作为一名教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我收集整理的海底世界教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
海底世界教案 篇1教材分析
在认识了9的数字基础上,还需要学习正确的点数9以内的数量,学习接数,感知数量的递增关系,因此选择了《海底世界》这个活动。
活动目标
1、 正确点数9以内的数量,掌握数与量的对应关系。
2、 知道数量间的递增关系。
活动难点
知道数量间的递增关系。
难点剖析
幼儿还不明确数与数之间的递增关系。
活动过程
一、出示,进行分类。
1、(出示海底世界),请幼儿观察,说说上面有哪些海洋生物?请把它们分类摆放在一起。
二、学习接数,感知递增。
1、学习接数(教师任意点出一个种类,教师点数,然后请幼儿接着数)
2、感知数量递增关系。
教师把和幼儿一起数好的每一种海洋生物,接从少到多顺序排列,并在后面放上对应的数字卡片。
三、独立操作,经验提升。
《小朋友的书数学》第12页。
教学反思
教具采用一张大的海底世界,里有许多的海洋生物,幼儿比较感兴趣,对神秘的海底世界充满无限遐想。在让幼儿数数时,大家都参与进来,积极地举手回答数数后的数量,老师示范写在规定的地方。在涂色的环节中,因为考虑到幼儿可能记不住涂哪种指定的颜色。老师在黑板上示范的纸头上,涂上相应的颜色,在幼儿涂色的过程中可以做个小提示。教学中,通过观察、游戏的方式让幼儿自主地探索动小鱼的外形特点。老师示范结束后,再拿出没有涂色过的作业,比较哪个海底世界更美,激发幼儿的兴趣。教学方式中,情境体验、自主学习、多种游戏等等,使幼儿始终在一种愉快、舒展的状态中学习。对于类似于5、8有些难度的数字,无法按时完成,我想在平时还需要加以练习,多多创造机会练习写数字。
海底世界教案 篇2活动目的:
1、指导幼儿学会合理地布置画面,并能将主要物体画得醒目。
2、引导幼儿合理、耐心地给画面着色。
环境创设:
教师范例;幼儿事先观看过“海底世界”的。
活动过程:
一、引出主题,引起兴趣
教师出示海底世界的有关资料,引导幼儿观察,并引起幼儿作画的兴趣。
二、教师简要示范作画要点
1、提醒幼儿在布局时,要首先考虑画面中哪一物体画的最大,最醒目。
2、引导幼儿要较合理恰当地画出各种动物的大小比例。
一、幼儿作画,教师巡导
1、鼓励和提醒幼儿将主要物体(如鲨鱼、鲸鱼等)画大。
2、指导幼儿在鲨鱼和鲸鱼的四周可以添画上好多各种各样的海底世界中大小动物和植物,将画面画的丰富,热闹。
3、鼓励幼儿大胆作画,大胆地发挥创造力和想象力。
4、指导幼儿合理着色,并能给画面加上背景色彩。
二、展示幼儿作品
教师展示每一位幼儿的作品,引导幼儿相互学习和评价。
海底世界教案 篇3活动目标:
1、认识、了解鱼的基本形状和特征,并能用剪、贴、画等方式方法制作各种各样的鱼。
2、了解鱼的对称性,掌握鱼的基本的制作方法。
3、培养学生的动手能力和创新能力。
活动重、难点:
了解鱼的对称性,掌握鱼的基本的制作方法,并能用剪、贴、画等方式方法制作各种各样的鱼。
活动准备:
多媒体课件、剪刀、卡纸、彩纸、胶棒等工具。
活动过程:
1、课前导入
1、播放>视频,让同学们欣赏海底世界到底是什么样子。
2、提问:通过观看视频,谁能说说你都看到些什么
3、指名学生把看到的内容说听。
4、教师:
海底世界是深蓝色的,海水里生长着各种各样的鱼类,同时还生长着各种门类的海洋生物,海底是一个充满了神秘色彩的水下世界。
5、既然海底这么美,大家想不想用你的小巧手把它表现出来呢
6、板书课题:海底世界
2、教授新课
1、欣赏海底世界课件,激发孩子们的学习兴趣。
2、小组讨论制作方法
3、教师演示制作方法
在制作过程中可通过剪、贴、画等方法进行制作。
