小学读书节活动主持词模板

篇一

一开场白

　A：高尔基曾说：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。

　B：罗曼罗兰曾说：和书籍在一起，永远不会叹气。

　B：尊敬的各位领导

　A：亲爱的老师，家长，同学们

　（合）：大家上午好！

　B：我是六二班的班主任兼语文老师陈xx。

　A：我是六一班的中队长项xx。

　B：“让阅读成为动力，让书香飘满校园”，在这个春意融融，莺歌燕舞的醉美春光里，xx小学第xx届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。

　二、活动程序：

　A：最是书香能致远。

　B：腹有诗书气自华。

　A：中华经典音韵铿锵。

　B：中华经典风韵永存。

　A：接下来有请各个年级组为我们带来集体经典诵读表演。

　B：古人爱春，惜春，咏春，写下了无数醉人的咏春诗篇，引得后人争相传颂。瞧，一年级的小朋友们已经立正站好，双手捧书，准备给大家诵读《咏春》和《春晓》这两首名篇。

　孩子们，你们准备好了吗？陈老师给大家起个头：咏春——起——（春水春池满，春事春草生。春人饮春酒，春鸟鸣春声。）

　（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。）

　A：一年级的弟弟妹妹们童言稚语，煞是可爱，将我们带进了万紫千红春烂漫的意境中。二年级的小朋友们你们准备好了吗？来，有请二年级组为我们带来《咏柳》和《笠翁对韵》

　咏柳——起——（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。）

　（天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。）

　B：二年级的小朋友们果然没有虚长一岁，诵读的气势不一般那！谢谢可爱的你们。

　春意盎然固然美不胜收，“草色遥看近却无”的早春却也别有一番韵味儿。有请三年级组为我们带来《早春呈水部张十八员外》和《城东早春》的诵读。

　早春呈水部张十八员外——起——（天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。）

　（诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。）

　A：三年级组带我们领略了早春的独特韵味儿，四年级组又将给我们带来怎样的惊喜呢？有请四年级组为大家带来《题都城南庄》和《听邻家吹笙》。

　题都城南庄——起——（去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。）（凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。）

　B：“人面桃花相映红”，多么优美的意境，太契合这春意正浓的时节了。

　春天里，最美的地方莫过于风光旖旎，桃红柳绿的江南了。有请五年级组带来经典诵读《忆江南》——

　忆江南——起——

　（江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

　江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！

　江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！）

　A：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”听了五年级组的诵读，江南之美犹如近在眼前啊！我们六年级组虽人数不多，但气势不凡。接下来，六年级组将为大家带来《春夜喜雨》和《钱塘湖春行》的诵读。

　春夜喜雨——起——

　（好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。）

　（孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。）

　B：感谢同学们声情并茂的诵读，把我们带入了古典诗词的优美意境之中。

　我和大家一样，听得意犹未尽啊！不着急，五年级组还为大家带来了精心准备的古诗词飞花令展演。大家掌声欢迎。

　A：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”

　古典之美，溢于言表啊！

　陈老师，我听说古人诵读诗词跟我们不一样啊，他们是吟诵，对吗？

　B：是的。想看看古人是怎么吟诵的吗？

　A：想啊！

　B：好吧，满足你！有请四五班的孩子们为大家吟诵屈原的《九章•橘颂》。大家掌声欢迎！

　A：橘树的淡泊宁静，豁达正直值得我们每一个人学习。让我们再次用热烈的掌声感谢四五班的同学们为我们精心准备的经典吟诵。

　视听盛宴之后，大家一定特别想知道这xx届读书节又有哪些新创意等着我们去发掘。下面，有请我们最敬爱的余校长为大家解读本届读书节方案。大家掌声欢迎！

　余校长解读第xx届读书节方案，与小书虫亲密互动。

　三结束语

　B：手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基。

　A：让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气。

　合：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受经典的滋养；让我们的校园溢满浓浓的书香。

　A：xx小学第xx届读书节开幕式到此结束，期待接下来大家精彩纷呈的表现。

　B：祝大家在最美的人间四月天里，收获满满。最后，预祝xx小学第xx届读书节取得圆满成功。

　A：请各班级有序退场。

篇二

　甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。

　乙：亲爱的老师、同学们。

　合：大家下午好。

　甲：轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。

　乙：芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。

　甲：在这美好的时光里。

　乙：在这文墨飘香的氛围中。

　合：我们无比喜悦地迎来了实验小学首届读书节的成功召开。

　甲：本次活动，我们旨在进一步点燃师生的读书情趣，引导师生养成好读书，读好书的习惯，推动书香校园、书香班级的建设，提升学校的文化品位。

　乙：自仪式启动以来，我们先后开展了图书漂流、朗诵比赛、演讲比赛、课本剧表演、书香班级建设阶段成果交流等活动。今天我们在这里集会，将进行我们此次活动最隆重的一项读书节汇报专场演出。

　甲：下面，由我介绍一下出席今天盛会的局里领导。他们是_______________________________。

　乙：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的问候。

　甲：书籍是人类进步的阶梯。

　乙：书籍是全世界的营养品。

　甲：中华民族悠悠五千年，从古至今历来是一个崇尚读书的国度。

　乙：联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日，提出让世界每一个角落的每一个人都能读到书。

　甲：读书让我们通情达理、知耻明义。

　乙：读书让我们上下求索、博古通今。

　甲：腹有诗书气自华，读书让我们完善自我、超越自我。

　乙：最是书香能致远，读书让我们把七彩的愿望实现，把美好的未来畅想。合实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出现在开始。

　甲：首先，请欣赏五学年同学们为我们带来的古诗新唱《春晓》《静夜思》《读唐诗》。编排xx。

　乙：学高为师，身正为范。教师良好的个人形象，得体的言谈举止，不仅体现出了个人较好的素质与修养，还会潜移默化地影响学生，教育学生。接下来，请欣赏师生礼仪表演。表演者xx、xx等。编排xx。

　乙：王二小，一个家喻户晓的名字，一位可亲可敬的少年英雄。他的壮举感动了千千万万的中国人，他的精神永远激励着我们向前进。下面请欣赏学生课本剧表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。编导xx。

　甲：一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。这就是书籍的魅力，这就是阅读的精彩。接下来请欣赏教师演讲《乘着书的翅膀》演讲者兰先成。

　甲：对联是我国特有的文化艺术表现形式，它声律和谐、对仗工整，富于想象，充满情趣。接下来请欣赏二学年和六学年同学为我们带来的《对联PK》。编排xx、xx。

　乙：现代诗形式自由，思想深刻，语句优美，意境清新，有丰富的艺术表现力和感染力。接下来请欣赏教师现代诗朗诵。表演者刘文玲、张立刚等。

　甲：读书好，好读书，读好书。读书之乐乐无穷。接下来请欣赏师生快板表演《我爱读书》表演者xx、xx、xx、xx。编排xx。

　乙：中华文化源远流长、博大精深，国学经典作为其中重要的组成部分，正以其独特的魅力绽放着夺目的光彩。接下来请欣赏学生校本课程展示《国学诵》表演者xx、xx等。编排xx。

　甲：话剧《雷雨》是曹禺先生的经典代表作品，它广泛地吸收了西方戏剧的创作方法，成功地表现了xx年代中国资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格特点，成为中国现代第一出真正的悲剧。话剧《雷雨》一经推出，立即在全国上下、社会各界产生了强烈的反响，多年来，一直被众多的话剧爱好者在舞台上不断演绎、翻新。接下来请欣赏教师话剧表演《雷雨》。表演者xx、xx等。编导xx。

