1Intro 申栋宇
http://6118311195:9999/wma3806/chunxiang/1mp3
2希望你幸福 林亨朱
http://learntsinghuaeducn:8080/2002010978/希望你幸福mp3
3自由II Jiny
http://dandanorgru/attach/1/1384936888mp3
4急救室 Izi
http://6118311203:9003/wma3806/chunxiang/4mp3
5有必要不好意思吗 as one
http://okxaonlinecom/uploadg/0DD7DD06C920AB9E0D74C102B3F652B4/060722021020mp3
6我爱你 金亨舍
http://wwwaiai520com/mp3/我爱你mp3
7Queen 朴勇石
http://clubnxcninfonet/bbs/upload/audio/361_1126650095261mp3
8如今，他 Izi
http://6118311195:9999/wma3806/chunxiang/8mp3
9Bud
http://clubnxcninfonet/bbs/upload/audio/361_1126651201584mp3
10在其中 （纯音乐版）
http://21153209209/data1/2005/2023010mp3
11在其中（真人唱版）申东宇
http://blogxizhengrencom/music/UpLoadFile/200611381889921wma
12我想要和你道歉 As one
http://music18163888net/973317ba992/2007/08/07/10/Music/51339621752mp3
13希望你幸福（钢琴曲版）
wmv下载，KIM YOON的版本
http://22221511922/WMA/WMA5/other/c/cyyd/2006092901/13wma
mid下载，这个不是KIM YOON的那个版本，只是纯钢琴曲
http://wwwgangqinpucom/pu/2007/20072/2007212/200721211581537468mid
14Kiss Me - Blink 182
第11集 40"17'志赫和丹姬Kiss
http://wwwheiguangcom/hgzx/kiss%20memp3
15 Kissing You - Des'ree
第3集 1:2"20'演出罗密欧与茱丽叶
第10集 18"50'梦龙幻想春香和大叔罗密欧与茱丽叶中的情节
http://wma4funmtvcom/Wmam/L/200532/05538/33402Wma
16 Pop - N'Sync
第5集 41"28'丹姬、志赫和梦龙在餐厅等春香时餐厅放的歌
mms://21139144178/aod/3/59/069359_0896827wma
17 alive（日语版） ai
第五集29"24的插曲
http://2mmjqcom/5/6621-11/00883/AI02Wma
18 Sugar Town - Nancy Sinatra
第6集 56"04'春香没能上大学，蔡琳和梦龙在餐厅里放的歌
第9集 30"17'大叔让春香作**用的道具，两人在餐厅里放的歌
http://wwwmagicpatchnet/cam/sugartownmp3
19 Stop - Jamelia
第8集 24"42'梦龙和春香在志赫和丹姬布置的新房里，收音机里面放的歌
http://wwwcelebrationbandcouk/jamelia___stopmp3
20 A Lover's Concerto - 陈慧琳
第9集 08"46'春香醉酒向大叔道歉，两人在餐厅里放的歌
第14集55"11'春香走后，蔡琳去安慰梦龙时,两人在餐厅里时餐厅里放的歌
http://wwwbuyedunet/buyedu/Data/Dr05 - A Lover`s Concertomp3
21 All that I want - C21
第9集 51"48'春香和大叔公司的人聚餐，蔡林给梦龙打电话时放的歌
http://wwwyydnacom/hpmp32007/yybest/Lesson_6/06mp3
22 My own Ture Love《乱世佳人》主题曲
第10集 19"48'梦龙幻想
http://wwwvirtuesofharmonynet/lady_in_red/Track04mp3
23 Billy S - Skye Sweetnam
第11集 38"42'志赫被导演看中要拍广告，四人在餐厅吃饭时放的歌
http://wuzhongeduxmfjcn/bbshtml/attach/2006/07/16/230284-SkyeSweetnam-BillySmp3
24 Pieces of me - ASHLEE SIMPSON
第13集 21"36'大叔和被雇用的那个明星在餐馆里谈话是放的歌
http://newshbueeducn/wy/upfile/mp3/2005112032889689mp3
25 5 Colours In Her Hair - Mcfly
第15集 2"47'梦龙和志赫谈话
http://wwwmcflycncom/audio/SoftDownaspUrlID=4&SoftID=149
26 Banana Girls - Disco Remix
第4集 29'13"舞厅歌曲
27 Bye bye my friend (很多人都在找这首喔，就是Bye bye my friend Bye bye my love那首啊)
