在离开学校后,和朋友渐行渐远甚至吵架绝交是一种正常的现象。有以下一些原因。
1 生活节奏变化:离开学校后,每个人都会进入不同的生活阶段,面临不同的生活压力。这可能导致你们的生活节奏和关注点发生变化,从而影响你们之间的沟通和交流。
2 价值观和兴趣变化:随着年龄的增长和生活经历的丰富,人们的价值观和兴趣可能会发生变化。这种变化可能导致你们在某些问题上产生分歧,从而影响你们的关系。
3 距离和时间:离开学校后,地理距离和时间分配可能会成为阻碍你们保持联系的重要因素。长时间没有交流,可能导致你们的关系逐渐疏远。
4 沟通和理解:在离开学校后,面对不同的生活环境和压力,人们可能会变得更加敏感和情绪化。如果在这个过程中,没有及时有效地沟通和理解,可能会导致吵架甚至绝交。
为了维持与朋友的良好关系,以下是一些建议:
1 保持沟通:尽量保持与朋友的联系,了解他们的生活和感受。通过电话、短信、社交媒体等方式,定期与朋友交流,增进了解。
2 分享兴趣和价值观:在保持联系的过程中,可以分享彼此的兴趣爱好和价值观,寻找共同话题,加深友谊。
3 尊重和理解:在与朋友交往时,要尊重他们的观点和感受,学会理解和包容。这样可以避免不必要的矛盾和冲突。
4 适时伸出援手:如果朋友遇到困难,要及时给予关心和帮助。在关键时刻伸出援手,可以加深你们之间的感情。
5 保持心态平和:面对生活中的变化和压力,要保持心态平和,学会适应和应对。这有助于你更好地处理与朋友之间的关系。
总之,离开学校后,和朋友渐行渐远甚至吵架绝交是一种正常现象。关键是要积极面对这些变化,努力维护与朋友的关系,共同度过美好的人生时光。
和同学争吵的作文500字
事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是故意的!”我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”说完便走了……
回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”
第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。
这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮助。
和同学争吵的作文!急……急……同学之间争吵
早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快……
终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推 什么呀?。”我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执著,谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。
事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。
关于我和同学争吵的作文300字我和同学的故事
我有一个同学叫彭程,我们本来食一对好朋友的,可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。 在最后,一节英语课下课的时候,英语老师把英语试卷发下来给我们订正,而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话, 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样,反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话,还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上,彭程也不甘示弱,冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。我们两都非常生气,你一拳我一脚的到拉起来,英语老师和旁边的同学都跑过来劝架,可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙,把班主任张老师叫拉下来,张老师下来啦我们还在打,直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕,他的眼镜被打倒拉地上,还好没碎,而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起,有一部分同学站我这边,部分站他那边,然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评,我们都有错。
回家以后,我觉得是我不对,我不应该把把彭程打伤,所以我打算买点吃的给彭程。第二天,我把零食交给彭程,并说了一声对不起,彭程好像什么也没发生似的,笑嘻嘻的对我说:“不要紧,我们还做好朋友。”
通过这件事,我感悟到了人应该宽巨集大量,不应该小气,这样就能多交朋友
望采纳谢谢
幼儿园和同学争吵的作文两百字我第一次上幼儿园的时候我还不到两周岁,离开妈妈心里难免会有些惧怕面对着那一张张陌生的面孔,我摆脱新面孔的老师,跑出教室,一下子抱住了妈妈,仰著头嘟著嘴说:
“妈妈,我不想离开妈妈,我不想在这里!”
妈妈蹲下身子,抱着我抚摸着我的头,亲切地说:“阿霖,别怕,妈妈没离开,没关系的,这里有很多朋友,去吧,去和同学们玩耍吧!”
“不!”我抬起头,望着妈妈,哭喊著说,“不不不!我不要和别人玩,妈妈,我要和你玩!”
