不同年龄宝宝不说话的原因

两岁宝宝不说话原因，两周岁多了宝宝还不说话怎么回事

众所周知，大部分的小宝宝基本都能在一岁左右喊爸爸妈妈，可是有些小宝宝天生发育就有些迟缓，结果到了两岁还是不能正常开口说话，这让父母十分焦虑，那两岁宝宝不说话原因，两周岁多了宝宝还不说话怎么回事？下面就让我们一起来了解一下吧。

导致两岁到两岁多宝宝不说话的原因有很多，大概有以下这些：

1、听力功能障碍

如果宝宝的听力受损，他是听不见或是听不清别人说话的，听力功能不好，自然会影响到宝宝的开口说话。

2、自闭症

有自闭症的孩子不仅容易发脾气，多动，自伤，甚至还有语言障碍，长时间自闭会导致孩子语言发育落后，从而不说话或是少言少语。

3、语言发育迟缓

两岁多的宝宝如果有语言发育迟缓的问题，那他们就不会像正常宝宝那样开口说话，需要做特殊的语言训练才能康复。

以上这三个原因都会导致两岁宝宝不说话的，当然除了这三个原因，家庭环境，心理疾病，中枢神经系统疾病等等也会导致孩子不说话的，那为了不耽误孩子的健康成长，家长最好早点带着他们去医院做个全面的诊断治疗。

两岁孩子不说话不理人是自闭症吗，孩子不说话就是自闭症吗

自闭症是一种常见的儿童疾病，患病的小孩如果没有外界的帮助会一直封闭在自己的世界里，有自闭症的小孩一般有多动，自伤，语言交通障碍，社交障碍等等表现，有些家长反应自己家的宝宝都已经两岁了还是不说话，生怕孩子是得了自闭症，那两岁孩子不说话不理人是自闭症吗，孩子不说话就是自闭症吗？

由于很多家长对自闭症不了解，看到孩子到了该说话的年纪还是不能正常说话，以为就是自闭症，其实不说话不理人不一定就是自闭症，有些孩子天生说话就晚，家长不能单单因为孩子不说话就以为患上了自闭症，想知道孩子有没有自闭症最好去医院做一次全面的检查。

两岁的孩子如果不是因为自闭症导致不说话不理人的，那家长应该考虑为语言功能发育迟缓，对于这种疾病家长要及时对孩子进行语言训练，比如在家多跟孩子沟通，平常可以给孩子放一些适合他们年龄段的儿歌或是故事书，或是多带孩子出气玩耍，认识一些新事物，做这些事情都能帮助孩子尽早正常开口说话。

通过以上的讲解，希望大家都明白两岁的孩子不说话不理人不一定就是自闭症，自闭症的表现有很多种，不说话只是其中一种，我们不能单凭这点就判定孩子得了自闭症，抓紧时间带孩子去医院检查才是正确的做法。

两岁宝宝不说话不理人怎么回事，宝宝不说话就是自闭症吗

有些宝宝已经到了两岁还是不说话，不理人，这让做父母的很着急，生怕孩子是患上了自闭症，其实孩子不说话是有很多方面的原因，家长要“对症之药”，那两岁宝宝不说话不理人怎么回事，宝宝不说话就是自闭症吗？下面为大家一一讲解。

宝宝不说话并不一定是自闭症导致的，这些原因也会导致孩子不说话，不理人的。

1、宝宝患有听力问题

听力有问题的孩子是无法听到其他人说话的，以至于他们不能模仿发声，时间长了就不会说话了。

2、宝宝语言功能发育迟缓

有些小宝宝因为语言功能发育迟缓的问题，导致自己不能像其他小朋友那样正常开口说话，除了在语言上跟不上，这类小朋友可能在其他方面也会比别人差。

3、智力问题

智力有问题的小朋友言语能力差，记忆力差，自控能差，运动发育迟缓等等，家长要在平常好好观察一下宝宝是否有这些症状。

两岁宝宝不说话不理人大部分都是由这些原因导致的，不过有些宝宝不能正常说话，也跟家庭氛围有很大的关系，所以想要宝宝恢复正常，家长要找到根本原因，才能帮助宝宝解决困难。

