文具盒和铅笔吵架的故事

Ⅰ 用橡皮，铅笔，文具盒，编一个童话故事有吗

从前，有三个好朋友：铅笔、橡皮和转笔刀。因为它们配合得很好，它们的小主人也常常受到老师的表扬。 可是有一天，他们三人大吵起来。“在文具家族中，我的功劳最大。"铅笔傲慢地说。 “你的功劳大吗？”橡皮说。“如果你写错了字，没有了我怎么办？看来我的功劳才大。” “安静，我的功劳才是最大的，你铅笔钝了，没了我，还能写出字来吗？它橡皮也没什么好擦的。”转笔刀也不甘落后。 …… 从此，它们三人谁也不理谁了。 碰巧的是：这天，它们的主人考试了。本来胸有成竹的主人遇到了难题，铅笔写错了字，橡皮却在睡大觉，主人只好把错字放在一边重写。不一会儿，铅笔钝了，写不出字来，转笔刀却在玩游戏机，主人只好使劲写，才写出一些字，但不清楚。几天后，试卷发下来了，主人考得低分，伤心得哭了。原来，写错字橡皮不愿擦掉，笔钝了，转笔刀不愿削，写字不清楚，减了好多分。文具盒阿姨知道了，对铅笔、橡皮和转笔刀铅说：“孩子们，你们别吵了，主人考得低分，是因为你们，你们可要改一改！” 铅笔、橡皮和转笔刀听后，想了一想，决定同心协力，为主人服务。 后来，主人的成绩大大提升，受到了老师的表扬。铅笔、橡皮和转笔刀在文具盒里听到了，心里美滋滋的。

Ⅱ 用铅笔、橡皮、文具盒写一个童话故事作文(100字)

文具盒里的争吵

文具城堡里住着一群可爱的小精灵它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,还有涂改液大胖

文具盒爷爷穿着一件蓝色的衣服；铅笔姐姐穿着一件红黑相间的连衣裙,它又细又长,身体最苗条；钢笔哥哥穿着黑色的西装,看上去超级帅；尺子妹妹穿着绿色的带着数字的衣服；橡皮弟弟长得又矮又胖,穿着白色的衣服；黑色的裤子,或者反着穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦铅笔写的字,黑色的可以擦钢笔写的字；涂改液大胖因为盖子掉了,所以睡在外面

期末考试考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸妈妈为了庆祝小明,就带着他出去玩了一天

晚上,他们都回来了,小明非常困,一下子就睡着了,月亮姐姐也睡着了

就在这时,小明的房间里

传来了一阵吵闹声……铅笔姐姐从文具盒爷爷肚子里走了出来,对所有文具说：“小明考了100分,我的功劳最大如果没有我,小明连字都写不了,更不用说100分了!”

橡皮弟弟暴跳如雷,说：“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

铅笔哥哥走出来,说：“小明的语文、英语、都是我写的,如果没有我,这些都是零分!”

“涂改液火冒三丈地说：“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

尺子妹妹走出来,边哭边说：“铅笔姐姐,你做连线题的时候,如果没有我,线就会歪歪扭扭的

Ⅲ 用尺子 笔 橡皮 文具盒 书包编一个童话故事

夜深人静，人们都已进入梦乡，忽然，从小刚的书包里传出一阵阵争吵声，原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵，它们在吵什么呢？

下面，我们就当一回小记者去听一听吧！原来，这次小刚数学期末考试考了一百分，铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。铅笔高声说：“如果没有我的话，小刚连一个字都写不了！”橡皮也不甘示弱，他反驳说：“小刚写错字时，还不是我不怕脏去擦掉了，如果我怕脏，不去擦，小刚只好写错！”这时，尺子尖叫着也发表高论了，它说：“我也有功劳，小刚在做打竖式的题目时，如果没有我划直线，小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。”接下来的钢笔和小刀，不是帮这个，就是帮那个，就这样，它们你一言，我一语地，这个反驳那个，那个反驳这个。过了一会儿，竟然打了起来，小刀把尺子外面的漆刮掉了，钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候，文具盒公公说话了：“停！停！停！不许打了！”原来，正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候，把文具盒公公身上的图案刮掉了，铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了，都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说：“孩子们，没关系，小刚是个好孩子，他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是，你们有没有受伤……”铅笔他们听了，都说：“爷爷，以后我们不争吵，打架了。我们会听你的话，互相帮助，团结友爱做个好孩子的。”就这样，一次争吵终于结束了。从此以后，文具盒中再没有争吵过，而且，有时还会听见：“你摔疼了吗？”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。

小朋友，我们也要像故事中所讲的那样，互相帮助，团结友爱，做一个好孩子。如果你以前没做到，现在开始，只要你知错就改，就还是个好孩子。

Ⅳ 尺子、字典、文具盒、橡皮擦、铅笔编写一则童话故事

《文具盒一家》的故事。

有个星期天，我把文具盒理理干净再摆摆整齐，当我拿起尺子时，就听见尺子说：“同学你好。 我是把尺子, 既量距离的长短, 也尺量小主人你的其他方面，包括道德礼貌, 尊重, 自律, 努力等方面，都有具体的标准级别, 希望你争取达到合格级唷。 ” 再拿起字典, 撸平它的折痕时听见它说： “小朋友好， 一定要把字学好！这样你就不会在学其他课程时, 犯那个低级的误解题意的笑话了。” 我拿起橡皮檫, 只听它也在说：“朋友！我的责任是, 不仅要为你擦去错题， 还要逐步地擦去你的不良和缺点。” 再听铅笔说什么,： “作为一支铅笔啊， 最大的梦想是妙笔生花， 等你写出充满创意的文章啰！” 当我把文具一一放进文具盒里时， 只听文具盒语重心长地说：“孩子，我是一名组长，统管你的生活杂事和健康成长。请你务必要遵守正常的作息时间, 保证健康饮食, 养成良好的卫生习惯。最后祝愿你成为一个有用的人才。”

啊！原来文具盒一家竟然对我们这么负责和期冀。 我们一定要刻苦学习和努力进步, 才不辜负他们的厚望啊！

Ⅳ 用文具盒，橡皮，铅笔编个字不少于260个字的童话故事

一天早上,太阳公公刚刚从被窝里爬出来,这时就听到文具盒里传来阵阵“唧唧喳喳”的吵闹声原来钢笔、铅笔、尺子和橡皮它们在比谁最美,谁的功劳大呢! 钢笔说：“我最美,因为我身上有许多精美的图案,此外,我还可以用不同的颜色为小主人写出各种多彩的文字” 听了这话,铅笔急着说：“那可不一定我的身上也有不同的图案,在小主人写错字的时候,我还可以被修改,不会给小主人增加麻烦” “就是啊,”橡皮抢着说：“要不是我帮忙,小主人写的错别字就要被老师批评了,所以我的功劳最大另外,我还可以被做成各种不同的可爱形状,深得小主人的喜爱……” 尺子听完它们的话,说：“你们都别争了,我还可以帮助小主人画出美丽的线条全文

32

233

踩

123D681

2015-06-26

LV8

关注

Ⅵ 小学生童话故事作文题目是《铅笔盒里的争吵》

是作文吗？1文具盒里的争吵

夜晚，我把文具盒放进书包里，文具盒就热闹起来，

吵个不停的是文具们。看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子们涨红了脸，圆规也跟着涨红了脸。

首先发言的是铅笔，他的声音就像雷声：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”圆规的话老是最深奥：“要讲我的作用，我不说你们也知道。”就这样大家你一句，我一言吵个不停。

正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：“孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊！”刚说完只见文具们个个都低下了头。

2文具盒里的争吵

一天晚上，夜深人静，大家都睡了，只有小明书包里的文具兄弟姐妹们吵吵闹闹，惹得文具盒婆婆睡不着觉，文具盒婆婆伸了个懒腰、打了个哈且，想听听，这些孩子们到底再吵些什么。

原来他们在吵谁的用处大，作为老大的铅笔，趾高气昂地说：“呵，你们都算什么，小主人只要一写字，就会用到我，你们这些文具，有我厉害么？我的用处最大！”

削笔器不愿意了，他对铅笔露出了满口尖利的牙齿，咆哮着说：“铅笔也会有用粗用断的时候，要是没了我，你早就不能用了！”

橡皮看自己被晾在一边，推开众“人”，冲了过去，他撇着嘴，说：“主人写错字怎么办，还是用我来擦，要是没了我，主人简直会崩溃！”

其他的文具再也忍不住了，他们也怒气冲冲的为自己挣个名次。

看到这些，文具盒婆婆对着正在争吵的文具，吼了一声，说：“你们不要再吵了！谁都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一样都是不行的！”挑起“战争”的铅笔不好意思地低下了头，其他的文具也羞红了脸。

第二天，文具盒里又恢复了往日的平静。

给你两篇，你自己看看。希望能帮到你，望采纳！！！

Ⅶ 铅笔和文具盒的故事四百字

高傲的铅笔很瞧不起铅笔盒，常常奚落它。

一次，小男孩背着沉重的书包，一蹦一跳地走在上学回的答路上，铅笔终于忍不住开口说话了：哼哼，我成天呆在你的肚子里无聊死啦。说完，翻了翻白眼。

学校到了，小男孩走进教室，打开铅笔盒，拿出铅笔，开始画画，铅笔又开口说话了：没用的东西，你看见了吗？主人现在正在用我哩……主人要写字了，得用我；主人要画画了，得用我；主人有的话不方便说，要用我写下来……谁的用处大啊？你算个什么东西!铅笔盒谦虚地说:没错,我只是一只普普通通的铅笔盒……话还没说完,小男孩的画画完了。又把铅笔重新放回了铅笔盒。铅笔盒又说：我们铅笔盒生来就是装铅笔的，不是来跟别人比谁的用处大的。

铅笔傲慢地说：我才不要装在你肚子里呢！闷死了！说着，就从铅笔盒里跳了出来，可惜，它刚刚跳出去，就重重地摔到了地上，而且还被小朋友踩了一脚，疼得哇哇大叫，可是没有人来救它，谁让他离开了铅笔盒的怀抱呢？后悔已经来不及了，它只能躺在地上，班长看见了，把铅笔扔进了垃圾筒。

从此，铅笔就成了垃圾筒里的废物……

Ⅷ 文具盒、橡皮、铅笔、钢笔之间的童话故事

把他们拟人化，从人物的好坏方面着手。舒发想象，发挥自己的特长。

Ⅸ 文具盒里的故事，作文怎么写

文具盒里的故事

有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团。

钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇篇，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。

铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。

Ⅹ 作文:书本,文具盒的童话故事(400字)

辰辰的铅笔素描画在市里得了大奖晚上,他把那金灿灿的奖章放进心爱的文具盒里,很快就进入了甜甜的梦乡

文具盒里的铅笔先生、橡皮弟弟、转笔刀大哥一见小主人睡着了,就都来了精神因为,他们看着那块金光闪闪的奖章,早就按捺不住地想戴戴了可是,谁先戴呢一场争论就这样开始了

橡皮弟弟先清了清嗓子,带着骄傲的语气说：“谁先佩戴嘛那当然是我了!”

“谁说是你了!谁说是你了!小不点儿!”转笔刀大哥怒发冲冠地说

“怎么就不是我了!”橡皮弟弟争辩道,“不知转笔刀大哥忘记没有,小主人在画画时,画错了,还不是我及时出马,擦掉了‘败笔’,才使得小主人重新作画你看,我为此身子缩了这么大一截呢!我那原本洁白无瑕的皮肤也被弄得黑不溜秋了”说到这儿,橡皮弟弟向大家扫了一眼,又接着说：“我看,就是我先戴吧!”

“哼!那又怎么样!你想想,每次绘画前,主人最先用谁呀还不是先用我把笔削好你说说,没了我,小主人能动笔吗”转笔刀大哥骄傲地说一边说,一边就把身子往奖章那儿挪了挪

橡皮弟弟没想到这么快就遭到了转笔刀大哥的抢白他气得火冒三丈,就要向转笔刀大哥撞去

一向沉默寡言的铅笔先生见两兄弟为了一个先后而争得面红耳赤,生怕这样闹下去会伤了兄弟间的和气,赶紧示意,让他们停止争吵

等他们平静后,铅笔先生语重心长地说：“其实,这次小主人获奖,两位都功不可没要是没有转笔刀,我没‘心’作画；没有橡皮,我‘知错难改’,更画不出佳作了那么,我就先退出吧!”

