中国历届的载人航天员都有谁？

中国载人航天飞行，从2003年的神舟五号开始，一直到2021年的神舟12号，还在继续。其中的航天员可以分为两批，第一批共有14人，只有8人成功飞天，5人没有执行过任务，1人进入梯队未曾飞天。第二批共有7人，其中4位进入过太空，剩余3位尚未进入太空。

 

1、中国航天员批次

虽然我国航天员批次选拔，已经成功结束了第三批，但是第三批并没有执行过任务，也没有备份。目前来说，执行任务的人，仍然是前两批。第一批有一部分人退役后，负责分享自己进入太空的经验。比如杨利伟，完成第一次任务后再也没有进入太空，主要负责培养人才。

第一批共有14人，分别是杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏、刘旺、张晓光、邓清明、李庆龙、吴杰、陈全、赵传东、潘占春。其中邓清明、李庆龙、吴杰、赵传东、潘占春没有执行过任务，在2014年的时候停航停训练。陈全进入过神七和神十梯队，可惜最终没能飞天，在2014年退役。

第二批共有7人，陈冬、刘洋、王亚平、蔡旭哲、叶光富、汤鸿波和张陆，其中刘洋和王亚平是女性，其余5人是男性。陈冬、刘洋、王亚平、汤鸿波进入过太空，叶光富是神舟十二号备份航天员。

 

2、历届飞天

第一次：飞天任务从2003年开始，杨利伟和神舟五号实现了我国第一次载人航天飞行；

第二次：神舟六号执行多人飞行任务，聂海胜、费俊龙飞天，

第三次：神舟七号完成太空行走，搭载翟志刚、景海鹏、刘伯明飞天，陈全进入梯队，未曾执行任务；

第四次：神舟九号完成手控交会对接，刘洋、刘旺、景海鹏完成任务。其中刘洋，是中国首位女航天员；

第五次：神舟十号完成太空授课任务，航天员有聂海胜、王亚平、张晓光，陈全进入梯队未飞；

第六次：神舟十一号完成科学实验任务，航天员有景海鹏和陈东；

第七次：神舟十二号首次太空入住，完成多项任务，航天员有聂海胜、刘伯明、汤洪波，叶光富和王亚平备份。

 

3、什么是备份

无论是航天员，还是飞行员，基本都有备份的说法。备份不代表他们能力不行，而是他们要做好发生各种意外的准备。在第一批航天员中，有很多人都是这样，其中的邓清明连续4次都是备份，最终扔未能飞天。在他们眼里，主份和备份都是本分，必须要做到有备无患。他们是无名的英雄，他们是航天事业的后备保障。

“天宫课堂”点燃科学梦想，更点燃强国梦想。更多青少年在仰望星空中，让梦想的种子在心中发芽，让科学精神得到发扬，下面是我为大家整理的2022天宫课堂第二课时间多久，喜欢可以 收藏 分享一下哟!

2022天宫课堂第二课时间多久

从2022年3月23日下午三点四十分开始，持续到下午五点结束。

天宫课堂第一课内容

天宫课堂第一课课堂内容

航天员在轨工作生活场景展示

——翟志刚介绍秘密武器“企鹅服“

神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景。

身处太空，失重环境会导致航天员的血液分布和地面不同，下肢的血液上涌，所以航天员面部看起来会“胖胖的”。那么，航天员们会如何通过锻炼对抗失重

航天员翟志刚表示，失重对我们的心血管有影响，对我们的骨骼有影响，对我们的肌肉有影响。为了防护失重导致我们肌肉萎缩，在我们空间站里，除了有跑台、自行车、拉力器以外，还有一件秘密武器。同学们看叶老师穿的这身衣服有什么与众不同吗从外表上看没有什么区别，我们来看看它的内部结构。

这是胸部拉带的两个调节环，用来调节胸部弹力拉带的松紧用的。通过这些拉带把人体给束缚紧，使肌肉可以长时间保持一定的张力，就可以有效预防失重带给我们的肌肉萎缩，这套衣服的名字就叫企鹅服。

授课过程中，网友们发现王亚平在空间站睡眠区，贴着与家人的合照，她还介绍在空间站里“晚上可以和家里人通通电话”。让网友感慨：家人是永远的依赖!

项目2

太空细胞学研究展示

——叶光富带你看失重状态下跳动的心肌细胞

神舟十三号乘组航天员叶光富：目前我们开展的是失重条件下细胞生长发育的有关研究。前期我们开展了大量的有关细胞的研究，有不同周期、不同时间和不同单元，通过人工制造的一个机动力和完全失重两种状态下对细胞进行培养。然后将这两组细胞进行对比，看一看它们在有动力条件下和无动力条件下，其生长和形态到底是一个什么样的变化过程。然后我们再进一步研究它的变化规律和变化机制等等，而且我们还选用了不同类型的细胞进行研究，有皮肤干细胞，还有心肌细胞等等。

神舟十三号乘组航天员叶光富：这是心肌细胞在荧光显微镜下观察到的画面，同学们有没有看到有一闪一闪的荧光，知道这是为什么吗其实这是细胞自身生物电的一种反应，因为这些细胞是活的，我们是利用生物电激发荧光这么一个特殊的手段才能看到这样一种画面，非常神奇。

神舟十三号乘组航天员叶光富：这也是心肌细胞，它们以成片的形式在做收缩运动，大家可以仔细看，它们就像心肌一样一动一动的，而且它们的运动非常有节律。它们在里面欢快蹦跶着，就像在告诉大家我们活得好着呢，是不是很神奇欢迎大家一起来到太空参与细胞研究!

项目3

太空转身

——叶光富尝试不借助把手完成太空转身

有一位北京的同学提问，在太空中能否跟在地面一样正常行走。叶光富用行动回答了他的问题：不行!原来，在太空中由于没有重力的帮助，人们无法像在地面一样行走，只能飘来飘去。

不能太空行走，那太空转身呢答案是也不那么容易!在试了很多 方法 后，叶光富终于转身成功。

“哎我飘起来了。”“我深吸一口气。”先是展示太空秘密武器“企鹅服”，又马不停蹄“太空行走”，最后还被要求尝试不借助把手完成太空转身。叶光富被网友称为!#天宫工具人叶老师#。王亚平表示：“虽然叶老师已经很努力了，但好像还没成功……加油，再使点劲!”

项目4

浮力消失实验

——王亚平揭秘 乒乓球 在太空为何能停留在水中

“天宫课堂”第一课王亚平还做了一个浮力消失的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，这是为什么呢

航天员王亚平介绍道，这和地面的现象是完全不一样的，这是因为浮力是随重力产生的，在太空失重环境下浮力几乎消失，所以乒乓球不能像在地面一样浮起来。

项目5

水膜张力实验

——王亚平与女儿做的花在太空绽开

在“天宫课堂”中，航天员王亚平在翟志刚、叶光富的辅助下，拿出了一朵和女儿一起完成的 折纸 花向大家演示了水膜实验。随后，这朵花在太空中“绽放”

项目6

水球光学实验

——王亚平演示微重力下水球如何呈现一正一反两个像

失重环境如何形成水球为什么会有一正一反两个像王亚平带你做个有趣的实验。

神舟十三号乘组航天员王亚平：现在我们往水膜上注水，让它变成一个大水球，同学们都知道，这是因为在失重环境下水的表面张力会大显神威，所以我们才能做出一个地面上无法做出的水球。

神舟十三号乘组航天员王亚平：我们再加一点水，让水球变得更大、更圆、更漂亮。

神舟十三号乘组航天员王亚平：同学们，现在你们是不是能够看到一个放大的我，这在上一次太空授课的时候我也做过，大家知道这是凸透镜成像的结果。

神舟十三号乘组航天员王亚平：我们先请叶老师把水球中的气泡抽取一下，然后我们往水球里再注入一个大气泡。同学们，现在你们是不是看到一正一反两个像，这在地面上可是很难见到的。