“阿霖!你是不是不听话!”妈妈真的生气了一把就把我推到老师的身边,我顷刻间感觉妈妈不要我了我双手抱拳,抬起头,一边哭,一边使劲的抓着妈妈的衣服,妈妈仍然不理我,我就把额头向门上碰,而且很大力,发出的响声妈妈赶紧抱紧我,过一小会儿,妈妈又把我往老师的怀里塞,任我怎么喊叫,妈妈头也不回地走了叫着喊着我也累了,过了一会儿,我就和小朋友玩了很起劲
长大后,常常听爸爸和那些老师说妈妈其实那天一整天站在外面看着我,我在哭时,她在不停的流泪,我在笑时,她也跟着笑
作文和同学争吵的开头结尾
我和XXX是同桌,也是好朋友上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢
原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗”“带了,怎么了”我头也没抬地说他又说:“你能不能借我用用”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你”我伤心极了今天,他又向我借笔用,我借不借呢“借,不借借,不借”我简直伤透了脑筋突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借他生气地说:“我以后不和你玩了”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了
过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度
学会宽容、谦让”我把这话牢记在心第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了我们永远做一对好同桌、好朋友
关于我和同学争吵的作文30o字和同学争吵
在人的一生中,会发生许多大大小小的事,比如:快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的今天,我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧!
记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课,我正和杨雨昕她们玩著,突然,顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下,我火了,就说:“你怎么这么讨厌啊,真烦人!”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说:“来啊!来啊!来捉我呀!”我听了这句话,心里更火冒三丈了,心想:你这个家伙,每次都这样,我一定会让你尝尝被人打的滋味!我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下,就逃走了。他气的一转身就向我追来,我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。
一直到上课铃响了,顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜:你这家伙真是自作自受,跟我斗,你还嫩着呢!那堂课,我一直心不在焉,老师讲的课我一句也没听进去,气倒消了很多。好不容易挨到下课,我又偷偷的瞄了他一眼,看他再干嘛?而他平静的态度使我很惭愧,我心里想:我是不是错了,不应该报复。同学之间不应该记仇,应该要和睦相处的。
等到放学,我主动向顾庭轩道歉,并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了,想了一会儿,笑着说:“徐嘉遥,我们再也不吵架了,好吗?”我点点头,默认了他的想法。
你们看,这就是我和同桌的一次争吵经历,使我明白了许多道理。
和同学之间的争吵的作文。同学之间争吵
在小学一年级时,我和高子轩吵了架,那时我才刚刚认识同学,高子轩在我的后座,我们因为一个小事吵了起来。
那时我在倒数第二座,他在倒数第一座,因为教室很小
后面很挤,高子轩让我往前一点,可我也没有地方,我说:“我有没有地方了!”可不知高子轩怎么了,就很生气的说:“行,地方全给你行啦吧!”可我很冤枉,我有哪里做错了吗?整整一天我们俩都没说话。我很很生气。我觉得他也太会冤枉人了吧。但是让我下个不到的事发生了。他居然主动向我道歉,我们又重新做好朋友,以后再也没吵架。
以后高子轩成了我最好的朋友,我们天天在一块玩。因为这次争吵使我们加深了感情,我真快乐呀!
