医务人员感染新冠有什么待遇政策

法律分析：

天津：对直接接触待排查病例或确诊病例，诊断、治疗、护理、医院感染控制、病例标本采集和病原检测等工作相关人员，按照每人每天300元给予补助；对参加疫情防控的其他医务人员和防疫工作者，按照每人每天200元给予补助。

给予职业发展激励，实施职称评审倾斜，增加特设岗位，优先推荐人才项目；对表现突出的非事业编制抗疫一线医务人员，在公开招聘过程中，经用人单位推荐，同等条件下优先聘用。

对一线医务人员子女，给予各级各类学校招生入学照顾政策。

重庆：及时发放一线医务人员临时性工作补助，做到应补尽补。

对参加疫情防控工作并作出突出贡献的一线医务人员，经审核认定可提前一年申报高一级职称或高一级技能等级，参与疫情防控工作的业绩可视为职称申报的重要业绩成果、作为职称评审的重要参考条件予以倾斜。

根据有关规定，对一线医务人员子女入园入学给予适当照顾。

湖北：对参与防疫一线应急处置的医疗卫生人员，由财政按照每人6000元的标准发放一次性的慰问补助，对参与疫情救治的医疗卫生人员分类给予每人每天200元至300元的临时性工作补助，由单位发放，财政全额保障。

对在疫情防控一线作出突出贡献的医务、检验检疫、防疫科研攻关等专业技术人员，根据表彰奖励情况，可提前一年申报评审高一级职称或纳入特殊人才职称评审“绿色通道”。

2020年参加中考的一线医务人员子女，有关市州可在其录取总分基础上增加10分后参加中考招生录取。

各区县党委、政府统筹安排，疫情防控期间对辖区内一线医务人员家庭全覆盖走访慰问，落实专人每周至少1次上门看望。

安徽：对参加防治工作的医务人员和防疫工作者，分别给予每人每天300元、200元的临时性工作补助。

对连续奋战、直接接触待排查病例或确诊病例并对其进行诊断、治疗和护理的医护防疫人员，在享受临时性工作补助的基础上，再给予每人6000元的一次性慰问补助。

在新型冠状病毒肺炎预防和救治工作中，医护及相关工作人员因履行工作职责，感染新型冠状病毒肺炎或因感染新型冠状病毒肺炎死亡的，应认定为工伤，依法享受工伤保险待遇。

对在疫情防控救治工作中表现突出的医疗卫生人员，在职称评审时优先推荐，岗位聘用时优先聘用，可破格晋升上一级专业技术职务，在省政府特殊津贴评选中予以倾斜。

山西：对山西省参与支援湖北的医护人员，在发放临时性工作补助的基础上，再给予每人6000元的一次性慰问金。

对在抗击疫情中表现突出的村（社区）干部和青年人才，优先纳入村（社区）组织换届推荐人选。

对在抗击疫情一线人员的嘉奖、记功奖励不受规定比例和名额限制，按规定给予奖励。

对在抗击疫情一线表现突出的专业技术人员，职称优先评定。

四川：对直接参与疫情防控的卫生专业技术人才，在申报高一级职称评审时实行加分制，同等条件下优先予以评审通过、优先聘用到相应专业技术岗位。

对在疫情防控斗争中挺身而出、不怕牺牲、英勇斗争、扎实工作、经受住考验的干部，结合一贯表现，同等条件下优先提拔重用，特别优秀的可按规定破格提拔、“火线”提拔。

参与救治新冠肺炎患者的一线医务工作者、支援湖北医疗队全体人员的子女，由当地教育部门统筹，按照就近就便的原则，在当地就读幼儿园和义务教育学校的，优先安排；在当地就读普通高中的，在同批次学校中直接录取；在省内就读中职的，直接录取；对报考普通高校的，实行全程“一对一”服务。

浙江：对经受考验的村(社区)干部和青年人才，优先纳入村(社区)组织换届推荐人选。坚持在疫情防控斗争一线考察识别评价干部，职级职数使用向一线倾斜，对表现突出、符合条件的予以提拔重用，优先晋升职级。

