剪四个小人手拉手怎么折纸

折纸剪出四个小人手拉手的流程如下：

工具／原料：纸、剪刀、笔。

1、拿一张全新的A4纸，选择你喜欢的颜色，然后水平折叠并沿折叠线将其切成两半。

2、取一半，把长边对折。

3、把折叠好的纸对折，然后对折。

4、在折纸的一边，画出一个恶棍的形状，恶棍的手臂应该一直拉到折纸的开口边缘。

5、使用剪刀沿着小人的整体轮廓剪去多余的部分，注意小人头部下方和手部不要剪断。

6、剪完后，打开它，四个小家伙会手拉手的。

看是四方连续还是二方连续或者单独纹样，叠法都不相同。如果四方连续，方纸就一直对折成8份。二方连续长条纸一直对折成8份。单独纹样要以方形纸中心为圆心折为8份。然后设计小人的形象再剪就可以了，希望对你有用

怎么剪4个手拉手的小人如下：

1、取一张全新的A4纸，色彩可以选择自己喜欢的，然后横向对折，沿着折线割成两半。

2、取其中的一半，将长边进行对折。

3、将对折以后的折纸，再进行对折。

4、在对折好的折纸一面画上一个小人的形状，小人的胳膊要一直画到折纸的开口边缘处。

5、使用剪刀沿着小人的整体轮廓剪去多余的部分，注意小人头部下方和手部不要剪断。

6、剪好以后打开，四个小人手拉手就做好了。

折纸的好处：

1、提高动手能力。

在折纸过程中，可以提高儿童的动手能力。将一张张普通的纸，折出各种好看的形状，小孩的动手能力在折纸过程中慢慢提高。

2、培养耐心和细心。

折纸是一个细致活，每个折痕和步骤，都要细心，否则很容易折坏。而折纸也需要耐心，特别是一些复杂的折纸，步骤又多，要坚持到底，才能折出成果。

3、学会独立思考。

在折纸过程中，会思考一系列问题，比如“这一步为什么这样折”、“折出来后会变成什么样子”，所以在不知不觉中小孩就学会了独立思考问题。

4、锻炼协调能力。

折纸需要眼、手、脑一起合作，这样在折纸过程中，就锻炼了儿童的协调能力。

5、培养空间思维。

每个折纸是一个立体空间的物品，因此，在折纸过程中，可以培养儿童空间思维。如果小孩不理解立体几何，也可以通过折纸的方式，让他们懂得立体几何。