爱心捐赠主题活动方案范文5篇
为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢下面是我给大家整理的关于爱心捐赠主题活动方案范文,欢迎大家来阅读。
爱心捐赠主题活动方案范文篇1
活动背景:为响应州委、州政局的号召,倡导扶贫助贫的良好社会风尚,体现广大团员青年的爱心和社会责任感,积极贯彻__大加快推进以改善民生为重点的社会建设基本方针,在湖北民族学院体育学院党委的指导下,特举办此次大型捐赠活动。其具体方案如下:
一、活动主题:相约阳光行动·体味人间真情
二、活动时间:__年12月15日——12月16日(星期六、星期日)
三、活动地点:捐赠仪式:行政楼前
受捐地点:行政楼前、学生公寓7栋门口、女生公寓门口、新公寓f栋门口。
四、主办单位:湖北民族学院体育学院党委
恩施州利川市~~
承办单位:体育学院团委学生会
五、活动对象:湖北民族学院全院师生及各界爱心人士
六、送捐对象:湖北省恩施州利川市山区农村贫困学生及困难群众。
七、活动方式:
(1)、在校内人流量多的地方设受捐点,摆放展板,悬挂横幅,发放倡议书。
(2)、在校内通过各二级学院协助并发动青年志愿者进行活动宣传,让更多的爱心朋友参与此项活动
(3)、事先联系各媒体,对此项活动作进一步的宣传以及对活动的跟踪报道。
八、募捐形式:坚持自愿原则,以个人或集体名义捐赠实物。
九、捐物范围:衣物、鞋帽;文具、书籍等生活用品和学习用品
体育学院团委学生会
__年12月6日
策划书附表1
活动流程:
一、活动前期
(一)前期推广,寻求合作伙伴,洽谈活动事宜。
(二)设计提交方案,在筹备会中商讨可行性及活动细节,确立分工小组,任务和时间安排。
(三)联系捐助对象,确定其需求并确定捐助方式及流程。
(四)设计制作展板、横幅、倡议书、宣传单等宣传资料。
(五)邀请媒体联合进行宣传推广,现场进行新闻报道及对活动的监督。
(六)各募捐点物资准备及设置。
(七)捐赠仪式场地准备及布置。
一、活动中期
(一)各受捐点星期六、星期日(上午8:00到下午5:00)接受捐赠。
(二)星期日上午10:00举行捐赠仪式,下午继续接受募捐至下午5:00。
(三)受捐结束后,负责对募品的整理打包。
二、活动后期
(一)将募捐物资送往捐赠地点。
(二)负责此次活动的新闻宣传。
(三)总结经验,找出不足。写好活动总结。
附表2
活动分工及安排
1)总负责人:李超何志博
负责现场应急决策,统一协调。
2)宣传负责人:谭明铭王雄
负责宣传展板,海报及仪式底幕。
3)外联负责人:李珊李东阳潘华刘玉星吴艳斌李路易贾婷
负责各募捐点的物资准备及邀请函、倡议书的印制发放、嘉宾邀请。
4)新闻负责人:许佳美吴小彩
负责有关新闻的的收集发表。活动前期负责领导致辞及发言搞,制作捐赠仪式流程表。
5)各组负责人:
职责:(1)各捐募点的布置
(2)现场动员宣传
(3)募捐登记和服务
第一组:行政楼前负责人:李超
上午:王百鸽刘斌田中朝陶艳斌
下午:潘佳邓平张乐曾艳
第二组:7栋公寓门口负责人:李天斌
上午:李光波覃光丽黄显胤陈娇
下午:黄立波曾庆梅洪迪田腊
第三组:二食堂前负责人:汤龙
上午:刘友权邹耀文袁章继宋晓丽
下午:吴君俊吴艳斌胡立国汪俐萍
第四组:新公寓f栋门口负责人:何志博
上午:廖庆峰董双玲冯昌浩陶何东
下午:贾婷卿艳芳张东星王佳开
时间:上午8:00——12:30下午12:00——17:30
附表三:
一、活动前准备
1)主题标语两条。内容“相约阳光行动体味人间真情”负责人:许佳美
2)宣传展板四块及领导。负责人:谭明铭王雄
3)各募捐点桌椅一套,音响设备、插座一套,为防止雨天还需预备帐篷。负责人:李东阳及各募捐点负责人
4)宣传单,倡议书若干。负责人:吴小彩
5)邀请函制作及发放。负责人:贾婷
6)邀请嘉宾。负责人:吴艳斌
7)领导致辞及发言稿:吴小小彩刘玉星
8)启动仪式场地布置。负责人:李超何志博
二、注意事项及工作要求
1)本次募捐物品原则上限于衣物、文具及生活用品。但如捐赠人捐送其他无破损有实用价值物品,亦应接收。
2)本次募捐不接受现金。
3)活动期间,各负其责,按时到岗。活动结束后,清理募捐现场,保持环境卫生。
4)各募捐点人员必须注意礼仪和礼貌,做到文明待人,文明接送。
5)本方案实施前,若有补充修改或因客观原因不能按期实施的,在作另行通知。
爱心捐赠主题活动方案范文篇2
一、活动目的
绿意染浓了枝头,收获装满了行囊,悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在__届毕业生即将离开母校之际,号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意,传递一份爱心,表达一片恩情,让我们带走知识留下关爱!
