我的四年级作文

　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的我的四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的四年级作文 篇1

　说起我敬佩的人可多了，勤劳严厉的爸爸，任劳任怨的妈妈……而我们的班主任黄老师，却是我心中最敬佩的一个人。

　老师为了我们班每一个同学的成长操碎了心。就像我们四年级二班这个大家庭的一位辛苦的家长，一直希望我们能好好学习，将来有出息。

　老师做事认真，一丝不苟的态度一直深深的影响着我们。记得有一次，我们班的作文要写游博山溶洞，老师先是让我们从电脑上查关于溶洞的资料，让我们对溶洞有一个初步的了解，然后周末亲自带我们去游览了博山溶洞，让我们对溶洞有了一个更深的了解。结果同学们写出来的作文都很生动精彩。读起这一篇篇佳作，仿佛又一次走进了博山溶洞。

　老师不仅做事一丝不苟，还很有责任心。每天下午，老师总要看着做不完作业的同学在补作业，最后一个离开。我们班每一期的班级周报上的作文，老师都是让我们经过修改，修改，再修改，直到满意了，才把这一篇篇作文发到班级周报上。每天晚上批改作业总是到深夜，非常负责。

　老师对我们要求非常严格，生气的面孔使我们非常害怕，但老师是真心希望我们班每一位同学都有一个好的成绩，将来成为国家的栋梁。我为有这样的老师而感到幸福。

　老师，我敬佩您做事一丝不苟的态度，更敬佩您为我们无私奉献的精神。

我的四年级作文 篇2

　我最崇拜的人是我爸爸，我爸爸对工作很认真，每次有任务都尽职尽责的。

　有一次，爸爸本来答应要带我们去玩的，突然，电话响了，我马上跑去接，爸爸站在一旁听，“喂，哪位呀？”电话里的叔叔说：“我找钟上清（我的爸爸）。”我还没来得及给爸爸，爸爸就抢过去，说:“发生什么事了吗？”叔叔着急地说：“最重要的资料不见了。”说完，就放下电话，对着我们说：“对不起，公司有很重要的事。”话音刚落，爸爸一溜烟得不见了。

　中午，爸爸没回来，妈妈做的饭都凉了。于是，我和妈妈去爸爸办公室。我们刚来到办公室，我就看见爸爸正在认真的工作。我马上跑过去，拉爸爸回去吃饭，爸爸却说：“我要工作，没时间。”我刚要走的时候，那些工人对着爸爸说：“同志，吃饭啦！”爸爸说：“你们先吃。”工人就跑过来说：“小女孩，那是你爸爸对吗？他工作可认真了。”“你爸爸对工作真的很认真，我们真要向你爸爸学习呢！”另外一个叔叔说。我说：“我爸爸真的很认真吗？”他们说：“真的。”我很小声说：“爸爸，好样的。”

　怎么样,爸爸是不是很尽职尽责呢

我的四年级作文 篇3

　我从上小学一年级开始，就读过很多本书，比如：《爱丽丝漫游仙境》、《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《吹牛大王历险记》等等很多很多书，但是我最喜欢读的一本书是《淘气包马小跳》。

　这本书讲的是一个叫马小跳的孩子，虽然他很调皮，但是他很天真善良。他有很多好朋友，有他的地方，每件事、每一天、每个人，都会变得与众不同。书中有贪玩的老爸、“宝贝儿”妈妈、中队路曼曼、漂亮的夏林果等。书中最有趣的故事是《漂亮女孩夏林果》，夏林果长得很漂亮，还会跳芭蕾舞，是学校的大队委，她是全校女生的偶像。马小跳最想和夏林果同桌，因为她只会管学校的大事，不会去管马小跳的闲事，不会只盯着马小跳在干什么。马小跳对她特别有好感，他的一些奇怪想法和做法，夏林果都能理解他。可是有一个叫路曼曼的女生很讨厌她。路曼曼是马小跳的同桌冤家，每次都和马小跳吵架。马小路的爸爸准备设计一个中国娃娃，她俩都想把最美的一面让马小跳的爸爸看到，但是马小跳的爸爸要的是一个最自然的美。马小跳心想她俩这么聪明，怎么连这个道理都不懂呢？是不是人在一些自以为是的时候，反而会弄巧成拙呢。

　这本书告诉我一个道理，就是无论什么时候，都要做一个诚实的孩子，做最真的自己，保持一颗纯真的心才是最美

我的四年级作文 篇4

　在人生路上，总有一些因为自己冲动而造成的`错误，可是一但回头，你将会后悔不已，我就有一段这样的经历。

　那是一件小的不能再小的事了，可这却成了我的心病，在一个星期天的下午，我要写一篇作文，在这时我的一个朋友来我家玩了，我妈妈叫他来和我一起写作文，开始我和他在楼上玩儿，但是玩着玩着我的那个朋友想起写作文的事，他问我说：“你妈妈说要先写完作文再玩儿”我说：没写完，我马上就写，你快下楼去吧！”我朋友说我是你妈妈叫我上来辅导你写作文的”，我不屑一顾地说：就你，哈哈哈哈。。。，我不知道我妈为什么会这样想，你快下去吧，你的成绩没我好。”我朋友一声不吭地下楼去了，就拉着他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了，我妈妈连忙走上去问他为什么要走啊？，我那朋友一五一十地把我说的话复述了一篇，正巧我下来上厕所，听见了我妈妈和他的对话，心想你学会了打小报告了哈；正好，我妈妈看见我了，把我狠狠的批评了一顿，还给我讲了大器晚成的故事，叫我上楼好好思量一下，，我坐在楼上的床上，心想，要是我是那个朋友我会怎么想，是不是我也有错，如果有，我的朋友为什么不指责我，如果没有，为什么我心里不踏实，我想完了、心里豁然开朗了。

　就在这件事中，我收获了在任何时候都要谦虚，想着总一天别人也会成才的，只不过是大器晚成罢了，我还在一些人身上收获了金钱买不到的东西，比如说：叶诗文姐姐的努力，让我们国家得了金牌、还有刘翔哥哥，不也是不断的超越自我才得到成就的吗，总之，世界上每个人都有值得学习的地方，你们说对不对呢？

我的四年级作文 篇5

　我有一位好同学，爱扎一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，活像一只快乐的小鸟，玫瑰般的脸上嵌着一双明亮的眼睛，一闪一闪的，像两颗灿烂的珍珠，她叫胡旭晴。

　我最敬佩她的是学习，不管是英语、数学、作文还是其它方面，她都很优秀。比如朗读———语文课上，老师让她读课文。胡旭晴站起来，抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，每次朗读完，我们都会报以热烈的掌声。

　她很好学，有一天，活动课下课了，我们去找胡旭晴玩。正在做作业的她拒绝了，她想做好再去玩。只见她一手拿着笔，一手按着本子。她一会儿埋头苦写，笔底下好像有源源不断的水涌出来；一会儿低头沉思，好像在找什么方法；一会儿翻翻课本，好像小鸡在寻觅食物；一会儿口中念念有词，在认真读问题。那专心的样子，让我很是敬佩。

我的四年级作文 篇6

　我坐在钢琴上，自从弹了《送别》这首曲子后，就喜欢这首歌了。在我情绪低落时，经常弹唱它：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”。

　我喜欢这首歌是因为它的旋律和节奏很柔美、很舒服、很抒情，更主要的是弹唱这首歌，我就想起慈祥和蔼的奶奶。

　当我唱到这首歌，就会不知不觉地想到不在人世的奶奶，想到她在世时对我说的那些温馨平凡的话。如今回想起来就像在昨天一样。

　每逢吃饭，奶奶会说：“超超，多吃点饭菜，可以长高。”

　天冷了，奶奶会说“多穿点衣服免得着凉。”

　快考试了，奶奶会说“有没有不懂的题目，一定要把它弄懂。”……以前听到这些话，我都会觉得她很啰嗦很烦，甚至产生讨厌的感觉。现在回想起来心里内疚不已。

　现在听到《送别》这首曲子，我想到的却是当我饥饿时总能吃到奶奶做的美味饭菜。当我寒冷时奶奶就会第一时间给我添加衣物。当我遇到困难奶奶总在一旁帮助陪伴我，我为有这样的奶奶感到幸福。