http://wwwxrznnet/Music/Qgirl_Chun_Hyang/Byebyemyfriendmp3
28 我比任何人都爱你 （男生版）金在元
春香和梦龙结婚时他们的同学一起唱的那首歌；
他们老师和学生结婚时梦龙和春香唱的那首歌。
http://ftpcnnbitcom/music/小新娘/小新娘-我比任何人都爱你mp3
29 我比任何人都爱你 徐英恩（这个女生版超好听喔^_^）
http://daumbgmnefficientcokr/mgbdamu/A0900307/A090030700126401wma
30 男儿当自强
春香叫梦龙去买拉面 ，途中遇到大叔时播放的歌
（下载地址大家可以自己搜喔，很多）
31 东修的手机铃声《幻化成风》
宫崎骏的《猫的报恩》的主题曲《幻化成风》,梁静茹的大手拉小手和曾宝仪的专注是翻唱。
http://wwwxpritenet/download/muSic/幻化成风-猫的报恩mp3
32梦龙手机铃声 《V3》
是贝多芬悲怆奏鸣曲第三乐章
http://www9uncn/upload/130/bc9c85bb-59db-4e06-a3b2-68074503d817mp3
好像是第15首
《综合性学习：难忘小学生活》课文简说
当我们开始这一次综合性学习的时候，学生已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的学习生活。六年来，学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是孩子自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是孩子在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。在即将毕业的时候，开展一系列有意义的活动，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并且永久珍藏，成为美好的回忆，是师生共同的需求。这次综合性学习就是充分运用多种语文形式，让学生回忆美好的小学生活，互相激励，继续前进。
“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。每个板块的主体是“活动建议”，教师可以根据这些建议，引导学生开展活动。“阅读材料”供学生在开展活动时阅读，可以激起对六年小学生活的回忆，激发对老师、同学和学校的感情，同时在写讲演稿、给母校老师写信、临别赠言等方面得到借鉴和启发。开展活动的材料不止于此，学生可以自己去搜集，教师也可以再提供一些。在五六年级，学生已开展过三次这种任务驱动、活动贯穿始终的综合性学习，也具备了一些综合性学习的基础。教学中要充分体现综合性学习自主、合作、探究、开放的特征，抓好策划、活动、交流、评价等几个环节，使这次综合性学习取得更好的效果，真正成为学生难忘的回忆。
综合性学习要以学生自己的活动为主。
“成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。为了制作好“班级纪念册”，可以做以下几件事：
1、读“阅读材料”中的文章。
2、回忆和说说自己成长的故事，共同寻找班级“成长的足迹”。
3、搜集个人和集体“成长的足迹”，写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成班级纪念册。
“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动：
1、为老师和同学写临别赠言。
2、为母校做点事，留作纪念。
3、举行一次毕业联欢会，在联欢会上回忆成长经历，表达惜别之情，互相赠言。
教学本组教材可用10～14课时，一般一星期完成一个板块。开始时可以用1课时制订和交流活动计划，结束时用1～2课时展示、交流学习收获。为了便于开展活动，可以适当调整课时，把几节语文课连在一起，有一些活动，如，搜集个人和集体成长的资料、为母校做有纪念意义的事、为准备毕业联欢会排练文艺节目，需要利用课外的时间。
1、通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。
2、回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。
3、用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。
4、会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。（选做）
5、能在教师的帮助下，与同学一起组织策划联欢活动。（选做）
《综合性学习：难忘小学生活》基本思路
本次综合性学习与以往的综合性学习单元相比，学生自主活动的比重更大。在这次综合性学习中，教师既要引领学生回忆小学生活，学会表达情感，学会感恩，又要通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。大致可以采用这样的流程：
1、浏览本组教材，讨论和制订活动计划。（1课时）
主要包括：
⑴ 阅读单元导语，联系实际，激发开展综合性学习的兴趣。
⑵ 阅读“活动建议”，明确可以开展哪些活动。
⑶ 浏览“阅读材料”，了解可以参考哪些材料。
⑷ 根据“活动建议”和学校的实际情况，确定开展哪些活动。制订和交流活动计划。
