猜谜语游戏规则

　　猜法谜语的猜法多种多样，比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法；属于增损体的有加法、减法、加减法；属于离合体的有离底法、离面法；属于象形体的有象形法、象画法；属于谐音体的有直谐法、间谐法；属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。

　　会意法

　　总体理解谜面的意义，扣合谜底。例如：脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物：象）

　　反射法

　　即反其谜面意思而猜之。例如：莫用小人（打一中草药：使君子）

　　借扣法

　　不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。例如：开明（打一唐代文学家：元结）“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。

　　侧扣法

　　不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如：江枫渔火（打一《儒林外史》人物：双红）这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。

　　分扣法

　　谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如：望穿（打一昆曲剧目：十五贯）“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”

　　溯源法

　　“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联，然后再扣合谜底，也有叫它承上启下法的。例如：桃花谭水深千尺（打一成语：无与伦比）这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”，扣合谜底。

　　加法

　　将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加，来扣合谜底。例如：好山好水 （打二字：崔，淮）这里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”；“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。

　　减法

　　将谜面提示的部分字的笔划减少，或用某些字相减来扣合谜底。例如：池中没有水,地上没有泥 （打一字：也）将“池”的三点水去掉的“也”，将“地”的土字旁去掉也得“也”。

　　加减法按谜面的提示，有的字增加笔划，有的字减少笔划，既有加有减，最后扣合谜地。例如：上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头本谜“去”为谜眼，分为上下两部分即可组合成谜底。 答案是：至 。因：“至”的上头是“去”的下头，“至”的下头是“去”的上头。“至”的中间是“去”的两头，“至”的两头是“去”的两头，“至”的两头是“去”的中间。所以是“至”！！！

　　离底法

　　此谜，谜面反映的是谜底的拆离。猜时，将谜面合成，然后再扣合谜底。例如：七人（打一县名：开化）

　　离面法

　　将谜面某些字拆离，去扣合谜底。例如：诧（打一成语：一家之言）

　　象形法

　　根据事物的特征，汉字的结构（相形），进行拟人拟物，加以形象化，使人引起联想，增加趣味。例如：冰上两点嫌它多，石头压水水爬坡（打一名词：水泵）

　　象画法

　　此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如：远树两行山倒影，轻舟一叶水平流。（打一字：慧）

　　直谐法

　　制作谜底时，利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字，把人的注意力引开，达到隐藏谜底的目的。例如：增加十两（打一城市：天津）“增加十两”及“添斤”，与“天津”谐音。

　　间谐法

　　先将谜中的某些字拆变，再谐音扣合谜底。例如：二者规格不同（打一字：鞋）　猜时，先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分，“圭”与“规”谐音，“革”与“格”谐音，切合谜底。

　　比较法

　　是将形状、字义相近或相反的词放在一起，加以比较而扣合谜底。例如：加一笔不好，加一倍不少（打一字：夕）

　　拟人法

　　将谜面的字词人格化，扣合谜底。例如：有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪 （打一动物：蜜蜂）

　　拟物法

　　将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。例如：　枕头（打一成语：置之脑后）

　　问答法

　　此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如：八十万禁军谁掌管？（打一成语：首当其冲）

　　运典法

　　词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。例如：宝玉求婚（打一美国历史人物：林肯）

　　排除法

　　就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取难的。例如：说不叫说，拿不叫拿（打一字：最）这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。

　　会意法 反射法 借扣法 侧扣法 分扣法 溯源法 加法

　　减法 加减法 离底法 离面法

　　象形法 象画法 直谐法

　　间谐法 比较法 拟人法 拟物法 问答法 运典法 排除法

　　谜语的猜法多种多样，比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法；属于增损体的有加法、减法、加减法；属于离合体的有离底法、离面法；属于象形体的有象形法、象画法；属于谐音体的有直谐法、间谐法；属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。

