湖北民族大学专升本生物制药专业介绍？

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湖北民族大学专升本生物制药专业介绍

：湖北统招专升本视频课程

：湖北统招专升本题库试题

一、培养目标

本专业培养适应生物医药领域人才市场需要，掌握现代生物技术(如生化分离工程、发酵工程、基因工程、蛋白质工程、抗体工程等)的基本理论和方法，具备生物药物研发、生产等方面的知识和能力，能在生物药物研发单位、生产企业、医药院校、药事管理等领域从事药物研发、生产、质量控制等工作的(工学)高素质应用型人才。

二、培养模式

本专业实行“25+15”分段式培养模式：

本科培养的前25年，学生按照统一的教学计划接受专业培养，学习通识课程、学科基础课程和专业核心课程。本科培养的后15年，学生主要在学校或企业完成方向模块课程及实践能力培养，学生在企业的教学活动由学校进行教学质量监控和评价。

三、培养要求

通过本科阶段学习，毕业生应达到如下的毕业要求(能力)：

1知识要求

掌握思想政治理论知识;掌握外语、体育、计算机、人文及职业技能知识;掌握生物技术、药学、制药工程等学科的基本理论、基础知识及工程技术知识。

(1)思想政治理论知识：掌握马克思主义基本原理、思想、中国特色社会主义理论;了解中国近现代史，了解形势与政策;具有良好的思想道德修养和必要的法律知识。

(2)外语知识：在掌握日常英语知识的基础上，进行专业英语的学习，掌握本专业必备的英语词汇、常用短语与句型，基本具备科技文献阅读与写作能力。

(3)体育知识：掌握基本的体育常识，掌握几种运动项目的动作要领，掌握日常锻炼的方法。

(4)计算机知识：掌握计算机应用知识。

(5)人文知识：掌握一定的文学、社会学、艺术修养等方面的知识。

(6)科学修养知识：了解科学的研究过程和方法;了解科学技术对社会和个人所产生的影响。

(7)工程技术知识：熟悉常用实验设备、仪器的使用方法，熟悉实验、试验方法并能通过实验手段判断某些因素的相关性，为工程设计提供依据;熟悉实验试验数据处理方法与技巧;掌握文献检索、资料查询及运用现代技术获取信息的基本方法。

(8)管理知识：了解企业管理和财务相关知识，了解企业包括生产过程在内的各种流程与环节的相关知识。

(9)专业知识：掌握普通生物学、微生物学、生物化学、药物分子生物学、细胞生物学、基因工程、生物制药工艺学、细胞工程、药理学、药剂学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能;掌握生物药物研发的基本原理、基本方法和基本流程;熟悉生物制药的生产工艺与设备。

(10)职业技能知识：掌握常用办公软件的应用知识;熟悉生物制药产业政策、知识产权及制药安全有关政策法规;熟悉生物制药的理论前沿、应用前景及最新发展动态，以及制药产业发展状况;具备职业认知及择业的基本知识。

2能力要求

(1)基本能力：具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题能力;具有较高的英语应用能力;具有较强的语言及文字表达能力;具有较强的自学能力和获取信息的能力;具备良好表达和社交能力;具有较好的体育运动技能和锻炼能力;具有一定的艺术欣赏能力;具有良好的社交能力和协调事务能力。

(2)专业能力：具有生物制药技术的基本操作能力，能参与和实施生物药物的生产和技术开发，有可持续发展和环境保护的意识，具有实用的生物制药新技能。拥有对生物药品的质量进行检验及控制能力，能对生物药品的基本情况进行市场调查、研究及做出相应决策的能力，具有用药咨询和市场营销的能力。

(3)职业能力：具备必要的实验能力;具有必要的设计、归纳、整理、分析实验结果的能力;具有较强的工作适应能力和协作能力;具有较强的开拓创新和适应科技高速发展的能力;具有一定的创业能力。

3素质要求

具备从事本专业工作所必需的基本素质、专业素质和职业素质。

(1)基本素质：坚持党的基本路线，热爱祖国，具有良好的思想素质和良好的道德品质;具有正确的世界观、人生观和价值观;具有良好的生活习惯和健康的体魄;具有较强的文化素质;具有良好的身心素质和环境适应能力，能够正确对待成功与挫折、顺境与逆境，正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系。