　乙：古诗文是华夏文明的象征，是中华文化连绵千年的精神依托，是历史的丰碑。下面请欣赏四学年同学为我们带来的古诗文诵读《诗国的天空》。表演者xx、xx等。编排xx。

　甲：书籍记载着人类进步的历程。

　乙：书籍传承了人类灿烂的文明。

　甲：从来没有一位老师可以像书那样伴我们一生之久。

　乙：从来没有一种慰藉可以像书那样穿越千年依然不朽。

　甲：书中有光明，可以照亮我们的内心。

　乙：书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。

　甲：让学习成为乐趣，让阅读润泽生命。

　乙：让读书成为习惯，让书香伴我们成长。

　甲：让我们捧起书本，与好书相伴，与经典同行。

　乙：让感动永存心间，让书香洋溢校园。

　甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。

　乙：亲爱的老师、同学们。

　合：实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出到此结束，谢谢大家。

篇三

　一、致欢迎辞

　A:尊敬的老师、亲爱的同学们：

　早上好!今天是个特殊的好日子，我们荔园小学迎来了一批来自天津的贵客。下面请三年(5)班的林雨璇同学致欢迎辞。(礼仪引导挂职校长和全校见面)

　二、升旗仪式

　B：下面举行升旗仪式。全体起立，立正、稍息、立正，出旗，升国旗奏唱国歌(敬礼)，礼毕、请坐

　A:请大队长公布八项评比结果,吕校长颁发流动红旗。(两位礼仪捧流动红旗)请国旗仪仗队退场。

　三、读书节闭幕式

　B:四月，我们伴着和煦的春风走进了书海，在书海中尽情的遨游，历经一个月的读书节，我们收获了太多的幸福与快乐，书香伴随着我们成长、书香伴随着我们成功、书香伴随着我们成就梦想。

　A:现在我宣布荔园小学“培植书香生态，为优雅人生奠基”第xx届读书节闭幕式现在开始。

　B：首先有请陈校长为本届读书节致闭幕词，大家掌声欢迎

　A:谢谢陈校长。

　B:为了让我们尽情的在书的海洋里徜徉，学校组织开展了一二年级讲故事比赛，三四年级手抄报制作比赛、五六年级读书推介卡设计比赛和经典诵读比赛。

　A:学校还开展了“红领巾跳蚤书市”、“阅读之星”“书香家庭”“书香班级”评比等丰富多彩的活动。

　B：在活动过程中同学们积极参与，取得了优异的成绩，根据同学们的表现和各班级读书活动的开展情况评选出了一批“故事大王”“”“阅读之星”“书香家庭”以及“书香班级”，今天，我们在这里对他们进行表彰。在表彰之前我们先来看看他们的精彩表演，好不好

　(一)读书节展演

　A:首先，请本届读书节“故事大王”，为我们带来精彩的故事。先请出一年级故事大王：一2班苏子晴同学，她给我们带来的是：《小熊的三块石头》大家欢迎!

　B:接下来请二2班的曾梓浩同学给大家讲《小白马》的故事

　B：谢谢两位故事大王为我们带来的精彩故事。

　A:经典诵读一直是我们的传统项目，下面，让我们欢迎五、六年级的同学带来的经典诵读展演。首先有请五(1)班的同学带来《论语》美文诵读。

　B：接下来有请五(2)班的同学带来诵读

　最后有请六(3)班同学带来

　B：书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵，生活在这样的校园中，我们很幸福。通过读书节活动，爱读书的班级、爱读书的同学越来越多了，我们的读书视野也更加开阔了。

　(二)读书节颁奖

　A：下面请教导处林穗丽副主任宣读本届读书节获奖情况同时进行颁奖。(六位礼仪捧奖状)

　A:老师常说：最是书香能致远;

　B:家长们常说：腹有诗书气自华;

　A:周恩来说：为中华之崛起而读书!

　B:多少年前，我们中华儿女为了振兴中华到国外求学，学成之后再报效祖国。A:放心吧，老师;放心吧，家长!今天的我们，一样会认真读书，掌握知识，掌握本领，把我们的校园建设得更为强大。

　B:我爱读书

　A:我也爱读书

　合：我们都爱读书。

　A:让书成为我们最忠实的伙伴，

　B:让书香飘溢我们美丽的校园。

　合：荔园小学第xx届“培植书香生态，为优雅人生奠基”读书节闭幕式到此结束。谢谢大家。

白居易《赋得古原草送别》，虞世南《蝉》，于谦《石灰吟》，史达祖《东风第一枝·咏春雪》，陆游《卜算子·咏梅》等。

咏物诗比较带有浓烈抒情色彩的有：

1唐德宗贞元年间，年仅十六岁的白居易来到长安，谒见当时的文坛大佬顾况。白居易呈上自己的诗作，顾况看了他的名字：白居易。顾况说道：居长安，大不易。他翻看白居易的诗作，当他读到开头的诗句 “咸阳原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”时，拍案叫绝。他说：写出这样的诗作，居长安也容易呀。众所周知，这句诗出自白居易的《赋得古原草送别》。这是一首咏物诗。以萋萋芳草喻送别的不舍之情，千古为之传诵。在诗词中，不管优秀的咏物诗，诗人们以物抒心，托物言志，用花木虫鸟诉说着内心的感受。最高洁傲世的咏蝉诗：居高声自远，非是藉秋风。

2《蝉》唐·虞世南，垂_饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。虞世南是贞观年间的名臣，博学多能，高洁耿介，他觉得自己像极了蝉。蝉垂下触须吸吮着甘甜的露水，稀疏的梧桐之上，不时传来蝉清远的声音。正是因为站在高远，声音才传得远，而不是借助秋风的力量。“居高能致远”虞世南说得一个哲理：品格高尚的人，并不需要某种外在的凭借（例如权势地位、有力者的帮助），自能声名远扬。

3最惊心动魄的咏石灰诗：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。《石灰吟》明·于谦，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。于谦是明代名臣，相传有一天，他信步走到一座石灰窑前，观看师傅们煅烧石灰。他深有感触，略加思索之后便写下了此诗。石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”成为传世的名句，他写下这首诗不只是石灰形象的写照，更是他日后的人生追求。于谦一生都如诗中所说，坚持原则和自我，谱写了一曲人生的赞歌。于谦的“石灰精神”成为后世英勇卓绝的象征。最清空脱俗的咏雪词：行天入镜，做弄出、轻松纤软。

4《东风第一枝·咏春雪》宋·史达祖。巧沁兰心，偷黏草甲，东风欲障新暖。谩凝碧瓦难留，信知暮寒轻浅。行天入镜，做弄出、轻松纤软。料故园、不卷重帘，误了乍来双燕。青未了、柳回白眼。红欲断、杏开素面。旧游忆著山阴，厚盟遂妨上苑。寒炉重暖，便放慢春衫针线。恐凤靴，挑菜归来，万一灞桥相见。咏物词主要是借物抒情或托物言志，到南宋时，咏物词已进入成熟期，不仅数量众多，而且更重视写作技巧和形式美。史达祖以细腻的笔触，绘形绘神，写出春雪的特点，以及雪中草木万物的千姿百态。此词题为“咏春雪”，却无一字道着“雪”字，但又无一字不在写雪。全词始终紧扣春雪纤细的特点来写，“巧沁兰心，偷粘草甲”、“碧瓦难留”、“轻松纤软”均准确把握了春雪的特征。冬雪带来的是寒冷，而春雪带来的则是希望。

