如何做一个有力量的好人

诸位朋友大家好：我们刚刚提到教育的二大主轴，为人父母、为人老师一定要非常的了解，一个是「长善」，一个是「救失」。刚刚提到救失的问题里面，我们了解到孩子小的时候，假如我们处处都只为他着想，处处就是要满足他所有的需要，他就只会想到自己，而没想到别人。所以他自然就会以自我为中心，比较自私。比较自私他就不懂孝顺，不懂替人着想。所以我们要把根本原因找到，才能把问题慢慢的解决掉。假如孩子现在已经七、八岁了能不能来得及？甚至于孩子都已经十多岁了来不来得及？这确确实实我们要相信「人之初，性本善」。我们在杭州演讲的时候，有一位老先生七十岁，我们上课上到第三天，这位老先生走到我们前面来，他说：蔡老师，我七十岁才来补这个孝道的课。他自己听了也很欢喜，但是也有遗憾，七十岁才听。有一个高中女孩她听完课之后，每天回家都有很大的变化，到了第五天课程结束之后，她的阿姨觉得她变了一个人，所以马上坐了车子赶到我们上课的宾馆去。结果我们已经离开了，她的阿姨不死心又问到我们住的，打去，她说：中国文化居然可以在短短五天之内改变一个高中生，她觉得这个力量太不可思议。所以她有小孩要送给我们教，她自己的孩子。我们说我们的老师都来自海口跟深圳，她说没关系，我送到深圳去。她效法古人要千里寻师。不过最重要的，影响孩子最大的还是父母。所以不是孩子要赶快学，是父母要先赶快学。所以教儿教女，先教自己，君子务本，你根本要找到了才能够本立道生！你为人父之道，你的家道才能架得起来。所以一定要从自己的修身开始做起，也是做孩子的好榜样。好，我们刚刚提到孩子的过失，还有什么？傲慢。孩子的傲慢从哪里学来的？还有家长在教孩子的时候都说，这个世界上你爸爸最聪明，真有这种人。这么一讲，孩子学到什么？傲慢。我们之前也讲到一个事例，孩子给他学一大堆英文，也没教他做人，带到长辈的面前开始说：我这个孙子多厉害，念英文给你们听。结果孩子答了好几个，突然问奶奶说：奶奶，那书本的英文怎么说？奶奶说：我怎么会知道？结果答不出来，小女孩说：奶奶，你怎么这么？你看学知识跟技能而没有学德行，知识愈高愈瞧不起父母、瞧不起大人。所以你看三、四年级的孩子回到家里问妈妈一大堆，有一些常识、科学常识妈妈不知道，他会跟妈妈说：妈，你怎么连这个都不懂。所以做人德行是根，要先扎，他才不会傲慢。我们为人父母警觉性要很高，不能无形当中长了自己孩子的傲慢。所以很多人都说孩子就是要好好的夸，有很多话不能讲错，也不能听错，夸总有个标准，夸什么？孩子会背英文你就说：你真了不起。他还真的觉得自己真了不起。所以这个夸能成就一个孩子，也能够害一个孩子。就像一把刀，你用对了，它可以帮你切很多东西；用错了，伤了自己，伤了别人。一个孩子有傲慢的时候会不会伤人？处处会让人家无地自容。所以我在这个点上，傲慢，我特别谨慎。因为我曾经在澳洲求学的时候遇到一个年轻人，他差不多二十四、五岁，这么年轻就懂得学习圣贤学问。我一看到他就很高兴，后生可畏，马上走过去就说：这么年轻，真不简单就知道来学习，很好。我们认不认识他？还不认识，就掩不住自己的高兴，就大大的赞扬了他一番。结果过一个礼拜，因为我们住在一起，我看到他一些行为应该修正，当然因为我学过《规》，所以我在劝他的时候也是「怡吾色，柔吾声」，态度也很好。因为我大他很多岁，我就跟他沟通这件事情。结果我才一讲他，他的脸马上变了，不好看。我马上言语收回来，劝到一半赶快煞车，不然可能两个人的交情还没建立就损害了。因为他在学校里面他属于晚辈，每个长辈看到他都说真了不起，现在就知道学习。夸到最后怎么样？好话听多了，一听到批评他的话马上受不了！所以称赞人要针对他的德行称赞才不会有副作用。而德行的标准在哪？最简单的标准、最简单的纲领就是《规》。当他对父母非常尽心尽力，你可以告诉他：你这么孝顺，懂得报父母恩。因为这跟他的性德相应，所以他会更觉得自己要更孝顺。当你走到他的间里面去，他各种东西都摆得很好，这是对东西的礼敬，恭敬心。你可以告诉他：你这么摆，我们一看都赏心悦目，相信你平常在生活当中一定是有条不紊。你针对他的德行去称赞，他会更自我去要求、去提升。所以这个夸也是学问，要循着德行去夸才不会有很大的副作用。刚刚又提到孩子礼貌的问题，有一个幼儿园的孩子见到长辈从来不打招呼，而且经书背得很好，但是对长辈都不打招呼。因为我们有课程跟家长做沟通、做探讨，其中我跟家长说：孩子一生能不能遇到贵人，我现在就看得出来。我常常跟我的学生家长这么讲，学生家长马上一听，眼睛怎么样？瞪得很大，耳朵都竖起来了。现在人特别现实，一讲到跟他有利的马上就专注起来。我说孩子能不能遇贵人绝对不是他要大学毕业的时候，你才跑到菩萨面前说：菩萨，我儿子就快要从大学出来，你一定要让他找到一个好工作，要让他找到一个好上司。每天去求有没有用？假如这样就求到了，那菩萨不就被你贿赂了？那他还是圣人？所以这样做不如法。怎么样才是孩子一生能遇贵人的关键你要找到，就是孩子的礼貌，对长者的礼貌，对长者的恭敬。当他有这个态度，长辈一看到觉得这个年轻人不一样，因为他有恭敬就会有受教的态度。所以长辈跟他讲什么，他马上都点头微笑：谢谢你今天跟我讲这一段话，对我的工作有很大的帮助。他愈恭敬，这些有智慧的人、有经验的人就愈愿意提拔他。所以这个礼貌对他一生能不能遇到、遇到贵人是一个关键点。我自己就是得利于这个礼貌，因为父母有教，得利于这个礼貌太多的地方，往后我举的很多的例子都跟礼貌有直接的相关。当我这么一讲完之后，这位孩子的家长就回去，也不知道发生什么事。隔天这个孩子到幼儿园来，差不多还有三公尺的距离，就对着幼儿园的老师说：邵老师，您好。这个老师还没回过神来，这个孩子居然向我问好！还没回过神来。突然脑子里想到，这个孩子昨天晚上绝对不是练钢琴，绝对也不是练英文，昨天一晚上练什么？练鞠躬，练礼貌。所以孩子很多的行为都不是他的问题，是谁的问题？是父母有没有重视这一些教导的问题。其实孩子那么小很好教的。所以因为他父母知道厉害了，知道礼貌很重要，马上就改变。所以很多的家长都说我这个孩子从小就不问人，那是因为他还没有警觉到礼貌对孩子一生的重要性。有时候当我们接触到一些朋友，刚好有小孩的，我们也可以就这些观点给他一些建议、一些分享，很可能会改变他教育孩子的一个态度。刚刚又有提到哪一些是现在孩子的问题？懒惰，有没有小孩一、二岁的时候你就觉得他很懒惰，有没有？孩子都是蹦蹦跳跳的。我记得我那个小外甥两岁多的时候，刚好有一天他母亲在擦桌子，结果擦到一半的时候母亲去做其它的事，刚好孩子就走过来，自己就开始擦了，自己擦了。因为孩子最强的能力是模仿，你很勤劳，孩子会模仿你的动作；但是勤劳的父母不见得能教出勤劳的孩子，那还要教对方法。所以当这个孩子一跑过来，其实他会不会擦？他不会擦，哪那么厉害！他就在那里好玩一下，模仿模仿。结果我姊姊就跑过来，她说：小伟，年纪这么小就懂得帮妈妈的忙，真有孝心，好孩子。他一听要孝顺，很好。接着又跟孩子说：小伟，你下一次擦桌子一定要记住，这个四边的角也要擦到，假如你连四边的角都懂得把它擦干净，那你擦桌子是做得非常完美，一百分。这个孩子记住了什么？记住了做事的方法，同时也肯定了他的孝心，所以他同时学孝又学做事。所以孩子任何一个情况都可能是你教导他的机会点出现。假如这个时候妈妈跑过来：你那么小别搅和了，妈妈擦就好。你这一只手给他推两次、推三次之后，他以后过不过来？就不过来帮忙。甚至于很多家长就说：你只要把书给我念好就好，其它的事统统不用管。「统统不用管」这句话就把孩子推到哪里去了？所以你看现在很多的太太为什么对先生颇有微词，常常都说先生的生活习惯很差。我常常会跟这些太太沟通，我说你别怪他，因为他从小这些生活习惯都没有自己去处理，一些工作家事他没有自己去做，所以他才会袜子脱起来就乱丢。你也就别责怪他，相夫教子要慢慢教。所以我们为人父母的人一定要把孩子教勤劳，不然你会把这个懒惰的习惯传给孩子，然后他这个懒惰的习惯还会害到别人，所以这种事不能干。很多的女性特别照顾儿子，然后都不让她孩子做事，可是她又常常抱怨先生很懒惰。但是她却又再创造一个会让下一个太太很痛苦的人出现。所以人要能够想得深、想得远，这特别重要。所以让孩子从小做家事劳动，他才不会懒惰。我们刚刚提的是孩子的一些状况，而且都事出必有因，只要从因上，错误的因赶快把它断除掉，慢慢孩子的行为就会愈来愈好。除了「救失」之外，还有一个很重要的，一定要长他本性的善良，「长善」。诸位朋友，您觉得孩子有哪一些善对他的一生至关重要，一定要从小赶快把他引导出来。哪一些善？这位朋友说孝，中国有一句话叫「百善孝为先」。「百善孝为先」这一句话有二层意思，第一层意思是孝为百善之首；第二个意思是孝开了，百善都开，孝是德之根本，德的根本。所以孔夫子才说「夫孝，德之本也」，道德的根本；「教之所由生也」，教育一定要从孝开始教。所以找到根本，德行才长得起来。那我们来思考一下，当一个孩子有孝心的时候，他很多行为就会起很大的变化。