神舟十三号乘组航天员王亚平：同学们也可以想一下，为什么有一正一反两个像呢感兴趣的同学可以深入研究一下，这里我可以给大家一个小提示，这是因为气泡将水球分割成了两部分，分别成像的结果。

项目7

泡腾片实验

——泡腾片放入太空水球会怎样王亚平：香香的欢乐气泡球

大家知道泡腾片遇到水之后会产生很多气泡，那么在太空，泡腾片与水球相遇会发生什么变化

今天(9日)的“天宫课堂”第一课上，太空教师王亚平就做了这样一个实验。只见泡腾片在水球里不断冒泡，但在失重环境下，气泡虽然不断产生，但并没有离开水球。而随着气泡不断增多，水球逐渐变成了一个充满欢乐的“气泡球”，而且产生了阵阵香气。

天宫课堂第二课播出时间

据中国载人航天工程办公室消息，“天宫课堂”第二课定于3月23日15:40在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。

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太空第二课什么时候上

　太空第二课什么时候上，载人航天作为有人参与的航天探索活动，空间站作为国家级太空实验室，蕴含着得天独厚、极为丰富的科普教育资源，太空第二课什么时候上呢，下面是相关内容。

太空第二课什么时候上1

　神舟十三号飞行乘组航天员王亚平，曾在神舟十号飞行任务期间，在“天宫一号”为6000多万中小学生进行了首次太空授课。如今，时隔八年，王亚平在天宫空间站中，再次担任太空授课主讲教师，开讲“太空第二课”。

　王亚平的飞天梦想，源于2003年中国首次载人飞行任务。随着神舟五号发射升空，当时已是空军飞行员的王亚平心底种下了飞往更遥远宇宙的梦想。

　航天员 王亚平：看着火箭发射的时候灿烂的尾焰，我突然心里有一个热血沸腾的想法，我们中国有了第一个男航天员，什么时候有我们女航天员呢？就在那一刻，可以说在我心里早已扎根的关于蓝天的梦想变得更加迫切，我也想飞出大气层去看一看太空是什么样子，也想为我们中国的飞天梦贡献自己小小的力量。

　2010年，王亚平凭借过硬的飞行技术和超强的心理素质，入选中国首批女航天员。2013年6月，她和聂海胜、张晓光一起组成神舟十号飞行乘组远征太空。

　航天员 王亚平：那一刻我的脑海中真的没有恐惧，没有害怕，那一刻我的脑海中只有六个字，责任、使命和圆梦。

　在神舟十号的飞行任务中，王亚平和聂海胜、张晓光一起完成了中国载人航天首次应用性飞行，即执行天宫一号与神舟十号载人交会对接任务，并在天宫一号完成中国首次太空授课任务。

　航天员 王亚平：我觉得太空授课开创了我们国家科普教育和中小学教育的新模式和新方法，可以说到目前为止是世界上受众最广，规模最大的，授课时间最长的一次科普教育直播活动。

　8年前，王亚平站在世界最高讲台，利用太空特殊的微重力环境，持续40分钟进行了弹簧测质量、单摆运动、陀螺运动、制作水膜水球等5个科学实验，在无数青少年心底播下了科学与梦想的种子。

　航天员 王亚平：也让我感受到太空授课的意义所在，有的很多孩子因此喜欢上了航天，也有的孩子因此报考了航天专业，甚至有的孩子现在已经成为我的同事，这也是让我非常骄傲和自豪的地方。而且让我特别感动的是，当年在太空授课时，那些没有出生的孩子，现在他们还在翻看着当年太空授课的视频，还在问我说，王老师什么时候您能再次上太空给我们再讲一堂太空授课？其实我觉得这也是一直在激励着我能够再次飞上太空，所以我想这次空间站任务时间更长，空间更大，一定也会带着孩子们再次去做一些有关科普教育的事情。

　对于空间站阶段的第一次太空授课任务，重回“太空教师”岗位的王亚平，做好了充足的准备，期待为孩子们带来更加精彩的“太空第二课”。

　航天员 王亚平：我们的空间站也是我们祖国新时代航天事业的一个杰出作品，是飞行在太空轨道的我们的国家实验室，所以我也期待着在我们中国的空间站上能有更多的中国发现，有更多有趣的人类探索，也能书写更辉煌的中国故事，我也期待着我们的空间站任务能因我更精彩。

太空第二课什么时候上2

　神舟十三号载人飞行任务新闻发布会14日下午在酒泉卫星发射中心举行。中国载人航天工程新闻发言人、中国载人航天工程办公室副主任林西强说，神舟十三号载人飞行任务中，航天员王亚平将在空间站开讲“太空第二课”。

　林西强介绍，神舟十号飞行任务中，航天员王亚平太空授课期间，全国有6000万中小学生在地面课堂上课，社会反响巨大。载人航天作为有人参与的航天探索活动，空间站作为国家级太空实验室，蕴含着得天独厚、极为丰富的科普教育资源，对广大公民特别是青少年具有极大的吸引力。中国空间站不仅是全球科学家开展空间科学、空间技术、空间应用的研究平台，也是鼓励青少年热爱航天、参与探索、追求科学的实践平台。

　林西强说，在总结和发展载人航天科普工作有益经验的基础上，在此次任务中，我们策划了更加形式多样的科普教育活动，我相信，王亚平老师会很快再次“太空授课”。在此，我们也希望社会各界能够为中国载人航天工程的科普事业积极建言献策，提出更加精彩的项目建议。

　此外，林西强介绍，针对女航天员参加飞行任务，分析了女航天员的身体特点和个体需求，重点从生活保障、健康保障等方面开展了针对性设计，以确保女航天员长期飞行、健康生活、高效工作。

太空第二课什么时候上3

　12月9日，离地面400公里的中国空间站，“天宫课堂”第一课正式开讲。这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课，也是中国空间站首次太空授课活动。

　在约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。

　天地连线

　感受航天员的空间站生活

　 镜头一

　在中国科技馆地面主课堂的大屏幕上，实时画面从绕着蓝色地球飞行的空间站转换到了宽敞整洁的空间站核心舱中，一个**陀螺旋转着出现在镜头中，王亚平的声音响起：

　“太空探索永无止境，随着不断旋转的'陀螺，我们已经从神舟十号任务，进入到了空间站时代。欢迎来到‘天宫课堂’！”王亚平和同学们打起招呼，并风趣地介绍身边的“感觉良好乘组”。

　“嗨，同学们好，我是指令长翟志刚。”“同学们好，我是航天员叶光富。”

　明亮的空间站核心舱中，王亚平带着同学们逛起了“太空之家”。核心舱的小柱段有3个睡眠区。王亚平的睡眠区里贴着家人的照片，挂着自己喜欢的小物品，十分温馨。透过舷窗，太空和地球美景尽收眼底。

　“失重环境，血液分布和地面不同，下部的血液上涌，所以我们的脸会看起来胖胖的。这会影响健康，所以我们要通过很多种锻炼方法对抗失重生理效应。”王亚平演示了如何使用太空跑步机、太空自行车。

　在太空厨房，太空橱柜里有加热装置、饮水分配器、食品冷藏箱。王亚平轻轻拉开食品冷藏箱，掏出一个新鲜的苹果。饮水分配器是取用生活用水的地方。王亚平说，随着技术的进步，空间站舱内的生活用水已经实现了再生，每滴水都会做到物尽其用。

　为了展示如何对抗太空失重，叶光富给翟志刚当起了模特。翟志刚介绍，为了防止失重造成的肌肉萎缩，除了锻炼工具，还有个“秘密武器”，就是穿在叶光富身上的“企鹅服”。它有很多拉带让肌肉保持张力，对抗肌肉萎缩。“小小服装背后，浓缩着航天科技专家的巧思妙想。”翟志刚说。