　每次伴随着这歌声，我就会更加想她的平凡和慈祥。现在我多么希望奶奶能在我耳边唠叨一下。

　啊！可我再也听不到了，我明白了我为什么喜欢《送别》这首歌。

我的四年级作文 篇7

　我是一个十分帅气的小男孩。高高的个子，匀称的身材，人们都说我很漂亮，我有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗无比闪亮的黑宝石。我的鼻子端正挺直，小嘴红红的，牙齿白白的。老师和同学们都很喜欢我。

　我喜欢读课外书，更喜欢到博物馆参观学习，所以我的知识比较丰富。在班里，同学都叫我"钟博士"。我最喜欢读科普方面的书，>。>。>。>等书都是我最爱读的书。另外我还读>书。

　我还是一个助人为乐的热心人，经常帮助老师做事，帮助同学解决困难问题，在公共汽车上给老人让座等。

　我爱好很多，喜欢旅游。吹长号。参观博物馆，游泳。学习的时侯我可是非常认真的，每天按时完成作业，做练习，争取好成绩。是一个勤学好问的好学生。

　我的理想是长大成为一名科学家，把国家建设的富强。

　这就是我，一个积极向上，有理想的阳光男孩。我愿意成为你们的好朋友，希望你们能喜欢我。

我的四年级作文 篇8

　有所磨难，才有所成长，这就是人生，让我们好好珍惜吧。我的心路历程注定了人生路途的孤独，我从哪里来，将往何处去，对前景的茫然，告诉自己路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　题记

　曾经的自己一直害怕啊遇到挫折，或许是因为从小父母宠爱的缘故，也不知道什么是挫折，但当自己真正遇到的时候，才会发现它是生活中的必然，但面对的时候不必要害怕。

　初中了，一直未曾忘记中考的不理想，失败的原因和外素没有任何关系，完全是因为自己的不足与欠缺，当面对高中和一个个曾经的朋友分往补一个学校的境遇，自己的心也隐隐作痛。这是我心中最大的一道坎，也是我所遇到的最大的挫折，过来好久，我依旧无法忘记这次的失败。

　进入了高中的门槛后，我开始反思自己的错误，改变自己的态度。将以前的傲慢收敛，将以前的懒散逐渐驱走，学会了和更多人相处的方法，在这一个过程中我发现促使我进步的，居然也是我所最为厌恶的挫折。我想，如果没有中考的失误，我也不会变得像现在一样，真正学到如何取得进步。

　或许是因为年龄的增长，只是的积累，还记的高一老班在刚我进入学校的时候，就为班上的同学讲了一个故事……

　“在很久很久以前，有个做水产生意老板。他运了一船鲜蚌在海上航行，可是途中阻于风浪，误码率了归期，最后导致满船蚌肉都腐烂了……老板见血本全部损失，急得要跳海自杀。这时候，船长看到了，赶忙上前阻止。船长劝他说等一等，也许你还剩下没有注意到的东西。他带领水手清理的船舱，从满船烂肉中找到一粒很大的珍珠，它的价值远远超过货价和运费。”

　我们的生活往往就像这个故事，也许我们会经历不同的挫折与磨难，甚至于很久都被挫折与磨难所困，但是我们在遭遇的同时也要想想我们要从其中学到什么，学会什么，如何去避免再次被同样的挫折和磨难所打击，如何去避免类似的事情发生。

　我相信，在我眼中的挫折，它不是一种绊脚石的存在，对我而言，这反而是促使我前进的动力，时刻鼓舞我前行与坚强……、

我的四年级作文 篇9

　我的学校实在太不起眼了，它坐落在我们区的边界，恐怕你拿着放大镜在地图上也找不到它的影子。但是我的学校又是那样的美丽，学校虽小，却牵动着我的心。我为它的过去而骄傲，为它的现在而自豪，我愿为它的将来而贡献自己的力量！

　还未进校门，便看见左右的两块白底黑字的牌子，左边写着：某某小学，右边写着：联合国教科文组织俱乐部。你一定会翘起大拇指。走进校门，便见正前方有一座雕塑。塑像是几个小学生，有的手里拿着一本书似乎在刻苦攻读；有的脚下踩着一个足球，似乎正在绿茵茵的草地上踢球；有的手里举着小飞机，似乎现在就想驾着它飞上蓝天……雕塑后面的石碑上刻着“好好学习，天天向上”8个金光闪闪的大字。左边是教学楼，右边是大队板报。再往右拐，就会看到2号楼和3号楼之间的小喷泉。喷泉是那样小巧玲珑，中间一座假山，水柱从假山中喷出来，水珠四射，周围有几只“青蛙”和“鲤鱼”，张着大嘴也喷出了一股股小水柱，喷泉中游着可爱的金鱼。学校里还有花园、操场。啊！多美的校园啊！

　我们的校园是美的，我在学校里生活、玩耍更是充满情趣的。清晨，我背着书包，迎着朝霞，伴着鸟儿欢快的歌声走进校园。一天的紧张学习便开始了。早晨，教室里传出琅琅的读书声，那是同学们在早自习。“铃……”铃响后，同学们来到大操场，做早操。然后接着上课。中午放学了，同学们经过一中午的休息，下午又精神饱满地上课。两节课后，各项娱乐活动开始了。看！这边女生在跳皮筋，那整齐而有韵味的歌谣让人听了陶醉。那边男生在踢足球，一派龙腾虎跃的情景……“健身圈大王”和“健身圈专家”正在比赛，谁也不甘示弱。你一下，我一下……你100，我100……两个人都摇了20xx下，围观的同学不停地喝彩、助威。“专家”和“大王”都累坏了，可谁也不甘落后。还是“专家”耐力强，最后战胜了“大王”

　这时，上课铃又响了……

　啊！我的学校真美！我生活在学校感到那样充实和幸福。可答完这张试卷，我将离开母校。让我再多看您一眼吧，在多回忆一下童年的幸福吧，我的母校！

我的四年级作文 篇10

　花木灿烂的春天固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

　秋姑娘像个粉刷匠，她已经悄悄地来到了人间。蔚蓝的天空像块覆盖大地的蓝宝石，显得更加洁净、美丽。那是秋姑娘给天空哥哥刷得油漆。

　秋姑娘来到菊园，看到菊花千姿百态、羞羞答答的样子，想给她们添上颜色。于是，她给菊花姐姐们刷上了奶油色、鲜红色、柠檬黄……菊花姐姐变得更加妍艳纷呈，在秋风中傲然挺立。

　她来到了稻田里，跟稻谷弟弟一起做游戏，他们玩得可开心了!但秋姑娘觉得稻谷弟弟也该上点颜色。于是，她给稻谷弟弟涂上金**。一阵阵秋风吹来，稻谷弟弟连忙弯下了身子，像是在给秋姑娘致谢呢!

　看，这位“粉刷匠”多勤劳呀!她又来到果园，用刷子随手一刷，果园里立刻变得果香扑鼻、五颜六色。瞧，红通通的苹果，黄橙橙的梨，红灯笼似的柿子，还有那紫莹莹的葡萄……

　我爱欣欣向荣的秋景，更爱这位神奇、活泼可爱的“粉刷匠”!

淘气包马小跳读后感15篇

　认真读完一本著作后，你有什么体会呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？下面是我整理的淘气包马小跳读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

淘气包马小跳读后感1

　马小跳是一个平平凡凡的孩子，他不如丁文涛也不如林子聪他只是他，一个平平常常的孩子，但是他的幻想和自信竟让他成了市长。

　在竟选市长的过成中，有很多比他厉害的人，比如说丁文涛，林子聪但马小跳竟把他们一一打败了，他很牛吧、你们可能想问，他们这麽厉害，马小跳怎么能打败呢，因为，马小跳有梦想，有追求。

　现在有的家长太过于溺爱孩子了，什麽事都帮孩子铺桥搭路我认为这样不好，因为他们这样是害了孩子。

　同学们，我们要已自己的努力来证明。

淘气包马小跳读后感2

　今天我又读了一本《淘气包马小跳》系列的《同桌冤家》。这本书主要讲马小跳和路曼曼是一对同桌冤家，路曼曼要管着马小跳，马小跳却不喜欢路曼曼总管着他，他们之间似乎有永远也吵不完的架。路曼曼是中队长，她要竞选大队委，可令人难以置信的是，马小跳居然到处鼓动大伙投票选路曼曼。