2岁宝宝不说话光叫怎么回事

每个小宝宝的成长发育过程都有所不同，因此会导致走路，说话的时间也有差异，有些家长很担心自己的宝宝说话，走路时间晚是因为身体方面的问题，那2岁宝宝不说话光叫怎么回事？大家可以从以下文章中了解清楚。

2岁宝宝不说话光叫跟这些原因有很大的关系，比如自闭症，心理疾病，精神问题等等，但是不管是什么原因导致孩子大喊大叫的，家长都应该重视起来。

不过有些小宝宝会出现这样的症状也跟家庭有很大的关系，如果父母总是吵架会给孩子很大的伤害，不仅会影响孩子的日后成长，也会导致孩子的性格暴躁，不爱说话，以至于出现以上的情况，因此建议父母在家要给孩子营造一个愉快，轻松的生活环境，平常没事的时候多陪孩子说说话，玩玩，这对孩子的成长有很大的好处。

经过以上的讲解，相信大家都知道两岁宝宝平常不说话，光叫跟哪些原因有关系了，最后提醒各位家长，小宝宝的表达能力没有大人好，有很多事情是无法自己说出来的，所以自己要多多观察孩子的身体，有什么异常情况要及时到医院接受治疗，以避免错过了最佳治疗时间。

　孩子一直不开口说话会急坏父母，下面就是我为您收集整理的孩子不会说话怎么办的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　孩子不会说话的原因

　1、听力障碍：因为听不到周围的声音，宝宝不具备学习发音的生理条件，也就不可能理解特定声音所代表的意义，因而无法用语言交流。如果宝宝听力异常发现台湾，就会对宝宝智力，情绪能力的发展造成严重影响。

　2、智力发育障碍：智力发育有障碍的宝宝语言发展也比同龄人差。

　3、发音器官发育异常：在确认宝宝听力完全正常之外，还需要进一步检查宝宝的发音器官是否正常，以确定是否需要对其进行专门的发音与说话训练。

　除生理原因之外，宝宝说话晚还可能存在以下心理或教养环境方面的原因

　1、父母少言寡语，宝宝缺乏学习与模仿语言的环境。

　2、父母对宝宝说话的要求高，一旦宝宝出现错误，父母总是急于纠正他的发音，或催促宝宝赶紧改正，父母的这种行为导致适得其反的结果，无形中抑制了宝宝的表达欲望。

　3、父母说话速度偏快、偏长、偏于复杂，以致宝宝模仿困难。

　4、父母喜欢包办宝宝的一切，对宝宝照顾极为细致，常常在宝宝发出需求信号之前就已经满足了宝宝的需求，或者习惯替宝宝表达需要，因此，宝宝无需通过语言来表达自己，他学说话的动机受到抑制。

　孩子不会说话怎么办

　1、密切观察，他虽不会说出别人能懂的话，但，他说的那些“话”，有没有就是指“来、来”；他说“花、花”不是就是指“不、不”等等。虽然你们听不懂，但他说的时候却是代表了固定的含义的。如果是这样，那么他可能属于“语迟”这一类，你们再把代表某个含义（如来、不）的正确发音教他。这样慢慢他就会说话了。如果他发的音老是不固定，很乱，那么可能不属于“语迟”这一类。

　2、如果认为他发音虽多，但指的东西很乱，或根本谈不上指什么，那么，最好带他去做一做智力测验（一次可能不准确，要做两三次），如果智商在正常范围(90-110)，那就没问题，再等一等，教一教，看发展。如果低于70，就有智力问题了。这时，就要送他到训练、教育的专门幼儿园去接受特殊教育了。

　3、做智力测验的单位很多，我建议你带孩子去北京市儿童保健所。

　 如何教孩说话

　当宝宝在开始学说话这个阶段，周围一定要有一个良好的语言氛围，这个就需要爸妈营造了。家长在这个阶段要跟宝宝多说话，不要以为宝宝听不懂，就不跟宝宝说话。

　同时也不能说太复杂，要知道，宝宝在这个时间段能接受的只是一些名字，食物，身体，玩具等比较贴近生活的简单词语，父母教宝宝的时候也要让宝宝对事物有认知，比如椅子，要指着椅子，让宝宝看着，这样孩子对于什么是椅子才有一个基础的形象，时间久了就可以帮助孩子说出椅子这个词语。