　　会意法

　　总体理解谜面的意义，扣合谜底。例如：

　　脸上长钩子，

　　头角挂扇子。

　　四根粗柱子，

　　一条小辫子。

　　（打一动物：象）

　　反射法

　　即反其谜面意思而猜之。例如：

　　莫用小人

　　（打一中草药：使君子）

　　借扣法

　　不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。例如：

　　开明

　　（打一唐代文学家：元结）

　　“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。

　　侧扣法

　　不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如：

　　江枫渔火

　　（打一《儒林外史》人物：双红）

　　这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。

　　分扣法

　　谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如：

　　望穿

　　（打一昆曲剧目：十五贯）

　　“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”

　　溯源法

　　“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联，然后再扣合谜底，也有叫它承上启下法的。例如：

　　桃花谭水深千尺

　　（打一成语：无与伦比）

　　这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”，扣合谜底。

　　加法

　　将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加，来扣合谜底。例如：

　　好山好水

　　（打二字：崔，淮）

　　这里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”；“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。

　　减法

　　将谜面提示的部分字的笔划减少，或用某些字相减来扣合谜底。例如：

　　池中没有水

　　地上没有泥

　　（打一字：也）

　　将“池”的三点水去掉的“也”，将“地”的土字旁去掉也得“也”。

　　加减法

　　按谜面的提示，有的字增加笔划，有的字减少笔划，既有加有减，最后扣合谜地。例如：

　　上头去下头

　　下头去上头

　　两头去中间

　　中间去两头

　　本谜“去”为谜眼，分为上下两部分即可组合成谜底。

　　离底法

　　此谜，谜面反映的是谜底的拆离。猜时，将谜面合成，然后再扣合谜底。例如：

　　七人

　　（打一县名：开化）

　　离面法

　　将谜面某些字拆离，去扣合谜底。例如：

　　诧

　　（打一成语：一家之言）

　　象形法

　　根据事物的特征，汉字的结构（相形），进行拟人拟物，加以形象化，使人引起联想，增加趣味。例如：

　　冰上两点嫌它多，石头压水水爬坡

　　（打一名词：水泵）

　　象画法

　　此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如：

　　远树两行山倒影，轻舟一叶水平流。

　　（打一字：慧）

　　直谐法

　　制作谜底时，利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字，把人的注意力引开，达到隐藏谜底的目的。例如：

　　增加十两

　　（打一城市：天津）

　　“增加十两”及“添斤”，与“天津”谐音。

　　间谐法

　　先将谜中的某些字拆变，再谐音扣合谜底。例如：

　　二者规格不同

　　（打一字：鞋）

　　猜时，先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分，“圭”与“规”谐音，“革”与“格”谐音，切合谜底。

