聂廷生是什么职业

聂廷生

聂廷生，男，1963年生，中共党员。1982年毕业于淄博师专中文系。现任淄博六中工会主席，淄博市语文教学研究会常务理事。获山东省特级教师、淄博名师等荣誉称号。现为淄博市教学能手、高级教师近年来先后发表论文20余篇，参加了《齐国智谋精典》、《高中语文同步测控优化设计》等5部书的编写。

中文名：聂廷生

国籍：中国

民族：汉族

出生日期：1963年

职业：教师

毕业院校：淄博师专

信仰：中国***

主要成就：山东省特级教师

淄博名师

代表作品：《齐国智谋精典》《高中语文同步测控优化设计》

英文名：NieTingSheng

职务：淄博六中工会主席

基本信息

教师姓名：聂廷生

所在单位：山东省淄博六中

职称：高级教师

教授科目：语文

联系地址：山东省淄博市周村育才路2号

兴趣爱好：读书

简介

1982年毕业于淄博师专中文系，1993——1995在山东大学中文系研究生班师从高旭东先生学习比较文学，以优异成绩毕业。现为淄博市教学能手、高级教师。

近年来在《语文天地》、《理论学刊》、《淄博师专学报》等发表论文10余篇，参加了等2部专著的撰写。

教学生涯

聂廷生1982年从淄博师专中文系毕业后就一直任教于淄博六中。他教过初中、高中，担任过备课组长、教研组长、教科处副主任、教育处主任、校长助理，社会兼职有淄博市语文教学研究会常任理事等，获得过山东省特级教师、首批淄博特级教师、淄博市教学能手、淄博市优秀***员、淄博名师工程人选等。回顾走过的道路，聂老师深有感触地说：“没有爱，也就没有教育。没有求索，也就没有教育的快乐。”

做学生生活的引路人

“未来社会需要什么样的人？我们应该怎样培养学生？”这类颇有形而上意味的问题，时常萦绕于聂廷生的头脑中。于是，他从教育学、心理学、社会学的著作中寻幽探秘，在思索中逐渐领悟到：构建良好的人格，既是实施素质教育的根本要义，也能使我们的教育工作更有超前性、预见性和实效性，朝着更有利于学生终身受用的方面用力。于是他从80年代末就在自己的班级工作上开始了人格教育的探索。

他针对目前学生自我意识强而协作精神弱、权利意识重而义务意识差、成功欲望强而意志品质弱等特点，提出了“志、爱、诚、勤、强”的五字班规，以此作为班级人格教育的重点。“志”即理想远大，报效祖国；“爱”即孝敬父母，友爱他人；“诚”即诚实坦荡，光明磊落；“勤”即勤奋学习，好学勤思；“强”即顽强进取，自强不息。在入学第一天，就向学生讲清其内涵，使学生有明确的人格修养目标，并以此来严格要求自己的日常行为和学习活动。在以后的工作中，则根据每个时期学生的思想、心理的不同特点，从多侧面、多角度、多层次来具体落实这些内容。就拿培养顽强的意志（“强”）这点来说吧。他就从出勤、锻炼、作业、提问等方面提出了具体要求。在“提问题”上，高一时针对学生刚入校，比较拘谨，他就要求学生“课上积极回答老师问题，课下主动向老师提出问题”，对做得好的同学多鼓励，多表扬，引导其他同学学习效仿。因此，任课教师感到班里学生活而不乱，积极主动。高二时提出了“学会积极争取老师的指导”，进一步从一般问题扩展到问学法，不断增强其主动性、进取心，强化学生独立自主的人格意识。高三时又提出了“和老师交朋友，用老师的智慧和经验来帮助自己”，这样，就从单纯的学科辅导扩展到了思想品德、情感意志、人生经验等方面，使学生在教师集体的指导下更加健康顺利地成长。他所带的1994级7班高中三年中，各项工作都取得了好成绩，两次被评为校先进班集体，4人评为市三好、优干、优秀团支书，高考升学人数全校名列前茅。学生在大学中当班干部的多，写入党申请书的多，获奖学金的多。5人读博士、10人硕士毕业。即使未升入大学的，也都在各自得工作岗位上取得了优异成绩。

实践证明：从构建健康人格的角度来加强班级管理，能够促进学生知、情、意、行的和谐发展，是培养优秀学生的成功经验。

开掘大面积提高质量的“富矿”

1998年底，聂廷生担任了教导处副主任，负责1998级的教育教学工作。当时六中的高考本科人数已达280多人，如何在此基础上有更大的提高，成了他和同事们苦苦思索的难题。在对学生反复研究后，在和领导、老师的反复思考交流后，他们把目光锁定在了中下游学生身上。成绩中中乎乎、各方面平平常常的中下游学生，不大受老师的青睐，有的因学习、纪律、品行等而使老师感到头疼，甚至连家长也感到似乎出息不大。但是，教师的良知告诉他：如果忽视了中下游学生，我们的教育就失去了坚实的基础，就会失去家长的信赖和社会的支持。同时，中下游学生处于班级的“中间地带”，上下关联，他们的思想、学风上下扩散，关注中下游学生的思想、心理、志趣、学风、纪律等正是班级管理教育的关键。“面向全体，关注中下”，就成了做好教育教学工作的出发点和落脚点。于是他和同事们在领导的支持帮助下开始了艰辛而又充满快乐的探索。

探索的过程是枯燥艰难的，就简单说说他们的收获吧，这也许会给我们许多的启发。

——重心下移是抓好中下游学生的教学管理基本策略。为了把“面向全体学生，重点关注中下，使更多的同学升入本科”这一要求落到实处，他们狠抓了“三定准”：定准抓促对象，就是教师集体确定出抓促名单，使每堂课都能做到心中有书，目中有人；定准教学起点，是指各科教学在知识水平上要立足于高考要求，立足于中下游学生的基础状况，有效促进他们的发展；定准单元过关测试标准，是指过关考试题目要精心设计，切合所学内容，贴近高考要求。

——课堂教学是大面积提高质量的关键。只有把劲用在课堂上，才能保证有大面积提高的希望，才能真正把面向全体学生落到实处。在年级教育教学管理中，除了狠抓师德建设、过程管理、教学资料和信息的选择等常规工作外，他们狠抓了学校提出的“抓基础、重能力、大容量、快节奏、高效率”15字教学要求的贯彻落实。在强化备课上，提出挖掘要透、把准起点、思路要清；在教学过程上，提出要强化训练、强化反馈、强化穿插、以教法指导学法；在精选训练资料上，提出要准备充分、重点突出、“质”“数”适度、积累错题

——提高成绩：中下游学生应该注意什么？首先，强化目标意识。坚定明确的目标就是一个人奋斗的动力源泉，就是他走向成功的基石。对于大多数目标不明、干劲不足的中游学生来说，树立志向、明确目标就显得尤为重要。其次，学会科学比较。引导学生要树立同步意识、乘积意识、一分意识，从科学的比较中既看到不足，又要增强信心。第三，务必认真听讲。要想提高成绩，特别要注意认真听讲，做到准备充分，精力充沛，积极参与，积极思考，提高课堂效率。第四，切实抓好基础。中下游学生成绩不理想，最主要的还是在基础题、中档题上没有得分。要把精力用在基础知识和基本能力上，认真做好每天的作业，对于不懂的问题要摘记出来或作上符号，隔几天再做一下，反复强化巩固

2001年的秋天是一个收获的季节。据淄博市教学研究室提供的数据：淄博六中1998年入学时c级入口数76人，全市并列第六名，而2001年高考c级上线率16711%，全市第一；b级入口数376人，全市第四名，而2001年高考b级上线数483人，b级上线率12846%，全市第一。两项指标都超过100%的，在全市只有六中。特别是三年前缴费录取的学生中，有155人考上本科，219人考上专科，使93%的学生走进了大学的校门。看到这些，他和老师们露出了甜美的微笑。

在耕耘中积蓄力量

在语文教学上，他注重激之以趣，授之以法，导之以行，成之以练，用深厚的文化底蕴激发学生的兴趣，用精心的设计激活学生的思维，用深入的讲析传授学习的方法，用精当的训练培养学生的能力，逐步形成了扎实厚重、活泼高效的教学风格。1989年所教班级高考平均分列全市第三，1992年高考及格率列全市第二，1997年高考优秀生人数为全市第三，2001年高考优秀生人数全市第二，2004年获全市高中教学突出贡献奖。近年来，所教学生有30多人在《中国校园文学》、《淄博声屏报》、淄博电台等发表作品和获得奖励。

埋头读书，厚积薄发，是他保持教学活力的根本。夜阑人静，畅游书海，青灯黄卷，其乐无穷，对语文教学、齐文化情有独钟。1992年以来，他写的《鲁迅与墨子》、《谈鲁迅小说教学》《鲁迅论荀子之赋》、《成语中的词类活用》等10多篇论文先后在《理论学刊》、、等报刊发表。2001年在《管子学刊》发表的论文，获得淄博市社会科学优秀成果奖。“淄博六中关注中下游学生健康成长系列报道”在《现代教育导报》2003年8月分四次连载，获得“2003年淄博市教育好新闻”一等奖第一名。他还参加了《齐国智谋精典》、《高中语文同步测控优化设计》、《淄博名人》等书的编写，共发表论文10多万字。现在他还担任着省市有关语文教学、心理健康教育两个实验课题，在他所钟爱的教育事业上辛勤而快乐地耕耘着。

　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的我最敬爱的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我最敬爱的老师作文1

　每一个人都有不同的性格，不同的爱好，不同的职业，不同的人生。有的人一生毫不费力，有的人一生只为国家做贡献，而有的人则一生忙忙碌碌。

　我要为大家介绍的是人类灵魂工程师----人民教师。我的班主任聂老师。

　聂老师就像唠唠叨叨的妈妈一样，她是一个刀子嘴豆腐心的漂亮老师，老师穿裙子时非常漂亮，她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样美。

　老师的个子不怎么高，但看起来却显得很和蔼可亲。老师有一头卷卷的，蓬松松的黑头发。老师的生字写得特别好看，可以称得上刚劲有力。而我却怎么都写不出来像她那样的字。老师总是善意的提醒我：“你的字没有精气神，尤其不带勾。”老师不生气时的声音特别温柔，生气时就不温柔了，她生气的时候，也会大发雷霆。我刚开始特别害怕，简直可以说吓得发抖。可后来我渐渐熟悉她了，发现她也没那么可怕。老师只是对事不对人。我发现老师开心时上扬的嘴角，让人觉得特别亲近。