3、学生动手操作,教师巡回指导
要求:1、能抓住鱼的基本特征进行制作。
2、造型要新颖、独特。
3、要保持地面干净,在制作过程中要注意安全。
4、作业展评
大家互相欣赏对方的作品,谈谈自己的体会。
5、课堂
今天,这节课就上到这儿,希望以后大家能创作出比海底世界更美好的景象。
海底世界教案 篇4一、 教 材 分 析
《海底世界》是湘版二年级美术下册第六课。我们生活的蓝色星球上,70%的表面是海洋,海洋孕育着生命起源,海洋是人类的母亲。鱼是儿童喜爱表现的对象之一,深蓝色的海水里生长着花纹漂亮、形状各种各样的鱼类,同时还生长着各种门类的海洋生物,海底是一个充满了生命活力和神秘色彩的水下世界。海底,在科技发展的今天将被人们进一步的认识与开发利用。
本课以此为内容题材,分别以对称剪刻、动手制作和绘画的三种表现形式来实施教学活动,帮助学生认识、感受鱼的形状特征,色彩变化,从而了解对称形和不对称形之间的差异以及表现时方式方法的不同,并在创作表现的基础上促发儿童的形象思维和创造想像的能力。
二、 学情分析
只有了解学生才能上好课。平时我多与学生交谈,了解他们的学习特点和学习需要,针对低年级学生好奇心强的特点,把资料画成挂图、幻灯片展示给学生,开阔学生视野,引发学生的创作激情,让学生在最短的时间内产生创作冲动。针对小学生好动,注意力易分散等特点,上课时我使用多种教学手段,营造听、看、说、动的愉快学习环境,让学生在“看看、想想、画画、做做、玩玩”中,找感觉、画感受,开拓他们的想象能力和创造能力,发展学生的个性。
三、设计理念
通过多途径和多方法让学生充分了解对称形的特征、鱼的各种形状和色彩的变化、海底世界多姿多彩的面貌,增强感性认识,调动他们的好奇心理和学习的自主性,使学生体验到美术课的乐趣。
四、 教学目标
1、知识与技能:认识、了解鱼的基本形状和特征,并能剪、做、画各式各样的鱼。
2、过程与方法:了解对称形和不对称形的区别,掌握基本的制作方法。
3、情感态度与价值观:培养学生热爱自然的情操和保护生态的意识。
五、教学重点和难点
重点:本课通过动手制作、游戏活动、绘画表现等三种不同的教学活动形式,让学生从不同角度来表现鱼的多种形态以及想像中的海底世界。
难点:让学生通过剪刻、制作、绘画的学习活动,引导启发学生大胆想像,用自己的作品来表达个人的思想感情和对海底世界美好未来的丰富的想像。
六、课前准备:
多媒体课件,学生备好工具及材料,教师备好一个鱼缸、若干金鱼等。
教学过程
第一课时(活动一、二)
一、创设情境,激发兴趣。
1、 播放课件《走进海底世界》。走进美丽而神奇的海底世界,引起注意力,
激发学生学习兴趣。
[设计意图:情境的创设使学生感到新鲜、有趣,直接诱发他们在感情和行为上的参与意识,使学生很快融入轻松愉快的学习氛围之中。]
二、观察鱼,了解鱼的基本形状和特征
1、教师将放有鱼的鱼缸放在“视平展示台”上,让学生观察大屏幕上的鱼,引导学生认识、了解鱼的基本形状和特征。
提问:
(1) 你观察到的鱼儿是什么样子的呢
(2) 鱼是由哪几部分组成的(头、身体、尾、鳍。)
(3) 鱼的形状和色彩有什么特点
2、 出示单独的各种鱼欣赏。仔细对比地观察,说说哪些对称哪些
不对称
[设计意图:从学生的认知水平、生活实际出发,使活动的目的明确,有层次性、渐进性,活动的难易程度等都随着学生体验的获得而发生变化。]
三、 吟儿歌,学画金鱼,形成技能。
1、 教师边吟唱技法儿歌,边演示作画步骤,让学生在儿歌声中欣赏画金鱼的
过程。(儿歌:画金鱼重情趣,首先一笔定身体。侧峰三笔画大尾,一对眼泡长脑际。勾上弯弯小嘴巴,淡墨画弧鼓肚皮。最后添上两小腿,画出金鱼做游戏。)
2、 学生齐读技法儿歌多遍,在老师的指导下边吟唱儿歌边学画鱼。
3、 师小结。
[设计意图:儿歌简短押韵,节奏鲜明,易记易唱,有游戏性和趣味性,适合低年级学生集体诵读、吟唱。在儿歌中同时渗透教学内容,与整体教学过程有机地结合。]
