两个孩子打架当然应该插手,在这种时候聪明父母会先搞清楚两个孩子打架的原因,然后分别对两个孩子进行劝解。如果我们不对这种情况加以处理的话,两个孩子这次打完了架,那么这种事情就会成为他们的习惯,很快便会有下一次打架。而打架这种事情始终是伤感情的,并不会越打越亲密。两个孩子打架其实也并不会是因为什么大事,一般都是一些鸡毛蒜皮的小事,而这些小事很有可能是他抢了我的玩具,我把他的床单弄烂了等。在刚开始时,他们会因为这些小事吵架,如果吵架不能解决这些问题的话,他们就会打起来。
而作为父母,我们最好将整件事情制止在吵架时,在孩子开始吵架的时候我们就开始阻止,先将两个孩子分开,然后询问他们为什么吵架。在搞清楚原因之后,我们应该分析一下两个孩子的心理,是因为自私还是自卑,还是虚荣。有很多孩子不愿意与别人分享自己的玩具,而出现这种情况,有可能是因为这个玩具是孩子最喜欢的,也有可能是孩子的玩具数量本来就不多,怕别人给自己弄坏了,所以才不愿意分享。
那如果是这些情况的话那么就不完全是孩子自己的问题了。孩子打架的时候主要是因为两种原因,一是不愿意分享,二是争夺父母的宠爱。如果是第一种原因的话,我们应该给孩子买足够的玩具,然后让孩子学会分享,让孩子最喜欢的玩具,还是不要让他分享比较好,因为每个人都会有自己喜欢的东西。如果孩子担心别人家自己的玩具弄坏了的话,我们可以承诺孩子如果别人弄坏了,我们就给他买一个更好的,这样他就会更加愿意给别人分享。
而对待孩子,作为父母也要学会一视同仁,在买东西的时候要学会买双份,不能只单给一个孩子买衣服和玩具,只要两个孩子拥有的东西都是一样的,那么他们就不会为此打起来了。在两个孩子打架之后,我们也要让他们互相向对方道歉,一定要让他们真诚地握手言和,不能强迫他们做这种事情。强迫来的始终不是真感情,要孩子发自内心地觉得抱歉才行。一昧地强迫孩子只会让孩子对这种事情更加反感,对自己的家人更加冷淡。
孩子吵架时,有矛盾时,家长应该介入,但是要适度,孩子先去解决,家长再去引导,做好以下四点:
第一,不要急着干涉
。有的家长深怕自己的孩子吃亏,当看到孩子与别的小朋友发生争吵时,会第一时间为孩子“撑腰”,但这样只会让孩子养成“唯我独尊”的性格。当我们发现孩子吵架时,家长首先要保持冷静,弄清楚事情的来龙去脉,再需求妥善的处理方式。
第二,让孩子自己解决
。当孩子间发生矛盾时,家长的干涉有时候会激化矛盾,因此我们要学会放手,让孩子自己解决矛盾。让孩子自己分析对错,让他们自己解决矛盾,还能帮助他们学习分析和解决问题的能力,同时还能帮助他们学会正确处理人际关系。
第三,转移孩子的注意力
。孩子的注意力其实是很容易被转移的,当孩子间发生争吵时,我们可以先将其中一个孩子带离现场,或者用其它孩子感兴趣的东西吸引他们,比如拿出新的玩具、书籍或零食,注意力被转移,争吵自然就会停止了。
第四,保留孩子的尊严。
如果发生争吵的过错在自己的孩子,我们就一定得让孩子认识到自己的错误,但一定要注意批评的方式。孩子虽小但也有自尊心,在批评孩子时不要用嘲讽的语气,不要对孩子进行人格和个性的侮辱式批判,更不能当着众人的面动手打孩子,以免给孩子留下心理阴影。
家里有两个孩子的家庭,会经常发生孩子之间互相争抢玩具的事情,家长们也很无奈,为了避免争执,在买玩具时候也会买两套,那么,有什么正确的方法解决矛盾,正确引导孩子呢?