2、“成长足迹”板块，可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。（6～7课时加课外时间）
⑴ 阅读《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》和《忘不了的笑声》《作文上的红双圈》，感受作者对小学生活的深厚感情，学习作者是怎么表达这种情感的。（2课时）
⑵ 回忆小学生活，写写自己难忘的老师和同学、难忘的校园生活、难忘的一节课或难忘的一次活动等。（2课时）
⑶ 和同学一起畅谈自己的成长故事，共同寻找班级“成长的足迹”，搜集材料。（1课时加课外时间）
⑷ 同学合作，制作班级纪念册。（2课时加课外时间）
3、“依依惜别”板块，可以有选择地开展活动。（4～5课时）
⑴ 写临别赠言，送上真情与祝福。也可以写好临别赠言，在班级联欢会上相互赠送。（1课时）
⑵ 在离校之前为母校做点事，如，为学校图书馆修补图书，为校园里的花草树木浇水培土，修理课桌椅等；以小组或班级为单位写倡议书、建议书。（1～2课时加课外时间）
⑶ 策划一台毕业联欢会，排练节目，进行联欢。（2课时加课外时间）
这次综合性学习要把每一个人都吸纳到活动中来。活动的形式可以多样，个人、小组、全班穿插进行。集体活动要分工合作，使每个学生得到锻炼，在活动中培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
《综合性学习：难忘小学生活》实施要点
1、浏览本组教材，讨论和制定活动计划：
计划要把时间、地点、参加人员、活动内容等列清楚。除了教材活动建议中提出的活动形式以外，还可以把本校和本班的一些特色活动也吸纳到计划中来，如，出一期“再见吧，母校”的黑板报，为学校图书馆修补、整理图书，开展“我为母校捐本书”活动。
2、“成长足迹”板块：
活动建议中提出了三方面的活动：认真读一读阅读材料；写难忘的人和事；畅谈成长故事，共同寻找班级“成长的足迹”，制作班级纪念册。教学中可以以“班级纪念册”为中心，把各项活动有序地穿插在一起。
⑴ 认识制作“班级纪念册”的意义：
六年的小学生活对每一个人来说都是难忘的。让每一个学生都把那些珍贵的回忆留住，那不仅是对过去日子的美好回忆，也将是对未来学习生活的激励。许多年后，当一个个同学长大成才，在不同的岗位上工作的时候，班级纪念册将永远连接着小学老师和同学的情谊。
⑵ 讨论“班级纪念册”的内容和形式：
讨论内容主要是确定栏目，如，“师恩难忘”“同学情深”“集体荣誉”、“运动场上”“艺术天地”“美好祝愿”。班级纪念册是为了留下美好回忆，所以形式可以多样。可以是书刊式的纸制班级纪念册，也可以是网页式的多媒体班级纪念册。不管是哪一种形式的班级纪念册，都要充分发挥每一个学生的聪明才智，努力做到图文并茂，有的还可以用实物。教师要鼓励有创意地制作“班级纪念册”。
⑶ 阅读材料──迈好制作班级纪念册的第一步：
阅读材料中的5篇文章，是不同时代的作者回忆自己难忘的小学生活。
《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》和《作文上的红双圈》侧重于回忆老师的教诲，《忘不了的笑声》记录的是班上一个个个性鲜明的同学。
阅读这些文章，要体会字里行间流露出来的对老师深深的感激之情，要了解作者通过哪些具体事例再现老师的品格。同样是回忆老师的文章，表现的重点是不一样的：有的是赞扬老师满腔的爱国热情和严谨的教学风格（《难忘的启蒙》），有的是回忆老师的才华横溢和对学生的循循善诱（《老师领进门》），有的是难忘当年老师对自己的鼓励（《作文上的红双圈》）。这三篇文章的作者后来有的成了作家，有的成了教授，今天他们事业有成，都是小学老师为他们奠定了基础，所以也一直怀念和感谢小学时代的老师。希望学生在阅读别人怀念老师的文章中，联想起自己的老师，回忆起老师教育自己的事，激发起对老师的感激之情，激发起表达的欲望。阅读回忆同学的文章《忘不了的笑声》，要留意作者写作的切入口──通过笑声写出一个个同学的特点，体会同学间浓浓的情谊，领悟到写同学可以有多种切入口，也可以有多种写法。
⑷ 搜集和积累班级纪念册的内容：
① 写难忘的人和事：
在阅读的基础上，勾起学生对往事的回忆。可以借助照片，寻找小学生活的点点滴滴；可以开一次交流会，进行“难忘小学生活”为主题的“搜索”活动；可以在校园里漫步，在各个角落里重温童年的梦。这是用习作形式记录自己的成长历程，所以要鼓励学生打开心灵，说真话，诉真情。
为了帮助学生拓展思路，挖掘素材，可以用下面的表格帮助学生回忆：
难忘小学生活：
难忘的理由、难忘的老师、难忘的同学、难忘的一节课、难忘的一次活动、难忘的运动会、难忘的文艺演出、难忘的……
② 畅谈自己的成长故事：
成长的过程中，有鲜花，也有荆棘；有欢笑，也有眼泪。但无论酸甜苦辣，都将成为珍贵的回忆。可以在班里开展一次“我的成长故事”的主题班会，教师要做个良好的倾听者，同时引导学生认真倾听同学的发言。主题班会后把印象最深的事记下来。
③ 共同寻找班级的“成长足迹”：
这是材料搜集与整理的最后阶段。可以以小组为单位进行搜集，搜集的内容包括照片、奖状、实物等。搜集到的内容与每个学生提供的材料放在一起。接下来的工作就是分类整理了。根据材料确定纪念册的各个栏目名称，做好班级纪念册的策划，并把相应的任务分解到各个小组或每个学生。也可以先确定班级纪念册的栏目，再搜集相应的资料。
⑸ 制作班级纪念册：
纪念册的制作，关键在于计划要周密，分工要明确。谁负责封面设计，谁负责哪个主题，都要事先确定。老师要即时关注情况，督促、指导学生完成。班级纪念册完成后要展示，有条件的可以打印，发给每位同学和家长，送给曾经任教的老师。
