有哪些东西是又有圆又有方的？
师：如果分开了会怎么样？
2、教师带领幼儿讨论：如果世界上的东西都变成方的会怎么样？都变成圆的会怎么样？
3、画方的世界或圆的世界。
师：那现在我们就一起出去看看我们的幼儿园里都有些什么东西，看看哪些是方的，哪些是圆的，哪些是又有圆又有方的，想想如果把这些东西都变成方的或都变成圆的会怎么样，然后我们来把我们想象中的方世界或圆世界画出来，好吗？
师：跟着林老师一起出来吧。
4、教师带领幼儿出活动室，活动结束。
幼儿园大班教案 篇5教学目标：
1、能理解故事的主要内容，初步理解"朋友是要去寻找的，而且，他们都在附近，就等你去发现"这个道理。
2、理解词语：出租，沙漏。
3、通过阅读活动，培养幼儿阅读兴趣，喜欢阅读书籍。
教学准备：
《我有友情要出租》课件，《找朋友》的音乐。
教学过程：
一、创设情景，认识人物，提出问题
1、提问：小朋友，在班里，你的好朋友是谁？你为什么喜欢他？
2、和你的好朋友玩一个游戏"石头、剪刀、布"。谁赢了就打一下输的手心。
二、分享故事情节，激发阅读兴趣
今天，老师还带来了一件更有趣的东西--一本好看的图画书，名字叫做《我有友情要出租》（出示课件）
1、提问：看见这个名字有什么感觉？什么东西可以出租？友情可以出租吗？教师引导幼儿观察封面。
2、幼儿自主阅读，教师翻阅图书。
3、幼儿自由讨论自己对图书的理解。
4、教师提问个别幼儿，鼓励幼儿大胆想象。
5、师幼共同阅读：
故事发生在一个绿油油的大森林 ，有一天，森林里来了一支考察队，跟着一起来的还有一个可爱的小女孩，她的名字叫做咪咪。咪咪一下子就喜欢上这片美丽的大森林，她骑着心爱的脚踏车沿着森林弯弯的小路一直往前，让我们跟着她一起去看看a第一节：老师讲故事：有一只大猩猩，他常常在想："我好寂寞，我都没有朋友。"寂寞的大猩猩想出了一个好办法，有一天，他在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情要出租，一小时5块钱提问：大猩猩拿什么当计时器？沙漏是什么？
b第二小节：教师继续讲故事：接下来的时间里，咪咪和大猩猩都玩了些什么呢？咪咪对大猩猩说："我们先来玩踩脚游戏，来，猜拳！"······换她要被踩一脚，大猩猩举起脚来，却看见咪咪闭着眼睛歪着嘴巴的表情，它只好重重地举起来，轻轻地踩下去。
提问：猜猜大猩猩为什么这样做？你刚才与朋友做猜拳游戏的时候，你是怎么打小朋友的手心的呢？
c、第三小节：后来，咪咪每天都到大树下租友情，大猩猩都觉得很幸福呢，它觉得自己已经离不开咪咪了。"大猩猩和咪咪，他们会永远在一起吗？我们接着往下看请你猜猜咪咪为什么没有来呢？看图，听老师讲故事。
d第四小节：大猩猩后来还出租友情吗？我们接着往下看后来，大猩猩又在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情免费出租，一直到今天，那片叶子都褪色了······看着在暮色中等待朋友的大猩猩，你想说些什么？
6、小结：朋友是要去寻找的，而且，他们都在附近，就等你去发现。
三、游戏：《智慧大转盘》
1、大猩猩第一次的广告上叶子上写些什么？
2、大猩猩和咪咪在哪里认识的？
3、咪咪第一次和大猩猩做了什么游戏？
4、咪咪每次用多少钱租大猩猩的友情？
5、咪咪为什么离开大猩猩？
6、最后大猩猩的广告叶子上写的是什么？
7、谁从开始到结束都陪在大猩猩的身边呢？
8、友情在什么地方？你会怎样去寻找？
四、结束活动
在《找朋友》的音乐中去找后面的客人老师做朋友。
写作思路：半命题作文， "我真想" ,先要补充完整题目,补充的内容和提示的“我真想”构成一个完整的句子，补充的内容应该是“想”的宾语，是“我真想”的具体范畴，也是自己选择的写作的对象。展开描写,打开心窗,选定了写作的对象,就奠定了抒真情的基础,作文也就成功了一半。接下来,要思考,行文的重点,除了写清楚“想”的对象，描述对象，讲述清楚故事。
下面分享三篇范文：
篇一 我真想去海边
如果有一个地方，能够让我忘记所有烦恼和压力，放松心情，那一定是海边。每当我看到那碧蓝的海水和洁白的沙滩，听到海浪拍打岸边的声音，我就感受到了无限的宁静和喜悦。
我真想去海边，漫步在无边的沙滩上，感受细软的沙粒在脚下的触感。阳光洒在身上，温暖而舒适。我会闭上眼睛，用心倾听海浪拍打岸边的声音，仿佛听到了大海的歌唱。我会踩着浪花，跳跃在海浪中，感受那种自由和快乐。
我真想去海边，与朋友们一起玩耍。我们可以一起堆沙堡，挖个大坑坐进去，还可以互相泼水嬉戏。我们可以在沙滩上踢足球、打排球，尽情释放体力。海边的海风吹来，让我们的心情更加愉快，笑声此起彼伏。
