孩子和老师闹矛盾了家长怎么给老师沟通

家长如何处理孩子与老师发生了矛盾 1、你问问孩子事情的来龙去脉，然后再向老师了解情况，不要偏听孩子的一面之词，而对老师大发脾气，更不要立即打骂孩子，给孩子一个讲理的机会，让孩子去分析该怎么处理，若家长过度的偏袒孩子，那是害了孩子，孩子不认识到自己的错误，以后还会再犯。身边发生这样一个例子，一男孩很调皮，小学时班主任管他，发生了肢体冲突，家长竟然不教育自己的孩子，还想办法难为班主任，到了初中，军训时和教官发生冲突，竟然打举报电话投诉教官，班主任知道后很生气，你说，这样的孩子哪个班主任敢要？ 2、带孩子到学校给老师道歉，老师帮你管孩子，你应该感激老师，那是一位负责人的老师，就因为你孩子不听话，与老师争吵，才与老师发生矛盾，其实老师心里很不是滋味，辛辛苦苦的家长应该协助老师共同帮助孩子，让他认识到自己的错误，那怕孩子认为他没有错，也应该教他学会与人相处，与老师沟通解决矛盾身为一名从教很多年的老师，很负责的告诉你，老师也是会反困的，犯困属于正常现象，经常犯困就要想办法解决犯困这个毛病，常见方法三种： 1:早睡早起，晚上不可熬夜到很晚，早晨到点就起不要赖床，中午有午睡的好习惯。 2:我看班上有不少同学都要用“肤易到”这个提神产品，我有时候备课经常也会用到，提神醒脑防瞌睡效果还是挺好的，有条件可以购买一瓶备用，少喝咖啡浓茶

不急不吼不打不骂和孩子沟通话术

当孩子做错事的时候:

这件事你自己考虑一下，你觉得自己对吗谁都可能做错事，知道改就是好孩子。你要向被你伤害的人道歉，大家会原谅你的。当孩子的意见与家长的意见不一致时:你的意见我会考虑。这样做的后果是什么，你想到了吗我们先放一放认真思考一下，明天再讨论。学会与孩子商量，尊重孩子的选择:你的想法，妈妈不同意，但你执意要做，你就做吧，要坚持到底。这条路很难走，希望你再想一想。你这样执著，你一定会成功，妈妈祝福你。再次发现孩子玩游戏时:

我现在仍然很生气，我不希望你再这样，因为我相信你。你答应过我，不再到这种地方来，是吗我相信你是一个自制力很强的孩子，希望你能管住自己。

停止空洞的说教，自己做出榜样:

从今天开始，我们每天都去晨练，看谁更有毅力你起床总是拖拖拉拉，明天爸爸你做个榜样，你看爸爸是怎样在五分钟内收拾完毕的当孩子与别人发生冲突时:

如果他无意的，我们可以原谅他:如果他是有意的，你要想办法让他向你道歉。这是你自己的事，你自己去解决，妈妈相信你有这个能力。与同学吵架，如果是你的错，要向同学道歉。当发现孩子拿家里的钱时:你遇到困难，一定要告诉妈妈，妈妈一定会帮你忙。无论你什么地方用钱，都要说清楚，不要随便拿家里的钱。虽然是爸爸妈妈挣的钱，你要用钱就用，但要告诉妈妈一声，并学会记录。当孩子犯错，批评孩子时:这是我的看法，你也说一说你的看法。我认为你做得不对，你是怎样认为的你在坚持自己观点的同时，仔细想一想妈妈说这些话的道理。

当孩子遇到困难时:

你遇到什么困难了，就同XX说一说，XX帮你一起想办法。有什么难事不要闷在心里，说出来XX帮你化解。孩子，再想一想，一定会有办法的。你有什么难事，同妈妈说说，妈妈做你的参谋。你长大了，在一些事情上，你可以帮助妈妈想办法，妈妈也可以帮你想办法。

当孩子与家长发生矛盾，沉默反抗时:

你认为我的办法不好，你有没有更好的办法你不听我们的话，说明你长大了，有了自己的想法，我们为此感到高兴。我们的意见不一定对，你有意见可以说出来。当孩子与你争辨时:我们先不要吵了，冷静思考10分钟后再说。我认为你的想法不对，希望你再找出几条理由说服我。你说的有道理，我会仔细考虑的。你的想法很好，但现在实现起来有困难