　随着王亚平的“导览”，空间站仿佛就在人们眼前，地面课堂不时响起阵阵掌声。

　天地实验

　乒乓球停留在了太空的水杯中

　 镜头二

　“在太空能正常行走吗？”为了回答这个问题，王亚平请叶光富尝试像在地面一样走路。叶光富“踩”了几下，就不由自主地飘了起来，引起大家一阵笑声。“在太空没有重力，无法像在地面一样正常行走。”王亚平揭示了答案。

　“不光是走路，太空转身也和地面有很大差别，我们在太空转身很难。”王亚平请叶光富示范太空转身的难度，游泳式、吹气式都不行，最后举起单臂不断转圈，终于转身成功。

　天地互动中，还同做了一个小实验。

　地面课堂上，同学们把乒乓球放在水杯里，球浮了起来。而空间站里，王亚平把乒乓球放在水杯里，球却停留在了水中。“这是因为失重环境下浮力几乎消失。”

　随后，王亚平拿出她和女儿在地球上一起准备的花朵折纸放入厚水膜中，花朵边旋转边“开”了起来，“我们得到了一朵在太空中盛开的花，非常美丽。看到这朵花，我就想到了我的女儿。”王亚平动情地说。

　王亚平勉励同学们：“你们都是祖国的花朵，含苞待放，未来是你们的，希望你们的梦想都能在这广袤的宇宙中绽放。”

　接下来是“太空欢乐球”。王亚平往水膜里不断加水，利用失重环境下水的表面张力，做出一个在地面上无法做出的水球。随后她注入蓝色颜料，放入半片普通的维生素泡腾片。瞬间，水球变成了蓝色。气泡不断产生，但并没有离开水球。

　“为什么气泡没有离开水球呢？”王亚平说，这是因为，在失重环境中浮力消失，气泡不再上浮，而是相互挤压。

　王亚平说：“这个蓝色的小球像不像我们的地球？地球是人类在宇宙中的摇篮，但人类不可能永远生活在摇篮里。如今我们有了自己的空间站，将来中国人的脚步会踏入月球、火星和更远的深空。”

　天地互动

　天宫课堂点燃科学梦想

　 镜头三

　“我们能发电子邮件给你们吗？”澳门地面分课堂的同学提问。

　“我们目前在核心舱可以和地面发邮件，也可以视频。平时我们可以看**、看小说、听音乐，还可以看电视，频道非常丰富。周末休息的时候，还可以和家人双向通话。不过，目前我们与地面的邮件通信需要特殊处理，还暂时收不到同学们发来的邮件。不过大家有什么想法，都可以在网上给我们留言，也欢迎大家积极评论！”叶光富回答。

　太空实验让人意犹未尽，天地之间继续着精彩互动。

　“在空间站里，氧气和二氧化碳是怎么循环的呢？”广西地面分课堂的同学问。

　叶光富回答，空间站利用电解制氧子系统产生氧气，二氧化碳去除系统去除二氧化碳。后续还会配备二氧化碳还原子系统，它可以将电解制氧产生的氢气和人体产生的二氧化碳反应产生水。“这样就可以大大提高我们空间站的物资循环能力啦。”

　不知不觉中，“太空教师”们要和地面课堂的同学们说再见了。每位航天员都为同学们送上一句太空寄语——

　“同学们，太空科技，奥秘无穷，未来属于你们！”翟志刚说。

　“星空浩瀚无比，探索永无止境，希望同学们张开梦想的风帆，向无尽的宇宙远航。”这是叶光富的祝愿。

　“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！同学们，期待下次再见。”王亚平说。

　神奇的“天宫课堂”，点燃了孩子们的科学梦想。

　北京市人大附中朝阳分校六年级学生徐楷祺说：“‘天宫课堂’让我了解了空间站的结构，还跟着航天员参观了空间站，知道航天员在空间站干什么。原来航天知识如此有趣！”

　北京市清华附中科技办公室主任谭洪政老师说：“期待同学们在后续能够提出更有想象力的问题，设计出极具创造力的实验，希望未来我们的实验方案能够进入天宫。”

王亚平在太空授课内容

王亚平在太空授课内容，北京时间2021年12月9日15:40，“天宫课堂”第一课正式开讲，时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课。王亚平在太空授课内容。

王亚平在太空授课内容1

走路如飞行，转身如花滑，睡在睡袋里 ……12 月 9 日 15:40，" 天宫课堂 " 第一课如约开讲。

课堂上，神舟十三号 " 太空出差三人组 " 翟志刚、王亚平、叶光富除了展示他们在轨工作生活外，还演示了微重力环境下细胞学实验、浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验等神奇实验。

60 分钟的 " 天宫课堂 "，吸引了亿万目光。孩子们宇宙、太空充满了好奇。

" 最高 " 课堂上的课目表是如何出来的，还能怎么上？现代快报记者采访了相关专家。

温馨，太空教师王亚平 " 卧室 " 贴着家人照片

在距离地面 400 公里的 " 天和 " 核心舱，太空教师王亚平开启了 " 天宫课堂 "。在失重情况下，" 太空出差三人组 " 好像会都会轻功，走路如飞行，可以像游泳一样随意飘来飘去；由于失重，下肢的血液上涌，导致他们的脸部胖胖的。为了对抗这种情况，航天员们每天要在太空跑步机上锻炼身体。健身器材有跑步机、自行车 ……

失重情况下，航天员睡觉是一件神奇的事。他们可以站着睡，也能倒立睡，高兴时还可不固定睡袋，当一回 " 夜游神 "。这次 " 天宫课堂 "，王亚平特别展示她的 " 卧室 "。她说，航天员们都是睡在睡袋里的。而 " 卧室 " 则按个人的喜好布置。比如：王亚平的 " 卧室 " 里贴着她和家人的照片，以及她自己的小物品。王亚平透露，晚上还可以和家人通电话。

神奇，太空转身暗含时空曲率奥秘

在失重环境中，许多成语比如：脚踏实地、飞流直下、摇摆不定等成语在失重环境中都不适用了，在那里水不再往低处流，竹篮打水不会一场空。

那么，失重情况下，航天员怎么转身？" 天宫课堂 " 上，只见，叶光富靠旋转手臂，实现了无依托转身；随后，叶光富又展示了伸展手臂转身和抱臂转身 ……" 太神奇 "！围观的网友们纷纷惊呆了。

这到底是什么原理？是否违背了角动量守恒？中国科学院国家天文台南京天文光学技术研究所科普主管董志川解释说，真空和失重中隐藏着时空曲率奥秘。" 这就像陀螺仪。我们在玩指尖陀螺的时候，当我们偏转陀螺会发现有一个无形的力在左右着我们的手，仿佛在阻挡我们改变陀螺的指向。没错，这就是陀螺仪的特性，它有维持初始角动量方向的‘惯性’ ，仿佛有一个无形的温柔小手在不断地纠正旋转轴的偏离 ，这也正是我们可以人类利用陀螺指引方向的原因 。"

董志川介绍说，如同陀螺仪一样维持原有旋转方向的 " 保守力 " 会作用于我们身体的躯体正轴，带动我们旋转。" 猫也会用这种旋转前肢的方法，来实现在空中无依托条件下的转体。"

不易，世界最高课堂这样 " 炼 " 成

" 和 8 年前的太空课堂相比，这次太空教师们的活动空间更大一些，有 50 平方米。" 全国空间探测技术首席科学传播专家、中国首次太空授课专家组成员庞之浩介绍说，太空教育有多种形式。太空授课是最典型、最直接的一种方式，在那里称得上是世界上最高的课堂，可对培养青少年探索太空的兴趣也产生了积极的影响。

不过，要想完成一堂 " 天宫课堂 "，太空教师们要练就十八般武艺。" 在授课前，太空教师要做大量的准备，授课的内容要先演练。甚至对摄像的要求也很高。" 庞之浩透露，上一堂太空课，王亚平的课程内容是几经筛选过的。

8 年前，为了完成中国首次太空授课，专门成立了太空授课专家组。当时，专家组成员先后研究了 " 竹篮打水 "" 乒乓球 "" 回旋镖 " 等 20 多种方案。然后经过集思广益、反复筛选、严格论证，最终确定进行两个方面的物理实验，即物体运动特性和液体表面张力。