四、学对称,剪的方法,加深认识。
1、剪纸鱼。师演示步骤(折、画、剪)提问:为什么要先折再剪
2、学生自由回答。
3、师小结:先折再剪就可以剪出对称的鱼形。
4、学生尝试练习:运用对称和不对称的方法各剪刻一个鱼形纹样。教师辅导。
[设计意图:通过演示,引导学生在操作中体验,在发现中感悟,化静为动,学作合一。]
五、玩“鱼”戏水游戏,培养集体、环保意识。
1、播放课件,制作手摆鱼步骤:对折、画鱼形、剪鱼形、粘合装饰。(注意:剪
出的鱼形比手要大一些;粘合时鱼尾不能粘合。)
2、学生小组合作制作。
3、通过学生制作的手摆鱼作品,播放优美乐曲,让学生以“摇头、摆手、划水、弯腰”为基本动作,再联想鱼的游动,创作出“鱼”戏水的新姿。师生同乐,营造一个海底大家庭的氛围,增强学生的爱心。
[设计意图:情境再现,加深了学生对环保重要性的认识,同时也为学生的自由创意表达提供契机,使学生的情感得到升华。]
第二课时(活动三)
一、 回顾导入
1、 播放前课所学内容,欣赏各种鱼的。
[设计意图:借助多媒体,从视、听等多种感官去刺激学生,激发学习兴趣与思考。]
二、 激发想象——你说我说
1、
2、
3、 欣赏后提问:大胆想象一下海底是一个怎样的世界 学生互相讨论,举手发言。 师小结:同学们的想象很大胆、很具体,就像是一个真实的世界浮现
在我们的眼前。海底是一个没有被开发的世界,让我们一起走进这个
神秘而美丽的海底世界吧!
[设计意图:课堂活动主要是师与生、生与生的交流合作活动,分享彼此的思考、经验和知识,交流情感、体验,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长。]
三、 技法传授——走进海底世界
1、
2、
3、 播放课件:神秘而美丽的海底世界。 学生欣赏,谈感受。 师小结。(海底世界是神秘而美丽的,我们在作画时要大胆地加入自
己的想象,把你心目中的和你希望看到的海底世界表现出来。
[设计意图:创设有学生“构建而非复制”的活动情境,赋予学生创新的责任,激发学生创新的欲望。]
四、 欣赏评析——学生作品(课本里面)
1、
2、 多媒体播放学生作品。 教师讲析学生作品:三幅作品中小作者均注意了构图中的主次关系,
尤其是第一幅作品。第一幅作品,小作者在画面的中心画了一个大大
的鱼的外形,在这个外形中是一座美丽的城市乐园;第二个小作者把
自己画成了一个美人鱼**正飞过海洋宫殿;第三幅作品,小作者画
的是制服了吃小鱼的鲨鱼。可见,画好鱼是此次想像画的关键。
[设计意图:演示文稿的播放,教师的讲析,为全班学生提供了一个信息交流、分享体验的平台。]
五、 自由创作——学生发挥想象
1、学生创作表现。出示要求:发挥自己的想象,画一幅表现海底景观的想象画。
2、教师巡回辅导。
[设计意图:放手让学生自主思考、自主创作、发展,达到“教是为了不教”的效果。]
六、评价拓展——展评优秀学生作品
1、展评优秀学生作品,让学生互相评价、互相学习。(评出“海洋之星”)
2、师小结:同学们,海底世界是神秘而美丽的,但人类对它们的了解是知之甚少的,所以我们要有建设和开发大海洋的雄心壮志。
[设计意图:采用相互交流的方式,欣赏别人的作品,谈自己的体会,在交流活动中提高自己的认识和能力]。
海底世界教案 篇5活动目标:
1、培养幼儿对海底的兴趣以及热爱大自然的情感
2、引导幼儿大胆想象进行绘画。
3、培养幼儿良好的美工活动习惯,耐心细致的做事态度
活动准备:
⒈课前请幼儿观赏过各种各样的鱼的,观察过鱼缸里各种观赏鱼的外部特征。
⒉本班幼儿已初步掌握画鱼的技能。
⒊大幅挂图--《美丽的水底世界》。
幼儿美术工具:
水彩笔、彩纸、剪刀、固体胶等。装废纸碎纸的小盒子、各种鱼的、光碟等。
活动过程
一、导入活动,引起幼儿兴趣。
