速写的重点是什么？把握型吗？

把握性是必须的，另外还有比例要到位，要多练。

速写的要点是：

（1）构图画面的整体效果是最重要的，构图直接影响到最后的整体效果。

（2）结构要点：画人物速写也要做到了解并掌握基本的人体解剖知识。

（3）动态比例：动态比例是速写表现的核心。

（4）头、手、脚的塑造：一张好的速写基本的要求是：比例恰当、动态舒展、线条流畅、有粗有细。要将轮廓上、结构上、局部上每一根边沿“线”处理得有实有虚，以符合人视觉的“双眼视差”要求。

（5）线、面的表现力：人物是通过线条的长短、粗细、曲折和穿插来表现的。要使画面前后物体的刻画程度不一样，以符合人近实远虚的视觉经验。

（6）要首先确定和加强画面前后物体之间的明暗对比，即亮衬暗或暗衬亮，可以通过区分线条疏密或加上明暗调子来表现，以符合人视觉的“同时对比”要求。无论所描绘对象多么简单或复杂、多么平常或独特，我们在表现之先都要认真考虑和处理好画面大的效果，而不要拘泥片面的局部刻画。

（7）要使画面物体的形状有透视变形，以符合人近大远小的基本透视规律。

（8）慢写和默写：慢写是画好速写的关键。

在美术艺考考试中，画人物组合是比较难的项目了。人物组合比画单个人物的难度大，因为关系到画面的多个人物之间的关系，以及人物在空间中的关系，要注意把握好人物一起的整个场景的内在结构关系，构图也因此变得更重要，他需要对画面的整合，这也是一种综合思考的体现。

美术艺考生画组合人物步骤一：

构图，面对人物组合的场景，不宜马上就动手画，首先应该静下心来，用几分钟的时间认真观察人物组合之间的关系。要做到心中有数，再着手起稿。要特别注意人物之间的形体关系。

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美术艺考生画组合人物步骤二：

起稿的时候，我们已经对所画的对象进行了一遍理解，在进入正稿阶段可以从局部出发，一般从前面的人物的头开始画。人物的头部是精神面貌的重点，所以要画得细致些。

美术艺考生画组合人物步骤三：

进一步深入，特别要注意两个人之间的形体以及他们各自之间形体的穿插关系，人物的动态特征也是表现的重点、难点，要特别用心地对比再对比。女性的服装可以表现得生动些。

美术艺考生画组合人物步骤四：

前面人物的动态，服饰是画面的看点。人物的鞋子特征在画面中能丰富内容和也可以体现模特的爱好、习惯。

美术艺考生画组合人物步骤五：

后面被阻挡的人物面积站得比较小，在构图完成后，一般是到最后再画，前面的主体人物差不多完成了，可以作为参照画后方的人物，要特别注意前后方人物之间的比例和穿插关系。

美术艺考生画组合人物步骤六：

调整阶段。这一阶段要多想、多感受、少画，画面的节凑和疏密关系要特别注意，人物的服装上的格子花纹也是画面疏密节凑表现的亮点。要不断让画面丰富、完整、饱满 、耐看。

　女生曾多少次幻想被求婚的场景，这是人生中不可或缺的体验，会让你感受到莫大的幸福和满足。求婚的方式有很多，其实求婚不需要太大的场面，不需要太复杂的过程，有时候简简单单就能让你感受到真实的幸福。关于简单浪漫的求婚方式，我为大家推荐几种。

　 相遇地点的真情告白

　约她去你们次相遇的地方，事先想好你们初次遇见时的对白，然后你打电话说你会晚点到让她先去，等她到了之后你就情景模拟你次和她见面说的话，送她一束玫瑰花，玫瑰花中间插一朵蓝色妖姬，后拿出一枚实名定制的`钻戒，单膝跪下，许下一生一世的爱情誓言。这样简单浪漫的求婚方式，分分钟感动女神。

　 红酒庄园品尝出来的爱意

　如果你们两个人都喜欢品尝红酒，可以选择带她去红酒庄园，在你们品酒的时候借机去上卫生间，然后悄悄将求婚钻戒放在红酒杯底，请庄园主人帮忙，送给女友说是免费品尝的上好美酒，等她拿到的时候摸到戒指表示疑问，主人就笑而不语离开，你再捧着鲜花出现求婚。