二、活动主题
鸿鹄抒壮志,爱心留校园
三、活动组织
主办单位:共青团__委员会
承办单位:__学生会
四、活动时间及地点
时间:20__年6月6日——20__年6月16日
地点:__
五、活动对象
捐赠者:__届毕业生(非毕业生及老师均可)
受赠者:在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆
捐赠方式:以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠
捐赠种类:书籍、学习资料和文体用品
六、活动宣传
前期宣传
1、①宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传,另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出);
②海报两张、手写__大讲坛海报六张(全开贴于宣传栏,半开张贴在各学生公寓楼宣传栏),6月6日张贴;
2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方),从6月6日开始悬挂;(横幅内容——“鸿鹄抒壮志,爱心留校园”__届毕业生爱心捐赠活动)
3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书(6月7日发布);
4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻(6月6日开始进行);
5、主席例会上向各学院下发倡议书,各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。(6月7日前完成)
后期宣传
1、新闻报道(通过校园广播、校园网和屏风论坛);
2、写感谢信(张贴在宣传栏并上传到校园网);
3、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数,然后张榜公布捐赠结果)
七、活动形式
在本次活动中,由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式,组织学生干部在__处同时设点,__对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板,便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托,而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下:
设点时间:(6月9日——6月10日)(待定)
(11:00—13:00
16:30—18:30)
校学生会:
组织设点收集
(__门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书)
八、活动流程
1、6月6日—6月8日:
进行活动前期宣传和相关物品的准备工作,联系好校外福利机构(如希望工程、图书捐赠机构等)及校图书馆。
2、6月9日—6月10日:
组织学生干部进行设点收集,并组织好毕业生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日:
将所捐赠的物品进行整理归类并汇总,然后张榜公布捐赠结果。
4、6月14日—6月16日:
将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆,其余物品留做“三下乡”爱心物资。
九、经费预算:
横幅:1x90=90元
白板纸:14x2=28元
马克笔:2x15=30元
红纸:5x1=5元
共计:153元
爱心捐赠主题活动方案范文篇3
为倡导积极、__、文明、向上的“毕业文化”,摒弃不良行为,引导毕业生平稳度过大学生活,顺利走向社会,为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助,为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台,同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园,我院在校团委的领导下特发起“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动。
捐书捐物的活动流程:
(一)收集重点
以“传递爱心火炬,建设和谐贵大”为主题,本着“爱满校园,真情无限”的信念,号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍、物等学习用品和生活用品。要求所捐书物整洁干净、无明显破损毁坏。
具体可分为以下几类:
(1)书籍及学习用品:
①专业教材类,包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等;
②课外书籍类,包括文学类、历史类、艺术类书籍等;
③报刊、杂志类,包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;
④工具书类,包括专业辞典、外文词典等;
⑤学习用品类,包括磁带、cd等相关视听物品,复读机、电子词典等相关学习用具等;
⑥其他内容__向上的书籍及学习必需品。
(2)衣物及生活用品:
①衣物类,包括各季节的外衣、鞋子,围巾、手套等;
②被褥类,包括盖被、垫被、枕头、席子、床单被套等相关床上用品;
③生活用品类,包括台灯、衣架、水瓶、背包、伞等各类生活必需品;
④其他生活用品。
(3)其他学习生活所需要的物品。
(二)活动安排
1、活动时间:四月二十日,开始进行宣传;
二十一日,开始收书;
二十三日,开放贫困生赠书点。
2、宣传
(1)网络发贴:各大论坛
(2)印制宣传单。发表此次活动的倡议书以及时间地点。我们将设立一个地点收书给那些其他校区或者捐书不方便的同学。暂时定为:一教三楼理学院团委学生会办公室
(3)qq群:此为不可忽视的宣传方式,因为现在绝大多数毕业生都有一个以上的qq群,我们将捐书的方案,包括时间、地点、方式等通过qq群转发给网友,相信许多人会知道此信息,也会使更多人参加到此活动中。
3、捐书捐物负责人
a每天都有指定的负责人。
b另外收集的人,记录的人分开。每次活动结束,都要有一个详细的记录。每次活动人数在8人左右。
c每次活动结束,负责人要写记录,做一份报表登记。
4、如果可以找到商家赞助,我们将给捐书的团体或个人,发放小礼物。一是表达我们的谢意,二来是对商家一种很好的宣传。
5、书籍物品收集完毕,我们将设立贫困生服务站,地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站,通知各院贫困生前来领取书籍和物资,并交给我们一份学院贫困生名单,我们再根据实际情况,合理分配。
6、后续工作
书籍物品收集完毕,我们将设立贫困生服务站,地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站,通知各院贫困生前来领取书籍和物资,并交给我们一份学院贫困生名单,我们再根据实际情况,合理分配。
若现实允许,我们还可联系一些青年志愿者服务团队(如银鸽,熄火燎原),与其合作,向他们提供此类物资,或者我们在暑期社会实践三下乡时自行捐赠给农村小朋友。
三、人员安排
1、实践部:提前联系活动场地。
2、宣传部:每次活动要提前到场,布置会常
3、其他各部值班人员:发宣传单的人员;收书的人员;以及现场的记录人员
4、每次活动结束,部长和部员登统书籍,并配合生活部整理现常
5、每次活动,部长,要记录现场的参与人员,到场离场的具体时间。
四、经费预算
1、横幅“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动,一条,80元;
2、倡议书二百份,二十元。
3、工作饮用水,三桶,24元;
4、其他费用:26元
共计:150元
五、注意事项
1、联系有关媒介,做好宣传工作。
2、可联系校外受赠之人。如花溪区附近的监狱、福利社等。
3、协同媒体作相关报导,作好活动总结。
4、我们欢迎学校各级人士对物资发放过程进行监督。
5、最终解释权归贵州大学理学院团委学生会所有。
爱心捐赠主题活动方案范文篇4
活动背景:
扶贫济困,用行动构建和谐社会:解囊相助,让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德,同时也展开当代小学生无私奉献的精神以及对社会的关爱,我们特展开义务捐献活动,把我们不需要的物品送给需要它们的人,践行“奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此,我们向全班发出倡议:希望大家伸出援助之手,献出爱心,为他们送去一缕缕阳光,一滴滴甘露。金钱有价,爱心无价,事实无情,人间有情。我们热情期待你们的参与,请用悠悠爱心,点燃他们希望的曙光;请用点点甘露,滋润他们弱小,受伤的心灵。在__年“六一”儿童节来临之前,能尽我们一份薄力,给智残儿童送去温暖!
