杨绛《老王》评析

　作者对不幸者老王的愧怍还有一点。她想，自己身处危难时，老王忘记自己的不幸，不怕受牵连，勇敢而坦诚地送理解，送温暖，送慰藉，帮助自己从危乱中挺了过来，自己是何等的幸运！现在死神严峻地逼在老王面前了，老王形同“僵尸”了，却还是依然“忘我”，艰难上楼，亲自登门，给自己送油送蛋，这是怎样的崇高啊！自己是怎么回报的呢？自己不是千方百计帮助他赶走死神，而是继续用“等价”的钱去“侮辱”他，这是何等的低俗，何等的麻木，何等的愚蠢哪！为了把这种愧怍强烈地表达出来，她就对结句作了如前文所说的修改，让“幸运的人”同不幸者、低俗同崇高构成鲜明对比，以突出“拷问自己灵魂”的主旨。

在抗美援朝的战争中，志愿军为了战胜敌人。奋不顾身地去敌占区侦察敌情，而老王就是侦察员队伍中的一位，他有着多年的侦察经验，还被人们称为“百事通”呢！ 有一回，志愿军总部遭到美国鬼子的攻击，四面都有美国兵埋伏。粮车不得开进，美国兵断了志愿军的食物来源，想把志愿军“包饺子”似的一网打尽，可他们哪知道，我们的志愿军战士比钢铁还要硬呢？经过志愿军总部的一番考虑，志愿军总部决定派侦察员老王去敌占区侦察，他们为老王规划好了行动路线，老王立刻准备出发！ 老王偷偷地来到了敌占区，神不知鬼不觉地溜过了哨兵的眼皮子底下，来到了美国鬼子第二道防界线。他趁哨兵转身的那一刹那，迅速地蹿走了，行动是那样的迅速敏捷，似野猫一般。这时，老王顺利地来到了敌人的第三道防界线，独身闯完了这一关，他就可以到达敌人的司令部了。老王发现，这里的兵力很多，而且很严。老王用了一个“调虎离山”之计，引开了哨兵，安全地抵达敌人的司令部，老王调查着敌人的下一步行动计划和兵力分布，好各个击破，就在这时，敌人好像发觉到了不对劲儿，结果抓住了老王，将老王关在一所小房子里。

《老王》的中心思想：本文通过对老王生活的琐碎片段的记叙，表达出应以平等和人道主义思想尊重和关心弱者，关注弱者疾苦，维护社会成员的基本权利的思想感情。

文章以“我”与老王相识、相交、相处的过程，按时间的先后顺序，记述了老王的一些生平琐事。  

据此，全文可以分为三个部分：  

第一部分（1～2段），写“我”与老王的相识，概叙老王的身世、经历及“眼瞎”的不幸遭遇。  

第二部分（4～21段），写“我”与老王的相交到老王的去世。  

第二部分又可以分为三层。  

第一层（4～5段），写老王家境艰辛、帮我家送冰上楼。  

第二层（6～16段），写文革期间，在我家最艰难的时候，老王帮“我”送病人、送食品的感人故事。  

第三层（17～21段），写老王的去世。  

第三部分（22段），写对老王愧疚、感动与敬佩。

《老王》赏析

《老王》这篇文章的语言主要有两个特点：第一，以小见大，寓意深刻。文章能通过对一些小事的的瓶颈叙说，描摹出一个人最具风采的性格特点，立起一个“人”的形象。有意无意之间“带”出了一个时代的影子，反映出了当时的社会情况，同时也含蓄的提出了“关怀步行者”之一社会问题。

第二，文字质朴，语淡意浓。文章运用了大量的饱含感情的语言来刻画老王的语言、动作、神情，描写细腻而真实，感情真挚。作者在看似不经意的叙述中让人物的形象显得越来越清晰，如春雨润物一般影响着读者，感染着读者。

社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，帮助他们改变他们的处境。作者回想起来对老王的关爱不够，所以感到愧作,3,

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学滴好慢呀

shoucang2001 举报

早就学完了，是练习

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上课没记吧 嗯,这句话表示了作者对老人深深的歉意，很愧疚，也写出当时作者的家境比老王好一些，所以作者。作者一家有责任，去帮助老王。但在文章中作者，并没有尽责的去帮助老王，连老王什么时候死的作者一家都不知道！当作者，当老王拿着鸡蛋给作者，作者要给钱给老王，这一举动，就深深地侮辱了老王。感谢你的细致回答，我的问题已经解决了，多谢大家的帮助哦！,3,