　路曼曼病了，马小跳代表班里的同学去看望她，他一到，路曼曼的病竟然奇迹般地好了……书里向我们讲述了路曼曼与马小跳之间发生的好多奇奇怪怪的事。

淘气包马小跳读后感3

　这本书太有意思了。马小跳为什么爱玩、会玩？为什么能玩得花样百出，能玩出聪明与机智？那是因为马小跳有一个当玩具设计师的贪玩老爸——有非凡的想象力和创造力。他从马小跳身上获取灵感，设计出金牌玩具“跳跳娃”，成为享誉全球金牌玩具设计师。马小跳的爸爸马天笑不仅是能跟马小跳玩到一起的伙伴，还是在马小跳的成长路上，为他排忧解难的知心朋友。

淘气包马小跳读后感4

　暑假的时候，和妈妈一起看了中央书城的《淘气包马小跳》套书，常常想，如果我是马小跳，该有多幸福啊！

　马小跳是一个调皮、小而无忧无虑的男孩。他总是有没完没了的笑话。虽然他身边有说不完的批评，但我真的很想成为他！

　我想成为马晓晓，不是为了在学习上跟上他，而是羡慕他不用参加没完没了的培训班。但是我不一样。以去年为例。每个周末的两节英语课和其他课让我精疲力尽，无法呼吸！而马小跳就像一只快乐的小鸟，自由快乐！

　其实我很懂学习，但是爱玩是我们的天性！要学的东西太多了，想踏实一点，玩的开心一点。看来我和马晓晓都不能两全其美！

淘气包马小跳读后感5

　暑假期间，自从跟妈妈到中心书城读了《淘气包马小跳》这套书后，我常常在想，如果我是马小跳，那该是多么快乐的一件事啊！

　马小跳是一个调皮，不知天高地厚，无忧无虑的男孩子。他总有闹不完的笑话，虽然有没完没了的批评围绕着他，但我真的很想变成他！

　我想当马小跳，并不是在学习上向他看齐，而是羡慕他不用上那些没完没了的培训班。而我就不一样，就拿去年来说吧，每周末上两堂英语课再加其他，弄得我是筋疲力尽连气都喘不过来！而马小跳就像快乐的小鸟，自由自在，开心无比！

　其实很多学习的道理我都懂，可是爱玩是我们的天性！要学的东西实在太多太多，又想学得踏实又想玩得痛快，看来不管是马小跳还是我都难两全其美啊！

淘气包马小跳读后感6

　今天我读了《淘气包马小跳》这本书，我就喜欢上了这本书中的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学的眼里是一个不可救药的孩子，但他更是一个乐观聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，也是一个善良的孩子。他用一颗童心做到诚实守信，用真诚对待每一个人，在他眼里世界永远是粉色的！

　你如果问我为什么喜欢马小跳，我会用书中马小跳说的话对你说：“跟着我马小跳、跳，即跳也要笑，把烦恼都丢掉”

淘气包马小跳读后感7

　今天我们去新滨海影院看了《淘气包马小跳》**。

　这个故事主要讲了：秦老师把马小跳由老师讨厌的淘气包慢慢变成了老师宠爱的乖乖孩的故事。刚开始马小跳老闯祸，喜欢和老师作对，还造了一句叫马小跳句型，到后来他越来越好，是因为他渐渐的体会到了做好事的快乐，而他也慢慢得到了老师的支持，信任。最后马小跳还为班级增光了，而且还发誓他再也不调皮了。

　我觉得每一个人都应该得到别人的信任，同时也要信任别人。

淘气包马小跳读后感8

　今天爸爸带我去丹尼斯买书。到了那儿，我看了一本有趣的书。名字叫------《淘气包马小跳》。书上说杜真子像个疯丫头，因为她到马小跳家住了几天就让马小跳难受的不得了。杜真子是个很有个性喜欢指挥马小跳的女孩，一到马小跳家就占着马小跳的卧室，把他的东西全都扔了出来。并对他说：“以后这个卧室就是我的了。”顺手写了张纸条贴在了屋门上，上面写着：“女孩儿的卧室男孩儿免进!”没办法，马小跳今晚只好睡到了沙发上。

　读完这一段，我觉得杜真子很没礼貌。更不幸的是杜真子又把她家养的会笑的猫带到了马小跳家里。那只猫有个特点，只要一见到自己讨厌的人，就会冷笑，耳朵一动一动的，挺吓人的。

淘气包马小跳读后感9

　暑假里，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱写的校园小说《淘气包马小跳》，给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆起我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴得更近了。

　《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学之间发生的好玩故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。

　在生活中，只要我们用童心去和孩子们真诚面对，耐心平等交流，我相信我们能够与孩子们拥有更多的快乐！

淘气包马小跳读后感10

　我觉得《淘气包马小跳》系列是一些十分有趣的书，马小跳是一个天真善良的孩子。马小跳的老师秦老师是一位教学经验丰富的老师，她对工作兢兢业业，对学生倾注了全部的心血。但她不了解也不愿意了解学生，特别是像马小跳这样的，不是传统意义的好学生。

　她总是带着偏见，给马小跳造成了很大的伤害，但她自己是并不了解的，秦老师肯定是爱马小跳的，可是她不了解自己的做法，其实并不是正确的。

　这就是我的观后感，我觉得这些书十分的有趣。

淘气包马小跳读后感11

　在我们班，有非常多的人爱看马小跳，马小跳总共有20本，有天真妈妈、贪玩爸爸、丁克舅舅等……，这些书都很好看，也很有趣，我最喜欢的就是：“天真妈妈”，因为在这本书里马小跳他的爸爸马天笑不在。

　就由马小跳来照顾妈妈，在里面，妈妈得了一种病，马小跳她妈妈的腿有问题，医生说：“要熬一个药”每天喝一碗，但是，马小跳，就看着说明书，认真的煮着，过了一小时，药终于煮好了，马小跳就开始轻轻的拿勺子舀了一碗药，慢慢的给妈妈端过去，加了点凉水，怕妈妈烫着，在这一个月时间里，他从来没有调皮过，都为了妈妈，同学们听到了我的介绍你们是不是想看了呢，那就等着明天给你们带来吧。

淘气包马小跳读后感12

　今天我读了《淘气包马小跳》其中的一篇《装病游戏不好玩》。

　这一篇主要讲啦马小跳的班级最近流行啦一种感冒病，后来马小跳到家以后就装病，他爸爸回家后知道了马小跳生啦病就把买回来的汉堡自己吃了。把马小跳看的眼馋。哎，没办法谁让自己自讨苦吃。

　通过马小跳这一件事，我知道了做事要实事求是，不说慌话，要做个诚实守信的孩子。

淘气包马小跳读后感13

　每个孩子都有“多动症”，多动症是孩子们的天性。马小跳就是一个例子，如:马小跳，刚出生名叫马小骥，最后叫马小跳的原因是，马小跳出生100天时，再众多陌生人面前，愤怒的马小跳一气之下，跳了离桌子三尺高，众多人惊呆了。

　而马小跳的老师，却让马小跳演，《龟兔赛跑》里，兔子靠的那棵树，排练时马小跳整整站了12个小时。最后老师答应马小跳说一句话，那句话是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

　马小跳在台上刚说完，台下就响起了炸弹般的掌声和呼唤声。

　所以，“演树治好了多动症。”

　我感觉这个故事很有意思，我发现了以后，老师和家长们，也可以用这种办法，改掉我们的坏习惯!

淘气包马小跳读后感14

　我最喜欢看杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》了。

　这本书讲的是马小跳和同桌路漫漫每天都吵架，而且每次发起挑战的都是马小跳。可就算是这样，我还是喜欢马小跳，因为他淘气、机智、勇敢，还有不服输的精神。每次吵架输了的时候，他还会再次挑战。

　除了马小跳，我还喜欢夏林果。她是大队委，温柔、可爱、善良，是马小跳的崇拜对象。每一次马小跳和路漫漫吵架时，都是她来和解，劝阻路漫漫不要乱发脾气，告诉马小跳不要淘气，总是想着和解是第一位的。

　这本书真好看！我劝你们也要看一看哦！正是这本书，让我体会到了阅读的快乐。老师告诉我们：“快乐阅读，阅读快乐。”我要做一个快乐阅读的好孩子。

淘气包马小跳读后感15

　寒假里我看了淘气包马小跳这本书，里面的内容无处不在，可有趣了。

　有一次，路曼曼生病了，请假了，秦老师让丁文涛，夏林果，马小跳去看路曼曼，路曼曼看见他满脸红的，有管起马小跳来了，整个下午马小跳都在批评当中，路曼曼被马小跳气的病好了，路曼曼的妈妈很自然让马小跳留下来吃饭。