5最傲然不屈的咏梅词：零落成泥碾作尘，只有香如故。《卜算子·咏梅》宋·陆游。驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。这是一首咏梅的绝唱，也是陆游一生坚贞不屈写照。陆游一生都坚持抗金，至死未休，可南宋朝廷却是主和派占上锋。仕途不顺，人生坎坷都没有改变陆游的坚持，一如梅花。不媚俗，不屈服，清真绝俗，忠贞不渝的情怀与抱负。孤独的生长在断桥边，寂寞地承受着风雨，忍受着哀愁。她听任百花的忌妒将她中伤，纵然她片片凋零，落在尘土中，粉身碎骨碾作尘，清香依然留存。这首咏梅词，通篇未见“梅”字，却处处传出“梅”的神韵，对梅的赞咏中，显示词人身处逆境而矢志不渝的崇高品格。

《咏物诗·古诗类选》所谓“咏物诗”，是指那种以客观的“物”为描写对象，或细致地刻划它的色彩与形态，或借以抒怀兴感的诗作。世间的花草松竹、鸟兽虫鱼，都有着自己生长、生活的规律。但是那些多愁善感的诗人们，却往往能由自然界里有万物，生发现无限的感慨，这便产生了咏物诗。“物”引发了诗，而诗又通过对“物”作形象的描绘，赋予“物”以美感，诗人还能“困物而兴怀”。因此，没有生活中的万物，便不会有咏物诗；而优秀的咏物诗，又给物以美感和生命。将“物”与“诗”有机地结合起来的，是诗人们创造性的劳动。 咏物诗的描写对象是“物”，难免要对所咏之物作一定的描绘和刻划，求其逼真，这种刻划是为了曲尽物之体态，达到形似的目的。但好的咏物诗总是不停留于形似，而是力求在形似的基础上，再进一步，写出“物”的神韵。所以古人有“取形不如取神”之言。 诗人咏物，常常希望能借物表达出自己的理想和志向，或者表明自己对某些事物的看法，这便是寄托。

#主持词# 导语主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终，没有这条线，节目就会变得杂乱无章，由此可见主持词的重要性，为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，如果你对于写主持词有什么疑惑，可以到 考 网主持词频道来瞧瞧，下面是主持词频道收集的《小学生读书活动主持词范文》，欢迎大家前来了解。

篇一

　一、开场

　男：尊敬的老师，

　女：亲爱的同学们，

　合：大家早上好！

　男：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，

　女：书籍是人类的朋友和老师。

　男：手捧书籍，就是手捧希望。

　女：开卷读书，就是打开希望之窗。

　男：我宣布xx小学“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式现在开始！

　二、升国旗，唱奏国歌

　女：升国旗，唱奏国歌，全体少先队员敬礼！

　（唱国歌）

　男：礼毕！

　三、校长讲话

　男：腹有诗书气自华，最是书香能致远。

　女：读书是在和最崇高的人“对话”。

　男：下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。

　（校长讲话）

　女：感谢校长，您为我们指明了新学期奋斗目标和努力方向。

　四、倡议书

　男：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　女：下面请同学宣读读书节“倡议书”。

　五、假期读书活动小结

　男：读书是一种心灵的“旅行”。

　女：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。

　男：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。

　女：下面掌声欢迎少先队辅导员高老师为寒假获奖同学发奖。

　六、社区领导讲话

　男：篇篇经典唤起我们读书的热情；

　女：幽幽书香浸润着我们成长的历程！

　女：读书能点燃我们崇高理想的人生信念。

　男：下面大家以热烈的掌声欢迎社区主任为同学发奖

　女：任主任为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

　七、四年级小合唱

　男：在书香飘飘的校园中。

　女：在书声琅琅的班级里。

　男：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。

　女：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。

　男：我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。

　男：现在我们掌声欢迎四年级同学为我们带来小合唱

　八、结束

　男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。

　女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。

　男：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌！

　女：老师们、同学们，本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣，多读书，读好书，在陶冶情操，滋润心灵的读书中，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随同学们成长的每一天。

　男：“悠悠书香，点点墨趣，积极行动起来吧，制定一个切实可行的读书计划，让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为习惯，让浓郁的书香充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。

　女：我宣布：“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束。

篇二

　一开场白

　A：高尔基曾说：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。

　B：罗曼罗兰曾说：和书籍在一起，永远不会叹气。

　B：尊敬的各位领导

　A：亲爱的老师，家长，同学们

　（合）：大家上午好！

　B：我是六二班的班主任兼语文老师陈xx。

　A：我是六一班的中队长项xx。

　B：“让阅读成为动力，让书香飘满校园”，在这个春意融融，莺歌燕舞的醉美春光里，xx小学第xx届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。

　二、活动程序：

　A：最是书香能致远。

　B：腹有诗书气自华。

　A：中华经典音韵铿锵。

　B：中华经典风韵永存。

　A：接下来有请各个年级组为我们带来集体经典诵读表演。

　B：古人爱春，惜春，咏春，写下了无数醉人的咏春诗篇，引得后人争相传颂。瞧，一年级的小朋友们已经立正站好，双手捧书，准备给大家诵读《咏春》和《春晓》这两首名篇。

　孩子们，你们准备好了吗？陈老师给大家起个头：咏春——起——（春水春池满，春事春草生。春人饮春酒，春鸟鸣春声。）

　（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。）

　A：一年级的弟弟妹妹们童言稚语，煞是可爱，将我们带进了万紫千红春烂漫的意境中。二年级的小朋友们你们准备好了吗？来，有请二年级组为我们带来《咏柳》和《笠翁对韵》

　咏柳——起——（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。）

　（天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。）

　B：二年级的小朋友们果然没有虚长一岁，诵读的气势不一般那！谢谢可爱的你们。

　春意盎然固然美不胜收，“草色遥看近却无”的早春却也别有一番韵味儿。有请三年级组为我们带来《早春呈水部张十八员外》和《城东早春》的诵读。

　早春呈水部张十八员外——起——（天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。）

　（诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。）

　A：三年级组带我们领略了早春的独特韵味儿，四年级组又将给我们带来怎样的惊喜呢？有请四年级组为大家带来《题都城南庄》和《听邻家吹笙》。

　题都城南庄——起——（去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。）（凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。）

　B：“人面桃花相映红”，多么优美的意境，太契合这春意正浓的时节了。

　春天里，最美的地方莫过于风光旖旎，桃红柳绿的江南了。有请五年级组带来经典诵读《忆江南》——

　忆江南——起——

　（江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

　江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！

　江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！）

　A：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”听了五年级组的诵读，江南之美犹如近在眼前啊！我们六年级组虽人数不多，但气势不凡。接下来，六年级组将为大家带来《春夜喜雨》和《钱塘湖春行》的诵读。

　春夜喜雨——起——

　（好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。）

　（孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。）

　B：感谢同学们声情并茂的诵读，把我们带入了古典诗词的优美意境之中。

　我和大家一样，听得意犹未尽啊！不着急，五年级组还为大家带来了精心准备的古诗词飞花令展演。大家掌声欢迎。

　A：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”