　同时，年幼的宝宝一开始对于抽象的词语是理解不了的，因此家长和宝宝说话的时候，需要把所说的话跟动作联系结合，这样对于宝宝的语言发展起到一个关键作用。当孩子模仿大人说话时，一般不要打断孩子，要微笑看着宝宝，应和着。当然，家长要了解这个时候宝宝的发音还不完善，说不清是很正常的事，但是家长应和宝宝的时候语速要放慢，不断重复，让宝宝多听。

　当宝宝想要某种东西的时候，这时候家长不要立即就递给孩子，要让宝宝一边指着想要的东西说要什么，只要孩子发音，给孩子说话的机会，家长们就可以慢慢教，宝宝也就慢慢学会用语言来跟父母要东西了。

　对于还没开口叫人的宝宝，爸妈要多跟他们说话，这时可以让宝宝看着爸妈的口型，通过口型可以增强宝宝的印象，也就可以建立视觉以及听觉之间的联系。当宝宝开口学说话的时候，爸妈们要多示范，鼓励宝宝发音的时候读准字，当宝宝用手势来代替语言的时候，爸妈也不要迁就宝宝，能让宝宝开口说就开口说。

跟青春期的女儿吵架已经三天没有讲话了，作为家长该破冰与孩子沟通？

一定要以公平的姿势与孩子沟通，绝对不能趾高气昂，乃至总不理解孩子早已完善、成长，有可能会让孩子觉得没办法和父母沟通交流、沟通交流，甚至觉得爸爸妈妈难以理解自身。一定要多一些宽容、多一些细心，特别是当孩子已经有独立意识时，一定要多宽容小孩的想法，随后让儿童英勇表述，有很多机会表述。也需要操作技巧和孩子交流沟通，有效改善沟通不到位问题，例如给孩子表达出来的机遇，与此同时对于孩子意见与建议多给予一定的毫无疑问，教育孩子有自己的思想，与此同时当自己有一些特别好想法时，这时候一定要鼓励孩子勇敢去做，而非总给小孩破凉水。

小朋友们拥有公平的观念，明白维护自己支配权。你只有平等地与他沟通交流，才能获得它的协作。不然一定是哪里有压迫，哪里就有反抗。假定孩子做错了一件事，我们能确切地强调它的不正确，但是不要谩骂他。能够给他提出建议，和他一起商议如何弥补过错，避免这类事再发生，而非重重地骂他一顿，随后帮她善后处理，为她承担。

学会倾听孩子的声音。把你女儿的每一次分享都当作一件重要的事情。耐心倾听女儿的诉苦，用温柔的语气指出毛病，让父母为女儿高兴，为女儿难过。渐渐地，女儿自然愿意接受父母的照顾，没有防备。在我们用尊重孩子的方法与他说话之道，信赖而且支持他，而非浇冷水，像凑热闹一样冷嘲热讽他，沟通交流就会成为一件容易的事。因为孩子能够感受到我们的爱情，知道我们就是他的朋友，而非对手。

1、听力障碍

1~2岁是婴幼儿语言发育的重要阶段，如果这个阶段听力受损，孩子接受不到任何语言刺激，必将导致语言障碍，甚至聋哑。

一般来说，先天性的听力丧失较容易被父母留意到，不过仍有不少家长是知道孩子两三岁甚至五六岁以后，发现孩子不会说话或者说话吐字不清，才带孩子去医院检查，那时可能就错过最佳矫正时期。

2、智力低下

严重智力低下的孩子常常伴有其他方面的异常，语言发育迟缓也是表现之一，因此能较早引起家长注意。但一些轻度智力低下的孩子可能症状较隐蔽，而容易被忽略。

对家长来说，如果发现孩子到了两岁仍不能有目的地发音，或者只是无目的地乱叫，就要及时带孩子去看医生。

3、语言发育延迟

这种孩子在智力、听力、行为等方面都是正常的，但就是说话很晚，可能到了两岁半或三岁还什么都不会说，或者只能说很简单的字，但一旦他会说话，就好像忽然间什么都会说了。

这些孩子之前虽然不会说话，但外貌、行为看起来跟正常孩子没有差别，智力、理解能力也是正常的，父母能明显感觉到他可以听懂大人的话，比如他会用点头或摇头等身体语言作出反应。

