老马和小马

老马和小马,第1张

无意中翻到王朔的小说《我是你爸爸》,觉得还是有点意思的,书中的俩父子老马小马还是挺逗的。

老马(马林生),和前妻离婚后,独自一人带着小马(马锐),既当爹又当妈,自己的一门心思全放到小马身上,夸张的是无论小马的什么事情他都想参与一下,表现如下:

1偷听儿子与同学谈话

儿子和同学聊天,老马待在家里竖着耳朵倾听,听得入迷了竟然直接窜到了儿子房间里面,假装取东西,即便碰到了儿子在吸烟,老马也不责怪,还自己给自己讲了一蹩脚的理由,他只想近距离地了解儿子他们谈话,甚至还想参与进去,只可惜场面有点尴尬。

2博同情装病

小马的人缘还不错,同学们经常来他们家玩,有时候他们会一起打扑克,起先老马也能参与,但因为老马的牌技太差,最终被一帮小屁孩所嫌弃,为避免老马蹭牌,他们将阵地也一并转移了,老马想参与他们活动的愿望落空。

一个人在家,最关键是看不到儿子小马,老马很是失落,很是无聊,怎么办?

因此每逢儿子准备出门或者有这个计划的时候,老马便提前开始装病,儿子小马当然不好让他一个人在家,只得留下来陪他老马。

为了赢得儿子的陪伴,老马使用上装病这一手段,想一想,是不是有点滑稽和幼稚之嫌?

3借酒整事

老马,因为觉着不是很了解儿子,因此想偷看一下儿子的隐私,有次借口让儿子出去买东西,趁机翻儿子的衣兜,嘿嘿,一不小心被小马逮个正着,小马问,“什么时候学会的这个?第几次呢?”

被逮个正着,这次行动未达到目的,还有一个抽屉未曾打开,后来老马利用家长权威暴力强拆,强拆的结果是查获了一盒烟,也没发现有什么其他大的问题。

事后,老马觉着该做法不是很妥当,在一次醉酒后跟儿子小马袒露心声,并装傻充愣,“我真的拆了?”

并拉着儿子小马谈心,解开其中的心结,老马这一招 实在是高啊!

4帮小马写检查

小马因为在课堂上纠正老师的错误,不惜一而再再而三地犯言直谏,最终使得刘老师很是不爽,因为他使得其威信扫地,为此给小马扣了一顶扰乱课堂纪律的罪名,并打电话通知老马来学校。

其实吧,确实是刘老师把恬不知耻的恬字给念成了刮,小马予以纠正并拿出字典,这不是让老师很是尴尬么?

为了维护老师的权威,勒令小马写检查,老马当然知道儿子的发言没错,但是大人和小孩能一样吗?成人通常都是是非常好面的,而且还是老师,在课堂上当着那么多同学的面,你小马是何居心?

在办公室,小马和刘老师起了争执,小马一不小心说刘老师是“泼妇”,这下不得了,辱骂老师,最终被罚写检查。

老马不想责备小马,也不想得罪老师,在给小马讲述了大人和小孩的差异之后,老马决定亲自捉刀帮儿子写检查。一方面,老马也有过这样的经历,遇到认错别字的老师,学生指出来后反倒痛斥学生,反正老师就是要收拾一下敢于挑战自己权威的人;另一方面,老马对自己的笔头功夫很是自信,难得有这样一个机会来练笔,而且还能收获儿子的感激之情,一举多得啊!

帮儿子写检查,这个父亲,是不是很可爱?

5和小马做朋友

自从老马帮小马写检查后,小马对老马很是恭敬,小马也变得很会察言观色,在老马看来,他们扎像一主一仆呢?

老马实在看不惯小马那副讨好的嘴脸,骂道,“你怎么奴颜婢膝的?你能不能把你的腰板挺起来?”

