山西师范大学邀请西班牙瓦伦西亚大学M.D. Perez

山西师范大学是中西部高校基础能力建设工程和卓越教师培养计划高校， 简称山师大，位于华夏民族发祥地之一的古尧都山西临汾市，是山西省高等师范教育、高等艺术教育、教育科学研究和师资培训的中心，是山西省唯一省属重点师范大学。山西师范大学邀请到西班牙瓦伦西亚大学MD Perez-Ramos教授来校演讲，演讲的主要内容是：

与中央虹晶科技的无限可解群喷油器和额外的特殊群体束缚报告主要是和最近的结果拟合类可溶性组理论有关的一些问题。一组素数π，定义Zπ是配件类水溶性有限的群体π-虹晶科技为核心的。为了应对Doerkand霍克斯[有限可解群，德格鲁伊特，1992年一个悬而未决的问题; IXx4，第628]，我们已经描述了不同的构造为Zπ注射器有限可溶性基团，其专门由弗朗兹和基特当π= {对}获得的表征。此外，在另一公开问题提到书（IX§3，页615），首次提出由基特，怀疑配件类是否Zpis置换。诚如所提到的参考：“这里的一个否定的回答会定居是否存在统治阶级拟合这是不换的问题”。然而，我们最近获得事实上的配件类Z_is置换，对于任何一组素数π。因此，最后提到的问题统治阶级配件是否置换保持打开状态。

我们提出一些额外的特殊群体束缚近期新结构，并讨论他们的独特性和自动态射。这些建筑已经发展到描述最少的反在配件类的可交换的证明Zπof有限可溶性群体的π-虹晶科技为中心（πa集素数）。然而，它们似乎是一般的结构，其可以是感兴趣的许多其它不同的问题和情况。

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山西师范大学（Shanxi Normal University），简称山西师大，位于华夏民族发祥地之一的古尧都——临汾市，入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划， 是山西省省属重点大学。山西师大创建于1958年，前身为晋南师范专科学校，1964年调整改建为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学，1999年山西省职业师范专科学校和山西师范大学体育学院（独立建制）并入。截至2015年9月，学校拥有3个校区，分为校本部（贡院街1号）、二校区（解放东路85号）、三校区（解放东路355号）三个校区办学。有专任教师1100余名，全日制本科生25000余人，研究生4000余人；设有22个学院，58个本科专业。

临汾师范学院是二本加专科。

山西师范大学临汾学院是经山西省人民政府批准成立的一所培养专科层次中、小学教师的公办师范类院校,是一所依托山西师大雄厚的教学、科研力量,以全新教育理念和现代教学技术培养世纪创新人才的新型学院。

学院地处华夏文明发祥地古都平阳,受中华灿烂的古代文明孕育,一个世纪以来,学院为国家培养了一批批高素质人才,造就了数以万计的中小学教师,也积淀了丰厚的师范文化底蕴。

学院现有教职工583人,专任教师493人(教授、副教授108人,讲师123人其中博士、硕士研究生160人),教师队伍年富力强,学科结构配置合理学院设有8个系、部,共28个专业,现有在校生6000余人。

学院坚持严谨、民主、科学管理的优良传统,形成了良好的学风、教风和校风。学院教学设施齐备,校园环境优雅,花木繁茂,碧草如菌,景色宜人,是求学成才的理想场所。

学院坚持“质量立校,特色兴校”的办学理念,坚持“以人为本”的办学思想，积极探索融合传授知识、培养能力、提高素质、发展个性为一体的新型人才培养途径,成效显著。

立德树人,2011年感动中国孝老爱亲全国道德模范孟佩杰同学就出自学校。教书育人,学院突出师范特色,狠抓教学质量,专升本和教师资格考试成绩斐然。

2014年423名同学升入本科院,2015年549人,2016年559人,2017年633人,2018年810人，升本率一直位居全省;

2016年11月学生首次参加全省教师资格考试,参加笔试1186人,进入面试897人,总通过率达到756%,2017年参考人数1531人,进入面试1251人,总通过率817%,名列全省前茅。

春华秋实,躬耕树蕙;薪火相传,桃李芬芳。回顾过去,学院人弘扬优良传统,突出办学特色,培养多能一专人才,致力精神文明建设,健步迈入了省内一类师范高专的行列;

展望未来,新一代学院人将精心打造师范教育、转型跨越,以更加广阔的视野,更加开放的姿态,更加执著的力,更加坚实的步伐,为把山西师范大学临汾学院建设成为特色鲜明的高水平师范学院而努力奋斗!