⒈小朋友们,我们已经学过很多关于鱼的知识了,认识了很多鱼,也学会了鱼的各种画法。今天王老师给小朋友们带来了一张非常有趣的光盘想和小朋友们一起分享。我们来看一看它到底是什么有趣的东西。
放光碟:幼儿欣赏
二、引导幼儿想象各种鱼的不同外部特征,并观察。
⒈教师:小朋友在刚才的画面里都看到了哪些鱼他们长的怎么样身上有什么样的颜色和花纹
幼儿发言后,教师总结:鱼的种类非常多,每种鱼的身体形状和颜色花纹都不一样。有的鱼身体形状和花纹是对称的,有的鱼身体形状和花纹是不对称的。
2、出示海洋
看,我们大一班也有一个漂亮的海底世界,在这个海底世界有各种各样的海洋生物,可是他们太少了,没有朋友跟他们玩,他们都感到寂寞了。怎么办呀小朋友帮他们想个办法吧。幼儿想办法。我们一起来为小鱼找朋友吧。
3、幼儿进行制作
幼儿制作各种各样的鱼。教师根据幼儿的个体差异进行指导。对美工基础较好的幼儿鼓励他们大胆创作,尝试不同的方法,制作更多与众不同的鱼,帮助美工基础较弱的幼儿掌握难点,完成作品,提醒幼儿将剪下的废纸放进碎纸的小盒中,制作完毕收拾好自己的美工工具和材料。
4、请幼儿把制作好的小鱼贴到海底世界去。
5、活动点评:幼儿将鱼贴到挂图上后,教师与幼儿共同欣赏,请幼儿上来讲讲哪条鱼是自己做的你做的是什么鱼教师表扬大胆创新、作品颜色鲜艳、剪的轮廓边缘整洁的作品。
三、 总结:今天咱们做的这个海底世界可真漂亮,小班的小朋友一定没见过这么漂亮的海底世界。我们一起把这幅画带给小班的小朋友一起欣赏吧!
四、教师带幼儿走出教室。
海底世界教案 篇6一、导入课题
1、同学们,上节课我们一起潜入了课文中的海底世界,初步了解了海底的风光。今天我们继续学习。
2、齐读课题
二、检查预习
出示生字词
三、整体感知
用文中的一句话来说说海底是一个怎样的世界吗
板书:景色奇异 物产丰富
四、精读感悟
自由朗读课文2—5自然段,想一想:课文从哪几方面讲述了海底的景色奇异和物产丰富
交流板书:动物植物矿物
(一)抓住“声音”
1、 默读2、3小节,这两节分别介绍了海底动物的什么(板书:声音 活动)
2、 课文中是怎样描写海底动物的声音的默读课文第2自然段,用“—”画出有关句子。
3、 交流句子
(1)读句子,谈一谈感受到些什么(声音的多和有趣。板书:各种各样)
(2)作者把这些声音写得多么形象啊!请你仔细读读这句话,你发现了什么
比喻:海底有的声音像——,有的声音像——,采用了形象的比喻手法。
排比:这些短句结构相同,字数相等,采用排比手法。
(3)海底只有这几种动物的声音吗(了解省略号)
出示句式:“如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像 ,有的像 ,有的像 ……
4、这么多的声音,如果你不戴上特制的水中听音器能听到吗为什么(回答后板书:窃窃私语)
(1)理解 “窃窃私语”
(2)把自己想象成海底的一只小动物,和边上的同伴窃窃私语一番。进一步理解“窃窃私语”
(3)用“窃窃私语”说一句话。
5、海底动物发出的声音原来这么轻啊,就像人们在窃窃私语一样,师范读:如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……
6、学着老师的样子读一读。
(二)抓住“活动”品读
过渡:海底动物的声音如此奇特,活动更是各有特点。
1、出示读书要求
a、快速浏览第三小节,想一想这一小节采用了什么构段方式用“ ”画出中心句。
b、这一小节介绍了哪几种动物用“ ”画出他们的名字,它们各有什么活动特点
2、交流
(1)“海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进4米。”
“每小时”、“四米”,作者采用(板书:列数字)的说明方法,让我们感受到了海参的爬行速度真是慢呀!
