舞蹈串词

　在当下这个社会中，串词与我们不再陌生，串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。那么问题来了，到底应如何写好一份串词呢？下面是我整理的舞蹈串词范文，希望能够帮助到大家。

舞蹈串词范文1

　喜庆的红色有将随着新春而到来欢快的舞蹈也将带来新的欢乐下面请欣赏舞蹈《开门红》ps简单一点行吗，不够再告诉我

　舞蹈开门红主持词

　一、开场白：

　男：尊敬的各位领导

　女：亲爱的同事、朋友们

　合：大家过年好

　男：寒暑交迭，万象更新

　女：爆竹声声辞旧岁，凯歌陈陈迎新春

　男：奋斗的20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用辛劳编织着梦想，留给我们太多的激动和欣喜

　女：激昂的20xx年即将奏响华美的乐章，在这辞旧迎新的美好时刻，我们载歌载舞，欢聚一堂，让我们用歌声畅想未来，用舞姿描绘精彩

　男：XXX20xx年迎新春联欢会现在开始

　女：首先有请领导致词并给大家拜年

　二、节目串词

　1、舞蹈《开门红》

　女：舞起醉人的红绸，我们从XX年走来，敲响震天的锣鼓，我们走向XX年的好日子

　男：春风贺喜无言语，排比花枝满园春，这是一充满希望的季节，这是一个欢乐的季节，我们载歌载舞，欢天喜地，祝大家在猪年天天开门红

　女：请欣赏舞蹈《开门红》

　2、女声二重唱《阳光总在风雨后》

　女：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请相信，风雨过后一定是明媚的阳光，请欣赏女声二重唱《阳光总在风雨后》表演者XXX

　3、合唱《欢喜中国年》

　女：又是一年百花竞放，又是一载春华秋实，又是一年争奇斗艳，又是一度成盛世春景

　男：金风送喜，紫荆花开，欢乐欢乐中国年，同喜同喜中国年，请欣赏歌伴舞《欢喜中国年》

　4、舞蹈《格桑拉》

　女：今天我们在一起，跳起欢乐的舞蹈，手捧洁白的哈达

　男：今天我们在一起，高举醇香的美酒，唱着吉祥的颂歌

　女：祝我们幸福永久，祝祖国繁荣昌盛

　男：请欣赏舞蹈《格桑拉》

　三、联欢会小游戏

　1、报时间

　三组人，每队三位列成纵队，第一个拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，由领导说个时间，看哪一队表演得快准，胜三局的队为羸家

　2、疯狂大搜集

　上三组人，每组三人，在两分钟内的时间各搜集10样东西，最先收集完成，或者收集种类最多者胜利，全场参与，非常热闹

　3、击鼓传猪

　类似于击鼓传花，从两边开始传猪，音乐停手上拿猪的人上台，共上台8人，随后听音乐，表演时装走秀，充分发挥个性，由观众评选出最搞笑的

　4、福猪拜年

　本命年数猪的游戏，每个数猪的人，表演一个和猪有关的成语，由观众猜，猜对的观众获奖

　5、踩汽球

　分三组人员，每组两人，将双腿绑住，变成二人三组，听口令，进入场中央开始踩指定颜色的气球，在指定时间内踩破最多的获得胜利

　6、占领陈地

　每队3人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜

　四、结束语、

　男：时光荏苒，岁月如梭，在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽

　女：今天我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，相互祝愿事业兴旺，生活美好，家庭幸福，好运连连，XXX20xx年迎新春联欢会到此结束

舞蹈串词范文2

　男：你对印度印象怎样样？

　女：小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了！

　男：哦，按你的意思，那同学们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧？

　女：只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷啊。

　男：那就让印度舞蹈《吉米，来吧》来勾引同学们的魂魄吧！

舞蹈串词范文3

　男：欢乐不怕重复，欢乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。

　女：祖国妈妈给我们营养，让我们欢乐成长，我们要做超人，要做新型宝贝，努力学习天天向上。请欣赏体操《咕咕宝贝》，请下一个节目《跳跳操》作准备。

　合：舞蹈让人健康快（20xx现场会主持词）乐，撒下的是热情，传播的是欢乐。

　男：我们用欢快的舞蹈来表达内心无尽的喜悦，用激昂的热情欢迎大家的光临。

　女：请欣赏《跳跳操》。请下一个节目《小花猫》作准备。

舞蹈串词范文4

　现代舞《啪啦啪啦樱之花》

　男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！

　女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们必须要按捺住自我送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自我所有的花都送了哦！

　舞蹈串词（二十）：

　拉丁舞

　女：你明白我这纤细的腰枝的唯一不足之处是什么吗？

　男：没吃盖中盖的必然结果吧，一口气也上不了五楼吧？

　女：你肯定是哈药六厂派来的奸细。不足之处就是它不能够跳拉丁舞啊。

　男：那你觉得我的腰适合伴着什么歌跳舞？

　女：言者无罪？

　男：恩！

　女：《咱们工人有力量》

　男：那那还是欣赏拉丁舞吧~

舞蹈串词范文5

　1、舞蹈：《好一朵小兰花》 学前一班

　俗话说，孩子就是祖国的花朵，现在正值六月，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。现在就让我们请出我们学前一班的小兰花为大家表演舞蹈《好一朵小兰花》。

　2、舞蹈：《我真的很不错》 中一班

　刚才在学前一班的**姐们表演节目的时候呀，就有中一班的小男孩不服气的告诉我说：“哼，我们也可以表演的很不错，我们也很棒的”那现在我们就让我们中一班的小朋友来一段，看看他们是不是真的很不错。