3、“依依惜别”板块：
活动建议中提出了三方面的活动，可以根据实际情况，有选择地开展。
⑴ 写临别赠言：
阅读材料中《毕业赠言》提供的给老师和给同学的赠言是一些范例，通过阅读，让学生明确赠言的主要目的及内容是：回顾学习生活，抒发惜别之情；感谢老师教导，赞美同学情谊；展望美好未来，表达真诚祝愿。赠言的基本要求是短小精悍，情真意切，能根据同学和老师的特点写。写好的赠言可以在班内进行交流，评一评谁写的赠言最有个性，谁写的赠言最风趣，谁写的赠言最幽默，谁写的赠言最有文采。在评议中要注意杜绝庸俗的倾向，对一些比较消极的赠言，要及时予以引导。学生也会请老师写赠言。给学生题写赠言是老师给学生上的“最后一课”，如果上好了，会让学生终身难忘，受益匪浅。老师为学生题写毕业赠言要重在鼓励，因人而“言”。
临别赠言可以写在同学录上，也可以写在自制的卡片上。无论是写在同学录上还是贺卡上，教师要提醒学生不要追求豪华时尚，以简单朴素为宜，提倡自己动手制作。
⑵ 为母校做点事：
这项活动的范围是很广泛的。
“阅读材料”中提出可以给母校、老师写封信，表达自己的心声；可以用演讲的方式，向母校告别；可以把对学校的各种建议写成建议书；可以畅想20年后每个同学都是什么样子的。写信，要注意抒发真情实感；演讲，要安排好时间、地点、形式，要调动场内的气氛；写建议书之前要对学校进行调查，针对不足提出自己的建议，建议尽可能具体。
除了以上活动，“活动建议”还提出一些实践性活动，如：为学校再搞一次卫生，再给小树浇浇水；写倡议书，号召全体同学为美化校园环境、创建文明校园出点力。
开展“为母校做点事”的活动要因地制宜，根据学校实际情况，是学校所需要的；同时要力所能及，是小学生能做到的。
⑶ 筹划一台毕业联欢会：
毕业联欢会可以以班级形式进行，也可以以年级组形式（所有的毕业班合在一起搞活动）进行。前者准备方便，参与面广；后者气氛热烈，场面隆重。
无论是哪一种形式的联欢会，事先都要进行周密的安排。先要总体设计毕业联欢会的安排，再具体编创和排练节目；也可以让学生自由报名参加表演，再根据报名情况进行编排。要考虑学生的参与面，尽量让班上每一个学生在这次联欢会上都有事做，都发挥参与者的作用，不要只当观众。一台精彩的、人人参与的联欢会，将是学生一生美好的回忆。联欢会尽可能由学生自己策划、主持、布置环境，给每个学生锻炼的机会。
上述这些活动，虽然安排在“依依惜别”板块，但也可以把一些书面的材料和活动照片充实到“班级纪念册”中，让班级纪念册更加丰富多彩。
《难忘小学生活：成长足迹》课文简说
“阅读材料”共选了5篇文章，都是回忆小学生活的。
《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章。作者沙健孙。文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风，表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。课文是按照“我”对启蒙老师的感激和怀念对启蒙老师的回忆启蒙老师对“我”的影响这样的顺序写的，其中回忆部分的三件事是全文的重点。
阅读这一课，先要了解“启蒙”的意思，在此基础上理解“我”的启蒙老师使“我”受到了哪些启蒙教育？如，热爱自己的祖国，严格要求学生，写作要实事求是，学习要认真。要让学生体会“从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理”这句话，明白在课文中“宽”指的是什么，“严”指的是什么，老师为什么对作文、写字那样严格，而对日语课却那么宽容，从而进一步感悟到老师们的爱国精神和严谨认真的教学态度。
《老师领进门》是当代作家刘绍棠的作品：
这是一篇回忆录，作者回忆了童年时代，在启蒙教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子，表达作者尊敬老师，热爱老师，对老师深深的感激之情。阅读时要体会文章通过哪些具体事例的叙述，表达出对田老师深深的感激之情。文章重点写了田老师教一首小诗，他以诗为内容，编了一段故事，娓娓动听的讲述，让孩子“听得入迷，恍如身临其境”。田老师的这些故事，有如春雨点点入地，在作者心中播下了文学的种子。让我们深深感到，启蒙老师对人一生的影响是非常巨大的。文末的“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘”是全文的点睛之笔，作者用格言式的语句，说明了教育对人的巨大影响，感谢老师对自己的启蒙教育。文章用深情的回忆、具体的事例说明田老师“很有口才，文笔也好”，一个优秀老师的形象跃然纸上。叙述生动，行文简洁，是本文的特色。
《新来的王老师》是一篇小说：
写了一位新上任的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林，引起哄堂大笑，放学后王老师送给蔡林一份“差生档案”，鼓励蔡林好好学习的事。蔡林的想法很有代表性：他认为自己是“差生”，“没人提问我的”，“大家这么认为。我，我自己也承认。”所谓的“差生”首先是失去了自信心。针对蔡林的这种心态，王老师对症下药，送给蔡林一份“差生档案”。其实这个“差生档案”是一个个名人小时候的“缺点”，他们的成就今天已经人所共知，他们是用自己的努力克服了自身的不足。这份“差生档案”激发了蔡林的信心，我们相信他在王老师的教育下一定会有大的进步。很多学生虽然没有像蔡林那样被判为“差生”，但六年的学习和生活中也有不顺利的时候，所以这篇文章很能引起学生的共鸣。在阅读文章的基础上，可以让学生回忆老师帮助、鼓励自己进步的点滴往事。