小学生写我和同学争吵的作文150字只有爸爸和奶奶。
那是发生在2008年十月的一件事。我们学校一天就捐了3千多元,同学们把自己的零花钱都拿来了,住院还需要很多钱。我们的刘鑫同学把脚被摩托车轮划伤了,为他捐款,有的事让我烦恼,有的事让我开心从小到大,但是让我感受到人与人之间的关爱了。可是有一件事把我深深的感动了。
这件事虽然很小,住进了医院,都伸出援助之手,交给了他爸爸。他家里非常穷,没有了妈妈,学校领导马上把钱送到刘鑫的病房,我们学校的师生知道这情况,我们班的同学有捐30元呢
关于我和同学争吵的作文二百字我和同学的故事
我有一个同学叫彭程,我们本来食一对好朋友的,可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂在最后,一节英语课下课的时候,英语老师把英语试卷发下来给我们订正,而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话,比如他们说我考拉鸭蛋等我简直是忍不住啦彭程看到我这个样,反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话,还在那笑嘻嘻的我一气之下把他的文具盒晒到啦地上,彭程也不甘示弱,冲上来把我的书摔倒拉地上一场“大战”就这样开始啦 我们两都非常生气,你一拳我一脚的到拉起来,英语老师和旁边的同学都跑过来劝架,可是我们还是不听劝地扭打几个同学见势不妙,把班主任张老师叫拉下来,张老师下来啦我们还在打,直到张老师把我们两拉开我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕,他的眼镜被打倒拉地上,还好没碎,而我身上却没什么伤张老师问同学们谁先动手起,有一部分同学站我这边,部分站他那边,然后争先恐后得把原因告诉张老师张老师轮流把我们两批评,我们都有错
回家以后,我觉得是我不对,我不应该把把彭程打伤,所以我打算买点吃的给彭程第二天,我把零食交给彭程,并说了一声对不起,彭程好像什么也没发生似的,笑嘻嘻的对我说:“不要紧,我们还做好朋友”
通过这件事,我感悟到了人应该宽巨集大量,不应该小气,这样就能多交朋友
三年级150字写和同学争吵的事,优绣作文有一天,我和我的同学发生了争吵。
某一天下课的时候,我和刘昀衡、李明辉、李竞辉玩“老鼠偷油”的游戏。我当了“老鼠”,刘昀衡当“猫”;李竞辉和李明辉都当“老鼠”,后来我被抓着了,刘昀衡就变回了“老鼠”,我却变成了一只“猫”。我们玩著玩著,我却看见李竞辉脱下鞋子并把臭袜子踩在地板,然后又把另一只鞋子扔在走廊上,之后李竞辉一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻觉得这种行为不礼貌,竟然在学校里这么做,太让人不舒服了!我当时也没有多想,就冲上去抓了李竞辉,但李竞辉说:“这样不可以抓的。”我反问:“哪个时候建成了这个新规定的?!”李竞辉回答说:“现在就建成的,就是这个新的规定!”李明辉看到我们俩在“争吵”,立刻跑过来看看是什么问题导致我和李竞辉的“争吵”。见到李明辉来了,刘昀衡也上去凑凑热闹。我就把关于李竞辉的事情讲给他们俩听,刘昀衡一听完就说:“可以这样啊!你不懂,好不好?!”他的声音大得要命,我的耳朵都快被震聋了!我心想:这么没素质的行为你也支援他?!李明辉也支援李竞辉的说法,还为李竞辉主持公道!
我一气之下跑到课室里望着其他同学开开心心地玩著有趣的游戏,只有我们发生争吵 ,要是让全班同学知道了话就很没有面子。
我也希望我和李竞辉和李明辉的矛盾尽快解决,让我们做回从前的那个好朋友吧。
少一个朋友不如多一个朋友
朋友之间闹矛盾是应该的
可你一定要心胸宽阔一点
有什么大事非要闹到像仇人的地步呢
不需要啊
多一个朋友你会多一份关心多一个诉说的对象
多一个生活的伴侣
所以还是去向朋友道个歉
诚心诚意的去道个歉凭你的宽容,,他也会原谅你或者承认自己的过错
大家都是好朋友嘛
有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧。
在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”
通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。
第二篇
早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快……
终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推我干什么呀?。”我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着,谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。
事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。
今天,与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷!
早上第二节课时,我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了,就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时,孔望丁气愤地冲我吼道:“这是我的,你干什么在上面画!?”额,好惨!惹中她了!“请听我解释!”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招,气呼呼地扭过头去,不再理我。看来,软的不吃,只好给你吃硬的了!你不原谅我,我也不理你了!
