堀与宫村床头吵架床尾和是哪一话

第37话。

《堀与宫村》的动画进度很快，差不多一集涵盖了漫画五话的内容，第四集堀发烧的情节是漫画第二十话的内容，第五集堀与宫村牵手的情节则是漫画第二十三话的内容。

以前我也是在追火影，火影很好看。当时是这么认为，也有让我感动的地方。后来因为追完火影了，所以才去尝试海贼王。第一次流泪是在咻咻为他的主人保护那个宠物店那里，可能因为我是女生而且家里也养狗，所以真的非常感动。印象当中让我感动到眼睛湿的地方有很多很多，但看到现在就三次记忆最深。一次是乔巴上船，冬岛的樱花终于盛开的那部分还有乔巴的回忆故事，还有一次，最厉害的一次就是黄金梅丽号被烧的那里，我是从那里开始对WT彻底膜拜，船精灵这种创意，还有WT的细心铺垫，天晓得那里我哭成什么样，那里：我来接你们回家了，我来接你们回冒险之海那句话。。。那一部分，是我这活那么多年心灵最受感触的时刻。。（虽然后果是眼睛长了麦粒肿。。）第三次是布鲁克的香槟酒那里，最佩服的就是用音贝记录的最后的大合唱，随着他们一个一个倒下，我的眼泪也慢慢止不住了。还有诸如此类的情景太多太多，看海贼王多数时候是在笑的，因为他轻松诙谐而且明快的风格，但笑的同时也是在慢慢变化着自己。在OP这部漫画里，我学会什么重要什么不重要，什么该坚持什么不该坚持，也学会如何更加积极直面的面对我的人生。从某种角度来说，OP对于我而言不只是一部漫画，而是我相信并且向往的另一个世界，WT应该是和我有很多共鸣的吧，所以对这部漫画前所未有的沉迷，前所未有的迷恋，也前所未有的相信。

如果要对比，我来说点自己的小意见。火影固然是一部经典动漫，鸣人的宿命和不甘宿命，对友情的坚持。积极上进的种种精神也曾让我非常感动，但是似乎火影背负的话题有些沉重，比如家族、比如使命，而且似乎某些方面火影有着阴暗的执着，并不是很让我认同。但是我绝不会否认火影是一部优秀的漫画，因为我也曾非常喜欢过。

因此相较于海贼王而言，我更加喜欢海贼夸张的面部表情，明快清暖的画面风格，和贯穿全文的向上精神。火影主线的友情是一直在追逐，是救赎与被救赎，是打开与被打开，也是改变与被改变，个人认为这样的友情太沉重。而海贼王的友情就是信任。因为是朋友，所以信任你，因为是兄弟，所以一直在一起无条件，并且朋友并不是要互相牵绊互相阻碍的，而是互相依靠互相信任彼此各司其责为了目标相互鼓励给予温暖的力量的哪种羁绊。OP的主线是友情，而OP里的友情给我映像最深的就是上浮的嘴角和一个了解、充满自信的眼神，彼此之间用那样的眼神传递给对方：好的，放心，这个就交给我，但是你的也不能输。

突然之间就会被这样的感觉深深感动，心中便顿时豁然开朗。

而且更值得一提的就是WT在海贼里灌输的内涵，他在这部动画片里可谓是间接的曝露出他对这个世界的观点，对情感的观点，对人与人之间的观点。是海贼教会我什么是责任，什么是力量，什么是可以寄托的勇气，可以放弃的东西。

海贼里有壮烈、有温柔、有绝对的爱、但唯独没有绝对的恨。因为一切都是可以改变的，海贼里面就是用那个露出上下整两排牙齿的大大笑容告诉你，阳光下，一切都是善良的，一切都是可以实现的。

一直在追海贼，如果WT会画下去，我就会一直追下去。

（PS：因为本人没看过死神所以不好评论，嘿嘿。。其他好的还有推荐浪客剑心啊什么什么的，都是曾经非常喜欢过的动画。。。华丽的留下大篇幅~再华丽的闪人。。。）

1 五根手指的故事作文600字

五根手指的故事

有五根手指，他们在谈论谁最伟大。他们等小主人睡着了，就开始开会了。

老大——大拇指说：“我最伟大，主人批评别人的时候用我，表扬别人的时候也用我，按门铃的时候用我……”