(2)“梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。”
“每小时”、“几十千米”,作者不仅采用了列数字的方法,还通过和我们平时见过的普通火车(板书:作比较),让我们感受到梭子鱼的速度之快!(指名读)
(3)“乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。”
乌贼和章鱼利用水的反推力后退,这样的活动方式很是奇特。齐读。
(4)“有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”
这些贝类可真会享受!指名读
贝类巴在轮船底下,做免费的旅行,多么惬意啊!我们一起来读!
(5)“还有些深水鱼,他们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。”
这是一句什么句(比喻句)把什么比做什么板书:打比方
这句话,作者采用打比方的手法描写深水鱼。读读这个比喻句。
4、 (齐读第三自然段)
5、 这一小节,先总写海底的动物各有各的活动特点,再举了5个例子,(板书:举例子)分别叙述,这样的构段方式就叫——总分。总写的这句话就叫——中心句。(渗透写法)
(三)抓住“物产丰富”品读
刚才我们通过海底动物的声音和活动领略了海底世界的景色奇异,现在就让我们从海底的植物和矿物去领略海底的物产丰富。
1、 植物
(1)出示第4小节:男女生分读句子
(2)海底的植物真是形态各异呀!作者同样采用举例子的手法,列举了一个海藻,小的我们肉眼看不到,只能(借助······),大的(长达······)像这样的海藻就有(八千多种)
(3)海底植物形态各异,向我们呈现出一幅幅色彩斑斓的画面。齐读。
2、矿物
除了植物,作者还向我们简单地介绍了海底的矿物,让我们一起读一读。
五、总结全文
1、这篇课文从海底的动物、植物、矿物来向我们展示了一个景色奇异、物产丰富的世界。
出示:海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。齐读。
这也是我们发自内心的赞美。再读。
2、这节课我们所看到的、听到的、感受到的只是大海的沧海一粟,如果你还想更多的了解和探索海底世界的奥秘,最后老师给大家推荐两本书《海底两万里》、《海神的传说》。相信你对海洋会有更深的了解,得到更多的收获!
青岛海底世界特色介绍:
1人和鲨鱼一起跳舞。
海底世界中央大厅有一个长144米、高38米的透明亚克力屏幕。这里是香港海洋公园,人们和鲨鱼一起跳舞。
2美人鱼拯救王子秀
青岛海底世界推出新版美人鱼表演——美人鱼拯救王子表演。
3水下芭蕾表演
俄罗斯水下芭蕾之花在青岛海底世界绽放。
4青岛海底世界举行了盛大的水下婚礼。
在奇幻的海底世界,新郎带着一条珍贵的项链在海中央向心上人求婚,让一只百岁的甲虫见证他的海誓山盟。现在,这些浪漫新奇的场景在青岛海底世界变成了真实的婚礼场景。
5海底景观
潮间带、海底隧道、船舱通道、香港海洋公园、圆柱形展柜、热带雨林区、生物精品区、科普教育区。
秦皇岛市地处环渤海经济圈中心地带,是京津冀辐射东北的节点城市、东北与华北两大经济区的结合部。下面一起来看看 秦皇岛适合求婚的地方 有哪些吧!