听到这里,转笔刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟叽哩咕噜地说起来：“为了画这么一幅漂亮的画,铅笔那20厘米的身体只剩下不足5厘米了,他却一点儿也不贪功,我们……”说着说着他俩羞愧地低下了头

铅笔先生看在眼里,喜在心上,又面带微笑地说：“其实,不管做什么事,仅凭一个人的力量是远远不够的,都要靠大家齐心协力才行我看,谁先佩戴奖章你们也不要争了奖章上不是有一条宽大的绶带吗我们干脆把它同时套在我们三兄弟身上,你们说好吗

听了铅笔先生的话,橡皮弟弟和转笔刀大哥都高兴得跳起来于是,三兄弟把身子往一起凑了凑,同时把绶带围在了脖子上,也就同时拥有了那金灿灿的奖章的光荣

从此以后,他们和睦相处,再没有争吵过

有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到：“你们为什么打呀”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我”橡皮不服气地说：“ 要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗”转笔刀急了：“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼啊”三个人你一言我一句的又争起来这时,钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说：“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“奋笔写书”了

铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪

三个人看着自已的“杰作”,傻了这时,钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇,试一试”铅笔开始写起来；写错了,橡皮急忙去擦；铅笔头断了,转笔刀赶快来削在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说：“团结就是力量啊”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头

铅笔橡皮卷笔刀写一个童话故事作文两百字

这天，铅笔复，橡皮制，卷笔刀发生了争吵他们都在为大王这个事情争吵呢！卷笔刀说，如果铅笔粗了我不帮他绞，你确定你能写字吗？橡皮说:铅笔你写错了，字我不帮你擦，你确定能完成一篇习作吗？铅笔想了想没跟他计较，告诉他们:友谊第一，比赛第二。千万不要吵架。！﹉﹉

用铅笔橡皮削笔刀编一个童话故事不少于500字

铅笔一直觉得自己是最厉害的，因为主人用自己的次数总是最多的。一天，铅笔的主人写错了一个字很生气，就把铅笔扔在了地上。铅笔头摔断了，铅笔很伤心。橡皮擦走过来劝主人不要生气，把写错的字擦掉了。削笔刀走过来，把 铅笔重新削出了笔直漂亮的尖尖，铅笔的主人又握上了铅笔写起字来。写完字后，小主人把铅笔、橡皮和削笔刀放回了笔盒里。放进笔盒的铅笔感觉自己得到了很好的保护，在笔盒里它就不容易摔坏铅笔头了。经过这回，铅笔重新认识了自己，也重新认识了大家，原来大家要好好配合、彼此尊重才能过上更好的生活。为了回答问题，我也是醉了…………小学生的作业吧，我多认真地做呀，给我点赞吧。

铅笔橡皮和拳脚笔刀的作文四百字铅笔橡皮卷笔刀的美好作文400字

例文

一天晚上，文具盒里的铅笔和橡皮发生了激烈的争吵，它们都说自己对主人的回贡献最大，铅笔首先发话了：答“我的作用最大了，小主人天天拿我写字，字写的又干净又整洁，老师才会表扬小主人的字写的好。”橡皮听了也不甘示弱的说：“你老爱写错字，如果不是我把错别字擦干净，小主人才不会被老师表扬。”就在铅笔和橡皮吵的不可交开的时候，卷笔刀说话了：“你们的作用都一样大，但是要谦虚。”可铅笔和橡皮不听卷笔刀的话，还是继续争吵。 

不一会儿，小主人回来了，他拿起笔，“刷刷刷”的写起字来，铅笔骄傲地看了橡皮一眼，说：“怎么样？现在事实证明，我的作用大吧！”一不小心，小主人把字写错了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了错字。橡皮满不在乎地膘了铅笔一眼说：“还是我的作用大吧！” 

时间不知不觉的过去了，小主人已经上四年级了，常用钢笔写字，写错了就用修正带或修正液来修改，很少用铅笔和橡皮了。这时，卷笔刀走过来，说：“现在你们知道了吧，其实,谁作用大并不重要，重要的是要发挥自己的长处”。铅笔和橡皮听了，惭愧地底下了头。 

用铅笔、橡皮、文具盒写一个童话故事作文(100字)

文具盒里的争吵

文具城堡里住着一群可爱的小精灵它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,还有涂改液大胖

文具盒爷爷穿着一件蓝色的衣服；铅笔姐姐穿着一件红黑相间的连衣裙,它又细又长,身体最苗条；钢笔哥哥穿着黑色的西装,看上去超级帅；尺子妹妹穿着绿色的带着数字的衣服；橡皮弟弟长得又矮又胖,穿着白色的衣服；黑色的裤子,或者反着穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦铅笔写的字,黑色的可以擦钢笔写的字；涂改液大胖因为盖子掉了,所以睡在外面

期末考试考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸妈妈为了庆祝小明,就带着他出去玩了一天

晚上,他们都回来了,小明非常困,一下子就睡着了,月亮姐姐也睡着了

就在这时,小明的房间里

传来了一阵吵闹声……铅笔姐姐从文具盒爷爷肚子里走了出来,对所有文具说：“小明考了100分,我的功劳最大如果没有我,小明连字都写不了,更不用说100分了!”

橡皮弟弟暴跳如雷,说：“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

铅笔哥哥走出来,说：“小明的语文、英语、都是我写的,如果没有我,这些都是零分!”

“涂改液火冒三丈地说：“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

尺子妹妹走出来,边哭边说：“铅笔姐姐,你做连线题的时候,如果没有我,线就会歪歪扭扭的

用铅笔和橡皮和卷笔刀编一个童话故事50字

铅笔、卷笔刀、橡皮，是从小到大的青梅竹马，从小铅笔就暗恋着卷笔刀，后来，她在白纸哥哥的身上写下了对卷笔刀的暗恋，可橡皮却擦去了她所说的话。铅笔很伤心，就离开了。

写 铅笔和橡皮擦转笔刀的童话故事

要同心协力啊

从前，有三个好朋友：铅笔、橡皮和转笔刀。因为它们配合得很好，它们的小主人也常常受到老师的表扬。 可是有一天，他们三人大吵起来。“在文具家族中，我的功劳最大。"铅笔傲慢地说。 “你的功劳大吗？”橡皮说。“如果你写错了字，没有了我怎么办？看来我的功劳才大。” “安静，我的功劳才是最大的，你铅笔钝了，没了我，还能写出字来吗？它橡皮也没什么好擦的。”转笔刀也不甘落后。 …… 从此，它们三人谁也不理谁了。 碰巧的是：这天，它们的主人考试了。本来胸有成竹的主人遇到了难题，铅笔写错了字，橡皮却在睡大觉，主人只好把错字放在一边重写。不一会儿，铅笔钝了，写不出字来，转笔刀却在玩游戏机，主人只好使劲写，才写出一些字，但不清楚。几天后，试卷发下来了，主人考得低分，伤心得哭了。原来，写错字橡皮不愿擦掉，笔钝了，转笔刀不愿削，写字不清楚，减了好多分。文具盒阿姨知道了，对铅笔、橡皮和转笔刀铅说：“孩子们，你们别吵了，主人考得低分，是因为你们，你们可要改一改！” 铅笔、橡皮和转笔刀听后，想了一想，决定同心协力，为主人服务。 后来，主人的成绩大大提升，受到了老师的表扬。铅笔、橡皮和转笔刀在文具盒里听到了，心里美滋滋的。

用铅笔、橡皮、卷笔刀编一个童话故事,并让同学看了你的作文明白一个道理,试

可根据这三个学习工具的特征进行写作，最后揭示一个团结互助小道理。

今天，小主人考试得了一百分，他把书包放下就去向朋友炫耀，这事让铅笔，橡皮，卷笔刀知道了,就在偷偷议论起来了。

铅笔说：“我的本领最大，如果没有我主人一个字也动不了，所以我的本领最大。”

橡皮说话了：“我的本领最大，如果没有我，小主人写了那么多错别字怎么办，所以我的本领最大。”

铅笔和橡皮吵得面红耳赤!这时卷笔刀生气了说：“停，你们吵够了没有？你们的功劳都很大，但是如果没有我们大家的共同努力，小主人怎么能考一百分，所以我们要齐心协力为主人效力。”

听了这句话，铅笔和橡皮惭愧的低下了头。卷笔刀开心地笑了！

(7)铅笔和橡皮卷笔刀之间的故事400字扩展阅读：

写童话故事的表现手法：

1、夸张手法

夸张这种艺术手法也是一般文学作品所常用的艺术手法，但童话作品中的夸张又不同于其他艺术作品，它是从内容到形式的全方位的夸张。如果我们说幻想是童话的灵魂，那么夸张就是童话的血肉，它使童话故事更加的丰满。

2、象征手法

象征手法是通过事物之间的某种联系，借助于某人某物的具体形象（象征体），从而表现某种抽象的概念、思想和情感。象征是将童话中的幻想与现实世界结合的中介之一，也是童话故事中塑造人物形象的常用方法。

3、拟人手法

拟人也就是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的，使它们也具备人的基本特征。就如同童话故事中的动物、植物能说话，能大笑一样。

用铅笔 橡皮 卷笔刀写一篇故事，不少于300字

用铅笔 橡皮 卷笔刀写一篇故事，不少于300字

要有题目。

我来答

匿名用户

2017-09-26

铅笔，橡皮 ，卷笔刀

一个阳光明媚的早晨，丽丽去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。

回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。

因为铅笔最长为老大，橡皮最宽为老二，卷皮刀当然是老三了。

开始，它们亲密无间，像一条拧在一起的绳子。铅笔写错字了，就用橡皮来擦，笔尖断了，就让转笔刀美美容。

可不知怎么了，有一天，铅笔好象是吃错了药，突然趾高气扬起来，它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道：“瞧瞧你们俩的那个熊样，一个个懒洋洋的，算个什么东西，整天和我在一起沾光，真不知羞耻，呸。”

橡皮和转笔刀一听，气得像一头疯牛，头发都竖了起来。可转念一想，都是在一起的兄弟，亲兄弟之间应是最理解、最友爱的，还是算了吧。这是多大度的两位亲兄弟啊！

从此，铅笔天天折腾橡皮和转笔刀，它在纸上一乱画，它就让橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。它觉得自己稍粗一点，就让转笔刀给它美容，结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点，铅笔就对它们俩破口大骂。

过了不几天，小主人又买了二支铅笔。

这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说：“瞧它，又矮又丑，还在那装腔作势，小主人早该把它扔了。”

那支旧铅笔一照镜子，“哇”地一声，大哭起来，自言自语地说：“我怎么会变成这个样子呀？”

这时，它的两位好亲兄弟——橡皮和转笔刀走过来，拍拍它的肩膀说：“兄弟，你在伤害别人的同时，也在伤害你自己；爱护别人也是在爱护自己呀！”

这时，铅笔像泄了气的皮球，羞愧地低下了头。

铅笔,橡皮,卷笔刀的童话故事

1、一个夜深人静的夜晚，小主人小明已经进入了甜甜的梦乡。这时，从小明的桌子上传来了一阵阵趾高气扬的吵骂声。哦，原来是桌子上的铅笔、橡皮和卷笔刀在比谁的功劳呀！

铅笔自以为是地说：“瞧瞧你们一个个的，都有啥功劳呀？你们谁都比不过我！我帮主人写作业，要是没有我，主人就写不了字了，而且也写不了作业，会被老师批评的，懂吗？”

"切切切，不就是写几个破字嘛，有什么好自以为是的？我的功劳可比你大多了！可别忘了你以前写错的字都是怎么解决的？你写错的字都是我帮你擦掉的！”橡皮不甘示弱地说。

说完还轻蔑地瞟了铅笔一眼，顺手又擦掉了一个铅笔写错的字。 铅笔听了，气得小脸红得像个苹果。

这时，卷笔刀又走到它们中间，大摇大摆地说：“你们两个别争了！功劳的应该是我才对！！！铅笔你如果变粗了，还不是我帮你削尖的！如果我不把你削尖，主人用你写字，那写出来的字多难看呀！所以我才是功劳的！”

铅笔气冲冲地说：“你们两个都一起说我！我好生气，我再也不理你们了！” 说完大家又趾高气扬地吵起来，这时，尺子听到他们的谈话，说道：“你们每个人都有功劳，都有各自的长处，你们应该团结友爱，取长补短才对，一起为小主人好好的工作！”

三个学具听了，若有所思地点了点头，从此为小主人用心地工作着。

2、从前有位作家，在他的书桌上摆放着铅笔、橡皮和卷笔刀。三个小伙伴一直和睦相处，勤勤恳恳的为作家工作，可是，有一天晚上他们争吵了起来。

铅笔说：“我的功劳最大，我天天为作家写字”。铅笔说完橡皮就抗议了：“你的功劳是很大，可是你写错了字，作家就用我把错误的字擦掉”。卷笔刀不服气：“是我把铅笔削尖，铅笔才能写字，铅笔写错字橡皮才能用上，所以我的功劳是最大的”。

他们越吵越凶，最后竟然打起来了。他们谁也不让谁，结果一不小心掉下了桌子。铅笔笔尖摔断了、橡皮摔成了两半、卷笔刀也摔坏了。

作家过来一看，赶快把他们修好，然后教育他们说：“你看铅笔虽然会写字，但是不会像橡皮一样把字擦掉;橡皮虽然会把错字擦掉，但是不会像卷笔刀一样会削铅笔;卷笔刀虽然会削铅笔，但是却不会像铅笔一样写字、像橡皮一样擦错字。所以说尺有所短，寸有所长，你们一定要团结，更不要打架了。”

作家说的没错，与人相处，我们要善于发现别人的优点、学习别人的优点，虚心改正自己的缺点，互相帮助，我们才能变得更加出色！

3、铅笔、橡皮和卷笔刀从前是很好的朋友，可是，有一天它们因为意见不一，而闹变扭，事情是这样的。

“喂!你这个没用的橡皮,你快点给我过来,帮我把写错的字擦掉!”铅笔大声喊着。

橡皮听了这话可不高兴了，它说：“既然你说我没用,那就不要来找我好了,自个儿去解决!”