然后是食指，他说：“我最伟大，主人指责别人的时候用我，指东西的时候用我……”

中指说：“我个子最高，谁都比不过我！”

无名指说：“主人的戒指戴在我的身上，漂亮极了！”

他们争论不休，这时小拇指说：“那有个柿子，你们去摘吧？”四个手指争先恐后地摘，却怎么也摘不下来。小拇指又说：“我们一起摘吧！”它们轻而易举地摘下了柿子。小拇指说：“现在知道了吧？团结才是力量！”小拇指的四个哥哥都羞愧地低下了头。

2 把五根手指写做家人,作文

“我强”，“我强”，“我更强”……你猜谁在吵架吗？哦，原来是我们的手指在吵架：

大指拇首先发话了：“你们看我，身体那样强壮，怪不得每次干力气活，都得我出来啦！你们可真没用而且我还乐于助人，捏、握、弹、揪都离不开我，所以我是你们里面最强的一个”

食指也不想败下阵，说：“大拇指没有我，能完成这么多动作吗？而且你们有我冒险吗？指方向、打电话、摸东西、扣板机……都要我来做，拿笔的时候，必须靠我，才能写出种种难字”

中指更是大声说道：“你们有我好吗？我在中间，个子最长，最漂亮而且我还在去年手指选美大赛上获得第一名还有，我在中间，就像你们的司令员，原来人们叫我‘将指’，可见我地位多高，所以我最强”

这时，无名指、小拇指也争先恐后地说了自己的观点，大家争执不下，各自气昂昂地离开了

但是悲剧发生了：接电话时，其它指拇躲了起来，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起来……

见此情景，他们终于明白了相互的作用，他们和好了他们互相团结，从不再闹矛盾他们都说：“我们是一个大家庭，谁也不能离开谁”

3 五只手指的故事 作文450字

一天晚上，人们都睡了，唯独只有五个手指在那吵架，在那争吵。大拇指说：“这里面我力气最大，每次有粗重活都是 的，而且出力最多的也是我，我才是当队长的料。”那食指紧接着说：“这有什么了不起的，粗重活我也有份，而且如果主人没有了我，写字也困难，你们谁能比得上我？”中指打断说：“什么事都是我最先碰到的，如果遇到危险，也是我最先碰到的，没有了我，你们怎么知道前面有危险，所以我的功劳最大，队长非我莫属！”无名指说：“没有了我，你们几个就显得很丑陋，一点也不美观，所以我的贡献也很大，我也有当队长的资格。”“说什么呢你，我才最重要”小指说，“没有了我，很多手势你们都做不了，最重要的是漂亮，瞧瞧我，小巧玲珑，惹人喜爱，很多人都喜欢我，所以我当队长最合适不过了。”

手心突然插嘴说：“其实你们谁都是队长，没有了你们的其中一员都不行，只要你们团结一致，做好自己该做的事情，你们全部手指都是队长！”

4 五个手指的故事――作文 400字

在一个夜深人静的晚上，人们都睡熟了。这时，大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……

大拇指对四个伙伴说：“我们五个人当中，我最矮，但最肥，我虽然长得不怎么样，但有时人们还用得上我呢！”大家说：“大拇指说有时人们还用得上它，我们也有时用得上，不过俗话说，团结起来力量大，我们应该团结。”

接着，食指说：“我的个子比较高，身上有些皱纹，站着有点斜斜的，不过人们写字还需要我们团结起来呢！”中指说：“我从左到右，从右到左是排在第三，也就是中间，所以我叫中指。我们五个长得都不相同，名字也不一样，大家说，我说得对吗？”另外四个伙伴都不约而同地说：“对极了！”