秦皇岛适合求婚的地方:北戴河
想要求婚的话当然要去北戴河,北戴河距离北京,天津只有两三个小时的车程,这里美丽的沙滩和凉爽的气候让人流连忘返,是中国最著名的避暑胜地,夏无酷暑,冬无严寒,自然环境优美而且污染少,是求婚的浪漫之地,北戴河沙滩沙质特别好,坡度也比较平缓,很适合晒太阳浴。北戴河还有很多美味的海鲜,比如皮皮虾,面条鱼,螃蟹,等美味食物,带着女朋友看看周围景色,品尝品尝美食,晒晒日光浴,真的是美极了。
秦皇岛适合求婚的地方:鸽子窝公园
还可以去鸽子窝公园,鸽子窝公园是沿海建设的,公园有一山一湖一滩三部分,是著名的观看日出得地方,公园里有鸽子,风车,渔船等,还可以在比较浅的沙滩上观鸟,而且,鸽子窝附近的住宿也有很多,有宾馆也有农家院,出口还有很多贝壳做的饰品和海鲜等,既有美景又有美味,是个表白求婚的好地方。
秦皇岛哪里适合求婚:翡翠岛
秦皇岛哪里适合求婚:新澳海底世界
秦皇岛新澳海底世界由中国、澳大利亚双方合资兴建而成,是集科普教育、观赏娱乐为一体,以展示海洋生物为主的大型综合性博览馆。海底世界主要包括小池区、企鹅馆、海豹馆、触摸池、娃娃鱼池、海龟池、海底隧道、表演休息、科普教室以及海洋精品店、观海餐厅等。
秦皇岛哪里适合求婚:山海关海洋水族馆
您可以在海底隧道里漫步观光,如同悠游于真正的海底世界。馆内每天有“人鲨共游表演”、“潜水表演”、“海豹表演”等多场专业演出,是您假日休闲的理想之地。
12寸蛋糕多大
12寸蛋糕1
12寸蛋糕2
12寸蛋糕3 12寸蛋糕4 12寸蛋糕5 12寸蛋糕有多大
一寸=3/10cm,找这个尺寸计算就可以了,12(3/10)=40cm大概
12寸蛋糕:12寸是指直径40cm的蛋糕。
送给朋友的生日 祝福语1、青春的树越长越葱茏,生命的花越长越艳丽。在你生日的这一天,请接受我对你深深的祝福。
2、把我的礼物送上,把我的心儿捎上,相信你会快乐无比祝生日快乐!
3、彩虹是太阳的花边,装饰着晴朗的每一天,星星是月亮的蕾丝,点缀着浪漫的每一晚,快乐是生日的祝福,希望你拥有美妙的每一刻,亲爱的,生日快乐。
4、层层绿意中,祝福一重重祝你生日快乐!
5、春天的礼物是苏醒,夏天的礼物是热情,秋天的礼物是收获,冬天的礼物是温暖,你的礼物是快乐,朋友,祝你生日快乐,四季平安,永远幸福美满。
6、但愿真正的快乐拥抱着你,在这属于你的特别的一天,祝你生日快乐!
7、当我把神灯擦三下后,灯神问我想许什么愿我说:我想你帮我保佑一个正在看短信的人,希望那人生日快乐,永远幸福。
8、关上心门,浮现你幽默的话语,率真的性情。你是涓涓细流,滋润着我们的心田……生日快乐……
9、花的种子/已经含苞/生日该是绽开的一瞬/祝你的生命走向又一个花季!
10、花儿会记得雨露的润调,大地会念得阳光的普照,天空会想起星星的缀陶,树丛会惦念鸟儿的喧闹。而我不会忘记你生日的来到:祝生日快乐!
1 12寸生日蛋糕
2 12寸水果生日蛋糕大全
3 12寸水果蛋糕大全
4 12寸水果蛋糕欣赏
5 12寸奶油蛋糕欣赏
6 12寸蛋糕多大
主流黑色免费皮肤
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40空间强行删除自定义 代码:
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整体模块移动-居中代码
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皮肤代码编号获取方法: 装扮空间→皮肤→找到喜欢的 右键属性 获取地址中的皮肤编号
距离建议更改为50—200 100最佳
清除QQ空间所有物品,让QQ空间一片空白代码
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隐藏导航
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关注自己或朋友代码:
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飘浮物反飘代码:
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5级植物新代码:
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(注意,人参果不能摘的!
第一: 能养五级花,如果想换花。去装扮空间--养植物---五级花---选择一个喜欢的 右键察看属性看花的编号
如:黑夜妖精的属性编码是6553gif,那么把(7,,0,0,0,1,0);这四位改成那4个编码就可以了!
第二:开花效果。 无论你的阳光,爱心,雨露,营养是否满了,植物的叶子和花都会直接开放!