卷笔刀看到铅笔和橡皮闹成这样,忙说:“大家都住在一起,何必为了这么一点小事而伤了和气呢铅笔,你也真是的,干吗这么大声的叫橡皮呢”卷笔刀在一旁小声地说。

“哼！我铅笔一向顶天立地，今天却由到你们说我了。你们给我都滚去！”一向都非常傲气的铅笔发怒了。

“出去就出去，谁稀罕。”说完，和卷笔刀头也不回地走了。

第二天，铅笔来到市里参加数学竞赛，它顺利地做完了前五道题，做到第六题的时候，它不小心把“315”写成了“351”。

铅笔习惯地喊着：“橡皮，帮我把写错的地方擦干净！”没有回音。铅笔只好把这道题划掉。可在这时候，笔心又断了，它又习惯地喊：“卷笔刀，帮我把铅笔头弄直，又没有回音。”

比赛结束后，铅笔亲自去向橡皮和卷笔刀道歉，从此以后，它们又成了形影不离的好朋友。

4、小主人青青有一块橡皮、一支铅笔和一个卷笔刀。一天，铅笔抱怨说 ：“小主人都快把我的身体磨光光了。”橡皮说：“我的身体原来是白皑皑的，现在我的身体变成乌黑乌黑的了。”橡皮提出议见说：“不如我们走吧。”铅笔说：“好啊。”

10点钟了，铅笔和橡皮回房间收拾好行李，刚到门口，卷笔刀说：“你们去哪呀？”铅笔和橡皮说：“我们要走了。”后来它们就走了。

铅笔和橡皮走了，小主人青青的学习成绩也下降了。一天早上，卷笔刀就想它们为什么要走呢？想了好久，可能是小主人整天把他们都弄脏了吧。后来卷笔刀就去找他们，终于在一条又脏又臭的水沟找到它们了。

它们一个个受了伤，卷笔刀帮它们包扎好伤口，卷笔刀就把它们背回家，到了小主人身边，橡皮说：“对不起了，小主人，我知道了我们要走也是我提出的意见。”铅笔说：“我也知道错了。”小主人笑了笑说：“你们有错，可以改了，还是我的朋友。”

5、一天亮亮做好作业上床睡觉了，很快进入了梦乡。

他听见一阵悄悄的说话声：“唉”！铅笔长叹一声。

橡皮妹妹问：“你干吗叹气呀？”

铅笔姐姐说：“小主人把我的花衣衫弄得一块一块的，都没脸见人了！”

橡皮妹妹说：“哦！”橡皮妹妹又说：“小主人把我身上扎得一个洞一个洞的，都疼死我了！”

卷笔刀抢着说：“小主人还把我拆得一块一块的，还有一次还把我五马分尸呢!"

铅笔又说：“小主人上课思考问题就把我放在嘴里咬，你们看我头上的牙印都是小主人咬的。”

橡皮又开始说了起来“有一回小主人把我的肚子中间扎了一个洞，再用绳子穿过去，把我转得头昏眼花，现在还有点晕呢！”

橡皮的话音刚落，卷笔刀又说“有一次，小主人把我的刀片下下来削苹果，刀片都生锈了，卷不了笔了，考试小主人还怪我不中用扣了卷面分呢！”

大家就这样七嘴八舌地说着自己的遭遇，最后铅笔说“我们去法院告他吧！让检察官把小主人抓起来。”大家说：“好！”

亮亮一听惊醒了，他拿起自己的铅笔、橡皮和卷笔刀看了看自己的脸红了！

作文一：《铅笔与橡皮》600字

作文

铅笔与橡皮

河南省巩义市实验小学四一班　　杨昆霖

地址：河南省巩义市文化街15号巩义市实验小学四一班

邮政编码：451200

二年级学生小明，有支非常好看的蓝色铅笔。他非常喜欢这支笔，每天做完作业后，总是把铅笔削好，再用纸巾上下擦拭干净，才放到文具袋里。铅笔也十分配合，帮小明把字写得非常漂亮！

可是，自从有了主人的爱戴，铅笔就骄傲起来，它开始看不起日夜陪伴着它的好助手－－－橡皮。

一天，夜深了，小明已经睡觉。铅笔对橡皮说：“橡哥们儿，你为什么总要走掉我的足迹呢？”橡皮说：“你走错路了，我来帮你纠正呀！”

铅笔说：“我可以像钢笔一样把错误路线划掉啊！”橡皮说：“那样你会很快消磨完的，我是来帮助你，挽救你的。”铅笔说：“橡哥们儿，你看你走掉了我的足迹，又掉了你的皮肉，多疼啊，这样你也会很快消磨完的，我劝你还是不要多管闲事了，多不划算！”

橡皮说：“我们还是合作吧，不然”不等橡皮把话说完，铅笔就很不耐烦的摆摆手，示意停止。

最后它们约定，如果铅笔真的不再需要橡皮的话，橡皮愿意离开。　接下来，橡皮不见了，小明写错了字，只好用铅笔划掉。

由于没有了橡皮，写错的字总是划掉，小明的作业越写越差，作业本也没有原来漂亮整洁了，铅笔呢，更倒霉，很快就矮了半截儿。铅笔吓得大喊起来：“橡哥们儿，橡哥们儿，你快回来吧，我离不开你的帮助，我们还是合作吧。我知道我不该看不起你。”

听到铅笔的道歉，橡皮很快原谅了铅笔，它们又和好了。接下来的日子，小明的作业越来越干净整洁，重新得到了老师的表扬，铅笔和橡皮都很快乐，因为也有它们的功劳。

是啊！尺有所短，寸有所长，我们都有各自的特点，只有互相帮助、互相配合，才能共同进步。

作文二：《铅笔与橡皮》800字

夜深人静，小主人明明的笔盒吵极了，你知道为什么吗？原来是铅笔和橡皮分别在数落对方呢！

事情是这样的，今天铅笔和橡皮在一起玩，突然铅笔一不小心被橡皮绊倒了……

橡皮急忙扶起铅笔，说：“铅笔哥哥，对不起！”

可铅笔毫不领情：“就你一句对不起就OK啦！我每天帮主人写字，晚上很晚才睡，而你天天都在睡大觉！”

“你以为你很Good啊！我也很累呀。”橡皮争辩说，“我天天帮主人改掉错别字，如果不是我，主人的作业就会错漏百出。”

“我比你好！”“不，我才好！”它们你一言我一语地吵了起来…．．

最后，铅笔傲慢无礼地说：“你不信我比你强，我就证明给你看！明天你在家休息，我要让你输得心服口服！”

橡皮沾沾自喜，还眉飞色舞地说：“那我们骑驴看唱本——走着瞧！”

第二天一早，明明来到课室，老师请大家写字，明明一不小心写错字了，但又找不到橡皮，只好用铅笔涂掉了。黑黑的，真恶心！

老师收作业时看到了，把明明训了一顿，还在作业等级栏上写了个大大的“差”字。

还有更倒霉的事儿呢！数学考试到了，平时明明的数学成绩很好，今天一下子就做完了卷子。在认真仔细的检查中发现错了一道题。老师规定不许借别人的橡皮，不许涂掉。明明没有橡皮，挠着头皮，着急死了，这时铅笔多么希望橡皮来帮忙啊！但没办法，最后明明只好涂掉了。黑呼呼的一团，多难看呀！

后来，老师把明明叫到办公室批评了一通，还扣了他卷面分10分呢！铅笔听了心在流泪，后悔极了！不敢抬头看主人一眼…．．

放学了，铅笔垂头丧气地回了家，急忙对橡皮说，“橡皮弟弟，对不起！我不应该和你抬杠，对不起！”并低声把事情经过向橡皮说了一遍。

“其实……，其实我也有错。”橡皮拍着头，不好意思地说，“我也没想到这种后果，对不起！我们和好吧！”

“对，和好！我们谁也不离开谁，一起帮助主人，让主人天天快乐，取得最好的成绩！”铅笔说着跟橡皮紧紧地拥抱在一起，明明脸上终于绽开了笑容。

从此，铅笔和橡皮又和好如初了。主人明明在它们的帮助和自己的努力下还获得了全市数学比赛第一名的好成绩呢！

作文三：《铅笔与橡皮擦》500字

文章来源．oku．net

铅笔与橡皮擦

主人刚得到消息，他画的作品得了一等奖，铅笔与橡皮擦就吵起来了。“这可是我全部的功劳。”铅笔骄傲地说。“主人画画时，你犯的错误，是谁帮你解决问题的”　橡皮擦不甘心地说。

铅笔听了，得意忘形地说：“没有你的帮助，我也能把画画得很好。”橡皮擦生气地说：“那好吧，任何事情你自己做，犯了错，我不会帮你解决的。”“哼，走着瞧。”铅笔大摇大摆地回家了。

有一次，学校举行画画比赛。主人就拿起铅笔，这时铅笔向橡皮擦瞟了一眼，嘲笑它说：“哈哈，你没派上用场，真没用。”橡皮擦听了，难过极了，伤心地藏起来了。画着画着，主人画错了，怎么也找不到橡皮擦，结果，主人的画没有得奖。

回到家，主人把铅笔臭骂了一顿。铅笔这才知道自己错了，后悔极了。它满脸惭愧来到橡皮擦的面前说：“对不起，我嘲笑了你，请你原谅我的无礼，我们还是一起合作帮助主人画画吧！”橡皮擦笑容满面地说：“知错就改，还是好朋友。”

它们又成了好朋友，相互照顾，相互帮助。

主人看见了，高兴地笑了。

文章来源．oku．net

作文四：《铅笔与橡皮作文》900字

铅笔与橡皮

铅笔与橡皮　　广东省广州市　华南师范大学附属小学四年2班　许琳祺　　　　　夜深人静，小主人明明的笔盒吵极了，你知道为什么吗，原来是铅笔和橡皮分别在数落对方呢～

事情是这样的，今天铅笔和橡皮在一起玩，突然铅笔一不小心被橡皮绊倒了

橡皮急忙扶起铅笔，说：“铅笔哥哥，对不起～”

可铅笔毫不领情：“就你一句对不起就OK啦～我每天帮主人写字，晚上很晚才睡，而

你天天都在睡大觉～”

“你以为你很Good啊～我也很累呀。”橡皮争辩说，“我天天帮主人改掉错别字，如果不是我，主人的作业就会错漏百出。”

“我比你好～”“不，我才好～”它们你一言我一语地吵了起来．．

最后，铅笔傲慢无礼地说：“你不信我比你强，我就证明给你看～明天你在家休息，我要让你输得心服口服～”

橡皮沾沾自喜，还眉飞色舞地说：“那我们骑驴看唱本——走着瞧～”

第二天一早，明明来到课室，老师请大家写字，明明一不小心写错字了，但又找不到橡皮，只好用铅笔涂掉了。黑黑的，真恶心～

老师收作业时看到了，把明明训了一顿，还在作业等级栏上写了个大大的“差”字。

还有更倒霉的事儿呢～数学考试到了，平时明明的数学成绩很好，今天一下子就做完了卷子。在认真仔细的检查中发现错了一道题。老师规定不许借别人的橡皮，不许涂掉。明明没有橡皮，挠着头皮，着急死了，这时铅笔多么希望橡皮来帮忙啊～但没办法，最后明明只好涂掉了。黑呼呼的一团，多难看呀～

后来，老师把明明叫到办公室批评了一通，还扣了他卷面分10分呢～铅笔听了心在流泪，后悔极了～不敢抬头看主人一眼．．

放学了，铅笔垂头丧气地回了家，急忙对橡皮说，“橡皮弟弟，对不起～我不应该和你抬杠，对不起～”并低声把事情经过向橡皮说了一遍。

“其实，其实我也有错。”橡皮拍着头，不好意思地说，“我也没想到这种后果，对不起～我们和好吧～”

“对，和好～我们谁也不离开谁，一起帮助主人，让主人天天快乐，取得最好的成绩～”铅笔说着跟橡皮紧紧地拥抱在一起，明明脸上终于绽开了笑容。

从此，铅笔和橡皮又和好如初了。主人明明在它们的帮助和自己的努力下还获得了全市数学比赛第一名的好成绩呢～

指导教师：梁承穗

这个故事较有深度，很有教育意义～

作文五：《铅笔与橡皮擦 橡皮檫与铅笔的争吵》1400字

铅笔与橡皮擦　橡皮檫与铅笔的争吵

橡皮檫与铅笔的争吵

橡皮檫与铅笔的争吵

小学生晓谕有一个漂亮的铅笔盒，铅笔盒里有一只铅笔和一个漂亮的粉红色的卡通橡皮擦。

一天，晓谕做完作业了，把铅笔一丢，把橡皮擦丢在一旁，就出去玩了。这时，橡皮擦发言了：“你看看你，一身的土色，多难看啊～啧啧啧看看我吧～一身上下的粉红色，多好看啊～有时候，我真觉得你不配和我住在一起。”

铅笔也忍不住了，说：“你有什么好的，不就是一身破衣服吗，有那么值得炫耀吗，你除了懂得炫耀之外，还懂得什么，”“你说我不懂吗，没有我你能行吗，有本事分开看看～”“分就分，有什么了不起，”

从那天以后，铅笔与橡皮擦不再合作了，他们是各走各的阳关道和独木桥，谁也不理谁。可是，问题就在这里出现了：晓谕写作业的时候写错了，橡皮擦不再帮忙了，弄得晓谕不能按时完成作业，铅笔被主人丢在一旁，而橡皮擦，也因为没事做，也被丢在一旁。

这时，铅笔和橡皮擦才意识到自己是多么的不该。后来，他们两

个终于和好了，协助晓谕完成作业，晓谕的成绩一天比一天好，铅笔和橡皮擦一起做了一件本应该做的事，晓谕看着他们俩，露出了会心的微笑～

紫色あ飞扬

橡皮檫与铅笔的争吵相关内容：续写《猪八戒吃西瓜》　　　　猪八戒回到庙里，向师父认了错，并对师父说：“徒儿今后一定改掉自私、贪吃和懒惰等不好的习惯。”唐僧说：“下不为例。”第二天清早，唐僧他们又上路了。．．．

酒　　　　在一条宽阔的马路旁，有一棵被拦腰撞断了的树木，地上有许多啤酒的碎片。原来这里发生了一起惨不忍睹的车祸。一位司机的好朋友要结婚了，请司机去喝喜酒，司机同意了，还当起了新郎和新娘的驾驶员。

