文科生真的比理科生吃亏吗？

文科生真的太太太不容易了！

一、 分数：录取分数比理科高

每年的文理科录取分数线出来，文科理科的录取分数线的差距不似一般的大。当然也不能直接进行比较，因为本身考试科目就有差别。但是一般来讲，文科录取线会比理科录取线高几十分。有人说文科简单啊，事实上文科也没有想象中的那么简单，大量背诵理解的东西还是挺能折磨人的。从分数来看文科就要比理科难。

二、 文科专业少

高考的最终目的都是为了考大学，然后就是选择专业。选择文科的时候就要想到，文科专业真的是很少。文科的专业局限性很大，招生院校也少，可选择的面非常的窄。还有很重要的一点就是理科生会抢文科生的“粥”吃，文科专业理科生也可以报，而且理科生思维逻辑更清晰，反而使得文科专业也很喜欢招理科生，但是文科却不能报理科专业。这样一来，文科生的选择面会更窄，上大学就真的很难了。

三、受观念影响，好生源都属于理科

分文理科时很多人都会被“学文科没什么用”引导从而使文科生很少。而且科科全优的学霸们很少选择文科，只有极少数会随着自己的兴趣爱好选择文科。这样一来文科除了成绩非常优秀的是按自己的兴趣去学的，大多数都是因为理科中某一科学不下了不得已去选择的。所以生源差距也不是胡乱编出来的。

四、文科社会应用中比较少

像一些政治学、汉语言文学、哲学等专业除非是学得非常好的同学成为大思想家等，大多数只能去学校教书，与理科在众多企业招聘中来比较，文科的应用就比较少了。

综合来讲，文科生上大学的难处不仅仅是因为成绩，而是招生学校、专业等共同决定的。看见身边的文科生也很努力的背书和刷题，但是社会发展和激烈的竞争使得文科生考大学难得多。但是，也不要放弃，少的那类人才能站在顶尖，所以加油吧。喜欢我的回答就采纳吧~

学霸是一个非常鲜明的标签，谁要是被贴上了学霸的标签，仿佛就已经立了一个人设，这个人设和努力自律聪明等很多优秀的品质捆绑销售。

但是我想告诉你，学霸也是一个普通的人，他只不过是在学习方面的时候有点天赋，或者是比别人更加努力，不要对这个人设有什么神话或者妖魔化的主观印象。

学霸也是肉体凡胎，没有三头六臂，所以他和我们有着大体相同的欲望，有着差不多的兴趣爱好，在学习学累的时候也会做一些喜欢做的事情来劳逸结合。

我虽然不是一个学霸，但是我绝对称得上是学霸他爹，因为我儿子在班级里学习回回考试是Number one 人送外号考神，对他的一切我都了如指掌，他并不是像大家想象的那样回家就学习一学学到半夜，那是不可能的。

在学习之后他会打游戏，会玩手机，而且手机玩儿的非常好，有一些我不会的东西，他都能够得心应手，并且在打游戏的过程中会开发智力，一些创造性的游戏，一些策划性的游戏，都可以从不同的角度来开发孩子的创作能力以及团队合作能力。

最近这个小学霸又玩上了我的世界，在里面的创造模式里头建造了一个按照她自己意志来完成的小村庄，我是从来不打游戏的，但是看过这个沙盒游戏之后，我也想玩一玩，我认为这样的游戏是可以适当玩一玩的，以另一种形式让孩子变聪明。这不就是寓教于乐。

文科政史地能报什么专业介绍如下：

史政地专业能报所有文科类的专业，比如经济管理、文案管理、旅游管理、电子商务、学前教育、幼儿教育、汉语言文学、社会学、气象学类专业、法律学、历史学及考古类相关专业等等。

历史+政治+地理，是最传统的文科组合，科目关联度密切。这个组合注重文科思维，对于知识的记忆和理解要求高，不适合擅长理科的学生。根据以往新高考改革地区的选科形势来看，选考人数并不少，且学霸也不少。

优劣势分析：

优势：对文科专业非常友好，有利于以后考研、公务员及事业单位等公制单位，学科之间关联度大，学习过程中比较好兼顾。

劣势：整体专业覆盖率低，尤其是理工类专业，会收到很大的限制。

三个文科的学习特性都是需要很强大的记忆内容，且涉及很时政类及开放性题目，高分不容易拿到。纯文科组合专业受限严重，但选考人数不少，竞争也很强烈。如果大学涉及学习理科知识，可能会有难度。