对参加一线防控工作的基层党员干部和医务工作者，可再单列核定年度考核优秀等次指标，优秀比例最高可占参加总人数的30%。

对较长时间超负荷工作的人员，要强制休息。对因参加疫情防控未能休假的人员，要及时安排补休。

对在疫情防控中承担重要职能、作出突出贡献的医疗和公共卫生事业单位等，各地可一次性核增当年绩效工资总量。

江苏：对投身疫情防控斗争一线的专家和医护人员，因表现突出而获得省（部）级以上表彰的，已具备副高级职称的直接认定正高级职称，未取得高级职称的直接认定副高级职称。

获得市级、县级党委、政府以及省级部门表彰的，不受学历、资历、论文等限制直接申报评审高一级职称。

获得县级以上党委、政府以及省级以上部门表彰奖励的专家和医护人员，本单位没有相应岗位空缺的，可超岗位聘用，待岗位空缺时优先纳入岗位管理。

湖南：对表现突出、符合条件的乡镇(街道)工作人员、村(社区)干部，在选拔(比选)乡镇(街道)领导班子成员、招录乡镇(街道)公务员和招聘乡镇(街道)事业编制人员时，优先选拔、录(聘)用。

对在防控一线表现突出的医务工作者(含医、护、技、药)和科研人员等专技人才，经核准可破格申报职称，在职称评审时可在评审职数、通过率、继续教育学时等方面予以放宽，在职称聘任、职务任用上予以优先。

将作出突出贡献的优秀人才纳入专家集中休假疗养对象范围。

江西：对工作在一线的医务人员，省财政按照每人每天200元至300元予以补助。

为全省疫情防控一线的15万名医护人员和援湖北医疗队免费投保，减免医疗队援鄂期间通讯费用。

在全国首次对治愈新冠肺炎患者的两家医院发出表彰令，给参与救治的医护人员给予嘉奖。

提供良好工作环境和休息场所，科学配备医疗检测重点岗位人员，形成合理轮班梯队，科学合理排班排岗，让医护人员工作舒心安心顺心。

陕西：自2020年起，省、市组织事业单位公开招聘时，对参加疫情防控的一线合同制医护人员，实行所在单位定向招聘，年龄放宽至45周岁。

参加支援湖北和在省内收治确诊病患定点医院从事新冠肺炎治疗的一线医护人员，可提前一年申报高级职称，并免除基层服务经历、科研论文、继续教育要求，评聘不受岗位职数限制。

对防控任务重、风险程度高的医疗卫生机构，核增不纳入基数的一次性绩效工资总量，额度不低于总量的10%；单位内部分配向一线人员倾斜。

对因履行工作职责感染新冠肺炎的医护及相关工作人员，开辟工伤服务保障绿色通道，用人单位申请工伤认定时限延长至60日。

河南：防治工作取得的成效、工作总结专题报告可作为晋升职称时的重要业绩成果。

对在疫情防控一线工作的专家人才特别是医疗卫生工作者，2020年在子女入学时可享受一次照顾。

河北：组织开展“五个一”活动，即与参加一线防控工作的干部进行一次谈心谈话，到一线防控干部家中进行一次走访，到防控一线开展一次慰问，与隔离干部进行一次沟通，帮助一线防控干部解决一个难题。

在今年“七一”前夕，表彰100名在疫情防控中表现突出的乡镇街道党（工）委书记、500名村（社区）党组织书记。

对河北支援湖北医疗队成员以及战斗在定点医院、发热门诊、隔离病房等防控一线的医护人员建档立卡，由省委组织部统一协调，各派出单位和上级党组织具体安排，逐人逐户走访慰问，解决实际困难，排除后顾之忧。

青海：对所有援鄂医务人员、救援队员即时开展关爱活动，按人均2000元的标准发放慰问金。

疫情结束后，比照省部级劳模疗休养标准，由援鄂医务人员和救援队员、省内疫情防控定点医院专家自愿选择三亚、厦门、桂林等疗休养基地，年内开展为期15天的疗休养活动。

在推荐评选青海省“五一”劳动奖状奖章、职工职业道德建设“双十佳”、“五一”巾帼标兵，开展青海高原“工人先锋号”、青海高原工匠创建选树活动时，对疫情防控一线医疗单位和医务人员优先考虑加分推荐，给予重点倾斜。

