明明学习很好，总是和家里人因学习吵架

首先你现在应该处于青春期，情绪波动比较大，你学习很好，家长没感觉到或要求你更好，所以总是吵。你应该告诉你家长你的情绪波动很大，这个是处于正常趋势的，然后你要告诉你家长不能以原来的评判方式，应该知道卷子的难易程度，你的分数与别人的分数怎么样，最后祝你们家庭和睦相处，别忘了他们可是你最亲的人，世上没有后悔药，望楼主采纳

当你长大懂事了，可以跟父母谈谈心，多说说对方好的优点，或者背地里单独与父母聊聊天多沟通，让彼此都了解对方心里想的，，尽量调解，说不定父母会听你的，你也把你的想法和父母说一下，我相信父母会理解你的，你一定能做好父母的思想工作。

家长老是吵架会影响孩子的学习成绩吗？会，还会孩子没有安全感：在父母经常吵架的家庭中生活，孩子会变得极度的没有安全感，他们会担心父母离婚，担心自己以后会没人照顾，内心面临着死亡的威胁，心里经常产生恐惧的感觉。年纪比较小的孩子还可能认为父母吵架是自己造成的，加重了心理负担。这样长期被恐惧、不安和紧张的情绪折磨，会让孩子的安全感严重缺乏。

非常容易让小孩脾气不好：常常生话在夫妻吵架的家庭氛围中，小孩体会不了爱，做事欠缺沟通交流与交流，会让小孩性子越来越狂躁，很有可能常常会应用武力解决问题。

非常容易让叛逆期的孩子乃至出走：无论是在社会生活中，或是在互联网上，我们都见过许多小孩出走的事例。而这些出走的小孩，大部分都源于常常争吵的家中。常常争吵的家中，小孩体会不了温馨，体会不上爸爸妈妈的爱。日常生活在那样的家庭环境里，只能让宝宝觉得室息，因此小孩就非常容易出走，由于他要逃出，要逃避这一使他痛楚和室息的自然环境。

小孩学业成绩降低：夫妻吵架，小孩由于害怕而没有办法放心学习培训，授课也会心神不安，压根听不进去老师上课，造成小孩学业成绩降低，对培训发生讨厌的觉得。家本该是小孩温馨的海港，假如小孩长期性处在争执的条件中，会让许多人的心情烦躁不安，学习培训的情况下非常容易走神，乃至是厌学症。

极度自卑：爸爸妈妈常常争吵，会致使小孩缺乏自信，有一种极度自卑的觉得，有时宝宝会愧疚，觉得夫妻吵架都是由于自身不太好，以致于他在同学们眼前抬不开始，看起来自身低人一等，觉得自身随处比不上人，人际交往也会造成阻拦，危害之后的工作与日常生活。

当父母吵架的时分，大人的剧烈言行在孩子的眼里就仿佛是世界崩塌了一样，容易让孩子产生无助、惧怕、悲伤等心情，但孩子用言语表述不出来，只能用“哭”的方式表达本人的心情。

1、当发作争论时，坦诚地通知孩子本人的感受。当两个人不当心在孩子面前吵架了，这个时分需求跟孩子说“爸爸妈妈有一些见地发作了抵触，不过都是为了我们好，爸爸妈妈都很爱你。”假如孩子曾经懂事了，父母应该推心置腹的通知孩子，父母要得到孩子更多的了解，这是一种典礼感，阐明父母对孩子的尊重。能够这样通知孩子，我们经过谨慎思索，还是觉得分开对彼此都好，经过这么多年，我们丧失了最初的激情，这是我们的错，但分开归分开，我们对你的爱不会改动，我们会爱你一辈子。假如孩子还不懂事，就应该先坦白孩子，将伤害降到最低，就像没离婚前一样去看待孩子，父母必需尽这个义务，待到孩子懂事，再明明白白的通知孩子。

2、当双方心情都平复下来以后，一定要当着孩子的面和好，最好给双方一个拥抱等。年幼的孩子很难了解父母吵架的真正缘由，会以为本人是“祸根。”所以最好的方法就是明白地当着孩子的面和好，通知孩子，吵架的事情过去了。爸爸妈妈和好了，我们都爱你。并借此时机鼓舞孩子把当时的感受说出来，给孩子一个拥抱或者抚摸。

在父母和睦家庭里的孩子很开朗，悲观，温顺，心情平稳，优点十分的突出，看一个人就晓得他们家庭是什么样的。而且父母经常吵架对结婚以后，也会有影响，你看待另一半的态度，运营婚姻的方式也跟你父母有关，很多婚姻不幸的人，大多父母的婚姻也不美满。

孩子在家学习不专注，却导致夫妻两吵架：其实，解决办法有哪几招？1父母陪伴

仅有心静下来，心态才能稳定，才可以把精神实质集中在一点上。但很多父母都犯了一个“常见问题”，这些人在规定孩子很有耐心、专心致志做事时，而自己却展现了“反面典型”。例如办事风尘仆仆，有头无尾，这样就会被孩子见到眼中、记在心上；也有的孩子儿时实际上可以集中精神办事，但经常会被父母切断，时间久了也就成为了习惯性，专注力已经很难集中化……

“孩子是父母的浴室镜子”，父母最先要为孩子起到一定的带头作用，其次要尽量地守候孩子，耐下心来多做一些手机游戏特性的练习，孩子的专注力就会逐步提高。蒙特梭利曾经说过：除非是你被孩子邀约，不然千万不要去打搅孩子。

2适度的练习①舒尔特方格

舒尔特方格是心理上常见的检测少年儿童专注力的稳定的一种手段，假如能每天坚持让孩子训练1到3遍，那样孩子的专注力水准就能够获得大幅度提高。练习简单方法，传统舒尔特方格有多种由简到困难的正方形报表，训练者需要把乱序数字的依照正确次序提出来，父母在旁边记时。开始的时候可能慢一些，但孩子迅速就会融入，一旦所使用的方表对孩子并没有难度系数，应立即换高一等级再次练习。现在有文本、图型类舒尔特方格，但也是如出一辙，父母也可以根据孩子的爱好来来选择。

②番茄时钟练习

番茄计时器是时间管理课程里常常要用到的一种定义。用的时间管束来协助练习提高孩子的专注力。具体方法是：将番茄计时器设为25min一个阶段，孩子需在这一期限内专注做事，什么事情都做不了，父母千万不要去打搅孩子。到时间时，歇息5min，然后又下一个环节，每4个西红柿时段多休息一会。时段的总数和时段长短也可以根据孩子实际情况来设定，例如针对专注力很差或是幼小的孩子，能从5min一个时段开始做起，每3到4个时段多注意休息。慢慢地，孩子就会坐得住了。