电脑软件的争吵　　　　一天深夜，小主人睡着了，书房里传来一阵争吵声。显示器：唉键盘：显示器老兄，你为何唉声叹气呀，显示器：还不是因为我最近很倒霉～鼠标：你还倒霉呢，我比你更倒霉～主机：最倒霉的应该是俺～音响：我最倒霉～（争吵声越来越大。

我是宙斯　　　　我是宙斯．我作为世上一切的掌管者，每天可都是早出晚归的．为了让你们知道我的辛苦，就来看看我一天的工作吧．我走进办公室，看见桌上放着材料，上面写着：地球人 炸，急需一个新家园．我想了想，决定改造月球，让他成为第二个地球．说干就干，

我通．．．

梦中的老师　　　　我心中的老师并不是不布置作业，而是对我们严格，能与我们面对面的交谈，理解我们心里所想的事情。这一天，我做了一个梦，梦见我们的语文老师生病了，学校派了一位刚聘请的老师替老师给我们讲课。

丁呼呼系列之爷爷回来了　　　　丁探态先生走后，丁呼呼十分后悔把头上起了个包的原因告诉了奶奶。只要丁探态先生一回来，他就会打丁呼呼的。丁呼呼一想到爸爸自己的情景就不由自主地发起抖来。他一这样字就会找奶奶聊天。过了几天，丁呼呼就觉得很无聊。

丁呼呼系列之皮肉之苦　　　　奶奶打完丁探态先生，放下鸡毛掸对他说：“你要是把我打你的事告诉了别人，那么鸡毛掸好久会又在你的 上跳来跳去了，知道了吗，”“知道了，”丁探态先生十分委屈的说。

丁呼呼系列之爸爸也挨打了　　　　这个暑假丁呼呼的爸爸丁探态先生要到非洲去观察野生动物，而妈妈张丽丽又要到北京去设计房子，丁呼呼只好自己过完这个暑假。可妈妈张丽丽不放心，在走之前叫丁探态先生用车把丁呼呼运到农村奶奶那儿。

作文六：《铅笔、橡皮与文具盒》500字

铅笔、橡皮与文具盒

在全国儿童绘画大比赛中，张小红获得了一等奖，铅笔　与橡皮就为了这件事开始了争吵。

铅笔说：“我的功劳最大，主人如果没有我，就无法画出　这美丽的画卷，更不会得奖。　”

橡皮听了不满的说：“如果没有我，主人画错了画就无法　修改，所以说我也功不可没！　”

“你永远当不了先锋，　只能跟在别人后面，　要不咱们就比　试比试？”铅笔争辩说。

“比就比，谁怕谁呀！那我们就用一小时完成这幅画！　”　橡皮不服气地说。

比赛开始了，铅笔开始画了起来，突然，它一不小心把　一朵白云画错了，这可把铅笔急坏了。只见它抓耳挠腮开始　躁动起来，不安的眼神不时飘向橡皮……而橡皮这边呢，画　画本来就是它无法办到的事，　这时橡皮为难了。　过了一小时，　两小时，三小时　．．．．．．　时间在一分一秒地流逝，铅笔和橡皮始　终没有完成一幅完整的画。

忽然，文具盒开口了：“你们每个人都有自己的长处和短　处，但如果你光拿别人的短处和自己的长处相比，你就会成　为一个很差的人；如果你把别人的长处学到手，不去看别人　的短处，那你就会变成一个聪明的人。正如一句话，尺有所　短，寸有所长。你们要取长补短才对啊！　”

铅笔和橡皮听了文具盒的一番话后，都惭愧的低下了　头。正如维吾尔族的一句名言：事成于和睦，力生于团结。　从此，铅笔和橡皮一起帮助小红画出了更多更漂亮的画。

作文七：《铅笔与橡皮的故事》500字

铅笔和橡皮被小主人买回来，放在了铅笔盒里。从此，它们形影不离，成了一对好朋友。

渐渐地，不知为什么，它们之间有了一些小摩擦，出现了一些隔阂。终于有一天，它们之间爆发了一场“战争”。

铅笔趾高气扬地对橡皮说：“小老弟，你应该学会感恩。你想想，没有我，你连个工作都没有，哼！”说罢，不屑地把头扭向了一边。

橡皮听了，也毫不示弱地说：“还不知道谁应该感恩呢！没有我，你写错了字怎么办？”

铅笔被橡皮狠狠噎了一句，但马上反唇相讥。它们你一言我一语，各不相让。最后，决定去找转笔刀爷爷评理。铅笔抢先一步，来到转笔刀爷爷跟前，上身微微一弓，说道：“至高无上的转笔刀爷爷，您来评定一下，是不是没有我就没有橡皮的存在？”

橡皮刚想反击，就被转笔刀爷爷阻止了。转笔刀爷爷语重心长地说：“你们都有自己的长处和短处，又都依赖对方而存在，所以就应该互相尊重，和睦相处，共生共荣啊！”

铅笔和橡皮听了转笔刀爷爷的话，深受启发，羞愧地低下了头。

给想象插上翅膀

这是一个具有新疆“风味”的童话故事，你能从文中找出一两处“证据”吗？

孩子们喜爱童话故事，源于它曲折的情节、大胆的想象。而孩子是最富有想象力的，“想象比知识更重要”。让我们编写更具新意的童话故事，来锻炼自己超凡的想象力吧！

（蒋子顺）

作文八：《铅笔与橡皮的故事》600字

龙源期刊网　　：／／．qikan．．

铅笔与橡皮的故事

作者：沈泽林

来源：《小学生作文　·小学低年级适用》　2013年第　06期

铅笔和橡皮被小主人买回来，放在了铅笔盒里。从此，它们形影不离，成了一对好朋友。

渐渐地，不知为什么，它们之间有了一些小摩擦，出现了一些隔阂。终于有一天，它们之　间爆发了一场　“　战争　”　。

铅笔趾高气扬地对橡皮说：“　小老弟，你应该学会感恩。你想想，没有我，你连个工作都　没有，哼！　”　说罢，不屑地把头扭向了一边。

橡皮听了，也毫不示弱地说：“　还不知道谁应该感恩呢！没有我，你写错了字怎么办？　”

铅笔被橡皮狠狠噎了一句，但马上反唇相讥。它们你一言我一语，各不相让。最后，决定　去找转笔刀爷爷评理。铅笔抢先一步，来到转笔刀爷爷跟前，上身微微一弓，说道：“　至高无　上的转笔刀爷爷，您来评定一下，是不是没有我就没有橡皮的存在？　”

橡皮刚想反击，就被转笔刀爷爷阻止了。转笔刀爷爷语重心长地说：“　你们都有自己的长　处和短处，又都依赖对方而存在，所以就应该互相尊重，和睦相处，共生共荣啊！　”

铅笔和橡皮听了转笔刀爷爷的话，深受启发，羞愧地低下了头。

给想象插上翅膀

这是一个具有新疆　“　风味　”　的童话故事，你能从文中找出一两处　“　证据　”　吗？

孩子们喜爱童话故事，源于它曲折的情节、大胆的想象。而孩子是最富有想象力的，　“　想　象比知识更重要　”　。让我们编写更具新意的童话故事，来锻炼自己超凡的想象力吧！

（蒋子顺）

作文九：《铅笔与橡皮的争吵》300字

在一个晚上，文具来了一个争吵，到底是谁，然后我来解决难题它啊，原来的铅笔和橡胶争吵。

橡胶有足够的信心说我的有用性可以大，孩子写错了字都是我擦它，我的各种模型，你看，我的使用大，我在文具王国是最强大的

橡胶没有完成，铅笔会插在上面说什么，什么啊，你是最强大的，我是最有名的，不相信你，你看，孩子们在写我，我不知道怎么写，我的头也有一个橡胶，但也替代了你　　　　　他们不让任何人，嘈杂无尽。

他们的论点将被地窖岳母唤醒，地窖岳母知道原因和效果，然后认真地说你有自己的优势，每个都有自己的弱点，橡皮兄弟可以消除打字错误，但可以写得漂亮你是漂亮的话吗？铅笔哥哥你可以写出美丽的话，但你的头最终是橡胶而不是铅笔啊是所谓的筷子容易折叠，一筷子很难打破呀，所以你必须一起工作，团结，互相帮助啊。听着文具，铅笔和橡胶的话　　　　不相互羞愧，认识错了，成了好朋友。

在他们的合作中，小师傅写了一个正确，美丽的话。

有一天，小红考试取得了一百分，她兴高采烈地背着书包，回到了家中。“妈妈，我考试考了一百分！”小红欢快地说道，“真的吗？你真能干。”妈妈手舞足蹈地说，“来，快坐下，我给你炖鸡汤喝。”

夜幕降临，太阳公公落下了山坡，美丽而皎洁的月亮和小星星开始站岗了。小红在温暖的床上进入了梦乡。

“我才是！”“我才是！”……从小红的文具盒里传出了一阵喧哗声，原来是铅笔、卷笔刀和橡皮擦在争夺着谁才是小主人最好的帮手。“当然我才是小主人最好的帮手，要是没有我的话，小主人就不能写出漂亮、工整的字了。”铅笔气冲冲地说道。“才不是呢！”橡皮擦说道，“如果没有我的话，小主人写错了字该怎么办？不可能涂黑吧，那多难看哪！”卷笔刀不知从哪里冒了出来，说：“你们都别吵了，其实我才是小主人最好最好的帮手。如果没有了我，铅笔断了，小主人就不能写字了，橡皮擦也派不上用场了。”

它们的喧闹声吵醒了正在熟睡的文具盒，他们见文具盒睡醒了，便叫它评一评，可文具盒却说：“大家都是小主人最好的帮手，缺了一个小主人都不可能取得满分。我们应该尽心尽力地帮助小主人，而不是向现在这样大吵大闹。”铅笔　、文具盒和卷笔刀都低下了头，羞愧的说道：“我们都知道错了。”

新的一天又开始了，铅笔　、文具盒和卷笔刀便又一次又一次地为小主人取得了更多满分。

转载请注明出处作文大全网 » 铅笔与橡皮

铅笔盒里的争吵，400字1

　夜深了，从书包的铅笔盒里，却传出了一阵阵吵闹声。咦，这是怎么回事？哦，原来是文具们在争论谁的用处大呢！

　最先发言的是铅笔，只见他说：“我的功劳最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹，这样小主人才能写出端正的字，受到老师的表扬。”听了这话，橡皮不服气了，反驳说：“不对，不对，功 劳我最大。如果没有我，小主人写错字就不能修改啦！”“别吵，别吵你们的功劳都不大，因为如果铅笔的腿断了，只有我才能帮他恢复原样，所以，功劳要属我最大。”站在一旁的铅笔刨，像一个哲 学家似的说。

　“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”“我最大！”“我最大！”

　第二天，气极了的橡皮跳到了桌子底下。上写字课时，小主人写错字，没东西涂，就用手擦，结果把本子弄得非常脏。小主人伤心极了。

　放学后，小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮，把它放回了铅笔盒里。“对不起，其实我们每个文具的功劳都是一样的。”铅笔和铅笔刨齐声说。橡皮听后，高兴地笑了。

　从此，他们再也没有吵架过。

　这个故事告诉我们一个道理：我们每个人都有自己的功劳和用处，不能去和别人争论自己或他人的功与过。

铅笔盒里的争吵，400字2

　夜深了，人睡了，非常的宁静，可是，铅笔盒里却闹翻了天，左移一下，右挪一下。里面的铅笔、橡皮、尺……在争吵谁的本领最大。

　铅笔插着腰，眼睛瞪了一下橡皮，大声说：“喂！橡皮子！你敢和我比么？”

　“呸！要不是我，你写错的字谁擦呀？”橡皮站出来，不礼貌地说。这时，尺子听了他俩的对话，生气极了，走出来，对铅笔大喊：“小子！要不是我！你画的线能这么直么？”

　“我不管三七二十一！你这个臭小子居然敢和我老子比，你疯了你”铅笔瞪着眼睛，大声地说。削笔刀跑上来一听，跑到橡皮和尺子这一派，挑衅一下铅笔，大声说“你这个没用的东西，敢和咋们比，想的美。”有一些文具跑到铅笔那一派，有一些跑到橡皮和尺子这一派。他们争吵不息。

　最后，铅笔盒受不了了，他和颜悦色地说：“不要争了，不要争了，为何这样争呢？你们个个有本领，可是一个人是不能更好的为主任服务，你们要团结起来，这样才可以更好的为主人服务。”他们听了铅笔盒的话，从此再也没有争吵过了。

铅笔盒里的争吵，400字3

　夜深人静了，外面都是静悄悄的。可是，铅笔盒里却发生了一场激烈的争吵，吵得是天翻地覆，不可开交。到底是怎么回事呢？原来，它们都在争论着谁是最重要的？

　这不，橡皮说：“我是最重要的，要是没有我的话，主人写错字了就糟糕了。”笔说：“我是最重要的，要是没有我的话，主人怎么写作业呢？”直尺说：“我也很重要的，要是没有我的话，主人画直线的时候，就画不直了。”它们你一言，我一语的争吵着。大家都争着谁在主人那里的位置是最重要的？橡皮、笔，还有直尺它们互不相让，就这样，一直吵着，也没分出个上下来。于是，它们决定让主人试一下，离开它们能行吗？

　第二天，当主人要写作业的时候，大家都不肯出来，主人觉得很纳闷。这是怎么回事呢？笔就说：“主人，主人，你说我们当中谁是最重要的？”主人说：“你们每个人都很重要，我都需要你们，你们是缺一不可的，当我写作业的时候就要用笔，但当我写错字的时候，我就要用橡皮擦，要画直线的时候，就要用直尺画。所以，你们对于我来说，都是重要的。你们就不要再吵了。”