　　比较法

　　是将形状、字义相近或相反的词放在一起，加以比较而扣合谜底。例如：

　　加一笔不好，加一倍不少

　　（打一字：夕）

　　拟人法

　　将谜面的字词人格化，扣合谜底。例如：

　　有位小姑娘

　　身穿黄衣衫

　　你若欺负她

　　她就戳一枪

　　（打一动物：蜜蜂）

　　拟物法

　　将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。例如：

　　枕头

　　（打一成语：置之脑后）

　　问答法

　　此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如：

　　八十万禁军谁掌管？

　　（打一成语：首当其冲）

　　运典法

　　词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。例如：

　　宝玉求婚

　　（打一美国历史人物：林肯）

　　排除法

　　就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取难的。例如：

　　说不叫说，拿不叫拿

　　（打一字：最）

　　这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。

　　类型

　　曹娥格

　　别名：碑阴格。它的构成方法是用化形衍义得出，谜底每个字都要左右分读（或上下分读），以扣合其谜面。例如：

　　天作丝丝道难行，

　　含泪挥手送君行。

　　(打一鸟名：露禽）|

　　猜时，谜底应读作“雨路人离”才扣合谜面。

　　虾须格

　　别名：鸦髻，丫髻。谜格即由形似虾须而得名。谜底需两字以上，第一字应左右分开，成为两字，从而解释谜面。例如：

　　巾帼英雄传。

　　(打一鲁迅作品：《好的故事》）

　　谜底第一个字拆为“女子”。

　　解领格

　　别名：鸳肩格。谜底须四字以上，谜底的第二个字左右分开成两个字，连上下文读切合谜面。例如：

　　江淮河汉常作客。

　　(打一成语：四海为家）

　　将第二个字拆为“水每”连上下文为“四水每为家”，切合谜面。

　　展翼格

　　别名：剖腹、双胎、振翼。谜底需三个以上的单数字，中间一字左右分开作两字读。例如：

　　阴阳历合订本

　　(打一文件名称：说明书）

　　将中间“明”字左右分开成“日月”，切合谜面。

　　蝇头格

　　别名：垫巾格。谜底需两字以上，第一字上下分开作两字读，形若蝇头，扣合谜面。例如：

　　每晚休息。

　　(打一毛泽东词句：多少事）

　　将“多”分读为“夕夕”。

　　蜓尾格

　　别名垫足格：谜底需两字以上，末一字上下分开成两字读。例如：

　　气象简报。

　　(打一红楼梦人物：晴雯）

　　将“雯”字上下分开成“雨雯”，即“晴雨文”。

　　燕尾格

　　别名：燕剪、鱼尾。谜底需两字以上，末一字左右分开作两字读。例如：

　　久旱

　　(打一地名：长沙）

　　将“沙”左右分开为“水少”，即“长水少”。

　　蜂腰格

　　别名：中分格、断绵格。谜底须三字以上的单数词句，但中间一字要上下分开作两字读。例如：

　　隆重决策

　　(打一地名：三岔河）

　　将“岔”分读为“分山”，即“三分山河”，典出诸葛亮的“隆中对”。

　　碎锦格

　　别名：堆金格、破镜格、集锦格。谜底需两字以上的词句，每字分作二或三字，可不拘上下左右。例如：

　　冠盖满京华。

　　(打一古人：管仲）

　　谜底可拆为“个个官中人”。

　　离合格

　　别名：金钟格。谜底需两字以上的词句，字字皆可拆为两字或三字，然后将谜底中每一字分读一次后，再读一次。或先读本字，再读分读。也可使以字化三、四字读。句底两字成六或七或八个字，方切合谜面。例如：

