如何制服熊孩子打架？

只有我们父母做好正确的处理，

打架才会成为孩子们成长的回忆，

而不是心里的阴影。

我最近偶然看了一档萌娃真人秀节目，本来是冲着几个小萌娃去的，却意外被刘涛处理两个孩子打架的桥段圈了粉，刘涛的做法值得每一个家长深思，做错事情不可怕，但要勇于承认并努力改正错误。

节目中刘涛的身份是“园长”，另一位演员曾舜的身份是“副园长”，主要负责照顾6个来自不同地区的小朋友。

其中两个萌娃因为琐事吵了起来，还动了手。两个小家伙都哭了起来，各自都有自己满肚子的委屈。副园长先发现了情况，对两个孩子进行调停。

副园长先是问了两个孩子因为什么吵架，得知是穿**衣服的孩子泰勒，用海绵泡沫搭建了一个城堡，却被穿紫色衣服的孩子子祺用魔法棒给弄倒了，子祺的魔法棒恰恰还是泰勒送给他的。所以泰勒要求子祺把魔法棒还给自己，子祺不肯，泰勒就打了子祺，其间两个人还说了脏话。

副园长首先让把城堡弄倒的子祺道歉，又让两个孩子为互相说脏话道歉，但泰勒气愤的表示：“我可以说对不起，但是我不会原谅他”，子祺也委屈的喊“我也是！”，两个孩子的关系更加僵化，眼看着矛盾更加升级。

这时候作为园长的刘涛过来解决两个小家伙的矛盾。

她的第一步，先耐心平和的留心观察，安抚平复两个孩子的情绪。

因为泰勒被副园长抱着，所以刘涛走到被打的孩子子祺跟前，一边摸摸子祺的头，温柔的问他：“我看看，打到哪儿了？”。

联想泰勒今天一天的举动，刘涛跟子祺解释：“我觉得哥哥不是因为这个，哥哥是生小豆子的气了，因为今天小豆子一直都没有那么乖，是不是？”

小豆子是泰勒的小狗狗的名字，泰勒一直为小豆子最听他的话而感到骄傲，但是今天一整天，小豆子都不配合泰勒，让泰勒有很深的挫败感。

刘涛的话，果然也猜中了泰勒的心事，泰勒表示：“我本来脾气就不好，他还这样子”

找到泰勒情绪的根源，刘涛再跟解释：“那弟弟也不是故意把这个弄倒的，他也不知道你心情不好啊”

泰勒抗议：“他是故意弄倒的”，子祺情绪应该是被安抚下来了，跟泰勒说“我把它重新码上”

但此时的泰勒依然不肯原谅子祺，他表示要回房间，走之前还把小海绵扔向刘涛和子祺的方向。在刘涛看来，泰勒这样的行为是在发泄自己内心的情绪，因为小海绵不会造成什么伤害，所以是可以给泰勒一个情绪出口的。

可取之处：

小孩子之间互相打架吵架，发脾气，说脏话，几乎是成长必修课。我们不愿意孩子做欺负别人的“狼”，更不忍心让自己孩子成为被人欺负的“羊”，所以常有父母以遇到两个孩子发生纠纷，先表现得非常紧张，急于问明是非，甚至参与到争执中来大打出手，但这样往往容易给孩子造成更严重的影响。

作为成年人，我们首先要控制好自己的情绪，然后去安抚好孩子的情绪。要让孩子感受到我们的冷静、耐心和力量，让孩子们知道这个事情伤害和纠缠都告一段落了，是可以放松和平静的时候了。

第二步，还原事件真相，原则性问题及时处理，教会孩子正确的解决方式

为了解决两个孩子之间的矛盾，刘涛找到节目组观看完整录像视频，了解实情后，陷入深思。

先去看一下孩子们现在的状态，是否适合交流谈心。

刘涛获得泰勒的允许，进入房间跟泰勒询问事情的原由，想要帮助泰勒消化今天不快的情绪，但当刘涛发现，泰勒所有的话语都是在帮助自己的立场，甚至不惜撒谎。

刘涛意识到，这个问题很严重。

然而刘涛并没有揭穿泰勒的谎言，而是带着泰勒来到了录影室，观看自己与郑子祺打架的这一视频。

一边抱着泰勒，一边站在泰勒的角度，帮他分析自己存在的问题，在刘涛的引导下，泰勒也深刻的意识到了自己的错误，并保证要做一个好哥哥。

刘涛去找一个人回房间的泰勒，再次耐心跟泰勒询问事情的缘由。泰勒此时平静了很多，复述了子祺拆他城堡，不给他魔法棒的事情。解释自己生气是因为“从来没有人对我那么没礼貌过”。

