超脱凡尘，下一句可以对什么

入得俗世

于凡尘中超脱

若问归期还有期，相思崖上暗自泣，守得清秋不寂寞，亦知世上真情稀，不妨化为比翼鸟，离隐凡尘永双栖。那夜我挥手写下的诗歌，令人神往的境界。超脱凡尘的理想。取若相守亦不离为题头，虽然不算工整。却道出心中烦忧。我的生活有两个世界，一个我并不愿意生活的现实，一个我超脱凡尘的内心。我常常安静的生活在自己的内心里。在那里，我不用去想任何烦恼，不用去看任何黑暗。这也许是虚伪，却更像超脱。我的经历就像一本厚厚的大书，我生活的精彩就像每天变幻的天气。一段路，走的那么精彩绝伦的，我也算是没有白来。我一生追求真情，却一生注定贻笑大方。我一世感恩善良，却注定一世孤独。站在高处和站在半路的人，永远都看不清楚对方的眼，永远都觉得对方那么渺小。于凡尘超脱的生活，注定是一条艰难的路，一个人一次善良容易，难在一生善良。我却顶着骂名，一路走了那么远。害怕伤害任何人，却深深的伤害着自己。若有来生，我愿做一株小草，静静凝望日落的方向。看你轻轻的走过，没有一丝情感。

匆匆的时光，

淡淡的离别。

小小的礼物，

深深的情意。

凡尘云仙先生小学时，是在村里和乡镇上学的。当时大多数乡村都有自己的学校，当然，教学资源有限，很多村里的小学一般只有两三位老师，不同年级的学生共用一个教室。通常，五年级的时候，村里小学不再开设课程，需要转到乡镇小学或者城里的小学读书。

三年级的时候，凡尘云仙（李云茂）先生转学到乡镇小学，认识了新同学，打破了班里的学习格局。

凡尘云仙先生到来之前，李增（李源远）同学和另外一些成绩很好的同学轮流担任第一名，小学的知识相对简单，大家的成绩都不错，谁考的好一些就可能是第一名了，其他同学每逢考试都会猜测分析第一名的人选，学习氛围十分浓烈。

直到凡尘云仙先生横空出世，彻底解决了“谁可能是这次考试的第一名？”这个问题。两次考试以后，凡尘云仙先生成绩优异，名列第一，大家已经彻底承认了新同学的实力，考试前讨论的话题变成“谁可能是这次考试的第二名？”

学习成绩虽然不错，但是凡尘云仙先生为人十分低调，从不恃才傲物，有同学前来讨论交流，必定竭诚相待。不过，因为一些原因，当时的凡尘云仙先生性格封闭，与世隔绝，当时大家也是独立座位，凡尘云仙先生基本不主动和人交流，一整天不说一个字都是很正常的，长此以往，可能会造成“自闭症”等不好的后果。

五年级的时候，凡尘云仙（李云茂）先生非常幸运，和李增同学成为了同桌，得到了很大的成长和进步。

李增（李源远）同学十分优秀，善良美丽、热情大方、活泼开朗，学习很好，和大家相处的也很好。她很开心的和凡尘云仙（李云茂）先生玩耍，和他嬉戏打闹，交流学习，小事上各种打闹，正事上从不推脱，尽力的帮助他，她真是一个好孩子！凡尘云仙（李云茂）先生受到李增同学的影响，生活中渐渐活跃了一些，和大家接触较多。

一次考试之后，班主任（刚毕业的大学生，德才兼备）让大家投票评选“三好学生”，其中，凡尘云仙（李云茂）先生得了全票，这是一个很大的荣誉。固然是他的成绩比较好，大家也都是正常人，不会因为学习成绩的高低嫉妒他人，李增同学的影响和帮助也是不可少的。

转眼到了小学毕业的时候。凡尘云仙先生和李增同学同窗三年，同桌半年，相处愉快，结下了深厚的情谊，回想着认识以来的点点滴滴，有很多话想说，却也不知从何说起。最后，凡尘云仙（李云茂）先生送给李增同学一张贺卡，上面写着一首诗《小学毕业时送给李增同学》。