　古典之美，溢于言表啊！

　陈老师，我听说古人诵读诗词跟我们不一样啊，他们是吟诵，对吗？

　B：是的。想看看古人是怎么吟诵的吗？

　A：想啊！

　B：好吧，满足你！有请四五班的孩子们为大家吟诵屈原的《九章•橘颂》。大家掌声欢迎！

　A：橘树的淡泊宁静，豁达正直值得我们每一个人学习。让我们再次用热烈的掌声感谢四五班的同学们为我们精心准备的经典吟诵。

　视听盛宴之后，大家一定特别想知道这xx届读书节又有哪些新创意等着我们去发掘。下面，有请我们最敬爱的余校长为大家解读本届读书节方案。大家掌声欢迎！

　余校长解读第xx届读书节方案，与小书虫亲密互动。

　三结束语

　B：手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基。

　A：让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气。

　合：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受经典的滋养；让我们的校园溢满浓浓的书香。

　A：xx小学第xx届读书节开幕式到此结束，期待接下来大家精彩纷呈的表现。

　B：祝大家在最美的人间四月天里，收获满满。最后，预祝xx小学第xx届读书节取得圆满成功。

　A：请各班级有序退场。

篇三

　男1：尊敬的各位领导

　女1：尊敬的各位家长

　男2：敬爱的老师

　女2：亲爱的同学们

　合：大家好

　男1：春意盎然，阳光明媚。

　女1：莘莘学子，书墨飘香，xx小学第xx届校园读书节回报表演开始。

　男2：几年来我校全体师生与经典为友，同大师对话。

　女2：几年来他们沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路。

　男1：请大家以热烈的掌声欢迎张校长为我校第xx届校园读书节致贺词。

　张校长至辞

　女1：师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。

　男2：晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”。

　女2：与经典同行，打好人生底色。

　男1：与博览同行，开拓广阔视野。

　女1：在营造书香校园的氛围中，涌现出了一大批读书名星。

　男2：下面请张校长宣布表彰决定并进行颁奖。

　颁奖

　对评出的“书香小明星”205名学生颁发奖状

　男1：让我们用热烈的掌声祝贺他们。

　女1：看，学校的啦啦操队员也来表示祝贺。

　啦啦操

　男1：少而读书，如日出之阳。

　女1：壮而读书，如日出之光。

　男1：老而读书，如炳烛之明。

　女1：让经典助我成长，让书籍伴我同行。

　男1：让我们从小养成热爱读书的好习惯。

　女1：下面请学生代表崔祐嘉发言，大家掌声欢迎。

　学生代表发言

　1

　女2：唐诗里有画，唐诗里有歌。

　男2：唐诗像清泉，流进我心窝。

　女2：童年时光，我们读诗词诵经典。

　男2：下面请欣赏二一班的《诗歌朗诵---梦幻四季》。

　2

　女1：唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期。

　男1：唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。

　女1：李白和杜甫就是当时最杰出的诗人。

　男1：一个是“床前明月光，疑是地上霜”的诗仙，

　女1：一个是“随风潜入夜，润物细无声”的诗圣。如果他们之间来一场PK，会怎样呢？

　男1：请欣赏三年级带来的《李白PK杜甫》

　3

　女2：唐诗宋词是文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠。现代诗词为多姿多彩的诗歌长河贡献了一种独特风格。

　男2：一位领袖，怀着对祖国和人民深深的爱，缔造了我们的共和国。

　女2：一位伟人，把他博大的胸怀化成了诗歌。他，就是我们的主席。

　男2：下面，我们将欣赏到他的一组诗歌，请欣赏四二班同学朗诵的《诗词》。

　4

　女1：我有一个骄傲的名字，我有一个美丽的家乡，

　男1：我有一个坚强的信念，我有一个缤纷的梦想。

　女1：我们要大声的告诉世界。

　合：中国少年与国无疆，与国无疆！

　男1：接下来请欣赏六年级节目《我的中国心》

　5

　女2：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀，世代不绝。

　男2：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念亲人。

　女2：说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。

　男2：下面请四一班同学为我们吟唱苏轼的名篇《水调歌头》。

　6

　女1：少年强则国强，少年智则国智。

　男1：少年雄于地球则国雄于地球，

　合：今日之责任不在他人，而在我少年。

　女1：下面请欣赏六年级的《少年中国说》。

　7

　男2：中国的方块字，博大精深；

　女2：中国的诗词歌赋，抑扬顿挫；

　男2：我自豪，我是中国人；

　女2：我骄傲，我是中国人；

　男2：接下来请欣赏二二班带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》

　8

　女1：腹有诗书气自华

　男1：最是书香能致远。

　女1：中国的经典文学伴随我们成长，同时也给我们带来了欢声笑语。接下来请欣赏一一班的快板《孙悟空大闹天宫》。

　9

　男2：今天的天蓝蓝的，

　女2：今天的太阳暖暖的，

　男2：今天的我们绿绿的，亮亮的

　女2：今天的荷叶更是圆圆的。请欣赏一二班的课本剧《荷叶圆圆》

　10

　男1：好读书，读好书，读书好。

　女1：读书是一种心灵的旅行。

　男1：读书是在和尚的人对话。

　女1：读书丰富了我们的阅历，净化了我们的心灵。

　男1：但是，我们也要注意读书的积累和运用，不要闹出一个个笑话。下面请欣赏52班相声《如此学生》。

　11

　女2：历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。

　男2：我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。

　女2：在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。

　男2：请欣赏五一班诗朗诵《我骄傲我是中国人》。

　七品芝麻官

　女1：经典诗词和经典图书是我国文化的重要组成部分，我们要好好学，认真读。

　男1：是呀，让经典走进我们的心灵的同时，戏曲也是我国文化的重要组成部分。下面让我们共同欣赏戏曲表演《七品芝麻官》

　花样跳绳

　男1：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔。

　女1：让书香溢满校园，让经典助我成长。

　男1：让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节。

　女1：我读书，我收获，我成长，我快乐。

　男1：我运动，我阳光，我跳绳，我健康。

　女1：我校的读书活动扎实有效，特色花样跳绳更是年年创新。

　男1：看！他们来了。

　女2：与经典同行，打好人生底色。

　男2：与博览同行，开拓广阔视野。

　女1：与群书为伴，争做快乐读书人。

　男1：打造书香校园是我们的目标。

　女2：弘扬民族文化是我们的责任。

　男2：我读书，我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。

　校长总结

　校：xx小学“经典照亮人生，书香润泽校园”第xx届读书节分享评出的优秀作品是：二二班、三一班、六年级获一等奖、一二班、四一班获二等奖，一一班、二一班、四二班、三二班、五一班、五二班获三等奖。

　“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫”。老师们、同学们：让我们坚持读书吧！让我们心灵更加充实、阳光、健康成长！我宣布xx小学第xx届读书节闭幕。

学校经典诵读活动主持词（一）

　男：尊敬的各位领导。

　女：敬爱的各位老师。

　合：亲爱的同学们，大家下午好！

　男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　女：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　男：20XX年，我处凤凰小学参加了山东省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”的研究。20XX年6月9日，泰安市在凤凰小学召开省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”核心子课题阶段性成果展示活动。凤凰小学取得的实验成果得到与会专家的一致好评。

　女：20XX年1月北店子小学、赵庄小学加入课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”的第二轮研究。

　男：现在我处各小学阅读经典蔚然成风，可谓是：书声琅琅，书墨飘香。

　女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

　男：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。

　女：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。

　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：雅言传承文明。女：经典浸润人生。

　合：高新区北集坡办事处中华经典诵读比赛活动现在开始。明月几时有歌曲串词

　1．《希望的种子》北店子小学心若在梦就在，有梦就有希望。希望就是梦想，就是我们心中一颗美丽的种子。请欣赏由北店子小学带来的经典诵读《希望的种子》。

　2《春有百花秋有月》洪沟中学春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。请欣赏由洪沟中学带来的经典诵读《春有百花秋有月》。