　主人的一番话，惊醒了笔，橡皮和直尺。从此以后，它们不再争论了，和睦相处的陪伴着主人。

铅笔盒里的争吵，400字4

　有一天，我坐在书桌旁看书，突然传来七吵八乱的声音，我找了好一阵子还是没有找着这个声音从哪来，一转眼却看见我的铅笔盒在跳动，我急忙打开一看，哇！一下真相大白了，原来是铅笔和自动铅笔发生了争吵。

　自动铅笔说：“我的好处是铅芯断了后再摁一下新铅芯就出来了，你呢？”铅笔说：“我在写字的时候用太大的力铅芯都不会断。”

　自动铅笔又说：“我不用削，铅芯断了或用完了只装铅芯，既省时省力又环保，而你削了不但浪费时间而且还产生了垃圾”。铅笔又说：“你的铅芯断成一段一段的，不也是垃圾吗？”

　自动铅笔又说：“我的身体是用破旧的塑料回收回来而制成的，而你的身体却是用木头做成的，这样就使得森林被乱砍乱伐。”这时，铅笔一下无话可说了，自动铅笔自豪的说：“你还是给我乖乖的投降吧！”自动铅笔还正乐在其中，突然，铅笔又说：“如果你的零件不小心丢掉了你也就作废了啊！”他们两你一言我一语吵的不可开交、不分上下，而且越吵越激烈。

　这时，正好钢笔从这里经过，见他两在争论，便问：怎么呢？发生了什么事？随后，自动铅笔把事情的经过一一描述了一遍。钢笔一听便哈哈哈的大笑了起来说：“我们大伙都是默默无闻、为人类做贡献的，而且还奉献了我们的一生，我们各自应该取长补短、各有所用，这样争争吵吵下去，不仅解决不了问题还会伤了彼此的和气。

　听了钢笔的一番话后，他们两赞同的点了点头，并从中吸取了教训。最后，他们互相还成了好朋友。

铅笔盒里的争吵，400字5

　夜已经深了，连星星都困得眨眼。月亮公公刚想要睡觉，这时候，从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。怎么回事？月亮公公仔细一看，原来文具们在吵架。

　凯蒂猫铅笔**长着肥肥的身子，占了铅笔盒一半的空间。躺在它旁边的钢笔先生发话了：“铅笔**你能不能减一下肥？主人的铅笔盒本来就不大，你一个人就占了这么多空间。”尺子妹妹听不下去 了，说：“钢笔先生你也很健壮啊！不比铅笔**占的空间少，别再挖苦铅笔**了。”听着听着，橡皮弟弟有点气愤，瞥着嘴说：“你们都是半斤八两，看看我吧！有没有点自形惭愧？”

　正在大家吵得不可开交的时候，铅笔盒妈妈被吵醒了，她看看涨红了脸的铅笔**，再看看气鼓鼓的钢笔先生，还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，语重心长地说“孩子们，你们要做相亲相爱的一家 人。”听了妈妈的话，四个孩子都低下了头，陷入了沉思。突然，铅笔盒妈妈耳旁响起了：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。

　夜更深了，月亮公公打了个哈欠，躲进云层里睡大觉去了。

铅笔盒里的争吵，400字6

　一天，文具盒中闹翻了天，各种文具都关心一个问题，谁的用途最大？

　首先出场的是橡皮，橡皮没什么可说的，它支支吾吾的说：“我不知道我有什么用。”铅笔顿时嚷嚷了起来，“没本事那我告诉你，你就只能被人用来擦来擦去。而我就和你们不同了，我可以用来书写和画画，画出来的画漂亮极了！”听到这里，钢笔脸上挂不住了，它说：“哎，兄弟大话不要说过了呀，虽然你们铅笔能写出漂亮的字，我们也不是吃素的啊，我们也可以写出好字，虽然我们绘画技术赶不上你，但我们可以换水，墨水没了的时候可以加墨。你们铅笔就不行了吧，你们只是一次性的。这次冠军非我莫属。”

　格尺终于出面了，说：“别得意太早了，还有我呢，我的用途比你们多多了。我既可以测量长度。也可以测量角的风度，最厉害的是我们画的直线。我才不要像橡皮老弟一样，擦掉一层又一层的皮，怪痛的。”

　铅笔和钢笔又不同意了，说：“还是我们用途广。”它们谁都不让谁，挣的面红耳赤。这时，橡皮眼泪汪汪的说：“我可以改正你们的错误。”

　刹那间，文具盒中鸦雀无声，沉默了很久很久。

　不知什么时候，文具盒说话了；“朋友们，你们知道吗？每个人都有自己的长处，但，每个人都有自己的缺点，只有团结在一起，相互弥补自己的不足，才能使这个集体更加完美。”

铅笔盒里的争吵，400字7

　在漆黑的夜晚，整个大地万籁寂静，人们早已进入梦乡。就在这时，从明明的房间里，传来时高时低的争吵声。原来，是他的文具们正在争吵“主人最喜欢谁？”

　圆珠笔说：“主人天天拿着我，肯定最喜欢我了。”旁边的铅笔听了，说：“主人打草稿都要用我，他肯定最爱我。”“不对，不对，主人最爱我！”尺子反对道：“有了我，主人才能打出直直的线！”“哼，主人最爱的是我！”橡皮愤愤地说：“有了我，主人写错的字才可以改正，画不直的线可以重新画。”

　听了这话，铅笔又开口了：“有了我，主人才可以写好字，受老师表扬。”圆珠笔听了，说：“谁像你那样，写出来的字不够清晰，用一下削一下，多麻烦！”一旁的纠正液听了，说：“用你写出来的字谁都除不掉，要不是我给你除，用你写出来的作业全是一团糟。”说着说着，又吵得不可开交。笔盒爷爷听了，语重心长地说道：“你们不应该吵架，应该相互帮助，像我一样。没了我，你们容易坏掉；你们没了，我就成了废物。你们也一样缺一不可。”

　尺子、铅笔、橡皮、圆珠笔听了不好意思地低下头。从此，他们成了好朋友，取长补短。

铅笔盒里的争吵，400字8

　“我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的。”这是从哪里传来的声音？原来铅笔盒里的东西都活了，它们正在比谁最有用呢！

　铅笔小弟开心地说：“大家好，我叫……不用介绍了，我是最有用的，主人的每节数学课都用我，数学作业也用我做，我最有用。”

　橡皮大哥不紧不慢地说道：“我最有用，小铅笔，每次你写出错别字的时候，不都是我把错别字擦掉吗？”橡皮大哥说完又唱：“你是我的小呀小铅笔，怎么写呀你都写错，要不是我呀我来帮忙，看你怎么怎么怎么怎么怎么办！”

　尺子**一下子把橡皮大哥推倒了，大声说道：“你们真没用，我有着笔直笔直的身体，用来画线是最好不过的了，所以说我最有用。”

　钢笔妹妹再也等不下去了，它急忙蹦了出来，着急地说：“我最有用了，主人在语文、英语、科学课上都用我，那三科的作业也都用我做，我最有用。”

　这时红笔妈妈走了过来，它说：“孩子们，你们每个人都很有用，我们不能用自己的长处去比较别人的短处。”

　红笔妈妈话音刚落，大家就情不自禁地鼓起掌来。

　从此以后，大家再也不说谁没用了，大家都相亲相爱地生活在一起。

铅笔盒里的争吵，400字9

　有一次，铅笔盒里发生了一次强烈的争吵。

　铅笔哥哥先发言了：“你这个小橡皮有什么用处？”

　“我的用处……”

　“哈哈！说不出来了吧！小橡皮，就你，什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

　“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，说：“要说我的用处，就算说上三天三夜也说不完。”

　“不过，”橡皮弟弟又说了一句：“我最大的用处就是主人写错了字，就必须用我去帮他擦干净1”

　这时，尺子妹妹跳过来说：“让我插……”

　还没有等尺子妹妹说完，铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功，大声喊道：“这里没有你的事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。

　卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道：“你们两个，铅笔和橡皮，我告你们一句话：尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗？你们2个要知道，左眼看别人的优点，右眼看自己的缺点。”

　铅笔哥哥和橡皮弟弟听了，相互看了看，又笑了笑！

　铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了！铅笔盒里有恢复了往日的平静。

铅笔盒里的争吵，400字10

　一天早晨，空气清新，在一个铅笔盒里发生了争吵。

　哦，原来文具们正在争吵着主人更喜欢谁呢！尺子得意洋洋地说:“小主人最喜欢我了！每当小主人要画直线、波浪线什么线、画角、量角，都会用到我！”铅笔气愤地说:“哼！没有了我，小主人怎么画直线、波浪线什么线、怎么画角、写字、画画，小主人喜欢的文具应该是我！”接着，待在一旁的橡皮大声地说:“你们都说错了，小主人喜欢的是我！要是没有了我，小主人画错了直线、什么线啊，画错了角、写错了字、画错了画的话，怎么修改呢？这样也很干净、整洁呀！”旁边的水笔很生气地说:“你个橡皮有什么用啊！我可是水笔呀，用橡皮怎么能擦掉写错得字呢？”“嗯，对呀对呀！我可以把水笔写得字去掉，既又美观，多好啊！小主人更喜欢我！”改正带在一旁大叫着。

　站在一旁的小主人听到，温和的对文具们说:“不管什么事物，都各有自己的长处和短处，只有大家团结在一起，齐心协力才能办好事情。不是什么事物都只有长处，没有短处，这是不可能的！我们要取长补短，任何事物都不是十全十美的。有句名言是这么说的:人外有人，天外有天！

　文具们听后，都害羞地笑了起来。以后，它们都宽容对待对方、齐心协力，完成了许多自己想不到的事情，懂得了很多道理。人们都夸它们是个好文具，它们听后，都甜滋滋的笑了。

铅笔盒里的争吵，400字11

　天黑了，小主人回到自己的房间睡觉。“铅笔盒。肚皮”教室里发生了激烈的争吵。

　首先，铅笔先生喊道:我是这些文具中最优秀、最能干的。我可以帮助我的主人写字和画画。我能做各种工作！”橡胶叔叔忍不住大喊:“我不相信你能做所有的工作。我比你强多了。我可以擦掉你在笔记本上写的所有单词！”统治者的弟弟忍不住喊道:我可以把所有的线条都弄直，你看不出来吗？在数学课上，小主人用我来画画，每次都很美！”这时，橡胶叔叔说:像这样争吵是没有用的。让我们问问爷爷铅笔盒。”其他文具觉得很合理，听橡胶叔叔的。橡皮叔叔叫醒正在睡觉的铅笔盒爷爷。他们把整个故事告诉了铅笔盒爷爷，并问道:我们中谁最有能力？”听到他们说的话，铅笔盒爷爷立刻振作起来，大笑起来，说道:每个人都有自己的优势和长处。只有团结起来，你才能更好地完成任务，成为小主人的小助手。”

　铅笔先生、橡皮叔叔和尺子羞愧地低下了头。

铅笔盒里的争吵，400字12

　在一个星期天，一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔，借此机会吵了起来。

　它们为什么要吵起来呢？因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。

　首先铅笔仰着头、高傲的说：“你瞧，我身上那亮丽的颜色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色，你简直不值一提。”

　钢笔生气的反驳道：“我虽然笔上的颜色不怎么样，可是我写出来的字很漂亮，你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗？”

　铅笔盒钢笔越吵激烈了。

　“哼！我身上没臭，可是你的身上呢？你身上有股浓浓的墨水臭味，让我想吐。难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗？”铅笔捂着嘴，做出一副想吐的样子。

　“我虽然很臭，但这些也是没有办法呀！再说你，你最大的缺点就是容易断，寿命不长，你最后还是会变成一堆铅笔屑。”钢笔一本正经的说。

　“你们别吵了”。橡皮伸个懒腰，对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说：“铅笔有优点和缺点，钢笔也有优点和缺点。尺有所长，寸有所短，你们应该要相互学习，取长补短呀！”

　铅笔盒钢笔听了，惭愧的低下了头。

铅笔盒里的争吵，400字13

　有一天，在一个笔盒里发出了一些吵吵闹闹的声音，这是怎么回事？哦，原来是铅笔和橡皮与卷笔刀在争谁的功劳大呀！

　铅笔骄傲地对橡皮和卷笔刀说：“我的功劳最大。”他拍拍胸口，“因为小主人每次写作业都要用到我，要是没有了我，小主人怎么写作业，肯定要被老师批评。”

　橡皮生气地说：“哼，你只会写字，还能干什么，要是你写错了怎么办？还不是由我来把不主人写错的字改正过来。”

　这时，卷笔刀恼羞成怒地说：“还是我的功劳最大。”橡皮和铅笔生气地说：“为什么是你的功劳最大？”卷笔刀叹了口气，这时橡皮和铅笔心里想为什么卷笔刀要叹气，于是卷笔刀以它们说：“你笨啊，要不是有我，那你断了怎么办，既然铅笔断了那橡皮不是一无是处。”

　它们在中间又吵又闹，这时橡皮说：“我的功劳最大。”铅笔说：“吹牛大王。“橡皮跑上去双手一推把钢笔推出去了，一不小心接到了卷笔刀，后来他们打了起来。

　这时，笔盒爷爷出来劝架，他和蔼可亲地对橡皮和铅笔与卷笔刀说：“孩子们，三人行，必有我师焉。只要你们同心协力才可以给小主人的学习更有帮助。每一个人都有长处和短处的，比如铅笔能写字，橡皮可以擦掉字，卷笔刀可以卷笔。”这时橡皮和铅笔与卷笔刀低下头，橡皮说：“我们做好朋友吧！”就这样它们三个人成了形影不离的好朋友。