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课,我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳,可是,现在呢?唉——好别扭啊!我再也忍不住了,决定给她写个纸条赔礼道歉。唉,可惜上课了!直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了!
音乐课时,我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光,啊――啊――”这时,孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小(只有我听见了),但竖笛声是那样柔美,使我鼓起勇气,决定给她道歉。好紧张啊!一开始,我只是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了!后来,我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始,她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地,你一句,我一句,我们像原来一样开心地聊了起来。
啊!笼罩在我心头的愁云终于散去!
篇1:和同学争吵的作文400字合集
夏日午后,一股股热带的热风吹来,须臾,天空便布满乌云,下起大雨。这一连串的事件,彷佛诉说着一切争执的开端,令人心慌、心烦、心忧。
在那一天的下午,大雨不停地下、雷声宛如一声声咆哮、撼动大地。在学校的打扫时间,我看到我的同学不负责任、不去倒垃圾。原本只想好好劝说他、没想到他居然愤怒的回嘴,失去理智;被愤怒冲昏头脑的我,开始破口大骂,骂话有如一把把利刃飞出,我看着他带着一种困惑、愤怒的表情走了出去。
在回家的路途中,我反复地仔细思考,我到底有没必要这样做呢?终于,我想通了,但是我也后悔了,后悔我当初如此幼稚的行为。因为我那倔强的个性、不服输的态度,让我们之间的桥梁因此破碎,如此这般,难道争吵一定会破坏两人的友谊吗?我后悔,后悔当初为何不找出一个更好的方法呢?我为什么不冷静地停下来思考、沟通呢?无论如何,只能靠争吵解决吗?
曾有人说过:“在交谈中,判断比雄辩更重要。”世界如有争吵的那一面墙,那就必有沟通之墙,将来我不会再走争吵那一面,我会得饶人处且饶人。
我在这一次的争吵之后,了解到沟通的重要性,因为我为了争吵而失去了一位朋友。沟通就像一根梁柱,可以修补友谊的桥,所以我们要用理智化解冲突。
篇2:和同学争吵的作文400字合集前一阵子我和好朋友xx吵架了,彼此都不说话,经过一段时间沉淀之后,如今终于重修旧好,我再也不用过着孤单的日子,失而复得的友情,让人格外珍惜啊!
以前我们俩是无话不说的好朋友,不管做什么事情都在一起,上课、下课出双入对,就好像连体婴一样,人人看了都很羡慕我们的友谊,但是有一次,我不经意把xx的秘密说了出去,结果她开始对我很冷淡,甚至于把我当成空气一样,刚开始我觉得这又没什么,所以我也不理她,从此两人形同陌路,彼此之间没有任何交流。
在吵架这段期间,我常常独自一人,下课了,我俩一起嬉戏的场景不再,我常坐在教室里看书,或者独自散步在校园中,沉淀一下自己的情绪,没有xx的陪伴,日子真的很无趣。有一次课堂上老师说了一句:“退一步海阔天空。”并且说了一个友情的故事,而我心有戚戚焉,突然开始怀念和xx的形影不离,下课后我忍不住写纸条跟xx 说:“对不起,我不该把你的秘密说出去,希望我们能够回覆往日的感情。”而xx或许也受到老师这句话的影响吧!从此我俩又如往常一样,我也发现,有了xx,生活变得更多采多姿。
篇3:和同学争吵的作文400字合集人生的旅途中,常常会因为一时的误解,产生争执,最后让自己最要好的人离你离去。破碎的镜,就算补回来了,但是镜面的裂痕依旧若隐若现。