　3．《咏春》西百子坡小学春天，是一个万物复苏的季节，春天，是一个烂漫无比的季节。从孟浩然的《春晓》，到朱自清的《春》，无数文人墨客为之赞叹，为之感慨。请欣赏由西百子坡小学带来的经典诵读《咏春》。

　4．《咏鹅》中心小学经典古诗文是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人，诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁，诵读中华经典，让优秀的民族文化精神代代相传。请欣赏由中心小学带来的古诗新唱表演《咏鹅》。

　5．《明月几时有》北集坡一中从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。

　千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。请欣赏由北集坡一中带来的经典诵读《明月几时有》。

　6．《四季的画》凤凰小学春水满四泽，夏云多奇峰。秋月扬明晖，冬岭秀寒松。走过一年四季，看尽春夏秋冬。朗朗千古诗文，卷卷优美胜景。请欣赏由凤凰小学带来的诗朗诵《四季的画》

　7．《读经典美文，做少年君子》篦子店小学

　经典美文是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。读千古美文，做少年君子；颂中华经典，做四有新人。

　请欣赏由篦子店小学带来的经典朗诵《读经典美文，做少年君子》

　8．《岳阳楼记》北集坡一中庆历四年，胸怀大志的范仲淹登上岳阳楼，写下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句，激励着无数仁人志士去奋斗。下面，请欣赏由北集坡一中带来的朗诵《岳阳楼记》

　9．《春意浓浓》张庄小学春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

　春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”请欣赏由张庄小学带来的经典诵读《春意浓浓》

　10．《心路历程》庵上小学每个人都有人生，每个人都有梦想，每个人都应是追梦者，其实寻梦的过程也是一个人心志不断成熟的过程。请欣赏庵上小学表演的节目《心路历程》

　11．《古韵新唱》奥林匹克花园小学

　诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵；诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。请欣赏奥林匹克花园小学的同学们带来的精彩表演《古韵新唱》。

　12．《踏青》洪沟中学

　一群可爱的孩子追逐着春姑娘的足迹来到田野，她们或欢快或忧伤或深情或激情的吟诵，连天空中飞翔的小鸟都会为之驻足。瞧，她们已经来了请欣赏洪沟中学表演的节目踏青。

　13．《陶罐和铁罐》西旺小学请欣赏西旺小学表演的课本剧《陶罐和铁罐》。

　14．《诫子书》中心小学“非淡泊

　无以明志，非宁静无以致远。”此乃不朽的经典名句。一个心境宁静的人才能踏实求学，才能培养出来好的性情，

　三国时期的政治家、军事家、教育家诸葛亮千百年被人们誉为智慧的化身，其传奇性故事为世人传诵。他的《诫子书》可谓是一篇充满智慧之语的家训，我们读之思之，当躬行自勉。下面请欣赏中心小学带来的古诗吟唱表演《诫子书》。

　15．《国学经典诵读》赵庄小学五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝，一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪。竹板与经典巧妙融合，更彰显经典的魅力。下面请欣赏赵庄小学带来的经典诵读明月几时有歌曲串词

　节目《打竹板诵经典》。

　16．《我骄傲，我是中国人》凤凰小学

　“中国人”，多么简单的字眼；“我是中国人”，多么神圣的话语；“我骄傲，我是中国人”，多么自豪的呼声！

　最后请欣赏凤凰小学带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

　男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

　女：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；

　男：让我们用雅言传承文明，用经典浸润人生。

　女：让我们：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

　合：高新区北集坡办事处中华经典诵读活动到此结束，谢谢大家！

学校经典诵读活动主持词（二）

乙：共读千字韵文，感受书香文化。

　甲：传承千古文明，享受诗意人生。

　乙：千字韵文，涵盖天文地理;

　甲：四字短句，包罗世间万象。

　合：接下来进行的是四年级的经典诵读展示。让书法与诗文、太极相得益彰。(四年级集体表演)

　乙：有整体也有单一，有集中，也有分批。下面，请四年级各班为我们分班展示。有请401班!

　甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。下一个班级已经登场亮相。欢迎402班同学做精彩展示。

　乙：中华经典的千古风韵仍在我们心头荡漾。相信403班同学的诵读更加高亢嘹亮!有请403班!

　甲：畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加宽广。吟诵华夏经典，让传统文化的智慧支撑我们民族的脊梁。接下来，有请404班同学闪亮登场!

　乙：吟咏华夏经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。最后，请欣赏405班同学的诵读展示。

　甲：我们学诗、诵诗、赏诗，让经典诗词丰富我们的生活。

　乙：我们读诗、用诗、写诗，让国学经典美化我们的心灵。

　合：让经典伴我们同行，让书香浸润你我人生。小学“国学经典”诵读大赛到此结束。祝大家身体健康!万事如意!

学校经典诵读活动主持词（三）

　男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，

　女：亲爱的同学们，

　合：大家下午好!

　男：今天，我们欢聚于此，品读千古美文，聆听古诗书韵女：今天，我们走向校道，吟诵民族文化，展示魅力浸润。男：诗的语言，凝聚着华夏民族五千年岁月沧桑

　女：诗的声音，将不朽的神州大地一一典藏

　男：诵读经典，我们感受祖国万里河山的广阔

　女：对话圣贤，我们沐浴着民族的智慧茁壮成长

　男：校园至正大道，莘莘学子迎着朝阳。

　女：五年教室晨光，童声清脆共舞黎明。

　男：雅言传承文明，

　女：经典浸润人生

　男：东胜区万佳小学

　女：“中华情、中国梦”经典诵读比赛

　合：现在开始!

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们与书交友，快乐成长。以下是我精心收集整理的关于读书节开幕词开场白 范文 ，给大家分享，来欣赏一下吧!

读书节开幕词开场白范文1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!值此世界读书日到来之际，我校迎来了首届“让书香伴我们成长——校园读书节”，为积极打造书香校园，进一步丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围，创建学习型学校而努力。

第一项，宣布开幕

下面，我宣布：松坝九年制学校首届校园读书节正式开幕!

第二项，举行升旗仪式

全体立正，出旗，奏乐;升旗，敬礼，奏唱国歌;礼毕。

第三项，校长致开幕词

莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。此届读书节举办的筹备，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们请高校长为我们致开幕词。大家掌声欢迎。

第四项，教师代表发言

本次读书节以“让书香伴我们成长”为主题，按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思路和“内容充实、形式多样、发展评价、提升品味”的活动要求，全面铺开。学校针对各年段学生的实际情况，制定了各年级的“ 必读书目 ”和“推荐书目”，强调以古诗词、经、童话、寓言、科普读物、历史作品等书籍为主，并要求各班都制定相应的读书计划，确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。下面，我们请教师代表周业丽老师发言。大家掌声欢迎。

第五项，学生代表发言

少而读书，如日出之阳;壮而读书，如日中之光;老而读书，如炳烛之明。让我们从现在开始，养成一种热爱读书的好习惯。下面，请学生代表宣读读书节活动 倡议书 ，掌声欢迎!