(2)专业素质：具有严谨的科学研究素养;具有良好的职业习惯、安全意识、效益意识、质量意识、创新意识和环境意识;遵守科学道德、生命伦理和工程规范;掌握生物制药学科的研究方法及基本实验技能，并能实际应用于学习、研究和开发。

(3)职业素质：具有职业规划能力和正确的择业观;注重良好的职业道德修养和诚实守信、敬岗爱业的品质;具有良好的团队协作精神;具有良好的创新创业精神。

四、所属学科类

1学科门类: 工学(08)

2专业类: 生物工程类(0830)

五、毕业学分要求

必须修完本专业培养方案规定的课程教学内容，最低修满155+9学分：通识课程525学分，其中必修课程445学分，选修课程8学分;学科教育课程48学分;专业教育课程545学分，其中必修课程465学分，选修课程8学分;创新创业与素质拓展9学分。

六、学制与学位

标准学制：4年，学习年限4年～8年

授予学位：工学学士

七、课程体系及实施计划

(一)核心课程：

主要包括生物化学、微生物学、细胞生物学、药物分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、生物制药工艺学Ⅰ(发酵)、生物制药工艺学Ⅱ(分离)、药理学。

(二)主要实践性环节及主要专业实验

(1)课程实践

必修：无机及分析化学实验、有机化学实验、生物化学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、药物分子生物学实验、免疫学实验、基因工程实验、细胞工程实验、酶工程实验、生物制药工艺学Ⅰ(发酵)实验、生物制药工艺学Ⅱ(分离)实验、药理学实验、药剂学实验、生物制药设备实验、生物技术药物实验、国家大学生体质健康标准达标训练与测试。

选修：生物药物分析实验。

(2)专业实践

必修：毕业实习、毕业论文。

(3)思政实践

必修：入学教育、军事技能训练、公益劳动、暑期社会实践、形势与政策教育(含法制教育、安全教育专题)。

(4)素质拓展

必修：创新创业实践(含论文成果、创新创业项目、学科竞赛、科研训练、国家专利、著作权等)、技能考试、名著阅读、学术讲座、专业资格认证、文体活动、素质修养课程学习等。每个学生在校学习期间，必须根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下，通过参加上述各类活动，最低需取得6个素质拓展学分方可毕业。

(三)主要专业实验

生物化学、微生物学、细胞生物学、药物分子生物学、免疫学、基因工程、细胞工程、生物制药工艺学、酶工程、药理学、药剂学。

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湖北民族大学专升本生物工程专业介绍

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：湖北统招专升本题库试题

一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具有健全的人格，具有正确的世界观、人生观和价值观，能适应生物工程产业的发展需要，掌握生物技术及其产业化的基本理论和方法，具备生物工艺过程设计和工程设计等方面的知识和能力，能在生物技术与工程等领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理和新技术研究、新产品开发的(工学)高素质应用型人才。

二、培养模式

本专业实行“25+15”分段式培养模式：

本科培养的前25年，学生按照统一的教学计划接受专业培养，学习通识课程、学科基础课程和专业核心课程。本科培养的后15年，学生主要在学校或企业完成方向模块课程及实践能力培养，学生在企业的教学活动由学校进行教学质量监控和评价。

三、培养要求

通过本科阶段学习，毕业生应达到如下的毕业要求(能力)：

掌握思想政治理论知识;掌握外语、体育、计算机、人文及职业技能知识;掌握生物技术、化工等学科的基本理论、基础知识及工程技术知识。

1知识要求

(1)思想政治理论知识：掌握马克思主义基本原理、思想、中国特色社会主义理论;了解中国近现代史，了解形势与政策;具有良好的思想道德修养和必要的法律知识。

(2)外语知识：在掌握日常英语知识的基础上，进行专业英语的学习，掌握本专业必备的英语词汇、常用短语与句型，基本具备科技文献阅读与写作能力。

(3)体育知识：掌握基本的体育常识，掌握几种运动项目的动作要领，掌握日常锻炼的方法。

(4)计算机知识：掌握计算机应用知识。

(5)人文知识：掌握一定的文学、社会学、艺术修养等方面的知识。

(6)科学修养知识：了解科学的研究过程和方法;了解科学技术对社会和个人所产生的影响。

(7)工程技术知识：熟悉常用实验设备、仪器的使用方法，熟悉实验、试验方法并能通过实验手段判断某些因素的相关性，为工程设计提供依据;熟悉实验数据处理的方法与技巧;掌握文献检索、资料查询及运用现代技术获取信息的基本方法。