刘涛看泰勒依然对子祺怨恨很深，就顺着泰勒提的礼貌的话题提示道：“但是你忘啦，打人是你先打的，骂人也是你先骂的”

泰勒马上维护自己：“我是打他了，但是他也打回来了，打在我打他的同一个地方”。

当泰勒点头表示认同的时候，刘涛开始引导泰勒讲关键性的问题：“这些都不重要，重要的是你今天真的打他了，你再有所有的不高兴，你打人是对的还是错的？”

泰勒已经意识到了问题，给自己找理由说：“但有时候，我还是控制不住”。

刘涛：“对，这就是我们的问题，但是我希望你能够跟园长保证，要学会控制你自己，如果你觉得有任何的不舒服，或者别人惹到你，你想警告他的时候，你来告诉我。你说他让我很不舒服，我怕我控制不住，可不可以让他不要这样。然后园长去跟他说，好吗？”

可取之处：

刘涛的这段话是非常有实用性的，首先她引导泰勒自己说出了自己的问题：“无法很好的控制情绪”，之后她帮泰勒提出了解决问题的方法：“遇到这种事情，来找园长寻求帮助”，给了泰勒正确表达问题的语言模板：“我怕我控制不住，可不可以让他不要这样”。

很多孩子之所以会选择用暴力去解决问题，常见的原因之一就是他不知道如何正确表达自己的观点和立场，找不到除了暴力之外的，其他解决问题的方法。

如果我们父母老师，没有及时的告诉孩子正确的做法是怎样的，只是单纯的批评孩子，逼着孩子道歉，孩子下一次遇到问题，还是很可能继续之前的错误。

第三步：以理服人正向强化，引导孩子化解矛盾

在泰勒已经认识到自己的错误之后，刘涛继续引导泰勒：“我们都是兄弟姐妹，而且你是最大的一个哥哥，你要学会去照顾这些弟弟妹妹。答应我，做为一个哥哥，照顾好弟弟妹妹，不要去伤害他们”边说边轻柔的蹭泰勒的头。

泰勒也渐渐放下固执，表示“我会做一个大哥哥，和大家做好朋友。”

刘涛在之后的采访中表示，“小孩子有时候发火是“无名火”，你哄他是没有办法哄的，你必须得跟他把道理说透，他自己觉得他自己是无理了，当他认识到他错了，他就真的会去改正。”

在晚上，刘涛把所有小朋友聚集在一起，让两个孩子重新描述了打架事件的经过，跟所有孩子重申打架是不对的，重新询问了泰勒和子祺以后会不会打架了，两个孩子都表示不会了。

刘涛还让所有孩子们一起做一个宣誓，宣誓：我们再也不要说脏话，我们要团结友爱，互相帮助。

两个孩子也重新重归于好。

可取之处：

很多家长都只会以一个成人的角度去看待问题，一味地批评指责你不该这样不该那样。比如“你是哥哥，为什么不让着弟弟”，“你那么多玩具，为什么不能学会分享”，“你再打人，我就收拾你”

在这样的教育下，孩子非但不能理解自己究竟错哪，反而不能合理疏导自己愤懑的情绪。

从而造成情绪积压，长久之下，对孩子的身心发展造成不利的影响。

家长要想了解孩子所想，就要站在孩子的视角去看待问题，帮他分析出愤怒的所在点，并且也要帮助孩子们树立好的自我保护意识，引导和教会孩子们学会正确的解决方式。，刘涛的做法值得每一位家长学习。