当孩子向你征求意见时:

这件事由你自己做主，妈妈相信你一定会做好。我只提示你这两点，其他的事你自己决定。你的想法很棒，妈妈没有想到。

当孩子与父母顶嘴时:

你这样和妈妈说话很没礼貌，等你冷静下来我们再说。很高兴你有自己的主见，但你的态度让我很难受。你的话我都听到了，过一会儿我再与你讨论。

当孩子学习遇到挫折时:

这些单词确实不好记，不过不要泄气，我们一起来背，你看看妈妈能不能记住。不要听那些人的话，妈妈最了解你，你是一个很聪明的孩子。慢班也没什么嘛，重要的是你自己要看得起自己。妈妈喜欢你，不只是因为你的分数高，又是因为你懂礼貌。分数不能代表你的一切，品德才是最重要的。你现在是为你自己的人生打基础，基础打得好，人生的大厦才会盖得牢。

知道孩子考分不够理想时:

孩子，你比上次有进步，我真为你高兴。如果你继续努力的话，下次考试成绩一定会跟语文一样好!这次没有考好没关系，我们下次努力。如果你尽力了，失败了就没有遗憾，你尽力了吗只要你努力，你还会做得更好!

当孩子偷别人的东西时:

别人的东西，自己再怎么喜欢，也不能偷着拿走，那样做会被别人认为是小偷。喜欢什么同妈妈讲，我们可以用劳动来换取。不要伤心，谁都有做错事的时候，改过之后，我们大家还是一样喜欢你。妈妈相信你，你会做得越来越好。

当孩子同一件事情犯了几次时:

这件事希望你引起重视，我相信你能做好。这是你自己的事，不应该指望别人为你想着。学会为自己负责，将来才能为别人负责。

别把父母的意愿强加给孩子:

你不想再练琴了，你能告诉我原因吗我很欣赏你在画画方面的才能，如果你不再画画了，我觉得有些可惜。你能告诉妈妈，你最喜欢做什么吗

孩子失败，批评孩子时:

这次没考好，但妈妈知道你已经努力了。谁都有失误的时候，有时间好好总结一下。失败是成功之母，不要泄气。

赞美孩子的话:

孩子你真棒，你这句话说得太好了!孩子你真棒，你作文中的这段文字太精彩了!孩子你真棒，你的画很有灵性。孩子，你的字写得很工整。当孩子玩游戏时:

我我明白这是你惟一的爱好，但我担心会妨碍你的学业。我知道你也不想这样做，就是控制不了自己，但是你要知道成大事者，都是要有超强的自控能力。努力吧，儿子!妈妈相信你能改掉这个毛病。

对于孩子打架来说，这的确是一种不好的习惯，但是我们一定不要打骂我们的孩子，而是向老师了解清楚最真实的情况，这样才能够更好的去处理这样的一件事情。

因此，我有以下几点建议想要与大家分享：

1、让自己的孩子主动的承认错误。

对于孩子犯错来说，其实是一件很寻常的事情，但是我们也应该让自己的孩子意识到事情的严重性，并且让自己的孩子主动的去向老师、同学承认自己的错误，然后确保类似的事情不会再发生第二次，这样对于我们的孩子来说也可以起到警惕的效果。毕竟孩子的内心是非常的纯洁，很多的想法都特别的单纯，所以我们家长没有必要把一件事情夸大其词。

2、让自己的孩子好好的反思。

无论任何一件事情是不是自己孩子的错误，我们都应该让自己的孩子好好的去反思一下，然后再让自己的孩子主动的找到自己的父母，并且说清楚事情发生的经历，然后再说自己错在哪里，这样才能够让自己的孩子知道自己的错误。因为在以前的时候，我也遇到过类似的情况，但是自己的孩子并不知道自己错在哪里，而且还理直气壮的认为自己打架是合情合理，所以我就把孩子关在了房间里，并且不让任何人与他联系，最终孩子终于认识到了自己的错误。

打架是一种非常不好的习惯，也会给老师留下一个不好的印象。身为父母的我们在教育我们的孩子时，我们一定要给自己的孩子树立一个好的榜样，并且多了解孩子最近的一些状况，这样才能够时时刻刻知道孩子的想法，并且正确的指引，希望大家都能够采纳这样的一种观念。