庞之浩解释说，这次 " 天宫课堂 " 很成功精彩，相比之下，这次不仅有物理实验，还有生物实验，因而可使青少年开阔眼界；而且太空教师王亚平这次更从容、淡定了。

剧透，" 天宫课堂 " 将持续开展太空授课活动

中国空间站首次 " 天宫课堂 " 让网友们意犹未尽。后续，还会有这样的课程吗？答案是：有！

中国载人航天工程办公室透露，后续，" 天宫课堂 " 将持续开展太空授课活动，积极传播载人航天知识和文化，持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。

庞之浩说，2022 年，中国将建成体积大寿命长、功能强的大型长期载人空间站，可以相信，届时中国的太空教育会更加丰富多彩，可以采用视频传输、天地通话、搭载实验、参与研究等方式进行，或在地面开展太空设计比赛、参观体验和知识讲座等活动。

据了解，我国几年前就开始组织青少年设计青少年太空实验方案，并且每年都请专家进行评审，其中优秀的青少年太空科学实验方案未来有望送到中国空间站青少年科学实验柜内实施。

王亚平在太空授课内容2

北京时间2021年12月9日15:40，“天宫课堂”第一课正式开讲，时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课。

“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，这是中国空间站首次太空授课活动。

在约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。

授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。在提问环节，有汶川的同学问，在太空能看到闪烁的星星吗？有没有UFO？

对此，王亚平回答说，目前没有看到UFO。由于在大气层外，星星也不会眨眼睛了，看到的天空不是蓝色，而是深邃的黑色。

王亚平表示，透过舷窗我们能看到蔚蓝的地球，还有日月星辰，但是目前为止还没有看到UFO。由于我们处在大气层外，没有了大气的'阻挡和干扰，我们看到的星星会格外的亮。

王亚平还分享了一个奇妙的现象，每天都能看到16次日出，因为每90分钟就能绕地球一圈。

据悉，此次太空授课活动进行了全程现场直播，在中国科技馆设地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门分设4个地面分课堂，共1420名中小学生代表参加现场活动。

王亚平在太空授课内容3

北京时间12月9日下午3点40分，天宫课堂正式开讲，神舟13号航天员乘组在中国空间站上进行全球直播，为全世界网友授课。

这是中国“天宫课堂”的第一课，同时也是中国航天员在太空中的第二次授课。上一次还是8年前，神舟10号飞船航天员王亚平，曾经在距离地球300多公里外的天宫一号舱内，为全国8万所学校6,000万余师生上了一堂生动有趣的太空物理课程，展示了在太空失重环境下如何给物体测量质量、如何进行单摆运动、陀螺运动、水膜实验和水球实验。

而这一次天宫课堂，则是由神舟13号乘组航天员翟志刚、王亚平和叶光富，在中国自己设计建造的空间站上，为全球网友直播。

此次授课的主讲人仍然是王亚平，这是她第二次担任太空教师。除了给大家展示物体运动、液体表面张力等物理现象外，王亚平还带大家参观了中国空间站的工作生活场景，让大家直观感受航天员们如何在太空长时间生存工作。

跟着镜头，我们看到王亚平的太空卧室里，贴满了与家人的合照。王亚平透露，晚上睡觉时，还可以跟家人通个电话。

当然，中国空间站承担着重要的科研项目，各种科学实验必不可少。本次太空授课，王亚平将在翟志刚和叶光富的配合下，完成浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验以及太空细胞学研究实验等多项内容。

按照预定设计，本次太空授课采取天地互动的方式进行。天上的主讲课堂是中国空间站，主讲人是王亚平，翟志刚和叶光富将担任助手。地面主课堂设置在中国科技馆，但同时新增了4个地面分课堂，分别设置在广西南宁、四川汶川、香港和澳门。

航天员在太空授课的过程中，会适时与地面进行交流，回答广大青少年学生的提问。

四川汶川的同学向王亚萍提问，在太空中能看到闪烁的星星吗？有没有UFO？

这是很多人特别关心的话题，对此，王亚平的回答是目前还没有看到UFO。空间站身处大气层外，由于没有大气的干扰和阻挡，在空间站中看到的星星都不会眨眼，显得格外的亮。

空间站每90分钟绕地球一圈，因此每天都能看到16次日出，这是在地球上绝无可能发生的奇妙体验。

之所以要开展太空授课，主要是为了传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣，让更多的人参与和投身到科学研究事业之中。

人类的征途是浩瀚宇宙，一个国家想要获得发展和复兴，必须努力发展科学技术，努力提高科研水平。早在改革开放之初，总设计师就说过，科学技术是第一生产力。

这句话不管放在任何时代，都不会过时。中国改革开放40多年取得的巨大成就，无不与此紧密关联。

要不是科学技术的进步，我们怎么能够建设自己的空间站，我们怎么能实现载人航天飞行，我们怎么能掌握探索宇宙太空的主动权？

据了解，天宫课堂品牌并非突发奇想，而是有着明确的规划和设计，这是第1次在空间站上课。未来，随着中国空间站建设的完善，将会有越来越多的航天员和工程师进入空间站，进行各种各样的太空实验，并继续开展天宫课堂教学任务。

看到视频直播的网友可能会问，太空中没有基站，空间站如何实现与地球的通讯？

大家都知道，地球上的手机通讯传输主要依靠基站。但是太空中并没有基站，即使有，信号也无法传出如此远的距离，毕竟空间站距离地球400多公里。

为了确保空间站与地球之间的联络，我国专门发射了三颗中继卫星，按照预定轨道运行，可以覆盖全球任何地区，地球和空间站发出的信号，先通过中继卫星接收，再传播出去，从而实现空间站与地面的信号传送。

中继卫星的传输能力和速度，相当于目前在地球上使用的5G信号，几乎没有太多的延迟，速度非常快。

这样一来，不管是航天员与地面控制中心之间交流，还是给家人打电话，都可以做到实时传输，有声音有画面，跟在地球上差不多。

天宫课堂第二课主要内容

天宫课堂第二课主要内容，在约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，讲解了实验背后的科学原理。天宫课堂第二课主要内容。

天宫课堂第二课主要内容1

3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富讲了又一堂精彩的太空科普课。

太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验……3名“太空教师”以天地互动的形式演示了实验，并介绍与展示了空间科学设施。这场充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年的心里生根发芽。

据中国载人航天工程办公室消息，3月23日15时44分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富讲了又一堂精彩的太空科普课。中国空间站第二次太空授课活动取得圆满成功。

地面主课堂设在中国科技馆，分课堂分别设在西藏拉萨和新疆乌鲁木齐。授课活动由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办，中国科技馆及载人航天工程相关参研参试单位提供支持。授课内容面向全球观众进行直播。

预 热

复习首次授课内容

开课前几天，太空授课内容已向社会公布，航天员将在绕地球飞行的空间站上进行太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，并介绍与展示空间科学设施。早早看过了“课表”，地面课堂的同学们翘首以盼。在地面预热环节，同学们复习了首次空间站“天宫课堂”的授课内容，回顾了我国载人航天工程“三步走”的历程，还温习了关于太空失重的知识。

“太空教师”们来了！3名航天员来到镜头前，身着蓝色工作服站成一排集体亮相。

“太空探索永无止境，大家好，我是太空教师王亚平，很开心我们又见面了，今天是我们的‘天宫课堂’第二课……”王亚平的面孔和声音在“天宫课堂”再次出现，将同学们带入上课状态。

“我是指令长翟志刚，继续担任拍摄工作。”

“我是航天员叶光富，很高兴能够再次给大家分享太空中的科学知识。”