无名指说：“我和食指不分上下，只是用处有些不同，个子差不多。”小拇指说：“我是五个兄弟之中最小一个，我长得也最瘦，还像个漂亮的小姑娘，如果人类没有我们，就不能写字、弹琴、吃饭……”

天快亮了，五个兄弟停止了说话，迎着新一天的到来。

5 一只手上的五根手指其中一个有什么用处作文200字

五根手指的对话

有一天，“插”在手上的五根手指吵架了，吵什么呢？他们在争论谁的本领最大。

大拇指最早发言，他神气十足地对食指、中指、无名指和小拇指说：“我的本领最大！你们谁都别想比得过我！世界上所有人夸别人，用的都是我！这表示我很棒！所以，用处最大的手指也非我莫属了。” 食指不甘示弱地说：“我的本领才最大！我可以帮助人们按按钮，再说大拇指这个肥猪，他要是没了，我也可以“代替”他，反正我的工作最常用！你们谁也比不过我！”

中指也不服气地说：“我的本领才最大！别人做手势，最实用的就是我！如果没了我，主人对耳聋的人做手势，他们怎么看得懂！再说你这个食指，除了能捞牙齿，还能干什么！祝你早点被别人的牙齿咬死！”

无名指也骄傲地说：“我的本领才最大！人们之所以不给我取名字，都是因为我很奇特！你这个中指，只能用手势骂别人，还有小拇指，她除了能挖鼻屎，还能干什么！”

小拇指气得满脸通红，大声地说：“我的本领才最大，我可以帮别人拉钩，不然他们就会变成说话不算数的人！而且无名指，你连名字都没有，还有脸说自己本领最大！你还有没有面子啊？”

正在他们吵得不可开交的时候，一支铅笔和一个橡皮擦走了过来，铅笔说：“你们谁能单独拿得起我？”结果大拇指、食指、中指、无名指和小拇指五个拇指都试过了，都是废了吃奶的力气，还是拿不

起来，铅笔说：“那用两个手指呢？还要写出一个端端正正的字。”结果都是同样的答案，答案都是虽然拿起来了，但是写的字都很难看，大拇指和食指就写得歪歪扭扭，像蚂蚁一样了，其他呢？写字就像画地图，几乎没有一个人看得清，铅笔又说：“那你们一起呢？”果然，他们一起写出了一个好字，橡皮擦又让他们用他擦掉刚刚写的字，他们照刚才的方法，把那个字擦掉了。

橡皮擦说：“你们谁都重要，如果缺少一个手指，就会给人们做事情造成很大困难，你们千万不要为了争论谁的本领大而吵架啊！团结才是力量呀！”

6 童话作文（关于5只手指头）

大家都知道，每只手都有五个手指头，这5个指头都有它自己的用处，它们分别叫：拇指、食指、中指、无名指、尾指。可是，它们一开始很乐意一起合作，但它们后来却不愿意一起合作，有时还争吵。这不，现在又来了。

拇指它们很不高兴，为什么呢？因为刚才拇指、食指、中指、一起合作写字时，无名指不小心撞到了中指，中指被撞了字就写不了了，而且字上还被画了一横。拇指说：“你们这群麻烦鬼，竟把我写的一手好字弄成这样！”“这还不是我们协助你才写出来的！”中指和食指说，“还有你无名指，你撞什么呀！你这个没有的东西！”中指和食指说。

“我只是不小心而已，要不要难么生气呀，对不起。”无名指说，旁边空闲的尾指发话了：“别争吵啦！如果你们真得要争吵不休的话，那你们试试自己一个人写出一个字来。”“来就来，怕你不成！”它们一起说道。开始了，拇指用力把笔弄起来，可是笔很长，弄不到，食指它们也是。尾指说：“你们看，不行吧！试试一起来！”拇指和食指、中指合力把笔弄起来，然后开始写了起来。拇指和食指写字，无名指和中指在下面撑住笔。后来，它们一起写了6个字：团结就是力量。