活动意义:
为了让每一个智残儿童医院的孩子都有书读,让每个孩子有衣服穿,有玩具玩,让他们感受社会大家庭的温暖,也为了使他们得到更多人的关注、关心、支持和帮助。开展此次活动的宗旨是为了增强我们对智残儿童的了解,同时尽我们最大的努力去帮助他们,他们的快乐就是我们的快乐。
活动目的:
激发当代小学生的爱心,提升小学生的社会责任感。帮助智残儿童。同时也给有爱心的同学一个平台,让他们传递爱心。
活动方式:
公益活动,义务捐赠。
地点:四二班教室
时间:六一前
活动方案:
1. 通知四二班活动的时间、地点由班主任负责。
2. 捐赠物品有个别家长负责。
3.主持人有冯成红和蔺升担任。
4. 捐赠者签字和捐赠的物品清单记录由家长负责安排。
结束后工作:
1、装捐赠品的袋子有班主任负责负责。
2、当天结束后的物品分类送往致残儿童医院负责发放。
爱心捐赠主题活动方案范文篇5
主题:奉献爱心、伸出援手、送出温暖、传承美德、温暖智残儿童。
策划人:__
策划书制作时间:__
活动背景:
扶贫济困,用行动构建和谐社会:解囊相助,让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德,同时也展开当代小学生无私奉献的精神以及对社会的关爱,我们特展开义务捐献活动,把我们不需要的物品送给需要它们的人,践行“奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此,我们向全班发出倡议:希望大家伸出援助之手,献出爱心,为他们送去一缕缕阳光,一滴滴甘露。金钱有价,爱心无价,事实无情,人间有情。我们热情期待你们的参与,请用悠悠爱心,点燃他们希望的曙光;请用点点甘露,滋润他们弱小,受伤的心灵。在20__年“六一”儿童节来临之前,能尽我们一份薄力,给智残儿童送去温暖!
活动意义:
为了让每一个智残儿童医院的孩子都有书读,让每个孩子有衣服穿,有玩具玩,让他们感受社会大家庭的温暖,也为了使他们得到更多人的关注、关心、支持和帮助。开展此次活动的宗旨是为了增强我们对智残儿童的了解,同时尽我们的努力去帮助他们,他们的快乐就是我们的快乐。
活动目的:
激发当代小学生的爱心,提升小学生的社会责任感。帮助智残儿童。同时也给有爱心的同学一个平台,让他们传递爱心。
活动方式:
公益活动,义务捐赠。
地点:四二班教室
时间:六一前
活动方案:
1通知四二班活动的时间、地点由班主任负责。
2捐赠物品有个别家长负责。
3主持人有冯成红和蔺升担任。
4捐赠者签字和捐赠的物品清单记录由家长负责安排。
结束后工作:
1装捐赠品的袋子有班主任负责负责。
2当天结束后的物品分类送往致残儿童医院负责发放。
总负责人:__
关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文合集1
一活动背景及活动意义
根据调查,我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%,而长期以来,心理健康教育主要从咨询、讲座、宣传展等方式来帮助大学生。这些方式已不能满足广大学生的要求。因此为增强大学生对心理健康知识的了解,引导大学生探索生命的积极意义,思考人生,以积极进取的态度面对学习与生活。我们班级积极响应学校从及院系的号召开展这次《关注心理》主题班会。
二活动主题:
关注心理健康,创建和谐班级
三活动目的:
提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高学生们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗积极健康的心态去过好大学四年的每一天。
四活动时间:
9月_号(星期_)
五活动地点:文通楼305
六参与人员:
制药111班全体同学及班主任和学长、学姐
七活动过程:
主持人致开场白并介绍大学生心理健康节的由来(伴奏轻音乐)。
由心理委员根据调查统计,提出同学目前存在的心理问题(以小见大)。
做个小游戏“悄悄听我跟你说”,消除陌生气氛,拉近同学距离(背景音乐:班得瑞轻音乐)。
在轻松、愉悦的状态下,由同学讨论,派出代表,发表一下自己对解决此类问题的`看法。
主持人给予分析。
到场的老师或学长学姐发言总结。
最后留五分钟让同学写一下此次班会的感悟,或想对自己说的话。(由班长、团支书、心理委员负责收纸条,其他班委员负责监督维持秩序。期间伴奏轻音乐)
关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文合集2
一、活动主题:
“爱我,爱他,共建班级之家”。
三、活动目的:
通过心理主题班会,提高大学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识,提高心理耐挫力,解答困扰同学们学习和生活的心理问题,增强班级凝聚力,推进班级心理之家建设。
四、活动时间:
201x年10月29日
五、活动地点:
待定
六、活动对象:
检测一二班以及新能源全体学生。
八、活动流程:
1、活动之前策划书由检测一班写。
2、活动开展之前检测二班申请教室。
3、布置教室由新能源进行。
4、检测二班周康做ppt讲ppt。
5、在活动过程中会开展一些小游戏,每个班的班委分别带动各班的同学进行活动。
6、小游戏环节:
(1)抛气球:准备一个气球,从班级的第一个人开始传递,一分钟后,传到谁,谁就上台接受惩罚,由主持人准备好一些惩罚的措施,由受惩罚的人抽取一个惩罚方法进行惩罚。
(2)收集梦想:请每个人在便利贴上写上未来的梦想,或者自己以后想要改进的缺点和不足,然后贴在黑板上。
7、活动中所需要的一些小奖品由检测一班朱文君购买。
8、活动结束各班班委清理掉黑板以及墙上的气球。
9、活动结束后由检测二班周康交照片写总结。
关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文合集3
一、活动背景
在大学里,我们的生活要度过三年,在不断学习生活中,大学生经常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起我们的重视了。为响应院团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育的主题班会活动的通知,营造良好的校园心理健康氛围,进一步普及心理健康知识,发挥班级在心理健康教育活动中的主体作用,增强班级凝聚力。
二、活动目的