　别看路曼曼成天说马小跳，但是在马小跳有帮助的时候，也过来帮马小跳。

　只要你细心观察，你就会发现，友谊无处不在。

1、被冤枉的滋味不好受

马小跳每一天都过得很愉快。如果说他有那么一点点不愉快的话，那肯定都是因为路曼曼。

路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师派来监视马小跳的。她有一个小本子，专门用来记录马小跳的不良表现。每天下午放学前，她都把这个本子秘密地交到秦老师那里。所以马小跳经常在办公室罚站，经常写检查，他的检查写得比作文还好，行云流水，语句通顺得不像是一篇检查，倒更像是一篇有感而发的散文，这都是因为熟能生巧，从一年级就开始写检查，一直写到现在，早就练出来了。

今天，马小跳带了泡泡糖到学校吃。下课的时候，他明明看见路曼曼走在前面，他才把泡泡糖塞进嘴里，可是还是被路曼曼发现了。她猛地一转身，用手指着马小跳的鼻子：“不许吃东西�”

马小跳把泡泡糖压在舌根下面，把嘴张大给路曼曼看：“我吃什么啦？我什么也没吃。”

“你吃了，我看见的。”路曼曼不依不饶，“快吐出来�”

马小跳不想和路曼曼纠缠下去，他还急着下楼去打乒乓球呢。

“吐就吐�”

噗的一声，马小跳把泡泡糖吐了出来，也不知吐到什么地方去了。

马小跳飞奔下楼，还是去晚了一步，河马张达和猿猴毛超已经开打了，他只好排在企鹅唐飞的后面。

刚轮到马小跳上，班上几个女生气势汹汹地直奔马小跳而来，她们抓住他的两只胳膊，说要把他抓到秦老师那里去。

“干什么？干什么？”河马张达和猿猴毛超把马小跳挡在身后，“男女有别，拉拉扯扯的像什么话�”

企鹅唐飞在一旁嚷道：“你们在抢新郎啊？要抢也别抢马小跳呀�要抢就抢张达，他比马小跳帅多了�”

几个女生都红了脸，赶紧松开马小跳。一个女生说：“路曼曼都哭了。”

马小跳说：“她哭跟我有什么关系？她本来就爱哭。”

另一个女生说：“她说你打击报复。”

马小跳问张达：“什么是‘打击报复’？”

张达摇头，唐飞摇头，什么都懂的毛超也摇头，他们觉得这个词挺吓人的。这样事情就变严重了，他们不仅不敢再保护马小跳了，反而把他往女生面前推，随她们怎么处置他。

几个女生一起上，把马小跳按倒在地，有的抬脚，有的抬手，还有的抬头，就像抬猪一样，把他抬走了。

马小跳手脚乱舞乱蹬，高呼救命。张达、毛超、唐飞不仅不救他，还幸灾乐祸地哈哈大笑。

这时，马小跳有点伤感：什么好朋友？什么危难时刻见真情？什么患难之交？狗屁�马小跳不再挣扎，干脆闭上眼睛装死人，任几个女生呼哧呼哧地抬着他，他觉得还挺舒服的。

抬到楼梯那儿，几个女生再也抬不动了。她们叫马小跳起来自己走，马小跳不动不说不睁眼睛，要把死人装到底。

“他是不是死了？”

有个女生去捏马小跳的鼻子，看他还有气没气。马小跳憋得难受，使劲地一喷鼻子，鼻涕喷出来了，喷在那个女生的手上。

死人是不会喷鼻涕的，马小跳显然没有死，他是在装死。女生们一生气，又有劲了，抬起他一口气上到三楼，直接把他抬到秦老师的办公室里。

在秦老师面前可不能再装死，这对马小跳没好处。他一挺身，已经毕恭毕敬地站在秦老师面前了。看几个女生累得大口大口地喘粗气，马小跳在心里笑死了。

路曼曼站在秦老师的面前，她还在哭，满脸都是泪水，抽抽搭搭的，哭得很伤心。马小跳看着路曼曼，他觉得伤心的路曼曼很可怜，也很可爱，比平时那个凶巴巴的、一天到晚都想管他的路曼曼可爱多了。他甚至有了一种男子汉想要保护弱小女子的冲动。

马小跳挨近路曼曼：“路曼曼，谁欺负你了？你告诉我，我去帮你……”

“马小跳，你是真糊涂，还是装糊涂？”

马小跳的话还没说完，就被秦老师打断了。他没有注意到，秦老师一直蹲着，在那里看路曼曼的裙子。

马小跳承认他刚才装过死，但没有装过糊涂。

“秦老师，你能不能告诉我，我又犯了什么错？”

秦老师指着路曼曼的裙子：“你自己看吧�”

那是一条镶着蕾丝花边的裙子，真的很漂亮。马小跳还是不明白，路曼曼穿了一条漂亮的裙子，跟他有什么关系。

秦老师以为马小跳在消极抵抗，她让路曼曼转过身，指着屁股那里给马小跳看。

马小跳看见屁股部位的裙子上，粘着一块口香糖。口香糖已蔓延开，在裙子上粘成一片。

“路曼曼今天才穿的一条新裙子，马小跳你说，你为什么要把泡泡糖粘在路曼曼的裙子上？”

秦老师一生气，嘴角就往下拉下来，马小跳不敢看秦老师的脸。

“马小跳，是不是路曼曼管了你，对你严格要求，你就对她打击报复？”

又是“打击报复”，怎么她们都喜欢用“打击报复”这个词？虽然马小跳还不能完全理解“打击报复”这个词的意思，但他已经从秦老师的脸上意会到这个词的严重性。

“我没有打击报复。”

“你还狡辩�”秦老师的嘴角拉下来了，眉毛都立起来了，“没有打击报复，怎么会把泡泡糖粘到路曼曼的裙子上？”

马小跳说：“是泡泡糖自己粘上去的。”

秦老师气得说不出话来。过了好一会儿，她才语重心长地说道：“马小跳，你是个诚实的孩子，认了错，我们都会原谅你的。”

马小跳承认泡泡糖是他吐的，但他没有把泡泡糖粘在路曼曼的裙子上。他把脖子一扭：“我不认这错，因为我没有把泡泡糖粘在路曼曼的裙子上。”

“马小跳呀马小跳，你太令我失望了。”

秦老师很伤心，马小跳也很伤心。

伤心的马小跳走在回家的路上，尽管他信奉“男儿有泪不轻弹”，但还是流下了一两滴眼泪。毕竟，被冤枉的滋味不好受。

2、一件让马小跳想入非非的事情

马小跳的同桌路曼曼，有一本专门记录马小跳不良表现的小本子。

上午第一节课是数学课，数学老师布置了二十道口算题，马小跳趁数学老师转身在黑板上写字的时候，和坐在前面的毛超对起答案来。

路曼曼在小本子上记着：

数学课，马小跳和毛超对答案。

上午第二节课是语文课，马小跳上秦老师的课一般不会犯什么事。可路曼曼在小本子上还是记了一笔：

语文课，马小跳读课文拖声拖气。

马小跳趁路曼曼不在的时候，从她书包里把这个小本子偷出来看。如果路曼曼记的是事实，比如记他数学课上和毛超对答案，他会不吱声，算是默认；如果路曼曼记的不是事实，比如记他上语文课时读课文拖声拖气，他就要找她说清楚。

马小跳举着这个记录他不良表现的小本子，身边还有给他助威的猿猴毛超、企鹅唐飞和河马张达，满世界寻找路曼曼。

“路曼曼�你出来�”

路曼曼好像从天而降，突然横在马小跳的面前：“干什么？”

“你诬陷我�”马小跳大叫道，“我读课文没有拖声拖气。”

路曼曼比他的声音更大：“你就拖声拖气了！”

马小跳想用他的声音压倒路曼曼的声音，脖子上暴出了一条一条的像青虫一样的青筋。

“谁听见我拖声拖气了？”马小跳问毛超，“你听见我拖声拖气没有？”

毛超说没有听见。马小跳又问唐飞和张达，他们俩也说没有听见。

找假证人，这又是马小跳的一个不良表现，路曼曼从马小跳手中夺回小本子，她要马上记下来。

马小跳其实是斗不过路曼曼的，他只有虚张声势，高声嚷嚷：“总有一天，我要一把火把你这个烂本子烧了�”