在江苏省的“3+1+2”模式下覆盖率不到50%可报考哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个门类下大部分专业都不受限制。但是缺少理科，基本上理工科类、医学类、农学类都不能报考。

其实和学霸谈恋爱不错的，真的，可能说到学霸大部分人就觉得肯定谈恋爱很枯燥无味，但是学霸其实也分很多种啊，一天到晚沉浸书海沉默寡言的就算了，可是找个有趣的就不一样了，我这种自制力一般，在学习上懒得不行成绩也一般的人，和学霸谈恋爱简直就是强迫打鸡血一样，是而且是真的不得不跟他学习，不学你都觉得对不起他。既幸福又辛苦，哈哈。

1、先让自己冷静下来。当你和父母要吵架或者已经吵架，建议你先让自己冷静下来，不要让自己烦躁的脾气冲昏了自己的头脑，这样一点都不利于问题的解决，反而会让问题越来越复杂。

2、分析事情的原因。只有远离是非之地，才能彻底的让自己冷静。当你确定你可以足够的冷静的时候，此时再去分析事情的原因，这个时候你才可能客观的去分析问题的原因。

3、找到问题的所在。通过对事情前因后果的思考后，找出问题的真正原因所在，即是什么原因导致你和你父母的观点不一样，导致你们之间争吵的，找到使你们之间不愉快的所以问题，一一的例举下来，或者写下来。

4、勇敢的面对问题。当你找到了问题的所有原因之后，然后正视问题，面对问题，其实很多人都不愿意正视自己存在的问题，总觉得自己没有错。因此，勇敢的面对问题，是解决问题的重要因素。

5、有效的解决问题。如果你能勇敢的面对问题，那么解决起来就很容易了，如果是自己做的过分了建议你跟父母道歉，相信父母一定可以原谅我们的。如果是需要父母进行改善的，要用心平气和的跟他们好好的谈，以求达到最好的解决方案。

1历史+地理+政治 优势:传统的纯文组合,与初中知识有联系,学习适应比较快。 劣势:学科比较单一,背诵记忆量大,可报专业比例低,专业报考很受限制。

2历史+地理+化学 优势:这个组合文理适中,可报专业比例在历史组中较高,地理和化学更偏理科思维,重理解,记忆背诵压力小。 劣势:学科跨度较大,可报考

3历史+地理+生物 优势:地理和生物是比较容易的,对背诵记忆能力和逻辑思维能力要求相对较低。 劣势:学科跨度较大,可报考的理工类专业少。

高中生选科对高考成绩、专业报考甚至未来职业都有影响，导致目前先有“弃物理”后有“弃化学”的情况出现，在高考改革推进过程中似乎总有这样那样的问题，这是为什么呢？就这一问题，先跟着π叔看全国新高考选择现状再做进一步分析。

全国新高考选考现状概览在目前实施新高考的14个省份中，存在三种选科模式。一种是浙江“7选3”模式，一种是上海、山东、北京等省市的“6选3”模式，一种是江苏、河北等8省市的“1+2”模式。浙江、上海在高考改革之初。

都出现了不同程度的“弃物理”现象。两省市纷纷发布物理最低保障基数来保障物理科目赋分公正，高校也对招生专业选科要求进行调整，来调节物理选考人数。第三批高考改革省市纷纷采用“3+1+2”模式，要求考生在物理。

历史两个科目中必须选考一门，有效避免了“弃物理”现象再次出现。吸取沪浙经验以后，第二批、第三批省市选科情况如何？是否又有新的问题出现？让我们看下面的数据分析：部分省市选考数据分析。

1“弃物理”现象不再2020年，北京、山东、天津、海南四省市将施行高考改革后的首次新高考，随着新高考的临近，各省市选考科目数据相继公布。在已采集到的数据中，我们并没有看到“弃物理”的现象。物理选考占比最少的山东。

官方在此前发布的说明中也表示这个数据完全能够满足2020年高校相关专业人才选拔要求，是正常的、合理的。选考比例靠前的为地理、生物这类相对容易的科目，而政治成为选考人数最少的科目。

2不同层次考生选科差异大在数据统计过程中发现，不同层次考生选考倾向差异大。高分段考生选考物理、化学基本成为标配。北京的学霸基本集中在海淀，从统计数据来看，海淀区物理、化学选考比例高达70%。此外，一份上海市2017届高三选考数据也印证了这一现象。

不同分数段考生选科科目存在明显差异。