如果有小区的群的话在群里反应一下。

别的小孩子是可爱的，就算玩闹，也和汽车声一样不被注意。甚至，以前在兰州，房东的小孩子太可爱了，又爱学习，连孩子的说话声都能助眠，听着那声音就像清晨的小鸟。

可是，现在楼下，别的孩子正常要闹，该回家的回家。其中有一对双胞胎，反正一大一小长得一个德行，怎么玩？拿铁丝打垃圾桶，打电动车，和树袋熊一样抱在树上不动，周六晚上别的小孩子被家长带走了，那俩崽子直接一晚上在院子里没人管。平时就是尖叫，尖叫，一直尖叫，就像狗被夹了的那种声音，而且声音非常大，在家也是尖叫，整个小区安安静静的就他俩孩子尖叫声。作为大人，完全没必要和小孩子过不去，但是这两崽子，直接第一眼就让人讨厌，更别说后面的扰民了。晚上回家关门，整顿楼都得震一下，那还是小孩子，顶多一年级。前几个月，我能听到把椅子还是玩具车子啥的，从客厅拉到卧室，再从卧室拉到客厅，这是我隔着三层听见的。我家在楼顶，尖叫忍忍就过了，不知道他家楼上楼下的怎么过的。

我有个表哥，他孩子是我侄子，管不住。听说在家玩时，下一层住户的灯都在摇。楼下的找上来，被我嫂子就骂走了。

以前工作，我在最顶层，下一层住户家里最多时候有5个孩子，而且都是很顽皮的，把客厅和餐厅当操场。

还有刚毕业那会，隔壁邻居的孩子在家玩，我家就跟地震一样，床在震，沙发在震。尤其是疫情期间。震楼器都买好了，硬是下不去狠心，觉得太缺德，但是那些扰民的更缺德。

以上这是邻居太吵，或者业主太吵引起的。我再说过房子质量太差引起的。

还是以前工作租房子，原本安安静静的，某一天楼上住户来了，带着几个朋友喝酒，我能听见撒尿的声音，就和在自己房子里一样，更严重的是，往杯子里倒水也能听到。后来我走了，那个单元的群一直在，经常看到有人因为太吵太骂人。

遇到个好邻居也是运气。那些不会考虑别人感受的，谁也教不会。

我想会受噪音影响的人，一般是学习任务重，工作压力大的人，那种整天就知道吃喝玩乐的人，压根不受影响。

广场舞大妈永远不会知道周围的居民有多反感她们，她们只会觉得她们是美丽的。对于敢拿钢珠打腿的那个人，虽然不道德，甚至犯法，但是做得好啊。

以前会遇到过一件令人无语的事。第二天要中考，前一天晚上半夜三点还在开演唱会。我搁大老远都吵的没法睡，就起来打游戏。这种缺德事，也就真缺德。类似的，我家楼下有一家住户，他家儿子和我一般大，他爸是学校校长，他妈是医院医生，他们儿子高三那会儿让楼上的楼上吵的没法睡，找上来评理，让上面的那家骂惨了。后来他们儿子到省会工作了，直接就把这儿的房子卖了走了。其实那会我也经常没法睡，我家的卧室隔壁也不是省油的灯，经常晚上吵架打架，白天用锤子订东西，听我家人说隔壁白天在钉鞋。

海子写的，我有一所房子，面朝大海，春暖花开，那是多么的美。我也想那么洒脱，可是我做不到啊。

这段时间，我奶奶身体不好，我爸去乡里照看，给我说，早上让鸟儿叫醒的感觉太好了。真的羡慕。

噪声污染，国家立法住宅白天55晚上45分贝显然是不够的。因为一切影响人们工作学习休息的都是噪声。对于小孩的尖叫，晚上的划拳，楼上的跑动，高跟鞋，等等，这些打不到规定响度却又是极不协调的噪音，应当怎么搞？这些影响的是要工作，劳动，学习的人，并不会影响到吃喝玩乐的人。没有法条，警察也没办法。我在网上看到过，有的警察都受不了邻居而用上了震楼器。可见，噪音狗们是多么令人讨厌又没办法。以牙还牙多人是做不到的有些人养孩子要满足两个条件