吉林：对一贯表现好、符合党员条件，在防控斗争一线表现特别突出的，可及时吸收其为预备党员，不受发展党员指导计划限制。

对作出突出贡献的疫情防控一线人员给予及时性表彰奖励。

帮助解决子女入托入学就业等实际困难和后顾之忧。

海南：动员社会力量，组织发动志愿者或安排专门人员开展“多帮一”服务，帮助解决援鄂医务人员的家人在医疗防护物资、生活必需品保障等方面存在的实际困难和问题。

根据需要，对援鄂医务人员的未成年子女，由社区安排托管照顾服务；对援鄂医务人员的高龄家属，经协商一致，由村（居）民委员会、物业企业做好上门帮扶；为援鄂医务人员及其子女提供入学考试等教育优抚政策支持。

将援鄂医务人员的临时性补助、值班伙食补助、绩效工资、慰问金等政策落到实处。

合理安排轮休、调休、补休，对长时间超负荷工作的医务人员安排强制休息。

广东：广东省的医护和疾控人员因公感染新型冠状病毒肺炎，一经确诊，每人将一次性获得3万元救助金；医护和疾控人员确诊感染后，其共同生活的直系亲属（包括父母、配偶、子女）确诊受感染的，每人将一次性获得5千元救助金（每个家庭亲属救助总金额最高2万元）。

各级工会将为疫情防控一线医护人员申请救助资金开通绿色通道。

贵州：对援鄂医疗队医务人员子女2020年秋季入园入学，按照就近就便原则安排解决，在中考录取、中职学校申请就读等方面予以优先保障。

所在市(州)对防控一线医务人员中级职称(含中级)以上专业技术人才直接认定发放人才服务绿卡，副高级职称按照C类人才服务绿卡相关政策执行。

对抗疫一线表现突出的医务人员在职称评定上优先评定、优先聘用，可适当放宽条件或破格申报。

在省核心专家、省管专家、享受政府特殊津贴人员、高层次创新型人才、优秀青年科技人才等人才项目计划上，对疫情防控一线医务人员实行倾斜。

山东：对一线人员无人照看的高龄老人、未成年子女，根据需要由所在乡镇（街道）负责，由老人所在社区等协助安排托管照顾，由子女所在学校安排送教服务。

申报泰山系列、齐鲁系列等省级人才工程计划的，不受申报名额限制。申报参评省有突出贡献的中青年专家、享受国务院颁发政府特殊津贴人员的，名额单列。

对赴湖北参加疫情防控一线工作1个月及以上的，可视同完成农村医疗卫生机构服务时间，高级职称竞聘推荐时，用人单位同等条件下优先考虑，其中获得表彰奖励的，首次申报高级职称可不受单位岗位数量限制；取得相应职称的，用人单位按规定直接聘用到相应专业技术岗位。对一线护理人员，用人单位增加1年护龄。

参加中考的，参照军人子女优待办法给予加分照顾。

福建：福建省外派支援湖北卫生专业技术人才在申报高一级职称时，可免试高级职务专业技术实践技能，相关工作总结、专题报告可作为职称评审的重要业绩成果条件，支援湖北经历视同具备所申报职称规定的基层服务、到上级医疗机构进修工作经历和当年度继续教育学时学分。

受省部级以上表彰且具备高级职称申报条件的，可免面试参加高级专业技术任职资格评审。

派出援助前取得相应职称或符合单位相应岗位等级，但受岗位职数限制未聘用的卫生专业技术人才，从选派之日起，用人单位可先行聘任、单列计算。

宁夏：在疫情防控工作一线做出突出贡献的医务人员，防控工作经历可作为职称评审的重要业绩，可破格评审上一层级职称；自治区中青年人才赴外深造项目中予以重点支持；自治区级人才项目工程评选和专业技术岗位聘用中予以倾斜。