第一、孩子争抢玩具时,建议在双方安全的前提下,家长先不要过多干预,因为一旦家长第一时间出现,矛盾就会被激化,而且会演变成是父母的问题,因为少买一个玩具引起的,家长试着回避,让孩子自己去处理纠纷,找出解决问题的方法。
第二、家长可以给一些建议以及解决方案,让他们之间通过交流沟通,找到可以和平相处的模式,这样以后他们即使有了其他矛盾,也会第一时间知道如何化解。
第三,如果争执中,孩子没有找到正确的解决方法,而且矛盾激化了,家长就需要把两个孩子分开,分别进行引导劝解,这样可以缓解孩子的情绪,也不会因为两个孩子在一起,会造成处理不公的情况,让孩子心生怨恨,而且在劝解后,两个孩子就要一起面对惩罚,需要为争执打闹付出代价。
第四、家长参与进来后要注意分寸,孩子们之间的争吵,过后他们自己就会忘记,但是家长如果参与进来,就一定要注意分寸,不要给孩子造成偏心的感觉,这样即使矛盾解决了,孩子心里也会产生抵触以及影响他们之间的感情的。
两个孩子因为玩具出现矛盾以后,家长也需要采取一些针对性的措施,如以下几种方法:
1、孩子的玩具让他们各自管理自己的,玩耍时可以相互交换分享,这样就可以有效避免争执的发生。
2、玩具的购买和选择应该按照孩子的兴趣,买他们各自喜欢的。
3、在处理孩子的问题上,一定要一碗水端平,对事不认人,错的接受惩罚,对的给予安慰。
1、孩子之间很正常的分歧,无关痛痒,家长可以做一个旁观者,相信孩子们可以自己解决问题,不如站在旁边看看热闹,说不定我们还可以从中学到一定的教育方法。
2、双方实力相当,开始要打架了,这个时候家长可以看情况而定,如果刚开始就解决了问题,那么可以不去追究,如果说非得要分个输赢的时候,就要去劝阻了。
3、一方实力明显要强于另一方的时候,家长也要注意了,不要让孩子受到伤害,可以作为和事老来调节矛盾,毕竟伤到谁都不好。如果真的是自己的孩子伤到了别人要及时给孩子以及家长道歉。
4、整个事件,明显是自己的孩子出现了错误,导致孩子们之间出现了不愉快,这个时候就得要家长出面了,可以适当的去给孩子指导一下,或许会出现转机,让整件事情朝好的一面发展。
5、如果自己的孩子没有错误,是另一个孩子有了问题,可以适当的和孩子家长进行沟通,暗示其应该出面解决问题了,即使没有出面也不要表现出不开心,毕竟每个家长教育孩子的方式不同。
听清原因,不要轻易评判。父母发现孩子间争吵,往往不问青红皂白,开始就说“不要吵了”,“谁吵我就打谁”,或是用恫吓的方法吓唬孩子说:“你们都是坏孩子,再呼和浩特我就把你们送公安局去!”这样做是没有什么实际意义的。
因为孩子争吵必定会有原因,或是谁拿谁的玩具,或是谁打了谁,或是谁不跟谁玩了等等。即使很小一个原因,孩子也会争吵起来,所以父母一定要问清原因,不能轻易评判。孩子间的争吵,反映着双方关系不协调。
暂时有了障碍,只要父母采取调和的手法,说说双方的优点,鼓励他们有勇气承认错误,让他们互相说声“对不起”,孩子就和好了,父母不要非评个谁是谁非不可。
和一个家长聊天,聊着聊着,他就说他家小孩4岁,家里已经给他买了非常多的玩具了,但是每次带他去超市,他都一定会吵着要买玩具,只要不买的话就一定会哭,最近一次身孩子在地上打滚,很多人都围着看,自己也是被气到了,拽着他直接走出去,实在是家里他的玩具已经够多了整整7大箱啊!快没地方放了,孩子还是说不听。
其实这个问题我们经常会觉得很难应对,是因为我们想要给予孩子爱和自由,却又担心因放纵惯坏了他。所以针对这个问题的话,我们可以从2方面来看这个问题。
1、不买,要懂得和孩子立规矩
首先 这个阶段的孩子,他们无法独立自己全面思考一个件事情,所以立规矩,有时候是帮助孩子可以在规矩内来思考一个件事情。让孩子可以在思考一个问题的时候,不是只顺着自己心里面想的,去考虑问题。因为孩子考虑问题只会考虑自己想不想要,不会去考虑自己需不需要,或者有没有必要。那么立规矩,就是可以让孩子转变思维去思考,比如:和孩子约定以后妈妈带你出去,你不可以吵着要买东西,妈妈在你需要的时候会给你买的。约定了之后,孩子其实再碰到的时候,基本上不太会再吵着要买了。当然也可以约定1年可以买2次玩具,或者多久可以买1次玩具这种方式来让孩子学会等候。
2、买,可以从培养孩子财商看
我们家给孩子买玩具,其实不会仅仅是说因为“孩子想要”,所以就给他买了,而是一个对孩子进行财商教育的机会。
有时候我家的孩子,也会看到别人有什么玩具,他们也会想要有,所以他们会来跟我说,他们想要什么玩具,对于他们偶尔的诉求,我其实会满足他们的,但是我不会立刻满足,我会吊他们胃口,比如:“我会说,这个玩具呢有点贵哦!家里目前没有多出这笔买玩具的钱,但是我会努力存够这笔钱来给你们买的,爸爸有信心,2个月的时间,我存够帮你们买的钱了。你们可以再等等吗?”孩子一般都会答应的,但这2个月,我会经常告诉孩子:现在存了多少钱了,快要存够了等等!让孩子知道我没有忘,等到了2个月的时候,我就会带着孩子去买的,这个时候,其实孩子会更加珍惜玩具,也会体谅和尊重这是父母辛苦劳动才得到的。
其实,作为父母面对孩子的时候,生活即教育,我们需要懂得抓住教育的机会,有时候一件很小的事情,就像买玩具,本来就是一件很小的事情,但是它就反应了一个教育问题,那么父母其实不用太过担心,反而把每一次孩子有什么问题,都当做一次教育的机会,相信孩子会越来越懂事的。
孩子吵架家长该怎么做?生活中有哪几种处理方式才是正确的呢?