有过首次在空间站授课的经验，3名“太空教师”轻车熟路，再次带领大家进入奇妙的太空失重世界。

实 验

“冰雪”实验、水油分离、太空抛物等接续上演

结合2022年北京冬奥会，王亚平首先给大家展示太空“冰雪”实验。只见她拿出一个装有过饱和乙酸钠溶液的透明袋子，袋口连接着一根吸管。她小心翼翼地从袋子里挤出溶液，在吸管口渐渐地形成一个透明液体球，再用沾了点结晶核的毛根轻轻碰触了下球体。

在尝试了几次后，仿佛被施了魔法一样，透明球迅速变成结晶球。王亚平解释说，析出晶体时，还会释放热量，因此这是一个摸起来感觉热热的“热球”。

“这是微重力环境下液体的表面张力作用，使得挤出的液体形成了饱满均匀的液体球。”王亚平揭示了奥秘。为了给同学们更直观地展示表面张力，王亚平紧接着做了另一个实验。她手里拿着两块透明的液桥板，叶光富拿着装有饮用水的袋子向两块液桥板分别挤上一个水球。

与此同时，地面课堂的同学们也在同步做着同样的实验。当两个水球越来越大，并黏合在一起时，她又将其缓慢地拉开，一座奇特的“液桥”搭建而成。

接下来进行太空中的浮力实验，王亚平遇到了“难题”。

只见她拿着一个小瓶子，里面装有两种液体。透明的水和**的食用油。王亚平和地面同学们一起将各自手中的瓶子进行摇晃后，“天宫课堂”和地面课堂出现了截然不同的现象。水和油不相溶，在地面时，油比水轻，就会浮在水面上，而在空间站微重力环境下则不然。

同学们手中瓶子里的液体渐渐形成分层，而王亚平手中的水油还是和之前一样，没有产生任何变化。怎么办？王亚平向地面课堂的同学们“求助”。一名同学提议：“使用旋转的方式，借助离心作用将水和油分开。”王亚平采纳了建议。叶光富进行了演示，只见他将绳子系在瓶口，快速旋转，不一会儿，瓶子里的混合液就分离开来了。

“小原理可以发挥大作用。空间站也有这样的离心设备，用来分离和制备一些液体。很多复杂的设备都是简单的科学原理，比如空间站里的陀螺仪。”王亚平又给大家补充了一个知识点。

展示完太空奇妙的液体现象后，王亚平开始最后一项实验——太空抛物实验，目的是描述牛顿第一定律的基本原理。此时，一个可爱小巧的冰墩墩闪亮登场。王亚平将冰墩墩用手指轻轻一推，冰墩墩没有下坠，而是慢慢飘向一两米外的叶光富。叶光富接住后，又将其推向王亚平。冰墩墩在两人之间来回做着近似匀速直线运动。

“同学们，我所处的空间站实际上围绕地球飞行，那以你们的视角来看，冰墩墩做的还是近似匀速直线运动吗？为什么呢？”王亚平给同学们布置了一项课后作业。

王亚平为同学们演示完有趣的实验后，接着，和叶光富一起介绍了空间站上的两个新科学实验柜——高微重力实验柜和无容器材料实验柜，展示了本次任务中开展的空间科学实（试）验进展。

建设空间站的目的，就是打造太空实验室，也意味着可以把地球上的实验室搬到太空。

“科学实验是助力科学研究的重要手段，科学实验柜是我们在空间站开展科学实验的一个主要设施，等到问天实验舱和梦天实验舱发射入轨之后，我们将会增加更多的实验柜，开展更多领域的科学实验项目。到那时候，中外科学家都可以依托实验柜来开展研究，中国空间站将成为造福全人类的太空科学平台。”

叶光富说：“同学们，我们也热切地期待你们能提出自己的科学实验设想，说不定下一次在太空中展示的就是你们的实验项目。”

互 动

师生问答充满奇思妙想

最后的提问环节中，网友们和地面课堂的同学们抛出了很多有趣的问题，3名航天员一一作答。

“在空间站里流眼泪是怎么样的？是像果冻一样拉得很长，还是会蹦出来成一颗一颗的？”

王亚平回答：“眼泪无法像在地面时那样自然地流下来，而是在眼眶中打转，或者是在眼角。所以在地面上强忍眼泪故作坚强也许很难，但是在太空中我们就很容易做到。”

“我们在空间站看到的月亮和在地球上看到的月亮有什么不同吗？”

“我们空间站距离地球约400公里，地球距离月球38万公里。在空间站上看月球跟在地面上看月球没有太大的区别，但是因为没有地球上的大气和云的干扰，我们在空间站上看到的月亮更加明亮，更加清晰。”翟志刚回答。

“我有没有机会成为一名能在太空中做实验的科学家呢？”

叶光富鼓励说：“随着空间站的建成，将会有更多的科研人员到空间站来开展科学实验，非常欢迎同学们未来到空间站上来做实验，也可以把自己设计的实验项目提交到空间站来，然后在地面上远程操作。”

1节近1小时的太空授课在天地互动中很快过去，该到“下课”的时候了。

“同学们，未来属于你们！”

“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我们不懈追求的航天梦！希望同学们只争朝夕，不负韶华，在追梦的道路上坚定前行！”

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！期待同学们继续努力学习科学知识，提高科学素养，探索科学奥秘，未来的空间站将由你们来建设！”

3名航天员分别给同学们送出祝福和期望后，对着镜头和同学们依依惜别，挥手再见。又一场充满奇思妙想的太空授课，再一次撒下科学的种子，在亿万青少年的心里生根发芽。

天宫课堂第二课主要内容2

回放怎么看

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3、电脑可进入央视端观看。

4、没有时间收看直播的朋友们可在央视端等平台收看直播录像。

“天宫课堂”第二课定于3月23日15时40分在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课。

这次太空授课活动采取天地对话方式进行。航天员将在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等，介绍与展示空间科学设施，旨在传播普及空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。

“天宫课堂”第二课内容简介

“天宫课堂”第一课授课时长约60分钟，预计“天宫课堂”第二课授课时同样约60分钟。具体以具体课程安排为主。

“天宫课堂”第一课北京时间2021年12月9日15：40，“天宫课堂”第一课正式开讲，中国航天员再次进行太空授课，这是中国空间站首次太空授课活动。

在约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。

天宫课堂第二课主要内容3

3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，在轨演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，并讲解实验现象背后的科学原理。

此次太空授课，在中国科技馆设地面主课堂，在西藏拉萨、新疆乌鲁木齐设2个地面分课堂。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了互动交流。

太空“冰雪”实验使用过饱和乙酸钠溶液，顺着袋子管口挤压出一个水球，然后用塑料棒碰触就会形成一个冰球。这个液体球，长得像冰球其实是热球。这其实是一个无水醋酸钠实验，与地面不同的是，在空间站由于微重力的作用，水球不受容器限制，结晶可以往外发展，与地面实验结果相当不同。

液桥演示实验中，水在表面张力作用下将两个塑料板连接起来，在太空可用液体搭一座桥，非常生动直观地展现出液体表面张力的特性。而地面上的液桥实验是引入了电介质极化新机制，现象虽然看起来相似，但其实原理上并不相同。

水油分离实验，将水油混合，一般情况下因为水的密度大于食用油，所以在地面当两种液体混合之后，油会浮在水上面，形成稳定的分层现象。即使摇晃，静置后也会分层。但在太空中自然摇晃后，水油并没有自然分层。但太空中没有重力和浮力，所以摇晃后，油会变成小油滴均匀分散在水中，这个过程就是离心机的工作原理。

太空抛物实验奥运顶流“冰墩墩”高调亮相，它在空间站上被航天员抛出后，并没有像在地面上那样做抛物的曲线运动，而是水平飞出去了，这是空间站微重力环境最直观的体现。

航天员还展示了用双手拧一条沾湿了的毛巾，毛巾里的水形成一层水膜，附着在手上，像手套一样，晃动也不会掉落。并把中国民间传统而独特的手工艺——扎染，带上了空间站。首先通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种操作，使被扎结部分保持原色，之后再用板蓝根等染料对织物进行染色。最后打开的成色蓝白相间，酷似降落伞。