1、增强同学的集体荣誉感,曾强班级凝聚力,构建和谐班级;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来看待人生,善待生命的每一天。
三、活动宗旨
“加强心理健康教育,珍爱生命;增强班级凝聚力,构建和谐班级。”
四、活动主题
“团结友爱、珍爱生命”。
五、活动形式
召开大学生心理健康教育主题班会。
六、活动时间与活动地点
20__年5月25号、经贸C304教室。
关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文合集4
一、活动主题:
大学生心理健康教育
二、活动背景:
当我们踏进大学校园,成为大学生的那一刻起,我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,有的人只会生活在自己狭窄的空间里,很少与别人交流;有的人适应不了新的学习模式,变得焦虑、迷茫、消沉,生活失去了目标;有的人向往恋爱,盲目的追随,失去了自我造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我,在新的环境中不能够营造熟悉的氛围,从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象,同学们应该尽快认识身边的人,扩大人际交往圈。
三、活动目的:
为迎接“525”全国大学生心理健康日的到来,同时在全校范围内普及心理健康知识,号召更多同学关注心理健康问题,让同学们有更多机会了解自己,认识自己,正视自己的问题,帮助同学们排除心理困扰,减轻心理压力,增强大学生的心理素质,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。
四、活动时间:
5月25日
五、主办单位:
建筑学1,2班团支部
六、具体内容:
这次活动主要分为两部分,第一部分是前期的活动宣传,第二部分则是班会具体内容活动。
七、活动地点:
9
关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文合集5
508教室
八、活动对象:
辅导员、建筑学1,2班班全体学生
1、活动宣传:
把全班同学分成四组,每个小组各组织出一期以“大学生心理健康”为题的手抄报,介绍心理健康知识,进行学生心理问题的探讨。
2、班会活动:
(1)主持人做开场白,介绍本次活动的背景、目的。
(2)把前期各小组的“大学生心理健康”手抄报拿出给全班同学。
欣赏,由同学们来共同讨论学习,并评价出的作品,给予该小组成员奖励。
(3)请同学(3—5人即可)发言,谈谈对于大学、班级的想法和认识。并谈谈自己在平时生活中的遇到的问题,自己是怎么解决的,同时有哪些是自己解决不好的,说出来大家一起讨。
关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文合集6
一、活动背景
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“525”大学生心理健康日来临之即,学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区,了解彼此;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
三、活动宗旨
“不管我们是否熟悉,当我们坐在一个教室,我们就是一家人。”
四、活动主题
“打开心扉,畅游爱的海洋”
五、活动形式
主题班会;全班互动、交流。
六、活动时间
20__年4月(具体待定)
七、活动地点
具体待定
八、活动策划负责人:
机电101班全体班委
九、赞助单位:
大学生精英论坛
十、活动过程
1、向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。
2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。
3、同学们讨论主题话题
同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是——友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢今天我们就来讨论一下友情这个话题。
话题一:什么是友情什么是朋友
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;
如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
话题二:友情是广博的,不在乎距离
4、对一些典型案例的思考
北京某大学__级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院,这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。
21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学__级学生,平时与一同学不和,且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。__年11月11日,奚某利用学校上课收作业的时机,趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走,随后将其放在校内停车场的白色宝来1。8t型轿车偷走,该车价值人民币246733元,同时偷走车内现金人民币10000元,美元2100元(价值人民币17408元),奚某于第二天被查获归案。
据了解,近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多,但是该案盗窃数额特别巨大,居近年来大学生犯罪之首。
5、组织每位同学都讲讲自己的优点,让大家了解彼此。
6、班会满意度调查
7、请班主任总结发言
十一、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文合集7