　我们班的男生总说老师偏心女生，作为女生的我却一点儿也没觉得老师偏心我们。男生说:“你们女生犯错误的时候老师从来不会说你们，而我们一犯错误老师就会立刻变脸，骂我们。这明明就是偏心。”这就是个别男生眼中偏心眼的聂老师。

　有一次天很热，老师就说:“你们如果安安静静的，我就给你们买雪糕吃。“但同学们却照样大吵大闹，老师就说：“雪糕没有了。完了，完了。”虽然老师嘴上说的没有，但还是叫同学去给全班买了雪糕。难道这不是“口是心非”？

　我们吃着老师给买的雪糕，觉得格外香甜。就好像这是聂老师给大家特制的雪糕似的，有同学情不自禁地说：“真香啊！真甜啊！”

　一转眼，老师已陪我们度过了五个春秋。我会记住和老师在一起的每一个快乐日子，我也会忘记那些不愉快的日子。

我最敬爱的老师作文2

　一把沙可以抹平眼前的不如意，便可以重新勾勒自己的生活。

　——题记

　我最敬爱的老师，叫潘韦如。原谅我没有华丽的辞藻来形容她，总觉得我用任何语言来写她似乎都是苍白无力的。她那么美，那么时尚，那么有魅力。她现在去了北京，可我却永远不能忘记她对我的言传身教，脑海里时时挥之不去她的身影，时时怀恋着她的课程。是她让我重振信心，有力量去面对学习和生活。

　时间定格在四年级，我的成绩突然下滑，自觉不受学校老师的喜欢和器重，这不过是一个藤蔓锁住牢笼，不见光的低谷期，我却很难渡过，妈妈带我报兴趣班，想解解我的压。各色广告牌扎堆广场，无法入我的眼，勾不起我的兴趣。突然，我看见了她和广告牌，牌子上的作品新奇得令我挪不开眼——沙画。对我来说，就好像是一扇新世界的大门。她在沙画台上教我画水母，那是我第一次用沙画画，第一次见证到沙画的神奇魅力。

　通过沙画，她也悄然走进了我的心门。她是一个很随和的人，像一个知心大姐姐。当我不会画时，她会不厌其烦地教我一遍又一遍，十分耐心。当她用手做画时，我总要感叹一下，这双手真美，真神奇。

　她是中国沙协会员，见过不少明星大咖，也有许多活动和比赛。可她的课价钱定得很低，一节课两小时，六十块，授课方式是一对二。像她这样有这般成就的人不少，可像她这样定价格的沙画老师就没有别人了。我问她为什么价格这么低，她说她不只是为挣钱，这是最合适的价格了。

　人少的时候，她会一直不停地给我们传授知识，有时候一节课可以上超时很久，却从来不加价。有时候上完课也会顺路开车送我们回家。一路上有说有笑，有谈心有玩笑。日子一天天过去，我在她的教导和陪伴下又重回了自信和开朗。情绪可以牵引我的动力，我的学习也渐渐有了起色。

　我喜欢她的课，更喜欢她这个真真好的人！是她用一把沙抹平了我眼前的不如意，让我重新勾勒了自己的生活。

我最敬爱的老师作文3

　我最敬爱的老师是目前交交四年级的林玉雯老师，她是我三、四年级的导师，她教了我许多知识，也带给了我许多美好的回忆。

　虽然她带人和蔼可亲，但是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆，她是我一到六年级的老师中，最喜欢的老师之一，最近一直没遇到她，但如果遇到她我一定会主动向她问好。三、四年级时，我曾经因为做了一件不该做的事，使老师非常生气，当时我非常后悔，一直在心想说，「我为什么要这么做呢」真是悔不当初。

　那件是从四年级到六年级已经有一年多了，我仍然印象深刻，可见老师那时候一定是非常严厉的在指责我。她教了我许多知识，又鼓励我们多看课外书，设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍，补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁，辛勤的灌溉我们这些民族幼苗;又似一展黑暗中的明灯，指引我们前行。

　林玉雯老师算是一位严父兼慈母的老师，她指导数学和国语的难题，教我如何破解题目而能顺利迎刃而解，老师告诉我许多生活常识，她希望我是一位走向正途的学生，不要被坏的事物所引导，而毁了自己的人生。林老师的谆谆教诲，使我了解了古代论语的其中一则，「学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎」

　师长的伟大及辛苦，我们并不能完全了解，品性好是老师所希望的，我期望将来是品学兼优的学生，不辜负老师的期望。老师总是燃烧自己，照亮别人，所以让我向老师在线一颗敬爱的心。

我最敬爱的老师作文4

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师好比春蚕，尽心为我们吐丝;好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;好比阳光雨露，给我们温暖和光明，滋润这我们的心灵……

　在六年美好的小学生活中，有许许多多令我难忘的老师。可是，我更忘不了我小学的语文老师——潘老师。在落叶纷飞的时节，我进入了校园，当我第一次打开课本，上面密密麻麻的字在我的脑中布满了疑问。是您!是潘老师用和蔼的笑容，悦耳动听的声音给我解决了一个又一个的疑惑。潘老师不仅给我解决了书本上的疑问，而且也给我解决了对人生的疑惑。

　记得我在小学一年级的时候，一次语文考试结束了，潘老师在黑板上认认真真，仔仔细细地给我们讲解试卷上的题目。我却对这次考试成竹在胸，觉的自己可以考得很好。骄傲在我心中油然而生。突然，骄傲好像气球一样突然爆炸，我没能压抑住，大声说到：“这题我会了，这题我会了!”

　到了下午放学，我背着沉甸甸的书包正准备走，但被潘老师叫住了。我偷乐这是不是老师试卷改好了，我考得好表扬我呀。一边偷乐，一边走过去，正等这老师的表扬，可老师的话出乎我的意料;“你看你考了几分，你不是说会了，晚上给我写一份检讨书，明天早上交给我。”

　晚上我写好了检讨书，第二天早晨，我一大早来到教室就看到潘老师坐在那里，于是，我低着头把检讨书交了过去。本以为要挨到严厉的批评。潘老师又一次让我出乎意料，她并没有严厉地批评我，而是和蔼地对我笑笑笑，并语重心长地对我说;“罗建，这一次考试并不是你没有能力考好，而是你太骄傲了，一句话说得好;‘谦虚使人进步，骄傲使人落后。’只要你改正骄傲，学会谦虚，就能成功!”

　“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”是啊!只有谦虚的人才能取得成功，而骄傲的人永远不会成功。这句话让我终身难忘，也让我受益匪浅!

　是潘老师，教会了我如何做人，如何做事。当我感到迷茫时，您化作指路灯，让我走向前方;当我感到挫折与失败时，您化作园丁，帮我除去身边的杂草。

　潘老师是方向盘，在前面指引我们走向正确的路。我最敬爱的老师——潘老师，我非常地感谢您!

我最敬爱的老师作文5

　每个人都有自己最敬爱的老师，每个人都忘不了教育我们，伴随我们成长的恩师。教师节快到了，我真想对老师们说说心里话。

　我想对我最敬爱的老师说：你们是最伟大的，你们把青春献给了教育事业，你们舍小家顾大家。我们永远也忘不了，平日里你们在讲台上的慷慨激昂，书桌旁的循循善诱。周末遇到了难题，一个电话您就可以让我们明白。老师，您虽然不是我的母亲，但您胜似母亲。暑假来临，我们都认为您可以歇一歇了，但你们又在帮助孩子完成暑假作业，您一刻也不想离开学生。

　曹老师，我想对您说：“您已经和我们在一起五年多了，在这几年里，您对我们非常关心，把一半儿的心都放在了我们这里。这几年您对我们一点儿也不厌烦，您一直在耐心的教我们。您的儿子摔伤了，您只陪了他一个星期，随后又来给我们上课，您是多么爱我们呀，我们一辈子也不会把您忘记。”

　“李老师，您最近病好些了吗？您虽然不教我们语文一年了，但我依然没有忘记您。您讲课总是那么认真，语气总是那么柔和，每一句话都说到同学们的心里去，同学们都爱听您讲的语文课，您上课从不跟学生发脾气，但学生们总是坐得端端正正，认真听，用心记。

　突然，有一天上课您不停地咳嗽，有时还用手捂着胸。但您还在坚持给我们上课。记得那时快期末考试了，您按类型给我们复习，字、词、句、段、篇、作文，那么细致，那么全面，那么系统。我们感觉全本书的知识都很清晰地印在了脑子里。一天早晨，您走进教室，我们发现您嗓子发不出音来了，可是您还在坚持，让董俊晨到您的跟前，您小声说给他，让他大声跟同学们说。我们感动得都流出了眼泪。说，老师您休息休息吧！我们自己学，第二天您没

　来上课。听说您得了胸膜炎。李老师，您是我心中最棒的老师。

　老师，您们最伟大！老师，您们辛苦了！

我最敬爱的老师作文6

　我有三位老师：邓老师、徐老师和方老师，其中我最敬爱的老师是邓老师。

　邓老师是我们班的班主任，她长着一头长长的乌黑的头发，月牙儿似的眉毛下面长着一双锐利的“火眼金睛”，只要发现上课有开小差的同学，她就会走过去像华佗一样对症下药。

　每当上语文课的铃声响起来，邓老师就会迈着像猫一样的脚步来到我们的后门像侦察兵那样观察我们谁不遵守纪律；当我们发现动静的时候，她已经站着教室门口啦！，她还是一名变脸大师，像六月的天一样说变就变，当她生气的时候，我们就像是一群被猫吓得心惊胆战的老鼠；当她高兴的时候，她的眼睛会眯成一条缝，脸上露出两个酒窝，甜甜的，里面好像装满了蜜。

　有一次，我举手发言，老师看见了，眯眯一笑，说：“请！”我说着说着，最后想不起来了，我心里很着急，这时老师的目光投向我，仿佛在说：“加油，再想一想，你一定能行的！”老师的眼神像一束温暖的阳光，照进我的心窝。突然，我想起来了，说完后我就坐了下来，老师朝我微微一笑，好像在夸奖我，我心里暖暖的。