铅笔盒里的争吵，400字14

　深夜，人们都睡着了，铅笔盒里竟发生了争吵。它们在吵什么呢？看看就知道。

　原来尺子、橡皮、铅笔、卷笔刀正在争论谁的功劳大。尺子首先发言：“我的功劳最大，如果没有我在小主人的图画上勾勒出整齐的线条，那样他就不能得到优，而且测量长度的时候，小主人也离不开我，他的一百分有我的功劳……。”铅笔打断尺子的话，“你刚才说小主人的满分离不开你，那么小主人如果离开我就只能拿“鸭蛋”，我不仅在数学、图画上有功劳，其他地方都有功劳，语文、英语也离不开我。”铅笔得意洋洋地说道。橡皮听了很不舒服，“谁说你的功劳最大？如果没有我橡皮，你那些错别字还不是会害了小主人啊，所以要说功劳，起码我的功劳比你大。”它们的争吵弄得一向谦和的卷笔刀也发怒了，“你们吵什么吵，如果没有我帮你削铅笔，小主人的字有这么漂亮吗？还能得到老师的表扬吗？”铅笔盒听见它们的争吵，大度地笑笑说：“你们都有功劳，如果少了哪一样，小主人都不会有今天的成绩，大家同住一个屋子应该和睦相处。”

　在铅笔盒的劝说下，里面又恢复了往日的宁静。

铅笔盒里的争吵，400字15

　一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子**，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。

　他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最的，要是没有我，主人就不能写字了。”

　胶带哥哥说：“如果你写错了，还不是我把它清理了吗？”

　魔笔弟弟说：“我能消字啊！而且也不比你差！哼！

　圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在你涂过的地方写字吗？”

　尺子**说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！”

　铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！”

　橡皮姐姐说：“要是你写错了，谁处理，还不是我？”

　他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

　这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”

　霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。

　经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。

　　夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢？噢，原来他们在争吵谁最有用。

　　只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的，小主人写字、素描，哪回不用我啊？再说了，我物美价廉，深受消费者的喜爱！”橡皮不服气的叫到：“错啦，错啦！我是最有用的，铅笔经常把字写错，不但我来擦，还慢慢的消耗我的生命！我的献身精神，漂亮的外表，那样比你铅笔差呢？”在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的，铅笔老弟不能把线画直，用我靠一下，他就画得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可见，无论什么物体，只要我往他旁边一站，就知道他有多高，准确无误。只是，我本来眉清目秀，现在被铅笔老弟画得脏兮兮的，小主人开始讨厌我罢了！”这是，一直在旁边观战的钢笔挤了进来，钢笔是铅笔盒里的新成员。他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说：“小主人现在五年级了，铅笔用少了，不会经常写错，橡皮用少了，线也比以前画直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你们都该下岗了。而且，我价值最高，不像铅笔容易折，也不像橡皮生命短暂。”就这样，他们的争吵越来越激烈，谁也不理谁。

　　这时候，睡梦中的小主人听到了他们的争吵声。他长叹一口气，说：“唉，你们都别吵了，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！”

　　听了小主人的话，大家都惭愧的低下了头。

《铅笔和橡皮》童话故事1

夜深了，小明已经在梦乡里了，可小明的书包中的铅笔盒里吵吵闹闹的，书包都要被吵炸了。

到底发生了什么事呢原来是铅笔和橡皮在比谁更厉害。铅笔挺直了腰杆说：“我能写出一手好字，你看，主人写出来的字都是我的功劳!”橡皮也不甘示弱，它吼道：“要不是我在你写错字的时候帮你擦掉，你怎么可能写出这么多漂亮的字啊!”它们你一言我一语，吵得不可开交，把睡在一旁的钢笔爷爷吵醒了，它了解了事情的来龙去脉后，灵机一动，便有了办法，它说：“既然你们想要比谁更厉害，那你们就把自己的优点写出来吧!”

铅笔一听，可高兴了，心想，这可是我的专长，那家伙输定了!可谁知道铅笔太兴奋了，第二个字就写错了，铅笔顿时傻眼了，没有橡皮的帮助，铅笔也只好干瞪眼，写不下去了。

再看橡皮，它可不会写字，只好在原地磨来磨去，没想到字没写成，却把纸磨出个窟窿!

这时站在一旁的钢笔爷爷说话了：“孩子，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，比如铅笔能写字，却不能擦错字;橡皮能擦错字，却不能写字。你们应该互相配合才对。”

铅笔和橡皮听完钢笔爷爷的话后十分惭愧的地下了头，从此它俩就成为了最知心的朋友。

《铅笔和橡皮》童话故事2

铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友，他们住在同一间屋子里，那就是文具盒里。

有一天，铅笔正在龙飞凤舞地帮**姐写作业，突然他停下来，原来是写错字了。**姐看见了，就说：“这个字真难看。”于是她就拿起橡皮擦掉这个字。

橡皮骄傲对铅笔说：“你看，我的用处比你大吧，没有我，主人的作业就不整洁了，现在又用我了吧。”

铅笔不服气地说：“要不是我帮主人写作业，主人就会被老师批评，我的用处比你的还大。”

就这样，橡皮和铅笔你一句我一句争吵起来，一直不分胜负，最后谁也不理谁了。**姐的作业做完了，就把它们又放进了文具盒里。

文具盒和蔼地说：“如果没有橡皮，主人写错了字就擦不了。如果没有铅笔，主人就写不成作业。你们分工不同，用处一样大。”

铅笔和橡皮听了文具盒的话，觉得很有道理。于是互相道歉，握手言和，他们又成为了一对好朋友。

《铅笔和橡皮》童话故事3

一天早上，天气晴朗。一个活泼可爱的女孩来到文具商店，买走了住在这里的铅笔大哥和橡皮二哥。铅笔大哥和橡皮二哥高兴极了，对着商店里的小伙伴说：“我们有新主人了!”

第二天，小主人在家认真复习功课，准备考试。小主人拿来抹布，给铅笔大哥和橡皮二哥擦去身上的灰尘，足足擦了2分钟。然后小主人带着铅笔大哥和橡皮二哥去参加考试。两天后，考试的分数下来，小主人的心乱蹦乱跳，生怕考试分数低，没有脸面跟爸爸妈妈汇报。组长把考试卷发到小主人的手里。小主人迫不及待打开一看，噢!96分。他高兴得不得了，回到家里，他对铅笔大哥和橡皮二哥各亲了一口。

铅笔大哥和橡皮二哥，实在太高兴了，虽然小主人有一点调皮，但他长得可爱，学习很好，讨人喜欢。在这里生活，铅笔大哥和橡皮二哥都感到很充实，很快乐。

《铅笔和橡皮》童话故事4

开学了，我买了新铅笔、橡皮和尺子放在文具盒里。从此它们形影不离，成为了好朋友。时间日复一日地过着，渐渐地不知为什么，铅笔和橡皮之间经过时间的`洗礼有了一些小摩擦，出现了一些隔阂。就在这天它们之间爆发了一场“战争”。

橡皮趾高气昂地对铅笔说：“你为什么做错了事情总是让我帮你承担”铅笔说：“哼，如果没有我，你会有工作吗小老弟你应该学会感恩”。橡皮不甘示弱地说：“还不知道谁应该感恩呢!没有我，你写错了字怎么办”它们就这样你一言，我一语各不相让。就在这时，熟睡的尺子阿姨被它们的吵闹声惊醒了。尺子阿姨问：“怎么了孩子们”橡皮抢先一步说：“尺子阿姨，你来评论一下，是不是铅笔做错了事情总是由我来承担”铅笔刚想反击，就被尺子阿姨阻止了。

尺子阿姨语重心长地说：“你们各有各的长处和短处，又都是彼此依赖对方而存在，所以就应该相互尊重，和睦相处啊!”铅笔和橡皮听了尺子阿姨的话，都深受启发，羞愧地低下了头，决定同心协力为主人服务。

后来，主人的成绩大大提升，受到了老师的表扬。铅笔和橡皮在文具盒里听到了，心里美滋滋的……

《铅笔和橡皮》童话故事5

我的文具盒里有两个文具，一个是铅笔，一个是橡皮。铅笔细细的，长长的，很好看。橡皮腰扁扁的，长长的，很难看。骄傲的铅笔看不起橡皮还常常嘲笑他。

铅笔对橡皮说：“你看我，用处多大!我能帮助主人获得好多奖励。而你有什么用呢”

“何必这样说呢”橡皮谦虚地说。

“你等着吧，其实你一点用处都没有。”铅笔说。

又是一个星期一，我背着书包去上学了。他一来到学校，就开始写生字。

过了好大一会儿，我把字写错了，铅笔没办法，只好请橡皮来。

下课了，铅笔看看橡皮，她想：“从前我说橡皮没用，这回她该说我啦!”可是，过了一天又一天，橡皮什么也没说。铅笔实在忍不住了，她问橡皮：“你怎么不说我呀”

橡皮不明白，问道：“说你什么呀”

铅笔低下头，说：“说我不能擦写错的字。”

橡皮温和地说：“你虽然不能擦写错的字，可是你可以写字。如果你写得好还可以得100分呢!”

铅笔听了，恍然大悟。心想：原来尺有所短，寸有所长啊!有自己的长处，也有自己的短处。于是，连忙向橡皮道歉。

“对不起，我不应该这样做。”铅笔真心地回答。

“没关系，咱们是朋友吗。”橡皮连忙说。

铅笔听了，点点头。他不仅再也不说橡皮，而且和橡皮和睦相处。

从此，铅笔和橡皮形影不离。

《铅笔和橡皮》童话故事6

星期一，小红早早地醒来，吃完早饭，背起书包一蹦一跳地上学去了。铅笔和橡皮也在笔盒奶奶的怀抱中睁开了睡眼。

铅笔和橡皮是一对姐妹，但她们却少不了争吵。最近，橡皮妹妹穿了一身五彩缤纷的花衣服，特别漂亮，得到主人小红的喜爱。橡皮非常骄傲，得意洋洋地对铅笔说：“铅笔姐姐你真没用！瞧你这身衣服，难看死了！打扮漂亮一点主人不就喜欢你了吗？”铅笔听了又生气又嫉妒，于是她想好好地教训教训这个得意忘形的橡皮。

一天，铅笔终于想出一个“好”办法：故意多写错别字，让主人多用橡皮，直到用完。她把想到的“好”办法告诉了笔盒奶奶，笔盒奶奶说：“孩子，你千万别这样做啊！”铅笔不服气地说：“奶奶你最疼爱妹妹，哼！我才不听呢！”

于是铅笔开始实行她的“好”办法了。她不停地写错字，心里暗暗窃喜：“哼！看你还怎么漂亮等着吧！”橡皮变得越来越瘦小，最后完全消失了。

铅笔怡然自得地来到笔盒奶奶的镜子前，眉飞色舞地说：“你才是真的没用，瞧我……”话还没说完，铅笔就看到镜子里的自己又矮又小，衣服也不见了。她一边哭一边问：“奶奶，我怎么变成这样了？”“孩子，你在伤害别人的时候也害了自己啊！”笔盒奶奶语重心长地对铅笔说。

主人小红又买了一只新铅笔和一块新橡皮,她把矮小的铅笔姐姐扔到了一边。新铅笔和新橡皮相互对视了一眼，有些纳闷，铅笔姐姐哀叹一声，便把自己的亲身经历讲给他们听，她后悔莫及地说：“唉！害人终害己啊。”

《铅笔和橡皮》童话故事7

皮皮的铅笔盒里有一支长长的铅笔和一块牛奶香味的蓝橡皮。铅笔生气得认为小主人只喜欢橡皮了，开始讨厌他了。所以他十分地憎恨橡皮。于是，他决定要展开一项计划。来消灭橡皮。由此来满足他的虚荣心。

计划开始了，刚开始他只是让小主人写错几个字，到后来，他发现主人慢慢的把橡皮擦得越来越小。渐渐地，他的野心变得一发不可收拾。越来越多的错别字从小主人的手中产生。橡皮也变得越来越小了。铅笔很高兴，因为他的计划就要成功了!可是他并不知道，就在他心中暗暗发笑的同时。他自己要面临的是怎样的危机。

一天又一天，橡皮也是慢慢得变小。几乎快要消失了。终于有一天，他们俩又碰面了，铅笔假惺惺地说：“哎呀，这不是橡皮兄嘛几日不见，你怎么变得这么憔悴。身体也是不堪一击。这是怎么了”橡皮早就知道他的想法，也就不再陪他演戏。明明白白地告诉了他：“铅笔兄，我知道你一直对我有意见，可是我们的任务不是帮助小主人提高他的学习成绩吗现在你为了报复我，让小主人写错别字。你知道他心里有多难过吗”

话音刚落。只见橡皮拿出了一面镜子，铅笔看了很惊讶。里面除了一块小小的橡皮外还有一截短短的木头。铅笔就问橡皮：“这是谁啊”突然他明白了，这是他自己，原来为了让小主人写错别字，他就要把同样的字写两遍。渐渐地，他自己也快被用完了。

铅笔流下了眼泪，他一把抱住了橡皮，连声道歉。

就这样，一场误会，使他们的感情变得更加好。

从此他们两个齐心协力帮助小主人。

《铅笔和橡皮》童话故事8

有一天，小主人领回了一张奖状。哦，原来是小主人参加铅笔字比赛得了一等奖。铅笔王子见到自己给主人立下了大功，心里便洋洋自得起来，更加瞧不起橡皮公主了。

“喂，橡皮，你对主人有什么好处呢？”