　3、健美操：《花球舞》 舞蹈班

　所有父母都有望子成龙、望女成凤的心愿，把我们的小宝贝们送去学画画儿、学跳舞……在我们幼儿园也有一群这样的孩子，让我们的爸爸妈妈看看我们的小宝贝在这一年中到底都学会了些什么吧，有请舞蹈班的小宝贝为大家带来健美操《花球舞》。

舞蹈串词范文6

　A：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

　B：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

　A：这天，是舞蹈让我们相聚在一齐

　B：这天，是共同的畅想让我们手拉手来到那里；

　A：这天，是梦想让我们的`心碰撞在一齐

　B：这天，是我们用青春的朝气将活力的火焰点燃的时刻。

　合：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备

舞蹈串词范文7

　女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备

　女2：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这活力飞扬的时刻，让我们起舞。此刻请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备

　女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备

　女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备

舞蹈串词范文8

　1、今年是鼠年，一群可爱的小老鼠，会给大家带来怎样精彩的表演呢？一起来欣赏小一班小朋友表演的舞蹈《老鼠画猫》

　2、赞奥运、唱五环，情系奥林匹克山，下面请小三班表演《唱五环》

　3、蓝天下扑闪的翅膀，是谁飞掠的痕迹？乘着歌声的翅膀，我们一起飞呀飞请欣赏中一中二共同表演舞蹈《飞》

　4、保卫祖国，维护和平是军人义不容辞的职责，我园以部队特色为重点，重视对幼儿进行爱国主义教育，从小培养他们锻炼身体，保卫祖国的豪情与壮志，树立维护祖国和平统一的爱国之情。请欣赏舞蹈《小小迷彩兵》。

　5、幼儿教师，她们不但勤于育人，精于教学，而且专业基本技能扎实，多次参加邢台市组织的各项活动，今天他们为大家带来健美操表演《活力青春》

舞蹈串词范文9

　舞蹈《阿拉伯之夜》

　成长的路上有坎坷，

　那是我们本事的试金石，

　成长的路上有活力，

　那是我们追求梦想的源泉，

　跳动的旋律点燃青春的活力，

　飞扬的音乐诠释不老的期望，

　让我们踏着来自阿拉伯的节拍，

　与梦想一齐飞翔！

　请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》

舞蹈串词范文10

　藏族舞蹈《家乡》

　男：如果唐僧看了下方这个舞蹈，上如果天再给他一次机会，那么，他愿意死在西藏。

　女：莫非要表演藏族舞蹈了？

　男：是啊。你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美，别说用来跳舞了。

　女：是啊，请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧！

　男：内个。保安过来一下！

　女：恩啊。不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》！

舞蹈串词范文11

　学前班：《天使》

　走进百花园，你会发现：这里，是小朋友的乐园，这里，为了小朋友的快乐、健康发展。在国学幼儿园里，在老师的心目中，每一个孩子都是天使，下面就请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《天使》。

　小小班：《快乐的小动物 》

　今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了好玩的游戏，他们是可爱的小老虎，他们是可爱的小动物，他们团结起来力量大。他们带来的游戏是《快乐的小动物 》。

　小班：《花仙子》

　欢乐的“六一”，绚丽多彩的节目，我们的身旁堆满了来自四面八方的礼物和祝福。瞧，一群美丽的花仙子来了，她们为大家送来了什么：有幸福的花朵；有醉人的香气；还有下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《花仙子》。

　中一班：《快乐精灵》

　你见过快乐的小精灵吗？瞧，中一班的小精灵们来了。

舞蹈串词范文12

　歌伴舞《春泥》

　我们有太多的感动，来自于教师的引导；

　我们有太多的感动，来自于教师的关爱；

　我们有太多的感动，来自于教师的教诲；

　我们有太多的心里话，全都源于感动。

　让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的教师。

　请欣赏歌伴舞《春泥》

舞蹈串词范文13

　街舞

　男：你明白我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的唯一不足之处是什么吗？

　女：这就是导致你生活不能自理的重要原因吧。

　男：难道跳不了街舞生活就不能自理吗？我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了，我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。可是好在我还能欣赏街舞。

　女：恩，和大家一齐欣赏街舞吧。

花球舞属于一种民间艺术舞蹈，源自于民间自主艺术创作而出，是一种群体式体操舞。由于跳舞者双手各持花球一个，所以被称为花球舞。另外，花球舞得到了中国舞蹈协会的认可，并提出最高等级为8级。

中国舞蹈考级 9 级所有曲目如下：

1 Follow Me：这是一首加强训练和提高跳跃能力的舞蹈曲目，将音乐与跳跃练习相结合。

2 留连戏蝶：通过这首曲目，学员可以锻炼身体的协调性和灵活性，以及对音乐节奏的感知。

3 朝鲜族舞组合：这首曲目涵盖了朝鲜族舞蹈的基本动作和特点，有助于学员了解朝鲜族舞蹈的文化和风格。

4 花球舞组合：这是一首充满活力和欢乐的舞蹈曲目，学员可以通过学习花球舞组合来提高自己的舞蹈技巧和表现力。

5 维族组合：这首曲目展示了维吾尔族舞蹈的风韵和魅力，学员可以借此机会了解维吾尔族舞蹈的特点和风格。

6 菠萝舞组合：这是一首富有热带气息的舞蹈曲目，学员可以通过学习菠萝舞组合来提高自己的舞蹈技巧和创造力。

7 蒙族舞组合：这首曲目涵盖了蒙古族舞蹈的基本动作和特点，有助于学员了解蒙古族舞蹈的文化和风格。

8 中国古典舞基训和身韵：这部分课程主要训练学员的中国古典舞基本功和身韵技巧，包括舞蹈动作、呼吸控制、身体协调等方面。

9 民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）：这部分课程主要教授学员各个民族和地区的民间舞蹈，有助于学员了解不同民族和地区的文化和风格。