第三: 附带一个人参果 (人参果的位置不能移动,也不能采摘)
费欢迎动画:
冲吧,跟斗云 javascript:windowtopspace_addItem(14,4333,0,0,1,1,0);
欢迎来我家! javascript:windowtopspace_addItem(14,4386,0,0,1,1,0);
与你分享 javascript:windowtopspace_addItem(14,4387,0,0,1,1,0);
月光马 javascript:windowtopspace_addItem(14,5077,0,0,1,1,0);
幽夜幕 javascript:windowtopspace_addItem(14,5002,0,0,1,1,0);
分享 javascript:windowtopspace_addItem(14,5329,0,0,1,1,0);
欢迎来我家 javascript:windowtopspace_addItem(14,4386,0,0,1,1,0);
与你分享 javascript:windowtopspace_addItem(14,4387,0,0,1,1,0);
纯黑色皮肤代码:(黄钻专用)
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其它单色皮肤代码:(非黄钻免费)
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javascript:windowtopspace_addItem(1,3216,0,80,0,0,90); 红色MY HOME
javascript:windowtopspace_addItem(1,4323,0,80,0,0,90); 白色带兰色的漫画涂鸦
javascript:windowtopspace_addItem(1,10812,0,80,0,0,90);白色云朵
javascript:windowtopspace_addItem(1,11605,0,80,0,0,90);粉红色蝴蝶兰
javascript:windowtopspace_addItem(1,11996,0,80,0,0,90);红心
javascript:windowtopspace_addItem(1,13290,0,80,0,0,90);带紫色的红心
javascript:windowtopspace_addItem(1,11998,0,80,0,0,90);黑色系带粉红的气泡和心
javascript:windowtopspace_addItem(1,6730,0,80,0,0,90);竹子
javascript:windowtopspace_addItem(1,3934,0,80,0,0,90);绿蓝系 绿色四叶草
javascript:windowtopspace_addItem(1,3938,0,80,0,0,90); 黑色和粉红色系 红心
javascript:windowtopspace_addItem(1,3942,0,80,0,0,90); 黑色和粉红色系 红星星
javascript:windowtopspace_addItem(1,3899,0,80,0,0,90); 粉红色系 粉红星星
javascript:windowtopspace_addItem(1,1632,0,80,0,0,90); 红色方框
javascript:windowtopspace_addItem(1,394,0,80,0,0,90);木色I LOVE U
javascript:windowtopspace_addItem(1,414,0,80,0,0,90); 兰色冰块方框
javascript:windowtopspace_addItem(1,416,0,80,0,0,90);淡绿色方框 很淡雅 很简洁
javascript:windowtopspace_addItem(1,5369,0,80,0,0,90); 黑边蝴蝶结方块
javascript:windowtopspace_addItem(1,4983,0,80,0,0,90); 淡**星星和心
javascript:windowtopspace_addItem(1,4463,0,80,0,0,90); 粉红色翅膀
javascript:windowtopspace_addItem(1,4080,0,80,0,0,90); 黑心
javascript:windowtopspace_addItem(1,4082,0,80,0,0,90); 淡黄 LOVE YOU 还不错
javascript:windowtopspace_addItem(1,4040,0,80,0,0,90); 淡兰色 I LOVE YOU
javascript:windowtopspace_addItem(1,1029,0,80,0,0,90); 绿色方块
javascript:windowtopspace_addItem(1,1030,0,80,0,0,90); 木色 黑猫
javascript:windowtopspace_addItem(1,8977,0,80,0,0,90); 黑色城堡
javascript:windowtopspace_addItem(1,5867,0,80,0,0,90); 兰色蝴蝶
javascript:windowtopspace_addItem(1,5628,0,80,0,0,90); 粉红LOVE ME
javascript:windowtopspace_addItem(1,4311,0,80,0,0,90); I LOVE YOU
javascript:windowtopspace_addItem(1,4319,0,80,0,0,90); 红心紫心绿心黄心蓝心
javascript:windowtopspace_addItem(1,4327,0,80,0,0,90); 粉红方格HAPPY DAY
javascript:windowtopspace_addItem(1,1772,0,80,0,0,90); 绿色方框带蝴蝶
javascript:windowtopspace_addItem(1,1032,0,80,0,0,90); 灰蓝方框 适合男生用吧
javascript:windowtopspace_addItem(1,1919,0,80,0,0,90); 红色方框带太阳花
javascript:windowtopspace_addItem(1,1110,0,80,0,0,90); 紫色方框带蝴蝶结
javascript:windowtopspace_addItem(1,1522,0,80,0,0,90); 淡蓝方块和云朵