太空扎染让课堂中的同学们一饱眼福的同时也更加了解传统文化，一起见证了千年传统文化与现代科技的美妙融合。

太空中的三个宇航员叫翟志刚，王亚平，叶光富。中国载人航天工程办公室14日透露，经空间站阶段飞行任务总指挥部研究决定，翟志刚，王亚平，叶光富3名航天员将执行神舟十三号载人飞行任务，由翟志刚担任指令长。

21时40分许，航天员翟志刚，王亚平，叶光富身着乳白色航天服，从问天阁南侧门依次走出。随后，中国载人航天工程总指挥、空间站阶段飞行任务总指挥部总指挥长李尚福下达命令，3名航天员领命出征，即将开启为期6个月的飞行任务。

宇航员太空经历

太空环境与地球环境大不相同，那里没有空气，没有重力，充满危险的太空辐射。当然在封闭的空间站或航天飞机舱内，有足够的空气供你呼吸，良好的航天器屏蔽材料可以有效地挡住太空辐射，只是失重会给生活带来一些麻烦。

飞船上也可以洗澡，这点你也没有想到吧！王壮研究员在接受记者采访时说，尽管飞船内空间不足6立方米，但仍然可以解决宇航员的洗澡问题，因为飞船内有一个单独的用来洗澡的袋子，还可以淋浴。

这次神舟十三号任务出发前,亚平曾和5岁的女儿约定,给女儿和她的同学摘星星回去16日“摘星星的妈妈”回来了，王亚平兑现了和女儿的约定。下面是我给大家带来的摘星星的妈妈王亚平 事迹 5篇，以供大家参考!

摘星星的妈妈王亚平事迹心得1

相信有不少人听说过空军招飞，大家也都知道招募飞行员的条件十分苛刻，对各方面要求都很高，所以想要成为一名飞行员很难。

然而，大家要知道的是，成为一名飞行员难，成为一名航天员则是难上加难。大家可以观察，这些年，能够代表国家航空航天领域升上太空的优秀航天员也就那么几十人，由此可见，成为一名航天员的难度究竟有多大。

而在这些优秀的航天员当中，王亚平便是其中之一。

而除了航天员的身份外，她还是丈夫的妻子，女儿的妈妈，以及父母的女儿。

其中，王亚平对自己女儿的 教育 尤其上心，在升上太空之前，她心心念念的依然是自己的女儿。

俗话说：可怜天下父母心，便是如此。

为人父母之后，都希望自家孩子能够接受更好的教育，将来能够成为可造之材，能够过上自己想要的人生。

所以，王亚平这次离家，最不舍的便是自己的女儿，也叮嘱女儿不能在妈妈不在家的时候荒废了学习。

当然，女儿也不舍得王亚平，所以为了让女儿安心，王亚平承诺女儿自己会平安回来，而且回来之后还会给她“摘星星”。

从2021年10月16日升空，到2022年4月16日安全降落，在此期间的183天，王亚平以及另外两名航天员都将在太空度过。

在这期间思念女儿了，便通过视频聊会儿天，让女儿安心，在家好好学习，等着她回家。

王亚平对女儿有多疼爱呢这点可以从一个细节中得以体现。

王亚平在升空之前，便将女儿送给她的玩偶带在身边，然后到了太空之后，便将这个玩偶挂了起来。在王亚平心目中，这不仅仅是一个玩偶，还寄托着自己对家人的思念，以及家人对她的关怀。

王亚平在太空期间，她的女儿对她也十分想念，于是便想着通过绘画的方式来把自己的思念之情给表达出来。

于是王亚平女儿便画了一幅画，画面中有一位宇航员，还有一只小熊和好多星星。而那名宇航员正在摘星星。

显然，画中的宇航员便是王亚平，因为她曾经对女儿说过，要在太空给女儿“摘星星”。

时光飞逝，一转眼，183天的太空生活圆满结束，于是王亚平便和两位航天员一同返回地球，回到了祖国的怀抱。

走出舱门的那一刻，王亚平首先表达了对祖国，对人民的感谢，与此同时，还借此机会对自己女儿说了一句话。她说：

“我想对我的女儿说，摘星星的妈妈回来了!”

看似普通的一句话却充满着复杂的情感，这是对曾经许下承诺的兑现，同时也是对女儿和家人思念之情的表达，因为她知道，再过不久就能和家人相见，就能看到那个活蹦乱跳的女儿，就能和家人一同分享这次奇妙的太空之旅。

纵观王亚平的成长经历，可以发现她一路走来并不容易。

王亚平出生在一个地地道道的农村家庭，父母以务农为生，家境贫寒。

不过俗话说，穷人家的孩子早当家。贫寒的家境让王亚平懂事更早，同时也更加深刻地意识到读书的重要性。

所以在中小学期间，王亚平的学习成绩都很优异。而在福山第一中学读高中时，王亚平参加了长春飞行学院(现：中国人民解放军空军航空大学)招飞，凭借着过人的综合能力以及身体素质，王亚平顺利入选，开始踏上飞行员之旅。

从1997年到长春飞行学院学习，到2013年首次到太空执行飞行任务，这十多年时间，王亚平虽然成长迅速，但背后的付出更是让人敬佩。要成为一名合格的飞行员，需要经历的训练让很多人难以承受。而要成为一名合格的航天员，训练强度更是增加了不少。但是王亚平都挺了过来，而且变得越来越优秀。

也正是因为她的出众，让她能够在2021年再次获得到太空执行飞行任务的机会，所以她是一名十分出色的航天员，同时她也是一位优秀的妈妈。

如今，对于王亚平而言，只需要经过一段时间隔离观察和修养，便能回归家庭，回到家人的怀抱，让我们一起为英雄航天员点赞

摘星星的妈妈王亚平事迹心得2

今日，神州十三号载人飞船返回舱成功着陆，随后航天员王亚平平安顺利出舱。王亚平在接受央视总台记者采访时对女儿说道：摘星星的妈妈回来了!

王亚平是我国第1位在太空行走的女航天员，两次进入太空的航天女英雄。但谁曾想过，她原本也是一个在田埂上奔跑打闹的农村女娃娃!

王亚平是地地道道的山东烟台人。父母都是以种地为生的农民。农家孩子的日常生活离不开体力运动，例如和小伙伴们在乡间小路上肆意奔跑、帮父母做些农活等，这就为王亚平锻炼超强的身体素质奠定了基础。

王亚平从小在学习上也是个强将。王亚平勤奋好学、工作能力强，是个数一数二的“尖子生”。小学时期担任多年班长，深受同学们和老师的喜爱。班级和学校组织的活动和比赛里，总能看见小亚平的身影。

1997年，王亚平赶上了我国空军下地方招收第七批女飞行员。不近视的王亚平参加报名，随后通过层层体检项目与招飞考核，以优异的高考成绩，成为长春飞行学院全国第七批37名女飞行员之一，此时的她年仅17岁。4年间，她完成了大学 文化 课程的学习，还掌握了飞行驾驶技术。

一年之后，王亚平首次驾机驶上蓝天。感受到飞上蓝天的快乐，她决定坚持蓝天梦。此后9年间，她的天空飞翔时间达到800多个小时。在她21岁那年，优秀的王亚平获得了军事学学士学位，以总成绩第二名的优异表现 毕业 ，并被选入航空兵部队，成为一名飞行员，熟练掌握4种机型驾驶的她，更成为一名年轻的骨干飞行员。

23岁当她看到我国第一位航天员杨利伟进入太空，王亚平的太空梦也油然而生。她为有朝一日进入太空而准备了6年，终于在2009年载人航天工程开始选拔包含女士在内的航天员，王亚平毫不犹豫报名参与，并凭实力通过多项考核顺利晋级，在2010年5月，正式成为中国第二批航天员。

两年后王亚平入选神舟九号飞行任务备份航天员，更因为其过硬的飞行技术和超强的心理素质，经过重重选拔，王亚平最终被确定为神舟十号飞船首飞女航天员乘组。

2013年，33岁的王亚平成功入选了天宫一号与神舟十号载人飞行任务飞行乘组，随后如愿乘坐着神州十号进入太空，成为首次进入太空的女航天员。

2021年10月16日，41岁的王亚平二度“逐梦九天”，乘载神州十三号载人航天飞船的长征二号F遥十三运载火箭飞入太空。她与5岁的女儿约定，要为自家孩子与其同学摘回很多星星。

今日身为母亲，安全着陆后不忘与女儿的约定，开心地向女儿说：摘星星的妈妈回来啦!从中可见，每一位代表国家出征的伟大人物并不是我们想象中的那么“遥不可及”，其实她们也是依靠柴米油盐、有家庭有孩子的平常人。

王亚平从普通农村小孩变成现在伟大的航天员，其中的艰辛和困苦无数，但是就是承受了胜于常人的苦难才能成就今天的王亚平，所以，今日这份荣耀她值得!