比方说我们《规》说的「父母呼，应勿缓」，所以有孝心的孩子会不会讲话对父母很冲？不可能。而当一个人对父母讲话都懂得恭敬，他这个态度一内化，他以后面对长辈讲话也会恭敬。《规》说「冬则温，夏则凊」，有孝心的孩子他懂得要去关怀、体恤父母，这个时候他关怀、体恤父母这种心慢慢内化，又能够转移到对其他的长者，甚至于他所有的亲人。所以孩子的关怀心、孩子的细心从哪里开始？从对父母的这一份孝心开始。然后对他自己的身体他也会爱护，因为他有孝心，怕父母担忧，所以「身有伤，贻亲忧」。我们有一个孩子感冒了，他在日记上写上：今天我感冒了，我很难过，不是因为我感冒很痛苦，而是我感冒了是不孝，因为「身有伤，贻亲忧」。所以当有孝心的孩子会不会养成很多摧残自己身体的坏习惯？就不会，他会自爱，他会自重。再来「德有伤，贻亲羞」，所以他有这分孝心，他会时时处处注意自己的言行举止，绝对不能让父母丢脸。诸位朋友，我们小时后最怕听到哪一句话？最怕听到别人骂我们「你真没家教」，这句话好像突然一听啥坏事都不敢干了，深怕丢父母的脸。所以孝心一开，他的善行就开了，所以教孝特别重要，孝不得不教。我常常说这个孝有很大的作用，不只是德行的根本，这个孝同时可以让你判断一个人好不好，我们人生当中什么时候要判断人？你要判断朋友，你要判断合作的伙伴，甚至于很重要的你要判断伴侣，择偶很重要。所以中国话说「男怕入错行，女怕嫁错郎」，其实男怕入错行也是要看对人，你要跟对人事业才有好发展；女孩子要找到好的对象，一生才有保障，不然一生都会很辛苦。那要用什么标准去看好的对象？其实孝道可以帮你找到好对象。我们来看一下这边有没有还没有结婚的女同学？都结婚了。我常常面对很多女老师，她们都还没有结婚，那我就会请教她，我说假如现在有一个男生，他追求你追求了三年，三年如一日，你对他有求他就必应，从来不跟你说一个不字。假如你半夜因为很饿，饿醒了，你只要打一通给他，他一听到你饿了，马上二话不说，摩托车骑着就到你们家门口，把热腾腾的杏仁茶还是芝麻糊端到你面前来，而且是屡试不爽，这样对你好不好？很好。刚好他跟你求婚，但是你的长辈认识他们家里的情况，就跟这位女孩讲，说他不孝父母，你自己考虑考虑。我就会问这位女老师说要不要嫁？很多女孩子都开始考虑，会考虑一下。我说现在就要考虑一下，到时候真正遇上了当局者迷，你到时候就不可自拔了。现在就要确立好正确的理智才行。那天刚好有一位女老师，她很喜欢的古书，尤其看《二十五史》看了不少。所以我马上问她，她就说不嫁。我说你为什么这么斩钉截铁？她说对父母都不好的人，对别人好是假的。这是有理智、有判断力。因为没有孝心的人他一生有一个态度，正确的人生观长不起来，就是缺乏情义、缺乏恩义的态度，缺乏情义恩义。那好的没有长，会长什么？有没有说好的不长，坏的也不长，哪有这样的！好的没学到，一定学坏的。所以他的人生没有情义、恩义的态度，生起来的是什么？利跟害。诸位朋友，我们现在想一想，现在下一代的价值观是什么？利害！当任何一个挡住他利的人出现的时候，他会怎么样？不管他是太太，还是父母，很恐怖的！所以为什么他能够锲而不舍，三年如一日追这个女孩，追这个老师？因为他看到这个老师年轻貌美，然后工作又很稳定，各种条件评估之后，不错，有利可图，他就全力以赴。所以我说看人要看深一点，你看一个男人很勤劳，你就说真好，勤劳一定好吗？你要考虑他勤劳的方向在哪？很多人勤劳的方向不是为了奉养父母，而是为了他的名、他的利。有一个朋友她的先生住在外地工作，一回到家里不是先去看父母，先去看谁？还是看他生意上的伙伴，都是为名为利，重利者就轻道义。所以她自己做太太，她也很清楚她先生第一位不是父母，也不是她们，而是他的生意。这样的太太她会快乐吗？所以要看他的动机，要看清楚。他的动机假如只是为了利而已，那利是很靠不住的，当你真正嫁给他，三年之后你帮他生了一个儿子，因为怀孕也好、养育孩子也好，对女人是最辛劳的，所以一辛劳可能脸上长出了好几条皱纹。结果他在工作上又遇到一个比你年轻貌美的，你从利变害，害要怎么样？害要铲除，这个动作太残了，要铲除。诸位朋友，我们从刚刚上课到现在，有没有人做了伤天害理的动作？有没有？有！每天离婚的人不知道有多少，欲令智迷。当这个男人欲望一来，他智慧就不见了，就忘记太太对他的这一份情义跟恩义，他就做下一生没有办法挽回的措施。但是我们要细细想想，他为什么面对这些事都没有判断力，都做出这些违背做人良心的事情？因为他没有被教什么？没有人教他孝，他的人生没有情义，所以根源还在什么？教孝道。你要让你的孩子一生真正懂得做人的根本，一定要教孝。你不教他孝，不只害了孩子，往后他为人父、为人母，又害了另外一个人，甚至于还害了下一代的思想观念。我们的思想观念会影响下一代，会一直延续，所以为人父母不能不学，不能不知道。而当一个社会的离婚率愈来愈高之后，另外一个社会现象又会带动起来，就是犯罪率。因为夫妇关系对于一个家庭至关重要，是一个家庭的根本，当家庭离婚率愈来愈高的时候，它一定会带动社会的另外一个现象，就是犯罪率。这个我有去求证，我们有去请教监狱长，关进监狱里的孩子都是什么家庭状况？他说十之都来自于不健全的家庭状况。因为家庭已经出现状况，就更不可能给他很好的教育。所以孩子做人做事的根基就很脆弱，而这个社会又很染浊，一出去就很可能被这个环境引导到错误的道路上去。所以离婚率一定会带动犯罪率，犯罪率愈高，整个社会人心就没有安全感。所以现在有钱有权的人有没有安全感？没有。我在海口的时候背背包要怎么背？一定要跨过来这样扛在这里，而且包包一定要放在肚子前面。然后走路的时候要怎么走？走路一定要这样走，不然到时候一台车飞过来又把你的包包抢走。所以现在包包会被抢的很可能你是书记夫人，还是长夫人也都有可能会被抢，所以犯罪率会让整个社会都不安定。犯罪率要下降必须要教什么？教孩子德行，教孩子孝道。能让离婚率下降，也必须教孩子什么？孝道跟德行，这才是根本解决问题。所以现在很多西方国家看到离婚率愈来愈高，拿着大把大把钞票去让每个要结婚的人要先上课，上了几天课之后就能够去结婚。几天课能不能有很大的效果？不容易，虽然他们确实有心，但是一个人要有恩义、要有道义，他有没有找到根本？德行的根本在哪？在孝。所以我常常跟我们的老师说，我说推展中国文化绝对不是只有为中国人，而要为全世界的人奉献这么好的智慧跟文化，这样才能真正解决他们下一代的教育问题，才能真正解决他们人与人中间的冲突，我们要有这个使命。当然要去教别人以前要先怎么样？自己要先学好，你学好了，他们自然而然到中国来跟你学。我们看我们汉朝跟唐朝，这么多的国家来学，是不是我们拿着牌子去韩国招生？有没有？中国人不干这种事的，都是因为家庭社会太好了，外国人自己来学。所以我们有责任先从自己开始做好，进而能够去影响全世界人的人心跟德行。所以教孝是所有善当中最重要的一件工作。那我们现在要来思考一下孝要怎么教，知道孝好，要开始落实教给孩子，孝要怎么教？诸位朋友您觉得？教育当中最省力的一个做法，身教，以身作则。有一位老师她学习完《规》之后，深刻体会学了应该就要去做到，学了「入则孝」之后也觉得自己孝道还有一段差距，所以她告诉自己一定要开始力行。刚好五一大假，她回到自己的家里，也遇上了她的生日。而生日我们常常会利用这个机会去教导孩子尽一份孝心。她也是用同样的态度，回去之后搬了三张椅子，因为刚好她的外婆也在，就请外婆坐，请爸爸坐，请妈妈坐。然后对着她的父母讲，她说：我已经三十五岁了，三十五年来让父母操了不少心，也做错了一些事情，现在我已经学习圣贤教诲，往后我一定尽心尽力做一个孝顺的女儿。今天是生日，所以是母亲的受难日，所以我要跟母亲行三跪九叩礼。说完之后就拜下去，这个第一拜拜下去，她的母亲眼泪就流下来；第二拜再拜下去，她的儿子刚好在旁边看，不由自主就走到自己父亲的身边开始帮他父亲。你看我们有没有跟孩子讲任何一句话？都没有，而他只看到他母亲在拜自己的父母，在行孝道，那种德行的力量无形当中给他很大的震撼。所以他不由自主就觉得自己好像不做些啥好像怪不对劲的，所以就去帮他父亲。结果后来回到自己家里，一进门，这个孩子就对着他的父母讲，他说明年我生日我也要拜你们二个。所以最省力的是什么？「以身作则」。我们在家里就要先尽心尽力侍奉我们自己的父母，做一个好榜样给孩子看。水果拿出来给谁先吃？一定是先给父母吃，这个顺序不能再错下去了，一错再错，可能就很难！现在很多母亲、父亲很贵的水果，回家里还要偷偷摸摸藏起来，等公公婆婆、爸爸妈妈去睡觉了才拿出来。儿子赶快过来，这是妈妈特别帮你的，赶快吃，不要噎着了。你儿子吃得很高兴，只为我准备。这样好不好？保证这个儿子会学得很彻底，以后他水果给谁吃？也给他的儿子吃，给他的女儿吃。所以俗话说人算不如天算，这个人算就是人自以为聪明，顺着自己的好恶去做事，偏爱私爱，而没有循天理天道，循孝道做事，所以他的孩子就学错了。所以真正当我们以身作则之后，孩子就懂得如何孝顺父母，第一个关键一定要以身作则。