“当然有。主人写错字的时候都是我帮着擦掉的呢！”橡皮公主也毫不谦虚地说。

“咦，没有吧？主人每一次写错字的时候都是用我那红色皇冠擦掉的呢，你一定是在骗我！”铅笔王子冷嘲热讽。

“没有哦！你的皇冠

比较硬，而我乳白色的的身体比较柔软，擦得干净还不伤作业本，主人最喜欢让我帮忙了。如果我的身体脏了，主人还会给我洗洗澡呢。”

“哼，一定是我的功劳最大！”铅笔说。

“不，是我！"橡皮也毫不示弱。

“是我。”

“是我。”

两人正吵得不可开交，文具盒妈妈看在眼里，她和蔼可亲地说：“孩子们，你们友好相处，小主人就会受表扬；如果你们闹别扭，小主人恐怕就要挨批评喽！其实你们都很重要，缺一不可啊！”

铅笔和橡皮听了，惭愧极了。从此，他们结为夫妻，分工合作，齐心协力帮助小主人不断进步。

《铅笔和橡皮》童话故事9

发明家右手握着铅笔，左手拿着橡皮，正在写文章。

发明家一边思考，一边快速的写着，突然他发现自己写错了好几个字，连忙拿起左手的橡皮擦掉。有一次，他在写文章时不小心把橡皮放进了一本书里。等他又一次写错字的时候，就手忙脚乱的东找西找，可是怎么也找不到。还有一次发明家在写文章时，不小心把橡皮和废纸一起扔进了垃圾筒，也找了半天却怎么也找不到。发明家觉得这样太不方便了，于是就产生了一个想法：“如果能把橡皮和铅笔集合在一起，那使用起来该多方便啊!”于是，他就把橡皮做成铅笔那么大，再包上一圈薄薄的铁皮，把橡皮固定在铅笔的上端。每次写错字的时候，只要把铅笔反过来，就可以擦掉写错的字了，这样方便极了，再也不用为橡皮闹心了。于是发明家就发明了橡皮和铅笔的集合。

是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。

《铅笔和橡皮》童话故事10

铅笔和橡皮原本是住在一起的好朋友，但后来他们分开了，是什么原因呢？请听我一一道来。

铅笔和橡皮是跟随主人几年的朋友了，他们两个经常讨论问题。有一次他们围绕着谁对主人的功劳更大展开了讨论。铅笔非常得意地说：“主人最离不开我，他每天用我来写字。主人的好成绩全是我的功劳”。橡皮听了微笑着说：主人也离不开我呀！他小时候用我最多，现在虽然用的少了，但是我更高兴，因为主人很少出错了。主人没忘了我，还把我好好的放在文具盒里。铅笔听了不高兴地说：“主人不再使用你就说明你已经没有用处了，当然是我的功劳大了”。橡皮听了铅笔的话，心理虽然不高兴，但是没有表露出来，也没有和他继续争论。心想，总有一天你会明白的。

铅笔于是更加骄傲了，经常说橡皮没用。他经常要求主人把橡皮扔掉，主人就是不同意。说得多了，主人真的烦透了铅笔的罗嗦，一下把铅笔扔到了角落里。角落里的铅笔起初还想不通，他想主人很快就会请他回去的。他等呀等，发现了主人已经换了一只笔。

于是铅笔沉默了，在沉默的岁月里他学会了应该多去发现别人身上的长处。懂得了朋友间应该友好相处，这才是最可贵得。

作者：管墅分校 王刚〖指导教师 徐凤杰

《铅笔和橡皮》童话故事11

下课了，小明把铅笔和橡皮扔在桌子上，就迫不及待地跑出去玩了。

铅笔骄傲地瞥了橡皮一眼，说：“你看我笔直笔直的，又细又长，多苗条。再看看你，又粗又胖，脏兮兮的，多难看。小主人每天用我来完成作业，数我功劳大。而你就没多大用处。”橡皮什么话也没说，扭过头去不理他。

铅笔看见小明旁边的同学没出去，正在教室里写作业。她的字写错了，橡皮赶紧跑过去帮忙。看见人家的铅笔橡皮这么友好地合作，铅笔脸红了。他想了半天，终于鼓起勇气，去跟橡皮承认错误：“橡皮对不起，我错了~~~”橡皮笑眯眯地说：“没关系。”

这时他们听见老师正在批评小明：“你下课是不是应该把文具盒收拾好哪”小明赶紧把铅笔橡皮放进文具盒里。铅笔和橡皮又成为了一对好朋友。

《铅笔和橡皮》童话故事12

有一天，铅笔和橡皮无缘无故地吵架了。

铅笔说：“朋友，你长得又小又丑，身上还有主人划过的痕迹，真是太难看了!你瞧我瘦瘦的，长长的，身材完美无缺，小主人天天都用我写字，可比你厉害多了!”

橡皮听了恼火极了，生气地说：“哼，我比你有用多了，你写错字的时候，还不是需要我来帮你擦吗从今以后，我再也不帮你了，你自己想办法吧!”

卷笔刀正在睡觉，被他俩的吵架声惊醒了。他赶快起床，想看看外面到底发生了什么他走出铅笔盒一看，原来是这两个小家伙呀!卷笔刀对他俩说：“你们两个不要总是看对方的缺点，其实每个人身上都有优点和缺点，你们应该和睦相处，一起为小主人服务。”

听了卷笔刀的画，铅笔和橡皮认识到了自己的错误。从此，他们再也没有吵过架了。

《铅笔和橡皮》童话故事13

铅笔和橡皮吵架了。

铅笔说：最重要的是我，要用我写字，没有了我，小主人就不能考到一百分了。”

橡皮听了之后不甘示弱：“就你一个铅笔就可以成功吗是我帮小主人擦掉了错别字。否则，100分飞了。”

“但是你擦了错误，还不是要我写上正确的，不是我重要吗”铅笔理直气壮。

橡皮笑道：“不是我擦掉，你怎么写”

正吵得不可开交，削笔刀爷爷开口了：“别争了，你们各有所长，各有所短，你们每个人先写一篇文章试试。”

铅笔听了飞快得写起来，因为太兴奋，第二个字居然就写错了。没有了橡皮帮它，只能变错字了。可橡皮只能擦，又不能写，只能干巴巴着急。

削笔刀爷爷说：“你们合起来试一试。”铅笔又开始写起来，字写错了，橡皮马上过来擦，这样一篇文章很快就写好了。

削笔刀爷爷高兴地说：“你们看，合作起来才有成果呀!”

铅笔和橡皮开心地笑了。

文具盒的争吵童话故事1

　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。这时，小主人已经躺在床上睡觉了。

　铅笔骄傲地说：“这次比赛多亏了我，要不是我，小主人怎么写完那密密麻麻的试卷？”铅笔一边说，一边用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也开口了，橡皮说：“你算什么？如果小主人写错了字，你能擦掉吗？那时候还不要靠我？”怒气冲冲的直尺也用它那粗重的声音说道：“你们都是小角色，我才是大角色，我可以将橡皮切成两半，铅笔没我也画不了直线，而且我还很耐用，所以我的功劳最大！”橡皮低下了头。铅笔的眼珠子骨碌碌直转：“要是没有我，您可画不了线！”直尺反驳道：“那时候，你就像根无用的树枝！”橡皮也恼了：“你可以把我切成两半，可你每切一半，我就多了一个后代！”

　文具盒在一旁小声说：“你们可真厉害，不像我，不能写，不能擦……”铅笔，橡皮和直尺听了，恍然大悟，纷纷说：“虽然你没用，但你给了我们一个家。”“我明白了，每个事物都有它的用处啊！”“对，我们以后再也不争吵了！”

文具盒的争吵童话故事2

　一天夜晚，月色朦胧，人们都进入了甜美的梦乡。文具盒里的灯却被点亮了，这是怎么回事呢？哦，原来是铅笔、橡皮还有卷笔刀在争谁的功劳大呢！

　第一个登场的是铅笔姐姐。她今天打扮得很漂亮呀！你看她穿着一身碎花的连衣裙，头上戴着一顶红色的小帽子，脚下穿着一双又高又尖的高跟鞋，如同一个美丽的小公主。她一上场，就用甜美的声音说：“要论谁的功劳大呀，那还不是我！你们睁眼看看吧，小主人作业本上鲜红的‘优+’和‘100’，可都是我的功劳！”

　铅笔姐姐话音刚落，就被气急败坏的橡皮哥哥推下了舞台。“哼，你算什么！”橡皮哥哥摆出一副高高在上的样子，“铅笔呀，你把我放在哪里了？你写错的字，还不是我帮你擦掉的！”

　“呵呵，你们把我当空气吗？”一个响亮的声音打断了橡皮哥哥的话，卷笔刀妹妹慢条斯理地走上了舞台，冷笑了一声，“铅笔，没有我，你就写不出字。还有你，橡皮，铅笔写不出字，你擦什么？”铅笔和橡皮恼羞成怒，一起叽叽喳喳地对付起卷笔刀来。

　文具盒妈妈早已被他们吵醒了，摇了摇头，语重心长地对他们说：“别吵了，人心齐，泰山移。主人有了现在的成绩，都是你们团结一心的结果，你们都有功劳。”

　听了文具盒妈妈的话，文具们都不好意思地低下了头。

文具盒的争吵童话故事3

　钢笔骂其他的文具说：“你们都比不上我的作用大，

　小明有个文具盒，一天傍晚文具盒里突然争吵起来了。

　钢笔骂其他的文具说：“你们都比不上我的作用大，我可以帮助主人写字，而且我很重谁敢和我比？”

　铅笔说：“你还好意思说，你看我穿着衣服，我也能帮主人写字。当主人写错字时，我把错字擦去。我还可以帮助主人画画、画图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有墨水的帮助，你还能做什么？”

　钢笔说：“我写错了我还有我的好朋友涂改液、改正纸呢！”

　“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。

　吵着吵着，突然，铅笔和钢笔都打起来了。“你们是帮我做事的，不是来比谁美、比谁的功能多的。”小明生气地说。文具们从此以后再也没有吵过、打过。

文具盒的争吵童话故事4

　小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。

　这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷就是一张白卷！”

　墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”

　修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”

　尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小主人画出来的线就是弯弯的！”

　铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具！到那时，小主人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”

　小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不可以！”文具们听到了惭愧的低下了头。

　评语：小作者用独特的想象描述了一场文具里的风波，得出了一个让人们在生活中不要争功劳，立足于自己本职工作的道理。

文具盒的争吵童话故事5

　一天，大明把铅笔盒放在桌子上，突然，一个七色光芒照了进来，文具们居然会说话了，它七嘴八舌，正在争谁的用处是最大的。

　自动笔的头发是个便便形的，身子很苗条。它神气十足地说：“小主人能考满分，那都是我的功劳！如果小主人没有了我，它最高分只能考4分！没交空白卷已经是不错了。所以我才是最重要的，你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西，根本不配跟我在一起！”笔芯听见了说：“如果你没有了我还能写字？你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的声音让肥肥胖胖，方方正正的橡皮听见了它说：“你们不讲理了！如果小主人把字写错了，没有我修正，她就只能用手摸干净，抹干净以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考个3分！所以我才是头儿！”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了，它说：“你们真是太不像话了，没有了我，小主人在语文课上怎么连线？数学课上还怎么测量？所以我才是最重要的！”

　争吵声越来越响，这时，它的声音把小主人引来了！小主人看着这些争吵的文具，惊讶的张大了嘴巴

　评语：不会讲话的文具们在七色光的帮助下会讲话了，从而引发了一场争吵，开头点题，引出下文。

文具盒的争吵童话故事6

　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。此时，文具盒小主人正在睡觉，丝毫没有察觉。

　铅笔骄傲地说：“明天小主人要考试了，我一定能帮他拿满分，因为我的作用最大！″橡皮不服气地说：“要是你字写错了，还不是我擦了让你重写，我的作用最大！”“哼！写到连线题你们谁都得不到分！只有我可以拿到分，我的作用最大！”尺子自满地说。“铅写粗了，不是我帮铅笔刨尖的吗？”刨笔机很不服气，“不然主人的试卷会被减分的，所以我的功劳最大！”就这样，它们你一言、我一语地争吵着，谁也不肯服输。

　第二天，小主人正在专心考试，文具们却一边写一边继续争吵，没有认真答题，卷面出现了很多错误的地方。

　成绩出来了，考得很不理想，只有90分。小主人非常伤心，眼睛都哭肿了。文具们看到小主人那么伤心，都羞愧不已。

　这时，文具们懂了一个道理——人心齐，泰山移！只有齐心协力，才能办好每一件事情啊！

文具盒的争吵童话故事7

　在一个夜深人静的夜晚，我们一家人都睡了，星星眨着小眼睛，月亮的一丝亮光照到了我的文具盒上。突然，他们会讲话了，也发生了惊天动地的争吵。

　铅笔眨了眨它那双漂亮的大眼睛，而且还带了一顶小帽子，然后把手插在那纤细的

　腰上，说：“小主人最喜欢我了，没有我他就不能写字，不写字就拿不到好成绩。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了，挺着大肚子，嘟着嘴巴说：“每次你写错字都要我擦掉，没有我，你算什么呀！没有我，小主人能考到好成绩吗？”尺子听得不耐烦了的站起来，左手捉了橡皮，右手拎起铅笔，说：“我才是功劳最大的，没有我，小主人的直线要成啥样了？没有我，小主人1厘米有多长都不知道反正，小主人不可以没有我。”卷笔刀坐不住了，说：“铅笔姐姐没有我，就写不出来字，写不出来字橡皮和尺子有啥用呢？有我铅笔姐姐就可以写出字来，橡皮和尺子自然有用。”这样不知过去了多少时间。文具盒妈妈终于出口了，说：“你们各有自己的好处，铅笔写出来字要卷笔刀削，铅笔写错字了，要用橡皮擦，小主人不知道几厘米时，要尺子量。你们各有好处，互帮互助，小主人才有好成绩啊！”大家听了都低下了头。