马小跳当场说过，当场就忘了。

下午放学前，马小跳和张达、毛超几个约好了去踢足球，还没走出校门，就被路曼曼挡住了，叫他到秦老师那里去。

马小跳根本没把这当回事，他想他今天跟路曼曼吵了一架，路曼曼肯定会多记他几条不良表现，秦老师当然要找他了。

马小跳让张达他们几个等他一会儿，他说他只要一承认错误，秦老师就会放他走。

马小跳跟在路曼曼的后面，大摇大摆地来到秦老师的办公室。

马小跳一心想让秦老师快点放他走，根据以往的经验，不等秦老师开口教育他，他就已经开始认错了：“秦老师，我错了。”

秦老师头都不抬，继续改她的作业本。

马小跳以为秦老师没有听见，更大声地说：“秦老师，我错了�”

马小跳的声音惊动了办公室里的其他几位老师，她们都抬起头来，见是马小跳又在承认错误，她们都悄悄地笑了。

马小跳看见张达他们几个在办公室外面向他使劲招手，心里更急了。他又说了一遍：“秦老师，我错了�”

秦老师终于不改作业本了，抬起头来问马小跳：“你犯了什么错？”

“上数学课，我和毛超对答案。”

秦老师不动声色：“还有呢？”

“上语文课，我读课文拖声拖气。”

尽管马小跳认为他读课文没有拖声拖气，这条错是路曼曼强加给他的，但为了尽快脱身，他也不计较那么多了。

秦老师还是不动声色：“还有呢？”

马小跳看看在一旁气呼呼的路曼曼，又想起一条错来：“我不该找路曼曼吵架。路曼曼，对不起，请原谅�”

马小跳一连给路曼曼鞠了三个躬，路曼曼哼了一声，把头扭到一边去。

“再想一想，还有没有？”

“没有了，我发誓——”马小跳举起右手，“再也没有了。”

“真的没有了？”秦老师循循善诱，“你说没说过，要把路曼曼的小本子一把火烧了？”

马小跳眨巴着眼睛，他已经记不得他到底说过这话没有。

秦老师向马小跳伸出手来：“把路曼曼的小本子交出来�”

马小跳脖子一扭：“我又没拿她的。”

路曼曼说：“不是你拿的，我的小本子怎么不见了？”

马小跳翻着白眼：“你问我，我怎么知道？”

“马小跳�你太令我失望了�”秦老师好像真的对马小跳失望了，“以前，我至少觉得你还有一个优点：敢作敢为。怎么现在你连这个优点也没有了？”

马小跳说：“我真的没有拿路曼曼的小本子。”

“那就奇怪了，上午你说总有一天你要一把火把路曼曼的小本子烧了，下午路曼曼的小本子就不见了。”

马小跳也觉得奇怪。

秦老师给马小跳一个台阶下：“马小跳，如果你承认路曼曼的小本子是你拿的……”

“不是我拿的。”

秦老师很不高兴马小跳打断了她的话，她十分武断地说：“肯定是你拿的�因为这个小本子上记的是你的表现。”

这就是说，只有马小跳有作案动机。马小跳还想辩解，可秦老师不听他的，她叫马小跳回家写检查。

第二天，秦老师让马小跳当着全班同学念他的检查，马小跳念道：

昨天，路曼曼的小本子丢了，因为这小本子上全记的是我每天的表现，秦老师和路曼曼就说是我拿的，可是，我没有拿，我可以发誓……

“我证明，真的不是马小跳……”

毛超站了起来。

秦老师说：“毛超，我知道你是马小跳的好朋友，可不能互相包庇哦�”

“是我干的。”毛超伸了伸细长的脖子，好像在为自己打气，“我觉得路曼曼在这个本子上记马小跳，有的不是真的，比如她记马小跳读课文拖声拖气，可是我听见马小跳读课文没有拖声拖气……”

这件事显然是秦老师和路曼曼错怪了马小跳。马小跳都想好了，如果秦老师和路曼曼向他承认错误，请求他的原谅，他是会原谅她们的。结果是马小跳自己在那里想入非非，秦老师和路曼曼并没有向他承认错误，更没有请求他的原谅。想想也是，秦老师是老师，路曼曼是好学生，怎么可能向他马小跳承认错误、请求他的原谅呢？

3、演树医好了多动症

除了体育老师不说马小跳有多动症，几乎所有教过马小跳的老师，都说马小跳有多动症。

秦老师不止一次地这样对马小跳说：“马小跳，你一刻都停不下来，让你爸爸带你到医院检查检查，看是不是有多动症。”

老师的话不敢不听。马小跳把秦老师的话原封不动地传达给马天笑先生。

马天笑先生不以为然：“你又没病，到医院去干什么？”

马小跳说：“我爱动。”

“爱动好哇�”马天笑先生一巴掌拍在马小跳的肩膀上，“生命在于运动嘛。”

有了“生命在于运动”这个原理，马小跳动得比以前更厉害了。

秦老师问：“马小跳，你爸爸带你去医院检查了吗？”

马小跳说：“没去。”

“为什么没去？”

“我爸爸说生命在于运动。”

“你爸爸真够幽默的。”

在对马小跳的教育问题上，秦老师从来不在马天笑先生身上寄予太大的希望，因为她觉得马天笑先生自己就像一个不懂事的大男孩，所以她在马小跳身上下的工夫就特别多。

“马小跳，我来治你的多动症。”

秦老师就这么武断，还没去医院检查，她就断定马小跳有“多动症”。

过了几天，秦老师问马小跳，想不想在六一儿童节上台表演节目。

当然想，马小跳做梦都想。

班上要表演的节目是童话剧《龟兔赛跑》。路曼曼演兔子，唐飞演乌龟。两个主角都有人选了，那么，马小跳又演什么呢？

秦老师说：“马小跳演那棵树。”

马小跳问哪棵树。

路曼曼抢着回答：“就是兔子靠着睡觉的那棵树。”

说是演树，其实只不过是一个道具而已。马小跳两只手举着两根树枝，一动不动地站在那里，连一句台词都没有。

故事是从一只兔子在一棵大树下遇见一只乌龟开始的，也是在这棵大树下结束的，所以，马小跳必须从头到尾自始至终站在那里。

马小跳两只手高高地举着两根树枝，眼睁睁地看着兔子路曼曼在他身边跳来跳去，眼睁睁地看着乌龟唐飞在他身边爬来爬去。

那个唐飞真是笨，连马小跳都把他的台词背得滚瓜烂熟了，他自己还经常忘词儿。马小跳忍不住就要给他提词儿，唐飞不仅不感谢马小跳，反而去向秦老师告状。

“秦老师，马小跳说话了。”

秦老师就来警告马小跳：“马小跳，你要记住，你是一棵树，树是不能讲话的。”

乌龟和兔子开始赛跑。兔子骄傲了，在大树底下睡觉。路曼曼靠在马小跳的脚边，眯上了眼睛。马小跳的心里很有些不平衡：她这个主角当得太舒服了，在台上蹦蹦跳跳，风风光光，还可以靠在我马小跳身边休息。而马小跳脚都站酸了，却不过是个活道具。马小跳要使点坏，往后一退，路曼曼立即四脚朝天。

路曼曼哭了，跑去向秦老师告状，说马小跳故意捣乱。

秦老师最喜欢路曼曼，一见她哭，就格外生气。

“马小跳，你再故意捣乱，我就把你换下来。你知不知道，还有很多同学想演你这个角色呢�”

马小跳知道，确实有很多同学想演他这个角色，比如张达，再比如毛超，而且他们还扬言，就等着秦老师把马小跳换下来，他们好上。

马小跳很怕秦老师把他换下来，他说他不是故意捣乱，他是累了。

秦老师又警告马小跳：“马小跳，你要记住，你是一棵树，树是不知道累的。”

后来在排练的时候，马小跳就不停地对自己说：“马小跳，你是树，不是人。树是不能说话、不能动、不知道累的。”

秦老师看马小跳有进步，就鼓励他：“马小跳，只要你每天把树演好了，我就让你说一句台词。”

马小跳说：“我不说。”

“为什么？”

“你不是说树是不能说话也不能动的吗？”

秦老师就笑起来：“我们演的《龟兔赛跑》是个童话剧，童话中的动物可以说话，树也可以说话。”

马小跳说：“童话中的树既然可以说话，为什么只说一句，不多说几句呢？”

“不可以。”秦老师一点商量的余地都没有，“只能说一句，但这句话非常非常重要。”

马小跳后来才知道，这句非常非常重要的话，就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。秦老师说：“别小看这么一句台词，这句台词可是这个童话剧的灵魂。”