　　卓文君夜奔相如。

　　(打一词汇：好逑）

　　将“好”分为“女子”，“逑”分为“求之”，即“女子好球，求之”。

　　鹭胫格

　　谜底需四字以上，倒数第二个字作左右分开成两字，连上文读切合谜面。例如：

　　医头风请陈琳草檄。

　　(打一成语：治病救人）

　　将“救”分读为“求文”，即“治病请文人”。

　　宝塔格

　　因谜底的字相间分读，形似宝塔式，故有此名。谜底需有四字以上的双数词句，谜底之二、四、六、巴字等逢双数字，拆作左右两字读。例如：

　　卿卿。

　　(打《诗经》一句：如何如何）

　　将“何”分为“可人”，即“如可人，如可人”。

　　鼎足格

　　别名：蟾足格。谜底需两字以上，最后一字分读成三个字。例如：

　　欧美民族

　　(打一春秋人物：西施）

　　将“施”分读为“方人也”，即“西方人也”。

　　筠垫格

　　谜底需两字以上，字字按上下分作两字读。例如：

　　农夫心内如汤煮。

　　(打一水果名：香蕉）

　　将“香”分为“禾日”，“蕉”分为“草焦”，即“禾日草焦”。

　　筠稍格

　　谜底需两字以上，字字均分为左右两部，一字作两字读。例如：

　　建筑家。

　　(打一中草药名：杜仲）

　　分开读为“土木中人”。

　　折巾格

　　别名：侧帽格。谜底需两字以上，即将谜底第一格字左右分开，成为两字，只用其半边字连下文读切合谜面。例如：

　　南甜，北辣，东咸，西酸。

　　(打一成语：饶有风味）

　　将谜底“饶”去“尧”存“食”，成为“食有风味”。

　　徐妃格

　　别名：半妆格。谜底需两字以上同偏旁的字，去掉相同偏旁后切合谜面。例如：

　　俱往矣。

　　(打一鸟名：鸺鹠）

　　去掉谜底各字相同的偏旁，读作“休留”切合谜面。

　　半面格

　　别名：玉璜格。谜底需两字以上，每字均可左右或上下分开，任取其一半来读。例如：

　　横竖横

　　(打一《聊斋志异》篇名：江城）

　　将谜底半读为“工成”切合谜面。

　　折翼格

　　别名：曲袖、楚腰、瘦腰。谜底需三字以上的但数词句，将中央一字左右分开成两个字，取其一半，连下文读切合谜面。例如：

　　皆大欢喜。

　　(打一曲牌名：众仙乐）

　　将“仙”分开取“人”，读作“众人乐”。

　　折屐格

　　谜底需两字以上，末字是上下结构的字，只取上半截的字连上下文读切合谜面。例如：

　　知。

　　(打一《水浒》绰号：智多星）

　　将“星”取“日”，读成“智多日”切合谜面。

　　只履格

　　别名：跻履格。谜底需两字以上，末一字要左右分开成两个字，取其一半取一半，连上下文读切合谜面。例如：

　　千秋岭。

　　(打一曲牌名：长寿山）

　　将“仙”去“山”，即“长寿山”切合谜面。

　　放踵格

　　别名：摘底格。谜底需两字以上，每字的下半截，皆是同一部首的字，射中后排除谜底中每一字的下半截，余下的上半截切合谜面。例如：

　　举旗成队

　　(打一常用词：热烈）

　　去掉下半部为”执列”。

　　摩顶格

　　谜底需两字以上，谜底的第一个字分成上下两个字，取下半截的字连上下文读切合谜面。例如：

　　楚

　　(打一成语：覆巢之下无完卵）

　　第一个字“覆”取下半部，有“双”的意思，“巢之下”为“木”，双木为“林”，“无完卵”是“蛋”的一部分，与“林”组成“楚”，切合谜面。

　　蝉蜕格

　　谜底需具有口、门、行、几等相同外围部首的两字，取其相同的外围部首后切合谜面。例如：

　　千分比

　　(打一词汇：田园）

　　取其外围后的“十元”，扣合“千分”之一，切合谜面。

　　摘遍格

　　别名：摘顶格。谜底需两字以上同盖头部首的词句，猜中后排除每字的同盖头部首，只读下半截的字。例如：

　　一年最热的时候。

　　(打一中草药名：茯苓）

　　去掉同盖头后为“伏令”，切合谜面。

　　同心格

　　别名：同心结、鸳鸯带。谜底需用四个以上的双数字，将谜底最中间的两个字，作一字读。例如：

　　不交真正朋友。

　　(打一成语：与人为善）

　　将“人为”何为“伪”，读“与伪善”切合谜面。

　　合璧格

　　谜底通常用四字组成，每两个字并作一个字读。例如：

　　早晨

　　(打一成语：一日千里）

　　“一日”和为“旦”，“千里”合为“重”，读“旦重”切合谜面。