孟佩杰在帮养母洗脚孟佩杰，女，汉族，1991年11月生，共青团员，获得2011感动中国人物。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心瘫痪在床的养母，她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。2009年，临汾市委授予孟佩杰母女文明和谐家庭荣誉称号，2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。 中文名： 孟佩杰 国籍： 中国 民族： 汉 出生日期： 1991年11月 职业： 学生 毕业院校： 山西师范大学临汾学院 主要成就： 2010年临汾市十佳道德模范 2011年第三届全国道德模范 2011感动中国人物 目录 人物事迹养母照顾了她三年，她要照顾养母一辈子 “我只不过是做了每个女儿都会做的事” 乐观生活，无惧磨难 最新动向 社会评价感动中国颁奖词 人物事迹 养母照顾了她三年，她要照顾养母一辈子 “我只不过是做了每个女儿都会做的事” 乐观生活，无惧磨难 最新动向 社会评价 感动中国颁奖词 展开 编辑本段人物事迹 “最美的女孩”孟佩杰(5张)养母照顾了她三年，她要照顾养母一辈子 出生于1991年的孟佩杰是山西临汾隰县人，有着不幸的童年。5岁，生父因车祸去世，生母无奈将女孩送人领养，不久生母因病去世；5岁的孟佩杰由刘芳英照顾，三年后养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。 从此，孟佩杰日复一日照料养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心 孟佩杰 养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。 这个“久病床前有孝女”的故事近日在网络上传播感动了众多网民。在临汾当地论坛上，网民们纷纷为她“盖楼”祝福，称她为“临汾最美的女孩”。一位网民写道：“尽孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。在多舛的命运前，我们不能失掉孟佩杰这般面对生活的态度”。 网民“与同”在为孟佩杰写的诗《致最美女孩》中这样写道：“……他们说你是一个柔弱的女孩，有着瘦削却有力的肩。年少的你，是母亲的手，是母亲的腿，是母亲头上的那片天。他们说那间陋室，四壁空空，只有真爱环绕在里面。年少的你，是黑夜里母亲床前的那盏灯，是寒风中母亲心头的那份暖……” 8岁的孟佩杰从此承担起了侍奉瘫痪养母的重任：每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活；孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭，替刘芳英洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹三种褥疮药膏…… “那时候，她人还没有灶台高，每天就踩在小凳子上生火做饭，不知道摔了多少跤，但从没喊过疼。”刘芳英说，“一开始她分不清各种蔬菜，就自己编口诀‘长长的青葱圆圆的蒜，扁扁的豆角绿油油……’；有时家里没钱了，她就自己出门去找街坊邻居借。”转眼间12年过去了。 刘芳英说：“12年来，她每天早上6点起床，帮我穿衣服、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学；中午放学，回家做饭、喂饭，给我擦洗身子、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，换洗床单、被褥，再匆匆忙忙去上课；放学回来，匆匆赶回家做晚饭、做家务，服侍我睡觉。每次全部收拾完都得到9点以后，然后她才歇下来做自己的功课。” 刘芳英“很庆幸”当年收养了孟佩杰：“当时想收养孩子，但又觉得与5岁的孩子不易培养感情，后来经不住孩子生母的一再请求，决定收养她，没想到这成了我一辈子最正确的决定。”说起往事，说起12年来孟佩杰遭的罪，刘芳英泣不成声：“我照顾了她三年，她却要照顾我一辈子，我下辈子还给她做母亲，我一定报答她。” “我只不过是做了每个女儿都会做的事” 孟佩杰在为养母刘芳英做康复运动 12年间，孟佩杰身上发生了无数令人动容的“小故事”。 孟佩杰的中学同学、大学同学杨姣姣告诉“中国网事”记者，从中学到大学，孟佩杰给大家印象最深的是她什么时候都是小跑着，一路小跑着去上学，一路小跑着回家照顾养母，经常跑得气喘吁吁，面红耳赤。“孟佩杰妈妈病倒后，又要生活又要治病，为补贴家用，她一有时间就上街帮人发传单，原来白白的女孩生生地晒成了‘黑姑娘’。” 照料养母生活起居是孟佩杰每天耗时最长的“必修课”。刘芳英瘫痪后大小便失禁，为了尽可能避免弄脏床单被褥，孟佩杰就在褥子上铺上塑料布，塑料布上又铺上床单。即便如此，洗尿布、衣裤、床单仍是她每天必做的“功课”。 另一项必做的“功课”是帮助养母做康复训练。去年，临汾一家医院听闻孟佩杰感人故事后，将刘芳英接入医院免费治疗。为配合医院治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿三十分钟……长年瘫痪在床的养母排便困难时，孟佩杰就用手指帮她一点点地抠出来。 从不乱花钱的孟佩杰，对自己很小气，对养母却很大方。她省吃俭用下来的钱给刘芳英买衣服，而自己穿的多是亲戚朋友家孩子不要的旧衣服。在其他同龄女孩纷纷开始化妆打扮的时候，孟佩杰梳着最简单的学生头，把有限的钱都用在了日常开支和养母身上。“我少买件衣服，少吃顿好饭，妈妈就能多买些好药，少遭点罪。” 一次同学过生日请吃饭，孟佩杰舍不得喝饮料，就把自己那瓶悄悄地装起来，找了个借口提前离开，急匆匆地跑回家给养母喝。2010年暑假，孟佩杰冒着酷暑在街上发广告传单，挣了1300多元钱，拿到工资的第一件事就是买了养母爱吃的红烧肉和猪头肉回家，看着冒着热气的肉和变得黑黑瘦瘦的女儿，刘芳英泪流满面；孟佩杰偶尔会买鸡腿给养母改善伙食，自己却从来不肯吃一口，还说：“挨着鸡屁股呢，我不喜欢吃。” 说起这些年的不易，孟佩杰不觉得有特别之处。她说：“我只不过是做了每个女儿都会做的事。”