为了能说这句台词，马小跳在排练中，一动不动地一站就是一两个小时。有时唐飞记不住词儿，或者是路曼曼出点差错，站三四个小时的时候也有。

秦老师终于同意让马小跳说这句台词了。

马小跳把这句台词至少练了一百遍。马天笑先生说：“说‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句台词，一定要用充满智慧的声音说。”

马小跳不知道什么样的声音是充满智慧的声音。

马天笑先生示范了一遍，马小跳就笑起来：原来充满智慧的声音，就是拖声拖气、瓮声瓮气。

六一儿童节那天演节目，马小跳的全身裹满了棕色的布，这是树干。手上举着绿色的树枝，他更像一棵树了。他一上台，就把所有人的眼球都吸引到他身上。马小跳是全校闻名的淘气包，所以他在全校的知名度远远高于路曼曼和唐飞，人们根本不看路曼曼和唐飞的龟兔赛跑，就只看马小跳。

“看看，演树的是马小跳�”

“他真像一棵树。”

“噢噢，马小跳�噢噢，马小跳�”

节目演到最后，马小跳用充满智慧的声音，也就是用那种瓮声瓮气、拖声拖气的腔调，说出了那句最关键、最灵魂的台词——“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

刚说完，全场就响起了炸雷般的掌声和欢呼声。

教过马小跳的老师都说，马小跳演得最好。因为要让马小跳这样一个一刻都停不下来、被怀疑有“多动症”的孩子，来演一棵树，真是太难为他了。

4、马小跳的家庭联系本

每天下午放学，从学校走回家的那段时光，是马小跳的幸福时光。这时候，他天马行空，自由自在，没有路曼曼在旁边管着他，也没有秦老师那双比孙悟空的火眼金睛还厉害的眼睛盯着他，他可以跳着走，倒着走，学漂亮的女郎走猫步，学胖男人走鸭子步……还可以在街上看各种各样的车，看各种各样的人。前些日子，他喜欢在十字路口看一个指挥交通的女警察，他十分惊讶世界上居然有这么漂亮的女警察，她指挥交通的动作，简直就是优美的舞蹈动作。马小跳被这个漂亮的女警察吸引住了，一连好多天，他天天都去十字路口看那个女警察。

当然，在放学路上吸引马小跳的，不仅仅是漂亮的女警察，还有一个专门帮别人写字的老头儿。每天下午，马小跳经过一条小巷口时，他都能见到这个老头儿，他在一棵大树下摆了一张方桌子，就坐在那里帮人家写字。

那个写字老头儿很瘦，瘦得两个脸腮都凹进去了。他把自己打扮得古里古怪，像电视剧里的账房先生：戴一顶瓜皮帽，一副小圆眼镜架在鼻尖上，穿一身黑色的、有古钱币花纹的长衫。

找写字老头儿写字的人很少，所以他有很多时间坐在那里没事干。他发现马小跳在看他，就向马小跳招手。

“过来过来，把你的作业本拿出来，我看你的字写得好不好。”

马小跳的字写得不好，歪歪扭扭，像蚂蚁爬的，他不好意思拿出来。

“我的字写得不好。”

“那肯定是你们老师的字就写得不好，所以没有把你教好。”

马小跳不允许这个写字老头儿小瞧秦老师。

“我们秦老师的字是写得很好的，不信，我拿给你看。”

马小跳的书包里，天天都背着“家庭联系本”。每天，秦老师都会把马小跳的表现写在这个本子上，让马小跳带回去给他爸爸看，还要让他爸爸签上意见，第二天再带给她看。开始几天，他爸爸马天笑先生还能签上几句意见，后来，马天笑先生嫌烦，马小跳也嫌烦，马小跳经常忘记把联系本拿出来让马天笑先生签字。当然，第二天去学校，肯定要站办公室了。站了办公室后，马小跳会有几天记着把联系本拿出来让马天笑先生签字，马天笑先生喜欢做有创意的事情，他觉得天天做这样的事，一点创意都没有。何况，秦老师在联系本上都写的是一些鸡毛蒜皮的小事，什么调皮呀，什么捣蛋呀，不调皮不捣蛋，还叫男孩子吗？所以，他几乎看都不看，就在秦老师写的那些字的后面，龙飞凤舞地签上他的名字，就像他在玩具厂当厂长签各种文件一样。

对马天笑先生这种不负责任的行为，秦老师很生气。就在今天下午，秦老师还对马小跳说：“如果你爸爸只在联系本上签上名字，不写上意见，就请你爸爸到学校里来。”马小跳很怕马天笑先生被秦老师请去，他曾亲眼见过马天笑先生像一个小学生那样，规规矩矩地站在秦老师面前挨她的训，马小跳觉得他爸爸很可怜。

马小跳把联系本从书包里拿出来给写字老头儿看。联系本上写满了秦老师的字，写字老头儿不说好，也不说不好，他只说这是个女人写的字。

“你怎么知道我们秦老师是女的？”

马小跳觉得这老头儿有点神。

写字老头儿不回答他，又指着马天笑先生的签字，说：“这是男人写的字。”

“是我爸爸写的，我爸爸是个男人。”马小跳觉得写字老头儿更神了，“是不是男人写的字和女人写的字不一样？”

“非也。”写字老头儿摇头晃脑、咬文嚼字地说：“比如像我，既能写男人的字，也能写女人的字。”

“你写给我看看。”

写字老头儿铺开一张白纸，照着联系本，写了秦老师的字，又写了马天笑先生的字，然后拿给马小跳看：“你看这是女人写的字，这是男人写的字。”

像，简直太像了。马小跳这才恍然大悟，这写字老头儿最大的本领就是模仿别人写的字。以前他看写字老头儿为别人写字时总是纳闷：那些来找他写字的人都像是有文化的人，为什么还要找他写字呢？

“我不仅能写男人的字、女人的字，我还能写小孩子的字。不信，你写几个字在这纸上。”

马小跳在白纸上写了几个字，歪歪扭扭，像蚂蚁爬的。

写字老头儿照样写了，歪歪扭扭，也像蚂蚁爬的，跟马小跳写的一模一样。

马小跳想起今天的语文作业是抄写生字，他跟他爸爸一样，最不喜欢做这类没有创意的事情。

“你学我的字学得这么像，你帮我做作业好不好？”

写字老头儿向他翻了几下白眼，很坚决地摇头。

马小跳从裤兜里摸了两枚一元的硬币：“我给你两元钱。”

“你就是给我两百元，两千元，我也不干。”写字老头儿翻白眼的速度加快了，他的眼睛白多黑少，像两个乒乓球，“我不会为了钱，做害小孩子的事情。”

看得出来，这个写字老头儿很喜欢小孩子。

“那你帮我爸爸给我签意见好不好？”

“签什么意见？”

马小跳给写字老头儿看秦老师在联系本上写的那段文字：

马小跳今天的词语听写不及格，希望家长加强督促孩子的学习。

“你假装我的爸爸，在这下面写上意见，再签上我爸爸的名字。”

写字老头儿握着笔，左思右想，就是下不了笔。

“这么简单你都不会写？这样吧，我说你写。”

马小跳开始说，写字老头儿开始写：

秦老师：知道马小跳今天词语听写不及格后，我怒火万丈，把他痛打了一顿，他保证明天听写得一百分。

写字老头儿说：“怒火万丈这个词用得太夸张了。”

马小跳说：“一点都不夸张，我爸爸平时不爱生气，但一生气就怒火万丈。”

写字老头儿又说：“保证明天得一百分，如果得不了一百分怎么办？”

马小跳一想这确实是个问题，但只要让秦老师看了高兴，管他那么多�

写字老头儿还真替马小跳担心：“你明天听写能不能得一百分呀？”

马小跳一不做二不休：“现在你就帮我听写，我就不相信明天得不了一百分�”

那写字老头儿想，反正没生意，闲着也是闲着，就捧着语文书，帮马小跳一个词一个词地听写起来。

5、和秦老师打笔仗

马小跳今天的词语听写得了一百分，这跟地球撞了火星一样，不能让人相信，但千真万确，马小跳今天的词语听写，确实得了一百分。

“马小跳是不是抄路曼曼的？”

路曼曼是马小跳的同桌，每次词语听写，她都得一百分。

下午放学，秦老师把马小跳叫到办公室去。

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　当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是我为大家整理的《淘气包马小跳》读后感范文450字（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《淘气包马小跳》读后感 篇1