摘星星的妈妈王亚平事迹心得3

王亚平，1980年出生在山东烟台，她从酷爱运动，尤其是 长跑 项目，每次都能名列前茅，而且一直是学校的校队。

每次长跑就算再苦再练她都会坚持跑完，她的体育老师说：“王亚平体力耐力非常好，能争第一的，绝不要第二。”

在她17岁的那年，王亚平凭借着过硬的身体素质和优异的学习成绩，成功考入长春飞行学院，在那一年，她勤学苦练，掌握了四种机型的驾驶能力，老师们对她的评价都是成绩十分优异。

在2001年，她成为了武汉空军运输航空兵部队的一名飞行员。

并在后来的几年遇到了赵鹏，阳刚帅气，做事认真的赵鹏就此出现在王亚平的世界，赵鹏也看中这位刻苦勤奋、意志坚定的女生。2006年两人正式走上婚姻的殿堂。

一位向往太空的追梦人

2009年5月，中国第二批航天员选拔启动，航天员队伍首次为女性开放。

王亚平踊跃争先，参加了选拔，赵鹏和王亚平的家人一开始是持反对态度，但是王亚平是那种一旦认定目标就坚持到底的人，所以赵鹏在后来也全力支持王亚平的航天梦想。

但是航天员的选拔标准是十分苛刻，需要承受各种压力，在地面上也要经过很多次考验和层层筛选。

受试者要在离心机上飞速旋转，测试胸背向、头盆向的各种超重耐力;

在低压试验舱经受5000米、1万米高空环境的考验，测试耐低氧能力;

在旋转座椅和秋千上检查前庭功能 ;

进行下体负压和头倒位等各种耐力测试以及超常规的心理检查;

在经过了一系列常人所不能承受的身体测试后，王亚平成功通过审核，成为了我国第二批航天员。

王亚平在接受采访时说：

飞天之路从不偏爱女性，女航天员的付出往往最多。因为太空是失重环境，宇航员进入太空后，感觉功能与运动功能都会减弱，甚至会出现肌肉萎缩、骨骼退化的现象。

而且女性的生理特征对太空环境会更加敏感，要克服弱势，就要加倍努力和做更多的准备。

一位摘星星的妈妈

在神舟十三航天任务的出征时，王亚平已经有了一位5岁的女儿，在神舟十三发射前现场，女儿眼眶湿润对着妈妈说：

“妈妈，我想要你回来时帮我摘星星”

王亚平回答道：“那你要妈妈帮你摘几颗星星呀”

女儿说：“一颗就好。”

“为什么只要一颗星星呢”王亚平问。

“如果都摘了那天上就不亮了”女儿说。

说完，两人挥手道别，王亚平奔向太空

返航出舱后王亚平说的第一句话便是：“这一百八十多天的太空之旅很不容易，我想跟我的女儿说，摘星星的妈妈回来了。”

她的脸上洋溢着幸福的微笑，我相信王亚平的女儿此刻也是热泪盈眶，激动万分。

王亚平，在我心目中她是意志坚定，刻苦勤奋的追梦人、是敢于遨游太空为女儿“摘下星星”的母亲，是报效祖国，敢为人先的时代楷模，更是中国航天事业的坚定搏击者!

每一个航天人都是一颗耀眼的“航天星”，他们怀揣航天梦，勇攀高峰，用实干和创新实现中国航天一项项伟大的成就，在浩瀚的太空留下更多的中国身影、中国足迹。

摘星星的妈妈王亚平事迹心得4

王亚平是出生于山东烟台的一个农村妹子。她从小体质特别棒，在学校的各种长跑比赛中，几乎每次都能拿第一。1997年，空军长春飞行学院到他们学校招生，王亚平被顺利选中。

大学四年，她努力学习文化课知识，同时熟练掌握了4种机型的飞机驾驶。毕业后被分配到武汉空军部队，任运输机飞行员。凭着优秀的素质和出色的技能，王亚平很快就成为了骨干飞行员。

她参与执行了多个任务，如汶川抗震救灾、北京奥运会消云减雨等。

2003年，“神舟五号”搭载航天员杨利伟进入太空。王亚平在电视机前见证了这一激动人心的时刻，在心潮澎湃的同时，她突然萌生出了一个念头：“现在我们有了自己的男航天员，那什么时候会有女航天员呢”从那一刻起，“航天梦“在王亚平的心中悄悄生根发芽。

2009年，我国开始选拔第二批航天员。

得知消息后，王亚平马上就报了名，并且成功进入到了预备宇航员的行列。

然而，这其实只是通往梦想之路的第一步，真正的挑战才刚刚开始。

宇航员的工作貌似风光而有趣，其实在这背后，是长年累月无比艰辛的训练。

而且，女性在身体机能方面与男性天生有差距，这就意味着女宇航员需要付出更多的辛苦和努力。

超重耐力训练中，在高速旋转的离心机里，她要承受8个G的重力加速度。呼吸困难，面部扭曲变形，甚至连眼泪都甩了出来。

出舱活动水下训练中，她穿戴120多公斤装备入水，长达4小时不间断训练、一次体能消耗相当于跑“全马”，训练结束体重能降一到两公斤。

日复一日的“魔鬼”训练并没有让王亚平止步，她坚信：

“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。”

“每练完一次，技术上又进步了，离梦想又近了一步。”

功夫不负有心人，2013年，经过重重选拔，王亚平与聂海胜、张晓光一起乘神舟十号进入天空。

那次飞行中，她还完成了一项特殊的任务——在“天宫二号”里给全国的中小学生们，进行了一场精彩的“太空授课”。

这次授课，激发了许多孩子钻研科学、探索太空的梦想。

有孩子说：“‘太空教师’王亚平一直是我追梦路上的光。”

这次飞行任务结束后，有人采访她，问：“害不害怕”

她说：“当我身穿航天服为祖国出征太空的时候，我心中充满的都是对祖国的热爱，对航天事业的热爱，这份热爱足以让我克服所有的困难，战胜所有的难关。能够再次飞上太空，仍然是我最大的梦想。”

时隔八年之后，如今她又一次如愿以偿，再次进入太空。

并且成为中国首个进驻空间站的女航天员，还很可能成为中国首个出舱的女航天员。

回顾我们的航天路，从第一颗人造卫星的发射，到后来的载人航天飞船、再到空间站的建立……

半个多世纪以来，中国航天事业承载着一个古老民族对太空的向往，从筚路蓝缕，一步步走向了星辰大海。

看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。

正是有了这样一批又一批不怕艰苦、不惧牺牲的宇航员，中国人的太空梦才充满了光明和希望。

摘星星的妈妈王亚平事迹心得5

2022年2月4日，北京冬奥会正式开幕。正在太空出差的中国神舟十三号航天员乘组，从距离地面400公里的天宫空间站发回祝福，“太空教师”王亚平在空间站中制作出可以自由漂浮的奥运五环，为冰雪健儿们加油喝彩。