　这就是我最敬爱的语文老师邓老师。

我最敬爱的老师作文7

　在我心里有许许多多让我敬佩的人，有不怕严寒酷暑的交警叔叔、勤学苦练的同学、辛勤劳动的“园丁”……在他们之中，让我最敬佩的还是黄老师。

　她个子高高的，一对炯炯有神的眼睛里能看到她的满腹经纶。我虽然与她年龄上有代沟，但他能深深地理解我的心思。

　在课堂上，她洪亮的声音能扣动我的心弦，把我们同学的注意力都集中到一个地方。在黑板上写字，她总是写得又好又大，让一些视力不好的学生都看得清清楚楚。在课后，她了解学生，和我们打成一片。

　不管上课还是下课，她总是那么认真。有时候她下课还要帮我们批改作业，连一口水也顾不上喝，到了上课时又那么认真辛苦的为我们上课，她真是为我们花费了很多汗水。

　记得有一次，我有一道难题怎么想也答不出，我就跑到办公室想向唐老师请教。我走到她旁边的时候，发现她正在为我们批改作业。突然黄老师发现我正在旁边等她，就赶紧放下正在手中批改的作业来教我。

　老师拿着我的本子看了一下，又让我拿着本子把课文多看几遍，读完后我豁然开朗，就跑到教室里等她。等到收本子的时候，老师把我的本子先翻开，看了看我，并对我说题目：“你一定不要骄傲，要保持这个状态。”

　黄老师总是先放下手头上的工作，然后教会我，等教到我学会了才开始忙起自己的工作。

我最敬爱的老师作文8

　“多少年季节回轮，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧亮丽的生命……”每当听到这美妙的歌曲，我就情不自禁地想起了在我们背后无私奉献、默默努力的老师。是老师把我们从无知少年培养成谦谦君子；是老师让我们品尝到了成功的喜悦和失败的愧疚，使我们的人生变得更加丰富；是老师把知识的点点滴滴教给我们，让我们在知识的海洋里畅游。是的，在我的身边，就有这么一位优秀的女教师。

　高高的鼻梁，柔滑细腻的手总是抚过我的前额，浓眉大眼显得炯炯有神，她那温和的话语总是回响在我们的耳边，她用最无私的心来引导我们，关爱我们，她就是我的班主任老师——殷老师。

　闸门打开，记忆如洪水般涌过来的。那是考完数学后，当数学老师报分数时，我的心“扑通、扑通”直跳，就像有小鹿在我心中乱撞，因为我心中有一种不祥的预感，“薛业铭，89分！”不是吧！我一下子崩溃了，眼泪直在眼眶里打转。就在我伤心郁闷时，殷老师轻轻走上前温和地对我说：“等会儿到我办公室来一趟。”这时我的心更慌乱了，殷老师肯定会在办公室里狠狠地批评我，想着想着，恐惧和不安越来越多，感觉都要爆炸了。来到殷老师跟前，我的脸突然涨得通红通红的，仿佛做了坏事一样。“为什么只考了这么低的分数？”殷老师温和中带着点责备地问我。我支支吾吾随便找了个理由说：“是因为我太粗心了。”殷老师听了，脸变得严肃起来，意味深长地对我说：“粗心是大忌，学生粗心只是把题目做错，如果医生粗心，那病人就可能救不活；如果法官粗心，那无辜的人可能会入狱；如果建筑工人粗心，楼房还会倒塌呢……粗心多可怕！是不是？赶紧和粗心断绝来往，祝愿你下次能取得好成绩。”这一番话虽然只有几句，但让我意识到了粗心的后果，也让重新看到了希望。

　殷老师为人很公正，她总是平等对待每位学生，没有任何偏心，是我们公认的好老师。

　老师是我们的人生转折点，是她们用汗水和心血把我们培养成人，让我们用最真诚的心来感谢老师、赞美老师吧！

我最敬爱的老师作文9

　老师，您像勤劳的园丁，培育着我们这些花朵；老师，您像明媚的阳光，沐浴着我们这一棵棵树苗；老师，您像蜡烛，照亮我们的希望……

　我的班主任—陈毓洁老师，她那卷卷的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，中等的身材，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师对我们很松懈，其实老师对我们的管教可严了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护我们

　在课堂上，老师从来不怠慢我们的功课，总是细心地讲解，排除万难，笑眯眯地来上课，耐心地带我们读课文，告诉我们读书的节奏和感情，有一次我在写作文，忽然听到一声温柔的话语：“握笔，倩儿。”哈！我握笔姿势又错了，原来是陈老师，我不好意思的笑了。以后，我一直将老师的要求铭记在心，一定要改掉这个坏毛病啊！我觉得陈老师的眼睛如雷达，扫描着我们的坏习惯，帮我们纠正。

　记得上次教课文的时候，我们班的同学有个疑问，却不知怎么办才好，老师似乎看透了他的心思。果然，下课时，陈老师叫他上讲台来跟他讲解，那位同学说明白了老师才回到办公室休息 。

　课间里，同学们都放松在玩耍，而陈老师却匆忙地走回办公室开始批改作业。

　批改作业的陈老师也是表情也是很丰富的呦！当她批改到学习好同学的作业时，脸上露出了欣慰的笑容；当他批改到学习一般同学的作业时，脸上哭笑不得！

　这就是我的班主任—陈老师，是我最敬爱的老师！

我最敬爱的老师作文10

　中等的个子，白皙的皮肤上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。乌黑的头发扎成了一束马尾辫，她的发卡很多，每次我去上课见到她的时候总能发现不一样颜色的发卡。高高的鼻梁上戴着一副蓝边的眼睛。她，就是我最敬爱的钢琴老师——程老师。

　五岁的时候，我有了一种想法，想起学习钢琴。记得在一个炎热的夏季，妈妈给我在钢琴学校报了名，于是我就认识了程老师。刚开始学琴的时候，我的手指没有力量，每次弹奏的时候在钢琴上站不稳，手指打滑。我有些灰心了，但是程老师每次都耐心的纠正我并告诉我：“手指打滑没关系的，只要加强练习，慢慢地就会有力量会站得稳了。”听了她的话，我心里顿时轻松了许多。

　程老师上课很有耐心。在我节奏不准确的时候，她就像一个扭了发条的“人工智能节拍器”一遍遍地为我打着节奏。她的话就像冬日的暖阳，给我问温暖让我在温暖中慢慢成长。

　今年暑假我考过了钢琴的八级。拿到证书的时候我依然没有忘记程老师的“插柳之恩”。这个夏季十分的炎热，程老师挺着六个月的大肚子给我专门上课，看着她一遍遍地耐心为我纠正错音的时候，她额头上冒出了大粒的汗珠，我真是着急啊！心想一定要专心纠错音给老师减轻些负担。

　程老师，我在灰心时，您就是黑夜里的那盏明灯，您像辛勤劳作的园丁，在我心灵播下了绿的种子--知识与理想。我爱您！

我最敬爱的老师作文11

　我在校园里度过了六个春夏秋冬，这里的点点滴滴在我脑海里流过。有多少欢笑在这里洒过；有多少汗水在这里留下；有多少老师的辛勤话语在这里写下。这里的点点滴滴，在我脑海中留下挥之不去的印象。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您是辛勤劳动的春蚕，您是默默燃烧的红烛。您为了我们，付出了多少，又得到了多少呢？当我们在玩耍时，是您在叮嘱我们：不要忘了努力学习啊！当我们在比赛中失败时，是您在鼓励我们：不要泄气，失败是成功之母！当我在伤心的时候，是您在安慰我：不要伤心，振作起来吧！您那清脆的声音，像一个个跳动的音符，孜孜不倦的教导着我们；

　您那和蔼的微笑，像一缕缕灿烂的阳光，照亮我们的心灵。还记得五年级的时候，我生病在家，头很晕。十分需要有人来陪陪我、关心我。就在这时，一阵清脆的声音打破了这里的宁静——“丁零零，丁零零”我想：会是谁呢？我慢慢拿起电话，说：“喂，请问你是谁？”“我是范老师。”“哦，范老师，有什么事情吗？”“没什么事情，只是问一下你身体好不好。”“我吗？还好。今天385度。”“要注意身体哦，拜拜。”“拜拜。”这一点小小的对话，让我心中涌起了一股暖流。谢谢你，老师。敬爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽。您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任。就这样，一代又一代的孩子在您的教诲下茁壮成长，在您的关注下完成远大的目标。感谢您，老师，您让我们成为自信的人。您让我们知道，学习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向我们知识的海洋的钥匙。您教会我们用自己的双手去知识的海洋中探索，去寻找和发现，让生活充满欢乐。 虽然我们只是还未长大成人的孩子，但是我们也要学着带给别人温暖，更要有着对老师的感激之情去做一些事，毕竟老师为我们付出的太多太多了，我们无法回报老师全部。在这时，我只想对老师说：老师，您辛苦了！老师，是您用您的辛勤劳动抚养了祖国的花朵，您应该受到世人的尊敬！

我最敬爱的老师作文12

　敬爱的老师们，为了祖国的强盛，你们选择了这太阳下最神圣而又最艰苦的职业，用毕生的精力，苦心培养祖国的幼苗，为社会主义现代化培养了一批又一批栋梁之才。你们的美德赢得了大家的称颂；你们的行动受到了人们的尊重；你们的成就社会的公认。光荣是属于你们的，骄傲是属于你们的。

　为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是黑暗的深夜，你们总是辛勤操劳，日复一日年复一年的为我们备课、批改作业、兢兢业业，毫无怨言。您们整天站在花坛前，不知疲倦的给我们这些祖国的花朵浇灌，默默无闻的尽你们的职责；你们踏实，忠心于自己的事业，像一位严格的审美者，毫不留情的拂去花枝上的每一滴污迹，把毕生的心血，化作千千万万颗晶莹的水珠，无私的洒向花丛……

　为了祖国的花朵鲜艳美丽，你们抛弃了世俗的荣华富贵，像一位慈祥的老人，成年累月守护在花朵前，又像地下的落花生，从不显露自己。你们是蜡烛，为了照亮我们，却让自己的生命默默燃烧。你们用行动塑造了一个个完美的教师形象，真不愧是教书育人的好园丁，更不愧是“人类灵魂的工程师”