我真想去海边，远离喧嚣的城市，享受宁静。我可以坐在沙滩椅上，阅读一本喜欢的书，在微风中感受阅读的乐趣。我可以静静地倚在树荫下，聆听大自然的声音，思考人生的意义。海边给了我一个与内心对话的机会，让我重新审视自己的生活。
我真想去海边，探索海洋的奥秘。潜入海水中，穿过那蓝色的世界，看到五彩斑斓的珊瑚和美丽的鱼群。我可以近距离观察海洋生物，了解它们的生活习性。我会保护海洋，不乱扔垃圾，不捕捞珊瑚，让这片美丽的海洋长久存在。
海边的风景如诗如画，让人怦然心动。我真想去海边，感受大自然的恩赐。海边教会我谦逊，教会我宽容，教会我享受生活的美好。我相信，只要心中有一片海，就能够找到自己的快乐。
愿我早日实现这个简单而美好的愿望，去海边，感受大海的魅力，用心和大自然融为一体，释放所有烦恼，重新充满活力。
篇二 我真想做医生
当我还是个孩子的时候，每当身体不舒服或者生病时，父母总是会带我去医院看病。那里充满了医生们忙碌的身影和他们悉心的照顾，让我深深地感受到了医生的伟大和奉献。
我真想做医生，因为我想帮助那些生病的人，给他们带来康复和健康的希望。我想学习医学知识，掌握专业技能，拥有治愈疾病的能力。我希望能成为别人仰慕和信任的医生，用我的双手给他们带来福音。
我真想做医生，因为我渴望见证生命的奇迹和力量。医生是生命的守护者，他们能够在危急时刻挽救一个生命。我希望能亲眼看到病人从生病到康复的过程，亲自参与其中，为他们带来温暖和希望。
我真想做医生，因为我希望能够缓解他人的痛苦和苦楚。当看到一个人因疾病而痛苦不堪时，我内心感到无比的不舍和心疼。我希望能够给予他们安慰和关怀，减轻他们的痛苦，让他们重新燃起生活的希望。
我真想做医生，因为我相信医学是一门充满挑战和机遇的学科。医学知识不断进步，新的治疗方法和技术层出不穷。作为一名医生，我会持续学习和更新自己的知识，与时俱进，为病人提供最好的医疗服务。
我真想做医生，因为我想用我的聪明才智和努力改变世界。医疗事业是一项重要的社会事业，它关系到每个人的健康和幸福。我希望能够为医学事业做出贡献，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
无论未来的道路多么艰辛，我都会坚定地走下去，用自己的行动证明我对医学事业的热爱和决心。我相信，只要我努力学习，持之以恒，我一定能成为一名优秀的医生，为这个世界带来更多的健康和希望。
愿我早日实现这个美好的梦想，用我的爱心和才能，为社会做出贡献，成为一个仁者、明者，照亮人们的生命之路。
篇三 我真想回到童年
童年，是我们一生中最美好、最无忧无虑的时光。在那个纯真的时代里，我们没有烦恼，只有快乐和无限的幻想。如今，回想起那段美好的时光，我真想回到童年。
童年是一个充满了欢笑和游戏的时期。那时候，我可以和伙伴们一起玩各种游戏，无拘无束地奔跑在花丛间，尽情体验生活的乐趣。我们常常组织捉迷藏、踢足球等游戏，每天都充满了欢声笑语。现在回想起来，那些曾经天真的笑容和无忧无虑的时光让我怀念不已。
童年是一个探索和学习的时期。记得小时候，我对世界充满了好奇和求知欲。无论是走在路上还是看电视，我总是不停地问爸爸妈妈各种问题。他们耐心而温和地回答着我，让我感受到了家人的关爱和教育的重要性。在学校里，老师们用简单而有趣的方式带我们探索科学、文化等各个领域的知识，激发了我们探索未知世界的渴望。当时我常常觉得，世界是那么的广阔而神奇。
童年是一个纯真和无邪的时期。小时候，我们相信世界上没有坏人和邪恶，只有美好和善良。在孩子们的眼中，一切都是那么纯净无暇，充满了希望和美丽。不管发生什么事情，我们总是保持着乐观的态度，用童真的心灵看待这个世界。现在长大了，我们渐渐地明白了一些世俗的现实，但内心深处，我依然怀念那份童心，那份对世界的热爱和信任。
童年是一个与家人共度的时光。那时候，爸爸妈妈总是陪伴在身边，给予我们关爱和呵护。每当我遇到困难或者不开心的时候，他们总是毫不犹豫地伸出援手，给我勇气和力量。同时，我和家人一起度过了许多快乐的时光，一起游玩、一起吃饭、一起看电视剧。那种亲情的温暖在我心中永远不会褪色。
虽然现在已经长大成人，面对更多的责任和挑战，但我依然怀念着童年。我希望能够保持那份童真和纯真，无论遇到什么困难，都能坚持乐观向上的态度。童年是我们成长的基石，它教会了我们无畏无惧、乐观向上的精神，让我们在人生舞台上展翅高飞。
愿时光倒流，让我回到那个美好的童年，重新感受那份纯真和快乐。无论未来如何，我都会铭记童年的点滴，用那份纯真的心灵去面对一切挑战和困难，活出自己的精彩人生。
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