　只要一谈起调皮蛋，人们就会想起“差生”“后百分之二十生”等用来形容孩子们不上进的词儿。在我还没看过动画片《淘气包马小跳》前，我呀，对“调皮蛋”的理解就是这个样儿的，但当我看了这部动画片后，我对“调皮蛋”这个旧词有了新的理解。

　我觉得片中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良，善于动脑筋，敢于承认错误，只不过总是喜欢标新立异、做出与众不同的事，常常受人误解罢了，在老师同学眼里才成了一个调皮蛋儿。动画片中的淘气包也不止马小跳他一个人，还有三个整天和他形影不离的铁哥们儿。动画片中，这“四大金刚”还有不少功绩呢，比如抓小偷，放生野生动物等，几乎每一集动画片中，都会有他们的杰作。凡是有马小跳身影的地方，每件事，每一天，每个人都会变得十分与众不同，正是这一种不同凡响，吸引了我把每一集动画片都认认真真地看下去，其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果……总之，每一个人都很不寻常，每一个日子都很不一般。

　其实，在我们的生活中，像调皮蛋马小跳这样的人还有很多，其实他们都十分可爱。我想：他们也需要朋友，需要同学的帮助、老师的保护，动画片的作者也许正是想表达一下这种想法吧。

《淘气包马小跳》读后感 篇2

　我已经将《淘气包马小跳》全部读完了，这些书留给我很深的印象以及人生的道理。在那里面主要讲了马小跳和他的四个哥们儿一起发生的很多有趣而又奇妙的故事，最后马小跳在众人的帮助下逐渐长大了。里面刻画了许许多多的生动而又各具特色的人物，比如新新人类丁克舅舅，爱孩子的欧阳校长，慈爱而又严厉的秦老师，童心未泯的马天笑先生，美丽而又迷人的宝贝妈妈。

　这些众多的人物形象，每个人都具有自己的性格。我读完这本书后明白了许多：我觉得马小跳能成为一个家喻户晓的人物，是因为他有着真正的童心，这是每个孩子必备的东西，然而现在众多家长都期盼着孩子们成为闻名世界的大人物，每天给孩子们报补习班，让孩子们每天生活在压力之下。让孩子们丧失了美好的童年，让他们不快乐。《超级市长》里马小跳说过一句很受欢迎的话：“我的城市只有一种性格，就是快乐。”

　马小跳就是凭这句话当上超级市长。我希望广大家长让孩子们有一个快乐美好的童年。其次，热爱动物已是一个深刻的道理，现在许多动物濒危灭绝，而这都是人类一手造成的，杨红樱阿姨假借马小跳之手向全世界呼吁：保护动物，就是保护大自然，然而保护大自然，也是在保护我们人类自己！

《淘气包马小跳》读后感 篇3

　近期，我看了一本书，书名是《淘气包马小跳》之《同桌冤家》。看完之后，我感觉真好看，不仅好笑，还感觉到马小跳很有人情味。哈！你们可能不知道马小跳是谁吧，如果不知道，那就往下看吧！

　淘气包马小跳和乖巧、成绩非常好的路曼曼同桌，他们俩经常吵架，总是闹矛盾，不过淘气包马小跳总是不认输。

　《淘气包马小跳》之《同桌冤家》这本书非常生动有趣，文字十分幽默搞笑，读起来朗朗上口，内容也很有趣。这本书能让我在紧张的学习中放松，伤心中开心。它不仅是一本课外阅读书，还是一口清泉，我原来干渴的心田，被它滋润了。

　《淘气包马小跳》之《同桌冤家》这本书中我最喜欢夏林果。因为她很美，还拿过芭蕾舞比赛的冠军，是一位大队委，所有男生都想和她同桌，包括马小跳，尽管马小跳喜欢她的原因很单纯，没有一丝功利色彩。

　我喜欢《淘气包马小跳》之《同桌冤家》这本书，因为它是我学习上的好助手，紧张学习中的放松良药，更是我们成长中解除烦脑的一本好书。

《淘气包马小跳》读后感 篇4

　《淘气包马小跳》，讲了一个非常善良的小孩马小跳，帮助一位非常厌恶的小动物的**姐，并把她过世奶奶的小狗“丑八怪”扔了，帮助她热爱上小生命。他还把许多狗狗带到医院去治疗，在这个过程中，他经历了许多许多，最后，那位**姐成了有名的动物服装设计师！

　读了这本书，我为马小跳感到欣慰，他那么小就非常热爱小生命，但他也非常的淘气，我还为那位**姐感到欣慰，她接受了马小跳劝告知错就改，但他一开始也太狠心啦，我还为那只“丑八怪”感到可怜，她那小小的生命被丢弃，还好最后有人爱她，有好心的马小跳爱着她。

　《淘气包马小跳》，似乎写了我往日看到的情景，有一天，我到文化广场去玩，我躲到草丛时，我听见了脆弱的声音，我不知是从哪传来的。于是，我和小伙伴们一起来找，找了许久，终于在一个角落找到了，那是一只看似非常老的大黄狗，我们赶紧把它抬到附近的宠物医院去了。

　我明白了：原来小动物的生命是那么的脆弱，那么可怜，原来我们身边有许许多多的困难，有时候还面临着生命的威胁。我们应该去爱护，去保护这些生命，狗是人类最忠诚的朋友，它们为我们做过许许多多的事，我们不应该去伤害它们。

《淘气包马小跳》读后感 篇5

　当我看到《淘气包马小跳》这本书的书名的时候，我心里猜想马小跳应该是一个淘气顽皮、不求上进的孩子。可是当我看完这本书时，我对马小跳有了新的不同的认识。

　《淘气包马小跳》这本书讲了马小跳有三个形影不离的铁哥儿们，一个是嘴巴大得像河马的张达，他说话结巴，吵架会输，打架会赢，是个体育全才，还爱跟汽车赛跑；一个是挺着肚子、走路像企鹅的唐飞，他贪吃，整日懒洋洋的，头脑却像他当董事长的爸爸一样精明；一个是说十箩筐话有九箩筐都是废话、样子长得像猿猴的毛超。他们调皮捣蛋，经常做一些让秦老师生气的事，马小跳还遭遇过他们的背叛。但面对坏人坏事，他们却能团结一心，都成了见义勇为的小英雄。每当我读起这本书时，我都完全沉浸在马小跳的喜怒哀乐之中，意犹未尽。

　看完这本书，我觉得马小跳身上有许多方面值得我们去学习。虽然他淘气，但是他很善良，很乐观。当他面对困难时，，他很勇敢，不畏缩。在以后的学习和生活中，我也要像马小跳学习，敢于挑战困难，不放弃，勇往直前。

《淘气包马小跳》读后感 篇6

　妈妈从我们村里给我借来了好多书，其中有一本是杨红樱写的《淘气包马小跳》。

　主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多，马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，有的时候马小跳作了坏事，他的爸爸就像小孩子一样被老师训。

　马小跳的妈妈，是个橱窗设计师，它设计的橱窗都非常漂亮，他心地善良但是非常胆小，因为他怕马小跳的老师说他，所以每次如果马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里。

　马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的……最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的学生，所以老师让路曼曼去管马小跳……

　马小跳很调皮，他在老师和同学们的眼里是个无可救药的孩子，但他是一个聪明的人，是一个敢做敢当的人，是一个善良的人。在他的眼中，每天都有很多好玩的东西，当班里的同学需要帮助时，他总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！

　这本书写了马小跳等小孩子的快乐生活和他们和家长、老师、同学的好玩的故事，让人们要让小孩子拥有健康、开心的童年。

　小孩子，总是能够活泼开朗，虽然调皮，但是也是非常可爱的。

《淘气包马小跳》读后感 篇7

　我读了《淘气包马小跳》系列的其中一本（四个调皮蛋）。《四个调皮蛋》主要说的是四个男孩子调皮可爱的故事。一个是说十箩筐话有九箩筐都是废话的毛超，因为他很瘦，所以被称为猿猴，也被称废话大王。

　一个是富有男子汉气概，嘴巴长得像河马一样的张达，他说话还结巴，还会用脑门敲鸡蛋。还有爱吃零食，爱放屁的唐飞。最后一个很调皮很调皮的淘气包马小跳。他们是有名的调皮蛋，经常做一些让秦老师生气的事情，可是在坏人坏事上他们却能团结一心，成了见义勇为的小英雄。