　我虽不是诗人，但要把心中最美的诗献上；我虽不是画家，但要把心中最美的画献上；我虽不是歌唱家，但要把心中最美的歌献上。我要向你们献上心中滚烫的语言“我最敬爱的老师，你们辛苦了！”

我最敬爱的老师作文13

　我永远忘不掉的，是我最敬爱的老师——薛老师。

　一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张嘴巴，这就是我的老师，当然她还有着丰富的知识。

　薛老师的知识渊博，对语文教学研究很深，她上课时旁征博引。薛老师总会根据不同课文的意思，面容从而改变。最重要的是，她总会全神贯注地讲，所以同学们都爱听薛老师的课。薛老师总是将自己的理解融入到课文内容之中，绘声绘色地引导我们进入语文的海洋，尽情地欢乐！

　有一次，老师喊我上来一下。老师轻声地对我说：“陈烨，你的握笔姿势不对呀！要改过来。”

　“知道了……”我答道。

　回家后，我便在心里埋怨道：“不就是握个笔吗，要多简单有多简单，哼！”

　妈妈看出了我的心思，拍了一下我的肩说：“握笔很重要，不管你写得再好，不会握也是不行的！”

　我从这点可以知道老师用心良苦啊，薛老师还会像父母一样关心我们。

　薛老师会在危急时刻帮我们出主意，冬天老师会用下课时间，带我们去跑一会儿步；夏天，老师会让我们一树下凉快一会儿……

　薛老师，我会记得你的关爱和用心良苦，我会永远记得你！

我最敬爱的老师作文14

　在我模模糊糊的印象中，她的个子又瘦又矮，梳着一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下，镶着一双炯炯有神的大眼睛，还有那高挺的鼻子和红红的小嘴巴，她就是我幼儿园的曾老师。

　曾老师非常当老师当得非常认真负责。记得有一次，曾老师教我们数字从一数到一百，其他小同学们都在专心致志地听曾老师讲解，而我却听不懂，只是看着曾老师的嘴巴一张一抬，看着曾老师小黑板发呆没过一会，曾老师的讲完了，她开始轮流抽考同学数数。眼看曾老师马上就要抽到我了，我心里非常紧张。我想象着曾老师会有多么生气，肯定会被罚站的------我越想越害怕，心一秒能跳一百下。“轮到你了，璇璇。”曾老师的话把我从想象中拉了回来。

　我只好硬着头皮一五一十地告诉曾老师她讲的知识我一点儿也没听懂。可谁知，曾老师并没有罚我站，也没有批评我，只是又重新更加详细地讲了一遍。我发现：曾老师的嗓子沙哑了、眼睛疲倦了。于是，我也开始专心致志地听曾老师讲。

　这一次，我听到专心极了，过了很久很久，曾老师终于讲完了，我也终于懂了，这下曾老师才放心。

我最敬爱的老师作文15

　当我们从三年级升上四年级的时候，知道了这学期由男老师教我们语文。大家就七嘴八舌的讨论起来了。

　起先，我们以为男老师一定会很凶，所以那些原本比较调皮的同学都变得特别听话，上课时不敢发出半点儿声音。但是老师微笑着做完自我介绍后，在黑板上写了几个字我们也认为特别好，然后我们才知道他其实是一位和蔼可亲的老师。

　他特别喜欢我们这个班的学生，但有些时候我们班的某一些同学不听话或没有写完作业，老师还是会批评他们，可要是作业写得好，老师就会说：“你太棒了，你要继续加油哦！”

　这个老师是我们学校的校长，所以有时候不能给我们上课，有时老师要给三年级的上课，我们只能在教室里写作业或者上别的课程。就说昨天和今天，我两天一节语文课都没有上，昨天我们要背小学生守则，今天老师又出去听课了。多希望老师能给我们上语文课啊！

　说了半天还没有介绍他的大名呢！他是我们敬爱的夏老师，身材高高的，瘦瘦的，和蔼可亲的语文老师。

小女孩娜香生活在怒江边上，她上学及外出买东西都要滑索过江。勇敢而又经验丰富的她曾帮助滑索卡在半道的人过江，却因为一双要给弟弟瓦娃的鞋掉入江中送命。她的死，让原本渴望上学并偷偷滑索的瓦娃不仅不赶滑索，还不再开口说话。

和很多家庭一样，娜香的爸爸外出打工了。妈妈在家照顾年老的奶奶、弟弟和她。因为三年前妈妈滑索时出意外差点送命，她便不敢滑索，更不准瓦娃学滑索。如此，到了上学年纪的瓦娃只能呆在家里。

这天，奶奶发病了很难受。娜香妈拿出滑绳来到悬崖边又胆怯了，不敢滑索。跟随而来的瓦娃说他天天看姐姐滑索也看会了，想要滑索，立马被妈妈制止，说要敢滑索就要打断瓦娃的腿。

正不知如何是好时，娜香放学滑索回来了。她放下书包马上又滑索叫去叫村医生。收到调令要离开村的医生本来不想出诊了，可经不住娜香苦苦哀求，背起药箱就出门。

刚来村里时，村医生被人忽悠滑索曾被吓得胆战心惊，所以他想走山路去娜香家。可娜香觉得奶奶的病耽搁不起，好说歹说让医生才愿意滑索，滑到对岸时医生的眼镜掉了，他只得摸索着给奶奶看病。

奶奶是轻微中风，医生说无法下药，得好好调理才能康复。叮嘱完毕医生就走了，此时他在心里暗自想，从此以后不再回来。

瓦娃好奇地问娜香，为什么爸爸和医生都喜欢城里，而不喜欢家乡呢？此刻的他最渴望能和姐姐一起去上学，姐姐则兴奋地告诉瓦娃，这里将建桥，以后就能走路上学了。还说明天将有位老师从城里来。

说实在的，瓦娃实在太渴望上学了。在妈妈去干活后，他把毛衣绑在木棍上放楼顶，让人看了误以为他在睡觉，就偷偷滑索去学校了。

虽然瓦娃是第一次滑索，但他只掉了一只拖鞋就滑过去了。他走进学校，好奇地东张西望后，还趴在窗户外听课。

瓦娃的这些行为恰巧被新来的聂老师发现了，她正开口问话，瓦娃飞快地走出学校滑索回家了。那以后起，他便每天去学校偷听课。以至于娜香无法背出来的诗文，他顺利地接上了。

明明是聂老师新教的古诗，瓦娃怎么能背出来呢？娜香提出疑问，瓦娃则给娜香夹菜，转移话题。

自愿来支教的聂老师打进教室，发现每个学生都穿着拖鞋，就问校长说，那么冷每个学生干嘛这样穿。校长说山里孩子皮厚，习惯了。

可聂老师觉得这些孩子这么穿是因为穷，她便让城里的朋友赞助给孩子们买鞋。得到落实后，她给每一个孩子丈量脚的尺寸定制新鞋。

为了工作，聂老师还去家访。要去娜香家家了，她来到悬崖边虽然对滑索不恐惧，但由于没有掌握好速度，被卡在半道了。娜香滑过来，轻松帮聂老师解决卡壳，让聂老师划过来。

看见聂老师来家访，瓦娃急忙躲起来，因为他害怕滑索去学校背妈妈知道。可来看奶奶的村支书发现了瓦娃，将他抱回家。聂老师便道出他天天来听课，妈妈的脸色顿时变了，要揍他。

当聂老师把一双红雨鞋给娜香时，瓦娃说只要雨鞋给他，他保证不滑索。妈妈听了板起脸要教训他，可娜香疼爱弟弟，甘愿爸雨鞋弟弟。

整个晚上，瓦娃都抱着鞋睡觉。次日，他看见姐姐仍然穿拖鞋去上学，就说，每个同学都穿新鞋，姐姐怎么能打赤脚呢？说罢，他帮娜香擦干脚帮她把鞋穿上，目送着姐姐划过对岸。

娜香也不舍得穿新鞋，去小卖部时，她看见一双帆布鞋，觉得弟弟一定喜欢。想买下来，可又没有那么多钱，恰巧遇上聂老师，她帮付了款。

把新鞋放入布书包，娜香高高兴兴地回家了。在滑索途中，她发现布包里的一只鞋掉了出来，急忙伸出双手想要去拿鞋子，让挂钩偏离掉入河中。

此刻，瓦娃煮好鸡蛋并做好一只风筝等姐姐回来，可等来的村民打捞起的书包及雨鞋，他难过极了，从此以后不再说话。

瓦娃的爸爸也回来，突然间失去女儿，夫妻两万分悲痛。但聂老师说娜香突然离世，让瓦娃深受打击有了心理疾病，只有让他上学才可能康复。

可爸爸带着瓦娃去滑索上学时，瓦娃看见江里还漂浮着一只雨鞋，大喊一声姐姐后，死活不愿意去上学。好心的聂老师下班后来家里教他，可他依然不说话。

一天，聂老师问瓦娃喜不喜欢画画。瓦娃带聂老师上楼，楼顶的屋檐画了一条桥和一个小男孩。带着聂老师上来后，他又在旁边加上一个牵着小男孩手的女孩。聂老师明白了，原来瓦娃是希望和姐姐手牵手去上学。

半年后，瓦娃家旁边终于建成一座桥。聂老师带着一群孩子在桥的另一头迎接他，他把手中的风车丢进江里，脸带微笑，仿佛看到自己和姐姐手牵手去上学。

**《走路去上学》，得滑索去上学的孩子因为一双鞋子丢了性命，让疼爱姐姐的弟弟不仅不敢滑索，还不再说话，实在让人心痛。幸好我们政府注重民生，努力地改善偏远地区的生存环境。而且还有极具爱心负责任的老师，给生存在恶劣环境下的孩子带来希望，展翅飞翔。

曹曦文

曹曦文，1983年11月16日出生于浙江金华，中国内地女演员，毕业于中央戏剧学院。

2000年，出演个人首部电视剧《生命因你而美丽》，从而进入演艺圈。2005年，因在都市情感剧《五星大饭店》中饰演杨悦一角而被观众所认识。2009年，主演都市情感剧《野鸭子》。2012年，出演古装爱情剧《美人如画》。2014年，主演家庭伦理剧《当婆婆遇上妈之欢喜冤家》。2016年，参演古装宫斗剧《如懿传》。2017年，参演都市商战剧《你和我的倾城时光》。2018年，领衔主演古装励志剧《凤弈》。