　在大家的帮助下，小主人考试考了一百分。

　评语：小作者以丰富的想象力，极具新意的构思，向我们叙述了文具盒内的争吵。行文思路清晰，值得其他同学借鉴。

文具盒的争吵童话故事8

　夜深人静时，淘气的小星星眨着眼睛一直看着桌子上，把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥，橡皮卫士，尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。

　穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来，他皱着眉头怒发冲冠，霸气的说：“小主人最喜欢我了，她每次都第一个使用我，还总是要抱着我呢！”听了这句话，橡皮卫士很不服气，它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了，它火冒三丈的说道：“要是没了我，小主人谢了错别字咋么擦呢？这样子的卷面很不干净，而且小主人总要亲亲我，闻闻我，所以我才是她的最爱。”尺子士兵一下子蹦了出来，也不甘示弱，它穿着透明的衣服，细细长长的身子，插着腰说道：“要是没了我，小主人怎么能画出笔直的线段呢，要是没了我，小主人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的，要是没了我，小主人就画不了波浪线，所以主人最爱我！”卷笔刀小弟弟急得直跺脚，迫不及待地就想说辩解，说道：“要是没了我，铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发，那可不行呀。”

　桌子爷爷听不下去了，说道：“你们要是没了铅笔盒妈妈，那你们就无家可归了，所以你们最重要的可是铅笔盒妈妈呀！”文具们听了以后羞愧的低下了头。

　评语：全文构思巧妙，文笔流畅，大胆想象，读起来极富吸引力。通过小故事反映大团结的道理，佳作。

文具盒的争吵童话故事9

　李小丽是一个四年级的小学生。在她语文考试得了第一名时，妈妈奖励给她了一个刻着小公主图案的漂亮的文具盒。听说，每到夜深人静的时候，她的文具盒里都会发生一些很奇怪的事。今天，就让我们去看看吧。

　在一个月黑风高的夜晚，家人们都睡着了，家里安静得很。就在这时，李小丽的小公主文具盒里，突然传来了阵阵争吵声。这又是怎么一回事呢？

　原来，李小丽文具盒里的文具们正在开谁对李小丽同学最有用议论会呢！

　主持人臭臭水还正在讲话，一支又细又长的铅笔就冲上了讲台，夺过话筒，大声地说：你们什么也别说了，赶紧把我评为‘最有用’的文具吧。如果没了我，李小丽同学就不能写作业了。

　他的话还没说完，只见上来了一块又方又正的大橡皮，他一把抢过话筒，说：你错了，铅笔老兄，我才是最有用的。我问问你，你写错了字，怎么办？没有我，小主人写错了字就改不了，你就是一次性铅笔了，哈哈。

　这时，又站出来一个转笔刀，他说：不对，不对，你们全错了。我才更有用。如果铅笔老兄的笔头不尖了，怎么办？这时，也只有我能帮上忙的。

　不，你也错了！一旁的钢笔说，李小丽已经上四年级了，你们早就过时了。现在，只有我能派上用场。

　摩易擦从文具盒里走了出来，他伸着懒腰，说：今晚夜色真美呀！你们还不如一起看夜景吧。如果你们非要吵，我也不阻止你们。钢笔老弟，你写错了字咋办？写错了字，用臭臭水一消，我再往上一写，不就好了？

　我最有用！

　我最有用！

　说着，说着，他们便打了起来。

　主持人站出来了，说：够了，大家听我说，大家都一样有用。如果没了橡皮，铅笔写错了字没办法擦掉。没有了铅笔，小主人就能写字画画了。大家听了，鸦雀无声。

　人和人也一样，不可以分谁有用，谁没用。这样，会发生一些不必要误会。

文具盒的争吵童话故事10

　文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

　“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”

　“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

　“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”

　它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”

　刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

　从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。

文具盒的争吵童话故事11

　有一天夜里，主人已经睡觉了，文具盒里的铅笔、橡皮擦、尺子和削笔刀争吵起来。原来，老好人文具盒，都私下夸它们很厉害，所以每个人，都觉得自己是最厉害的。

　铅笔得意洋洋地说：“每天主人上课的时候，都需要把我拿在手上，只有下课了，主人才会把我放下，让我去休息。所以我最厉害！”

　橡皮擦不甘示弱地说：“我比你更厉害呢！只要我在你身上轻轻一擦，你写出来的字，就会被我擦得干干净净，一个字也不留。再说了，主人只要把字写错，就赶紧将我拿起了，把错字擦得干干净净，所以我比你更厉害！”

　尺子听了，也不服气了，它说：“虽然主人比较少用我，但是呢，只要一上数学课，或者是写数学作业，主人都会一刻不停使用我，谁叫数学中的竖式计算、连线题要用我画线呢？谁叫数学中量角度要用尺子量呢？谁叫数学中量长度要用尺子量呢……所以，我比你厉害无数倍！”

　削笔刀生气地说：“如果没有我，铅笔，你能被主人拿在手中吗？如果没有我，橡皮檫你能擦到铅笔写的字吗？如果没有我，尺子你在数学中有什么用吗？所以我是最厉害的！”

　就这样，它们你吵一句，我吵一句，一直没完没了。

　最后文具盒被吵醒了，它知道了原委，语重心长地说：“我们每个人，都有自已的长处和短处，大家谁也离不开谁。所以，大家都别争吵了，你们都很有用。如果大家互相配合，主人学习才会得心应手。所以，做好自己的工作，不去计较个人得失，才是最重要的。”

　听了文具盒的`话后，铅笔、橡皮擦、尺子和削笔刀都觉得有理，于是，文具盒又恢复了平静。

文具盒的争吵童话故事12

　清晨，阳光明媚，万里无云，文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知怎么回事，它们突然吵了起来。

　骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷，噘起嘴说：“你们敢跟我比吗？如果没有我，小主人就能永远不能写字了！”橡皮看了很不服气，把自己的涨得红通通的，生气地对铅笔说：“你怎么能这么说！要是没有我，小主人能考一百分吗？能改错字吗？”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱，双毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一样大，愤怒地说：“你们以为自己谁啊，我不在的话，小主人就无法连线，不能画方格，连的线都弯弯扭扭的!”卷笔刀听了，暴跳如雷，气得直跺脚，迫不及待地冲铅笔大哥大吼道：“铅笔大哥，你可别太得寸进尺，要知道，没有我，你就不能为小主人写字！”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天，眼睛直冒“火”，生气地说：“要没了我，小主人的画就不会五颜六色的！”

　就在这是，毫不作声的文具盒妈妈开口了：“你们别吵了，有兄弟齐心，齐力断金”桌子字爸爸也附和道说：“文具盒妈妈说得对，你们要团结一致，我想，文具盒妈妈的功劳最大，如果没了他，你们就无家可归了。文具们听了，惭愧地说：“我们下次再也不吵了，要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了，高兴地笑了。

　评语：这篇作文小作者写了文具盒里的争吵，抓住了文具盒各自的特点，语言合情合理，全文连贯而入。

文具盒的争吵童话故事13

　从前，有一个文具之家，他们日子过得很幸福。但今天，他们就为了谁最有用处这个问题而吵了起来。

　你瞧，他们的声音多大，首先发言的是铅笔，他说；“伙伴们，文具中我的用处是最大的，你们所有要做的事情都少不了我，所以我最有用处。”调皮的小橡皮等不急了，抢着说：“伙伴们，我才最重要，要不是我和修正带各个把你们写错的字擦掉，你们还不是要被书本公公骂？所以我最有用。”

　穿着红袍的蜡笔听了，不服气的地说：“哼！你们都说错了，要不是我把每张画涂上颜色，那画还是和原来一样，一点都不好看，难看死了！所以我最有用处。”站在旁边的文具盒听了，生气地说：“你们难道忘了吗？每次小朋友去上学的时候，我都把你们放到我的身体里，不让你们摔出来破了。你们真没良心，说到原来的话题，其实我才最有用处。”大家听了都不服气，就这样，他们越吵越凶。

　“停!”原来是书本公公来了，“你们到底还是不是一家人？有什么可吵的，我们的用处都是一样的。我们要团结合作，有团队精神，不要你抢一，我抢二的，离开任何一个人我们就不是一个团队了，你们也发挥不了自己的作用。”

　大家听了，都纷纷底下了头说：“书本公公，我们不会再这样了，我们会团结友爱的。”

文具盒的争吵童话故事14

　小岚的文具可多啦！文具盒都快挤破了。为了避免“XX”发生，她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息，慌得“寝食难安”，它们谁也不想被淘汰，于是，吵得不可开交。

　铅笔弟弟跳出来说：“我不能出局，每个星期的美术课上都是我唱主角：画素描、勾轮廓都离不开我，有时做练习题也先让我上场，老师订正后才用其它笔。我是最棒的，我一定得留下”

　“离开了我的帮助，你得不到主人的一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子，大声嚷道，“每当你画错或者写错时，都是我来帮忙擦掉，经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助，老弟你都忘了吗？怎么能说你是最棒的呢？要我说，咱们俩都得留下为主人服务，其它文具统统滚出局！”

　“呸呸呸！”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩，任凭你们俩合作得再好，颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧！”

　“哼，真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来，拍拍胸脯说，“论相貌我挺拔英俊；论服务态度我算得上模范代表了：主人随叫随到，从无怨言；论功劳数我第一。大家理论理论：主人离开我能行吗？”

　尺子也不高兴了，很生气地说：“要是没有我，主人画出的直线不直，画出的角也不正，就等着被老师骂吧”

　旁边的书本爷爷听得不耐烦了，可还是慢条斯理地说道：“你们不要吵了，你们都有各自的作用。主人要淘汰谁，让她自己定夺吧，你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子，祈求主人把你们全留下。”

　文具们不听劝，反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了，将文具盒一推，“啪”的一声，文具盒狠狠地摔倒在地，文具们一个个滚了出来，疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来，没看见地上的文具，一脚踩在文具上。顿时，铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气，捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷，文具们后悔当初没听书本爷爷的话，要是早听书本爷爷的劝告，就不会落得如此下场。

　这时，一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾，断铅笔趁机挣扎着探出头来，气喘吁吁地说：“朋友们，不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧！”话音刚落，“啪”的一声，垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。

　评语：小作者选取文具盒里的几种文具进行对话，语言和神态描写生动形象；结尾处还点出包含的道理，符合童话故事的特点。

文具盒的争吵童话故事15

　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。原来，小主人今天考试得了满分，它们在比谁最有用。

　钢笔说：“小主人写字都用我，所以我最有用。”“钢笔，你说错了，”钢笔橡皮说，“小主人字写错了都用我擦掉，所以我才是最有用的。”铅笔说：“你们都错了。小主人写得不对都要用我来修改，我最有用！”“不对不对！小主人用铅笔在修改过程中出错，就要用到我来改正，所以我才是最有用的！”铅笔橡皮急忙说道。

　就这样，它们越吵声音越大，把一边睡觉的小主人都吵醒了。小主人起来说：“都这么晚了，谁在吵架？”钢笔说：“小主人，你醒了，正好过来评评理，我们谁最有用？”小主人听了钢笔的讲述，他笑着说道：“你们都很有用！”“为什么？”文具们疑惑道，互相看了看。“因为钢笔可以用来写很多文字，但钢笔橡皮可以把写错的钢笔字擦了，铅笔可以修改病句，不过铅笔橡皮可以把错误的铅笔字擦了，所以你们都很有用，都是缺一不可的啊。”小主人语重心长地说。文具们听了小主人的话后，明白了它们的作用不分高低，都是有用的。

　“其实啊，人也一样。社会上每个人有不同的分工，都可以在各式各样的岗位上为社会做出贡献。”小主人又说。文具们听了，不禁连连点头。

铅笔和橡皮的争吵

铅笔和橡皮原本是两个好兄弟，可不知为什么，它们两个争吵了起来。

一天，橡皮正呆在铅笔盒里休息，铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮

在休息，铅笔嚷开了：“橡皮，你好悠闲嘛。”橡皮伸了伸腿脚，继续休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来：“懒家伙，你比不了我。只要有我的地方，都会留下我的脚印，我可以绘图、画画、写字，做记号……你呢？”橡皮一听，可生气了：“你才比不了我呢，我可以擦掉你错误的脚印。你绘错的图，我可以帮你擦掉；你画错的画，我可以帮你改正；你写错的字，我可以帮你纠正；你乱画的痕迹，我可以帮你清除……我的功劳比你大，要说功劳，我排第一！”铅笔说：“只要我不绘错图、画错画、写错字、留下不好的痕迹，你就用不上。”橡皮说：“你一定会出错的。”它们吵啊吵，争论不停，弄得三角板、尺子、钢笔不得安宁，大家都不理它们。后来，发展到每次见面就吵。

一天，它们又在争吵。钢笔实在听不下去，就说：“尺子是个公证的人，你们找它评一评。”它们听了，找到尺子。尺子说：“我们都是铅笔盒里的一员，没有谁大谁小，更没有谁功劳大，我们都发挥着各自的作用。铅笔你给人们留下美好脚印，但有时也会留下错误，这就需要橡皮来擦去，橡皮使你变得更完美。橡皮如果离开铅笔，也会失去自己的价值。你们相互依存，谁也离不开谁，谁都很重要……”听了尺子的话，铅笔和橡皮都惭愧地低下了头，并相互道了谦，说好永远做好朋友。

此后，铅笔和橡皮形影不离，受到了大家的欢迎。