10 音乐节奏训练：这部分课程主要训练学员对音乐节奏的感知和把握能力，包括节奏感训练、音乐理解力等方面。

11 垫上技术（滚翻）以及舞蹈节奏感训练：这部分课程主要训练学员的垫上技巧和舞蹈节奏感，包括滚翻、跳跃、转身等动作的技巧和节奏感训练。

每级教材均设有教学法课，从理论和教学实例阐述教材的系统，以便于学员更好地理解和掌握舞蹈技巧。

婚礼策划范文六篇

婚礼策划 篇1

　受xx的委托，现策划xx婚礼的一部分内容，有关内容如下：

　 策划目的

　在搞活婚礼现场气氛的同时，让亲朋好友了解、认识这一对新人，并尽可能熟悉这一对新人。

　 策划精神

　文明策划、拒绝低俗

　 策划宗旨

　杜绝浪费，合理利用资源，达到最佳的效果。

　策划单位

　xx婚礼策划小组

策划内容

　一、新人自我介绍

　在司仪介绍一对新人以后，我们拦住陈xx、王洁二人，不让他们下台，在我们的起哄下让他们在我们的要求下再作一个自我介绍。（具体在他们自我介绍时可以适当添油加醋）在自我介绍的时候，过渡到下一个节目。

　二、新郎表演求婚

　在让新郎说到快结婚前引出有没有未婚的问题，不管xx有没有求婚，我们都让他现场再让大家演示一遍艺术化地怎么求婚的场景。一来可以证明新郎的真心，二来可以供年轻人学习。

　节目要求：新郎跪破三只气球，以证明求婚之不易！

　三、新娘才艺表演

　在新郎表演结束以后，由我们提议让新娘表演一个节目，唱歌什么的任选，主要目的是让我们认识新娘。

　四、游戏---明明白白你的心

　作为夫妻应该是对对方有足够的了解，本游戏就是让我们检查一下陈、王二人对于对方的了解程度。

　准备的问题如下：

　1． 你们是在哪一年、哪一月、哪一天认识的？

　2． 你们是在哪一年、哪一月、哪一天领的结婚证？

　3． 你们是在哪一年、哪一月、哪一天办的喜酒？

　4． 你们对方各是哪一所小学毕业的？

　5． 你们对方的母亲今年多大？

　6． 你们对方最喜欢的歌曲名称是什么？

　7． 你们对方的生日是在哪一天？

　8． 你们认为对方（自己）最好的习惯是什么？

　五、夫妻二人应“声”而舞

　中国的一些传统戏曲、现代流行音乐都有所对应的舞蹈动作，本节目就是让二人在放出一些传统戏曲或者现代流行音乐前，告诉他们怎么表演，然后放音乐让他们作出一些表演，以检验二人的应变能力和身体协调能力。