中文名：曹曦文

国籍：中国

民族：汉族

星座：天蝎座

血型：O型

身高：164cm

出生地：浙江金华

出生日期：1983年11月16日

职业：演员

毕业院校：中央戏剧学院

代表作品：野鸭子、香港姊妹、五星大饭店、走路上学、因为爱、当婆婆遇上妈之欢喜冤家

原名：曹雪

祖籍：浙江缙云

早年经历

曹曦文初一、初二就读于金华七中，初三转到金华艺校，后考入浙江省艺校学习五年，2004年再考入中央戏剧学院表演系就读两年。

演艺经历

2000年，曹曦文出演个人首部电视剧《生命因你而美丽》，从而进入演艺圈。2005年8月，她与张峻宁、牛萌萌合作拍摄了由刘心刚执导的都市情感剧《五星大饭店》，在剧中饰演年轻漂亮的法律顾问杨悦；同年，参演的悬疑剧《行走的鸡毛掸子》播出，她在剧中扮演郭家**三伏。

2007年，曹曦文与黄磊、贾静雯、沈晓海联合主演的都市情感剧《悲伤时唱首歌》播出；6月，她在麦贯之执导的励志爱情剧《香港姊妹》中饰演很有主见并为之坚持不懈的女主角朱秀玲；随后，曹曦文参演了由上海唐人**制作有限公司出品的古装神话剧《聊斋奇女子》中的《侠女》单元，在剧中饰演林太守的千金林月芙。2008年，曹曦文先后拍摄了都市爱情剧《中国式相亲》和历史剧《命运》。此外，她还主演了剧情片《走路上学》。

2009年，参演由李幼斌、朱亚文主演的家庭伦理剧《爱在苍茫大地》；2010年，曹曦文在古装魔幻剧《唐宫美人天下》中饰演萧淑妃；同年，主演都市情感剧《野鸭子》，她在剧中扮演一个从小被父母抛弃的女孩娜娜。2011年11月，曹曦文与王茜华、王新军联合主演的家庭伦理剧《大丽家的往事》播出；随后，她出演了情感片《乌鲁木齐的天空》。2012年，她又与董洁、杜淳合作拍摄了古装爱情剧《美人如画》，在剧中饰演刁蛮泼辣的千金杭景珍。

2013年，曹曦文出演了都市情感剧《野鸭子》的续集《野鸭子2》。2014年，她与王雷共同主演了时装都市剧《因为爱》；同年，曹曦文还拍摄了由张晓波执导的都市轻喜剧《我爱男保姆》；12月，主演的家庭伦理剧《当婆婆遇上妈之欢喜冤家》播出。

2015年6月，她与朱刚日尧、王凯联合主演的都市励志剧《等你爱我》播出，曹曦文在剧中扮演一位带着儿子寻找丈夫的北漂妈妈夏白露；此外，她还出演了抗战剧《战鼓擂》。

2016年4月，主演由梦继执导的历史剧《三八线》；8月，她参与拍摄了由霍建华、周迅主演的古装宫斗剧《如懿传》，在剧中扮演沉默寡言怕惹是非的乾隆前期妃嫔陈婉茵。

2018年4月，领衔主演古装励志剧《凤弈》在剧中饰演了“戏精皇后”郑淑君一角。

2019年1月，受邀参与《见字如面》担任读信嘉宾。

2019年11月，《焕脸》在云南正式开机。该剧由青年导演沙海龙执导，周一围、袁姗姗、曹曦文、迟嘉等演员领衔主演。2019年11月，出演现实题材电视剧《在不安的世界安静的活》。

个人生活

曹曦文的父亲曹金全在金华办有多份实业。

2014年4月10日，曹曦文承认结婚生子。11月14日，在媒体探班会上，曹曦文证实自己已经离婚。

主要作品

参演**

杀瓜-2017

乌鲁木齐的天空-None，饰演贾如云

荒岛情未了-None，饰演,

让我为你靠点谱-None，饰演,

走路上学-None，饰演聂老师

珍珠衫-None，饰演,

参演电视剧

凤弈-2019-05-28，饰演郑淑君

你和我的倾城时光-2018-11-12，饰演Grace

如懿传-2018-08-20，饰演陈婉茵

三八线-2016-05-28，饰演王常芳

等你爱我-2015-06-07，饰演夏白露

战鼓擂-2015，饰演何香

锦绣年华-2015，饰演姚锦绣

浮生萦云-2014，饰演程前,李博,陈威翰

我爱男保姆-2014，饰演马舒儿

因为爱-2013，饰演苏小唐

当婆婆遇上妈之欢喜冤家-2013，饰演陈双燕

野鸭子2-2012，饰演,

黄梅戏宗师传奇-2012，饰演邢秀娘

战火中的花蕾-2011，饰演沈君怡

倾城雪-2011，饰演杭景珍

大丽家的往事-2010，饰演,

野鸭子-2010，饰演,

唐宫美人天下-2010，饰演,

西游记-2009，饰演,

海上之恋-2009，饰演,李凯悦,

爱在苍茫大地-2009，饰演,

贤妻良母-2009，饰演,

秋去秋来-2008，饰演苏小霁

命运-2008，饰演,

中国式相亲-2008，饰演,

派出所风云-2008，导演,

三国-2008，饰演蔡氏

许愿树-2007，饰演,

聊斋奇女子之侠女-2007，饰演林月芙

香港姊妹-2006，饰演,

悲伤时唱首歌-2006，饰演,

五星大饭店-2005，饰演,

麻辣婆媳-2005，饰演,

行走的鸡毛掸子-2005，饰演,

搭错车-2004，饰演,

None-2004，饰演乔贝

None-2004，饰演,

None-2003，饰演,

None-2003，饰演,

None-2003，饰演,

None-2002，饰演,

None-2002，饰演,

None-2002，导演,

None-2001，饰演,

None-2001，饰演黄培芸

None-2001，饰演,

None-2000，饰演邵兵秘书

杂志写真

社会活动

2008年，她担任了“中国红十字基金会爱心大使”，并出钱资助先天性心脏病患儿做手术。

获奖记录

人物评价

曹曦文是一位有灵气的艺人，多年的沉浮历练让她有了更多的知性和通达。她的形象时尚气质清纯，她戏路宽广，角色百变，对人物内心世界能极好的把握，能细腻地表现人物性格，是一位实力派演员。（搜狐网、白天光、新浪网、网易网评）

曹曦文凭借朴实、接地气的表演获得了不错的观众缘；在电视剧《野鸭子》中，她因饰演朴实善良的娜娜一角而被观众所喜爱。在《野鸭子2》中，她凭借出色的演技和过人的亲和力获得了观众的肯定。在电视剧《美人如画》中，她将一个心狠手辣的“坏女人”角色刻画得丰满而立体。在电视剧《三八线》中，她通过长达十分钟的哭戏将女主角对爱情和国家的情感表现得淋漓尽致。在电视剧《等你爱我》中，她不仅能展现出了女主角夏白露的清新外表，更将夏白露倔强的内心拿捏得恰到好处。（腾讯网、网易网、搜狐网评）

人物争议

2018年12月，徐熙颜在微博全程用“您”暗指曹曦文，指出其在片场的种种“霸戏”行为。称“您”临时换角，挤走了某人，导致赵丽颖饰演的林浅重拍了很多戏份。她自带编剧，导致祝晗婧这个角色本身的戏份大大缩水。同时，曹曦文的戏份出奇地多，有时“存在感”多过赵丽颖，且加入大量与宁维凯的感情戏，硬生生把一个原小说女二号挤没了。

我的小学老师1

　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。我在成长中，您浓浓的爱一直伴随左右。

　记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许察觉到了，对我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试！即使答错了也没关系。”就这样，我会的问题，都会去举手回答！每天，你都会给我们改作业，哪一个题错的多了，你就会多给我们讲几遍，让我们以后遇到，能完完整整的做出来！您每一处都会替我们着想！

　当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘故，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不会平白无故地批评人！

　五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出的太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的，我终于明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理，因为您所从事的事业是默默无闻的奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我做的一切！我有千言万语想对您说，谢谢您，亲爱的赵老师！

我的小学老师2

　在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。

　在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。

　卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金**带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。

　在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。

　卢老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢老师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。

　卢老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！

　春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。卢老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

　我爱您，卢老师！

我的小学老师3

　说起老师，我便回想起了小学时我们五班的班主任——聂利华。

　聂老师很年轻，到现在（现在我初二）她应该才30来岁吧，老师长得很漂亮，一双柳叶眉，大大的眼睛犹如清泉般透明、闪亮，棱角分明的鼻子，一口朱粉小中唇，笑时还会露出和我一样的兔牙。身材很好，水蛇腰、“棒棒腿”，只是美中不足是额头宽了那么一点点。跟大多数老师一样，也是“眼镜”。

　聂老师是个多才多艺的人。不仅字写得好，画画也画得好。记得小学时，有一次，班上开展班队活动。快上课了，老师急匆匆地从班办公室走过来，好像是忘记了什么事情，我在教室门口“偷窥”着，见老师离我越来越近，才想到马上回到座位上。老师到班教室门口时，同学们已经都坐到自己的位置上了。聂老师走进来，只瞟了我们一眼，便上讲台从讲桌上拿起了几支彩色粉笔和一支白色粉笔，转身便在黑板上挥舞着如此的“画笔”。上课了，直到上课铃响完，聂老师才停下笔。

　我想：“哇，老师你好厉害，才几分钟就把黑板布置得那么漂亮，不仅那几个行楷大字写得那么漂亮，周边花饰、图案点缀也画得那么漂亮！太厉害了！”我一边想一边念叨着。到余佩沛那么大胆，直接大声吼道：“哇！老师！神速哦！”老师的嘴角翘起一个漂亮的幅度，没说什么话，就直接打开录音机，放起少年队歌，班会便开始了……

　聂老师还很严厉……

　总而言之，聂老师是严师慈母，是多才多艺的导师，我们永远不能忘记她。

我的小学老师4

　我已经是个初二的学生了，但我仍然记着自己的小学班主任—张丽华老师！

　她大约一米六的个子，留着短发，她长的很漂亮，也非常喜欢古典音乐和吟诵。

　一年级到校时，我就听说这位老师非常不一班，还不到半年她跟我们就打成了一片。他上课时班里异常安静，同学们也非常认真，她讲课非常风趣，嗓音也很美，每节课讲完有时还与我们谈心。