对于这些孩子，家长不用太着急，平时注意多与孩子慢慢说话、讲故事等，通过语言训练进行引导，一般等到两三岁，孩子自然就会说话了。

以上便是孩子一直不会说话的几种常见原因。也许对家长来说，分辨自己的孩子属于哪种情况实非易事，但有一点是必须明确的，即1~2岁是孩子语言发育的关键时期，大部分语言障碍的孩子都是在这个时期被发现的。

亲，和孩子争吵、冷战、孩子不回家，我很能理解您的焦急和无奈，这也是令不少家长头疼的问题。要解决这些问题，建议先了解孩子这些行为背后的可能存在的原因：

逃避：不愿意面对自己家里的生活环境，主要是其中的限制、压力、不被理解等。

外面有吸引自己的东西，这些东西能让他们感觉到自由、放松、刺激等，或许有一小部分是在追寻不被大人们理解的理想，但这只是极少数。

所以说上面那两点其实就是一点，总结起来看就是——不舒服，不舒服到临界值了就不想回家了。

让我们想想孩子生活的这个环境到底有哪些地方让他不舒服了，设身处地的换位思考一下，或许就能找到答案。

如果孩子本身已经出现很大问题，到了对父母都很不尊重的地步，那我们就要好好想想我们在教育的过程中是不是有什么失误。这时候最先解决的应该是亲子关系的问题。

养育孩子最关键的是您与孩子之间的亲密关系。如果您与孩子关系牢固，特别是当孩子认为可以跟你推心置腹时，您才有机会影响他的行为。但并不是说您就只能做一个老好人，而是要利用成年人的权威、智慧、影响力来与孩子建立良好关系并帮助他。

希望可以帮到您和孩子！

孩子情绪上还没有缓和过来，家长暂时就搁置一边吧，顺其自然就好

不知道您的孩子多大了，到底是因为什么而和家长走到了这一步。但是不论怎样，按照常规情况来理解，十有八九都是因为家长过于关注孩子的一举一动，并且把自己的想法强加给您的孩子身上，而孩子又不愿意接受，一来二去，这种结局就难免了。

作为家长，大家首先必须要意识到孩子也是一个独立的个体，有思想，有自尊，有主见，不能因为他们是您的孩子，家长就拿他们当作自己的私有财产，从而肆无忌惮地对他们口无遮拦，美其名曰都是为了你好，强制他们必须要按照家长的意图来做事，否则就是不孝之子，就是上不得台面的人。

有的家长虽然出发点是好的，确实是期望着孩子能够学有所长，但是他们说话的时候，常常是言不由衷，心里想的，嘴上说的却都是两码事，让孩子无法感受到家长们真正的心意，家长们反而在不断否定孩子努力的同时，也把孩子越推越远，彼此之间的嫌隙也越来越大了。

家长怎么做才是比较合理的呢？

家长首先必须要清楚一点的就是，在一个家庭当中，家长作为家庭的组建者和物质财富的创造者，他们天然地占据着优势，这就让他们无可避免的在心理上充满了优越感，也让他们在孩子面前表现的说一不二，自认为自己已经为家庭为孩子尽心尽力了，孩子就得要俯首帖耳，对自己恭恭敬敬地，对家长的话全盘接受下来，才是为人之子理应如此该有的品格。

许多家长恰恰忽视了一点，那就是孩子们现在接触外界信息的渠道太多太多了，有很多家长没有教授过他们的内容，他们自己实际上都已经了然于胸。这就导致他们在面对家长的高压态势的时候不以为意，反而据理力争，试图为自己辩解。

一旦发生这种事，家长必须要主动冷静下来，主动向孩子示好，才是解决问题的王道

既然大家都清楚家长无时无刻不在期盼着孩子能有一个光明的未来，那么作为行走职场几十年的家长们，自然也清楚和孩子进行口舌之争能有什么意义呢？家长不妨主动放低姿态，缓和一下彼此关系，或许就能柳暗花明了。

哪怕现阶段孩子的态度还是不冷不热的，没关系，我们等得起，情绪的缓和和化解总是需要一点时间的。让孩子自己慢慢消化适应，要不了多长时间，彼此之间的信任又将重新回归，一家人又能在一起其乐融融了。