她喜欢数日子，尤其是她生命里那几个重要的日子，在他们聚少离多的日为了让妻子吃到无公害蔬菜，许建国把打扫出来的鸡粪埋到菜地里，坚持不施化肥、农药，这种有机肥催生出的大蒜、生菜、菠菜、韭菜，炒出来的菜让许建国夫妇吃出了儿时的味道。子里，重要的日子在她生命的时光中渐渐的轻了，淡了，因为她知道，对她来说只有相聚才是她生命里最重要的日子了。

她憧憬着两个人的七夕，因为太多的日子都是她一个人走着扛着，有些凄苦有些累，但她骄傲她是军人的妻，很多时候她都坚强的走过，脆弱的时候W说："那就来得及。这年头，相亲就跟个大型菜市场似的，你挑我，我挑你。脚踏两只船都已经是‘美好的过去’，现在流行的是脚踏多只船。你要是再坚持个个谈，就out啦。"就和窗前的星星说说话，寂寞的时候就拼命的看书或洗衣服，一绳一绳的衣服宛若飘飘的彩旗，在亮丽的阳光下晾晒着她的孤单和凄寂。

七夕近了近了，她“老师，哪个郑老师？”想这个七夕不再是一个八戒就不用介绍了吧。每个团队必不可少的人物，煽风点火，馋懒奸猾。他比我早来公司四个月，在悟空手下做事，对内部情况了如指掌。人的了，也不再是别人的了，她终于有了自己羡慕已久当我给他发到第5封日记时，丈夫似乎突然换了个人，他的脸上出现了少有的阳光。的鹊桥相会的七夕了，所有的日子她都做坚强的女人了，这次也小鸟依人似的浪漫一遭。

她盼望的七夕终于到了，而他却在这天和部队领导下连队检查工作，她哭了，平常经历多少苦难都不流泪的她，终于哭了，她委屈的无声的流着一串一串的泪，在他走后。

望在他的好友宁的帮助下，我在这个对我来说完全陌生的城市定居下来。着街上那些幸福的女人开心的捧着鲜花，看着男孩子抱着大束的鲜花奔出花店，兴匆2014年，木棉致橡树：107岁的“邵老师”离开了80岁的“方**”匆的样子，让她想象着在桥边等待他的漂亮女孩，而她只是一个人，本来是两个人的七夕，却又成了一个人的了，她期盼，失望，挣扎，一个人在街上漫无目的的走着。

不知道一个人在七夕的大街上走了多久，她累了。回到家，一个人喝了很多酒，她说是因为小时候的七夕夜，她和小伙伴们一起在黄瓜架下偷网友助力，微博求婚成功听了女郎织女的情话，所以让她过一个人的七夕，算是惩罚。

她去吼歌了，在歌厅一个人吼到凌晨两点，她疯狂的吼歌，却没能吼出心底的苦痛。

她想，人应该学会遗忘，忘却那些对别人来说的快我得意地对“小妖精”说：“那当然，我不是吹，我上网的费用都是靠写稿挣的钱，虽然每个月挣得不太多，可足够我上网的。”乐日子，因为那些日子只会给自己带来伤。