我们知道,种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的中学生,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学习、工作与生活中乘风破浪,勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。”当今社会竞争日益激烈,而且这种竞争也被移植到学校。刚结束一天紧张的学校生活,学生们拖着疲惫的身体回到家中,还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。周末,悠闲的大人们在家中看电视,学生们却在忙碌着大人为他们准备的各种补习。他们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空,数着天空飘过的白云,看电视更成了他们遥不可及的奢望。在这种紧张的学习生活里,那些幼小的心灵渐渐承受不住,表现出各种各样的问题。时下,中学生的心理问题越来越受人关注,心理健康教育也随之受到了重视。
一、中学生常见的心理问题:
(1)学习和升学竞争导致的过度焦虑。
有关这方面的问题年级越高情况越严重,但现在也出现了向低年龄、低年级发展的趋势。一些孩子刚刚升入初中,其家长就把注意力放在孩子是不是能考高中上。一旦成绩不理想,就连吓带逼、连骂带损,给孩子造成巨大的心理压力,致使学生视学习如畏途。
(2)交往中的心理矛盾与冲突。
现在的学生,绝大部分都是独生子女,许多人从小养成了自我为中心,不关心他人,依赖性强、不容他人等不良倾向。而且孤僻、不合群的情况也很严重,这使他们在处理人际关系方面,面临很大的问题。中学生因为人际关系冲突苦恼的比例相当大,由于同学关系紧张和冲突而患病,比如学校恐惧症,或出走、自杀的情况也屡有发生。
(3)与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突。
中小学生与父母、师长难以沟通,相互间缺乏必要的理解也是造成他们心理问题的一个重要因素。这种冲突随着学生年龄的增长,进入青春期之后,更加突出,使他们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。一方面他们特别希望父母、老师理解他们的想法和做法;而另一方面,我们的家长和老师除了在物质上关心他们,从学习上要求他们之外,却不能认真地、客观地了解和认识他们的思想、情感,理解他们的苦衷。在教育实践中教师经常遇到因与家长和教师难以沟通而苦恼的学生前来寻求帮助,一些学生甚至痛哭流涕,足见其心理上压力之大。
二、如何开展中学生心理健康教育:
所谓心理健康教育,是指根据心理活动的规律,采用各种方法和措施,以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。就其内容来看,心理健康教育包括心理素质培养与心理健康维护任务。心理素质培养,主要是教育和培养个体形成各种良好的心理素质,以助其学业、事业成功。心理健康维护,它主要是使个体形成并维持正常的心理状态,从而能适应社会,正常地成长、发展。这两个任务层次不同,心理素质培养主要是使学生能成功、成才;心理健康维护则主要是使学生能正常地生长发展,能适应、成人。
基于上面对心理健康教育分析和理解,要做好心理健康教育工作。首先要为学生创设良好的心理发展环境。创造健康教育环境,避免学生经常性地陷入危机状态,维持其心理的平和、积极、顺畅。这对于实现心理健康教育的基本目标是至关重要的。比如,切实开展素质教育;教师和家长应采用恰当的教育方式以及建立和谐的师生关系、亲子关系。
关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文合集8
20xx学年至今,州温体育运动学校已经成功举办了三届心理健康月的活动,本校师生经过了三届心理健康月的活动,对于心理健康的认识有了很大程度的提高。为了巩固心理健康教育和宣传的效果,我校将在12月份展开第四届“幸福校园快乐成长”之快乐学习篇心理健康月活动。本次活动将延续之前的主题,秉持着从学生出发,回归学生本身的信念,举行一系列丰富多彩的活动。现将第四届心理健康月活动具体事项安排如下:
一、活动主题:“幸福校园、快乐成长”之快乐学习篇
二、活动目标:通过活动,在原有的校园心理氛围基础上,突出“快乐学习”的理念,帮助学生更好地认清自己的学习心理状态,交流学习经验,提高学习能力,并调适学习心理问题。引导教师更加关注学生的学习心理问题,并且提高辅导技巧,使学生更乐于学习、善于学习。
三、活动时间:20xx年12月1-31日
四、活动模块:
(一)快乐学习讲坛
1讲座内容:小学:学习习惯讲座
中专:高考形势分析
2具体安排:主讲人:zz;讲座次数:2次。
时间地点:11月至12月,具体时间另行通知;地点在学校五楼多媒体教室。
(二)心理光影院
1活动主题:心理**
2具体安排:小学**《我看起来很好吃》;中学**《风雨哈佛路》
3**提供者:学校心理健康指导中心
(三)心理测验
1测量内容:学习障碍评定量表
2具体安排:时间为12月班会课,具体时间由班主任确定;地点各班教室;测验者为班主任。
3量表提供者:学校心理健康指导中心
(四)快乐学习课堂
1上课者:班主任
2主题:学习辅导
3教案提供者:学校心理健康指导中心提供参考教案,班主任根据自己班级实际自行设计,并开好主题班会。
(五)心理漫画展(比赛)
1评审要求:提倡学生全员参与参加班级为小学高年级和初中、中专部全体班级。参与者自创“心理漫画”,班级汇总后送学校心理健康教育指导中心,发送邮箱zz;联系人zz,截止日期为12月31日。
2评审标准:
内容要求:主题明确,题材形式多样(以漫画为主,配有文字说明)。画面生动活泼,具有健康心态积极向上的意义,支持学生原创。
画面要求:统一4K画纸,设计新颖,构图合理,画面整洁。
3评审步骤:邀请美术老师和心理健康指导中心人员作为评审委员对所有参赛作品进行公正、公平的评选,评委委员各自独立评审,按评审要求选出优秀作品。各位评委选出的作品交叉部分将直接进入最终评审名单。剩余部分由评委组集体斟酌再决定。
1、先求婚
对于大部分人来说,带着回家见父母已经是比较高标准的礼仪了,意味着已经把对方纳入婚配对象的考虑范畴,所以按照理想中的顺序,是谈恋爱—→求婚—→见父母—→订婚—→结婚的顺序,这是最顺畅和理想化的逻辑。
2、先见父母
虽然说先求婚再见父母是最顺畅的顺序,但是在实际生活中,恋爱可以是两个人自己的事情,婚姻却不是,婚姻往往意味着两个家庭的结合,所以对于有些小伙伴们来说,先求婚是没有用的,就算对方答应了你的求婚,父母家庭没有谈妥,一样不能结婚。
2023讲文明树新风活动方案范文5篇
真诚相助,卸下心的防卫。倾情奉献,拉近心的距离。传递爱心,奏响心的共鸣。学习雷锋日,让我们从现在做起,奉献社会。我给大家精心搜集了讲文明树新风活动方案,欢迎参考!