　为了让亲友们高兴，我们作出一些要求，表演不好亲友不鼓掌新人重新进行表演。

　曲目1：越剧——天上掉下个林妹妹

　曲目2：沙家浜——智斗

　曲目3：花鼓戏——刘海砍樵

　曲目4：天仙配——树上的鸟儿成双对

　曲目5：天鹅湖

　曲目6：歌曲——今天我要嫁给你

　节目预期：将婚礼的现场推向一个新的高潮。

　六、我们兄弟几人表演节目。

　本节目是在xx的要求所出，节目具体内容未定，视现场情况决定，目的是先抑后扬，为下面的节目作准备。

　七、互动游戏----猜新娘

　请上几位新娘的几位朋友，然后蒙上新郎的眼睛，通过让新郎通过听女孩们哼歌的方法，来辨别哪一位唱歌的女孩是他的新娘。

　八、陈、王夫妇二人切蛋糕

　在此以前可以让他们二人自由发挥，提供二人全面展示自我的机会。

　然后，让二位新人一起切好蛋糕，我们用相机和dv记录下这一美好的瞬间，留作永久保存，让他们二人回味一生！

婚礼策划 篇2

　一、婚礼的前期准备工作

　1、婚纱照的拍摄以及婚礼所需物品的采购：酒（白酒、红酒、啤酒）、饮料、喜糖、喜烟、火柴、请柬、喜字贴、礼宾花、红包等

　2、选择好婚礼日期：XX年月日

　3、选择好婚礼举行地点：大酒店

　4、提前确定婚礼当天相关工作人员的具体安排

　（1）伴郎、伴娘各1人：随时陪伴新人左右，协助新人处理临时的相关事物，保管婚礼要用的贵重物品（戒指、首饰等）

　（2）花艺师：负责婚车的装饰以及新娘捧花、胸花、头花以及婚礼仪式用的花瓣，

　（3）化妆师1人：提前确定化妆时间、地点以及化妆需要多长时间，如果是跟妆服务，那么化妆师将携带化妆箱随时对新娘进行补妆和发型的变换

　（4）专业摄像师2人：提前告知当天婚车的出发时间、地点以及婚车的行车路线和程序安排

　（5）婚礼主持1人：详细商讨婚典的进行流程以及相关准备工作和注意事项

　（6）车队队长1人：负责婚礼所需车辆的的衔接以及司机的安排，同时提前确定婚礼当天婚车的行车路线和时间的控制（婚礼头天确定车辆的到位情况和是否需要清洗）

　（7）酒店招待6人：

　1人由熟悉男方亲友的人担当，负责在新人迎客后引导男方客人到茶楼或者餐厅

　1人由熟悉女方亲友的人担当，负责在新人迎客后引导女方客人到茶楼或者餐厅

　2人在茶楼负责男女双方亲友的热情招待，并注意进行糖、烟、茶水、瓜子等小吃类的发放

　2人在餐厅负责每一桌的酒（白酒、红酒、啤酒）、饮料、喜糖、喜烟等用品的摆放，同时负责与酒店方衔接相关事宜

　（8）总帐务1人：由直系亲属担任，负责婚礼当天礼金的注名保管、酒店结帐以及红包的分类保管

　二、婚礼举行头一天的工作

　1、进行新房的布置和装饰

　2、酒店现场布置：

　（1）乳白色舞台主背景，双心拉纱，灯光点缀，

　（2）心型烛台、香摈塔以及蛋糕

　（3）鲜花罗马柱12个，彩纱灯光装饰

　（4）鲜花拱门（分3头、5头或者全花）

　（5）冷眼火、泡泡机、流星最好第二天安放

　（6）婚纱、礼服取回家里

　3、酒店是否将赠送了礼物

　三、婚礼当天的流程

　1、上午：6：00 起床作准备（吃早点）

　6：30—8：00化妆师上门化妆以及整体造型，新郎到花店扎花车，同时准备捧花去迎接新娘，所有的'胸花准备好

　8：00—8：30新郎敲门娶亲

　8：30—9：40新郎婚车接新娘到新房（2支礼宾花）

　9：40—10：40 新人车队到外景点拍摄（新人同心锁、口吹肥皂泡等）

　10：40—11：00 新人车队到酒店（2支礼宾花），迎客准备（糖、烟、火柴、签到薄），检查茶楼及餐厅安排

　11：00—12：00新郎新娘门口迎宾，伴郎（端烟）、伴娘（端糖）、迎客签到处人员、礼金保管者就位；招待引导人员门口就位餐厅负责人查看餐厅喜宴桌的糖、烟、酒、水是否到位并进一步检查泡泡机、流星、冷焰火、追光灯、音响、烛台等；茶楼负责人负责招呼客人，同时注意添加糖、烟、茶水

　2、中午：12：10 （主持人、伴郎、伴娘、金童玉女、烛台、泡泡机、冷焰火、追光灯，音响，结婚证书、戒指、流星）准备

　（1）、婚礼仪式（1）熄灯主持人开幕（开始时间根据客人入席情况而定12：28左右）（随时放泡泡和追光灯）

　（2）新人入场的方式，新郎先从舞台侧面进入星光大道三分之二处等新娘，新娘由父亲引到新郎面前进行交接（奏乐、放礼花2支、追光灯），然后两位新人一起走上舞台向亲友敬礼以表感谢，点亮烛台并许愿

婚礼策划 篇3

　 一、婚礼时间： 春暖花开，晴空万里，白云浮动，微风拂面。

　 婚礼地点： 郊外如茵草坪，旁边最好有山有水。（在蓝天白云下，在如茵草坪上。靓丽的鲜花拱门，温馨的纱幔背景、浪漫的迎宾牌，圣洁的仪式台，还有悠扬的小提琴营造出婚礼现场的浪漫气氛。）

　 婚礼主题： “浓情春色·牵手大自然”

　 婚礼主色调： 清新淡雅的粉色系列

　 婚礼亮点： 浪漫中西合璧郊外式婚礼（欧式马车入场，放飞象征和平的白鸽，祝福短信抽奖，自助餐，交际舞）

　新郎： 新娘：

　 二、场地布置：

　（婚礼前一天）11（一生一世）个靓丽淡雅的拱门（6个由香水百合与粉色玫瑰搭配的鲜花拱门，5个由粉红与淡紫搭配的气球拱门，间隔排成一列，形成一串拱门），在拱门里面撒上淡色花瓣，通上婚礼仪式台。

　圣洁的婚礼仪式台，以温馨飘逸的淡紫与粉色纱曼为背景，在背景的中间以火红色玫瑰拼成一个心型花状，背景边缘缠绕些青腾绿叶。

　婚礼仪式台两旁摆上洁白的雕花桌椅。准备好婚礼所需要的一切物品。（音响，话筒，香槟酒，食品等）

　 三、婚礼仪式及节目流程：

　1、9：00嘉宾登记入场，并写上祝福语。

　2、9：30司仪宣布婚礼开始，新娘与新郎乘坐欧式马车入场（两匹白马），伴以浪漫的婚礼进行曲（小提琴乐队演奏），新娘犹如一位光芒四射的公主，而新郎犹如一位潇洒英俊的王子。直达拱门前下马车，新娘挽着新郎的手，捧着鲜花，带着亲朋好友的掌声，迎着从天而将的彩带，踏着玫瑰花瓣，走向婚礼仪式台。（小天使随新人后面）