这时，拇指和食指、中指它们3个终于明白了“团结就是力量”和“人心齐，泰山移”的真正含义。

7 一只手指的五根手指各有所长各有所短请以（ ）指的自述为题写一篇短

在小主人睡觉时，她的五个手指头说起了悄悄话。

大拇指说：“哎，这个小主人真是不讲卫生，整天把我放在嘴里吃指甲，你们说她也不知道我指甲有多脏就吃，把我吃得伤痕累累，真痛啊！”

食指说：“就是就是，小主人可真脏，上次闹肚子，还不是她不讲卫生，每天去玩埋沙埋土这类的游戏，也不洗手就放到嘴里吃，不肚子痛才怪哪。”

中指说：“她不只是不讲卫生，写字还不好好写，因为握笔的手势不对，把我身上早早的磨出了大茧，难看死了，有一次，她贪玩作业没写，不怪自己，却说，这破手，特别是中指，不给我写作业，我打、打、打，真是不讲理了，明明自己没写，还打我55555。。。"

无名指说：“真是不讲理了，自己没写作业还打我三哥，哎，我也不好过啊，小主人爱美，把我用一个听人们说什么叫戒指的东西把我套住，到处说‘看我多漂亮，还有戒指那’把我整的全身疼，哎！”

小指说：“5555。。。。。小主人把我的指甲涂上了人们叫指甲油的东西，我闻到那个味就想吐。”

谁也不知道，在这样一个漆黑的夜晚，有五个手指在伤心的对话。。。。

追问：

错了

是什么指的自述，比如大拇指的自述

追答：

我给你换一个

Hello，大家好。我是我五指中不可缺少的一员。我，平凡不出众；我，默默无闻不大声炫耀。这就是我——五兄弟中最勇敢的一员，食指。 我的姿态和相貌都不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。我的身材也不如大哥一样强壮挺拔。但是，我的工作却比其他兄弟复杂。 小主人写字的时候，到要靠我来推动笔杆；遇到危险的事，都要由我去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，我接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤、我消受的机会最多。我具有大哥所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请我，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大哥相助，但终究以我为主。我经常挂彩，但是我和大哥的“手枪组合”是帅哥们的“家常便饭”；在高兴时，我和中指的“V”字组合，是每个人别必定要做的。我在钢琴家的手上，弹奏过无数首优美的钢琴曲；在作家手上，写过无数篇优美的文章；在书法家的手上，写过无数个毛笔字；在著名魔法家的手上，我曾变过无数个神奇的魔术。。我在五个兄弟姐妹中是重要的一员，如果在五指中缺少了我，那可不行呀！我经常接触烈物、毒物、秽物。这不，小主人有下发命令了。我蹑手蹑脚小心翼翼地走向这个又有点粘，又有点滑的奇怪的东西。我轻轻地碰了一下，那个东西太凉了，我挨到了一下就马上缩过来了。我想，该不会是什么坏东西吧。我又去碰了一下，但是不小心滑倒了，我的身体碰到了刀子上，被划了一个大口子。我又挂彩了。我被小主人贴上了一个创可贴。我的兄弟姐妹们各有各的短处、各有各的长处，只要我们组合成一个拳头，那就根根有用、根根有力量

再大的困难也会克服。

8 把五根手指写做家人,作文

“我强”，“我强”，“我更强”……你猜谁在吵架吗？哦，原来是我们的手指在吵架： 大指拇首先发话了：“你们看我，身体那样强壮，怪不得每次干力气活，都得我出来啦！你们可真没用而且我还乐于助人，捏、握、弹、揪都离不开我，所以我是你们里面最强的一个” 食指也不想败下阵，说：“大拇指没有我，能完成这么多动作吗？而且你们有我冒险吗？指方向、打电话、摸东西、扣板机……都要我来做，拿笔的时候，必须靠我，才能写出种种难字” 中指更是大声说道：“你们有我好吗？我在中间，个子最长，最漂亮而且我还在去年手指选美大赛上获得第一名还有，我在中间，就像你们的司令员，原来人们叫我‘将指’，可见我地位多高，所以我最强” 这时，无名指、小拇指也争先恐后地说了自己的观点，大家争执不下，各自气昂昂地离开了 但是悲剧发生了：接电话时，其它指拇躲了起来，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起来…… 见此情景，他们终于明白了相互的作用，他们和好了他们互相团结，从不再闹矛盾他们都说：“我们是一个大家庭，谁也不能离开谁”。