对在疫情防控一线表现突出的医务人员，可及时按有关规定给予嘉奖、记功奖励，奖励比例可不受限制。

对疫情防控一线医务人员子女2020年秋季学期入学（园）的给予照顾。

协调中国人寿宁夏分公司向全区68万余名医护人员捐赠康E无忧保险保障，应保尽保，实现全覆盖。

法律依据：

《中华人民共和国执业医师法》

第五条 国家对在医疗、预防、保健工作中作出贡献的医师，给予奖励。

第六条 医师的医学专业技术职称和医学专业技术职务的评定、聘任，按照国家有关规定办理。

《中华人民共和国护士管理办法》

第三条 国家发展护理事业，促进护理学科的发展，加强护士队伍建设，重视和发挥护士在医疗、预防、保健和康复工作中的作用。

第四条 护士的执业权利受法律保护。护士的劳动受全社会的尊重。

1、按照省市有关文件精神，疫情防控一线医务人员子女享受一次性入学优待，小学新生入学由区教育局统筹，在学位允许的前提下，按就近就便的原则，优先安排到相对优质的学校入学。

2、根据国发明电[2020]10号文件，一线医务人员指疫情防控期间，直接参与新冠肺炎防疫和救治一线工作，且与确诊或疑似病例直接接触的接诊、筛查、检查、检测、转运、治疗、护理、流行病学调查、医学观察、以及直接进行病例标本采集、病原检测、病理检查、病理解剖的医疗卫生专业技术人员。

3、符合条件的一线医务人员向本单位提出书面申请，经单位审核并公示后以公函的形式提交区教育局，区教育局结合实际情况统筹安排。

（一）学前教育

符合优待条件的医务人员，其子女接受学前教育的，可申请在子女户籍地或居住地入园，由属地区（市）县教育行政部门参照申请人意愿安排入园。符合条件的医务人员子女择园所需计划可在相关幼儿园招生计划中新增。

（二）义务教育

符合优待条件的医务人员，其子女接受义务教育的，可申请在子女户籍地或居住地入学，由属地区（市）县教育行政部门参照申请人意愿安排就学（申请就读市直属直管学校的由市教育局负责）。

符合优待条件的医务人员，其子女初中毕业就读高中阶段学校的，在达到当地同批次学校录取控制线后，由学生户籍或学籍地所在招生区域的教育行政主管部门结合家长和学生意愿，在相关学校及其校区中统筹安排。

法律依据：《中华人民共和国传染病防治法》第六十四条：“对从事传染病预防、医疗、科研、教学、现场处理疫情的人员，以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员，有关单位应当按照国家规定，采取有效的卫生防护措施和医疗保健措施，并给予适当的津贴。

有效。根据天津市教育局发布的《关于做好2021年春季学期学前教育招生入园工作的通知》（津教园[2020]9号）文件，天津市依然对抗疫一线医务人员子女实行优先入学政策。具体而言，该政策要求各区县学前教育管理部门将其编制内普惠性幼儿园及公办小学对抗疫一线医务人员家庭子女的招生计划进行合理调配，确保优先安排入园、入学。

1、学前教育，符合优待条件的医务人员，其子女接受学前教育的，可申请在子女户籍地或居住地入园，由属地区（市）县教育行政部门参照申请人意愿安排入园，符合条件的医务人员子女择园所需计划可在相关幼儿园招生计划中新增。

2、义务教育，符合优待条件的医务人员，其子女接受义务教育的，可申请在子女户籍地或居住地入学，由属地区（市）县教育行政部门参照申请人意愿安排就学（申请就读市直属直管学校的由市教育局负责），符合条件的医务人员子女择校所需计划可在相关学校招生计划中新增。

3、高中教育、符合优待条件的医务人员，其子女初中毕业就读高中阶段学校的，在达到当地同批次学校录取控制线后，由学生户籍或学籍地所在招生区域的教育行政主管部门结合家长和学生意愿，在相关学校及其校区中统筹安排，符合条件的医务人员子女择校所需计划在相关学校招生计划中新增，保障指标到校生计划、学生志愿填报计划不减少。成都，四川省辖地级市，简称“蓉”，别称蓉城、锦城，为四川省省会、副省级市、超大城市、国家中心城市、成渝地区双城经济圈核心城市，国务院批复确定的国家重要的高新技术产业基地、商贸物流中心和综合交通枢纽、西部地区重要的中心城市。