西师大临汾学院位于山西省临汾市尧都区,由贡院街分成南校区和北校区，在隰县还有一所分校，为3+2基础部;北校区由扁担巷分成校区和操场两块（注：操场不是临汾学院的，是临汾市人民体育场）学校总面积不是很大应该说是很不大　　本校除了和山西师大离的很近以外,没有什么太大的关系　　山西师范大学临汾学院简介　山西师范大学临汾学院是2000年12月经省政府批准的，在具有87年悠久历史的原临汾师范学校的基础上，由原临汾教育学院、临汾师范、隰县师范、临汾体育学校，实行强强联合、教育资源战略重组、合并升格的一所培养、培训专科层次中小学教师的师范类院校，是一所校区独立、经费独立、法人独立的“三独立”二级院校，是依托山西师大雄厚的教学、科研力量和全新教育教学理念而实施现代化教学技术的新型学院。几年来，我们同山西师大就一些重大教学业务事宜达成了共识，如在资源共享上、教学评估指导上、学术交流沟通上等等进行了密切配合。　临汾学院现有在校生7926人（其中中文系1210人、数学与计算机系1284人、外语系1404人、艺术系589人、体育系285人、自科系182人、社科系270人、竞技运动系480人、基础部2222人），占地总面积分三个校区共计366亩，建筑面积112万平方米，有两个标准大操场（其中临汾总院与市体委公用一个操场）、四栋教学楼及学生公寓、学生餐厅等教学设施。图书楼面积五千多平方米，图书馆藏234万册，教学仪器2000多万元，有理、化、生、心理等实验室13个，计算机教室6个，语音教室3个，电子备课室、电子阅览室和计算机综合实验室各1个，计算机536台，钢琴64架，琴房120间，画室9个。　临汾学院现有在职教职工856人，专业技术人员509人，其中副教授、高级讲师139人、讲师191人、助教及聘任教师114人；有20人取得硕士研究生学位、89人参加硕士学位主要课程班学习。　临汾学院的党政职能机构有：党委四部室，即党委办公室、组织部、宣传部、纪检监察室。学院行政五个处室，即院长办公室、教务处、学生处、后勤处、人事处。教学业务机构十一个，有中文系、数学与计算机系、外语系、自然科学系、社会科学系、艺术系、体育系、竞技运动系、基础教育部、成人教育处、科研处；为适应社会需要，2005年我们及时申报了三个非师范类专业，即应用英语、计算机网络和心理咨询专业；教学辅助机构有资料信息中心和电教实验中心。学院下设两个直属机构，即山西师大临汾学院第一附属小学（原临师附小）和山西师大临汾学院第二附属小学（原隰师附小）。根据实习、见习的需要今年3月初该院在临汾市各县市区建立了75所教育实习基地。　在专业设置上，临汾学院分培养、培训两个层次。培养专业分为三类：一是“五年制高职专科”，有中文与社会方向、数学与科学方向、现代信息技术方向、英语方向、音乐方向、美术方向、体育方向等7个师范类专业；二是“三年制高职专科”，有语文教育、数学教育、现代教育技术、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育、竞技运动训练教育、物理教育、化学教育等10个师范类专业和应用英语、计算机网络技术和心理咨询等3个非师范类专业；三是“三年制非师范类专科”，有计算机网络技术、旅游服务与管理、学前教育、音乐、美术设计、运动训练和文秘等7个专业。学院培训的专业分为两类：一是中小学教师的在职培训：二是全市教育干部的培训。　学院本部地址：山西省临汾市尧都区鼓楼南大街

临汾师范学院是二本加专科，公办学校。临汾师大就是现在的山西师范大学临汾学院，山西师范大学临汾学院由贡院街分成南校区和北校区，北校区由扁担巷分成校区和操场两块，隰县还有一所分校，为3+2基础部。

山西师范大学临汾学院是一所校区独立、经费独立、法人独立的“三独立”二级院校，是依托山西师大雄厚的教学、科研力量和全新教育教学理念而实施现代化教学技术的新型学院。

几年来同山西师大就一些重大教学业务事宜达成了共识，如在资源共享上、教学评估指导上、学术交流沟通上等等进行了密切配合。

临汾师大学生预约，

如指进出校门，

向辅导员申请就OK了。

临汾师大。

正式名称：

山西师范大学，

位于山西省临汾市，

是山西省重点大学 ，

入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划改革项目，

是山西省公费师范生培养院校。