那一天,我和我最要好的朋友开了个小小的玩笑,想不到他竟然恼羞成怒,对我说出了不堪入耳的话;我一气之下,就在大庭广众前羞辱他,他也不甘示弱地回了我几句。在争吵的过程中,我们双方都用了巧妙的言词正种了对方的要害,就像用尖锐的刀剑刺入了对方的心坎,而且刀刀见血,在争吵的当下,心灵严重受创,对于对方的恼怒,我感到不解;对于对方的言语攻击,感到既悲伤又愤怒;眼眶里,泛着被耻笑的眼水。当下的我,真的希望他不要存在于这个世上。
当风雨过后,汹涌的波涛渐渐平息了下来,争吵之后,不再像当时如此地气愤了;现在的我,只希望他能了解我当时的感受,希望他能了解我说那些话的原因,最重要的是:我希望他能原谅我,让我们像之前一样地友好。事情就像我想的一样,几天后,我们又像以往一样打闹,就像诗人黎巴嫩说的:“一场争论可能是两个心灵之间的捷径。”争吵之后,我们的感情变得更加坚固;争吵之后,我们变得更体谅对方;争吵之后,我们变得更珍惜彼此。
经过了这次的争吵后,我了解了在做人处事时应该知道的事,对于每个玩笑,每个人都有他的极限,要懂得适可而止;否则一不小心,休眠时的火山会再度爆发,造成无法收拾的残局。与其事后弥补,不如一开始就事先阻止这场灾难!
篇4:和同学争吵的作文400字合集在我们学习生活,总会和同学们有过小摩擦,因为一件小事而争执,分享了与同学之间的争执的作文给大家阅读!
与同学之间的争执作文1
我和xxx是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?
原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,xxx最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“xxx,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。
今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。
过了一天,我想和xxx和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。
学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向xxx道歉,郑重地说:“xxx,对不起,我们和好吧!”xxx接受了我的道歉,我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友
篇5:和同学争吵的作文400字合集我有一个非常要好的朋友,我们一起上卫生间,一起玩耍,一起上课,一起上学,一起回家……可是有一天我们回家时发生了一件特别特别令我生气的事。
那天下午我们还是和往日一样一起回家,经过一个文具店时,她说:“我忘记带钱了,你带了吗?”我疑惑的问她:“干什么?买什么东西?”她理所应当的说:“快点借我五元钱,我要买消笔!”我无奈地回答她:“好吧!”从书包中拿出十元钱,我还没递给她呢!她就一把把两个五元钱都拿走,然后急急忙忙的跑去了,看见她这个样子,我生气极了。
第二天我们一句话都没说,谁也没看谁一眼?谁也不理睬谁?到了放学时间我们没有走同一条路,她走了小路,虽然我不想和她走同一条路,但为了要回我的十块钱,硬着头皮也要走。当我走到她的跟前时,我愤怒的说:“把十元钱还我!”她拿出五元钱“啪”的一声,放在我的手上说:“我只借了你五元钱,你爱要不要!”说完迈着大步走了。我把她拽回来,她推了我一把,我也打了她一下,就这样,来回周旋了很久。我走了,就因为这件事,我丢失了友情,伤心极了。
通过这件事,我认识到了友情的重要,也学会了宽容、理解,再也不会因为小事斤斤计较了。
我和曹源是很好的朋友,可是有一天我们吵架了。
一天下午,我和同学们在操场上玩游戏,你追我赶玩的很开心。忽然,曹源不小心把我给碰倒了,疼得我呲牙咧嘴,这时曹源笑嘻嘻的对我说:“对不起,我不是故意的。”看到他这么不诚恳,我气得火冒三丈,我想报复他,站起来之后我也把他推到了。他也很生气,我们争吵起来。在同学们的劝说下,我们不再争吵了,但谁都不理谁。这样过了好几天,我心里很郁闷,总是觉得心里空荡荡的。我心里想:"他是我最好朋友,没有了朋友,多孤单呀"。于是我想向他道歉,可是又停下来了,万一我给他道歉他不理我怎麽办?这样又过了几天,我们俩实在忍不住了,在操场上我们俩同一时间说了对不起,我们都笑了。