《忘不了的笑声》是一篇描写同学的文章：
文章围绕“小队的同学都爱笑，各人的笑声不一样”，写出了小队同学别具一格的笑声，通过笑声表现出同学的特点。字里行间洋溢着同学之间的亲切情谊，写作角度别出心裁。阅读时要注意文章选择的写作角度，并引导学生注意观察自己班同学的特点，选择合适的角度把他们写下来。
《作文上的红双圈》的作者是当代作家黄蓓佳：
文中提到的《补考》一文是她的处女作，由于这篇作文的成功，给了作者自信和力量，至此以后陆续发表文学作品，最终成为知名作家。所以作文《补考》可以说是她成长中的一块里程碑，而老师的九十八个红双圈，则开启了她文学创作的大门。有时候，成功就来自于一点小小的鼓励。文章以小见大，从一篇作文上的红双圈，赞颂老师对自己人生的引领作用。阅读时要让学生体悟这一点，同时也要鼓励学生把自己的成长故事倾诉出来。
《难忘小学生活：依依惜别》课文简说
“阅读材料”中有5篇文章，都围绕着“告别母校”这个话题，但文体各不相同。
《给老师的一封信》是上海市虹口区第三小学学生翁钦露写给她的老师顾家璋的一封信。作者写这封信的时候已经在华东师范大学读书。在信中，她记下了顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲，赞美了老师的奉献精神。给老师写信，对学生来说也不是陌生的事，阅读时着重要体会作者把叙述、描绘、想象结合在一起，用优美抒情的语句，用对具体事例的回忆，表达对老师真挚的感谢之情。
《在小学毕业典礼上的讲话》是一篇激情昂扬的演讲稿。文中回忆了六年小学生活中难忘的三件往事──上小学的第一天、三年级时的运动会和六年级的家长会，表达了对母校的留恋，对老师的感激，以及对同学的依依不舍。以情感人，激发共鸣是演讲稿的基本特点。学生可以以此为范本，学写演讲稿。
《给校长的建议》是一位六年级毕业生写给校长的信，侧重于提出建议。信中针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。不但提出了自己的设想，还提出了具体的改进办法，言辞恳切，以一种特殊的方式向母校表达了热爱之情。以这封建议书为范例，可以让学生通过调查访问，发现学校存在的不足，学习本文的写法，向校长写一封建议书。
《同学录》是一首短短的诗。同学录，是种在校园里永远的记忆，是留在岁月中忘不掉的纯真。这首诗也是一个情味浓浓的倡议，通过诵读可以让学生了解同学录的作用，也来做一个自己班级的同学录。
《毕业赠言》中选登了两组赠言，一组是学生写给老师的；一组是老师给学生的。学生临近毕业，有许多话要对同学、老师、母校说，“毕业赠言”为他们提供了一次表达情感、交流思想的机会，一个展示个性、展现才情的平台。虽然毕业赠言人人都能写，但是由于其特殊的纪念意义，毕业赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含感情，能给人以启迪。教学中要引导学生体会师生之间、同学之间真挚的情感，指导学生能根据不同对象的特点，用比较生动、得体而简练的语言表达自己的祝愿。
希望回答对你有帮助、、、、、
望采纳。
开篇：
（朝鲜时期，宫廷内，军队严阵以待，春香戴枷跪地，边学道出，面恶）
边学道：春香 到现在你还不能接受我吗？
春香摇头
边（面更恶）：我得不到你，别人也休想得到你！开始执行（刑罚）！
（宫外，李梦龙出，白衣武士从四面聚拢）
梦龙：都准备好了吗？
武士：是
梦龙：春香一定要等我，我马上过去救你！
全体武士出动！
武士攻入，梦龙率众人由大门入，意图解救春香，但是………
（宫内，众人跪一地，边学道面无表情跪在中间）
春香：你们都把双手举起来
喂 你手不举吗？不举吗？（打边学道头）
边：是（将双手高高举起）
梦龙：春……春香
（春香转头，看见梦龙，笑靥如花）
春香：大人 您现在才来啊！
第一集
（地点：广寒楼）
春香穿着韩服荡秋千，笑容灿烂，音乐配合画面唯美之极
老师：这里是朝鲜时代读书的地方
来，跟着老师走！
春香拉着一对年轻人拍照留念
春香：你们俩看起来好般配，照张像留做纪念吧！
（志旭和丹姬忙着给两人换韩服，不幸被远处的警察发现，估计是无证经营
^-^）
警察：喂，照像的（一边说一边跑过来）
丹姬：春香，怎么办啊？
春香：快跑！
志旭丹姬拉住客人：快把衣服脱下来，快！
客人：干什么你们！
春香：对不起（慌忙将衣服塞进箱子）
志：往哪里跑？
春香四处一看，提起裙踞飞奔而去………
逃奔途中，春香被木板弹跳到空中，面朝下跌落，郁闷地将头抬起，鼻血涌出，啊………
春香提着裙子以更快的速度逃窜，越墙而过，身手极其敏捷！
（镜头切换街上）
梦龙以与春香一样的姿势越墙落下，身后一大帮貌似混混的人追赶
混混（边追边喊）：小子，你死定了！
梦龙努力奔跑，躲避追赶，逃至一死巷，一场恶斗在所难免
混混：李梦龙，你打了我兄弟，以为这样就过去了吗？
龙龙（轻蔑地）：我过几天就转学了，所以不想打架，让开！
混混：怎么？你妈不让你打架了吗？
梦龙（抬头看着天空）：我想静静地离开…
混混：真是自大！给我打！
（打斗场面，少儿不宜，龙龙以几个超帅的动作结束战斗，胜利！）
（警察局内）
警察（对着一嫌疑犯拍桌子）：快点回答！！
嫌疑犯（嚼着口香糖作混混状）：记不起来啦！
警察：那天你在哪里？
嫌疑犯：没在哪啦！
警察（无奈地）：这个臭小子！
（嫌疑犯身后，梦龙爸爸拿着警棍绕着圈追打梦龙，骂声不断，其他警察上前劝说，嫌疑犯见到梦龙爸爸的火爆样，面如死灰，吐出口香糖，乖乖交待了罪行！）
梦龙妈妈：不要打了，再过两周他就转学到南元了
爸爸（气急败坏地）：在汉城警察局，没一个人不知道他是我儿子！即使捉到小偷，受到总统表扬，有什么用！总是惹事生非的，他到南元了，也不会好到哪里去！