　3、证婚人发言，宣读结婚证书。

　4、新娘新郎宣读爱情誓言并交换信物，新郎亲吻新娘。（音乐向起，掌声雷动，礼仪队放飞准备好的氢气球，打开花枪）

　5、双方家长代表发言，致贺辞。

　6、新郎新娘讲述自己的爱情故事并共同放飞的白鸽。（此时司仪鼓动亲朋好友们给新郎发送祝福短信，再由新郎公布祝福短信获奖名单）

　7、开香槟酒，切蛋糕（几层自定），喝交杯酒，新娘抛花球。

　8、宣布宴会开始，新郎抱新娘下仪式台，入婚宴，向来宾敬酒，大家开始自助餐，聊天，游戏，合影，跳交际舞）

　9、15：00婚礼仪式结束。

　10、收拾好场地。

婚礼策划 篇4

　杭州高端婚礼策划公司告诉你：婚礼布置细节决定成败

　导语： 高端婚礼在细节和整体的把控上要注意很多容易被我们忽视的细节，而正是这些细节，从根本上决定了婚礼呈现出来的品质和效果。想打造一场不落俗套的高端婚礼，支招几个决定成败的细节，让你轻松获得完美高端婚礼！

　高端婚礼布置技巧：利用立柱加装饰

　如果婚礼产地内的立柱较多，可以考虑利用布艺、鲜花、灯光、花环等增加立柱上的装饰，不仅能增强场地的饰感，还能减少立柱的阻碍感。婚礼现场如何布置另外，一些主题婚礼可以根据主题而布置立柱，像**主题的婚礼，可以在立柱上贴上**海报。

　两个花材使用的窍门会让你的婚礼花艺生动有趣：一种方法是采用花形类似但色彩缤纷的花材做搭配，而另一种方法就是采用统一色彩而不花形的花材来搭配。

　这两种方法都能收到意想不到的好效果。

　高端婚礼布置技巧：注意投影仪的安放

　因为立柱多，所以一定会遮挡一部分宾客的视线，致使他们无法轻松完整地观看这场婚礼过程，所以应该巧妙安放投影位置播放视频，让看不到舞台的宾客可同步接收婚礼实况，这样也能体现新人的细心安排。

　高端婚礼布置技巧：注重舞台安排

　杭州高端婚礼策划公司，杭州高端婚庆公司，不同形状的场地，舞台的放置位置也不一样，半圆形的场地可以将舞台设定在圆弧的位置，婚礼现场如何布置三角形的场地可以将舞台设定在尖角处，菱形和其他多边形的场地都适合将舞台设定在钝角的位置，场地看起来会比较开阔。

　高端婚礼布置技巧：餐桌需特别调整

　在婚礼现场布置中，餐桌是和来宾接触最亲密的区域，因此餐桌的花艺要恰如其份地烘托现场气氛。婚礼现场布置要根据婚宴大厅的高度进行调整，酒席的桌数、餐桌的大小也是要列入考虑的范围之内。

　高端婚礼布置技巧：装饰物要慎重

　如果婚礼场地中央出现会场原有的装饰物，最好能在布置的时候将其挪走，如实在无法移除，可以考虑其他的装饰法将其掩盖。婚礼布置不外乎迎接牌、请柬、座位卡、签到本、戒指托、回礼等几样物品，只要所有的道具都符合婚礼场地、色彩的要求，就会把婚礼烘托得更好。在小型婚礼中，所有印刷品都应该有比较统一的设计，也就是说要做成套的，否则就会使现场显得更乱。

婚礼策划 篇5

婚礼日期： 20xx年10月1日(全天活动)

　 婚礼人数： 共两组(每十对一组)

　婚礼地点：

　一、天津市河西区会宾园酒店花园婚礼

　二、天津市汉沽区河西公园花园婚礼

　(新人就近选择场地)

　婚礼形式：集体婚礼

　场地特色：室外花园

　婚礼色彩：粉红系

　活 动 流 程

　01、20xx年10月1日早上6点新娘自行到指定酒店化妆(婚礼前一周通知酒店地址)

　02、20xx年10月1日上午8:30分新人亲友在指定地点集合(20人以上可到本区接)，亲友们乘坐装饰一新的婚礼大巴车前往婚礼地点参加典礼仪式

　03、上午10:08分集体婚礼仪式正式开始

　04、中午11:30分典礼结束，新人和亲友乘坐婚礼大巴车同往婚宴场地进行盛大隆重的集体婚宴

　05、12:28分婚宴开始，婚宴主持人贯穿全场节目、互动、游戏等。

　06、下午14;18分婚宴在喜庆、隆重、文明、热烈的气氛中圆满礼成

　07、下午15点左右喜庆婚车送亲友返程(统一指定地点)

　08、下午15:00-18:00组织新人游园拍照留念

　09、18:00全天活动圆满礼成，新人自行返程或做婚礼大巴车到达指定地点

　婚 礼 流 程

　01、开场以热情欢快的主题歌拉开序幕

　02、主持人开场词、介绍新人亲友团

　03、在大气恢弘的背景音乐中，数对新人一一上场，场面热烈、喜庆、掌声和祝福声汇成欢乐的海洋，此时幸福与激情同时绽放。主持人对新人一一介绍，并宣读每一对新人的爱情格言

　04、特约嘉宾为新人们证婚

　05、每对新人用简短的话概括自己对爱的感悟(真情告白)

　06、交换信物(建议新人自己准备仿真戒指或其他信物)