她打开关了一天的手机，上面有他可是，对于那一段往事，何止十年？罐头薯片旺仔小馒头也很贵，他样都没给她落下。他说：穷家富路。发来的短信“七夕快乐”，她泪流满面。

情人节

小王同学和老邵本科哪个学校的雅思老邵老师学历是硕士,是昆士兰大学毕业的。

小王同学a英国学校的。

小王同学a只会自己抖音发过英国的学校，具体英国什么学习并没有明确告知。抖音，是由字节跳动孵化的一款音乐创意短视频社交软件

中国政法大学国际法学专业考研分享

写在前面

每一个人都是独一无二的，只有我们自己最清楚我们是谁。因而，本文只是个人对考研历程的回顾，如若相关经验让你难以认同，请抛弃本文的观点，按照自己的方法学习。

个人情况

本科来自五院四系，初试成绩400+，专业为国际法学。选择法大的国际法学并未有太多犹豫。本科期间，无论是国际法、国际私法还是国际经济法，我都乐在其中。此外，法大国际法学实力有目共睹。由此，我定下自己的目标。

我同时参加了2021年的法律职业资格考试。鉴于国际法学在法考中比重不大，我只能在学有余力的情况下准备法考。抱着尝试的心态参考，最终幸运通过。是否参加双考，结合自身情况作出决定即可。

公共课

1、英语：

英语用的是张剑黄皮真题，每天大概用一个小时来刷题。刷05-12年的真题感觉错的还是挺多的（完形和阅读都错了5-8个这样子），后来刷着有手感，错误率降低了，刷到13、14年的真题时发现完形和阅读理解都只错一两个，因为当时和政治复习时间紧张，所以10月份开始英语复习就歇了（但是每天还是会晨读和磨耳），直到11下旬就又开始刷题，保证每个星期一套。考试前几天整理下作文模板。

　　教训：刷题很重要！！！

2、政治：

政治是我除了和民法外耗费最多时间和心血的了，但是也是感觉性价比挺低的，晚上英语用剩的时间我都给了政治，甚至后面英语歇了的时间我还是挤给它，所以从9月中旬到考试，我平均每天有花了3个小时在政治上。资料用的是肖秀荣的一整套，书店来了什么买什么，也用过《风中劲草》，但字体花得我想戳瞎自己眼睛，就舍了。前期9-11月底主要在刷选择题，尤其以哲学的选择题为主，因为毛中特和近代史、思修等和时政热点结合紧密，所以这三科前期把基本知识点掌握和重点了解下，1000题刷刷也差不多。具体而言，《精讲精练》全文细看一遍，然后做《1000题》相应的章节。

刷完后，差不多11月上旬，《知识点提要》也出来了（表白《提要》里的哲学思维导图，好好用！），然后把《1000题》再刷第二遍。

然后就是背时政（很重要，按肖老爷子的话来说占到40%，并且是结合毛中特、近代史来考的，我初试时也碰到几道题是时政里面有的，还是做错后来没有重新复习，所以考试时印象模糊）和《考点预测》，做肖八和肖四的真题。肖老爷子今年又神了。

　　专业课：教材+个人使用感受+笔记整理（一本核心教材+其他教材补充使用）1、法综

民法：梁慧星《民法总论》，

马俊驹《民法原论》

　　宪法：《从宪法规范到规范宪法》、

《宪法学讲义》、

《宪法学》

　　法理学：《法理学》、

《西方法律思想史》

　　标星的是我觉得用下来对初试备考比较有用的教材。如上所述，我主要是把书过了两遍，把书看懂之后再开始整理的。整理笔记之前，我把历年所能搜到真题（真题主要从考研帮上收集和去年的师兄那里得到）反复看了几遍，然后再把真题标到教材的目录上，哪些是重点也就一清二楚，然后再在笔记上（电子笔记）标明，方便后期复习。因为去年的《民法总则》刚出来，所以我也把修改了的条文标记在笔记上。老实说，民法不难，但就是内容太太太多了，所以可以以历年真题为参考，先把重点给掌握了，时间允许再考虑其他。相较之下，宪法和法理学就很仁慈了，笔记整理方式同民法。只是《宪法学讲义》是讲义的形式，用语比较口语化，所以我以它为笔记主干，然后参照着《从宪法规范到规范宪法》和《宪法学》（只看了第6章）对其进行修改。

教训：以真题来抓重点的一个弊端就是容易复习不全面，像宪法考到的共和制和国家法人学说，还有法理学的法律辩证推理，虽然笔记都有整理，但并不是复习重点，我当时一脸懵逼。法综考完感觉当场就要挂了，幸好民法今年仁慈。

2、国际公法：按照三大版块准备：理论+案例+时事热点

理论：（至少两本）《国际公法》（贾兵兵，2008年版），《国际公法：和平时期的解释与适用》（贾兵兵，2015年版）《国际法》（邵津，第五版）《国际法》（邵沙平，2017年版，复试前看的，理论新，章节的编写思路和贾老师有些相近，重点是每一章后面都有相关章节的经典案例。）

案例书：（至少两本）《国际公法经典案例评析》（中国政法大学出版社，1995年版）《国际法院新近案例研究(1990-2003)》（邵沙平，2006年版）《国际法典型案例评析》（毛俊响编）《国际法学案例教程》（梁淑英，清华本科生和研究生参考教材）

时事热点：

主要用的是几个公众号：武大边海，国际法促进中心（杨国华老师“国际法治之声”系列）、中国国际法前沿、Publicists国际法评论（2017年考上的潘学长的公号）、新华国际头条，

还有几个高校的国际法评论：《北大国际法与比较法评论》、《武大国际法评论》、《国际法评论》（清华大学出版社）这些期刊我看的都是最近几期的（一般是2015年和2016年的）

复习思路：以教材为主，参照案例书和相关章节涉及的条约配合使用。复习重点结合经典案例和国际法热点。

先说说为什么教材至少要两本，参照往年的真题就可以发现，贾老师的书完全不够用，如2017年的真题考到击落韩国客机案（之前有师兄师姐说是马航，但我觉得不像，但这也应证了是结合热点考察）和14年考到防空识别区的内容，这些都要用到国际航空法的内容，而贾老师的书只在领土的取得那一章提到一点点，完全不够用。然后再看看上面提到的基本教材，邵津老师的书简单且全，但有些观点与贾老师的相去甚远，如在国家承认方面。因为刚开始看的邵津老师的书，先入为主，后来再看贾老师的书，脑袋里就一直在打架。但选择先看邵老师的书实在是没办法，因为贾老师的真的很难很学术并且翻译腔很重，自己没有底子，看了第一章实在看不下去，就决定先看邵津老师的教材，掌握一定的基本知识之后，再返回看贾老师的书，第一遍看完，依旧云里雾里。直到后来从学长那里知道2015年版的，国际法的复习才步入正轨（15年版的内容有所增加，如第十五章国家争端与诉诸战争权，还有新近的案例分析，重点是句子读起来顺畅了！！！）

然后再说说为什么要用至少两本的案例书，首先大多数的案例书的编排体例与教材一致，也就是说案例书可能只侧重说明案例的所涉及的某一方面内容。但是每一个案例都会涉及到多个章节的内容，如15年考到的科孚海峡争端案就涉及到了国际法院管辖权问题、国家责任、领海的无害通过权等。并且没有一本能涉及所有的重要案例（主要是贾老师书中涉及的案例），但是如果能找到一本又分析到位又全的，一本也该够用。我最初用的是《国际公法经典案例评析》（中国政法大学出版社，1995年版）这一本，但它涉及的实践只到1993年，且是老师的合著，评析文章的质量也参差不齐。（表白梁淑英老师，她的分析既到位又全面。可惜的是初试结束后才在朋友那知道有梁淑英老师的《国际法学案例教程》这一本书，还没读过。）《国际法院新近案例研究(1990-2003)》（邵沙平，2006年版）这一本是我看到的案例书分析得最全且细致的，判决原文引用，各位法官的意见分析，法律分析都很到位，但内容实在太多了，需要耐着性子看。《国际法典型案例评析》（毛俊响编）这一本书在海洋法和国家责任的相关案例还有击落韩国客机案，从法律分析到案例内容的介绍，还有相关原则的发展介绍得都很详细，后面还有一些拓展思考，很有启发性。（有同学问我贾老师书里提到的案例需要都掌握吗？个人觉得需要。）