1、开门养：就是我孩子小，跑不了，在婴儿车里呢，就特么把婴儿车放门外，大人在屋里不知道干啥，还有一层纱帘，开着门好像就是在养着孩子了

我亲眼看着这孩子在电梯正对那屋子的门口，从不哭到张开嘴开始嚎，这家人出来哄，都没人说把孩子抱进屋关门

你们家有毒气？共享孩子呗？虽然你没生孩子，但是我愿意与你共享孩子的哭声，让你感受新兴生命的力量？

2、散养：长了腿能跑的怎么能还乖乖待在门口呢，就跑，来回的跑，像风儿一样自由，风里面是他们放纵不羁又尖锐的笑声，像运动员一般的体力和坚韧不屈的毅力，就是跑的呼哧带喘的，我也不会停下我的脚步，我进屋喝口水，出来继续，就坚持就有毅力，听着想要玩到累死，中间你都听不到有爸爸妈妈出来说，你不要跑，你小点声

1、建立合适的奖惩制度：我们可以和孩子进行约法三章，用孩子感兴趣的东西牵制他们，活泼好动是我们想要的，调皮捣蛋不是我们想要的。所以对于孩子的过分调皮行为，可以用孩子喜欢的东西来对付他。比如喜欢玩球的孩子，那么在他调皮以后就控制他玩球的时间和次数，这会让他明白他的调皮行为会让他损失一些自己喜欢东西的时间，让他知道自己的行为是能够带来一定后果的，从小学会自己承担起这份责任。父母应该要建立起合适的奖惩制度，对于孩子做得好的时候要进行表扬，孩子做得不对的时候要进行批评，用他喜欢的东西来惩罚他，对孩子的牵制力更大。

2、教孩子学会冷静：孩子的一些调皮行为，很多时候是精力太过于旺盛，在平常的生活当中可以采用绘本阅读、角色扮演、玩游戏等方式，让孩子明白自己的这些行为举动会给别人造成麻烦，让孩子去体会别人麻烦自己的感受。孩子如果做了调皮捣蛋的事情，可以给他一定的时间，让他自己去思考自己的行为合不合适。孩子的很多行为是冲动之下进行的，没有经过考虑。所以可以给孩子一个单独的安静思考的地方，家长可以建立一定的惩罚区域，让孩子明白犯了错误就到惩罚区去冷静，就要受到一定的惩罚，孩子具有更强的规则意识，自己思考，还可以锻炼孩子的思维能力。

3、共情法：孩子调皮捣蛋是一定会造成一定后果的，家长常常是后果的体验方，所以可以给孩子机会，让他去体验自己的行为带来的麻烦后果。如果孩子在家里把水弄得到处都是，教给孩子自己去收拾残局。让他明白自己的行为会带来很麻烦的后果，需要别人花费时间，精力去处理，世界并不是围着他转的，每个人都有自己的责任和义务，要理解他人的感受。这样，孩子就能够更好地调整自己的行为。而且在孩子调皮捣蛋以后，父母不应该隐藏孩子的错误，要让孩子明白，每个人都是平等的，自己的错误要自己去承担。

4、榜样法：父母是孩子最好的榜样，在生活当中，家长可以给孩子树立一个良好的榜样，潜移默化地影响孩子的言行举止，首先要让孩子信服自己的榜样，并且以它作为自己的目标，这个目标可以是爸爸妈妈，也可以是哥哥姐姐。在孩子做出了和榜样一样的行为时，父母要给予一定的精神奖励支持，给予他成就感和满足感，明白自己也可以像榜样一样优秀，慢慢地向榜样靠近。教育孩子要把握好尺度，不要太严厉、也不能太宠溺，科学的育儿方法，会让孩子快乐的成长，同时还会增进亲子的关系。

在父母眼中只是个孩子的行为，就会成为在他人眼中熊孩子的行为。想要教育好家里的“熊孩子”，父母应该做好以下这几点！

1、立规矩

童童今年5岁了，脾气非常的不好，可能是因为独生子女的缘故，家里老人都疼他。有一次童童妈妈带着童童去了超市买东西，看到喜欢的玩具，非要妈妈给他买，家里玩具一大堆了，童童妈妈就跟他说，过生日再来买好不好。童童听了之间就把玩具摔了，还大哭大闹。引来很多人的围观。对待熊孩子的这种行为，就必须给他们立规矩。经常有的家长说自家的孩子太小，等他长大了就懂了。可是孩子的学习能力很强，在他们还小的时候就先立好规矩，让他们遵守，可以及时改掉他们的坏脾气。