　　比目格

　　别名：叠绵、合纵格。谜底需三字以上，将第一字、第二字并作一个字，连下文读切合谜面。例如：

　　相见再说

　　(打一成语：人云亦云）

　　将“人云”合为“会”，读成“会亦云”切合谜面。

　　并蒂格

　　别名：并足格、连横格。谜底需三字以上，将最后两字合并成一个字，连上读切合谜面。例如：

　　风雨荷塘

　　(打郑板桥词一句：荷叶乱翻秋水）

　　将“秋水”合为“湫”，即“荷叶乱翻湫”切合谜面。“湫”即“水”。

　　梨花格

　　别名：梅花格、谐音格、全白格、全谐格。谜底需用两字以上，字字谐音。例如：

　　测绘战士

　　(打一中国现代作家：梁斌）

　　“测绘”解为“量”，“战士”解为“兵”，读为“量兵”，与谜底谐音。

　　粉底格

　　别名：白足格、素履格、立雪格、踏雪格、履霜格。谜底需两字以上，末一字用谐音代替解释谜面。例如：

　　新闻纪录。

　　(打一体育活动项目：广播操）

　　“操”与“抄”谐音。

　　白头格

　　别名：白首格、皓首格、粉头格、雪帽格、寿星格、素冠格、冠玉格、望月格等。谜底需两字以上，第一字用谐音来代替解释谜面。例如：

　　望梅止渴

　　(打一地名：响水）

　　“响”与“想”谐音。

　　玉劲格

　　别名：粉劲格。谜底需四字以上，第二字谐音成别义。例如：

　　免刑

　　(打一成语：不乏其人）

　　将“乏”与“罚”谐音。

　　粉腿格

　　别名：鹤腾、素胫。谜底需四字以上，谜底倒数第二个字用谐音代替解释谜面。例如：

　　乡村四月闲人少

　　(打二节令名：夏至、芒种）

　　“芒”与“忙”谐音切合谜面。

　　素心格

　　谜底需三字以上单数词句，将谜底中央一字谐音作别义解释谜面。例如：

　　幼儿园

　　(打一京剧名：群英会）

　　“英”与“婴”谐音切合谜面。

有以下十种：

1、 事谜

凡劝谏、答问、暗示等所采用的隐语方式多属于事谜，因是为了表达一个完整的意思，说明一件事，一个问题，故称事谜。

如菩提祖师在悟空后脑拍三下（暗示半夜三更从后门入）。

2、 物谜

无论采用什么样的方法，或什么样的谜面，只要谜底是物的，都属物谜。《蚕赋》最古，另有《古诗赋败弓》：

争帝图王势已倾（无靶），八千兵散楚歌声（无弦）。

乌江不是无渡船（无梢），羞向东吴再起兵（无面）。

又如：想当年，绿鬓婆娑，

自归郎手，青少黄多。

受尽了多少磨难，历尽了多少风波。

莫提起，提起来，珠泪满江河。——（撑船竹篙）

3、 文谜

凡使用书面语言所制之谜，统称为文谜，此以《曹娥碑》为开端，后兴起了以《四书》、《五经》语句制谜的风气。

4、 姓名谜

凡以姓名为谜的，谓之姓名谜，以孔融的《郡姓名字诗》为最早。

如：大兴安岭（林如海-红楼梦人名一） 依靠群众（赖大家的—红楼梦人名一）

5、 字谜

一般认是鲍照的字谜三首开始的，凡谜底是字的都叫字谜。

6、 诗谜

从历史上是以古乐府的“稿砧今何在”为诗谜的开始，凡谜面用诗，谜底为诗的，统称为诗谜。

7、 实物谜

凡用实物作谜面的都叫实物谜，以曹操门上题“活”为最早。

8、 画谜 用图画作谜面，叫画谜，最早见于记载是明朝徐祯卿《剪胜野闻》所说“画一妇人赤脚怀抱大西瓜”（以“怀西女人好大脚”讽朱元璋之妻马皇后。）

9、 哑谜

不用语言文字，不用图画，而用动作做谜面，叫哑谜。元曲有“哑谜儿早已人猜破”之句。如以一寸许美人射一动—— 夺。

10、 神智体

利用字的大小、笔画多少、位置正斜、排列疏密等作谜面，即所谓以“意写图，使人自悟”，据说这种智体是苏东坡所创。

较出名的有：

夜半三更门半开，望断肝肠无人来。

长亭短景无人画，老大横拖瘦竹筇；回首断云斜日暮，曲江倒蘸侧山峰。

扩展资料：

字谜结构：

1、谜面

字谜与其它艺术形式一样，它最能令人回味欣赏和吸引人注意的，就是它的外在表现形式--谜面。谜面，集中地体现了字谜艺术的精华。

它通常由简短精炼而寓于形象表达能力的字词、短语、句子或歌谣诗词等形式组成。谜面语言，有着十分特殊的要求。

首先，它要简洁明了，生动形象，通俗易懂。字谜的谜面，一定要借助事物的形象，将谜底汉字的主要特征鲜明生动地表现出来。堆砌冗长晦涩，枯燥无味的概念术语，是不会受人欢迎的。