再说说为什么要结合相关章节的条约（尤其是海洋法）参照使用：

贾老师的书各章节的大概思路是这样的：一般原则（一般为条约中体现的习惯法原则和强行法）+一般规则（条约的相关规定）+一般实践（经典案例或者中国实践）。所以这也是我的笔记的大概的整理思路。

最后在说说热点：热点对于来说真的很重要。像2017年《禁止核武器条约》最终文本获得通过，初试就考了“威胁使用和使用核武器合法性咨询案”，去年发生了闹得沸沸扬扬的加泰罗尼亚独立事件，然后复试就考了人民自决原则。热点的关注我也没花太多时间，只是吃完饭无聊看看，翻翻公众号（上文有提到），教材看不下去就跑到馆翻翻期刊。（翻下近两年的期刊几乎都会涉及到关于岛屿的相关法律制度分析，今年也考了）

3、国际经济法：《国际经济法概要》，

《国际经济法》（余劲松，第四版）

《名校名师讲义之国际经济法》（车丕照，2008年版）

《国际经济法研究》（车丕照，论文集）

总的来说《概要》就够用了，考试的重点也很明确，总论、国际商法部分、国际投资法部分以及相关的政府管理措施。今年比较出人意料的是考了案例，但是考的内容也是国际商法的内容，所以把重要的内容掌握好是够用的，如果不安心可以去图书馆借一本案例书读读，记得复试前在图书馆借过一本清华出版社出的国际商法案例教程，后来再去找就找不到了。余老师的教材很详明，可以作为补充使用。车老师的论文集可以无聊拿出来看看，有利于对教材里的一些概念进一步理解，如市场准入。

4、国际私法：《国际私法简明教程》

《国际私法》（李旺，黄皮，2014年），

《比较国际私法》（陈卫佐，2012年版）

国际私法算是所有的科目里最最最仁慈的了，考点有迹可循，真题很重要！简明教程和黄皮这两本内容真的差不多（几乎一样），只是在某个章节的某个点会有些不同，我是以简明教程为主，10月份购入的黄皮作为笔记的补充。陈老师的书也读过几遍，相关思路杂糅进笔记里，作为观点补充。（其实不读也可以，李老师的书初试完全够用。）

总结：

啰啰嗦嗦写了那么多不是想说自己有多努力，而是想说自己走了多少弯路。除非对真的感兴趣，不然并不建议备考的同学在花太多的心力。理智一点的做法应当是在掌握了其他科目并学有余力前提下，再来对付。起码要保证自己过线。当然也是我自己学得不得要领，才走了这么多弯路。（不过我也觉得没差，毕竟走的路多，看的风景也多。）

杂言：

1、关于论文和资料的购买：

有没有必要看论文：按照历年考上学长的经验贴和意见来看，没有必要。个人觉得，针对初试，论文的作用的确作用有限。但我还是看了一些法理学和国际公法、国际经济法的论文（毕竟自学，What I have read is what I know）。然后因为刚开始实在不知道怎么整理笔记，就买了师兄的法综笔记（表白许师兄的法综笔记，嗯整理的很有条理也细致），看了他的思路后就自己整理。至于是背前人的笔记好还是背自己的笔记呢，还是看个人吧，我觉得整理笔记是一个知识内化的过程，整理笔记是我最享受的过程了（背就很痛苦了）。

四、写在后面

我不太喜欢把考研比作在黑屋子里洗衣服。考研的日子同样是流转的生活，没必要搞得苦兮兮。按时吃饭睡觉，每周选一个时间段供自己放松以及每天做自己喜爱的运动都是必要的。学习本来就很累了，得做快乐的事情抚慰疲惫的心。

固然，谁也不知道最终能否成功。但是，似乎“原本是不行的”是一句好话。原本是不行的，但是万一成功就是好样的。就得抱着会打出全垒打的心态去奔跑，这样即便被三振出局也还是蛮酷。当然我说不出这么哲理的话，这是日剧《求婚大作战》里说的。

记得考法考客观题的清晨，我一边收拾准备出门，一边觉得自己完蛋了。但转念一想：今天就算是爬也得给我爬去考场。

就这样，本来以为不行的我，竟然也可以笨拙地跑到终点。这样看来，原本是不行的，还真是一句好话。

不知道有没有喜欢五月天的朋友。如果你喜欢他们的作品，我想你可能听过《憨人》。于我而言，做个憨人没什么不好，起码心上一字敢。与君共勉。

2010年十二生肖运势--牛

2010年——庚寅年属牛人的流年运程

1949、1961、1973、1985、1997

生肖牛在虎年的运程一般。从五行上来分析，虎为木，牛为土，有相克之意，可喜的是年干庚金为牛的贵人，在新的一年里只要牛人安分守己地工作，不招惹是非，工作上少出头露面，多干工作，少外出旅游，对老人尊敬，并少到闹市活动，当无大碍。本流年内西南、西北方对生肖牛不利，应避免往此方向行走与发展。值得高兴的是在本年内婚姻感情较好，只要低调处事，对于肖牛来讲，此一年的运程还是不错的。

建议：在家中敬太岁虎，将会给生肖牛带来一年的平和，同时也可化解一些不利因素。

生肖牛的流年助运吉祥物

增财如意

开运吉祥物：增财如意

材质：翡翠—开光加持

说明：生肖牛的朋友在经历了本命年的不利因素后，进入2010年虽然有好的转机，但还需要稳定和牢固地增强自身力量，以促使健康、事业及财富的稳定发展，丑牛在本流年内需要合并巳蛇与酉鸡的力量，方能突显自身的实力，战胜各方面的困难，达到理想的目标。旺财运和事业的朋友可以在本年内随身配戴“增财如意”开光法器，此件吉祥物为如意与貔貅完美的组合，通过高僧的开光加持，赐予平安吉祥、福寿安康灵性，同时貔貅可助财、催福、避灾，提升事业财运的良好发展。

此款吉祥物在2010年适合四库的生肖(属龙“辰”、狗“戌”、羊“未”、牛“丑”)和生肖鸡在本流年佩戴。

作用：招财、纳福、助运、辟邪，提升事业运势。

请购指南：2010年生肖龙、狗、牛、羊、鸡之人专用招偏正财人士最佳吉祥物。随身佩戴，或在专家老师指导下佩戴、请购。

注意事项：

1、第一次摆放和佩带的时间在早晨7点到9点之间。

2、不要让外人触摸，直系亲属关系的人除外。

3、如不小心遇污、遇水、遇别人触摸等，或者需要清洗及消磁的方法是：以盐水洗刷消磁为主，(注；不要用漂白粉、牙膏、肥皂等)，然后在中午11时到下午13时之间的时间，晾晒一小时即可。(中午11点到下午1点属于午时，午时是阳气最强的时刻)

贵神三合瓶

风水助运物：贵神三合瓶(巳丑酉)

材质：泰山墨玉---开光加持

说明：生肖牛的朋友刚度过了本命年的不利，进入2010年的转机时段。需要合并巳蛇与酉鸡的力量，形成“巳丑酉”三合之局，在设计上董易林老师以巳蛇在前，酉鸡在后，牛居中心的布局，使巳蛇火“印禄”生身，护佑、保护自己，使酉鸡金“食禄”增福，疏通自身，左右逢源，促使和增加自身力量，以求健康、事业及财富的稳定发展，方能突显自身的实力，战胜各方面的困难，达到理想的目标。

董易林特别提醒肖牛的朋友可以在家或办公室的东北角摆放“贵神三合瓶(巳丑酉)”，以增助自身的力量，化解不利信息，促进各方面的良性发展。

作用：促使力量的汇集，增强健康、事业、财富等运势。

购物指南：2010年生肖牛之人专用吉祥物。安放于家中或办公室的东北方，或在专家老师指导下安放、请购。

注意事项：

1、第一次摆放和佩带的时间在早晨7点到9点之间。

2、不要让外人触摸，直系亲属关系的人除外。

3、如不小心遇污、遇水、遇别人触摸等，或者需要清洗及消磁的方法是：以盐水洗刷消磁为主，(注；不要用漂白粉、牙膏、肥皂等)，然后在中午11时到下午13时之间的时间，晾晒一小时即可。(中午11点到下午1点属于午时，午时是阳气最强的时刻)。