(8)管理知识：了解企业管理和财务相关知识，了解企业包括生产过程在内的各种流程与环节的相关知识。

(9)专业知识：掌握普通生物学、微生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、基因工程、生化工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法。

(10)职业技能知识：掌握常用办公软件的应用知识;熟悉国家生物技术产业政策、知识产权与生物工程安全等相关政策和法规;熟悉生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况;具备职业认知及择业的基本知识。

2能力要求

(1)基本能力：具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题能力;具有较高的英语应用能力;具有较强的语言及文字表达能力;具有较强的自学能力和获取信息的能力;具备良好表达和社交能力;具有较好的体育运动技能和锻炼能力;具有一定的艺术欣赏能力;具有良好的社交能力和协调事务能力。

(2)专业能力：具备在生物工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。

(3)职业能力：具备必要的实验能力;具有必要的设计、归纳、整理、分析实验结果的能力;具有较强的工作适应能力和协作能力;具有较强的开拓创新和适应科技高速发展的能力;具有一定的创业能力。

3素质要求

具备从事本专业工作所必需的基本素质、专业素质和职业素质。

(1)基本素质：坚持党的基本路线，热爱祖国，具有良好的思想素质和良好的道德品质;具有正确的世界观、人生观和价值观;具有良好的生活习惯和健康的体魄;具有较强的文化素质;有较强的心理素质，能勇于克服困难，有较强的社会适应能力、心理承受能力和人际交往能力。

(2)专业素质：具有严谨的科学研究素养;具有良好的职业习惯、安全意识、效益意识、质量意识、创新意识和环境意识;具有将生物工程学科的基本研究方法及实验技能应用于研究和开发的能力;具有实事求是、严谨勤奋、勇于创新的精神。

(3)职业素质：具有职业规划能力和正确的择业观;遵守科学道德、生命伦理和工程规范;注重良好的职业道德修养和诚实守信、敬岗爱业的品质;具有良好的团队协作精神;具有良好的创新创业精神。

四、所属学科类

1学科门类: 工学(08)

2专业类: 生物工程类(0830)

五、毕业学分要求

必须修完本专业培养方案规定的课程教学内容，最低修满155+8学分：通识课程525学分，其中必修课程445学分，选修课程8学分;学科教育课程505学分;专业教育课程52学分，其中必修课程38学分，选修课程14学分;创新创业与素质拓展8学分。

六、学制与学位

标准学制：4年，学习年限4年～8年

授予学位：工学学士

七、课程体系及实施计划

(一)核心课程：生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、生化工程、细胞工程、生物工艺学、酶工程。

(二)主要实践性环节及主要专业实验

(1)课程实践

必修：生物化学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、分子生物学实验、基因工程实验、细胞工程实验、生物工程设备与工厂设计实验、生物工艺学实验、酶工程实验、国家大学生体质健康标准达标训练与测试。

选修：药剂学实验。

(2)专业实践

必修：项目工程实践(企业课堂)、毕业实习、毕业论文(设计)。

(3)思政实践

必修：入学教育、军事技能训练、公益劳动、暑期社会实践、形势与政策教育(含法制教育、安全教育专题)。

(4)素质拓展

必修：创新创业实践(含论文成果、创新创业项目、学科竞赛、科研训练、国家专利、著作权等)、技能考试、名著阅读、学术讲座、专业资格认证、文体活动、素质修养课程学习等。每个学生在校学习期间，必须根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下，通过参加上述各类活动，最低需取得6个素质拓展学分方可毕业。

(三)主要专业实验

微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学与分子生物学实验、基因工程实验、工程设计基础实验、细胞工程实验、生物工艺学实验、酶工程实验等。

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专升本快速报名和免费咨询：https://www87dhcom/xl/ 湖北民族大学专升本园林专业介绍已经公布，从培养目标、主要课程、学制及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：

湖北民族大学专升本园林专业介绍

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培养目标：培养适应国家经济发展和城乡建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具备园林专业所需要的基本理论、方法和技能，能在园林、城乡建设、自然保护区、风景区、森林公园、生态环境、生态文明建设等相关领域从事园林规划、设计、施工、园林植物繁育、栽培、养护及管理等工作的高素质复合应用型人才。

核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林生态学、城市绿地系统规划、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程、园林史、园林植物栽培养护学、园林植物景观设计等。