老师怎么和调皮孩子家长沟通

老师怎么和调皮孩子家长沟通，作为一名老师，沟通是一门艺术。与家长沟通是需要技巧的，下面我分享一篇关于老师怎么和调皮孩子家长沟通的相关内容。大家一起来看看吧！

老师怎么和调皮孩子家长沟通1

避免成为老师讨厌的家长类型

和人打交道，能讨人喜欢是最好，不能讨人喜欢，至少不能让人讨厌。和老师沟通也是这样。家长谨记，和老师沟通的前提，一定要避免成为老师讨厌的家长类型。不要把孩子的教育责任整个推给学校。也不要急于求成，过要求老师。

和老师沟通前，先和孩子沟通好

在与老师沟通之前，先和孩子有很好的沟通，了解好多信息，然后再和老师沟通，这样就可以有的放矢的和老师就某个问题进行单独交流，比如老师今天讲了孩子很感兴趣的话题，我就可以以这个为切入点和老师聊。老师们也非常希望了解孩子们回家后对学校的印象、对老师讲课的印象是什么样，这样便于他更有针对性地改进教学。

不拖延，及时沟通能更好的解决问题

和班主任沟通，是对孩子情况了解上互通有无的表现，也是家长和班主任在教育孩子方法理念上达成一致、形成合力的表现。防范未然，及时沟通，越拖延可能会让孩子的问题更严重。

要体谅老师

刚开学，一般老师会非常忙。如果是新接的班级，老师可能对孩子还不是十分了解，家长也要体谅老师此时的辛苦，如果没有重要的事情，不要过于频繁地和老师沟通。开学初，老师会把一些常规的要求和事务性的问题统一在家长群里进行通知、强调，家长要留点心，注意及时收看，不要再反复问老师这些已经强调过的问题。在正常上班时间内，如果沟通没有取得老师的回应，要体谅和理解。

老师怎么和调皮孩子家长沟通2

老师跟家长沟通的方法一、要尊重家长。

我们要以平等的态度来对待家长，尊重他们的人格与观点，要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境，这样家园才能保持协调一致。

老师跟家长沟通的方法二、 要肯定孩子。

教师一句微不足道的`称赞，都会让家长感到高兴，直至影响对待孩子的态度，如亲亲孩子的小脸蛋说：“你真棒!老师喜欢你。”而这种奖赏性的行为和语言在一定程度上强化了孩子继续努力的心理。同时这种肯定也能使家长轻松、自信、愉快地面对教师，主动向教师提出孩子目前存在的一些不足或育儿的困惑，期望得到教师的指点与帮助。这样，交流的主题就会得到延伸，成为真正意义上的交流。

老师跟家长沟通的方法三、 耐心告诉家长运用科学的育儿方式。

许多家长由于对孩子年龄特点不了解，不知道如何教育孩子。有时教育孩子的方式很不恰当，一味的溺爱，甚至放纵。而作为幼儿园教师是有一定育儿知识的专业人员，遇到问题应通过各种方式启发、引导家长，让他们了解孩子的身心特点，更新教育观念，掌握正确的育儿方法。家长了解到了正确的育儿知识，及时的改变自己的教育方法。与此同时，作为教师更加了解孩子，同时与家长也拉进了距离。

老师跟家长沟通的方法四、 对家长要一视同仁。

家长之间的差异是客观存在的，学历、职位、性格均有所不同。无论家长间存在什么样的差异，从他将自己的孩子送到幼儿园的那一天起，家长与教师就开始了共同的历程——教育好孩子。因此，教师应该学会与每一位家长交流，让每位家长都能感受教师的关注或重视。由于职业、性格、文化水平等因素的不同，家长的教育观念和教育方法也不尽相同。这就需要教师深入地了解家长，以便有针对性地与家长沟通。

老师跟家长沟通的方法五、 教师应以“换位”的思维方式与家长沟通。

很多幼儿教师可能尚没有为人父母的角色体验，有的即便是已经做了母亲，在与家长沟通时，常常会遇到难以达成共识的局面，这就要求教师了解父母的角色，并从父母的角色去体会家长的心情和需求。孩子在集体活动中有时手或头碰破一点皮，家长接孩子时十分惊讶、十分心痛是肯定的，这时幼儿教师要换位思考，体谅家长的爱子之心。而有的教师表现得若无其事的态度，认为家长大惊小怪，那么，一件小事立即会使家长觉得老师对自己孩子不够关心，对工作不够负责，进而影响家长与老师的关系，给家园沟通设置了障碍。如果老师从孩子父母的角色去心疼孩子，或是换个角度想想，如果受伤的孩子是自己的孩子，那就会很自然的理解家长的心情，处事态度也会大不相同，那么家园沟通就不会受阻。