2023讲文明树新风活动方案范文精选篇1
一、指导思想
以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容,重点围绕社会主义核心价值观、社会道德行为规范、生态文明建设和与人民群众生活关系密切的交通、食品安全等方面开展文明礼仪、读书学习、勤俭节约、文明交通、文明引导、文明餐桌等活动,传播先进文化,引领文明风尚,弘扬正风正气,激发奋进力量,为推动科学发展、促进社会和谐营造良好氛围。
二、活动内容
各党支部、村委会、驻镇单位要充分利用板报、广播室、LED显示屏、手机、张贴标语、悬挂横幅等形式按月开展公益广告刊播活动。具体内容:
1月份,以扶贫帮困、关爱弱势群体,弘扬中华传统美德为主题;
2月份,以厉行节约、反对浪费,食品安全,红红火火过大年,文明交通行动为主题;
3月份,以雷锋精神耀陇州,学习雷锋,奉献他人、提升自己,汇聚道德能量,传递社会正能量为主题;
4月份,以关注健康,关注生态环境,移风易俗、文明祭祀,文明天成,书香天成为主题;
5月份,以劳动光荣,保护环境、生态旅游、文明出行为主题;
6月份,以关注儿童健康成长,未成年人思想道德建设为主题;
7月份,以文明传播行动,勤俭节约,诚信建设为主题;
8月份,以优待军人家属,爱心助学,弘扬社会公德为主题;
9月份,以公民道德宣传日,尊师重教,关爱老人为主题;
10月份,以热爱祖国,文明旅游(出行)为主题;
11月份,感恩社会,感恩父母,弘扬社会公德为主题;
12月份,以国际志愿者日,扶贫助困为主题,精心做好我镇公益广告宣传活动。
三、工作要求
“讲文明树新风”公益广告宣传是一项长期任务,各村各单位要形成有效运行机制,推动工作落实。
(一)加强组织领导。各村各单位要成立专门工作小组,明确责任,落实任务。要加大投入,在财力、物力上予以保障,推动公益广告宣传常态化。
(二)抓住关键环节。“讲文明树新风”公益广告宣传,要着重围绕积极培育社会主义核心价值观、社会道德行为规范、生态文明建设和与人民群众生活关联度高的知识内容紧密结合。春节前,要推出一批与人民群众生活关联度高的交通安全、食品卫生、健康知识等方面,与学习贯彻党的-精神紧密结合,与“中国梦”、“美丽中国”、“勤俭节约、反对浪费”等主题宣传教育活动紧密结合。
(三)强化督查考核。镇党委镇政府将把此项工作纳入年度目标责任制考核,督查考核组将定期对活动开展情况进行考核通报,并对考核前三名的村年终予以表彰奖励。
2023讲文明树新风活动方案范文精选篇2
一、指导思想
以- 和“- ”重要思想为指导,坚持社会主义核心价值体系,以雷锋精神为楷模,用奉献、友爱、互助、进步的自愿服务精神,树立新华中心学校文明良好形象,用“学雷锋,讲文明,树新风”志愿服务的实际行动建设和谐校园,打造人民满意的学校。
二、组织机构
新华中心学校成立“学雷锋,讲文明,树新风”志愿服务活动领导小组。其人员组成情况如下:
组长:
副组长:
办公室主任:
成员:
三、活动主题
1、关爱“三类学生”(留守学生、家庭贫困学生、残疾学生);
2、创“三优”(优美校园环境、优良教学秩序、优秀教学成绩);
3、学习雷锋精神主题活动;
4、爱国主义教育;
5、关爱生命,安全文明;
6、“我们的节日”主题实践活动;
7、中华经典诵读;
8、大兴“三风”(勤俭节约读书学习文明礼仪)。
四、活动形式
(一)集中活动
1、活动时间:中心学校每半年(一学期)按照上级教育部门统一部署,组织附属学校开展一次集中活动。
2、活动地点:中心学校或选择一所附属学校。
3、活动内容:集中展示各附属学校“学雷锋,讲文明,树新风”活动成果。
(二)经常性活动
1、活动时间:各学校围绕上述主题每月至少开展一次活动。
2、活动形式:为使“学雷锋,讲文明,树新风”志愿者服务活动形成机制,长期坚持下去,要充分发挥和展现***员、共青团员、少先队员的先锋示范作用和志愿服务奉献精神。及时通过校园广播、黑板报、宣传栏、校报、标语等形式宣传开展学雷锋活动的社会意义。
3、活动重点。
(1)关爱“三类学生”。在开展“学雷锋讲文明树新风”活动中,坚持以人为本,把关爱留守学生、家庭贫困学生、残疾学生活动做好,做扎实。
①开展关爱留守学生活动。通过开展教师大走访活动,及时了解留守学生的需求,关爱留守学生,增进和留守学生之间的交流,让留守学生能够享受亲人般关爱的温暖。
②开展关爱家庭贫困学生活动。组织教师家访,了解学生的家庭境况,组织师生爱心募捐,将温暖送到贫困学生家中。
③关爱残疾学生活动。大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观,尊重、帮助残疾同学,让残疾同学真切感受到人间的真情和社会的温暖,积极面对人生、融入社会。
(2)大兴“四种风气”。
①大兴“倡导绿色环保”之风。各学校组织教职工和学生志愿者深入到社区、农村开展清除白色垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿、生态调研等实践活动,在社区宣传低碳理念、节能减排、树立环保意识。
②大兴“勤俭节约”之风。学校通过“低碳学校时尚生活”实践活动,开展“节约一滴水、一张纸、一支笔、一度电”的“四个一”活动,倡导师生树立适度消费、勤俭节约的生活理念。进一步增强全体师生的生态环保和节约意识,引导师生从周围环境做起,从身边小事做起,齐心协力建设环境优美的绿色校园。
③大兴“读书学习”之风。加强学校图书建设,搭建读书学习交流平台。并通过开展“学习型班级”“学习型个人”等创建活动,以及“读书明星”等读书评比活动,进一步推进学习型校园建设。
④大兴“文明礼仪”之风。各附属学校要依托团支部、少先队、工会、学生会等群众组织,组织教职工和学生开展文明礼仪教育。各学校通过举办文明礼仪知识竞赛、文明生活主题演讲、文明礼仪专题教育影片展播等主题教育活动,营造文明向上的学校氛围。开展推广文明礼貌用语,倡导文明行为,普及文明出行等常识的文明礼仪,增强师生的文明意识。
各附属学校要以“三风”活动为载体,切实加强班子及教师队伍建设,通过抓班子引领示范带队伍,通过抓队伍增强素质树形象,进一步教育引领教师树立大局意识和奉献意识,增强事业心和责任感,不断提高职业道德素养和教书育人本领,努力造就忠诚党的教育事业、为人民服务、让人民满意的教育队伍,着力打造安定团结、健康向上的校园环境,努力形成心齐气顺、风正劲足的发展氛围,为开创学校教育教学工作新局面奠定坚实的基础。共同营造优良“三风”促进教育大发展的良好舆论氛围。
