女生跪地被7名女同学狂扇耳光教育局怎么回应的？

女生宿舍内被7同学狂扇耳光致流血， 带头3人被处分。

江西一女中学生在寝室被被狂扇耳光至流血， 怀疑向老师举报抽烟。

关于网传宁都县思源实验学校一女生被打视频的情况通报

2018年1月6日下午17时许，宁都县内有微信群、QQ群流传一名女学生被打视频。视频流出后，宁都县公安、教育等有关部门高度重视，立即组织介入调查，并进行妥善安抚。

经初步调查，2018年1月3日晚9时许，宁都县思源学校学生郭某红、温某红、何某露、何某婷、温某玉、郭某、黄某等7名女生怀疑同班同学曾某(被打女学生)向老师举报她们吸烟，就寝期间，郭某红用手抓住曾某的头发并扇打其脸部数下，造成曾某脸部和嘴角轻微受伤，其他女学生也不同程度地对曾某踩踏、踢打，并让其在地上打滚。曾某被打一事被围观学生邓某云用郭某红的手机拍下视频，并在QQ聊天时发到了思源学校学生QQ群，随后流传到其他微信群。

1月4日上午，有学生向七(2)班班主任报告曾某被打一事。班主任立即对此事进行了调查并向学校作了报告。学校联系郭某红等7名学生的家长到学校协商处理，对带头打人的郭某红、温某红、郭某给予留校察看处分，对其他打人学生进行了批评教育。被打学生已由学校行政人员和班主任送至县人民医院接受观察治疗，并全程陪护和心理疏导。

目前，学校正在积极做好安抚工作，被打学生及家属情绪稳定。宁都县公安局、教育局等相关部门正在对此事作进一步调查处理。

宁都县教育局

2018年1月6日

没有视频的话，就是收集老师体罚学生的行为，举个例子老师体罚学生站立，你就要收集学生被处罚站立的时间、地点，有视频、照片、音频，或者证人都可以。

只要是能够证明老师罚站的行为就可以了。证人、物证、音频、视频、书证等，只要能证明老师体罚的行为即可。

对未成年人的体罚有两个来源：家庭内部（如来自父母）和教育机构（小、初、中等教育的教师）。

在世界各国都历史悠久。中国过去有“不打不成器”、“棒下出孝子”的说法，西方过去谚语亦有“spare the rod, spoil the child‎”（省了棍子，惯了孩子）。

常见形式为用手脚殴打，用器物打、罚站、顶砖、罚跪、饿饭、罚劳动或身体运动、掌掴或令儿童自掴。广东的现代家庭较常用鸡毛帚子（藤条）训斥和恐吓孩子，故有“藤条炆猪肉”（粤语）比喻此类体罚。

取证困难：

往往老师体罚学生，学生没法取得证据，你无法留下视频，同学们为了害怕失去老师的信任，没有同学愿意给你作证。

有时老师体罚，你身上不会留下伤痕，何况有时是变相体罚。你空说无凭。所以举证就变得很难。

社会共同心里，是老师体罚学生是为了你好，所以当你举证老师体罚时，他们心里可能相信是真的。但考虑老师的良苦用心也会否认你的指正。

一男子出差，在酒店房间休息时，忽然听到“咚”的一声，吓了一跳。男子马上意识到自己是来吵架的。在酒店房间中待了一会儿，男子突然掏出一把匕首架在了这名男子的脖子上。一看这情形男子就知道不解气了：“怎么了？我老婆说了分手？”男子不慌不忙地说：“你说不解气不分手！”这下可惹怒了该男子：“知道你为什么不说话吗？”男子：”因为你经常骂脏话！”

1我老婆不爱说脏话，所以我才会骂她，她说我脏话，我就跟她离婚了，不过她还是想跟我离婚。

我把她扔进垃圾桶，结果她把垃圾桶盖子盖上了，我回来的时候，看到她头上被扔了一条毛巾。我说：“你干嘛？难道不知道毛巾上有一条脏话吗？”老婆不服气地说：“我不是说不爱骂人吗？为什么我要叫我老公？他为什么不会骂我？”——《中国男子气概大赏》

2一个同学在一次考试中发挥失常，由于父母的反对和老师的批评，他很不甘心。

于是，他经常拿着家里给他的压岁钱，在书店里找一些好的书籍。一天，他从书店出来时，发现周围全是好书，就顺手把压岁钱塞进书店的一个角落里。走进书店后，他对老板说：“老板，你真是一个聪明的人啊。今天我终于如愿以偿地拿到了奖学金！而你们也是这么想的啊！”老板连忙说道：“没有人比你更聪明啊！你说呢？”

3这个故事很简单，就是两个人吵架，结果那名同学被老师罚跪在地上喊出了那句话。

老师就是不给他说话的机会。可是过了一会儿，那个同学的嘴巴动了动，他说：老师，对不起！我没哭！老师哈哈大笑：我是说没哭，如果你真觉得没哭那我可以用最大的诚意哄你，这是我对你唯一的要求。所以你有什么委屈可以跟我说，我一定会尽力满足你。另一个同学也是一样地。他说：老师我也太难伺候了！

这件事的经过其实并不复杂，这名身亡的小学生，一开始是被老师叫上黑板去做题，但是她做错了两道题，从而被老师打了手心板又罚跪。大概在跪了10分钟左右的样子下课了，下课后这名小学生却一直趴在自己的桌子上，一开始是在哭，后面是一直不肯起来，直到发现异常被送往医院的时候，小姑娘已经来不及抢救，一条小生命就此消逝。

事件梳理

据说在四川某小学，有小学生在课堂上遭到老师的体罚至死的事件在网络引发了关注，接下来为大家梳理一下这起事件的经过。

为了更好的梳理这起事件，以下将用受害人妹妹的视角来讲述这一事件，据受害人的双胞胎妹妹讲，在上课的时候，自己的姐姐和另外几名同学被老师喊去黑板上答题，在答题完成后自己的姐姐因为做错了两道题，被代课老师用戒尺打了几下手板，并让其姐姐和另外几名同学跪在讲台上，当时她的姐姐被打手板的时候就哭了，然后跪了10分钟后下课铃响，然后老师喊这些被罚跪的学生起来，但是这位双胞胎妹妹的姐姐却没有起来，是同学将她姐姐扶在座位上，老师当时是下课走了。

后面这位小女孩的姐姐一直趴在凳子上哭，同学将她扶起来之后，其姐姐也一直趴在桌子上，不愿意起来，后来上课的时候老师也叫了其姐姐，但是其姐姐也没有答应。当时老师也没有感觉到什么异常，就继续讲课，直到后面，学校通知这对双胞胎的家属来将姐姐接回家，其姐姐随后就被送往了医院。

事件后续

被送往医院之后发现其姐姐的情况有点不妙，经过医院的一番抢救之后，最终没有被抢救回来，这位小学生的生命就此消逝，医院给出的死亡证明单子上写的是突发昏迷，心脏呼吸骤停。

写在最后

这就是这起事件的经过，家属认为自己孩子的死跟老师体罚有关，相关涉事教师目前已停课，接受调查中！

对于这些事件你如何看待？欢迎留言。