依依不舍的意思和造句

依依 ：依恋的样子；舍：放弃。 形容 舍不得离开。 成语出处： 明·冯梦龙《醒世恒言·卢太学诗酒傲王候》：“那卢楠直送五百余里，两下 依依不舍 。” 成语例句： 晚会结束 已经 大半天了，同学们才 依依不舍 地离去。 繁体写法： 依依不舍 注音： ㄧ ㄧ ㄅㄨˋ ㄕㄜˇ 依依不舍的近义词： 依依惜别 依依：留恋的样子；惜别：舍不得分别。形容十分留恋，舍不得分开。 恋恋不舍 恋恋:爱慕;留恋。舍:舍弃,放下。形容非常留恋,舍不得离开。也指极其爱慕,舍不得放下我所恋恋不舍者 留连不舍 依恋着不愿去。形容依依惜别的情貌。同“留恋不舍”。 依依不舍的反义词： 一刀两断 形容彻底断绝关系 成语语法： 偏正式；作定语、宾语、状语；含褒义 常用程度： 常用成语 感情色彩： 中性成语 成语结构： 偏正式成语 产生年代： 古代成语 英语翻译： cannot bear to leave 俄语翻译： привязаться <прощаться нехотя> 日语翻译： 名残(なごり)惜(お)しい 其他翻译： <德>sich nicht von jm/etwas trennen wollen<法>ne pas vouloir se séparer <profond sentiment d'inséparable> 成语谜语： 杨柳丛中无村落 读音注意： 舍，不能读作“shè”。 写法注意： 依，不能写作“倚”。

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小题1:D 小题2:内容：描写征人戍边的战斗生活，重点写了战车的高大、装备的精良、战斗的胜利等。（2分）情感：表达了对入侵者的痛恨，对自己阵营和多次大捷的自豪。（2分）

小题1: 试题分析：D运用了重章叠唱手法的是前三章。重章叠唱即重章叠句，是指文学作品中，在不同段落的同一位置，相同或相近的语句重复出现的一种表现手法。作用在于加深印象，渲染气氛，深化诗的主题，增强诗的音乐性和节奏感，使感情得到尽情的抒发。 小题2: 试题分析：作者自问自答，以“维常之华”，兴起“君子之车”，流露出军人特有的自豪之情。引出下句“戎车既驾，四牡(mǔ)业业。岂敢定居？一月三捷”，描写的是威武的军容、高昂的士气和频繁的战斗。对自己阵营和多次大捷的自豪。驾起四匹雄马，四匹马高大而又强壮。将帅们坐在车上，士兵们也靠它隐蔽遮挡。四匹马训练得已经娴熟，还有象骨装饰的弓和鲨鱼皮箭囊（指精良的装备）。怎么能不每天戒备呢？玁狁之难很紧急啊。表达了对入侵者的痛恨。

　最让人依依不舍的是离别，虽说还会再见，但这份心情还是会不断的涌现。下面是我整理的表达依依不舍的 句子 ,欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

表达依依不舍的句子优美篇

　1、舍不得的那份情感，如四月的暖风，如绿柳飞扬，如绿草青青。

　2、忆起往昔，如浮光掠影般支离破碎，早已在心里永固，微醺为一道永远无法触及的忧伤。

　3、老师为我受到打击不屈服，遇到困难不低头，积极复习面对补考这种锲而不舍勇敢面对的精神所感动，已经把我列入录取对象。

　4、一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐;一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。

　5、我一直以为山是水的 故事 ，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事。

　6、故事层层叠叠，回忆周而复始，有的时候，总感觉自己好像走进了一个没有出口的迷宫，不管我在中间如何的挣扎徘徊，始终也无法走到出口。

　7、生命里有很多事情，注定得不到圆满，有人进来就会有人离去，一如青春的散场，带走的是欢笑，留下的却是叹息。

　8、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

　9、早餐后，依依不舍的驱车越过边界，到免税店购物。之后，途经纽约首府阿畔尼，到达纽约，送往机场，返回家园。

　10、不曾爱过，亦不曾痛过，所有的心思和生命，在遇到他的时刻苏醒，汹涌如潮。只是他却，视而不见。

　11、我希望，在某年，我们重逢时能够很会心的一笑，相聚数载，你们带给我很多快乐。曾经的不愉快，我们都把它遗忘。

　12、太阳有东升西落，月有阴晴圆缺，今天有分离，明天相聚才更美。前方驿站在等待你我，带上我的祝福，潇洒的走，前方定是海阔天空!