第六项，古诗文互动节目

采撷人类 文化 长河的粒粒珠玑，摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解、学会欣赏，我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。下面请欣赏三年级集体颂读：《我自豪，我是中国人》，大家掌声欢迎。

几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。请欣赏同学诵读的《水调歌头》。

二十一世纪，是个创新的世纪;二十一世纪的人，是幸运的人;二十一世纪的我们，是快乐的，请欣赏学校诵读班表演的《快板：“荣辱”放在行动里》。

书中有光明，可以烛照我们的内心;书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的 故事 的延展，诗意盎然的表达……松坝九年制学校首届校园读书节已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。开幕式到此结束。(各班回教室部署相应的读书计划，确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。)

读书节开幕词开场白范文2

升国旗A：今天的升护旗手是来自--小学国旗班二队的成员，掌声感谢他们。

一开场白

A:高尔基曾说：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。

B:罗曼罗兰曾说：和书籍在一起，永远不会叹气。

B:尊敬的各位领导

A:亲爱的老师，家长，同学们

(合)：大家上午好!

B:我是六二班的班主任兼语文老师陈--。

A:我是六一班的中队长项--。

B：“让阅读成为动力，让书香飘满校园”，在这个春意融融，莺歌燕舞的醉美春光里，--小学第五届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。

二、活动程序：

A：最是书香能致远。

B：腹有诗书气自华。读书，读好书，读经典的书，给我们的人生打下最美的底色。

A：中华经典音韵铿锵。

B：中华经典风韵永存。

A：接下来有请各个年级组为我们带来集体经典诵读表演。

B：古人爱春，惜春，咏春，写下了无数醉人的咏春诗篇，引得后人争相传颂。瞧，一年级的小朋友们已经立正站好，双手捧书，准备给大家诵读《咏春》和《春晓》这两首名篇。

孩子们，你们准备好了吗陈老师给大家起个头：咏春——起——(春水春池满，春事春草生。春人饮春酒，春鸟鸣春声。)

(春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。)

A：一年级的弟弟妹妹们童言稚语，煞是可爱，将我们带进了万紫千红春烂漫的意境中。二年级的小朋友们你们准备好了吗来，有请二年级组为我们带来《咏柳》和《笠翁对韵》

咏柳——起——(碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。)

(天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。)

B：二年级的小朋友们果然没有虚长一岁，诵读的气势不一般那!谢谢可爱的你们。

春意盎然固然美不胜收，“草色遥看近却无”的早春却也别有一番韵味儿。有请三年级组为我们带来《早春呈水部张十八员外》和《城东早春》的诵读。

早春呈水部张十八员外——起——(天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。)

(诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。)

A：三年级组带我们领略了早春的独特韵味儿，四年级组又将给我们带来怎样的惊喜呢有请四年级组为大家带来《题都城南庄》和《听邻家吹笙》。

题都城南庄——起——(去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。)(凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。)

B：“人面桃花相映红”，多么优美的意境，太契合这春意正浓的时节了。

春天里，最美的地方莫过于风光旖旎，桃红柳绿的江南了。有请五年级组带来经典诵读《忆江南》——

忆江南——起——

(江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南

江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游!

江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!)

A：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南”听了五年级组的诵读，江南之美犹如近在眼前啊!我们六年级组虽人数不多，但气势不凡。接下来，六年级组将为大家带来《春夜喜雨》和《钱塘湖春行》的诵读。

春夜喜雨——起——

(好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。)

(孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。)

B：感谢同学们声情并茂的诵读，把我们带入了古典诗词的优美意境之中。

我和大家一样，听得意犹未尽啊!不着急，五年级组还为大家带来了精心准备的古诗词飞花令展演。大家掌声欢迎。

A：“蒹葭苍苍， 白露 为霜。所谓伊人，在水一方。”

古典之美，溢于言表啊!

陈老师，我听说古人诵读诗词跟我们不一样啊，他们是吟诵，对吗

B：是的。想看看古人是怎么吟诵的吗

A：想啊!

B：好吧，满足你!有请四五班的孩子们为大家吟诵屈原的《九章橘颂》。大家掌声欢迎!

A：橘树的淡泊宁静，豁达正直值得我们每一个人学习。让我们再次用热烈的掌声感谢四五班的同学们为我们精心准备的经典吟诵。

视听盛宴之后，大家一定特别想知道这一届读书节又有哪些新创意等着我们去发掘。下面，有请我们最敬爱的余校长为大家解读本届读书节方案。大家掌声欢迎!

余校长解读第五届读书节方案，与小书虫亲密互动。

三结束语

B：手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基。

A：让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气。

合：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受经典的滋养;让我们的校园溢满浓浓的书香。

A：--小学第五届读书节开幕式到此结束，期待接下来大家精彩纷呈的表现。

B：祝大家在最美的人间四月天里，收获满满。最后，预祝--小学第五届读书节取得圆满成功。

A：请各班级有序退场。

读书节开幕词开场白范文3

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家早上好。

男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：苏霍姆林斯基说：“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”

女：莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。

男：生活里没有书籍，就好像天空没有阳光，

女:智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

男：书籍，是人类宝贵的精神财富，

女：阅读，与我们相伴一生。

男：现在，我们宣布：湘河镇中心小学让读书成为习惯让书香溢满校园主题读书节开幕式及升旗仪式现在开始：

第一项：出旗

女：第二项：奏国歌，升国旗，行注目礼

男：同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类最好的朋友和老师

女：书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富

男：手捧书籍，就是手捧希望;

女：开卷读书，就是打开世界之窗。

男：让经典助我成长，

女：让书籍伴我同行。

男：第三项：有请六年级中队长戴云龙同学宣读《读书活动倡议书》

男:同学们，有这样一幅 对联 ：知天晓地书香翰墨拓胸怀，

女:怀古论今诗韵文采显精神;

男：泛读精读读遍天下美文，

女:爱书品书书尽人间百味。

男:最是书香能致远，腹有诗书气自华;

女：阅读一本好书，点亮一盏心灯。

男：读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面请听听老师对我们的读书寄语吧!第四项:让我们用热烈的掌声欢迎高老师讲话。

女：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗读书吧!

男：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗读书吧!

女：你想让自己得到更好的发展吗读书吧!

男：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园;

女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。

男：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生吧!

女：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

女：我宣布：--镇中心小学让读书成为习惯让书香溢满校园主题读书节开幕式及升旗仪式

(合)到此结束。

合：谢谢大家!

读书节开幕词开场白范文4

尊重的老师、敬爱的同学们：

大家好!

莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校园。在这春意盎然，阳光残暴的日子里，我校迎来了20--年度“快活浏览，沐浴书香”读书节，今天在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说过，书籍是全世界的养分品。生涯里没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里不书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举行的准备，让我们深深感想到了读书给予我们的乐趣，更使我们感触到的是全校引导、老师给予同学们的无穷关爱，当初我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。

校长讲话，暖和了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书运动”供给了有力保障!

看中国高低五千年历史，品唐诗宋词文明珍宝。请欣赏一年级小友人诗歌联诵。

“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们理解很多做人的情理。请欣赏二年级联诵的《三字经》;三年级联诵的《弟子规》;四年级联诵的《百家姓》。

亲热文学经典，诵读千古绝文。营造书香校园，传承华夏文化。接着请观赏经典朗读五年级《满江红》;六年级《念奴娇》。

是老师，把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上;是老师，居心灵的清泉润泽咱们幻想的花朵;是老师，用常识的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言，掌声欢送!

金色的童年，阳光灿烂，童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。下面，请学生代表同学发言，掌声欢迎!