小学毕业时送给李增同学

匆匆的时光，

淡淡的离别。

小小的礼物，

深深的情意。

《小学毕业时送给李增同学》这首诗，是当代诗人、作家凡尘云仙（李云茂）先生的作品，诞生于2004年。

小学毕业时送给李增同学

匆匆的时光，

淡淡的离别。

小小的礼物，

深深的情意。

《小学毕业时送给李增同学》这首诗，言之有物，有意境，用字用词规范，是一首优秀诗歌，是优秀的文学作品。

《小学毕业时送给李增同学》是一首送别诗，简朴大气，短短的二十字，却生动形象地写出了离别的场景和情意，不同于一般送别诗的“伤感”，这首诗认为离别是“很平淡”的，因为离别是短暂的，情意是永恒的。

凭借“淡淡的离别”这一感悟，这首诗在所有的送别诗里面都可以称为上乘之作。

《小学毕业时送给李增同学》这首诗，语言朴实无华，意境上乘，感情真挚，还有着独特而科学合理的人生感悟，实属精品佳作。

小学毕业时送给李增同学

匆匆的时光，

淡淡的离别。

小小的礼物，

深深的情意。

《小学毕业时送给李增同学》这首诗，有意境，是一首送别诗。

诗歌的意境是：时间过得好快啊，这么快我们就要分别了，送给你一份礼物，虽然很小，但是它却蕴含着很深的情意。

简单来说就是：离别很平淡，礼轻情意重。

小学毕业时送给李增同学

匆匆的时光，

淡淡的离别。

小小的礼物，

深深的情意。

《小学毕业时送给李增同学》这首诗，用字规范，符合一般逻辑和生活常识，符合人们认知。

匆匆的时光，这是习惯用法，常见于课本、诗词歌赋、小说等各种文学作品中，符合生活常识和一般逻辑。

淡淡的离别，打破常规，用了新词语形容离别，表达了作者独特而科学合理的人生感悟，令人眼前一亮。

在一般的文学作品和谈话交流中，人们经常用悲伤、痛苦、伤感、难过等来形容离别，表达自己的不舍和难过。凡尘云仙先生打破常规，别出心裁地用“淡淡的”来形容离别，既表达了自己对于离别的不舍，又表达了“离别是短暂的，情意是永恒的”这样的人生感悟，为送别诗做了一定程度的完善和发展，价值非凡，实属难能可贵。

在灿烂辉煌的中华文化中，有一句非常有道理的话“礼轻情意重”，广为人知。

“小小的礼物，深深的情意”和“礼轻情意重”有异曲同工之妙，小（轻）和深（重）形成了鲜明的对比，突出了情意的深厚。礼物只是一个表现形式，更重要的是它们所代表的含义。

小小的礼物，深深的情意。语言流畅自然，符合生活常识和一般认知。

小学毕业时送给李增同学

匆匆的时光，

淡淡的离别。

小小的礼物，

深深的情意。

《小学毕业时送给李增同学》这首诗，是优秀诗歌，是优秀文学作品。

《小学毕业时送给李增同学》这首诗中，“淡淡的离别”，打破了常规，离别不再悲伤痛苦，用独特而科学合理的人生感悟来表达离别时的情感，一定程度上完善发展了诗歌体系，为送别诗的创作提供了新的思路，具有重大的意义和价值。

凡尘云仙先生成长的过程中，遇到过一些挫折和困难，令人无奈而痛苦，但这些都不算什么，不值一提。他更多的在意着他所遇到的美好的人和事，在他成长的过程中，认识了许多优秀的人，经历了很多美好的事，美好的时光，永远留在他的心中，努力创造价值，建设美好世界。