　13、可能在你的生命里我只是一个过眼云烟的过客，反反复复的停留，最终却没有驻足永远，于是一次又一次把悲伤写给自己，隐藏对你的感觉，最终越陷越深。

　14、虽在眼中，渐渐地远去，但在心中，却没有远离，因为即使我闭上双眼，依旧可以看到你，我爱你。

　15、等将来我老了，会舍不得比心爱的人先死去，舍不得让他一个人在世界上以看着我们过去的的相片来支撑自己的生活。

表达依依不舍的句子精选篇

　1、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。

　2、我总是将 毕业 与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是最好的时光。

　3、人生路漫漫，你我相遇又分离。相聚总是短暂，分别却是久长，唯愿彼此的心儿能紧紧相随，永不分离。

　4、一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。我学会了安稳、学会了谎言、学会了冷静、学会了沉默、学会了坚忍。辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃，我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落，再也没有关系。

　5、然后我去了哪里，又回到了这个城市，也许解不开的问题就解开了，当年不敢正视的问题就面对了，想说一些话的人就那么轻描淡写的说了。

　6、毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!

　7、世界因为有了太阳，月亮才会觉得完美，物种因为有了一半的另一半的追逐才会精彩。如果舍弃一半，另一半将会孤独，将会没有意义，更不会有生机，那怕是互相伤害，也要忍痛存在。

　8、我想离开这个城市，不和你我和我自己，突然，打个冷战，原来，我也怕，这座城市等我离开，也会离开我，包括里面我本还想回来面对的人和事。

　9、你我相逢在初秋的夕阳里，你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火;飘扬的黑发，抚平我离家的忧愁。

　10、看见花开，就明白终会调落，而有的花却还未来得及开放就已零落，埋藏在了冰冷的土壤里。本以为我们会像星与月有一段时间的相聚，却没想到我们的友谊一如未及开放的花朵，而他也只是在我人生路上匆匆划过的一颗流星。

　11、因为大学，我们从五湖四海会聚在一起!四年生活忙碌而闲适，学习紧张而刺激，友情诚挚而纯洁!春去秋回，时光荏苒，岁月带走了我们的稚气，留下了永恒的回忆!大学四年，我们曾经一起走过!

　12、栀子花开，四年的梦想，就要告别一段落了。新的号角已向将要迈出校园的我们鸣响。希望在以后的人生旅途上大家都能够一帆风顺。

　13、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

　14、执着于瞬间的永恒，因为本没有永恒，不能坚守于永恒的瞬间，因为本没有瞬间，这执着与舍得之间的心酸辛苦要有多大的勇气和包容，没有舍不得，只有放不下。

　15、你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!

表达依依不舍的句子热门篇

　1、最初的美丽，总在最后的时候，被提起，以一种依依不舍的姿态，说再见。

　2、人生总是有那么多不舍，但却不得不舍。无奈，无奈。

　3、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

　4、明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

　5、我很快乐，真的快乐，却还是觉得依依不舍，他的肩膀，给我力量，才能将你放。

　6、我希望，在某年，我们重逢时能够很会心的一笑，相聚数载，你们带给我很多快乐。曾经的不愉快，我们都把它遗忘。

　7、感觉没你并没有什么特殊的地方，但是对你就是依依不舍。

　8、转眼已经大学毕业一年了，却就像在昨天。去年的这个时候，我们走到了人生旅程的又一个拐点，朝夕相处了四年的朋友，在这个时候，带着自己不同的追求和理想，转向不同的方向。

　9、离开一个地方，离开这一群人，即使不舍，又能怎样，是可以放下这份不舍的。

　10、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见!朋友，珍重!