主要实践性环节：

风景画写生、测量学实习、园林树木学实习、园林生态学实习、园林建筑设计实习、城市绿地系统规划实习、园林规划设计实习(总论、分论)、园林植物景观设计实习、园林花卉学实习、园林植物栽培养护学实习、园林工程实习、园林综合实习、毕业实习、毕业论文(设计)等。

主要专业实验：

钢笔风景画实验、测量学实验、制图基础实验、计算机辅助设计实验、园林建筑设计实验、园林设计初步、园林规划设计实验、城市绿地系统规划实验、园林工程实验、工程概预算实验、园林植物景观设计实验、植物学实验、园林树木学实验、园林花卉学实验、园林植物栽培养护学实验、园林植物病虫害防治实验等。

学制：四年

科类：理科

授予学位：毕业时若符合学位授予条件，即授予农学学士学位。

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专升本快速报名和免费咨询：https://www87dhcom/xl/ 湖北民族大学专升本城乡规划专业介绍已经公布，从培养目标、主要课程、学制及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：

湖北民族大学专升本城乡规划专业介绍

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培养目标：培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念，尊重地方历史，能在本专业相关规划设计、规划管理机构从事城乡规划设计与管理等工作的高素质复合应用型人才。

核心课程：城乡规划原理、城乡建设与规划史、修建性详细规划、城乡道路与交通规划、城市设计、城乡总体规划、城市更新与历史文化保护、城乡基础设施规划、城乡规划管理与法规、控制性详细规划、城乡生态与环境规划、地理信息系统应用等。

主要实践性环节：

美术及城市认知、建筑模型制作、古建测绘与调研、测量学、城乡总体规划、城乡社会综合调查与研究、暑期社会实践、毕业实习、毕业设计等。

主要专业实验：

建筑设计基础、建筑设计(Ⅰ、Ⅱ)、测量学、景观规划与设计、修建性详细规划、城乡道路与交通规划、地理信息系统应用、城市设计、城乡基础设施规划、区域分析与规划、城乡总体规划、控制性详细规划、村庄规划等。

学制：五年

科类：文理兼招

授予学位：毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

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湖北省公办大学排名一览表如下：

武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中师范大学、华中农业大学、中南财经政法大学、中国地质大学（武汉）、武汉科技大学、海军工程大学、中南民族大学、长江大学、三峡大学、湖北大学、武汉工程大学、武汉轻工大学

武汉纺织大学、江汉大学、湖北中医药大学、湖北医药学院、湖北警官学院、武汉轻工大学、湖北汽车工业学院、武汉体育学院、湖北师范学院、湖北工程学院、湖北理工学院、湖北科技学院、武汉商学院、湖北文理学院、湖北民族学院、武汉东湖学院、文华学院、武昌首义学院、汉口学院。

江汉大学在大部分省份都是二本招生，在3个省份为本科一批招生，因此我们可以认为江汉大学是二本院校。教育部门并没有划分江汉大学是一本还是二本。

注意事项：

如果江汉大学的考生生源地为湖北，由于该校在该地区是本科一批进行招生，所以该地区考生可认为其是一本大学。如果考生生源地为河南、安徽、江苏、山西、河北、广西、贵州、云南、湖南、湖北、四川等省市，由于江汉大学在这些地区是本科二批进行招生，所以上述地区的考生可以认为江汉大学是二本大学。

专升本快速报名和免费咨询：https://www87dhcom/xl/ 湖北民族大学专升本食品科学与工程专业介绍已经公布，从培养目标、主要课程、学制及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：

湖北民族大学专升本食品科学与工程专业介绍

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一、培养目标

根据学生职业意愿进行分类培养。本专业培养适应21世纪食品工业和社会发展需要，严守法律法规，世界观、人生观和价值观正确，人格健全、职业道德高尚和社会责任感强，掌握食品工程、化学、生物学和食品科学基本理论，能在食品加工企业、食品质量监督管理部门从事食品生产技术管理、产品研发、工程设计、品质检测与控制等领域从事相关工作，实践能力强，综合素质高，富有创新精神和创业意识的强实践的应用创新型人才。