孩子之间吵架了,家长该怎么做?是严厉批评自己孩子,还是护着自己孩子?家长们一定要慎重,你的做法可能影响孩子一生。
孩子之间为什么会吵架?孩子中间吵架,除开大家看见的表层缘故,争夺玩具、零食等,还和家庭氛围及家长的教育方式相关。
1孩子不容易解决分歧
孩子终究小,不知道如何解决矛盾,当她们要想坚持不懈自个的思想观点而又没法说动另一方时,只有根据争吵来解决困难。
2娇惯和教学
如今许多家长对孩子十分娇惯,全家人围住孩子一个人转,那样非常容易培养“自私自利”的太强性情,在和小孩子交往时就很容易产生摩擦。也有的家长怕孩子吃大亏,会教孩子“有些人欺负你就打回家”,那样的放任也会让孩子非常容易与小孩子产生矛盾乃至动手能力打架斗殴。
3效仿爸爸妈妈和**电视剧
小孩子的效仿能力很强,家中爸爸妈妈常常吵架,她们常常看带有暴力行为成分的影视剧,她们就非常容易在日常生活中效仿,并产生蛮横无理暴力的欠佳性情。
孩子吵架时,家长该怎么做?1不必急着干预
有的家长唯恐自身的孩子吃大亏,当见到孩子与别的孩子产生争吵时,会第一时间为孩子“撑着”,那样就会让孩子培养“唯吾独尊”的性情。在我们发觉孩子吵架时,家长最先要保持冷静,搞清楚事儿的前因后果,要求妥当的处理方法。
2让孩子自身处理
当孩子间产生分歧时,家长的干预有时会激化矛盾,我们要学会放手,让孩子自身解决矛盾。让孩子自己剖析对与错,让他们自己解决矛盾,还能协助她们学习培训剖析和处理问题的能力,还能协助她们学好妥善处理人际交往。
3迁移孩子的专注力
孩子的专注力实际上是极易被转换的,当孩子间产生争吵时,我们可以先将在其中一个孩子带离当场,或是用其他孩子有兴趣的事物吸引住她们,取出新的玩具、书本或零食,专注力被迁移,争吵当然便会终止了。
4保存孩子的自尊
产生争吵的过失在自身的孩子,大家就一定得让孩子了解到自身的不正确,一定要留意指责的方法。孩子小但也是有自尊,在指责孩子时不能用讽刺的语调,不要对孩子开展人格特质和独特的侮辱式抨击,更不可以当大伙的面动手能力打孩子,以防给孩子留有心理障碍。
现在大街上我们随处可见小朋友躺在地上撒泼哭闹,只是为了得到自己心爱的玩具和零食。家长大多数都会十分无奈,有的还会呵斥孩子,甚至对孩子以暴力制止。那么当我们遇到这种情况,孩子在公共场所吵着要买东西时,作为父母如何正确处理呢?