几个月前的2021年10月16日0时23分，神舟十三号载人航天飞船成功发射，王亚平和翟志刚、叶光富3位航天员顺利飞往太空。其中，二度出征太空的王亚平，在此次神舟十三号任务中，成为进驻中国空间站的首位女性，也成为中国首位出舱的女航天员。在临出征前，她告诉5岁的女儿，要到太空出差半年，并答应女儿会为她“摘一颗星星”回来。

一鼓作气，飞往梦想

1980年1月，王亚平出生在山东省烟台市福山区张各庄镇张各庄村。王亚平的家里并不宽裕，但她从小就很好学，也很要强，成绩一直很优异，运动细胞也非常发达，被体育老师称为“天才”。

王亚平初中毕业时，家里的生活愈发困难，父母想让她报考中专师范学院，早点毕业到学校当一名老师。但向来乖巧听话的王亚平“反抗”了一次，她偷偷报考了高中，希望以后考上大学，让家人过上更好的日子。

正是这一次“反抗”，让王亚平的人生发生了翻天覆地的变化。

1997年，正在念高中的王亚平，遇上了飞行学院来学校招生。王亚平一直是班上的体育健将，并且视力极佳。同学们都怂恿她：“亚平，你去试试吧，没准能选上呢!”王亚平心动了，一颗有关飞行的种子在她心里生根发芽。随后，她一路过关斩将，成功拿到了空军长春飞行学院(今中国人民解放军空军航空大学)的录取 通知书 。

家里人为王亚平感到高兴，但王亚平知道，考上不意味着万事大吉，飞行学院有严格的考核，不合格的人会被淘汰出局。为了梦想，为了不被淘汰，王亚平咬紧牙关，积极训练，她每次跑步都比别人多跑几圈，就算在严寒的冬天也不降低对自己的要求，经常跑到衣服外面结了一层冰。

就这样，王亚平一年一年地坚持了下来，时常在考核中取得第一名的好成绩。有同学问她：“亚平，你到底有什么诀窍”王亚平真诚地说：“当我快要受不了的时候，就告诉自己坚持一下，再坚持一下，就这样坚持到了最后。”

凭着那股要强的劲儿，王亚平一鼓作气，坚持到最后，在飞行学院完成了4年的学习训练，成为一名运输机飞行员。参加工作之后，家里人都劝她放轻松一点，不要太拼命了。但王亚平就爱钻研飞行技术，经过一段时间的钻研和训练，她掌握了4种机型的驾驶技术，成为业内的佼佼者。

2006年，经同事介绍，王亚平与同为飞行员的赵鹏相识并结婚。从此，她与丈夫“比翼双飞”。

因工作忙碌，夫妻俩聚少离多。但他们有一个浪漫的约定，如果在天空中遇见，就用特定的暗号打招呼。

在很多人的眼中，王亚平已经是人生赢家了，既实现了飞行梦想，又拥有了一份真挚的感情。但在无边的天际里一次次飞行之后，王亚平却萌生出了更大的梦想。一天，她认真地对赵鹏说：“现在，中国已经有了男航天员，什么时候会有女航天员呢”“不知道呢。”赵鹏笑了笑。王亚平却露出了坚定的眼神，说：“我要成为一名女航天员。”

战胜困难，圆梦在即

王亚平的机会很快就来了。2009年，全国开始选拔第二批航天员。王亚平兴奋地把这个消息告诉赵鹏，但赵鹏却沉默了。因为王亚平一旦成为预备航天员，就意味着数年内，他们都不能生育孩子。

夫妻俩就此事产生了分歧，王亚平说：“一旦错过了这个机会，我可能会后悔一辈子，这是我今生最大的梦想了。”赵鹏思前想后，最终还是选择支持妻子。

2010年，王亚平通过严格的体检和评估，成为一名预备航天员。不过，预备航天员是没有资格进入太空执行任务的，必须通过严酷的训练，成为正式航天员后，才有机会到太空去。而从预备航天员到正式航天员，要经受各种严苛的考验。

严苛的训练开始前，负责人就明确地对王亚平说：“正常来说，女性跟男性在生理和体能上是有差异的，但女航天员和男航天员的训练要求却是完全一致的，因为太空并不会差别对待女性和男性。”王亚平点点头，做好了迎接艰难挑战的准备。

可第一次进行转椅检查时，王亚平只坚持了5分钟，就开始全身冒汗，觉得头晕恶心。以往王亚平做飞行员训练时，也有转椅检查，但只需要坚持4分钟，而且头部不用动。航天员的要求却高得多，要求坚持15分钟，头部还要动。接下来的失重水槽训练，同样煎熬，王亚平要穿戴120多公斤的装备入水，在重压之下完成4-6小时的既定操作，对于体能的消耗巨大。训练结束后，王亚平连胳膊都抬不起来，吃饭的时候，她的手抖得厉害，连筷子都握不住。

负责人淡定地告诉所有预备航天员：“如果在训练的过程中实在承受不了，可以按旁边的红色按钮求救。”可王亚平在这种魔鬼式的训练中，坚持了一天又一天，一个月又一个月，从未按过那个求救按钮。

2012年，王亚平终于战胜困难，完成了几十个科目的训练，成功通过考核，成为一名正式航天员。

2013年3月，王亚平迎来了圆梦时刻，成功入选神舟十号载人飞行任务乘组。3个月后，王亚平与聂海胜、张晓光一起坐上神舟十号，飞往太空，成为中国80后飞向太空第一人。以前，父母总想王亚平当一名教师，而在太空舱内，王亚平站上了“最高的讲台”，进行中国首次太空授课。

“同学们，你们好!”王亚平面对镜头，露出了自信而美丽的笑容。这节课一共持续了40分钟，是世界上范围最广、时间最长、受众最多的太空授课。

太空出差，只为“摘星”

从太空回来，完成梦想的王亚平开始积极调理身体。从前，丈夫支持她追逐梦想，如今，她想要回归到妻子的角色。2016年，王亚平顺利生下一个健康可爱的女儿，孩子的到来，为他们的家庭增添了许多快乐和期待。

尽管有了孩子，但王亚平从未想过放弃自己的航天事业。渐渐长大的女儿也知道了妈妈是航天员，去过太空。有一回，女儿歪着脑袋问王亚平：“妈妈，你什么时候再上天呢”

为了让女儿有机会看到自己再次飞向太空，王亚平决定加强训练，争取再探苍穹。

2019年12月，39岁的王亚平经过不懈的努力，成功入选神舟十三号飞行任务乘组，执行“太空出差半年”的任务。消息传出，不少网友惊叹：“普通人出差只是到别的城市，最多 出国 。而人家出差，却是到太空去。太牛了!”

2021年9月，王亚平的女儿得知母亲即将飞往太空，心里十分向往，更为母亲感到自豪。出发前，王亚平给女儿布置了任务：“妈妈到太空出差的这段时间，你要好好照顾自己，跟爸爸一起照顾好姥姥和姥爷，还要好好学习哦。”女儿一个劲儿地点头，并说：“那我也要给妈妈布置一个任务。”

王亚平不禁愣了一下，问女儿要给她布置什么任务。女儿想了想，一脸认真地说：“我想要天上的星星，你给我摘一颗星星回来吧!”说完，女儿又强调：“就摘一颗星星哦。”王亚平十分动容，含着热泪跟女儿告别。

美国前国家航空航天局宇航员凯蒂·科尔曼，听到王亚平飞往太空的消息后，感到很兴奋。她说，每一位飞向太空的女性，都是人类航天事业进步的证明，还隔空朝王亚平喊话：“当你透过窗户眺望繁星和地球时，请记住，数十亿的女性也望向星空，眺望着你。其中，也包括了我。”得到了前辈的肯定，王亚平深受鼓舞。

日月星辰，皆为情话。2021年10月16日0时23分，神舟十三号载人航天飞船成功发射，答应为女儿“摘星星”的王亚平跨越万难奔赴星辰，成为“离星星最近的人”。

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