　他们都有金光闪闪的亮点，机智勇敢，有次在植物园春游的时，当他们发现有人偷了十几盆价值几十万元的兰草，他们就拿石头当武器打跑了偷兰花的贼保住了这个价值十几万的兰草，从而保护了国家财产，这么令人刮目相看，关键时刻他们能挺身而出，值得我们去学习。

　这本书是由著名中国作家杨红樱写的。看完这本书，我想对杨红樱老师说：“《四个调皮蛋》这本书，十分幽默，让我回味无穷，使我懂得了很多道理，给我的生活添上了许多快乐，《淘气包马小跳之四个调皮蛋》，让我的暑假过得非常快乐，以后我要多读这种书。

《淘气包马小跳》读后感 篇8

　《淘气包马小跳》系列一直都是我的最爱，刚上市不久的第二十一册、二十二册都已经成为了我精神的“粮食”了。

　书中的人物多姿多彩，如：有着孩子天性的马小跳、好吃懒做的唐飞、爱和汽车赛跑的张达、身体灵巧如猴的毛超……每个人物都有自己的特点，这也是我喜欢读这一系列书的原因。

　马小跳、张达、唐飞、毛超这四个孩子创建了十分难得的友谊，他们都有共同的特点——完美保持着孩子的天性。他们四个形影不离，几乎干什么事情都在一块，上学、放学、活动……这四个孩子也愿互相帮助，有困难时两肋插刀，比如：有一次马小跳要参加超级市长竞选，可要参加超级市长竞选必须背施政纲领和表演才艺，这四个小伙伴就去民意调查，张达教马小跳学跆拳道，顺利通过初赛后，又组建“跳跳糖”在决赛给自己当拉拉队。终于，在马小跳伙伴的支持下，当上了超级市长，并和真正的'市长进行了谈话。

　这四个孩子虽然各个都是淘气包，但他们有深厚的友谊，关键时刻同甘共苦。我们也要与他人建立友谊，让世间少一些争吵，增添一些关爱。

《淘气包马小跳》读后感 篇9

　看了一本漫画故事，名字叫《淘气包马小跳》原本以为是一本普通没有意思的漫画而已，可是越看越入迷，不能自拔。

　主人公马小跳是一个健康、幽默、淘气、麻烦、诚实、勇敢的孩子，他总是帽子不好好戴，偏要将帽檐拉到后脑勺去，露出两个眼睛，一个睁着，一只闭着，睁着的眼睛，看见的都是美好。遇见丑恶，就是另一只眼睛闭上，这叫眼不见心不烦，是一个多么有趣男孩子啊！

　马小跳对弱小动物的热爱是不变的，因为唐飞的生日礼物，马小跳成立了跳跳电视台，去野生动物园找新闻，看见了母白虎和小白虎母子分离，和各种小动物找到了抽烟的大猩猩。因为DR大展播，跳跳电视台受到众人的认可与喜欢，也帮助了动物园的野生动物和大猩猩。

　后来又发生了一件不可思议的事，三个三好学生虐待可怜的小猫，被马小跳等人发现后，后来才明白了几个三好学生都是因为家庭的原因，发生了心理变态，这也是个很好的提醒：不管多忙，都要多陪陪家人及孩子。

　我越来越喜欢马小跳了，因为他充满了正义，充满了爱心，对朋友赤胆忠心、诚实勇敢，我真希望在现实生活中有这样一个同学，是多么有意思的一件事啊！

《淘气包马小跳》读后感 篇10

　在一个周末，我看完了《淘气包马小跳？？小大人丁文涛》，我深有感处。

　里面的内容大概讲的是这样的：丁文涛号称“成语大王”，他一张嘴便是一串成语，马小跳最烦他说成语了。丁文涛在班队活动课上搞了一场辩论会，大家都觉得他是稳操胜卷，结果谁也没有料到，马小跳和毛超、张达居然战胜了丁文涛和路曼曼、夏林果。丁文涛在班上开“积善银行”，轰动了学校，不仅报纸上对他的事迹作了报道，而且电视台的记者也来采访他。但面对记者的提问，丁文涛却答不上话来……

　在辩论会中，我看见了马小跳他们为这场辩论会花了很多心血：他们三个人到处问，最后终于得到了回报。在积善银行中，我看见马小跳在努力做好事，可往往被人误解。就说那次吧：马小跳看见水龙头没关，本来是要去关的，可他怕丁文涛说他骗人，所以他就把丁文涛拉到水龙头旁边，可校长来了，看见马小跳看见水龙头没关他也不关，所以马小跳又被批了一顿……

　《淘气包马小跳系列》里面的书都是好书，希望大家都去买一买。

《淘气包马小跳》读后感 篇11

　淘气包马小跳一系列的书在班里流行了好长一段时间，我不禁也心痒痒决定买一本看一看到底是什么样的一套书真么受人追捧。

　我选了一本《淘气包马小跳暑假奇遇》。这本书主要讲的是马小跳暑假时因学校放假和爸爸妈妈不在家，来到奶奶和爷爷家一同度过暑假时光。一来到这儿就被奶奶家各种稀奇古怪的动物而好奇。狗拿耗子多管闲事的大黄狗、跑起来如飞一般的猪黑旋风、还有开门的大鹅，叫个不停的鹩哥。马小跳做的第一件事就是帮助奶奶家的大黑猫和邻居家的大白猫在了一起；第二件事是训练黑旋风玩滑板，玩滑轮；从野生动物餐厅救出了各种各样的动物；杀鸡给猴看，在一群猴子面前杀了一只鸡使猴子再也不敢来到村庄给游客捣乱；就在这短短的一个月里马小跳还发现了一个惊人的秘密。在好朋友木瓜的家里，他们发现了一只被囚禁了将近10多年的大黑熊。他们给动物协会打了电话，使那只从小受虐待的黑熊逃离了恐怖的魔掌，恢复了自由之身。

　马小跳的暑假结束了，我却还有些意犹未尽。通过这个故事，我明白了：只要敢想，敢做，就会使人生多了很多乐趣。

《淘气包马小跳》读后感 篇12

　在每一个人心目中，都有一本觉得自己最喜欢最心仪的书。今天我就把我书库里，觉得最值得一看的书推荐给大家，这本书是我最喜欢的作家——杨红樱写的，也是我最喜欢的书——《淘气包马小跳》。可谓是“双爱临门”呀！

　我们打开封面便可开看到一个小孩儿，这时我们基本可以判断这个小孩儿一定是这本书的主角，然后再翻开就可以看到许多标题“猪和狼的辩论会”、“卷子失踪”……真想快点将它读完。

　这本书整体以马小跳和他的伙伴们发生的故事为主。这本书告诉我们要先尊重孩子的选择，一味破坏孩子的纯真情感，是不对的。

　还有给孩子一个美好快乐的童年。就比如丁文涛，因为有童年，所以他觉得很可怕。在《小猎日记》中，有一只能闻出“孩子味”的万年龟。读完之后我才知道，原来“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文涛》中，杨红樱在作品的最后说：“我在写丁文涛时，是悲哀的，因为他没有童年。”但马小跳很幸运，因为他有一个完美的童年，其实因为他有一个好父母。

　听完这本书的总体介绍和文字外深刻的道理，你们一定很心动吧！赶紧去借阅吧！

《淘气包马小跳》读后感 篇13

　对于《淘气包马小跳》这套书，虽然我才看了两本，但我已经完全着了迷。

　其中，我最喜欢主角马小跳，喜欢他什么特点呢？当然是喜欢马小跳的幽默、淘气、麻烦、勇敢、快乐，就像向日葵，一直积极向着阳光的地方。

　让我记忆最深刻的，是马小跳和他同学的友谊。那次，他们“狼队”和另一所学校的“猪队”进行辩论赛。“猪队”的优点显而易见，“狼队”处于弱势，但他们不气馁，团结合作，互相打气，最终赢得胜利！这让我不禁想到了我的同学。课间，他们打闹，恶作剧，还把一位同学的书包藏了起来。要是我们班的同学也像马小跳班的同学一样不吵架，不打闹，团结友爱就好了。

　马小跳还是个天不怕地不怕的人。比如有一次，他和他的死党闯进咖啡馆揭开了咖啡馆的黑色内幕，并把受苦的孔雀救走了。当真是机智勇敢！如果我妈妈也放任我的话，我也会这样伸张正义吗？

　这套书就是我想要的漫画书有动感又不失节奏的线条，有明快又不失温馨的色彩，有过目不忘的人物造型，有一目了然的故事情节。以上种种，让我不由自主地喜欢上这套书。

　希望以后，我也能写出这样精彩的故事。