　07、交杯酒、新郎拥吻新娘

　08、新人共切婚礼蛋糕

　09、每对新人向父母鞠躬致谢

　10、亲友代表讲话

　10、新人代表讲话

　12、颁发集体婚礼纪念证书

　13、新人签字

　14、放飞气球、放飞梦想

婚礼策划 篇6

　很快，陈坤行动起来，在北京的繁华地带租了门面，并且决定打造了童话般的殿堂级办公场所。经过长达数月亲力亲为地装修，所有的人一走进这家婚庆店，几乎都会忍不住赞叹：一进这里就让人有了结婚的冲动！

　陈坤的婚庆店就这样在明星圈子里闪亮登场了。最先找到他举办婚礼的是佟大为。他和关悦领证已有一段时间了，但是为了事业，两个人一直没有高调举行婚礼。从相识相知到相恋，佟大为的恋情陈坤很清楚。“我一辈子只结一次婚。你一定要给我策划好一点的婚礼。”佟大为认真地说道。

　为了帮佟大为和关悦策划一场震撼人心的婚礼，陈坤和关悦聊了很多次，像狗仔队一样询问每一个恋爱细节，有好几次，回忆到恋爱时的往事，关悦禁不住潸然泪下地说道：“这一辈子能嫁给佟大为真是我一生的幸福。”看着关悦落下的眼泪，陈坤的心情很复杂，那一刻他似乎懂了婚姻对于一个女人来说是多么重要的一件事，无论这个女人多么有名有么优秀。

　经过一番精心筹备，佟大为的婚礼在北京万达广场索菲特大酒店（属于一家超五星酒店）举行了。整个酒店大宴会厅被包下，一进门，便看到一个巨大的舞台，舞台被玉兰花簇拥着，佟大为和关悦的照片被摆成很多“心”型，他们的笑脸隐藏在洁白的玉兰花中，这是关悦最喜欢的花朵，每当她心情不好的时候，佟大为就会像变戏法一样拿出玉兰花，哄她开心。

　看到婚礼现场无处不在的玉兰花，关悦的眼里闪着泪光。这时，花丛中响起了《最浪漫的事》：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。老到哪儿都去不了，你还依然把我当成手心里的宝。”在柔和的音乐中，佟大为的声音回荡在大厅每个角落，“我觉得29岁是我人生中最有意义的一天，我很想说我和关悦会到永远、永远！我现在可以告诉大家，我确认我人生中只结一次婚，这就是我唯一的一次婚礼！”

　作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的舞蹈教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

舞蹈教案 篇1

　活动设计

　人们常说："艺术来源于生活"，前期我们围绕"兴化小吃"这一主题开展了一系列相关的活动。炒米粉是兴化人民的拿手好菜，在角色游戏中，小朋友很喜欢模仿厨师玩炒米粉的游戏，于是我尝试将具有地方特色的音乐融入教育教学活动中，让幼儿在音乐中，用富有艺术性的动作大胆、有创意的表现炒米粉这一生活画面，体会肢体动作带来的乐趣。

　活动目标

　1、观察炒米粉过程的基础上，用夸张的肢体动作进行模仿和表现。

　2、发挥想象，体验用动作表现内心感受的乐趣。

　3、激发幼儿热爱家乡的情感。

　活动准备

　1、幼儿在家观察过炒米粉的过程。

　2、炒米粉录像带。

　3、音乐磁带及录音机。

　活动过程

　1、谈话引入：你们都看过妈妈炒米粉了，现在请你们说说妈妈是怎么炒米粉的？

　教学设想：让孩子回忆妈妈炒米粉的情景，孩子感到开心、有趣、十分活跃，他们指手划脚地用语言和动作把妈妈炒米粉的情景再现出来，这样激发了幼儿对舞蹈创编活动的兴趣，为舞蹈创编活动做充分的准备和铺垫。

　2、观看炒米粉录象。

　师：（出示一块米粉）多奇怪呀，原来硬硬的、四四方方的一块米粉，是怎么在锅里变的软软的、细细的，像一条条白线一样呢？让我们一一段录象。

　教学设想：此环节主要让幼儿观察锅里水面沸腾翻滚及米粉下锅后在水里由硬变软的过程。由于录象配有音乐，所以在引导幼儿观赏录象时，师有意识地引导幼儿欣赏音乐，初步实现舞蹈与音乐相结合。

　3、引导幼儿倾听音乐，能说出音乐的变化过程。

　（1）水还没开时，音乐安静。

　（2）水面沸腾翻滚时，音乐欢快、激烈。

　（3）厨师翻炒米粉时，音乐不快不慢，节奏明显。

　教学设想：通过引导幼儿倾听，感受音乐的变化，启发幼儿把将要创编的舞蹈动作与音乐作品有机匹配，进一步激发幼儿的创作灵感和体验美表现美的情趣。

　4、让幼儿想象与表现：

　（1）用什么动作表现水面平静及水面沸腾翻滚的样子。

　（2）用什么动作表现米粉下锅之前和下锅之后的变化过程。

　（3）厨师是怎样翻炒米粉的。

　教学设想：每个幼儿经验不同，认识和体验的角度不同，所以必然会产生各具特色的创造表现，师在鼓励幼儿大胆地用肢体动作把自己的想法以自己独特的方式表现出来的同时，及时引导幼儿通过美化、夸张等手法巧妙地把过于"生活化"的动作提升为美的、富有情趣的舞蹈动作。