对于这个问题，我觉得自己还是很有发言权的，我以前是教师，现在是公务员，而我的许多朋友又都是医生，所以这三个职业，我都相对了解的比较多。

首先说一下公务员，很多人都会选择公务员，因为他们觉得公务员的工作很轻松，而且素质都比较高，再一个旱涝保收比较稳定。但是我觉得这是一些人不完全的认识。公务员还要看你是乡镇公务员，县级公务员，市级以及以上的公务员，是哪一级的公务员。一般来说，县级以下乡镇的公务员也是非常忙的，人员少事情多，每天忙的不着家，而且工资待遇也是非常低的。县级公务员呢，相对来说事情也比较多，但是要分部门，有的部门每天都很闲，但是有的部门呢，那是非常非常忙的，省市级的公务员相对来说就空闲的多，所以这个要看是哪一级和什么部门。

再说一下教师，教师也要分类别，在乡下从教还是在县里从教？是在市里从教还是省城从教，是南方发达城市还是北方落后地区？是小学、中学、高中还是大学？不同地区不同阶段的老师的薪资也不同，工作的压力也是不同的，也没有可比性，所以这个要分清楚，老师有的忙有的也很闲。一般来说，南方的，省城的，大城市的，经济发达地区的，小学和大学老师是首选，初中老师是第二选项，高中老师和幼儿园老师是最后选项。

最后说一下医生，一般来说，临床医生尤其是急救科的医生是经常要加班的，但是其他的一些医生，尤其像中医医生，疗养师，口腔医生，眼科医生，牙科医生等等未必晚上就会加班，所以也是很闲的。而且医生的最大的好处就是工资高、待遇好、工作稳定。所以如果不是西医的急救或者临床医生，那么一般来说也是首选了。再一个就是如果在医院里是小领导什么的，这个也能自己支配时间，也是首选。

再说这个问题的根本，女儿到底选什么职业的人的作男朋友，这个是要由女儿自己来决定的。作为父母的话，你只能是做一个参考。我觉得父母最重要的是要给女儿把好人品关，看这个人的人品怎么样，是否诚实善良可靠？有没有上进心，这两点我觉得是最重要，其他的做什么职业，我觉得都无所谓了。

世界上不可能有十全十美的选择，关键是看你的重点放在什么地方，这才是最重要的。作为父母不管怎么样都是希望子女幸福，这一点是父母最根本的出发点，所以女儿的选择才是最重要的，父母最好的不要过多的干涉。

江榆说情感：

作为成年人，女儿有人喜欢爱慕，对父母来说是件非常开心的事情。不会过多干涉，会良性引导，如果女儿同意，可以给女儿一些分析建议。

教师、医生和公务员，是我国目前从业人员中，占有最大就业人数的职业，也是在各地招考网中出现次数最多的报考领域。

下面来看看逐个分析的结果：

一、公务员。

按照我国公务员法来说，所有职位的公务员都是凡进必考的。最正规的就是通过国家（国考）、省（省考）、市（市考）的统一考试，这是目前想走入公务员岗位的主要途径。

在这三个职业中，公务员的收入和各种福利补贴，要高出那么一丁点，也只是一丁点，差距不会太大。至于说总有人说公务员待遇如何如何好，恐怕是把普通公务员和高级公务员混淆了，成为公务员，只是有了一个可以努力的机会，想要提升，努力、才华、机遇必不可少。

二、教师。

教师属于事业编制，根据目前的情况看，国家对教师的专业性要求越来越高，教师的“铁饭碗”正在历经挑战 ，教师的工作强度越来越高，收入也成正比在持续增长。

这种其实就是道德和法律冲突的情况，子女孝顺是传统美德，为了老人的健康，积极的进行治疗，本就是美好道德的体现。但，老人作为完全民事行为能力，有权决定、处分自己的行为，老人拒绝就医，就是在行使自己的权利，此时就会产生道德和法律法定权利的冲突。

作为医务人员，在患者处于生命垂危的地步时，是具有救治义务的，但如果患者非上述的情况，还是需要尊重患者的自主权的。

援鄂医护优待政策如下：

（一）学前教育

符合优待条件的医务人员，其子女接受学前教育的，可申请在子女户籍地或居住地入园，由属地区（市）县教育行政部门参照申请人意愿安排入园。符合条件的医务人员子女择园所需计划可在相关幼儿园招生计划中新增。