我们又像以前一样开开心心的玩了起来。
我和同学争吵作文300字我和同学争吵
在兴趣班里,我和我的死党曾发生过一次争吵。
有一节下课,我正在订正作业。他跑过来,碰了我一下,我的本子被划破了。我怒气冲冲地站了起来,说:“你干什么?”说着我举起拳头,向他打去。他灵活地一闪,躲过我的攻击。我大喊:“算你躲得快,这次先饶了你!”这句话彻底激怒了他,他对我拳打脚踢。我忍无再忍,不管三七二十一,举拳就打。教室瞬间变成了我俩的擂台。女生见了赶紧闪,男生见了赶紧让。你一拳,我一腿,我俩打得天昏地暗。这时,上课 响了,我们不得不停下来,互相咒骂着对方,各自走向自己的座位。
上课时,老师让我做习题。我做错了一题,立刻找橡焦急的皮,可是翻遍了整个书包,也不见橡皮的踪影。看着我焦急的神情,他毫不犹豫地把橡皮推了过来。回想刚才,我都不知道该接不接这橡皮···他的大度让我更加羞愧万分,我朝他笑笑,我们又和好如初了。
虽然这件事已经过去了很久很久,但这一次与同学的争吵我永远也无法忘却。
我和同学的争吵 作文300字我和同学的故事
我有一个同学叫彭程,我们本来食一对好朋友的,可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。 在最后,一节英语课下课的时候,英语老师把英语试卷发下来给我们订正,而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话, 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样,反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话,还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上,彭程也不甘示弱,冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。 我们两都非常生气,你一拳我一脚的到拉起来,英语老师和旁边的同学都跑过来劝架,可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙,把班主任张老师叫拉下来,张老师下来啦我们还在打,直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕,他的眼镜被打倒拉地上,还好没碎,而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起,有一部分同学站我这边,部分站他那边,然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评,我们都有错。
回家以后,我觉得是我不对,我不应该把把彭程打伤,所以我打算买点吃的给彭程。第二天,我把零食交给彭程,并说了一声对不起,彭程好像什么也没发生似的,笑嘻嘻的对我说:“不要紧,我们还做好朋友。”
通过这件事,我感悟到了人应该宽宏大量,不应该小气,这样就能多交朋友
我和同学的争吵600字土豆网作文记得三年级上学期,我和同学林茜吵架了。但经过那次吵架,让我成熟了很多,也知道了怎么和同学友好相处。
那是在一次美术课上,我忘记了带美术工具,就向邻桌同学林茜借用彩画笔。当时林茜正在忙着画画,对我的请求也没在意。由于忙着赶时间,我就急忙拿她的彩画笔用了。当我画到一半的时候,林茜看到我用她的彩画笔,突然发火了,还说我故意耽误她的时间,画不好找我算帐。看她这个态度,我也感到很窝火,就冲着她吼起来:“不就是借个彩笔用吗?用得着发这么大的火,还是好朋友呢?哼!以后你也不要借我东西用!”林茜也毫不示弱地冲我吼道:“不借就不借,谁也别找谁!”