梦龙：所以我不想到南元读书！我就想自己留在汉城！
爸爸（眼都快瞪出来了）：什么？！你这不孝子！
爸爸继续追打梦龙，将手里的警棍朝梦龙狂扔，梦龙以黑客帝国里的经典闪身躲避，警棍不偏不倚正中总统颁发的表彰牌！龙龙吓得不轻，爸爸欲哭无泪，抓住梦龙咆哮！（超搞笑）
（夜晚）
梦龙同伴甲：所以说，你才转学到南元的吗？
梦龙：是，我快要被折磨死了！
同伴乙：要是你走了，那个蔡林怎么办？
同伴甲：他这是一厢情愿，难道你不知道吗？
同伴乙：那怎么样？不经常“我的爱人啊”“我的情人啊”的嘛
梦龙：你也知道我最讨厌英语的
同伴乙：如果不在身边，很容易变心的，你还是向她告白为好！
龙龙作沉思状
（晚上，蔡林家门外）
梦龙自顾练习向蔡林表白的话：蔡林姐，我以后不会再叫你姐姐，我会叫你蔡林的，因为我喜欢姐姐。
一辆车停在门口，龙龙远远地看到一位帅哥送蔡林回家，两人拥别，态度亲昵，龙龙捏紧了装有蔡林相片的项练的拳头，心碎！
伤心的梦龙骑着机车在街上狂飙，头盔下一张伤心的脸，有泪水不断滑落（此处的音乐超赞，配合龙龙的表情，让人眼眶都湿了）
（南元）
春香骑着自行车挨家送报赚钱
（春香家中）
春香：妈，我出去了！
春香妈:春香，你不是说要模拟考试的钱嘛！
春香：不用了，我已经有了
妈妈（很惊喜地）是吗？那我就不用给了！过来，坐着
春香坐下：干嘛？
妈妈（恳求地）：最近手头有点紧，能不能借妈妈5万？
春香：哪有妈妈跟女儿要钱的？！
妈妈：女儿跟妈妈要点钱，就那么不舍得吗？
春香：知道啦！
（春香从包里拿出钱，抽出5万给妈妈，数了数，再拿出几张送到妈妈手里）
春香：给，用这个买杂酱面吃吧！（好孝顺的春香）
妈妈（高兴宠溺地）：太好了！
春香：那我走了
妈妈：好，路上小心喔
（学校）
考试成绩排行榜前
丹姬：春香怎么会是第二？
教室里 春香把头埋在桌上
丹姬：成春香，你这是做什么？
只不过这一次得第二嘛，有必要哭吗？
（春香没反映，丹姬摇她，春香抬起脸，睡眼惺忪，看了看丹姬，又把头埋下去了）
丹姬（好笑地）：哎呀，好好睡觉呗，把嘴上的口水擦干净吧！
（春春擦了擦嘴角，继续睡）
（去南元的路上，梦龙一家在汽车上）
梦龙妈妈：所长啊，这里的树很特别啊
（龙龙听着妈妈的话直翻白眼）
爸爸：不要说这些无关痛痒的！
（梦龙南元的新家）
搬运家具时，妈妈飞身上前保护爸爸的之前被砸坏的表彰牌，却又不小心打坏了一家人的全家福
妈妈摸着表彰牌：真是备受创伤啊！
（南元大街上 龙龙一人蹓跶）
梦龙（自言自语）：这儿真无聊
梦龙看到一张南元市的观光旅游图，发现了广寒楼此处
（广寒楼苑）
梦龙拿着手机在园内四处拍摄
梦龙（边摄边说）：蔡林姐，这里就是广寒楼。怎么样？漂亮吧？如果你也能一起来就好了。
广寒楼园墙边
春香将做生意的行李从墙外扔进，四处看看无人，后退几步，准备一个飞身跃进园内，怎料………
梦龙正在墙边用手机拍摄天空，突然镜头里多出一个人来从天而降，两人四目相对，惊惶不已
春香：啊……
龙龙：啊……
春香跌下，刚好骑在梦龙身上（呵呵）两人对视良久，直到同时注意到梦龙从春香裙下拿出的手机。
春香误会梦龙故意拍她裙底春光，大怒！一个翻身，跳将起来脱下书包对着梦龙一阵拳打脚踢！
春香（边打边骂）：你这变态！
你连这个也照？！
（园内水池边）
梦龙急着向春香解释：我真不是你想的那种人！我在照天空，突然你从天上掉下来！
春香（叉着腰愤怒地）：你看到了吧？
梦龙：不，我什么也没看到！
春香：真的？
梦龙：真的没看到！
春香：没看到什么？
梦龙：没看到你的内裤………%￥#·
（龙龙说错话，春香大怒）
梦龙：我真没看到，我也是受害者
春香：把手机给我，快点！
（春香夺过手机翻看，越看越生气！顺势将龙龙手机扔到地上，一脚踩烂！）
（可怜的龙龙眼睁得老大，话也说不出来了，用颤抖的手捡起碎成几片的手机，不能相信地盯着春香）
龙龙：你疯了？！
春香：你根本就是个色狼！没把你送到警察局就不错了！
龙龙（气得想打人）：怎么会有这种人？你说谁是色狼？！（作势要打春香）
春香（躲避）：哦~~~ 性侵犯加上暴力？好，打吧，你打啊！
龙龙想打又打不下手，气到无语
春香拖着行李就走：今天真是倒霉！
龙龙：真是个疯子！
（广寒楼大门外）
龙龙追着春香出来
龙龙：你站着，别走！
春香：干什么？！
龙龙（掏出破了的手机）：你得赔偿，你知道这有多贵吗？
春香（不屑地）还要我赔？你真的想去警察局吗？
龙龙：好啊，走，你踩了我的手机，我还没告你呢！
你刚才没有买票，是跳进来的吧？
春香（被抓住了弱点有些心虚）：那个…… 无论怎样，都是你的错，我们就不要计较，各走各的吧！
春香转身就走，龙龙再一次抓住春香
龙龙：知道了，把你的手机给我！
春香（充满警惕）：什么？！
龙龙：我要往家里打电话，借我一下也不行吗？
春香：我为什么要借给你！
龙龙：如果我不接电话我妈会担心的，都是因为你！快点拿手机来！
春香不情愿地将手机拿出来，被龙龙一把抢过去
春香：不要讲太久……
龙龙（给妈妈打电话）：妈妈，你儿子（顺手将他的手机递给春香）
这不是我的手机，我的手机被一个女孩踩坏了（边说边向旁边的出租车走去）
不是，我哪有打架，我都说不是了！
话没说完，龙龙猛得拉开出租车车门，一步跨上车，春香反应过来已经来不及了。
春香（追在车后狂喊）：把我的手机还我！
龙龙（从车窗里探出头来，一脸坏笑）：我的手机修好了再和我联系吧！
龙龙朝春香潇洒地挥手，春香气不打一处来
春香：真快被气死了！
（上学的路上，龙龙骑着单车从春香和丹姬身旁走过）
丹姬叫住梦龙：梦龙，这不是梦龙吗？那天到底发生了什么呀？
龙龙看了春香一眼，什么也没说，骑着车走了
丹姬很疑惑：他怎么了？
春香：快点走吧，要迟到了！
（教室外走廊上）