让我们师生共读经典，在书海中徜徉。让校园充斥人文气味，在书香中感触读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵《祖国，母语!》。

请我们学校教务处林老师向同窗们发出校园读书节活动倡导。

书中有光亮，可以烛照我们的心坎;书中有天籁之音，能够让我们回到天然的怀抱，返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌荡的故事的延展，诗意盎然的表白……东屏镇小“读书节”已经拉开帷幕，大家举动起来吧!让书香溢满我们协调的校园，让好书伴着我们健康地成长。最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有播种，让我们过一个

读书节开幕词开场白范文5

主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

主持人A：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

主持人B：普希金所说过：“书籍是我们的精神食粮。”

主持人A：阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。读一本好书，是与人类崇高精神的神圣对话。

主持人B:好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋,探索古今中外的趣事奇谈;

主持人A：好书，能使你明辨是非，分清美丑;为你指出生活方向，教给你做人的道理。

为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观，让队员们能更近距离的感受经典，传承文化,我校特举行“我为经典代言”读书节表演赛，以活动促传承，以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采，我们语文组根据同学们的年龄特点，量身定做了适合大家的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛，中年级的是课本剧表演，高年级的是脱口秀比赛。我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段，人人都可参加，最后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段，各班级选手进行激烈PK，最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战，阅读与表演方面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。

接下来,请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委，他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。

下面我宣布:温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始!

1《-规》：

1)、中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。(《-规》是我国古代历一套脍炙人口的 儿童 启蒙读物，汇集了古代圣贤的智慧，集中国传统家训，家规家教之大成。)接下来让我们一起走进《-规》。让经典滋润童年，让书香伴我们成长。请欣赏一年级孩子们的表演。

2)、儒家经典朗朗上口，《-规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成，被誉为“人生第一步”、“天下第一规”。

让我们随着婉转流畅的声音，穿越时空的隧道，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏。。。带来的《-规》表演。

2、在中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——-;在我们中华古诗词的瑰宝中，有一个响亮的名字——-!3如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇葩。把一首首古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典的精髓!春夏秋冬，美景四溢。有请二年四班同学为我们表演古诗串烧《四季》。(让我们和二4班的同学们一起感受四季)

4、《木兰辞》：

同学们，你们听过花木兰的故事吗古时候有位女英雄，女扮男装，替父从军，征战沙场，凯旋回朝，充满传奇色彩，下面有请二年5班的。。同学为大家朗诵《木兰辞》。大家掌声欢迎!

5、课本剧《标点符号》

标点符号在我们学习中的作用可大啦，朗读、写作都离不开它，你们会正确使用吗请听标点符号王国的小标点们是怎么说的。

6、课本剧《小木偶的故事》

在生活中，笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的，小木偶就因为笑嘻嘻而受冤枉，遭误解，被怀疑。直到女巫出现，赋予了他所有的表情，才让他真正获得了快乐。下面请欣赏四年一班、四年二班表演的课本剧《小木偶的故事》

经典诵读------

甲:中华文化，源远流长，

乙： 国学经典 ，诵读不衰。

甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

甲：今天，我们相聚在这里，

乙：诵读国学经典，彰显华夏文明，

甲：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

我们是祖国的希望，我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。传承文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。少年智则国智，少年富则国富。让我们一齐诵读《少年中国说》片段。

颁奖环节：

同学们，今天的读书节表演赛精彩吗接下来要进行更精彩的颁奖仪式。

结束

A:手捧书籍，就是手捧希望;

B:开卷读书，就是打开世界之窗。

A:让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行。

B:让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐。

A:同学们，让我们积极行动起来!多读书，读好书，让贫乏和平庸远离我们，

B:让博学和睿智丰富我们!

A：让我们的校园溢满浓浓书香!

温泉小学20--读书节到此结束，请各班按次序回教室。

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1春雨,春花,春草,春雪,秋夏的诗句

春雨的诗句

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。____志南《绝句》

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。____韦应物《滁州西涧》

春花的诗句

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。____白居易《大林寺桃花》

春草的诗句

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。____白居易《钱塘湖春行》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。____韩愈《早春呈水部张十八员外 / 初春小雨 / 早春》

春雪的诗句

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。____韩愈《春雪》

2春雨,春花,春草,春雪,秋夏的诗句

春雨的诗句沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

____志南《绝句》春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。____韦应物《滁州西涧》春花的诗句竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

____苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。____白居易《大林寺桃花》春草的诗句乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

____白居易《钱塘湖春行》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。____韩愈《早春呈水部张十八员外 / 初春小雨 / 早春》春雪的诗句白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

____韩愈《春雪》。

3描写春雪的诗句

1、唐代韦应物的《咏春雪》：裴回轻雪意，bai似惜艳阳时。不悟风花冷，翻令梅柳迟。

2、唐代焦郁的《春雪》：春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。长天远树山山白，不辨梅花与柳花。

3、宋du代张鎡的《南乡子·春雪》：翠袖怯春寒。对雪偏宜傍彩阑。弱骨丰肌无限韵，凭肩。共zhi看南窗玉数竿。羔酒莫留残。更觉娇随饮量宽。小立妖娇何所似，风前。柳絮飞时见牡丹。

4、宋代史达祖的《东dao风第一枝·咏春雪》：巧沁兰心，偷黏草甲，东风欲障新暖版。谩凝碧瓦难留，信知暮寒轻浅。行天入镜，做弄出，轻松纤软。料故园，不卷重帘，误了乍来双燕。青未了，柳回白眼。红欲断，杏开素面。旧游忆著山权阴，厚盟遂妨上苑。寒炉重暖，便放慢春衫针线。

4关于春雨夏风秋花冬雪的诗句

1、绘春 ①春风 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》 春风不相识，何事入罗帏？——唐·李白《春思》 野火烧不尽，春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》 春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》 等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

——南唐僧志安《绝句》 ②春雨 春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来——宋· 徐俯《春游湖》 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

——唐·杜甫《春夜喜雨》 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——宋陆游《临安春雨初霁》 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

——唐韦应物《滁州西涧》 ③春色 春色恼人眠不得，月移花影上栏杆——宋·王安石《春夜》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来——宋·叶绍翁《游园不值》 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今——唐·杜甫《登楼》 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。——唐王驾《春晴》 ④春水 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流——南唐·李煜《虞美人》 ⑤春景 国破山河在，城春草木深——唐·杜甫《春望》 ⑥春物 红豆生南国，春来发几枝——唐·王维《相思》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——唐·李商隐《无题》 夜雨剪春韭，新炊间黄粱——唐·杜甫《赠卫八处士》 ⑦其他带“春”字的诗句 律回岁晚冰霜少，春到人间草木知——宋·张栻《立春偶成》 谁言寸草心，报得三春晖——唐·孟郊《游子吟》 暂伴月将影，行乐须及春——唐·李白《月下独酌》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟——唐·孟浩然《春晓》 长江一帆远，落日五湖春——唐·刘长卿《饯别五十一南渡》 2绘秋 秋风入庭树，孤客最先闻。

——唐·刘禹锡《秋风引》 秋风吹不尽，总是玉关情。唐·李白《子夜吴歌秋歌》 秋风吹渭水，落叶满长安。

——唐·贾岛《忆江上吴处士》 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——汉·刘彻《秋风辞》 寒风摧树木，严霜结庭兰。

——汉 ·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》 落叶西风时候，人共青山都瘦。——宋·辛弃疾《昭君怨》 十分秋色无人管，半属芦花半蓼花。