　11、虽然有时候会对他的行为诸多抱怨，但他要真正离开的时候，才会发觉心里还是有点不舍。

　12、人世沧桑，岂能没有分别的痛苦时刻为了事业，我们让离别的泪尽情飘洒。

　13、我用心与你握别，愿生活给你带来无数希望的翠绿，把你引向理想的天地。

　14、三年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒畅感觉。人生路上有成功。也有失败，请相信"有志者事竞成。

　15、致此，你我陌路，纵有千般不舍也不过是喜欢过而已。

　16、离别不是结束，而是美丽思念的开始;海内存知己，天涯若比邻;送君千里，当需一别。

　17、深爱是让不舍离开的人，好好走。

　18、轻薄了岁月，让我不能回首;惊艳了时光，却又让我恋恋不舍。

　19、我的爱有多深，我的牵挂和不舍便有多长。

　20、当陪你的人要下车时，即使不舍，也该心存感激，然后挥手道别。

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随风也萧萧例题：小学语文义务教育课程标准实验教科书（人教版）五年级下册第14课《再见了,亲人》课后作业第2题课文中有不少句子表达了强烈的思想感情,找出来仔细体会体会如：（1）是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃这真是雪中送炭啊!（2）您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊萧萧释疑 说实话,对于这类题目,如果不掌握一定的方法,我们小朋友还真不好做据我所知,一般情况下,大多数学生大多情况都是泛泛地说说,或者随意地写写,以完成老师的任务为目的就算答完了,自己也没一个底对于这个问题,萧萧老师稍微动了一下脑筋,后来发现这其实是一个非常容易的问题以前,萧萧老师专门写过怎样做阅读题的博文,告诉大家用“引”“议”“联”“结”的方法写好读后感然后,把写读后感的方法运用于做各类阅读题对于怎样体会句子的思想感情,萧萧老师还是运用写读后感的方法来解决萧萧老师认为,把“引”和“感”结合起来“引”,就是引用原文的内容,它是感的基础我们常常说,有感而发,我们是因为什么事情而引发的感慨呢这样以来,我们才不是空发感想,我们的感想才能立得住脚“感”,它是“引”的结果,它是目的我们要感得实在,感得真切做到了这两点,我们回答起这类题目来就得心应手了实战演习：体会句子的思想感情（1）是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃这真是雪中送炭啊!萧萧老师作答：（引）这个句子讲的是朝鲜大娘在志愿军战士饿着肚子与敌人激战了三天三夜的情况下,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,把打糕送到阵地上给战士们吃这时送来的打糕,比雪中送来的木炭还要珍贵啊（感）朝鲜大娘和全村妇女,冒带着生命危险为志愿军送打糕的感人事迹,表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和支持,以及志愿军战士对朝鲜人民的无限感激体会句子的思想感情（2）您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊萧萧老师作答：（引）这个句子中的“您”指的是文中的大嫂付出了这样高的代价,指的是大嫂为了给志愿军战士解决饥饿问题,冒着危险去前沿阵地挖野菜,被敌人的炮弹炸掉了双腿（感）这样的壮举,充分地体现了“不是亲人,胜似亲人”的浓厚感情而且作者还使用了一个反问句,使句子的感情更强烈了一方面,表达了大嫂对志愿军战士的深情厚意；另一方面,也表达了志愿军战士对大嫂的无限感激,以及分别时的依依不舍话外余音：这类题目,同属于新的语文课程标准的“珍视独特的阅读感受”一类题目只要我们认真地读懂了原文,把自己的真实感受用语言文字表达出来就行了当然,我们要掌握做主观题的方法,按照要求,按照格式来回答这类题做多了,总结多了,你就很会做这类题目了熟能生巧嘛!