丹姬拿着一摞卡片向同伴炫耀：今天有一半是祝贺生日的呢，每次我播音时就会这样~~
（转角处志旭正在质问龙龙，被丹姬看见了）
志旭：是男人就说实话，你和春香……
龙龙很郁闷：我现在想把她有多远扔多远~~所以，就不要再提她了！
丹姬看到龙龙走开，靠了过去：方志旭，你过来一下！
（学校广播室里，丹姬将门反锁住，准备拷问志旭）
丹姬：你呀，知道我韩丹姬的眼睛很利吧。快说吧，梦龙和春香发生什么事了？
志旭：我不能跟你说
志旭欲离开，丹姬一把揪过他，把他扔到了控制台上，志旭的手碰到了播音开关，当然，他自己不知道喽
“播音中”的指示灯亮了~~
丹姬揪着志旭的衣领：告诉我~
丹姬：什么？梦龙和春香睡在一起？？！！！
（他们不知道自己说的话已经通过播音喇叭传到了学校每个角落……）
正在吃饭的春香在听到这句话的瞬间勺子掉在了地上……
正在睡觉的龙龙眼珠子都快瞪出来了：什么！
两人以百米冲刺的速度往广播室跑，一路上起哄声不断，太丢人了~
志旭和丹姬还在滔滔不绝（画外音）
志旭：梦龙好像是喝醉了，那老师也看到了春香和梦龙从一个被窝里出来！
丹姬：那他们不是要被退学？（老师听到了这句，脸绿了）
志旭：梦龙的爸爸是警察局长，春香是全校第一，所以就不了了之了。（学校里其他老师也听到了：金老师，这是怎么回事？）
丹姬：什么？学校怎么能这样？是怕得罪权势吗？（校长室里两位领导的杯子端不住了，一个劲抖~~）只要成绩重要，人品就不重要了吗？梦龙的爸爸也太可笑了，警察局长就了不起了？！我一定要向警察厅投诉！
志旭：如果传出去了，会毁了春香的！
（春香、龙龙、老师都冲到了广播室门口，但门从里反锁着打不开，这时，他们又听到了一句石破天惊的话）
丹姬：难道……他们已经有孩子了？
门外的三人全都快瘫到地上了，老师居然真的盯着春香的肚子，春香真是有口难辩、欲哭无泪啊~
学校里关于二人的风言风语已经传得满天飞了，而且越传越离谱
女生甲：听说他们原来就是那种关系
女生乙：什么怎么回事？就是他太低级了
男生甲：听说李梦龙偷偷摸进春香房里，那个了……
因为梦龙的爸爸是警察局长，他就把这事封锁了
女生丙：不是那样的，听说是春香勾引他去她房间的……（汗！这些小孩还真能瞎掰的）
（校长室里）
校长一拍桌子：马上召开紧急会议！
梦龙爸妈、春香妈、老师全都来了
校长气得想杀人：不止一个人投诉，说学校因为家长的压力平息了这次的事件。还有人说，学校和警察联合，把性暴力事件给掩盖了~
梦龙爸爸不敢相信：性暴力？！
老师很内疚：这都是我的失职。刚开始就应该断了他们，啊，不是……应该是快刀斩乱麻。那就不会发展到这种程度了，原来想藏着掖着，结果闹得更大了！不管怎样……应该说明一下，澄清事实。
校长：金老师，学校可没想说明什么！学校还不想让他们俩退学，所以……让他们俩自己交上退学申请。
春香妈很不理解：什么？！为什么要我们家春香交退学申请？我们春香什么错都没有
梦龙妈也很郁闷：那个……又让梦龙交退学申请吗？那可不行呀！
老师（不舍地）：校长，春香正准备韩国大学的保送，那她可怎么办呀？
梦龙爸听到“韩国大学”这四个字眼都直了：韩国大学？！（他心里已经开始有另一个打算了）
校长：那个呀，那就挂个电话给他们讨论讨论呗！
老师急了：可是，那样的话，春香的保送和奖学金就都泡汤了。校长，不能让有才能的学生就这样被埋没了呀。
春香妈头都晕了，只差没哭出来：啊哟，我的春香呀，啊哟，春香呀~~~~
春香妈（愤怒地）现在怎么办啊？我宝贝女儿的人生就要断送在这儿了~（朝梦龙爸吼）你说怎么办吧，说话呀！
校长：学校已经做了决定，请上交退学申请吧！
梦龙爸：问题的根源是两个孩子在一起过了一夜，如果有婚姻为前提的话，这次的事件应该就没问题了吧？
校长：就是因为他们不是要结婚的人，所以才有这个麻烦的嘛。
梦龙爸开始出邪恶的主意：那，我是说如果，如果他们俩是有婚约关系的话，这次事件就没问题了吧？（转向春香妈，一脸欣喜的殷勤）亲家母，让他们俩婚吧！
春香妈捂着脑袋已经快晕菜了：啊哟，我的头啊~~~
（学校里的学生又开始议论纷纷）
女生甲：听说春香和梦龙是要结婚的关系，说家里早就让他们订婚了！
女生乙：听说梦龙是因为春香才来南源的
男生甲：可是，他们结婚了还能来上学吗？
女生丙：爱都能超越国境呢，校规算什么呀？
………
（校长室）
校长：老师讨论后决定允许两人结婚，学校这边也是很为难，你们两个好自为之，我们会看着你们的。
梦龙和春香无奈地对视，真的是没有挽回的余地了~
（晚上，一座桥上，梦龙和春香还处于晕菜状态）
春香：我们要……干什么？
龙龙很无奈：傻瓜，结婚……
此话一出，两人悲从中来，齐齐唉嚎：啊~~~~~
春香揪住龙龙往桥边拖：干脆一起跳下去吧，反正是个荒唐的人生
龙龙挣扎：镇定点，这么跳也只能算是殉情……
春香趴在桥栏杆上作痛哭状
龙龙：你在哭？哭又不能解决问题，别哭了~
春香：头好像要爆炸一样，这次算完了！
龙龙（深沉状）：我也想了想……办法有三个
春香不敢相信：三个这么多？
龙龙：第一，就是电视上常见的画面，就是在咖啡厅那种地方给钱了结，你也 看过吧？如果求求我妈，说不定能成功。
春香：你想自己跳下去，还是要我推你下去？！
龙龙缩缩脖子：那就第二个，这是最好的办法，也是最想推荐的方法酷酷地当什么事都没发生，忘了对方重新开始新的生活！
春香：酷酷地？哦，这江水应该很cool，想下去看看吗？
龙龙很受打击：所以最后的方法就是结婚了嘛！那…你想和我结婚吗？
（脚下突然出现一个大大的红心，桥的远处有礼花有喷泉，有雄壮的“哈利路亚”，呵呵，婚姻的殿堂原来是这样的吗？）
两人都很郁闷
春香：我们俩结婚？真可笑~
（突然一束花飞到春香手上，是远处有人在结婚呢)
众人：请把花扔回来好吗
春香更心烦：什么呀!