(3)力创“三优队伍”。以社会主义核心价值体系建设为根本,以“学雷锋,讲文明,树新风”为主线,以“做文明有礼的阜阳人”为主题,以创“优秀领导队伍、优秀教师队伍、优秀学生队伍”为目标,扎实推进倡导文明礼仪、维护公共秩序、开展社会服务等志愿服务,营造“奉献他人,提升自己”的良好社会氛围。
①力创优秀领导队伍。学校领导要进一步强化政治意识,提高政治思想觉悟,严格遵守政治纪律和组织纪律,明辨是非,顾全大局,时刻与上级保持步调一致。要强化公仆意识,牢固树立关爱师生的思想,坚持实事求是,工作上踏实认真。要强化法律意识,严格依法办事,强化民主管理,善于运用法律保障教育事业的发展。要强化服务意识,增强群众观念,摆正自己的位置,满腔热情地做好服。
②力创优秀教师队伍。校领导和广大教师要以此次活动为契机,不断改进工作作风,爱岗敬业,扎实工作,求真务实,真抓实干,开拓创新。要美化净化校园、办公室、教室,注重工作实效,改进工作方法,在制定工作目标计划、部署任务时,既要实事求是、量力而行,更要自加压力、知难而进。要深入钻研教材,认真分析学生,切实制定教学目标,扎实完成教学任务,努力提高教学质量。推广“爱心家庭”管理模式,即由4至5个留守学生和一名教师组成一个“爱心家庭”,教师担任“爱心家长”,负责关心“本家庭孩子”的生活和学习,特别要让“留守学生”感受到家庭的温暖,努力打造有责任心、有爱心的优秀教师队伍。
③力创优秀学生队伍。利用“学雷锋标兵”“身边好人”评选等活动为契机,在学校内广泛开展诚信教育和感恩教育。以校园文化艺术节为契机,开展中华经典诵读,传唱红色歌曲活动,同时围绕“我们的节日”等主题活动,开展“文明年级”“文明班级”“文明宿舍”,争当“文明小市民”等活动,引导全体学生开展“学雷锋讲文明,树新风”活动,打造举止文明、学习努力、成绩优秀的学生队伍。
五、工作要求
1、周密部署,精心组织。各校要建立由团支部、少先队、工会、学生会、等群团组织各负其责,全体师生踊跃参加的领导体制和工作机制,各学校要高度重视,各附属学校在参考《中心学校“学雷锋,讲文明,树新风”活动实施方案》的基础上,制定本单位“学雷锋”活动方案,并根据自己单位实际情况,开展相应活动,结合学校各自实际,认真研究实施方案,落实专人负责,抓好宣传发动,积极开展经常性活动。党员志愿者服务活动不能搞一阵风,要常抓不懈,常年坚持。
2、求实创新,注重实效。各学校要把开展学雷锋活动与“感恩教育”“校园文化艺术节”等活动紧密联系起来,与实施“办人民满意学校”“创先争优活动”等中心工作结合起来,既要有丰富的形式和热闹的氛围,更要有实在的内容和实际效果。从关心师生切身利益的具体小事、好事、实事入手,结合自身特点,善于创新,有针对性的开展活动。通过系列学雷锋活动,进一步展现学校新风貌。
3、挖掘典型,加强宣传。各学校要积极挖掘本单位开展的特色学雷锋活动及感人事迹,加强舆论宣传,努力在校园内强化学雷锋意识;各附属学校每月20日前报送一篇先进事迹材料到中心学校“新华教育群”,每月至少报2篇专题信息宣传开展工作的新动态、新成效,营造良好的舆论氛围。
4、上报方案,信息反馈,各附属学校务必于3月30日前将“学雷锋,讲文明、树新风”活动方案以及全年经常性活动计划以书面和电子邮件的形式上报到中心学校;以后每季度末20日将本月开展的“学雷锋、讲文明、树新风”活动情况上报到中心学校。
2023讲文明树新风活动方案范文精选篇3
为加强文明礼仪宣传教育,提高市民文明意识,培育社会文明风尚,加快创建全国文明城市步伐,根据《20__年城关区精神文明建设和创建全国文明城市工作要点》确定的目标任务,经街道党工委、办事处研究同意,决定在社区开展“讲文明树新风”七大系列活动。
一、总体要求
坚持以- 为指导,紧紧围绕社会主义核心价值体系建设,抓住“知行统一”这一关键,大力倡导文明理念,积极营造文明氛围,深入开展文明创建,努力培育文明新风,不断提高市民文明素质,努力提升社会文明程度,为推动文明和谐城关建设、促进全街经济社会稳定营造良好的社会环境。
二、活动内容
以“讲文明树新风”为统一主题,组织开展七个方面的系列活功:
(一)开展“文明在我节日中一一弘扬传统”主题活动。突出“我们的节日”文化内涵,利用清明、端午、七夕、中秋、重阳等重要传统节日,开展节日民俗文化和“中华经典进机关”活动,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。
(二)开展“文明在我言行中一一文明常伴”主题活动。开展“百万市民讲文明、重礼仪告别不良行为践行礼仪”活动,广泛宣传和普及礼仪知识,引导市民群众积极践行仪。开展“文明出行”宣传教育活动,努力形成遵章守纪、文明礼让的交通秩序。加强外来务工人员的社会公德教育,促进兰州市“三管九不”市民行为规范教育、法制知识和城市管理法规教育,激发其关心和参与城关建设的积极性和创造性。
(三)开展“文明在我爱心中一一志愿服务’,主题活动。积极引导志愿者开展交通协管、市容市貌监督、环境卫生维护、文明倡导等志愿服务活动,进一步做好对“空巢老人”的生活救助和日常照料等关爱服务活动。
(四)开展“文明在我心目中一一崇德向善”主题活动。积极组织开展参与“道德模范”、“文明家庭”评选活动,组织道德模范走进社区和学校深入巡讲,在广大干部群众中广泛传播善行义举、美德好德,引导全社会形成崇德向善的优良氛围。
(五)开展“文明在我环境中一一清洁家园”主题活动。大力开展爱国卫生运动,全面落实周末卫生大扫除制度,组织社区干部、企业职工、大中小学生和社区居民走上街头,劝导和纠正随地吐痰、乱扔垃圾、乱贴乱画、公共场所吸烟等不良行为,整治环境脏乱差现象,创造整洁优美的市容环境。重点配合区有关部门北出口“生态文明通道创建"等活动。
(六)开展“文明在我生活中一一精神文明”主题活动。广泛开展全民读书活动。继续开展“祖国在我心中一爱国歌曲大家唱”活动,进一步激发市民群众爱党爱国的热情。开展“社区邻里节”、“中秋团结共和谐社区文化展演”等活动,大力倡导团结和睦、关爱互助的人际关系。
三、活动要求
(一)周密组织。社区高度重视,结合工作实际,明确工作措施,责任到人,确保“讲文明树新风”主题活动顺利开展。
(二)勇于创新。社区积极探索新的工作方法,创造新的工作经验,活动开展的领域向纵深发展,全面营造优良的文明和谐社会新风。
2023讲文明树新风活动方案范文精选篇4
一、活动内容
1、"找问题、树形象、出点子"大讨论活动。围绕爱护公共环境、维持公共秩序、树立公共形象等创建重点,组织文化系统干部职工针对当前还存在哪些不文明现象、市民素质还有哪些方面亟待提升、如何解决不文明现象进行大讨论,排查问题、商讨对策。在5月份举办1场讨论会。