李增（李源远）同学，你还好吗？希望你开心快乐！凡尘云仙先生当时年幼无知，在相处的过程中，有时候做的不太好，一直对一些事情耿耿于怀，下次见面了，大家好好交流交流。

凡尘云仙，当代诗人、作家。诗词、对联、文学文化、哲学，用心创作精品佳作，传承发扬中华文化。

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　　当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我精心整理的凡尘花开 ——读《风会记得一朵花的香》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　流年似水，似水流年，岁月的风，猎猎而来，轻弹慢拨中，凡尘花开。滚滚红尘，总有谁，是谁的风景；谁，是谁的美好；谁，是谁的羁绊。正如丁立梅大师所著——《风会记得一朵花的香》，徜徉在那淳美的文字，走进世间最真实的情感，拂去心灵的尘埃。

　一朵花，一个家

　她叫美女，她胖，且黑，却穿红着绿，耳边斜插着一枝花，花大红，艳若朝阳。她天生智障，后来下嫁一个贫穷的男人，生下一活泼可爱、智力正常的儿子。男人外出赚钱，正当日子渐渐红火起来时，男人横遭车祸，全身瘫痪。美女依旧穿红着绿，在耳边斜插一枝花，天天都会提着一个垃圾袋，去捡拾垃圾，把一个家，撑了起来，日复一日。她的男人瘫痪好几年了，还活得好好的；她的儿子也快小学毕业，成绩相当好。

　风漫过天际，掠过远处的残云，扬起若有若无的花香。美女虽天生智力缺陷，可她对家人的爱与牵绊，却从未模糊。她正如她耳边的红花，在纷繁的尘世间坚强地绽放娇媚的花瓣，它被风所铭记，隽永美好。

　一盆花，一条路

　他叫张星，一个惹事生非、不学无术的坏学生。当新来的女老师将一盆花交由他照顾时，他的心湿润了，第一次有被人信任的感觉。他待在教室里的时间，越来越长。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，充满期待。在他和同学们的守望中，开了一盆漂亮的风信子。他激动地拉来女老师，女老师笑着告诉他风信子的花语，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。

　光阴几度，云卷云舒，冥冥中舞动的风，卷起了风信子的花瓣，依稀记起文中的那句话：“他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。”多年之前在他心灵深处盛放的花朵，无意间成为他如今的一种羁绊，成为他“人生的支点”，为他铺展了一条美妙的人生之路，这朵凡尘之花的香，如今透进了风的记忆，为风所咏唱。

　一簇花，一份情

　他是位衣着整齐的老人，头上灰白的发，抿得纹丝不乱。老式小区，居住简陋，唯有老人的屋后，色彩缤纷。老人常常在那些花跟前，弯下腰去，一朵一朵，细细查看，眉眼里，盛着笑意。作者也曾被懒婆娘花牵了去，老人突然站在她的身后，问起花名。作者答曰：懒婆娘花。老人笑道：它叫胭脂花，一点儿也不懒。的确，一朵一朵粉色花朵，像胭脂涂腮旁。老人得意，他孩子般的眼睛，动人心魄。其实，老人原是个退休教师，老伴早去，膝下独子也走了，而他自己，失明已近两年了。

　文中曾道：“自然是有感知的，懂得感恩，无论是一株草，还是一朵花，你施予它关爱的恩，它回报你的，必是倾尽全力的蓬勃。”老人何尝不是如花一般，心存快乐与感恩，失明多年，依然辛勤耕耘。人在看花，老人在“看”的，是看花人的笑脸。多么微妙的一种风景，凡尘花开，有花，亦有羁绊。

　作者曾问：“这凡尘到底有什么可留恋的？”风流离在凡尘花开间，轻轻的说出了答案。凡尘花开，开在那一望无垠的田野，开在那精致的花盆里，也开在人们真实的情感、美好的记忆里，亦或有时是花，而又不仅仅是花了，它升华为种种羁绊或种种美好的情感，就像多年前繁花般的笑颜，就像爱、幸福或感动，凡此种种，“活着，也就成了一件特别让人不舍的事”。