了解孩子的心理想要解决问题,首先要了解问题,寻找问题发生的动机。小朋友们大多数好奇心爆棚,看见新玩具就十分渴望,这是很正常的,对于玩具孩子们喜欢喜新厌旧,家长可以陪同孩子开发家中旧玩具的新玩法,重新点燃孩子对旧玩具的热情 。孩子在一定时期会有一定的自恋心理,当自己的诉求没有被满足时,就会为所欲为,胡搅蛮缠,那这时也可以理解为孩子是在吸引家长的注意力。
父母要鼓励孩子宣泄情绪当孩子为了要新玩具而哭闹时,作为家长我们要冷静处理,有耐心可以先等待孩子将情绪发泄出来,在寻求恰当的时期给予安慰,向孩子表明,十分理解他的心情,但是需要以正确的方式进行表达,让孩子在这个过程中体会到家长对他的爱以及在意。
父母要与孩子树立规则小孩子对于需要和想要这两个词语是十分混淆的,家长越讲道理,孩子的逆反心理就会越强,我们需要给孩子树立规则意识,教会孩子选择和思考的能力。定期给孩子购买玩具或者一个月可以买几种玩具,让孩子学会思考,自己选择。
树立正确的金钱观我们需要帮助孩子树立正确的金钱观,教会他辨别钱的面值以及告诉孩子赚钱不容易,需要付出才能够得到回报。要让孩子学会选择,控制自己的情绪和购买冲动。买得起东西不代表这个东西值得购买,要学会节约,不能随意浪费。
孩子间的争吵家长该如何正确处理
孩子间的争吵家长该如何正确处理,孩子们在一起玩耍,难免对有磕碰,吵闹,孩子之间发生吵架,家长一定要以理服人,那么接下来我们一起去看看孩子间的争吵家长该如何正确处理。
孩子间的争吵家长该如何正确处理1小朋友容易发生争吵的原因:
(一)现在的孩子大都是独生子女,真是集万千宠爱于一身,从小生活在一个绝对“爱心”的世界里。由于家庭里不良的教育,造成孩子“自我为中心”的心理状况,在生活中强占别人的玩具、图书等物品,而造成争吵。有一些家长非常溺爱孩子,过于放任对孩子的教育。甚至有的家长对自己的孩子说:“如果有人欺负你,你要狠狠地揍他。打不赢就用脚踢,用嘴咬,用手挖!”在大人的纵容下,孩子们就容易发生争吵的行为。
(二)美国心理学家班杜拉通过一系列实验证明,由于儿童模仿性强,是非辨别能力差,因此,孩子很容易受成人和电视的影响,如家庭父母爱吵架,孩子们都喜欢看奥迪曼,过后都会扮演超人怎么去打斗的,电视播出打斗的影片等等。这样也容易形成孩子蛮横粗暴的不良性格,而当电视进入每一个家庭后,幼儿每天用于看电视台的时间很多,电视中的暴力场面,无疑为幼儿提供了样板,使幼儿不知不觉地模仿学习了争吵的行为。
(三)孩子为了坚持正确的行为规则,而又无力去说服对方时候,采用了不恰当的处理方法,也容易引起争吵。
面对孩子之间的争吵,大人应该采取的对策:
(一)不急于干涉
发现孩子吵架时,先要保持冷静,持中立态度弄清事情的来龙去脉。
(二)时转移孩子注意力
利用孩子注意力容易转移的特性,将其中一位迅速带离现场,或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力,让他远离争吵。
(三)保留孩子的尊严
如果确实需要对孩子进行明确的批评教育,也不要对孩子的个性和人格作出侮辱式的评判,避免给他人心目中留下坏孩子的错误印象,从而嘲讽、排斥他,使孩子生活在自卑当中。
(四)让孩子学会自己解决
可以让孩子自己去分析对错,了解他对事情的看法,从而帮助他学习正确处理人际关系,提高分析问题和解决问题的能力。
孩子间的争吵家长该如何正确处理2首先来分析一下孩子之间发生争吵的原因都有哪些:
1、争抢一件物品的归属权,比如一个布娃娃、一块饼干、电视台节目等。
2、家庭因素影响。孩子的模仿能力很强,如果父母经常吵架就会给孩子留下深刻的印象,并且当孩子遇到无法解决的事情或孩子感觉对自己不公平的事情出现时就会模仿家长,通过争吵的方式来为自己“发声”。
3、孩子没有解决矛盾的能力和清晰的表达能力。孩子们之间吵架很多时候都是因为无法说服对方理解自己的观点,并且坚持自己的观点,因此而产生争吵。
4、家庭教育因素。很多家长在教育孩子的时候都有溺爱掺杂在里面,导致孩子养成“唯我独尊”的心理,并且家长也赞成、鼓励孩子通过争吵来表达自己的意见。
当家长遇到孩子争吵时应该先冷静的分析原因,然后再这样做:
1、保持冷静
很多家长看到自家孩子跟别人吵起来,第一时间都会冲上去为自家孩子“撑腰”,其实这样的做法是不冷静、非理智的,会让孩子产生“无论对错,总有人给我撑腰”的认知,并且可能会因此在孩子心里埋下一颗“蛮横不讲理”的种子。家长应保持冷静,让孩子先叙述事情的经过,在了解实情之后帮助孩子判断对错、辨别是非。
2、让孩子思考
当孩子因为抢一个玩具而争吵,家长应该让孩子自己去思考自己的做法是否正确,可以这样做:拿出一个玩具让孩子双方都有玩具玩,但要让他们在玩完之后,告诉家长自己对刚才争吵行为的看法。这样做可以有效的让孩子养成是非对错的观念,并且孩子深刻的记忆自己犯的错误。
3、给孩子解决的权利
当孩子之间发生争吵,家长应站在旁边观看局势给孩子解决争吵的权利,让孩子自己寻找解决办法,这样的做法会提高孩子分析、解决问题的能力并且能够让孩子学会如何正确处理人际关系。如果孩子钻牛角尖的认为“对方有错,自己没错”,家长就要出面干预,防止局势恶化。
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