2、举办文明大讲堂。以"传播文明,引领风尚"为主旨,宣传普及文明礼仪知识,大兴文明之风;把文体活动与社会公益活动有机结合,弘扬传统美德,促进邻里互助,倡导扶危济困,活跃群众文化生活。图书馆、文化馆在各自的大讲堂注重普及文明礼仪知识。
4、"文明有我,当好表率"机关主题活动。根据文广新局职能和八个文明系列内容,重点围绕党政机关率先垂范、从我做起等,组织干部职工广泛开展演讲、讨论等活动,提升干部职工文明素质。时间4月—12月。
5、"文明我先行,微笑在窗口"优质服务竞赛活动。文广新局窗口及图书馆、文化馆围绕工作职能,开展微笑服务、便民服务,创新服务理念、拓展服务领域、提高服务质量、展示文明风采、塑造良好形象,促进干部职工队伍素质明显提升,行业风气明显改善。时间4月—12月。
6、"志愿服务我争先"活动。充分发挥文化志愿服务支队作用,围绕本次活动主题,组织开展好文明礼仪宣传普及、公共文明引导、文明交通倡导等重点志愿服务活动,示范引导市民群众主动参与、积极参与,在具体的文明实践活动中提升文明素养。时间4月—12月。
二、工作要求
(一)加强领导,精心组织。各直属文化单位要充分认识开展实践活动的重要意义,切实加强组织领导,指定专人负责此项工作,结合实际认真谋划、制订细化方案,广泛发动、精心组织,扎实推进讨论实践活动落到实处、深入开展。局将此次活动纳入对各单位创建考核。
(二)明确职责,协调配合。各单位要加强协调、强化衔接、密切配合,共同推进讨论实践活动顺利开展。
(三)强化宣传,营造氛围。各单位要结合实际,运用网站、宣传橱窗等多种形式,做好宣传报道工作,营造积极正面的浓厚氛围。
(四)定期督导,确保实效。局监察室、办公室定期组织对系列活动开展情况进行督导。各单位要掌握好活动进度,对讨论实践活动的开展次数、参与人数、成效等情况进行统计并定期上报,同时收集整理好活动电子台帐资料,以备查验。
2023讲文明树新风活动方案范文精选篇5
一、指导思想:
为了进一步加强未成年人的思想道德建设,弘扬中华传统美德,学习助人为乐的雷锋精神,培养良好的学习、生活等习惯,营造清洁、文明、和谐的校园氛围,加强学校精神文明建设,优化教书育人环境,根据学校德育工作重点和思路,制定学雷锋活动方案。
二、活动目标:
1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深对雷锋精神的认识和理解,使同学们懂得互相帮助的道理,体验帮助别人的快乐。促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、领导小组:
组长:
副组长:
成员:
四、活动时间:
20__年3月1日3月30日
第一阶段:3月1日8日宣传动员阶段(成立活动小组,制定方案,各班召开主题班会)
第二阶段:3月9日25日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)
第三阶段:3月26日30日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
五、总体要求:
1、全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期雷锋精神的时代内涵,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作,各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育,在了解雷锋精神的基础上结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个班级要开好一次学习雷锋精神的主题班队会,出好一期主题黑板报,组织好一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班学雷锋做好事情况的好人好事登记本。
4、全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋,在学习上要钻,在时间上要挤。
5、学雷锋活动目的是要倡导社会新风,推进社会和谐发展。全校师生要提高认识,统一思想,真正领会雷锋精神,把学雷锋活动逐步推向高潮,活动中要注意安全、注重形象,形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好总结,做好记录,汇总上报。
六、具体活动安排:
1、走近雷锋,感悟雷锋精神
(1)3月4日进行活动的启动仪式,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书。
(2)各班级利用晨会、队会、班会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,受到钉子精神的教育,真正懂得为人民服务的真谛。
(3)各班级出好一期主题黑板报。
(4)进行一次学雷锋主题班队会,通过阅读书报活动、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
2、学习雷锋,争做时代先锋
(1)3月8日,进行一次校园卫生大扫除活动,同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁,全体师生做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
(2)各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成手拉手学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(3)结合3·8国际妇女节,每个同学要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们做一件具体的家务活。
(4)高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事,如帮他们整理课桌,为他们整理仪表,打扫卫生、向他们介绍好的学习经验等。
(5)3月5日12日,进行38年级学雷锋手抄报比赛。
(6)3月19日,举行学雷锋、讲文明、树新风演讲比赛。
3、总结提高,传承雷锋精神
(1)学雷锋标兵的评选、表彰。
(2)学雷锋先进班级评选、表彰。
七、活动总结:
各班级认真总结本次主题教育活动,在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。
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