其次，它还要对谜底的主要内容，如汉字的笔画、形状或者汉字的语词意义等典型特征，作高度集中的概括，为人们寻找和揭示谜底提供真实可信的依据。

如果谜面提供的条件不够充分，人们不能通过这个谜面找到谜底，那就是面底相违，谜面不合谜底了。

第三，谜面一般不宜使用直接方式对谜底汉字特征作正面描绘，它要十分巧妙地隐藏起自己对谜底汉字诸种条件的表达。

一个好的谜面，应该含蓄委婉，隐晦曲折；毫无遮挡、直截了当的表达，都会破坏字谜的趣味，使谜语失去它应有的价值。

所以，谜面语言通常是采用一段别有所指的、充满暗示意味的话语。它表面上是在叙说一件与谜语真实意图完全无关的另外事情。

诱导人们朝着与谜底内容完全相反的道路走下去，另一方面却又与谜底汉字密切贴合，由此就造成了谜面中的"别解"。谜面别解，是增添谜味，完成字谜制作的主要手段。

2、谜底

人们通过字谜这种形式，对楷体汉字进行了种种不依文字学原则的拆分离合，在这种变幻莫测的形体离析过程中，不仅突现了汉字本身所蕴含的形体结特点，也充分表现了人们对汉字形体结构的直观认识。

研究字谜，可以显示字谜内部蕴含着的编创设计规律，有利于整理民族传统文化，揭示游离于正统文字理论之外的楷体汉字民俗阐释特点。

谜面叙说的情景固然奇异，但这并不是它所要表达的主要意义。在谜面的直接意义之外，它还隐含着另一层更深的含义。谜面在叙说大鸟和山头情景的同时，也提出了各种条件或规定。这些条件和规定。

都与谜底汉字有一定联系。"鸟"、"落山头"、"不见脚"、"四周皆是水"，就是谜面给我们显示的各种条件。符合这些条件的汉字，才是谜底。

一个没有脚的鸟，落在"山"头上，应是"岛"字。而"岛"字之义，也正符合"山下四周皆水"的要求。可见，谜面语言，类似于一个充满了暗示性含义的隐语，它是在一种闪烁其词的外表下，准备好了猜谜所需要的各种条件和种种线索。

猜谜者不能被它的表面语意所迷惑，要做的应该是，思考和理解这段"隐语"的真实含义，依据谜面所显示的各种规定和限制，找到符合条件的正确答案。

3、谜目

一个完整的字谜，在谜面、谜底之外，还要有谜目。谜目，是隶属于谜面，对谜底范围和数量起某种限定作用的词语。谜语的范围相当广，它不仅包括字谜，还包括物谜和事谜。

物谜，指谜底是具体事物的谜语。事谜，指谜底是某种行为、动作的谜语。物谜和事谜，不仅谜底的范围与字谜大相别异，谜面设计和表达也有很大差别。

为了使猜谜都明确所要猜射究竟是哪一类谜底，就要在谜面当中使用谜目，规定出谜底的大致范围。

字谜谜面结束的时候，往往会用括号说明"打字"或者"猜字"，以便人们明白这条谜语是用来猜字的。在字谜中，谜目的另一特殊功用是来区分一面一底谜和一面多底谜。

一面一底谜，就是一个谜面只有一个谜底。绝大数字谜都属于这种类型。一面多底，就是一个谜面有两个或两个以上的谜底。这也是字谜中经常用到的。

如：

惟有绿杨堪系马。（猜：打一字）——杵

他俩差点都当兵。（猜：打二字）——乒，乓

一阴一暗，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（猜：打一字）——明

参考资料：

　一日，赵明诚外出参加文朋举办的诗会，偶与词苑新秀李清照邂逅。二人一见钟情，相见恨晚。因封建婚姻要父母包办，赵明诚回到家中便食欲大减，形体渐瘦，以至卧床不起。　其父赵侍郎闻讯从汴京赶回家中，见儿子骨瘦如柴， 不已，十分焦急，问儿子想吃什么。赵明诚说:“昨夜梦见一游方道士，为儿开了一剂良方……”赵明诚怯生生地说：“因在梦中，孩儿款得片纸，但药单所列方剂，儿仍记得。”说罢，拖声拖气地吟曰：“言与司合，安上已脱；芝麻除草麻，芙容开新花。”　赵父是位翰苑名贤，文章巨公，皮迷有何难解，当即笑曰 “此事好办，为父即刻派人去办！” 结果，赵明诚的病很快就好了。　你知道这治好赵明诚病的灵丹妙药是什么吗？　谜底：那药方是赵明诚编的，转弯抹角地讲出了自己想做“词女之夫”。赵父精通文墨，当即派人上李宅求婚，这才治好了儿子的“病”。