　5、幼儿随音乐完整创编"炒米粉舞"。

　教学设想：没有音乐的"舞蹈"不能称之为舞蹈，此环节是让幼儿实现舞蹈与音乐和谐、完美的结合。幼儿在音乐中翩翩起舞，把创编活动推向高潮。

　活动延伸：

　1、创设音乐艺术活动区角，音乐、道具、服装等，让幼儿有一个自娱自乐的表演舞台。

　2、开辟家园互动角"音乐之家"，鼓励家长参与到"音乐舞蹈教育"中来。

舞蹈教案 篇2

　活动目标

　1尝试用手指点、拖的方法进行绘画。

　2体验手指作画的乐趣，养成良好的绘画卫生。

　3感受在音乐中进行美术活动的乐趣。

　活动准备

　节奏较快的音乐、水粉颜料、调色盘、素描纸、擦手湿巾、花球花、教师范画。

　活动过程

　一、游戏导入

　手指游戏，吸引幼儿的注意力，预示活动的开始

　二、欣赏

　出示花卉，引导幼儿观察，说出花球花的基本特征

　三、引领创作

　1出示范画，讲解绘画步骤，使幼儿对手指点、拖画有初步的了解。

　2重点讲述点画技能，注意花朵之间的位置关系。

　四、播放音乐，幼儿创作，教师巡回指导

　1听音乐，根据音乐的快慢，让手指跳起来。

　2鼓励幼儿大胆作画，克服胆怯心理。

　3提醒幼儿用湿巾擦手，注意卫生。

　4适当指导能力较弱的孩子。

　五、展示作品

　把画好的作品放在黑板上展示，并请幼儿相互交流。

舞蹈教案 篇3

　活动准备

　1、物质准备：音乐、课件、小水桶。

　2、经验准备：幼儿了解认识蒙古族的习俗和蒙古族舞蹈的基本动作。

　活动目标

　1、感受蒙古族三段体音乐欢快、优美的音乐风格特点。

　2、初步尝试合作创编蒙古族舞蹈，感受创编的快乐。

　活动过程

　一、听音乐进教室，感受蒙古舞蹈的音乐特点

　1、幼儿听《草原小牧民》律动进教室。

　2、蒙古骑马、挤奶动作练习。

　二、欣赏音乐并观看课件，帮助幼儿理解音乐

　 （一） 幼儿欣赏音乐。

　1、师：今天夏老师给小朋友带来了一首好听的音乐，小朋友认真听听这是哪个民族的音乐，你有什么感觉，好像看到了什么？

　2、幼儿。说出自己对音乐的理解，以及自己的心情。

　 （二） 幼儿再次欣赏音乐并欣赏蒙古大草原的幻灯片，同时感受音乐的快慢变化。

　1、现在夏老师带小朋友一起到蒙古大草原去看一看，看看那里的人们都在做什么？

　2、幼儿根据幻灯说出人们的生活。

　3、你发现音乐有什么变化？

　4、教师为幼儿介绍音乐。 （这首音乐是三段体音乐表现蒙古族人民在那达慕盛会上骑马、摔跤、挤奶的欢乐场面）

　三、再次欣赏音乐，感受音乐快慢变化

　1、刚才小朋友看到了蒙古族人们有趣的生活，如果你是蒙古人你想做什么事情？想一想音乐快的时候你在做什么，慢的时候你在做什么？

　2、分段欣赏音乐：

　（1）快的时候做什么动作，请个别小朋友做动作，其他小朋友来学一学。

　（2）跟着快的音乐做一做动作。 、

　（3）慢的时候做什么动作，请个别小朋友做动作，其他小朋友来学一学。

　（4）跟着慢的音乐做一做动作。

　四、幼儿分组听音乐进行编舞

　1、请幼儿听音乐分成5组进行舞蹈创编。

　师：刚才小朋友的动作做得很漂亮，接下来让我们也来做个蒙古小牧民，一起来编个舞蹈，可以加上简单的队形变换，注意音乐的快慢变化，让你的舞蹈更加漂亮。

　2、教师鼓励幼儿合作，并简单介绍道具。

　3、幼儿自由创编教师巡回指导。

　五、幼儿自由展示

　1、幼儿集体听音乐自由展示。

　2、幼儿分组自愿展示

　六、幼儿听音乐出教室

舞蹈教案 篇4

　 一、活动目标：

　1、欣赏民族的舞蹈，在情景中大胆创编、模仿舞的各种姿态。

　2、感受维吾尔民族的音乐、舞蹈特有的风格。

　3、培养幼儿热爱祖国的各个民族。

　 二、活动准备：

　1、多媒体：彝族火把音乐节、傣族音乐、舞音乐及视频、ppt。

　2、铃鼓一个。

　 三、活动过程：

　 （一）欢乐的火把节。

　重点：感受少数民族舞蹈、音乐的欢快、热烈。

　1、欣赏彝族火把节音乐。幼儿和老师一起跳起快乐舞蹈，过热闹的火把节。（放火把节）

　引导语：“小朋友，你们看到这张，知道我们来到了什么地方？（彝族）你又知道火把节的时候彝族人民他们要做些什么有趣的事情呢？（围着火把跳舞）今天我们大五班的孩子也和彝族人民一起快乐的跳舞吧！请小朋友围成圆圈（放入火把）

　2、引导幼儿奏，跑、跳、欢呼、打击身体的各个部位。

　 （二）一起来跳舞。

　重点：在情景中大胆创编、模仿舞的各种姿态。

　1、老师和孩子一起开着小火车（踏点步）去旅行了。

　引导语：“你们刚才和彝族人民一起跳舞过节了，现在还想去什么少数民族看看？（幼儿自主回答），今天老师就带小朋友去玩一下好吗？哎哟，离这里有点远，我们要坐火车去，大家来看我的火车是怎样开的。