二、培养模式

本专业构建“2+15+05”人才培养模式，达到“宽口径+应用+专长”的知识与能力的结构目标。即通识教育为基础，能力培养(实践能力)为重点，以特长培养为特色的专业教育模式。2年完成大学通识课和科学基础素质教育，15年内以课程组群(即课程属于同一种学科门类，建立在同一类学科基础之上的课程，称为课程组群，如生物组群类课程包括食品微生物学、食品应用酶学、发酵工艺学，天然产物的分离与纯化等。)集中教学，完成专业基础课和专业课程学习和基本技能的培训以及专业创新和企业实训。05年指毕业实习、毕业设计(论文)实践环节。

三、培养要求

通过本科阶段学习，毕业生应达到如下的毕业要求(能力)：

1知识要求

11掌握解决复杂食品工程问题的数学、自然科学、工程基础知识。

12掌握解决复杂食品科学和食品工程问题的基本原理和专业知识。

13具有较高的人文素养和文字表达知识，具有较为丰富的人文社科知识，包括正确的政见和思辨、法律法规、社会心理、民族文化、人际交往、身心练达的基本知识。

14掌握食品科学与工程从业人员应具备的较高的计算机操作、英语读写等的基本技能。

2能力要求

21 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理和知识，甄选文献资料，获得解决复杂工程问题的有效方法，并能恰当的用文字或图表正确的表达以达到解决问题和沟通交流的综合能力。

22能够设计针对复杂食品工程问题的解决方案，特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程，并体现创新意识和综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

23能够基于食品科学原理和方法对复杂食品工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

24能够针对复杂食品工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，进行预测与模拟，并能够理解其局限性。

25能够基于食品工程相关背景知识进行合理分析，评价食品工程项目和复杂食品工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任;以及这些食品工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

3素质要求

31 思想道德素质，包括政治思想、道德品质、法治意识等;人格健全、社会责任感强、维护和弘扬正义。

32身心素质，包括身体素质和心理素质，掌握身心保健和体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。

33专业素质，具有高尚的职业操守和专业理想，系统的专业理论和基本完备的职业技能。具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，

34具有一定的组织管理能力，具有多学科团队合作精神;并能够就各种问题与相关方有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

35理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。具有自主学习和终身学习的意识，有批判性思维能力、国际合作交流能力、不断学习和适应发展的能力。

四、所属学科类

1学科门类：工学(08)

2专业类：食品科学与工程(0827)

五、毕业学分要求

必须修完本专业培养方案规定的课程教学内容，最低修满170+8学分：通识课程525学分，其中必修课程445学分，选修课程8学分;学科教育课程39学分;专业教育课程785学分，其中必修课程735学分，选修课程5学分;另须修完创新创业与素质拓展8学分。

六、学制与学位

标准学制：4年，学习年限4年～8年

授予学位：工学学士

七、课程体系

(一)核心课程

食品科学与工程专业的核心课程共10门，包括工程制图、机械基础、食品机械、食品工程原理、食品技术原理、食品化学、食品生物化学、食品微生物学、食品工厂设计与环境保护、食品安全管理。各门课程与培养要求的对应关系见下表。

(二)主要实践性环节

完成四项校内实践技能即：食品工程综合实验，食品理化分析与检验实验，食品生物技能综合实验，产品设计与创新综合实验。

完成1个秋季学期企业实习即认知实习和生产实习。

完成专业技能提高实习，主要包括毕业实习。

完成毕业论文(设计)，要求结合专业选定课题，或者解决工厂实际工程问题，或者体现科技创新与开发。

(三)主要专业实验

本专业主要完成食品化学实验、食品生物化学实验、果蔬贮藏运销学实验、食品工艺学仿真实验、食品工程综合实验，食品理化分析与检验实验，食品生物技能综合实验，产品设计与创新综合实验。

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专升本快速报名和免费咨询：https://www87dhcom/xl/ 湖北民族大学专升本护理学专业介绍已经公布，从培养目标、主要课程、学制及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：

湖北民族大学专升本护理学专业介绍

：湖北统招专升本视频课程

：湖北统招专升本题库试题

培养目标：本专业以培养各级各类医院高级护理专业技术及管理人才为目标。该专业毕业生能够掌握基础护理、专科护理及危重症护理的基本理论、基本知识、基本技能，具有较高现代医学知识水平、较强工作能力和一定的科研能力，能适应新的医学模式转变和中国加入WTO后医院护理工作的需要，同时掌握一门外语和计算机基本知识。

就业方向：主要在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的工作。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、病理学、生理学、护理学基础、预防医学、医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学、医学心理学、急救护理学等。

学制：四年

招生对象：理科生

授予学位：毕业时符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

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