老师跟家长沟通的方法六、 要充分发挥语言艺术的魅力。

在家园交流中，双方难免会谈到孩子的缺点，作为教师，应客观的向家长告知孩子在幼儿园的情况，而不应该掺杂主观色彩和情绪。教师应该用平和的语气，委婉的态度，一分为二的观点与家长交流。可以先向家长介绍一些孩子的优点，再说孩子不足之处或须改正的地方，这样，便于家长接受。在父母眼中，自己的孩子最棒。他们认为自己的孩子犯了错误，只是一时糊涂，孩子的调皮，是一种可爱。孩子毕竟是孩子，不能以成人的标准去要求孩子。家长担心的不是孩子犯下的错误，而是教师对于孩子所犯错误的认识与态度。作为教师关键在于表达一种愿望——让家长明白：谈论孩子的不足，目的是希望得到家长的支持，以便家园共同引导孩子形成良好的行为习惯。

最重要的一点是要以一颗真诚善良理解的心，去表现对孩子的关爱之情，得到家长的信赖，家长十分在意教师如何看待自己孩子的态度。教师在与家长沟通时，应多站在家长的角度去关心孩子，理解家长的心情，如果教师真诚对待每一个幼儿，她与家长之间的交谈一定会顺利进行，它会让孩子家长感受到教师是诚意喜爱关心自己的孩子，因而家长就会更容易接受教师的意见和建议，使家长坚定了教育好孩子的信心。

老师跟家长沟通的方法七、对孩子共同的爱是沟通的基础。

教师与家长的沟通是为了一个共同的目标，那就是教育好孩子。共同的爱使家长和教师的距离拉得很近，使家园的交流更加自然、融洽。但是，家长对孩子的爱有时是不正确的，要么爱得过火，要么不到位。在与家长交流时，首先要理解、肯定家长良好的出发点，不要使家长有挫败感，同时要给家长一些帮助，使他们能够正确运用他们的爱去教育孩子，使孩子的社会性得到健康发展

沟通是双向的，家长的积极参与是沟通的必要条件，由于各种原因，如工作忙或不好意思给教师添麻烦等，不少家长很少主动与教师沟通，这对家园共育十分不利。因此，教师要鼓励家长采用多种形式与教师沟通。

老师怎么和调皮孩子家长沟通3

主动和老师保持联系

这里的老师多指班主任。自从儿子上小学一年级起，我基本保证三到四周一定主动给老师打电话。打电话的时间一般在晚上七八点钟。通常我会问问老师儿子最近表现如何，和同学交往融洽吗，上课认真听讲吗。老师一般很愿意就此话题与家长做些交流。如果老师觉得最近孩子状态不好，也会主动和我多说一会儿。如果没什么特别状况，通话一般在15分钟左右结束。这个做法我已经坚持了三年，说是说三年，其实通话次数并不多，一个月联系一次，一学期也才四次。而我却是分明看到了效果老师对我这个家长越来越信任，孩子也逐渐接纳老师的建议。

接纳和倾听老师的“告状”

当老师述说孩子的不是时，家长要保持接纳和倾听，即使老师那一刻用的语言不一定贴切，但请相信他绝对没有恶意。

我儿子确实很调皮，老师反馈时，有时一上来会很生气，大大数落儿子不好的地方，如管不住自己啦，不认真听讲啦等等，我一般都接纳老师所说的一切。其实，当我继续听下去，很认真地听下去，老师到最后都会讲到两点：第一，也不是你家小孩这样，现在的小孩都很难管；第二，有你这样配合的家长，我们也很欣慰……其实，我也没做什么，只是去认真地听。当然，我不会为了老师所讲的这些去和儿子较真。

尊重老师对孩子的评价

尊重老师首先体现在家长是否尊重老师，如果家长很尊重老师，孩子也会尊重老师的，这也是言传身教。家长对于自己孩子给老师造成的任何困扰要表示关注，并友好地表达歉意。在和老师交流时，对于老师对孩子的评价，作为家长要一分为二地去看待，不要全盘否定，也不一定非要全盘接纳，但一定要清楚自己是“信息中转站”，家长学会解读或筛选老师传递的信息很重要。另外家长还需要思考，如何站在有利于孩子发展的角度去传达这些信息，让孩子意识到老师的说法和做法的确是为了他好，这样，他也就会非常乐意和老师友好相处。

