同学吵架怎么办？

我如果和班上的同学吵架了,首先我一定要学会冷静,尽量不要太冲动,因为太意气用事很可能会把问题弄得更糟糕,在冷静之余,我会仔细分析全部的经过,看看事情是因为什么而是双方变这样的!

如果事后发现是自己的错,一定要诚恳地去向对方道歉当然,如果是对方错在先,那么我也会选个合适的时候去好好地心平气和的找到他去谈谈,如果他能承认错误或说出什么我可以接受的理由,那么没问题,我们还是朋友!反之不能的话,那么我就会从新审视我和他之间的友谊了,很可能我们以后就只是'普通'的朋友了!

还有的是,拉不下自己的面子不一定要当面交谈的,写纸条也是很好表达自己意思的方式哦!

这样回答懂了么希望对你有帮助,愿你开心,拥有真挚的友谊哦!

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劝同学吵架，打架时，你应该怎么说……不要打了，有事说事，有理说理，打架也解决不了问题，不如把事情摆在台面，我帮你们评评理!

劝同学拾金不昧，你应该怎么说…嘿，我觉得我们还是找一下失主，他可能会很着急，谁都有丢东西的时候，要是我们也希望碰到好人，你说呐

看见别人破坏公务，你应该怎么说……(应该是公物吧，公务是破坏不了的，楼主弄错了吧)公物是大家的，属于集体财产，为什么要破坏它呐爱护公物，人人有责，这是小学生都明白的道理，难道我们连小学生都不如么

看见别人有困难，有人不帮助时，你应该怎么说……一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，朋友们，我们都去帮把手吧

谁都不可能一帆风顺，对吧

…

看见同学抄作业时，你应该怎么说……作业还是要自己完成，老师给我们留作业的目的就是巩固所学知识，如果自己不动脑筋，那写作业还有什么意义呐

看见有人尊敬老人时，你应该怎么说……尊敬老人是美德，我要向您学习!

引言：孩子们在学校总是和同学吵架，并且不听老师的话。作为家长呢，就需要更合理的去引导孩子们。绝对不能够直接上手打骂孩子们，这样只会使孩子们更加叛逆。

孩子们和同学吵架，我们作为家长应该怎样引导呢？首先就是应该去沟通。我们应该先和孩子沟通了解孩子们为何要与同学进行吵架，也就是说我们要了解孩子们与同学吵架的原因是什么。如果是因为同学挑衅孩子，所以孩子与同学吵架，那么这种行为不能说是完全不正确的，只能说选择反驳的方式并不恰当。我们就应该合理的引导孩子表达自己的观点，发泄自己的情绪。而不是只会一味的吵架，因为吵架并不能够解决问题，所以我们要引导孩子，让孩子意识到吵架不能解决问题，应该想办法去解决问题才是重点。所以作为家长，我们应该先聆听孩子的想法，然后再沟通教育孩子。

孩子们在学校不听老师的话怎么办？孩子们作为一个独立的个体，面对任何事情都会有自己的一些看法或者意见。不听老师的话，说明孩子对这件事情或者有不同的看法，那么我们作为家长呢，应该作为沟通的桥梁。让孩子意识到老师是为孩子们好的。让孩子们了解老师的良苦用心。这就需要我们家长去合理的与老师和孩子们之间进行沟通，引导孩子们的情绪，让孩子们知道听老师的话是一个正确的选择。

孩子们作为独立的个体，很可能会有自己的想法和意见，我们作为家长呢更应该去合理的沟通，去聆听孩子们的想法。孩子们与同学吵架，不听老师的话，很可能是因为有自己的不同意见，并不是说明孩子本身有问题，作为家长，我们要倾听孩子，对孩子进行合理的引导。

一、学生不爱做作业的原因分析学生不爱做家庭作业，究其原因，我觉得可分为内因和外因。内因主要是指学生自觉性差，比较懒惰，畏难情绪较重，没有养成良好的学习习惯；而外因主要是家庭中的家长或是放任自流，或是万分溺爱，以至于监管不力。其实，内因与外因是相辅相承，互相推动。在实际的教学中，我常常遇到这种因为家庭原因而养成不做作业的坏习惯的学生。现在的家长，有两极分化的趋势。一类家长，对孩子期望很高，十分重视学生的学习成绩及在校表现；另一类家长，就对孩子放任自流，任其发展，不管不顾。在他们眼里，家长的责任就是管饱管暖，而读书、学习的责任就理应是学校和老师的事。我们班有些家长工作繁忙，回家常常是深夜了，根本无暇顾及孩子的作业问题；有些家长知识水平低，对学生的作业也没法辅导，久而久之，使得学生在家就不愿做作业；还有一些家长毫无责任心，对孩子不管不顾，使得孩子在家没有了学习的热情，也没有了做作业的动力。二、如何对待学生不做作业如果碰到学生第一次不交作业，我会示意他补上，然后趁他补完作业来交的时候，与他聊几句，了解一下没做作业的原因，有没有什么特殊的原因，如果只是一次的遗忘的话，那我就希望他之后的每一次都会记住，对于小学生来说，我觉得有那么一次忘记了作业，还是应该给予一些理解和宽容。但如果一个学生经常性地不交作业，那就值得我们老师的注意了。第一，找到原因；第二，就是对症下药。针对那些因为家庭原因造成偷懒、对作业能逃就逃的学生，我觉得有两个办法值得一试。1、抵制兴趣法。以前有个学生，是女同学，各方面表现都不错，就是比较懒惰，常常交不上作业，可她有个爱好，就是跳舞，还参加了学校的兴趣小组。在找了几次家长后，未果，于是我就与她协定：她只有完成周末作业，才能去上周二和周四的兴趣组，如果一周超过两次不完成家庭作业，那下一周的兴趣活动就不准参加了。后来，我还找到了她的舞蹈老师，让她旁敲侧击，不断地夸赞她在舞蹈方面的天赋，借此坚定她学习舞蹈的决心，于是为了跳舞，她只能天天做作业了。2、集体监督法。面对经常不做作业的学生，我可以请他写下保证书，保证在某段时间内一定完成家庭作业，张贴在教室一角，并请班级全体同学一起来监督。如果他能做到自己保证的事，那么就表扬他；如果中途违反了协定，就要接受班级里事先商定好的处罚，或是写一篇文章，或是抄几篇课文等等。三、改变学生不爱做作业的措施针对学生不做作业的情况，我觉得我们老师可以做以下几点：1、在班级中要营造一种“以做作业为荣”的舆论氛围，使每个学生都意识到做作业的重要性和必要性，对于那些不做作业的情况，学生都要自觉地加以抵制。2、对于班级中作业完成质量好的同学，应及时地加以表扬，增强学生做好作业的动力和积极性。3、及时地与家长做好沟通，如实地向家长反映孩子的情况。4、对顽固性的不做作业的学生，也不要放弃，有时候就降低点标准，别人生字词语抄两遍，他就抄一遍，告诉他，这是对他的“特殊优待”。