　 爱的速写本

　如果你喜欢画画，而且画的也还可以，就可以画下女友的素描，画齐11张画后，再准备11支她喜欢的鲜花。在她生日或者其他日子送给她，当她看到素描本后写着“嫁给我”的时候你就送上鲜花和钻戒，并且告诉她11此生只爱你一人。这样简单浪漫的求婚方式，更能说明你对她的爱是唯一的。

　 只属于你们的爱情影片

　带女友去看一场爱情主题的**，在**结束的时候，屏幕突然出现‘这部爱情片献给我亲爱的女友xxx’然后你单膝跪地，问她是否愿意嫁给你。这个场景布置还可以请自己的亲友帮忙，也给他们买好**票，事先不让女友知道，**结束后亲友再全部出现。

　 为心爱的人唱一情歌

　带女友去酒吧聊天喝东西，然后在中途你说你要出去一下卫生间，出去大概10分钟之后，突然舞台上响起你熟悉的声音，都是你们两个喜欢的情歌，灯光亮起，女友看见你的时候一定会十分感动，十分高兴。你唱完就来到女友面前单膝跪地求婚。

　以上简单浪漫的求婚方式，在传统求婚方法上有了些许新意，所以不管你是想简单点，还是浪漫点，或是费用少点，这些求婚浪漫方法都是比较可行的。

1、先从大形入手，例如先观察对象是长的圆的还是方形。然后在纸上定出四个点，即：高点、地点、左右两个点，然后再画出中线，方便比较。例如我们直接画一个圆可能不容易画准，但是先画一个正方形，然后把四个角切掉，然后在把八个角切掉，如此反复最终就会得到一个很标准的圆了。

2、学习透视和比例关系，依据这个理论去指导打形。

3、放长线，反复的画，目的就是多比较这条线的方向角度和经过这条线的其它点，通过横行和纵向的多比较最终才能画准。

4、概括形体，先方后圆。如果描绘对象偏圆就先直接用一个圆来概括，整体偏方就直接概括成一个方形。

5、画组合静物或头像时同样要从整体可概括的角度观察入手。

6、实在比不出来可以借助工具。把铅笔竖起来拿，胳膊伸直，举到与视觉中心与物体中间进行比较。

7、排除光影关系，多注重对象生理结构、物理结构。

1、找先简后繁：先抓大局而后充实，这“大局”即最能显示特征的形线。某些部位，譬如后脑较简便，可引线先画。而颜面较复杂，可暂放置，或某些生动细节也可欲擒故纵，化繁为简。

2、先抓要点：捕捉对象要抓要点、抓关节、抓主要矛盾。即要从衣服紧贴身体的部分着手，因为紧贴部位形体显露，正是骨骼与肌肉结构的突起点和关节转折点，也是人物运动姿态的关键点。

要点是：肩、胸、骨盆、大转子、踝(注意踝骨内高外低)及腕等。

背部则是：肩胛骨、臀大肌、腓肠肌。

3、无中生有：“视而不见”是指对繁琐的表象而言。而对表现人物的形体结构要点处，即使并不明显，也要抓住衣纹线去组合与表现，甚至夸张强化，这便是“无中生有”、化虚为实。

画生活场景速写，首先应具有创作意识。场景速写的内容不再是单一的物体表现，而是多物体、多物种的组合。场景速写对形式构图安排、画面结构组织、中心主题突出提出了新的要求，增加了情节发展和动态呼应等新内容。

场景速写是各类速写的集成，它包括了人物速写、动物速写、动态速写、道具速写、风景速写等诸多速写的表现形式。场景速写的表现方法也囊括了所有速写的表现技术。场景速写的作画步骤更加自由，内容可以无限制地添加，道具可以任意挪动，背景可以根据需要变换。场景速写需要更强的整体控制能力和局部刻画能力，需要更高的组织安排能力和对美感形式的把握。画好场景速写是进行艺术创作的前提条件。