自从吵架后,我俩整整两天时间谁也没有搭理谁。其实,我心里还是很想和林茜和好,但就是放不下面子。此时,我想起了妈妈经常教导我的话:“借东西要经别人同意,未经允许不能随便动用。”看来,还是自己有错在先,顿时感到心里很不安。终于挨到第三天早晨,我和林茜刚好一起走到学校门口,林茜看到我笑了笑说:“对不起,我那天不该对你发脾气,都是我不好!请你多原谅!”我也真诚地说:“是我没做好,不应该不经你的允许拿你彩笔用,我向你道歉!”林茜紧紧地握住我的手说:“我们还是好朋友!”于是,我们手拉手心情舒畅地向教室走去。
从那件事,我懂得了同学之间有了矛盾并不可怕,关键是要及时化解矛盾,互相包容才能更好地增进感情。
我和同学的争吵作文250字数限制上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是故意的!”我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”说完便走了……
回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”
第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。
这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮助。
我和同学的争吵 作文300字我和XXX是同桌,也是好朋友上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢
原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗”“带了,怎么了”我头也没抬地说他又说:“你能不能借我用用”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你”我伤心极了今天,他又向我借笔用,我借不借呢“借,不借借,不借”我简直伤透了脑筋突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借他生气地说:“我以后不和你玩了”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了
过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度
学会宽容、谦让”我把这话牢记在心第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了我们永远做一对好同桌、好朋友
注:XXX代表某人
在兴趣班里,我和我的死党曾发生过一次争吵。
有一节下课,我正在订正作业。他跑过来,碰了我一下,我的本子被划破了。我怒气冲冲地站了起来,说:“你干什么?”说着我举起拳头,向他打去。他灵活地一闪,躲过我的攻击。我大喊:“算你躲得快,这次先饶了你!”这句话彻底激怒了他,他对我拳打脚踢。我忍无再忍,不管三七二十一,举拳就打。教室瞬间变成了我俩的擂台。女生见了赶紧闪,男生见了赶紧让。你一拳,我一腿,我俩打得天昏地暗。这时,上课 响了,我们不得不停下来,互相咒骂着对方,各自走向自己的座位。
上课时,老师让我做习题。我做错了一题,立刻找橡焦急的皮,可是翻遍了整个书包,也不见橡皮的踪影。看着我焦急的神情,他毫不犹豫地把橡皮推了过来。回想刚才,我都不知道该接不接这橡皮···他的大度让我更加羞愧万分,我朝他笑笑,我们又和好如初了。
虽然这件事已经过去了很久很久,但这一次与同学的争吵我永远也无法忘却。
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有些同学比较含蓄内敛,遇到这种事就有点抹不开面子。那我建议你就主动跟他说话,表示你想跟他和好。只要你态度好一点,开开玩笑什么的,我想你们就能自然和好了。例如:你今天来的这么早。或者你今天看起来挺帅的嘛。一会放学一起走吧,别那么小气撒,我都跟你说话了等等。向对方道歉如果是你不对在先,而且伤害到对方,想要和对方和好,道歉是最有效的。这样能表现出你的诚意。不管对方怎么不对,两个巴掌拍不响,双方多少都有点错。就像是一个先骂你了,然后你回骂了他,就这样没完么了下去。是不是都伤害到双方了。伤害到人就是不对,所以道歉也是应该的。
跟对方谈心既然是同桌就有什么说什么,可以跟对方谈心,让他也知道他的错误。避免下次再发生同样的事情。前提条件是你要好好跟他说,心平气和真诚的和他说。态度要友好。我想他会意识到的,你们以后就能愉快相处了。送小礼物也可以送同桌小礼物来表示歉意。拉近你们之间的距离。例如:可以送糖果,饼干,钢笔等。不用太贵的东西。甚至可以在某天午休的时候你分给他一点巧克力吃,都能跟他和好。关心帮助同桌可以关心你的同桌,例如他最近在找的一本书有没有好的啊,你可以帮他找找看。这些很小的事情就能拉近你们的距离,让你们和好。在不行就换座位如果通过你的努力还是没有改善你们的关系,那么就换座位吧。
首先换位思考,若是你错了,道歉是正确的,但你也要和她说明她的一些缺点改正。你也让她说出你的一些缺点改正。这样双方的心里会平衡一些,因为你说她的缺点,无异于她会不高兴,所以这样做不会使双方都不高兴。
第二,若是她错了,你也可以使用委婉的语气道出她的错误,也要注意场合,给予对方一定的尊重与面子,因为有些人好面子,譬如我也是。或者在qq或微信上说更为恰当,而后也一样互相道出对方的缺点。
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