9 本文通过对五根手指什么的描写

了解课文主要写五根手指各自不同的姿态和性格，各有所长，各有所短；领会作者的写作意图，“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”

二是要抓住最能反映五根手指特点的句段，进行重点体会。如，描写“大拇指在五指中，形状实在算不上美”一段话，先指导学生理解大拇指的形状（姿态）特点——不美。

具体表现为：身体矮而胖、头大而肥，构造简单。从体形、头形、构造三方面进行描写，大拇指鲜明的形象跃然纸上。

然后用关联词“但”一转，写他在五指中，却是最能吃苦的。具体描写了拉胡琴、水喷出来、血要流出来时他“相帮扶住”“死力抵住”“拼命按住”“用劲扳住”的表现，突出了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点。

了解了这段话的基本意思，再引导学生体会写法，画出写大拇指形状和写“吃苦”的句子，体会作者运用什么表达方法进行描写，重点体会排比句式的表达作用。

06年4月份，

第一集：樱兰高校男公关部

第二集：高中生公关的工作

第三集：体检要小心

第四集：女经纪人的突袭

第五集：双胞胎吵架了

第六集：“扮成熟”系的小学生

第七集：热带业林游泳池sos

第八集：阳光、大海和公关部

第九集：来自山茶花女子学院的挑战

第十集：藤冈家的一天

第十一集：哥哥是王子殿下

第十二集：甜心前辈不怎么甜蜜的三天

第十三集：春绯梦游仙境

第十四集：采访传说中的公关部 （我觉得这个很好玩）

第十五集：轻井泽的爽朗BATTLE

第十六集：春日和光的初次约会大作战

第十七集：镜夜的无可奈何的假日

第十八集：睦君的打倒HONEY的宣言

第十九集：圣罗贝利亚女子学院的逆袭

第二十集：双胞胎敞开的心扉

第二一集：直到变成南瓜的那天

第二二集：成为狩前辈弟子的意愿

第二三集：环不自觉的忧郁

第二四集：然后镜夜遇上了

第二五集：公关部解散宣言

第二六集：樱兰高校学院祭

　　有您所提供的这一剧情的对应剧集如下：

第一部 第12集 心爱的玩偶：这集中美琪美雪受莉莉离间计，因一对中仅剩的一个布娃娃而争吵起来，幸好小蓝及时发现端倪，提醒了二人，最后莉莉的阴谋被两姐妹成功拆穿。

第一部 第18集 两姐妹吵架了：这集中美琪因漫画书被美雪无意弄脏继而引发矛盾，小蓝多次调解未果，但后来因二人吵架，美雪被莉莉借机关进了体育室，美琪迫于无奈只好去救，最后两人籍此事和解。

第三部 第15集 美琪的魔法：这集中美琪因乱用魔法而被美雪指责，天狼天蛇趁机从中作梗，加深两姐妹的矛盾，最后美琪在公园中独自一人生气时，被狼蛇二人偷袭，幸好其他人及时赶到，二人矛盾也因此和解

第三部 第20集 魔紫雨：二人因小事发生争执，最后美雪独自离开，误中哈莱魔紫雨，幸好宠物精灵及时叫来其他人，琪雪间的矛盾和解。

第五部 第二十七集 旧物店的安琪儿：两姐妹因争夺唯一一个布娃娃而争吵起来，又因美琪总是弄丢布娃娃，加深了二人的矛盾。后来美琪美雪发现原来是有人藏起了安琪儿，矛盾才因此和解。

大**1 前部：美琪因美学多次不允许她用魔法解决问题而心生愤怒，但因自己身上的星之钥匙总是强化这股愤怒的能量，好几次差点伤及美雪，二人才没有吵起来。

　　如有用请采纳。