场景速写的训练包括中心、构图、情节、动态、道具、背景等。

（1）中心。场景速写必须首先明确“画面中心”，又称“趣味中心”。场景的中心一般是某一个人或某一个景物，也就是场景中最能引起你的兴趣，使你产生绘画欲望的那一部分。场景中心一般置于画面中央并以它为起点下笔。

（2）构图。场景速写的构图要在动手下笔之前，心中有一个大体的轮廓。在速写进行中，将对象逐一安排在预想的框架中，其中可以根据画面的需要进行单个即兴调整。场景速写往往是将对象依主次关系先后画出，再根据构图的要求和情节的说明添加物体或安排细节，以达到构图丰满完整、节奏强烈有趣的目的。

（3）情节。情节表现是写生速写的新内容。情节即事情的变化和经过，也就是各个部分围绕着画面主题内容产生的发展变化。例如，我们画一个开会的场景，画面主题是开会，画面中心是会议发言人，情节发展就是与会者对发言的反应和态度。在情节表现方面要注意，情节的发展不能呆板单调，也不能背离主题和中心，既要讲究前后左右的呼应，还要注意情节发展的合理性。比如主题是讽刺性的，可以向主题的反方向发展，例如画一些看报纸、吃零食的情节和内容；如果是褒扬性的，可以画一些记笔记、聚精会神听讲的情节内容。

（4）动态。场景速写中所指的动态是画面中单个或组合人物的动作形态。由于场景速写主要对象是活动着的众多人物，众人的动作随时发生着不同的变化，如何在画面中安排好人的动作变化是场景速写中的一个重要问题。选择人物的动作应注意两个方面：第一应注意人物的动作要符合主题的需要。例如在表现劳动场景中，要选择人物劳动的动作，避免选择劳动中休息的动作。第二应注意人物的动作要符合情节发展的需求。例如劳动中的人，a的动作不能雷同b的动作，c的动作也不能与a和b相同。有时在表现同一动作的情况下，我们可以选择动作过程中的不同点，比如选择a的起点，选择b的中途点，选择c的结束点等等。也可以在相同的动作中，采用人物方向不同的手法以避免画面审复单调。

（5）道具。场景速写中的道具描写，不仅起到点缀画面的作用，还能起到说明的作用。场景中的道具包括各种工具、家具陈设、人物用品、前景杂物等等。道具可以说明人物的身份、环境、时间、地点，还可以填补画面空白，连接、建立人物之间的关系，调节画面结构上主与次、前与后、轻与重的节奏变化。说明性的道具描写要完整、细致，点缀性的道具可以画得比较轻松随意，但是要控制道具的刻画比重，不要超过主题的分量。

（6）背景。场景速写中的背景描写，除了具有说明作用外，还起到深化主题、统一整体的作用。背景包括天空、土地和远景，背景在形式上要服从和强化主题。例如在表现劳动的热烈场面时，可以采用斜线、弧线来描写背景中滚动的飞云、飞扬的尘烟和颤抖的地面等表现因素；在表现平静时，可以采用垂直线和平行线，描写对称的天空、笔直的树干等表现因素。背景在表现手法上，要注意区别于主题的表现手法，主题繁，它就简；主题重，它就轻；主题圆，它就方……这样才能起到画面节奏的既对立又统一的调整作用。

场景速写要学会对被画对象的“编组”和“挪动”。画面中的人或物要编排成若干个组，形成组与组之间的对比和呼应。为了编好组，就需要对现实场景中的人或物进行挪动，舍去无用、不美的因素，挪进有用、美感的形象。这需要画者大胆地对现场题材进行取舍和组合。初学场景速写，应该由易到难，先选择人物少、动态稳和情节简单的场景进行训练，如室内两三人的组合，进而逐步走向室外，到生活的工地、车站、集市等较为复杂的场所学习，并培养成利用一切可以利用的条件，收集积累生活中的经历和感受的习惯，为下一步进行艺术创作做好准备。