　2、播放音乐，幼儿欣赏教师跟着音乐有节奏的做着踏点步。

　引导语：“刚才，老师的小火车是怎么开的？你们发现了吗？。（幼儿自主回答：插着腰、踏点步开）这是我特殊的火车，你们想不想也来开踏点步火车，（幼儿；想），现在快上我的火车，（引导幼儿位子站开）听着音乐有节奏的踏点步前行。

　3、踏点步练习。

　1）第一遍：孩子和老师一起尝试踮步前进，个别孩子展示和表演。

　引导语a：“刚才老师发现有些小火车，它开得很稳，你们想不想来看一下他们是怎样开到的？（请个别孩子展示和表演），她开得好不好？哪里好，谁来说说看？（幼儿：她的方向盘插得很紧、她的小脚是踏点步，膝盖要弯弯的）。

　2）第二遍：教师用铃鼓帮孩子伴奏，强调重拍。

　a：引导幼儿进一步了解踏点步的特点。

　引导语：“因为今天要到，路有点远，所以要小朋友帮我踩一下油门。（教师再次示范） 快来，别忘了脚要踩下去，膝盖要弯曲。老师请来了一个小乐器帮帮你们的忙，什么东西？（铃 鼓），它今天要指挥着我们的小火车开到去，我们的小铃鼓响一下，我们的小脚就踩一下油门，试试看，准备开始。

　b：引导幼儿先跟着铃鼓节奏练习踏点步，再跟着音乐一起做踏点步（开始音乐做其它动作准备先瞻望、叉腰后前行，过渡的音乐做招手、拍手动作）。

　4、学习摘葡萄的动作。

　重点：眼睛看着手，发散不同的动作，站着、跪着、转着、边走边摘等。

　引导语：我们的终于到了，赶快坐下来看一看我们到了的什么地方？（幼：摘葡萄的地方。叫葡萄沟）有很多美食，葡萄是的特产，它又甜又大，葡萄沟里前后、左右、上面都挂满了葡萄，那么今天我们来到一定要摘一点葡萄回去给爸爸妈妈吃好吗？

舞蹈教案 篇5

　 活动目标：

　1．感受用手跳舞的新奇感，体验手的灵活性。

　2．倾听并熟悉音乐 乐意随着音乐自由表演小鱼游的情景。

　3．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　4．通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

　5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　 活动准备：

　两段音乐、录音机、宝宝袜20双。

　 活动过程：

　一、游戏“小手变变变” 引起兴趣

　1老师：小朋友，我的小手会变魔术哦，看我变了什么呀？（小鸡）再看看这次变什么呢（蝴蝶）

　2 那你们的小手会变什么呢？（引导幼儿发挥想象）

　二、回忆已有经验，扮演动物初步感受手部跳舞的快乐

　教师小结：你们的小手真灵活，能变出这么多的小动物。那下面我们让这些小动物来跳跳舞怎么样？

　合着音乐的节奏，引导幼儿扮演不同的动物来表现手部舞蹈。

　老师：原来你们的小手能跳这么好看的小动物舞蹈呀。

　三、倾听音乐，熟悉音乐旋律

　教师：今天我还带来了一段音乐，请小朋友来听一听，在这音乐里是谁在跳舞。

　1．教师播放一段音乐，幼儿自由发挥相像。

　提问：你觉得这段音乐里，是谁在跳舞呢？

　2．教师出示袜子小鱼：这是小鱼在跳舞。

　3．小鱼是怎么跳舞的呢？幼儿完整欣赏一遍。

　问：小鱼怎么跳舞的呀？

　教师小结：原来我们小鱼在水里可以翻身，可以朝不同的方向游，可以蜷缩身体，还可以吐泡泡做好多的动作

　四、学习小鱼游，感受新奇，快乐感

　1 小朋友徒手跟随音乐表演一遍。

　2 小朋友戴上袜子，跟随音乐表演一遍

　五、创编小鱼游动作

　1请个别幼儿尝试。

　2倾听音乐单手表演小鱼游两遍。

　3倾听音乐尝试两只手表演小鱼游一遍。

　六、结束延伸

　今天我们用小手跳了小鱼的舞蹈，我们还可以用小手跳什么呢？对了，小手还能跳很多很多的舞，小朋友们可以想一想，下次来教我们好吗？

　 活动反思：

　让幼儿感受歌曲活泼、欢快节奏的同时，用手表现出各种不同的物体。并在原有动作的基础上，学习创编。在表演歌曲时我尽量引导幼儿用更多动作去表演，关注每位幼儿，使他们能更加大胆的参与。

不属于

一般都是手摇助威花，有些是彩球，还有彩带。拉拉队表演时主要的加油用品,是适合各类比赛的。啦啦队花球广泛用于运动会、比赛场、晚会、节日庆典、舞台表演等各种场合的加油和助兴，可以烘托出强烈的热闹气氛。

做法：将塑料绳剪成n段，越多越好，这样做好的花球会看起来很饱满，长度视需要的花球的大小而定，一般40-50cm最佳，再将其中一些塑料绳剪的短一些，大概留30cm左右。

按照世界啦啦队锦标赛的规则，拿着花球比赛的肯定是舞蹈啦啦队，舞蹈啦啦队分为花球风格、街舞风格、爵士舞风格、现代舞风格等，因此，包括篮球宝贝、足球宝贝等拿着花球的，都属于花球风格的舞蹈啦啦队，只是他们没有进行竞赛，只是表演性质的。