为了家庭氛围更加的和谐,父子俩相处得更愉悦,老马提出建立一种新型的相处模式,互相尊重互相关心同志式的。为此,老马要求小马,“你以后也不必叫我爸了,叫我老马就好了”,他想和小马做朋友。

不得不说,老马挺开明的,试着学习西方的那种父子相处模式,和自己的子女做朋友。

老马向小马讲述自己当年和小马母亲的浪漫史,小马也操心起他的婚姻问题,询问其有没有中意的人。

1调侃老马写东西

老马,骨子里是个文人,文人嘛,当然还是希望写点东西的,但是老马一直在脑海里面天马行空,在自家小院每天都会畅想许久,总是在酝酿之中。

小马,“爸,你整天想有撒用,你都坐了有七八年了,先写起来才行啊,不说撒长篇、中篇,一个一分钟小说就成”。

客观上说,小马这句话很实在,做任何事情光想是不够,不付诸行动,就是瞎想,意义不大。

2帮老马做媒

离婚后,老马一直是单身,小马一方面觉着老马对自己干涉太多了,甚至有的时候过于敏感,管的似乎也太多了些,小马觉着是不是老马没有其他事情可以打发的缘故,因此想给老马介绍对象。另一方面,觉着老马也应该有自己的生活,应该追求更幸福的生活。

碰巧比较要好的一同学铁军其母亲也是单身,因此两个小朋友决定给二人撮合撮合。

“你们两个的情况都已经给你们各自介绍过了,你们随便谈,不用顾忌我们的感受”,两个可爱的小孩充当媒人给两个成人牵线,那口吻,完全看不出是两破小孩。

3父子俩吵架

老马相亲的过程很是顺利,小马提出以后老马和铁军妈一起住,自己和铁军一起住。嘿嘿,老马听到了这话不高兴,“你这么想把你爹给撵出去啊?”

老马和小马吵闹了一夜,老马痛斥小马的没良心,像个弃妇似的,哭哭啼啼一整夜,陈芝麻烂谷子的事情全都扯了出来,最后心碎地痛斥小马,“我知道,你从心里,从来瞧不起你这个爸爸的”。

小马怒吼道,“你从来就不能正确认识自己”。

这感觉,是不是老马很像个小孩,而小马却像个大人?儿子在不自觉中成长了,而父亲貌似在倒退,这难道不是一个值得注意的事实?

老马,恨不得知道儿子小马的一举一动,盯梢、听墙壁、明察暗访和老师结盟,各种手段都使用上了,感觉和那种抓小三的妇女没什么差别,虽然动作拙劣,但舐犊情深那是一览无余,这个父亲是不是有点萌和呆?他的一些方式方法是不是也需要思量?

小马,有时候为了使性子的老马不得不哄着老马,以至于同学都调侃,“你每天的任务是不是哄你爸睡觉?”另外,小马一直在成长,也在思索一些问题,甚至一些成人未必都想清楚了的问题。孩子,他真的就是孩子?

通过小马和老马的故事,我们可以获得如下启发:

1家长和子女的相处,应当互相尊重、互相理解,特别是家长不能通过撒泼和蛮横的方式处理出现的新问题

2子女每天都在成长,我们不能把他们当成小孩子,而应该当作是一个独立思考的人,有时候他们的想法也不一定是幼稚的、不成熟的、错误的

3和子女相处的模式绝不是一成不变的,需要不断地完善和调整,出现问题绝不能逃避

以前,老马采取的是一种高压政策,他感觉父子间的气氛不对,因此调整为放养式的。后来,由于过于民主和平等,小马一针见血地指出了老马的缺点和不足,老马自己觉得面子上有点过不去了,索性撒泼乃至不闻不问。最终儿子被人打得住院,老马是最后知道的人,因为儿子有什么事情也不再告诉老马,他自己也没有关注,小马的同学等等一些人都注意到了。之所以造成这种局面,是因为老马在和儿子的相处过程中出现了问题,他采取了一种逃避的态度,而不是迎难而上,这难道是一正确的方式?