2、处罚不要犹豫不决

陈**的宝宝最近开始捣蛋了，玩了玩具就乱扔。有一次家里的老人差点就因为这些玩具摔倒了。陈**很生气，说了孩子，孩子还眼镜大大的瞪着陈**。陈**面对处罚孩子老是犹豫不决，孩子爸爸知道后跟陈**说，孩子这样教育是不行的，面对他们的熊行为，处罚一定要坚定，只有正确的管教才能引领他们自律。所以孩子爸爸跟孩子说他做错了事，所以两天内不能玩玩具，孩子面对这个惩罚后，知道自己做错了事，学会了道歉反思。

3、不要给孩子找借口

李**下班回家时做了地铁，地铁上有个孩子拿着个冰淇淋到处跑，撞到人也不道歉，最后还把李**的裙子弄脏了，孩子不道歉，还瞪了李**，孩子奶奶过来时还给孩子找借口，一直跟李**说，一个大人不要跟小孩子计较，孩子还小，而且李**裙子也容易弄脏，也要怪李**，把李**气的。面对孩子的一些捣蛋行为，父母不能总是给孩子找借口，认为孩子小，不懂事，既然不懂事，就该好好地教导，给孩子找理由，孩子也会认为自己小，做什么事都不会受到惩罚，要知道不是每个人都必须对他宽容的。

4、讲明犯错后的后果自己承担

林妈妈觉得孩子必须从小教起，才能更好地引导他们的成长。一一4岁的时候特别喜欢吃零食，有一次要吃饭前妈妈已经和她说不能吃零食要吃饭了，一一还不听，趁着妈妈炒菜时，偷偷跑去开冰箱门，吃了两包饼干。然后吃饭时就吃不下了，林妈妈和她说，零食是吃不饱肚子的，过一会就会饿，你确定现在不吃饭吗？不吃晚上饿了可是没有东西吃的。一一还不听，就跑去玩了。

对于熊孩子，我们要第一时间的纠正他们的错误，实在不改正的话要对他们进行一些惩罚，其次我们作为家长要给熊孩子做好榜样。

1、家长的态度决定了孩子的教养：不要说你管了他不听，这完全是推脱责任的烂借口。一说就听的孩子，基本是不存在的。

小一点的孩子并不能理解“知错能改善莫大焉”，在孩子的认知里，认错了就代表承认自己是个坏孩子。

父母不只是要讲清道理，并且还要通过实际行动告诉孩子，做错后及时道歉是勇敢的、负责任的表现，不断地重复示范，慢慢地他才能学会认错。这对父母的耐心、毅力、自身教养都是很大的挑战。

2、不要和恐怖分子谈判：难免会有一些场面失控的情况，孩子大多会采取躺地上打滚耍赖、哭闹等，让你难堪，迫使你让步，争取自己的权利。

遇到这样棘手的状况，一定要先带他离开现场，离开公共场合。等情绪稳定之后，再去讲道理，讲清楚什么可以做，什么不可以做，以及这样做的后果。家长一定要坚守住界限、原则，不要退让，慢慢孩子才能真正理解规则的界限。

3、不要永远把他当小孩看：宝宝的大脑在18~24个月时就已经接近成人了，他犯了错，你说“他还是个孩子”，相当于告诉他，小孩子比较低级，和大人不一样。因为低级，所以可以不遵守规则，可以不考虑他人的感受。

平等、尊重是成年人世界的基本规则，这就要求父母要把孩子真正的，当做一个独立的人去平等看待、去尊重。

父母是孩子的第一任老师，告诉他，我们很尊重你，你也同样要尊重别人，尊重别人的人才会得到其他人同样的尊重，给他尊重、自尊、被肯定的自我价值感，让他知道他可以像大人一样。

对孩子而言，大人的行为才是最好的直播课，全家人都要以实际行动做到道理才可以，保持今天和明天一样，大人和小孩一样。

教他如何和社会相处，教他正确的价值观，才是家长最重要的事，才是对孩子负责任。不要因为自己的纵容，毁掉了孩子。正如鲁迅先生在《战士终竟是战士》中所说，“小的时候，不把他当人，大了以后，也做不了人。”