生肖牛的流月运程

农历正月(阳历2月4日～3月6日)

干支戊寅，此月诸事平平，身体上可能会出现些小病灾，注意即可。本月内不宜外出，工作和事业应以稳为主，有财喜。本月内利于交友，但太岁临月建，此月应防小人，尽量远离一些不明事理之人。

农历二月(阳历3月6日～4月5日)

干支己卯，此月对生肖牛是较好的月份，也是桃花出现的时刻，未婚男女求婚应是一个好机会，求财也是相当好的时机，已婚男女利于求财，对于婚姻感情应慎重对待，如招惹桃花，将会给今后带来很大的麻烦，从而影响自己的事业与家庭，其他方面较平顺。

农历三月(阳历4月5日～5月5日)

干支庚辰，此月是生肖牛的劫杀之月，很容易造成经济上的损失，本月内应多注意家人及自己的身体健康，少出远门，少到出生地的东南、西北方去，并要注意防小人、丢失、碰伤、摔伤之事。此月份是生肖牛的休养之月，应养足精神，为今后发展做好准备。

农历四月(阳历5月5日～6月6日)

干支辛巳，此月是生肖牛的吉祥顺利之月，不论从事何种行业，发展都不错；对于婚姻和事业来讲，此月均有较好的机遇出现，更利于结交贵人朋友；健康大好，虽如此，少数人也需做事谨慎，不要过于相信人。

本月吉祥方位：出生地的西方。

本月最忌方位：出生地的西南。

农历五月(阳历6月6日～7月7日)

干支壬午，此月部分生肖牛的事业、工作、身体运势可能较差，特别注意违法的事绝对不能去做，要安分守己；工作事业多听别人的劝告，三思而后行，防官司口舌红伤；可尽量少到出生地的正南与西南方去，；时常孝敬老人，多听老年人的话，可化凶为吉。

农历六月(阳历7月7日～8月7日)

干支癸未，此月生肖牛与月令相冲，凡事多动荡，工作、事业、婚姻方面少成多败，可谓诸事难成，建议在本月内多做一些交流和考察性的工作，利于走亲串友和休养，等待时机大干一场。

本月吉祥方位：出生地的正西和东南方。

本月最忌方位：出生地的西南、西北方，其他方位一般。

农历七月(阳历8月7日～9月8日)

干支甲申，此月生肖牛的运程略有提升，在工作事业上有所进展；对领导、朋友、老人尊敬有加，自有好事到来；婚姻尚可。利于工作、事业的方位是正西方，东南方，不利于东北方和西北方，其他方位一般。

农历八月(阳历9月8日～10月8日)

干支乙酉，生肖牛在此月中的运程较为旺相，是生肖牛在整个虎年中较好的一个月，感情美满，事业顺心，此月有贵人帮扶，喜庆之事不断出现，财运较好，但也有少量的付出，应及时把握时机；身体方面多注意疾病临身，此月到出生地的正西、东南方求财、做事较吉，其他方位一般。

农历九月(阳历10月8日～11月7日)

干支丙戌，此月的运程对生肖牛来说是比较差的，不顺之事会无缘无故地找到你，一定要注意官司口舌的发生；经常开车要注意碰伤和故障，本月需注意家中老人和自己的身体健康。综合分析，本流月内财运较差，建议结合命理中的喜神佩带贵人生肖吉祥物，化解流月运程中存在的不利。

本月最忌的方位：出生地的西北方。

农历十月(阳历11月7日～12月7日)

干支丁亥，进入农历亥月比九月份稍有好转，感情、工作、事业等均有回升的趋势。但生肖牛与月令相克，因此在本月内的压力感较重，做任何事情都要三思而行，更不能强干，少参与出外活动、郊游，利于修身养性，保存实力，见机而行。

本月吉祥的方位：出生地的西方、北方。

本月最忌的方位：出生地的西北方。

农历十一月(阳历12月7日～1月6日)

干支戊子，进入此月份，生肖牛各方面均有较大的转机，婚姻、感情美满，工作、事业上有较大的发展，财运收益相当可观，更利于交友、求职、求学等。望生肖牛的朋友及时把握这天赐良机，争取最大的收获。

本月吉祥的方位：出生地的正北、正西、东南、东北方。

本月最忌的方位：出生地的正南、西南方。

农历十二月(阳历1月6日～2月4日)

干支己丑，生肖牛在此月临月建，做事、求职、交友、投资、郊游等，都要注意上当受骗，凡事应三思而行，稍不注意就有可能破财；注意身体健康；此月是生肖牛破费较大的一月。应孝敬双亲(双方的)，同时应少到出生地的东北、西南去，当可减轻或缓解一些不利因素。

主持人：所以欢迎考生报考我们的海滨名城大连，也同时欢迎报考我们的大连民族学院。我们的访谈进展的非常顺利，下面我和邵老师把时间留给我们的网友。有一位辽宁的考生想问邵老师，想问一下去年在辽宁的录取分数线是多少？

邵老师：去年是482分，较辽宁省的二本控制线高出了20多分，去年相对于往年来说的分差比稍小一点，主要原因是去年我们在辽宁省增加了招生计划，今年继续在辽宁省增加招生计划，今年在辽宁省净增招生计划是100余个，所以我们故估计在辽宁省的录取分数线今年会略有所下降，欢迎各位考生，特别是辽宁的考生报考我校。

主持人：考生同时也问贵校热门的专业有哪些？

邵老师：我校的热门专业，怎么说呢，我校是一个新版的院校，所有的专业都是应市场的需求而生，所以说，所有的专业都比较热，有几个专业录取分数更高，第一个就是英语考生考的日语专业，这个专业每年都在重点线甚至在重点线以上，另外一个专业，国际经济与贸易、生物工程、英语专业这都是我校的热门专业。

主持人：还有一位贵州的网友问邵老师，请问2006年我们贵州招收应届高中毕业生有多少名额呢？

邵老师：今年在贵州较往年增加了招生计划，今年在贵州招收本科生85名，较去年增加了25恩名，预科生共六名，计划去年是没有预科生的，整体来看在贵州的计划增加较多，而且贵州的考生，我们也是非常欢迎报考我校，每年贵州这块少数民族的比例是非常高的。

主持人：同时考生也问贵州省有那些专业可供我们选择呢？

邵老师：贵州省第一年招这么多考生，设置这么多计划，具体的招生计划如果网友方便的话，登录大连民族学院网站，招生主业里面会详细的介绍，在这里面我简单的给大家介绍这么几个专业，有经济学、财务管理、机械设计制造及其自动化、自动化电子信息工程、通信工程、生物工程、化学工程与工艺、应用化学、环境工程、计算机科学与技术网络工程、软件工程、土建类、工商管理和汉语言文学，这样几个专业在我省均有招生，所以说我校的主要专业在贵州省都有招生。

主持人：下面是一位山东的考生，山东是我们的生源大省，所以山东报考的学生会比较多，这位山东考生想问邵老师，贵校在山东的招生计划是怎样的？

邵老师：在山东的招生计划基本与去年保持持平，今年设立了77个招生计划，这77个总共分布在12个专业当中，大家可以登录网站查询一下，和贵州的招生计划分布的专业基本相同。