不在孩子面前评价老师的错误

有时候教师有不对的地方，家长应该以一种宽容的心态去看待和处理。特别是在孩子面前，不管老师做得如何，不要去评价老师的不是。虽说教师是道德的化身，但他也是人，是人就有不完美的地方。如果家长不与教师为难，接纳老师的不完美，教师也不会与家长为难。这样良好的发展趋势，将会带来家长尊重教师、教师尊重家长、学生亲近教师、教师亲近学生的和谐局面。师生关系朝着良好的方向发展，我们的教育目标才会更好地达成。

孩子不听话怎样跟老师沟通？

一、沟通要以对老师的信任为基础。

每位家长应该给予老师足够的信任，相信老师对孩子的每一次教育和举措都是为了孩子的进步与提升。在与老师的沟通中如果有分歧，在向老师表达自己的观点和看法前，家长多听一听老师的看法。要相信每个老师肯定都是以“关爱学生”为出发点的。

二、与老师沟通的形式可以多样化，以老师的方便为原则。

和老师沟通的方式可以很多，尽量选择老师易于接受的方式进行，提高效率。

比如，我们可以提前和老师预约，申请到校沟通，减少老师到路程上的奔波；或者趁老师家访家访的时候，对孩子有个更充分的了解；实在没时间也可电话、微信、QQ等联系。

三、跟老师多谈谈校外孩子的情况。

现在的家长大多是职场父母，时间并不充裕，未能与老师充分沟通。同时还有一现象，有些家长认为孩子上学了就是把教育孩子的责任全交给老师，期望老师对自己的孩子非常了解，对孩子负所有的责任。

但实际上并不如此，一个班有几十个学生需要老师照看，他可以很了解孩子们在不同学科上的强弱，但还需要家长提供更多学校外的信息，才能更全面地认识孩子和激励孩子。

家长可以跟老师谈谈孩子喜欢的书、音乐、运动，又或者**、游戏、电视节目，甚至孩子在家里的表现，是否会分担家务。

当然，这些需要家长平时先多跟孩子沟通，才能跟老师谈，只有老师越了解孩子，才能越容易针对孩子的性格特点去教育他。

四、定期与老师进行沟通。

尽管老师也会定期的与很多的家长进行沟通，但是很难照顾到每个孩子，也不可能面面俱到。这就要求我们每个家长要定期与老师进行沟通交流。

孩子每一次犯错或者成绩下滑都不是一朝一夕的结果，这是个渐变的过程，如果家长能够定期与老师沟通，将会对孩子的情况有一个充分的了解，更能帮助孩子提升学习成绩，养成良好的行为习惯。

孩子不听话家长怎么管教？

1、小孩子也有逆反心理，孩子不听话时家长不能着急，要更有耐心的与孩子沟通。简单粗暴的方法看似有立竿见影的效果，实则对孩子有很坏的影响，甚至会影响其一生。

2、当孩子犯错时，家长避免用强硬的、命令的、严厉的、责备的语气，要注意说话的语气和艺术。两种语气会有截然不同的结果。

3、多称赞孩子，多发现孩子身上的优点。平时多陪伴、多沟通、多交流，让孩子明白什么是真善美。让孩子在爱的环境下快乐成长，孩子会变得开朗、自信，也会越来越懂事、听话。

4、下放权利给孩子。孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

当孩子与同学发生矛盾时，家长可以采取以下步骤来与老师沟通：

首先，听取孩子的说法，了解矛盾的具体情况和原因。

与老师进行沟通，询问老师是否知道此事，以及老师是否观察到矛盾对孩子的影响。

与老师一起制定解决方案，例如组织谈话或调解，或者安排孩子和同学进行和解。

督促孩子在学校中尊重他人，解决冲突的方法要和平和理性，而非暴力或压制。

时刻关注孩子的情况，与孩子保持沟通，鼓励他们坦诚地表达自己的感受，以及及时给予支持和指导。

总之，家长应该积极与老师合作，了解孩子的情况，制定解决方案，并通过积极的行动来帮助孩子处理矛盾，维护学校的和谐氛围。