速写，作为绘画中的一个概念，就是指在很短时间内，用概括简练的笔法快速而精准地捕捉记录下对象的主要特点或是作画者把对对象的主要感受与整体印象迅速记录下来，简而言之，速写就是快速地描写。“速”是表示作画时间的概念，指以客观对象为依据，在较短的时间内用较快的作画速度，通过对客观事物的敏锐观察和分析，用画笔扼要简练的表现出生活事物的一种艺术形式，“写”则是一种表示状态的方式，它既是记录和表现作者对客观认知与感受的一种方式，也是对表现方法的具体限定和约束。在较短的时间中，要求“写”对事物的表现概括、简练、肯定、形神兼备又不拘小节，时间短促却又从容不迫，方法简约但意味深长。速与写的二者关系相互联系，也相互制约，速是服务于写的一种方法，而写使速得到了事实上的拓展，只有立足与表现客观对象的本质才是速写的核心目的。同时,速写从素描的角度中来看，它同样属于素描这个领域，是一种朴实的描写。在相对的时间里学习素描，可以理解速写是素描中的一种快速、概括、直记式的绘画方式，并且造型艺术的基出也包含着速写和素描，它们之间取长补短，互补不胜，由作者对对象的理解的深入程度和作者所追求的艺术形态表现来决定的。

速写不仅需要作者快速准确的抓住事物特点，并且还要概括简练的表现出来，同时速写也是锻炼观察能力和创作能力的一种训练。它能将绘画的造型能力得到全面的提高，速写画的多，能有利于训练提高眼、手和思维的协调和配合能力，加强作者对事物形象的刻画、提炼和判断的理解，长期通过速写的锻炼，尤其是通过组合和记忆速写的锻炼，可以使作者的构图、创作和默写能力都得到更完善的提高。特别是水墨人物作品，在不需要打草稿而直接在宣纸上作画，更需要有速写的功底，能稳、准、快的在宣纸上挥写，古人常说的“胸有成竹”，其中也包括有画速写的部分道理在里面。

临摹开始

临摹应从规范严谨的作品开始，切忌油滑，以免形成不良习气。不妨从中国画白描作品中去吸取营养，学习白描线与形契合用线之道，体会粗细曲直的线形变化以及疏密虚实的节奏控制。临摹一段时间后就要尝试写生，临摹和写生结合，带着问题去临摹，临摹会更有针对性和有效性。

结构入手

“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”人物速写要求结构和比例准确，这种准确是建立在对形体结构理解的基础上的。

因此，速写首先要让学生掌握必要的艺用解剖知识，了解人物的基本结构，理解人体骨骼和肌肉的生长规律及其运动规律。可以借助艺用解剖书籍和人体骨骼模型进行一些艺用解剖知识传授，还可以有针对性地进行写生和解剖对应训练。

线条为主

线条是速写的主要表现形式。线条概括、直接，能有效避免色素、明暗干扰，抓住对象形体本质。人物速写训练要求学生学会运用线条的长短、粗细、曲直、松紧、滑涩、疏密变化表现具体人物，使画面产生诸多视觉美感。线条的特质与形体结构的巧妙结合，是速写臻于生动的重要条件。

速写训练中，要注意线与线之间的穿插关系，“结构线”要准确，特别注意关节部位的转折扭动关系，紧贴皮肤处要画得实一些。“衣纹线”要体现内在结构，并注意疏密对比。

快慢结合

慢写是素描和速写的过渡环节，慢写的作画方式与素描基本相同，所不同的是，慢写的起稿更加直接，可以忽略对象的体面和光影，直接用线勾勒出形体，具有一定的速写特性。

慢写时间相对较长，一般半小时到一小时，有推敲的过程和时间，便于研究，能解决速写中碰到的具体问题。速写训练可以与慢写训练交替进行。

分项突破

平时速写，在画面空白处可有意进行手的特写练习。衣服褶皱，可以先对肘关节、膝关节部分进行局部写生，训练对衣皱的提炼概括和表现能力，然后再进行半身和全身的衣皱练习。场景，可以通过风景速写、静物速写、场景临写、不同个体情境组合训练等方法来提高。默写，可以与平时写生训练结合，写生后要求学生马上默写出写生内容，加深理解，训练记忆力。