主持人：山东的考生同时也问，咱们的专业是否有文理兼收的？

邵老师：有这样一些专业，一个是国际经济与贸易、市场营销、会计学、财务管理、旅游管理等专业这是文理兼招的。

主持人：还有位网友问邵老师，贵校在招收学生的时候对男女生比例有限制吗？

邵老师：我校对男女生这块没有比例上的限制，志愿优先、分数优先，按照这样的原则去录取，任何专业都不限制。

主持人：如果分数一旦相同，男生和女生先录取哪个呢？

邵老师：这个情况还没有发生过，但是在录取专业的时候建议女同学报偏文一类的专业，男同学报偏理方向的专业。

主持人：刚才通过和邵老师的访谈，了解到贵校可以让学生申请转专业，那么学生在什么时候可以申请转专业？

邵老师：一般是在大一的下学期。比如说，05年的入学的本科学生，目前我校正在对他们进行转专业的相关运作，文件早已经下发了，也就是第二年的5月份左右进行。

主持人：转专业的学生需要回到大一再读一年吗？

邵老师：这个不需要了，因为我学校基础平台课基本是一致的，也就是大一的时候上课基本是一致的，这样无论录取到哪个专业，大一的基础课都是公共基础课，这样在转专业的时候，咱们就考这样的几门课就可以了，转专业之后到另外一个专业，直接读大二。

主持人：下面是我们河南的一位考生，想问邵老师，他说我是河南的文科考生，他想知道今年贵校在河南的招生计划，特别是文科类。

邵老师：今年在河南总共招生60名，相对来说文科计划偏少，据我统计大概是13个文科计划，那么照你的分数，能够达到相应的要求，便可以给予录取。相对来说，理科计划多了一点。

主持人：下面有一位浙江省的考生，想问我们学校在浙江的优势专业和就业的情况。

邵老师：这位考生可能不太了解我校的招生分布情况，在浙江省我校是没有设置招生计划。

主持人：今年在浙江没有招生计划。我们学校在选专业的时候对考生有色盲和色弱这方面的限制吗？

邵老师：对。有部分专业对学生的身体状况有所要求，主要考虑到学生以后的学习、科研情况，有部分专业对色盲、色弱者进行限制，主要有这样几个专业，这个考生在报考的时候，也注意一下填报，第一个是电子信息工程专业、通讯工程专业、自动化专业、计算机科学与技术专业、信息与计算机科学专业，生物工程专业，环境工程专业，化学工程与工艺，应用化学、土木工程、经济学这样几个专业不招收色盲色弱考生，这样主要是出于对考生本身将来的学习、就业一系列情况考虑而这样的限制，其他的都按照教育部颁发的普通高等学校体检标准执行。

主持人：下面有一位黑龙江的网友想问邵老师，我们大连民族学院去年在黑龙江省的录取分数线是多少呢？

邵老师：在黑龙江去年的录取分数线文科是528分，理科是548分，那么这个分数是什么样一个概念呢？就是较黑龙江省的二本控制线要高出27分到30分这样一个概念。

主持人：这位考生想让邵老师详细介绍一下咱们今年在黑龙江的招生计划。

邵老师：我校所有专业今年在黑龙江都给予招生，招收本科生260名，还有预科班是17个计划，加在一起是277个计划，这里面文理都有，文科大约是70名左右，其余的全都招理科生。

主持人：还有一位山东的网友请问邵老师，请邵老师介绍一下，文科类的专业适合女孩子报考的。

邵老师：我校的文科专业基本都适合女生报考，那么文科都有哪些呢？偏文的经济学、国际经济与贸易、市场营销、会计学、财务管理、旅游管理、法学、汉语言文学、新闻学、行政管理，这样的几个专业都是文理兼招的，这样主要更适合女同学，或者说受女同学欢迎，我校还有两个专业，这个是艺术类专业了，这个和普通本科是不在一起的，不知道这位同学是否是艺术类考生，在这儿也和广大网友交流一下我校艺术类的招生特色，我校共有两个专业是艺术类专业，分别是工业设计和艺术设计，我校的工业设计和艺术设计以设计为主要特色，那么，属于设计类的专业了，主要进行美术类，每年要进行美术类专业加试，只有获得我校美术类专业加试合格证的考生方可给予报考。

今年，也就是2006年，根据教育部有关文件，在辽宁省和河南省单独猎取计划，那么这个专业成绩与辽宁省和河南省的专业加试联考成绩，以它为准，再有就是辽宁和河南省的文化类考试成绩，按照专业成绩和文化成绩各乘以50%计入综合分，再进行排名，在这儿根据这样一个问题，简单向网友介绍一下我校艺术类的招生特点。

主持人：北京的网友问邵老师，我们的预科班怎么转入普通本科？

邵老师：今年我们没有在北京设立预科计划，但是你很关心这个，我也对此进行介绍，预科班的考生进入学校以后，经过一年的学习，根据一年学习最后的成绩进行排名，学校招生办再给予一定的招生计划，根据学生的排名，从前向后进行选专业，也就是说你这一年内学习成绩好，第一名选择机会就多，最后一名选择机会就少，这属于学校内部的一个考核，一年内学习的成绩主要是有一部分高中课程，一部分大学课程，学生还是要认真的学习，也不是说所有的学生都能够直接升入本科生，成绩不合格的自然要在预科班留级。

主持人：同样有北京的考生问邵老师，贵校对特长生会降分录取吗？

邵老师：在这儿向广大网友说明一下，同等条件下会优先录取，没有相关的降分政策。

主持人：还有一位黑龙江的考生问邵老师，请问满足考生享受加分政策吗？

邵老师：满足考生属于少数民族考生，在我校享受我校的对待少数民族的各项优惠政策，那么具体加多少分，还是降分投档，我们遵照各个省招办的相关政策的规定进行执行。

主持人：感谢邵老师对我们做的详细介绍，那邵老师现在对咱们学校的具体情况有哪些补充吗？

邵老师：我们学校属于国家民委直属院校，在辽宁省是五所不唯属院校之一，前些日子我们和国家民委、辽宁省政府、大连市政府进行共同的签字仪式，我校成为省市共建学校，学校建立在大连经济开发区正中心的位置，地理位置非常优越，交通便利，就业生一直很好，欢迎广大考生报考我校，同时谢谢各位网友，谢谢所有关心支持我校发展的社会各界朋友，好好谢谢各位。

主持人：感谢邵老师，由于我们的时间关系今天的访谈到此结束，如果网友有什么疑问请登录大连民族学院的网站以及拨打我们的电话，下面请邵老师把我们学校网站和电话给广大网友强调一下。

邵老师：我校的网址是wwwDLNUEDUCN相关的咨询电话是0411—85614119，这是招生，还有一部是87656065。

主持人：最后请邵老师和广大考生说几句话。

邵老师：最后还是欢迎广大考生报考我校，祝你们高考成功，考入自己理想的大学。

主持人：谢谢邵老师，非常感谢邵老师在百忙之中抽出时间来到我们聊天室和广大网友见面，本次聊天室视频和文字实录将被上传中国教育在线高考频道以便大家随时察看，谢谢邵老师的光临。

邵老师：谢谢中国教育在线，谢谢广大网友。

回答者：我猜前世是只熊 - 助理 二级 6-19 17:05

大连民族学院招生办电话：

0411-87532775（招生办） 0411-87656270（招生办）

大连民族学院隶属于国家民族事务委员会，是一所以工科为主，兼有工、经、管、文、法、理等门类协调发展的多科性普通高等学校。学院1984年立项筹建，1993年以中央民族大学名义招生，1997年7月经原国家教委批准正式建院,并定名为大连民族学院，开始独立招生办学，是国内最年轻的大学之一。

学院坐落于中国海滨名城大连市，位于黄、渤海之滨的大连经济技术开发区中心，地理位置优越，环境优美，气候宜人。学院基础设施建设成效显著，总建筑面积达249万平方米，建成了万人规模的现代化办学设施。校园环境整洁清新，校园建筑兼具民族特点和现代风格，令人赏心悦目，整个校园呈现出现代高等院校浓郁的文化气息和蓬勃的发展生机。学校教学科研设备先进，生活服务设备良好，并保证每年1500万元用于购置教学设备，学院的计算机房、多媒体教室、电子阅览室、各类实验室、实习基地和容纳万人的田径运动场、以及4人一间的学生公寓，为师生提供了良好的教学、科研和生活条件。