总之,父母和子女的相处,其实有着很多值得注意和深思的地方,切不可走极端。

————齐悦梦想社群老王更文NO115————

1、父母们对我的烦恼十分了解,真是老马识途。 2、他在这方面是老马识途,有丰富的经验,必然能够胜任这个工作。

 3、进入森林后,他老马识途般地带着我们穿梭在羊肠小径之中。

 4、放心吧!小王老马识途,不会迷路。

 5、一个老马识途的车夫说,城墙里边就是避暑山庄。

 6、马先生有过数次相同的经历,真可算是老马识途,所以只要听他的,就能够避免很多错误。

 7、他是老马识途,在这方面有丰富的经验,必然能够胜任这个工作

 8、所谓老马识途,多听一听前辈的意见能够让我们少走许多弯路。

 9、他对台湾各大山脉可算是老马识途,如有要登山,可向他请益帮忙。

 10、一个好的人才结构,应由老马识途的老中流砥柱的中和初生牛犊的青三部分组成,唯有如此,才能相映成辉,相得益彰。

 11、学习是一个循序渐进的过程,咱们要像老马识途一样地发奋,才能熟能生巧。

 12、我忧愁什么,老马识途,有你这位前辈跟着呢,我还怕啥

 13、不必须越老越没用,老马识途不是个反例吗

 14、我觉得识途,老马识途那个‘识途’的马最好。

 15、老马识途的他对当地的环境十分熟悉,科学考察队花重金聘请他当向导。

 16、教授老马识途的经验,正是带领我们探索学术奥秘的最佳指引。

 17、不必须越老越没用,老马识途不是个反例吗

 18、刘教师的下棋经验丰富,老马识途,有他在旁边指点,保你这一局会赢。

 19、坚持党员先进性和纯洁性学习,让我们就像老马识途一样,回到了党组织的怀抱。

 20、正胡思乱想之间,灯火已黄昏,定神看时,原来老马识途,已回了自家门口。

 21、学校让我参加英语大赛,真是老马识途,我英语考试可是第一名啊!

 22、识认古文字,他老马识途,我则没啥经验。

 23、他从小就很热爱学习,犹如老马识途,志在千里。

 25、这几年,农村的变化太大了,国庆节回家时,要不是我老马识途,必须会费一番周折。

 26、他虽然年高,但老马识途,还是能够做个顾问的。

 27、老马识途的他对当地的环境十分熟悉,科学考察队花重金聘请他当向导。

 28、学习是一个循序渐进的过程,我们要像老马识途一样地努力,才能熟能生巧。

 29、团中就你老马识途,这次旅游理当由你作导游。

 30、经过这次党员先进性教育,让我感觉到自我像老马识途,又重新回到了党组织的怀抱。

 31、这位向导老马识途,以往带领过很多批探险者成功穿越了这座大山。

 32、他是老马识途,在这方面有丰富的经验,必然能够胜任这个工作。

 33、学校让我参加英语大赛,真是老马识途,我英语考试可是第一名啊!

《田子方赎老马》告诉我们的道理:少者怀之,老者安之,这是常理、常情,那种“卸磨杀驴”的做法是令人寒心的。

《田子方赎老马》原文:

田子方见老马于道,喟然有志焉以问其御曰:“此何马也”其御曰:“此故公家畜也老罢而不为用,出而鬻之。”田子方曰:“少而贪其力,老而弃其身,仁者弗为也。”束帛以赎之。罢武闻之,知所归心矣。

译文:

田子方看见一匹老马站在道旁,叹息着(神情)呈现出志在千里的样子。便询问赶车的人说:“这是什么马呀?”

赶车的人回答说:“这是旧尊老家所养的一匹马,由于老弱不再使用了,便牵出来想把它卖掉。”

 田子方说:“年少的时候贪用它的力气,年老的时候就把它抛弃,仁义之人不能这么做。”说着便用5匹帛赎买了这匹马。老臣罢武听说之后,便知道有所归向了。

加点字翻释

1、喟(kuì)然:叹息的样子。

2、御:驾驶车马的人。

3、故:原来的;老的;旧的。

4、罢(pí):通"疲",疲劳乏力。

5、鬻(yù):卖。

6、田子方:战国时魏国贤人。

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