　她十分喜欢古琴；也十分热爱古典文学；教我们吟诵三字经、千字文、百家姓等，她教我们吟诵时的声音很好听。它有它的独特教学风格，每当我们有人学习不好，他会放弃自己的休息时间，来给我们开小灶。

　记得有一次我有一课文背不下来，放学后他教我读熟背会后我们才回家；还有一次我有几个字写不好，她下课后握着我的手一点一点的教我，等我学会后我他才离开教室。

　他不仅教会我们吟诵，还从吟诵书中的内容排成节目，我们在台上演出，给了我们自信，也取得了很多成果！

　到了假期，我们的张老师有时还带我们去旅游。如带我们去济南，我们看了大明湖，去了孔府、孔庙，让我们在玩中学到了更多的知识，看到了很多美景。

　五年的师生情一直都伴随着我，现在虽然我们已经在不同的学校读书。但是张老师，那个教会我吟诵的老师，他永远是我的好老师，也是我的好朋友！

我的小学老师5

　在小学，我经常在作文书上发现一系列有关描写老师的词语：良师益友、名师出高徒、桃李满天下……当时只是囫囵吞枣，现在突然发现这些词都可以用在我的一位小学老师身上。

　她姓吴，口天吴。她就像她的这个姓——知识渊博，从她的口中便可知天下事。

　认识吴老师是在我读四年级的时候。那是我从政通学校转到桔园学校的第一学期，还没去报到，便听院子里也在那个班就读的学生说，这学期他们班换了班主任，好像姓吴，据说很厉害。

　报到那天，站在教室门口，只见一个身穿褐色大衣的胖乎乎的奶奶站在讲台上。我还以为这是哪位同学的老奶奶在家长会上发言呢！可再看台下的“家长”，一个个都和我年纪相仿，便立刻明白了，赶紧说了声——报告！那位老师向我看了一眼，“你是何天淼吧，先坐那儿。”说罢便用手指着远处的一个空位子。

　原来吴老师这么老！——这便是我对她的第一印象了。

　等到上课的时候，我才发现：吴老师从头到尾都是一口流利、标准的沅江话！有一次，班上转来的一个外地学生还因为听不懂用沅江话讲的课堂急哭了呢。

　吴老师对我们很严格，是一位“严于律生”的老师。

　她总是不辞辛苦，每天早早地来到教室，还经常语重心长地告诫我们说来得太晚了，在时间上就输给了别人。吴老师自己来得早，所以我们也不敢迟到。

　一旦到校，吴老师对我们的要求更是严格。平时，哪怕我们有一点儿小缺点，她老人家也会认真地指出来，要我们改正。就连表扬人的时候都不忘附带提要求。

　吴老师就像一位很厉害的园丁，细致地为我们这些幼苗修枝剪叶。

　不过，吴老师有时候也很慈祥。

　记得一次足球联赛中，我成为了班上的中流砥柱，带着同学驰骋赛场。赛后，吴老师把我叫到了办公室，和颜悦色地对我说：“何天淼啊，你是一个很有资质的孩子！你看，足球踢得这么棒！要是考试的时候能再细心点，字再写好点考到千分班就更棒了。老师希望你能努力改变，做得更好，好不好？”吴老师一反平时的严肃，满脸是笑，就连看着我的目光里也很难得地充满了赞许。

　如今，吴老师语重心长的话时常萦绕在我耳边，给我信心，催我奋进。

我的小学老师6

　时光，转瞬即逝，六年的小学生活已经结束。相识了不少老师，不过，有一位老师是永不会从我的记忆中抹去的，她就是江老师。

　每次看见她憔悴的脸上一丝丝的忧虑，我的心就阵阵刺痛：老师啊，您是不是为我们这帮不知好歹的小崽子操碎了心？

　我的心里永远会记得这两件事。那是一次考试，我满怀信心交上了试卷，当成绩公布下来的那一刻，我的自信被彻底击溃了，平时都不错，怎么这一次偏偏就……顿时，我百感交集，复杂的情感如麻线乱成一团。您将我叫上讲台，我知道，是一顿责骂，于是，很不情愿地走了过去。“我知道，以你的水平不会考成这样，是没有认真？还是马虎了？希望你好好反思一下，争取下次考好，如果有问题，随时来找我。”说罢，那对深邃的大眼睛紧盯着我不放，叫人不敢正视。我只好抬头看着她，谁知那眼神充满了对一个学生的鼓励与期望。不知怎地，我的泪珠大颗大颗滚落下来，我强忍着，不让泪水继续滚落。

　我还记得一堂语文课上，您提了一个问题，我百思不得其解，一阵点名之后，依然如此，气氛顿时沉重了许多，您神情严肃，那眼神犹如一道道利剑向我们刺来。我们都低着头，不敢看您，等待着您的怒火。我下意识地瞄了您一眼，突然发现：您的皱纹，因我们而起；您的白发，因我们而生。我觉得很对不起您。

　老师啊！您是阳光雨露，我们是初春的蓓蕾，您的滋润，我们绽放的更加美丽。花儿以它的馥郁芳香回报自然，我就以学习的进步回报您！

我的小学老师7

　在小学六年的时光里，教过我们的老师有很多，他们有的慈祥，有的严厉，有的幽默……

　下面，就让我来说说我印象最深的几个老师吧！严厉可怕的班主任：我们的班主任姓薛，她平常对我们很严，我们都很怕她。上课时，老师不允许我们有一丁点小动作，只要你一分神，老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你，而你，也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话，那就请你下课到办公室“逛”一圈吧！风趣幽默的社会老师：王老师，是我们的社会实践老师，今年大概45岁了。

　我们非常喜欢王老师，因为她很幽默，上课也很宽松。有一次，我们写报告册，结果很多人都忘了写下面的评价，老师就说：“没写评价的人，用不用我帮你们写啊？”说着，老师就拿了根铅笔，在没写评价的人本上写了一段话，让我们爆笑不止，这句话是“下次再不写评价，拉出去重打五十大板！”。

　顽皮的体育老师：我们的体育老师姓常，叫常甲，我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上，我们经常不讲课，做完准备活动后就去玩。一次，我们一排女生坐在讲台上聊天，常老师看到后，玩心忽起，说：“你们坐好了，我来拉你们，拉掉一个是一个啊！”我们就说就他一个人肯定不行，但是老师请来了帮手，把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们，我们就挤在一起，往后面一躺，不让老师拉下来，可是谁料三个老师刚一上手，我们一排人统统趴到了地上，摔了……

　这就是我们小学的老师，他们用心血浇灌我们成长，用自己的方式带给我们快乐，使我们在快乐中学习，在学习中成长。

我的小学老师8

　在六年的生活结束时，是我最割不断的'除了那些朋友之外，还有一位我最喜欢的老师。那就是在5和6年级教我的语文班主任老师——贾老师。那天，我和朋友一起去小学看了一下贾老师。又走在了那条小路上，又坐在了那条陪伴我成长的小路上，好像又回到了小学生活的时间。

　当我踏入学校大门的那一刻，仿佛又回到了六年前。

　我来到了老师的办公室门前，一声“报告”让老师很惊讶，来世在午休呀！老师开了门说：“一暑假没见，长高了呀！”老师还是以前那么高贵美丽。我走进了办公室。最先看到老师的办公桌上的一张照片，那是我们的毕业照片呀，那是我们和老师照的呀！

　在和老师聊天的过程中我看到了一个与平常不一样的老。老师没有了给我们上课时的几分威严，这时的老师和我们一样放肆地笑着。快乐的时光总是那么短暂，说再见的时候到了。我们依依不舍的跟老师告别又走到了初中的校园。

　我想着老师和我们一起举办的活动还是很甜蜜。我永远都忘不了那次的成语故事比赛，我获奖时，同学和老师给我鼓掌的情景，我永远都忘不了，当我们把各自做的菜拿到学校去，很快的被抢光，一边吃着，然后再相视笑一下的情景。

　这一切的一切我怎能忘记，贾老师带给我们的欢乐我一辈子都不会忘掉。

我的小学老师9

　转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。

　梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……

　梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。

　梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。20xx年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。后来，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。

我的小学老师10

　暮春三月，站在学校的跑道上，风轻柔的划过我的脸颊，把那琐碎的回忆，吹入我的脑海里。

　还记得那一天，我们与老师分手的日子，只是清楚的记得杨老师说我们要好好学习，天天向上，他总是这样对我们好，他没有骂过我们，只是希望我们能以好成绩报答父母，特别是他对我，我对他都有着不一样的情感。

　也许可以说它就是我的爸爸在我考砸时，累的时候，我是多么想找个人依靠，只是我又不想呈现出柔软的一面，然而杨老师却总能发现我，多少次的谈话使我没有劳累身体，多少次的谈话又重新激发起了我的斗志，多少次的谈话让我误以为他就是我的父亲。除了谈话，他还每天中午的时候帮我补习，其实我很清楚知道他很累了，甚至有时他已经趴在桌子上睡着了，这样的老师还在坚守着自己的岗位奋发前进，这不就是园丁的最好体现吗？

　还记得那节体育课。我们拉着这老师跟我们一起去上，于是他与我们一同来到操场，结果那节课我们被罚站了，炙热的太阳烧烤着大地，大家的忍耐度已经到达了极限，心中的愤怒和烦躁持续上升，杨老师也不是如此吗，可还是依旧陪着我们罚站，“丁铃铃”下课了，杨老师立刻跑来问我们有事吗，累不累，我们的心情也瞬间好起来了，与老师进行着跑步比赛，这时候阳光温暖着我们的内心，照在杨老师身上发出万丈光芒！

　如果没有杨老师也不会有现在的我，是他提高了我的成绩，使我变得自信，乐观开朗，站在跑道上，风吹醒了我，我要放手一搏了，以最好的荣誉报答杨老师！

我的小学老师11

　人们都崇拜默默奉献的老师，还用了无数东西来比喻：太阳、春风、蜡烛，而我却说老师对我的爱比父爱严峻，比母爱细腻，比友爱更纯洁。

　我的老师中有一位我最崇拜的老师，她叫梁玉芳，是我的班主任，她有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛杀伤力极高，一个不高的鼻子挂在脸上，一张不大的嘴却能说会道，爱说话的小朋友可要注意哦。