（二）义务教育

符合优待条件的医务人员，其子女接受义务教育的，可申请在子女户籍地或居住地入学，由属地区（市）县教育行政部门参照申请人意愿安排就学（申请就读市直属直管学校的由市教育局负责）。符合条件的医务人员子女择校所需计划可在相关学校招生计划中新增。

（三）高中教育

符合优待条件的医务人员，其子女初中毕业就读高中阶段学校的，在达到当地同批次学校录取控制线后，由学生户籍或学籍地所在招生区域的教育行政主管部门结合家长和学生意愿，在相关学校及其校区中统筹安排。符合条件的医务人员子女择校所需计划在相关学校招生计划中新增，保障指标到校生计划、学生志愿填报计划不减少。

法律依据

《关于改善一线医务人员工作条件切实关心医务人员身心健康若干措施》

七、弘扬职业精神做好先进表彰工作

利用多种形式加大对医务人员职业精神的宣传力度，深入挖掘宣传在抗击疫情工作中作出突出贡献的医务团队和个人，共同营造尊医重卫的良好氛围。将医务人员在重大自然灾害或突发公共卫生事件中的表现作为职称评审中医德医风考核的重要内容。可根据《事业单位工作人员奖励规定》开展及时奖励，并结合疫情防控工作进展，做好对作出突出贡献的医务团队和个人的及时性表彰工作，为做好疫情防控工作增强信心、凝聚力量。

各地卫生健康、人力资源社会保障和财政等相关部门要按照党中央、国务院决策部署，密切配合，全力做好各项工作，以高度负责的态度、务实到位的举措，切实改善一线医务人员工作条件，关心医务人员身心健康，保障医务人员权益，为坚决打赢疫情防控阻击战提供有力保障。

医务人员得到小女孩手指舞表演感谢，感谢医务人员给我们带来核酸检测，感谢医护人员保佑我们的平安。

在河北石家庄爆发了疫情，全市在72小时之内进行了全部人员的核酸检测，医务人员在此次的贡献是巨大的，在此期间他们连最基本的休息时间都没有，手根本就没有停过的为我们做核酸检测，而这时候一对**妹在接受核酸检测采样前，用手指舞向医护人员表达感谢，确实我们应该感谢这些医护人员，因为这些医护人员为了防控疫情的工作，为我们做核酸检测，为了保佑我们的平安，他们努力的付出着他们非常的辛苦，值得我们去感谢。

一、有医护人员的存在，我们才能确保平安。

其实有时候我们会非常感谢医护人员，特别是在我们生病的时候。我们感觉到生病的痛苦，这时候医务人员为了治疗我们身上的疾病，他们非常的细心和负责，所以我们非常的感谢他们，而在这时候是河北石家庄又爆发了疫情，疫情的情况还非常的危急，这一群医护人员站了出来，日日夜夜的为河北石家庄全部的人员做核酸检测，为的就是切断病毒的传染途径，为我们带来一个安全又健康的石家庄。

二、有医护人员的存在，新冠病毒的传播途径才能被切断。

在河北石家庄爆发疫情已经有一段时间了，河北石家庄在政府的领导之下经过了两轮的核酸检测。已经完全确诊出感染情况病毒的人，这些功劳都归于医护人员们的努力。也只有医护人员们的存在，我们才知道我们是健康的新冠病毒的传播途径也才能被切断。国家疫情防控才能成功，我们中国才能击败新冠病毒。在疫情爆发的初期，对新冠病毒的了解并不是特别的清楚，也是这些医护人员冲在了生命的第1线。

三、有医护人员们的存在，我们才可以真正的击败新冠病毒。

我们已经在2020年新冠疫情爆发的时候，见证过新冠病毒的威力了，这种病毒夺走了很多人的生命，非常的无情。也非常的可怕，对付这种病毒，有这些医护人员冲锋在第1线。所以才不会避免我们每一个人都感染新冠病毒，在这个时期我们应该要积极配合这些医护人员的工作，非常的感谢他们。