——元·黄庚《江村即事》 不觉碧山暮，秋云暗几重。——唐·李白《听蜀僧浚弹琴》 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

——唐·张籍《秋思》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——元马致远《天净沙·秋思》带“花”字的诗句 待到重阳日，还来就菊花。

——唐·孟浩然《过故人庄》 正是江南好风景，落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 晓看红湿处，花重锦官城。

——唐·杜甫《春夜喜雨》 花间一壶酒，独酌无相亲。——唐·李白《月下独酌》 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

——宋·张志和《渔歌子》 花近高楼伤客心，万方多难此登临。——唐·杜甫《登楼》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

——唐·白居易《钱塘湖春行》 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。——宋·苏轼《浣溪沙》 兴尽晚回舟，误入藕花深处。

——宋·李清照《如梦令》 曲径通幽处，禅房花木深。——唐·常建《题破山寺后禅院》 闲鹭栖常早，秋花落更迟。

——唐·韩翃《谷口书斋寄杨补阙》 落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗》 醉月频中圣，迷花不事君。

——唐·李白《赠孟浩然》 天人宁许巧，剪水作飞花。——唐·陆畅《惊雪》 春花秋月何时了，往事知多少？——南·唐李煜《虞美人》 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

——唐·杜秋娘《金缕衣》 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——唐·李白《清白调》 春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

——宋·苏轼《春霄》 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。——唐·张谓《早梅》 人闲桂花落，夜静春山空。

——唐·王维《鸟鸣涧》 不是一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香？——唐·裴休《宛陵录上堂开示颂》 桃花一树鱼三尺，不醉月明船不归。——明陈继儒《春日雨霁泛舟》 桃花流水突然去，别有天地非人间。

——唐李白 《山中答问》 咏雪类 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。

——唐·白居易《卖炭翁》 千里黄云白日曛，被风吹雁雪纷纷。——唐·高适《别董大》 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

——唐·柳宗元《江雪》 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——唐·卢纶《塞下曲（之四） 》 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

——宋·卢梅坡《雪梅》 风雨送春归，飞雪迎春到。——毛泽东《卜算子·咏梅》 乱山残雪夜，孤独异乡人。

——唐·崔涂《除夜有怀》 路出寒云外，人归暮雪时。——唐·卢纶《送李端》。

5关于雪的诗句——《春雪》

原文：

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

作者：（唐）韩愈

译文：新年都已来到，但还看不到芬芳的鲜花。到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。白雪也嫌春色来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。

赏析：

新年即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到来。新年都还没有芬芳的鲜花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。一个“都”字，透露出这种急切的心情。

第二句“二月初惊见草芽”，说二月亦无花，但话是从侧面来说的，感情就不是单纯的叹惜、遗憾。“惊”字最宜玩味。它似乎不是表明，诗人为二月刚见草芽而吃惊、失望，而是在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽而惊喜。

三、四两句表面上是说有雪而无花，实际感情却是：人倒还能等待来迟的春色，从二月的草芽中看到春天的身影，但白雪却等不住了，竟然纷纷扬扬，穿树飞花，自己装点出了一派春色。诗人对春雪飞花主要不是怅惘、遗憾，而是欣喜。

6描写春雨的诗句10句,描写雪的10句

1青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归——张志和《渔歌子》 2沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

——志南和尚《绝句》 3渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》 4南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

——杜牧《江南春绝句》 5夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》 6好雨知时节，当春乃发生。

——杜甫《春夜喜雨》 7天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》 8七八个星天外，两三点雨山前——辛弃疾《西江月》 9夜来风雨声，花落知多少。

——孟浩然《春晓》 10清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——-杜牧《清明》————————————————————————————————————————“画堂晨起，来报雪花飞坠。”

李白《清平乐》 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪” 柳宗元 “白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花” 韩愈 李白《北风行》：燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”

（杜甫，《绝句》） “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”（李白，《行路难》） “柴门闻犬吠，风雪夜归人。

（刘长卿，《逢雪宿芙蓉山主人》） “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”（柳宗元，《江雪》） “遥知不是雪，为有暗香来。”

（王安石，《梅花》）雪大：地白风色寒，雪花大入手（李白）雪骤：夜深知雪骤，时闻折竹声 白居易 《夜雪》。

7关于春雨 夏花 秋风 冬雪的诗句

春夜喜雨

唐·杜甫

好雨知时节， 当春乃发生。

随风潜入夜， 润物细无声。

野径云俱黑， 江船火独明。

晓看红湿处， 花重锦官城。

宋杨万里

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

《登高》唐杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

《白雪歌送武判官归京》唐岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

8关于春雨的诗句

一、唐诗

孟

郊 春雨后

昨夜一霎雨，天意苏群物。

何物最先知，虚庭草争出。

窦群 春雨

昨日偷闲看花了，今朝多雨奈人何。

人间尽似逢花雨，莫爱芳菲湿绮罗。

徐凝 春雨

花时闷见联绵雨，云入人家水毁堤。

昨日春风源上路，可怜红锦枉抛泥。

罗邺 长安春雨

兼风飒飒洒皇州，能滞轻寒阻胜游。

半夜五侯池馆里，美人惊起为花愁。

高蟾 吴门春雨

吴甸落花春漫漫，吴宫芳树晚沈沈。

王孙不耐如丝雨，罥断春风一寸心。

齐己 春雨

欲布如膏势，先闻动地雷。

云龙相得起，风电一时来。

霢霂农桑野，冥蒙杨柳台。

何人待晴暖，庭有牡丹开。

齐己 江上值春雨

江皋正月雨，平陆亦波澜。

半是峨嵋雪，重为泽国寒。

农田淹浸尽，客棹往来难。

愁杀骚人路，沧浪正渺漫。

二、宋诗词

王安石春雨

苦雾藏春色，愁霖病物华。

幽奇无可奈，强釂一杯霞。

陆游春雨

拥被听春雨，残灯一点春。

吾儿归渐近，何处宿长亭？

陆游春雨

疏点空阶雨，长明古殿灯。

庐山岑寂夜，我是定中僧。

白玉蟾春雨

柳色烟光正斗青，桃花落尽杏花惊。

风从窗眼空中入，雨在檐前滴到明。

赵长卿点绛唇（春雨）

夜雨如倾，满溪添涨桃花水。

落红铺地。

枝上堆浓翠。

去年如今，常伴酴醿醉。

今年里。

离家千里。

独猛东风泪。

蒋元龙阮郎归（春雨）

小池芳草绿初匀。

柳寒眉尚颦。

东风吹雨细于尘。

一庭花脸皴。

莺共蝶，怨还嗔。

眼前无好春。

这般天气煞愁人。

人愁旋旋新。

三、元曲

李致远落梅风

斜阳外，春雨足，风吹皱一池寒玉。

画楼中有人情正苦，杜鹃声莫啼归去。

四、近现代诗

苏曼殊本事诗

春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮？

芒鞋破钵无人识，踏过樱花第几桥。

老舍赠白土吾夫

白花笑对紫花开，土暖风轻春雨来。

吾辈生涯爱劳动，夫随妇唱菜亲栽。

纪弦春雨

一连好几天的春雨，

给大地带来了以无限的生机：

所以我的那些玫瑰插枝。

也都相继萌芽而生根了。

日益稀疏的我的短发，

枯叶般一叶叶的飘坠；

我脸上很难看的皱纹，

也比去年更加深了。

但我确实感觉到了——

有一种新鲜而又奇妙的精力，

从我全身的每一个细胞里，

发出了至极动人的歌声。