　我的老师梁老师对我们可细腻了，堪称我的第二母亲，你瞧瞧吧。你只要翻开我的作业本，你就会发现，老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有他圈圈点点的字迹，有时旁边还有几句批语。不仅是成绩好的学生如此，成绩差的学生依然如此，因为在他的心中没有好坏学生之分，只要爱学、愿学的学生他都喜欢，都会如此努力的把学生教好。

　不仅是学习上，在生活上他也对我们很细腻，比如吃饭时，梁老师亲自为我们分饭，目的就是担心我们有些人吃不上，而她，总是最后一个吃饭。有时，没有饭了，她自己也只好到别班找或买方便面了。

　别看梁老师细腻，她有时也有严厉的时候，那阵势，是你无法想象的。记得又一次，我们班的捣蛋鬼又把某某女生弄哭了，梁老师生气极了。整个脸都涨红了，冲进教室，拿起一本书砸在桌上“彭”一声巨响，乱哄哄的教室一下子安静了下来，连呼吸声都听得到。“谁把XX弄哭了，给我出来‘老师吼道，调皮蛋站了起来，老师拉着她走出了教室，站在门口，开始了她的长篇大论，还没讲到五分钟，那调皮蛋脸上挂满了”珍珠”，那真是两条“美丽的花果上大瀑布啊”。老师见状，让他进去，可我们苦遭殃了，老师竟一下午都对我们“念经”。

　这就是我的小学老师，我很想念他。你们呢？

我的小学老师12

　我的小学老师是一个慈祥的人，但以前我一直认为她很严厉，她总是教导我们要好好学习，遵守纪律。

　我的老师长的有点胖，圆圆的脸，眼睛很小，但这双小眼睛显得非常精神。夏天时常穿着个短裙，银灰色的高跟鞋，走起路来清脆的脚步声就会提醒在走廊打闹的我们，老师来了赶紧躲起来。

　和老师相处的时间长了，我觉得老师不像同学们说的那么凶狠，在我们犯错误的时候，她罚我们写小楷从五遍到十遍，为的是在惩罚之余能够多多熟悉生字。有一次，我看到老师做课件，一个字一个字的打到电脑上，这可以顶替我们写小楷的多少篇呀！最多的是习题及答案，还要带有分解，她要打到什么时候呀？

　我们的老师从来不发脾气，但我知道在我们犯错误时老师也很生气而且非常严厉。有一次上课，我班有个同学不认真听讲，在底下与别的同学窃窃私语，被老师发现了，老师大声的训斥他，把他叫到前面站着，我看得出来，那个同学面红耳赤很不好意思，老师问他“你知道你犯什么错误了吗？”同学低下头小声的说“我不该在课堂上讲话。”老师很严厉的教导说：“你知道吗？你讲话的同时也在影响周围的同学听课，同时老师讲的内容你全没有听见，这样一来你的学习成绩会提升吗？” 那个同学羞愧极了，老师的严厉让我们知道她是对我们的好。

　现在我已经步入中学了，但我还时常回想起小学老师的她，忘不了老师对我们的爱护，更忘不了那位我最喜爱的老师。

我的小学老师13

　至今，在我的脑海里还时不时地浮现出语文老师的音容笑貌，她就是我心目中最最敬爱的江老师。

　江老师是一位心地善良、美丽大方、善解人意的好老师。

　在一个鸟语花香的清晨，我们的教室里不是在大声地朗读课文，而是在大声地喧哗。江老师听着其他班级都在读书，唯独我们班乱哄哄的，于是，老师来到了我们的教室，语重心长地说：“教室里怎么没有听见朗读声，你们都已经这么大了，应该学会自觉，并不是成天都得老师管着。”虽然老师的表情很严肃，但是，这几句平凡的话语包含着老师对我们浓浓的爱意。

　在一个瓜果飘香的秋天，阴着天，凉凉地，语文老师走上讲台，看见我只穿着短袖衣裳，便对我说：“天气有些凉了，你怎么还穿着短袖？”“刚刚下课的时候跳皮筋，有些热。”“快把衣服穿起来，不要感冒了。”听了老师的话，我立马把衣服穿了起来。江老师是多么的关心我们呀！

　这一天，是老师的生日，我们都在为老师准备着礼物。中午到了，同学们都兴高采烈地跑回家，连饭都没想着吃，就直奔商店，精心地挑选着礼物。来到学校，我们偷偷地溜进教室，把礼物藏好。写字课的铃声响了，同学们都躲在桌子底下，老师一进教室，我们一个个冒出来，献上一份份最真诚的的礼物。老师瞬间呆住了，问道：“这是怎么回事？”我们说今天是您的生日。老师流下了激动的泪水。再美的语言也表达不了此时此刻的情景。

　语文老师，您永远是我们最最敬爱的老师，我们永远爱您。

我的小学老师14

　有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是——柏老师。

　她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发，那双烔烔有神的眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上，经常穿一件黑色的毛衣和短裙，显得格外醒目。

　柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的小杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多庝呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”小杰立刻破涕为笑，安抚好小杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当小杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

　柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。

　记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。

　瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。

我的小学老师15

　令我难忘的老师是李宁老师。她曾经教过我三、四年级两年的语文。我非常喜欢她和她的课，我的同学也很喜欢她。

　李宁老师大概二十四五岁的样子，圆圆的脸庞，白白净净，两只发亮的大眼睛如同两颗钻石。李老师有一头乌黑油亮的长发，直到腰际，让人以为“飞流直下三千尺”。她个子不太高，遇到比她高的学生，她会乐观的说：“好好长个！不要像我一样矮。要多吃饭哦！”

　李老师是一个幽默的老师。有一次，她发现有个同学上课正在看漫画，漫画上画的正是主角不小心吃了毒蘑菇。李老师突然在那位同学的后面出现，她对那个同学说：“你是不是吃了书中的那种‘毒蘑菇’，所以才发病上课看漫画的？必须要用书中的‘解毒蘑菇’来解读毒？”同学们哄堂大笑，那位同学也不好意思地把书收起来了。

　李老师是一个勇敢的老师。有一回，我的朋友的一本书被一个顽皮的同学扔到墙头上了，墙头上全是碎玻璃，在太阳下闪着吓人的光。李老师身手敏捷，纵身一跳，如同练过轻功一般，一下子把书取了下来。但是，她的手却受伤了。

　李老师是一个时尚的老师。她每次上课都穿得漂漂亮亮，让人以为是仙女下凡一样。有一次，一位同学问她问什么这么时尚，她幽默地说：“这可是‘养眼式吸引法‘，让更多的同学注意到我，那样才会有更多的人听课！”那个同学听了如梦初醒。

　我喜欢李老师的语文课。她语音清脆悦耳。她总是鼓励我们积极发言，启发我们动脑筋思考。每次背诵课文，她总会先给大家讲解一下，我们理解了，很快就能背诵下来。我们很喜欢这种背诵方式。跟李老师学语文，感觉很轻松愉快！

　李老师是一位幽默的老师，一位勇敢的老师，一位时尚的老师……我爱我的李老师。

　随着感恩文化的传播，用到感谢信的地方越来越多，写感谢信的时候要注意感谢内容的完整。写感谢信可马虎不得哦，下面是我为大家收集的家长写给老师的感谢信10篇，希望对大家有所帮助。

家长写给老师的感谢信 篇1

尊敬的赵校长：

　您们好！我们是xx班学生家长，首先让我们向您致以衷心的感谢！感谢校长，以优秀的教学团队，卓越的教育质量，给孩子们高水平的学习教育，让我们的孩子能够健康快乐地成长，学习成绩优异。

　我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为Xx班级付出极大辛劳的聂老师，感谢聂老师对的悉心教导，丰富了孩子们学习知识，生活知识和人生价值。

　在孩子的学习路上聂老师不分晨昏的忙碌，绞尽脑汁，只引导学生，能成大器，能出类拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老师的脚步， 有这么好的老师是孩子们的福气。孩子们都说他们最喜欢聂老师的课堂，因为聂老师的课堂总是丰富多彩，总是乐趣多多，总是互动不断，孩子们都在欢快的节奏里学到了更多的知识，学习成绩一直优秀。可以看出聂老师是紧跟时代，把自己当做孩子们的大朋友，孩子们也把聂老师当成自己的好朋友，一个关怀备至的好朋友，一个体贴入微的好朋友，一个学识渊博的好朋友，一个受人尊敬的好朋友，一个可以作为楷模的好朋友。

　聂老师不但让孩子学习快乐，学习成绩优秀，还教会了很多很好的做人习惯，很好的礼貌习惯。我们几个家长都说做家长的平时都忙，没有太多教育孩子的时间，但是孩子们都特别懂事，特别听话，有几个以前调皮的孩子也都懂事多了，最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节，孩子们都会给父母一个惊喜，或者一封感人肺腑的信，或是一个小小的自己制作礼品，或是一句纯真的祝福。我们知道这些都是聂老师的教育成果，是聂老师的功劳，是聂老师、当然也是学校教育的成功。

　都说现在的孩子都娇气，但是聂老师的学生都很懂礼貌，都很爱父母，都很有担当，能把现在的孩子带这么好，确实非常非常难得。孩子们的每一点变化对父母的都是莫大欣慰，孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就，孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢，感谢学校的优秀团队，感谢校长的卓越管理，更感谢聂老师的辛劳付出，这点是做父母的幸事，也是国家的幸事，这批孩子长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校，

　这么好的校长，这么好的老师而进步更快，做人更好，成就更大。

　据了解聂老师为了更好地做好教学，为了这个班的孩子，还把自己不足3岁的孩子送回老家，自己承受母子分离的痛苦，这是用小爱换大爱，这是令人感动的职业精神，。老师把自己的爱都给了这个班子孩子，我们家长听到后都非常地感到，也希望聂老师尽快把自己的孩子接回来和我们的孩子一起享受聂老师的关怀

　常言老师是辛勤的园丁，学生是美丽的花朵，有这么好的园丁去照顾去栽培这群美丽的花朵，那么花朵都会结出甜美的果实。

　聂老师带孩子们有些日子了，其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化，早该做些什么表示我们的由衷谢意。恰好最近我们几个家长聚在一起，大家就商量做点表示来展示我们的谢意，这封信就是一点心情，一点感动，一点诚恳，再次我们几个家长一起说声谢谢，谢谢学校，谢谢校长，谢谢聂老师。

　家长：

家长写给老师的感谢信 篇2

尊敬的X校长：

　您好！

　我是X年X班XXX的家长，很冒昧的给您写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任王老师、数学陈老师、语文李老师的感激之情。

　孩子在今年暑假腿部受伤，不能来上学，王老师在百忙之中每天给孩子捎作业，告之学习进度，及时传递学校各方面信息，孩子虽然呆在家里，但并没有感到脱离学校，离开班级。

　由于王老师不断和孩子沟通，使孩子返校后很快投入到学习中。王老师更是放弃自己的休息时间，每天为孩子补课，使孩子的学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复，起初孩子回校上课，我很不放心，王老师在生活上无微不至的照顾和关怀，让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老师不顾自身安危将孩子背下楼，这种忘我的精神深深的打动着一个平凡母亲的心。对老师的感激之情，我很难用语言来形容。

　在您的领导下，我们的老师不仅是教书的楷模，更是育人的典范，我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下，定会成为一名品学兼优的学生。

　祝愿校长及三位老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！

　祝我们学校取得更大的成绩！

　XXX家长

　20xx年11月26日

家长写给老师的感谢信 篇3

尊敬的老师：

　您们好!

　孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心关怀，辛勤的教育和帮助!孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中;有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间;每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。

家长写给老师的感谢信 篇4

尊敬的老师：你们好!

　我是贵园小一班王恬静的家长，首先我代表我和我的家人向敬爱的老师们道声你们辛苦了!感谢你们一直以来对王恬静的关心和照顾，你们是王恬静的启蒙老师，你们在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。

　至孩子入园以来，孩子养成了良好的生活习惯，特别在礼节礼貌方面有着很大的改观，在我家的小区的所有的人都夸这孩子懂事有礼貌，我想这与你们良好的师德风尚和过硬的教学水平是分不开的。

　记得恬恬刚入园的时候我们非常担心恬恬是否能适应幼儿园的生活在陌生的环境中孩子是否过的开心快乐能否吃的饱安全问题是否有保障孩子上厕所会不会尿裤子

　我想作为父母的都会有这样的心里，但是孩子入园以来上述的所有问题都没有发生过，反而，孩子回到家里不像以前那么淘气了，而且也特别听话，自己也会吃饭了，看到孩子的进步我们打心底里高兴，也感觉到了孩子与入园前有了明显的提高，这与老师们的辛勤工作和强烈的责任心是分不开的。

　由于我们工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，对老师比较陌生，给老师的交流非常有限，但看到孩子的健康快乐的成长，我们知道孩子在这样的教学环境中值得让我们放心，我们也深信你们一定会把我们的孩子当作自己的孩子一样关心和爱护。

　我想这一点也是从孩子的言行举止之间所能映射出来的，每逢周末我带孩子从幼儿园门前经过时恬恬就说：“这是我的学校，我喜我的学校和老师。”简简单单的一句话，透露出了孩子对学校和老师的纯真的爱。孩子经常在我耳边提起你们，我通过孩子知道两个张老师，一个王老师，在此我深深的感谢你们一年来对王恬静的关心和照顾!

家长写给老师的感谢信 篇5

尊敬的园长及老师：

　你们好！

　我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际，我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！

　我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的教育，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

　孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

　其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……

　学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝三园所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！

　此致

敬礼

　徐天陆家长

　20xx年9月10日

家长写给老师的感谢信 篇6

尊敬的学校领导，徐老师，你们好：

　首先，让我代表一年级二班全体家长向你们表示最衷心的感谢！

　我的孩子是精忠街小学一年级二班的一名学生，从去年九月份入校以来，在学校各位领导、老师特别是班主任徐老师的辛勤培养教育下，孩子得到健康快乐的成长，从孩子的言谈举止看得出孩子的学习和道德品质都得到极大提高。孩子成绩的取得是与徐老师的精心培养、辅导是分不开的。徐老师以高度的责任感和崇高的使命感，以她丰富的教学经验和管理经验，给一年级二班带来了规范的治学环境，增添了学生学习的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老师，由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。

　最近这段时间以来，当每天孩子放学的时候，我们家长站在学校门口等待放学，都会看到徐老师蹒跚步伐一手捧着行走不便的大肚子，一手指挥孩子们排好队，交代着注意安全，让孩子们有序的让等待的家长领走，这一幕让每一位家长为之感动！可怜天下父母心，徐老师她可以休假在家里面调养身体，让未出生的孩子得到更好的照顾。退一步徐老师她也可以坐在办公室，让别的老师照看孩子，是她的那份执着和敬业，那份对孩子的全心全意的爱，让她做出这些。我们很感动，也很激动。我们感受到了徐老师您对学生的那份爱——就像我们爱自己的孩子那样，感谢您！ ！

　您对孩子倾注的心血是孩子健康成长的甘泉，把孩子交给您这样富有爱心的老师我们十分放心！从班主任徐老师的身上，让我们家长看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊，学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为祖国的花朵茁壮成长做出卓越贡献！

　最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为祖国的教育事业做出更多的贡献！

　致以最诚挚的敬礼！

家长写给老师的感谢信 篇7

　你们好！

　我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！

　我们的孩子基本上都是两周岁入园，现在已经5岁半了，在这几年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教育，她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生我们现在可以自豪的说孩子们从xx分院幼儿园学到了很多东西,

　幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

　孩子们的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他们跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

　其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子们已经具备了一定的学习能力，并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……

　学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢xxxx分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝xxx分院幼儿园园长及所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！

　此致

敬礼

家长写给老师的感谢信 篇8

尊敬的老师：

　您们好！欣闻我们家的宝贝xxx剑桥英语考试成绩比较出色，作为家长，我感到由衷的欣慰。自从我家宝贝进入贵校之后，我们明显的感觉到了孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，在此感谢老师们对孩子的爱心、关怀，辛勤的教育和帮助！

　人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀！不错的，老师不就是这样的吗？每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。我感谢各位尊敬的老师们，是你们的辛勤培育，才有我们家宝贝胡燕菲今天优异的成绩。

　我们家的小宝贝胡燕菲是一个非常听话懂事的好孩子，她平时在家里非常的听爸爸妈妈的话，在学校里也很认真的听老师教育。她一直就对英语很感兴趣，特别是在老师的辅导下，学习的热情越来越浓厚。作为家长，我们也一直配合学校老师的教育需求，帮助孩子完成作业。在提升兴趣方面，我们主要通过多彩的图画、趣味，性浓厚、多形式、贴近学生生活的主题的测试内容，来使测试对孩子们有乐趣，有吸引力，并且无压力，从而使孩子们积极主动参与测试，并建立起自信心和正确对待英语及文化的学习。

　当然，我们更清楚的知道，孩子的成绩主要得益于老师们的辛勤教学，特别是英语老师朱美老师，经常给予我们家宝贝表扬和认可，肯定积极的力量帮助我们家宝贝建立学习、运用英语的自信心，也大大提升了其学习的积极性。同时也非常的感谢孩子的班主任老师朱齐华老师，在您的教导下，燕菲的语文和数学都有了比较大的进度。感谢生活老师潘攀老师对燕菲的无微不至的关心和爱护！真的很感谢你们，很多时候，老师们都会跟孩子谈心，因材施教，让我们家宝贝在学到知识的同时，也感受到了老师的关爱。

　感谢你！亲爱的老师们！在此，对燕菲的每一位老师表示真挚地感谢，我们会支持和配合您的工作；同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，也衷心地祝愿你们能实现自己的梦想，快乐幸福地生活！

　此致

敬礼

　xxx

　20xx年xx月xx日

家长写给老师的感谢信 篇9

尊敬的四园领导、老师：

　你们好!

　我是四园xx班xx的妈妈，作为家长的我们，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得四园如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。

　 作为学生家长，第一次收到老师这样的信，手写的，很感动，很激动。我们感受到了您对学生的那份爱——就像我们爱自己的孩子那样。感谢您！ 孩子健康成长是我们共同的心愿，这个学期以来，我们发现董一丹的一个明显变化是她比以前自信了，我们深知这和老师的赏识鼓励教育是分不开的，您对孩子倾注的心血是孩子健康成长的甘泉，把孩子交给您这样富有爱心的'老师我们十分放心。谢谢！希望今后能加强联系。

　我的孩子是XX年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了，在这段时间中，他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、认真的教育，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。

　孩子来到四园以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班级的教师是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的“实施”中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不小心尿裤子、尿床时，王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新，面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨，我真为孩子们感到荣幸和自豪。

　班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况，老师要利用自己的时间上传博客，从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动，心中的放心与感动油然而生。

　老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度，敬佩你们无私的无私奉献，对孩子的热忱。在这里我要说的是：“老师、阿姨们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安!”

　由于我的工作原因，将女儿的入园时间延迟了，但是就在女儿要上幼儿园的前一天，突降大雪，天气骤冷。班主任还惦记着果果第二天要上幼儿园，晚上特地打电话，嘱咐我们给孩子添加衣服，并主动要求与未曾见面的女儿聊聊天，作自我介绍，让我的女儿带着美好的期待来上幼儿园。

　小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……

　我想过很多,认为这句话颇为经典有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的:我们只有两个竞争对手。我看到的不是这句美丽的辞藻,而是人性的魅力人需要的是向上看的精神,老往下面看和对比并且不知廉耻庆幸的人向来是没有什么建树的

　我身体差，从小体弱多病。由于这个原因，学习成绩赶不上。加上自由散慢惯了，对学习也不重视，各方面都随随便便的，不严格要求自己。升上三年级后，我进入了您的班，您看出了我的缺点，多次耐心地找我谈心，使我认识了自己的缺点。于是，我认真改正。首先，您要求我要练好字，要把字写得端端正正。以前，我连自己都看不清自己写的字。在您的教导下，我经过努力，终于把字写得端正了。您为了鼓励我，在我的家庭作业本上写上了A+。您知道吗这小小的一个A+，给了我无穷的力量，使我信心百倍，也使我对学习越来越感兴趣了。

　同时感谢四园的园领导，谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师!最后感谢幼教中心的领导，谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨，让我们家长放心、满意的好幼儿园!

　此致!

敬礼

xxx家长

家长写给老师的感谢信 篇10

　尊敬的老师：

　您们好！

　孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心。关怀，辛勤的教育和帮助！孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中;有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间;每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。