龙龙：就是，我们俩结婚？太说不过去了？
春香气极：绝对不能结婚！
（路边长椅上）
春香打着好笑的比喻：这就是为了躲垃圾车，结果被掏粪车撞了！
龙龙：你这话，我不就成了掏粪车了吗？
春香：现在还在乎这个？！垃圾车也好掏粪车也好，要先躲了再说嘛！告诉
你爸爸，我们绝对不行！
（去龙龙家的路上）
龙龙：我不敢说，老爸会打死我的！
春香不相信：怎么说也是你爸爸，会真的打死你吗？
龙龙：你不了解我爸，如果逆了他的话，他手里抓着什么就拿什么揍你。
（两人推门进去，梦龙爸正在练刀法，一柄长刀左劈右劈，吓得龙龙拉着春香转身就跑）
梦龙妈鼓起勇气劝他爸：梦龙他们的事，您再考虑一下吧！就算被那刀砍了我也要说出来，为什么非要那两个小孩结婚呢？
爸：我儿子我还不清楚？如果放任他，那他一辈子都是个小孩儿，只会惹事生非！
妈：那逼着他去结婚 ，他就马上能长大吗？
爸：在警察局20年，这点眼力还是有的！能降伏梦龙的，就只有春香一个！
（梦龙家门外，春香和梦龙继续想办法）
春香：正面攻击是不行了，改成心理战吧！哭着求他吧！
龙龙不赞成：哭的孩子就多揍一下，这是我爸的哲学。得想别个办法。
龙龙突发其想：就说我们俩会学坏，去当混混！（画面配：两人“学坏”后的穿着，黑色衣服，酷酷的表情，很痞的样子）
春香：你已经学坏了，我有什么好学坏的？
龙龙：那就干脆去参军！（画面配：两人穿着迷彩服，手握机枪，蹲在地上慢慢挪动）
春香继续泼冷水：你几岁呀就想去参军？！还有，我去干什么！
要不就去出家，两人一起说：爸爸妈妈，我们决定侍奉我主！（画面配：两人穿着神父和修女的衣服，做着祷告…）
春香使劲拍龙龙的头：这说的过去嘛？！能像你这样单纯无知也挺难得呀！这也是才能。
龙龙不服气：那你要我怎么办呀？
春香：让双方家长自动讨厌我们！
（春香与妈妈到龙龙家作客）
春香与龙龙事先商量好要让双方父母讨厌自己，于是两人开始做出一些荒唐事了。
因为梦龙说过他爸最讨厌谁抖脚，于是春香在他面前故意把脚不停地抖来抖去，连手也抖个不停，梦龙爸脸色变了……两人越来越过分，春香抢着喝饮料，还弄出很大的声音，龙龙抱着妈妈不停地撒娇。饭桌上，春香吃饭喝汤声音巨大，还和梦龙爸抢菜吃，龙龙抓着头发，头皮屑掉在碗里了（汗……）
（演出获得巨大成功，双方父母都反感到极点了，龙龙和春香在楼梯间兴奋地鼓掌庆贺）
龙龙：啊，演得太好了，现在我爸看你，就像在看我似的！
春香：我妈看见你还叹气呢！耶~~~
两人击掌拥抱：做得太好了！
可是…梦龙爸从柱子后突然现身，对着咬牙切齿：我就说嘛！你们怎么闹也没用，（被识破诡计的龙龙吓得从楼梯上滚了下去）你这小子，看你这样儿，你们的婚礼是绝对不会被取消的！
36楼
2005-12-18 11:43 回复
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summer_0_0 应35楼的迫切要求，先插播第二集的古装部分：
（古代，龙龙和春香的新婚之夜，房内，两人含情脉脉地喝完了和卺酒）
梦龙：到我身边来吧！
梦龙移开两人之间的矮桌，靠过去揽住了春香
梦龙：不是叫你到我这边来吗？
春香（羞涩不安地）：相公，贱妾很害怕
龙龙不解：害怕什么？
春香：害怕相公会变心。
龙龙沉吟道：我怎么做你才会安心？
春香：在初夜前，写一份“勿忘契”。
龙龙：“勿忘契”？
春香：约定相公在过了今夜后，也不会将我抛弃。
魏国
曹 操 曹 丕 曹 睿 曹 芳 曹 髦 曹 奂 曹 昂
曹 彰 曹 植 曹 熊 曹 霖 曹 冲 司马懿 司马昭
司马炎 夏侯敦 夏侯渊 夏侯霸 曹 洪 曹 仁 荀 彧
荀 攸 郭 嘉 贾 诩 程 昱 许 攸 杨 修 陈 珪
陈 登 蒋 干 嵇 康 应 瑒 陈 琳 王 粲 徐 干
阮 瑀 刘 桢 弥 横 钟 繇 陈 群 张 辽 张 郃
许 褚 徐 晃 于 禁 典 韦 乐 进 李 典 郭 淮
庞 德 张 绣 公孙瓒 郝 昭 吕 旷 吕 翔 张 鲁
左 慈 蔡 瑁 邓 艾 钟 会 崔 琰 邯郸淳 皇甫谧
马 钧 吉 平 刘 晔 毛 玠 任 峻 董 昭 公孙康
荀 悦 荀 勖 荀 顗 荀 爽 王 肃 王 弼 华 歆
阮 藉 辛 毗 枣 祗 杜 夔 郑 浑 朱士行 王 浚
张 允 文 聘 满 宠 曹 真 曹 休 王 朗 夏侯茂
王 双 曹 爽 丁 谧 毋丘俭 文 钦 诸葛诞 贾 充
司马师 蒋 济 徐 质 恒 范 卫 瓘 繁 钦 吴 质
蜀国
刘 备 关 羽 张 飞 诸葛亮 庞 统 赵子龙 马 超
黄 忠 魏 延 孟 获 法 正 马 良 马 谡 姜 维
蒋 琬 费 祎 马 岱 杨 仪 王 平 孙 乾 刘 禅
关 平 关 兴 张 苞 诸葛瞻 赵 统 赵 广 刘 封
刘 巴 糜 竺 糜 芳 周 仓 简 雍 彭 羕 严 颜
谯 周 秦 宓 邓 芝 孟 达 廖 化 李 严 霍 峻
吴 班 董 允 向 宠 张 翼 李 恢 乐 綝 张 虎
张 嶷
吴国
孙 坚 孙 策 孙 权 孙 亮 孙 休 孙 皓 周 瑜
鲁 肃 吕 蒙 陆 逊 张 昭 诸葛谨 诸葛恪 黄 盖
阚 泽 甘 宁 太史慈 丁 奉 韩 当 程 普 张 纮
徐 盛 周 泰 蒋 钦 顾 雍 凌 统 孙 静 乔国老
于 吉 祖 茂 陆 绩 张 温 潘 璋 吕 范 陈 式
周 善 步 骘 朱 然 虞 翻 马 忠 赵 咨 孙 桓
朱 桓 全 琮 孙 峻 孙 茂 于 诠
东汉末年朝中人物
汉灵帝 汉少帝 汉献帝 袁 绍 袁 术 王 允 马 腾
陶 谦 孔 融 审 配 丁 原 董 卓 李 儒 吕 布
李 傕 刘 表 刘 璋 刘 焉 张 任 卢 植 庞德公
水镜先生 黄承彦 崔州平 石广元 孟公威 徐 庶 蔡 邕
蔡 琰 貂 蝉 张仲景 刘 徽 华 佗 陈 宫 颜 良
文 丑 华 雄 张 松 陈 宫 田 丰 沮 授 袁 谭
袁 颐 袁 尚 郭 汜 张 让 蹇 硕 何 进 刘 恢
刘 虞 董 承 韩 馥 朱 儁 张 邈 黄 祖 刘 琦
伊 籍 管 辂 公孙渊 张 角 张 宝 张 梁
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