学院始终坚持为少数民族和民族地区服务的办学宗旨，坚持走新校新办、改革创新之路，办学的规模、结构、质量和效益协调发展。特别是1997年正式建校以来，学院抓住历史机遇，以其观念新、起点高、条件好、潜力大、发展快的特点和优势，在全国的知名度逐年提高，备受各民族学子瞩目。

学院2004年面向全国25个省（市、区）招生2500人，预科生230人。现拥有44个民族的在校生9000余人，少数民族学生占招生比例的65%左右。学院以本科教育为主，同时进行民族预科、成人和留学生教育。目前设有十系二部二院，即经济管理系、机电工程系、化学工程系、外国语言文化系、计算机科学与工程系、工业艺术设计系、土木建筑工程系、生物工程系、文法系、应用数理系、体育教学部、预科部、国际文化交流学院和成人教育学院；设有经济学、会计学、旅游管理、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、自动化、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、通信工程、光电子工程、化学工程与工艺、英语、日语、计算机科学与技术、信息与计算科学、软件工程、网络工程、工业设计、艺术设计、土木建筑工程、工程管理、生物工程、环境工程、食品科学与工程、汉语言文学、新闻学、应用化学、法学、数学与应用数学30个本科专业，以及少数民族预科班。

学院确立了以教学为中心、以科研为先导的工作指导方针和人才培养质量是生命线的思想，教育质量和办学水平不断提高，迄今为止培养的七届毕业生，受到了社会的普遍欢迎。连年来，我院学生在各类学科竞赛中佳音频传，日语专业的李春香同学荣获2002年中国大学生最高奖学金“建昊奖学金”；2003年我院学子组队获得了全国大学生电子设计大赛辽宁省2个一等奖、1个二等奖和3个成功参赛奖；获得了全国数学建模大赛1个二等奖，省一、二、三等奖各1个；王勇同学在大连市“佳能杯”日语演讲比赛中取得了铜奖。

学院高度重视科研工作，通过构建重点建设学科及学科群，实施科研牵动战略，以期实现局部突破、超常规发展。学院已将现有10个系的相关学科规划为计算机科学与信息工程学科等六大学科群，并组建成5个重点建设学科研究中心和4个院直属研究所，按照四位一体（重点学科、创新团队、研究中心和硕士点建设）的“学科特区”模式进行管理，通过构建包括民族学在内的“特色＋精品”的学科体系，发挥其对相关学科及专业的牵动和辐射作用，从而带动其他学科共同发展。国家民委生物化工重点实验室、辽宁省高校重点实验室、辽宁省现场统计研究会、大连市生物化学工程技术中心等均设在我院。近三年，我院教师发表学术论文800余篇，出版学术著作和教材50余部，被SCI、EI等检索论文30余篇次，获得省部级以上科研奖励20余项，科研经费达到600余万元，同时与中科院大连化学物理研究所、东北大学等单位开展了学科共建和联合培养研究生工作；特别是今年，学院获得了国家自然科学基金项目6项，实现了我院在高水平科研立项方面历史性的突破；学院积极发展国际教育交流与合作，目前与日本、加拿大、韩国、俄罗斯、美国等国家的高等院校和科研机构建立了合作关系，学术交流、科研合作、专家互访频繁。

学院把师资队伍建设作为学院发展建设的骨干工程，大力引进人才，培养人才，千方百计地创造爱才、聚才、用才的良好环境，努力实现骨干教师博士化，青年教师硕士化。目前在校教职工642人，专任教师467人，其中博士102人，具有硕士以上学位的教师303人，有副教授以上职称的占50%，形成了一支以特聘教授、优秀学科带头人为龙头，以博士、硕士为骨干的高水平的教师队伍。学院将进一步加大人才引进的力度，面向国内外招聘高水平专门人才。2002年以来，学院每年用于人才引进的专项投入达到1000万元。

学院树立现代教育理念，深化教育改革，推进素质教育，培养基础扎实，具有创新意识、实践能力和创业精神的应用型、复合型高级管理和工程技术专门人才，为广大学子的成材以及优秀学生的脱颖而出，创造了广阔的发展空间。学校在学分制改革、培养计划制订、教学内容和课程体系改革、教学方法和手段改革、教学条件建设、学生能力培养、教学管理制度改革等方面开展了大量有效的工作，实施精品课工程，名师工程等具有创新性牵动性的措施，不仅促进了本科教学和管理工作的统一和融合，也为进一步推进本科教育教学改革，全面提高人才培养质量奠定了良好基础。，2002年末，学院顺利通过了教育部本科教学工作合格评估，目前产生了省部级精品课程2门，校级精品课程7门，启动了155个教改项目，我院还被确定为教育部大学英语教学改革试点单位。

学院高度重视勤工助学工作，成立大学生勤工助学服务中心，采取奖、贷、勤、减、补、缓等多种方式，切实保证不让一名学生因经济困难而辍学。2004年为学生提供国家助学贷款1100万元，学院还加大对特困生的扶贫济困力度，设立勤工助学岗位500余个，为贫困学生发放生活补助费100万元。学院扩大奖学金评比的范围和额度，受奖学生达到50%左右。

学院把毕业生就业情况视为对学院教育质量和办学成效的检验，建立了全员抓就业，全面抓就业，全过程抓就业的就业指导工作体系，把就业教育、就业技能培训、就业与创业意识及创新精神的培养贯穿于本科培养的全过程中。在全院建立人才培养与就业双重责任制，把就业工作与教学质量、招生规模、专业设置、年度工作评价挂钩，全员参与。建立了大学生就业指导中心，提供优越的人员、编制、经费、办公条件等方面的保证。目前，在学院就业指导中心可实现毕业生免费上网、资料查阅、信息查询、远程面试、手续办理、面试洽谈、就业指导等系列服务，开设就业指导课程，开展考研、报考公务员、就业技巧等系列培训活动。积极拓展就业渠道，开展“百家名企进校园活动”，先后与近百家企业建立了相对稳定的合作关系。我院已连续四年毕业生初次就业率突破90%。2004年毕业生初次就业率达到9603%，位居辽宁省和国家民委所属高校的前列。近三年来，毕业生就业质量逐年提高，戴尔、通用、佳能、海尔、东芝、三星等多家世界知名企业每年都录用我院一定数量的毕业生。以大连为中心的环渤海经济圈及北京、上海、广东等经济发达地区成为毕业生主要流向地区。我院各专业毕业生都表现出较强的市场竞争能力，在社会上产生了一定的影响。各专业学子学有所用，学有所成，普遍受到用人单位的欢迎与好评。

学院近一个时期发展的思路和目标，就是以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，坚持为少数民族和民族地区服务的办学宗旨，以教学为中心，以学科建设为龙头，进一步实施人才兴校和科研牵动战略，扎实工作，开拓创新，全面提高人才培养质量和办学层次、办学水平，更好地为少数民族和民族地区服务，更好地为振兴东北老工业基地服务。教育部已经确定在2007年对我院进行办学水平评估，这是学院发展的重大机遇。为此，学院党委提出了“稳定规模、提高质量、凝炼特色，走内涵为主发展道路”的思路，从2004年开始要全面建设“1589”工程，即在2007年之前，要实现10000人的办学规模；5个学科达到培养硕士研究生的水平，并申硕成功；以教学质量为核心的80%以上的评估指标达到A级标准；学生就业率保持在90%以上。我们要通过“1589”工程，牵动学院教学质量和办学水平跃上新台阶，在2007年的评估中取得优异成绩。经过全院师生的共同努力，到2010年把大连民族学院建设成具有鲜明特色的高水平的现代化民族大学。

资料来源：中青在线

2006年录取分数线 黑龙江省

文史类（本）省控制线492录取最高分581 录取最低分534

理工类（本）省控制线516录取最高分594 录取最低分535

大连民族学院2004年招生录取信息统计表http://zsdlnueducn/2004fxxhtm

大连民族学院2005年招生录取信息统计表

http://zsdlnueducn/2005lqhtm

网站上只有这两年的,参考一下吧

参考大连民族学院招生信息网

参考资料：

http://zsdlnueducn/