javascript:windowtopspace_addItem(1,1036,0,80,0,0,90); 粉红方框淡**系 有小蝴蝶结
javascript:windowtopspace_addItem(1,16628,0,80,0,0,90); 灰紫卷曲花边
javascript:windowtopspace_addItem(1,8031,0,80,0,0,90); 黑白钢琴键和黑猫头
javascript:windowtopspace_addItem(1,6275,0,80,0,0,90); HAPPY
javascript:windowtopspace_addItem(1,5869,0,80,0,0,90); 兰色蝴蝶蓝带闪心
javascript:windowtopspace_addItem(1,5754,0,80,0,0,90); 粉红的牵牛花
javascript:windowtopspace_addItem(1,5140,0,80,0,0,90); 拼图和海星
javascript:windowtopspace_addItem(1,5144,0,80,0,0,90); 红白信封
javascript:windowtopspace_addItem(1,4827,0,80,0,0,90); 冰块
javascript:windowtopspace_addItem(1,4830,0,80,0,0,90); 大红色块
javascript:windowtopspace_addItem(1,4829,0,80,0,0,90); 粉心
javascript:windowtopspace_addItem(1,4831,0,80,0,0,90); 兰色小冰块
javascript:windowtopspace_addItem(1,2469,0,80,0,0,90); 木纹带向日葵
javascript:windowtopspace_addItem(1,2364,0,80,0,0,90); 淡粉色块
javascript:windowtopspace_addItem(1,2160,0,80,0,0,90); 胆**块
javascript:windowtopspace_addItem(1,1920,0,80,0,0,90); 淡粉带蓝色小花
javascript:windowtopspace_addItem(1,1626,0,80,0,0,90); 淡蓝色气泡
javascript:windowtopspace_addItem(1,6556,0,80,0,0,90); 粉红心和蓝色小钻
javascript:windowtopspace_addItem(1,2942,0,80,0,0,90); 蓝紫色 HAPPY 和星星
javascript:windowtopspace_addItem(1,2468,0,80,0,0,90); 灰砖墙和红色花边以及淡**块
javascript:windowtopspace_addItem(1,2464,0,80,0,0,90); 红紫色块
其他的皮肤代码:(免费)
javascript:windowtopspace_addItem(1,15166,0,80,0,0,94); QQ三国官方皮肤
javascript:windowtopspace_addItem(1,15306,0,0,1,1,94); QQ之声官方皮肤
小窝模式皮肤
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免费的旧款音乐播放器代码
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以下是5级花的代码<可以直接开花>
首先我们进入自己的空间,点自定义
然后在地址栏输入如下代码
(不懂什么是地址栏的自己去查!不要来问我!)
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javascript:windowtopspace_addItem(7,11600,0,0,0,1,0); 蛋糕仔
javascript:windowtopspace_addItem(7,10809,0,0,0,1,0); 快乐圣诞节
javascript:windowtopspace_addItem(7,10810,0,0,0,1,0); 甜入心房
javascript:windowtopspace_addItem(7,10104,0,0,0,1,0); 海底世界
javascript:windowtopspace_addItem(7,10106,0,0,0,1,0); 清寒幽兰
javascript:windowtopspace_addItem(7,6552,0,0,0,1,0); 独舞
javascript:windowtopspace_addItem(7,6549,0,0,0,1,0); 纯朴
javascript:windowtopspace_addItem(7,7981,0,0,0,1,0); 梦
javascript:windowtopspace_addItem(7,7288,0,0,0,1,0); 荷缘
javascript:windowtopspace_addItem(7,9997,0,0,0,1,0); christmas
javascript:windowtopspace_addItem(7,9782,0,0,0,1,0); 梦之小屋
javascript:windowtopspace_addItem(7,9784,0,0,0,1,0); 深海世界
javascript:windowtopspace_addItem(7,9785,0,0,0,1,0); 深秋遗风
javascript:windowtopspace_addItem(7,9465,0,0,0,1,0); 糖果屋
javascript:windowtopspace_addItem(7,9361,0,0,0,1,0); 狮子圆舞曲
javascript:windowtopspace_addItem(7,9362,0,0,0,1,0); 幽伤时刻
javascript:windowtopspace_addItem(7,8980,0,0,0,1,0); 天星-白羊
javascript:windowtopspace_addItem(7,8974,0,0,0,1,0); 博爱-水瓶
javascript:windowtopspace_addItem(7,8032,0,0,0,1,0); 心心相应
javascript:windowtopspace_addItem(7,7946,0,0,0,1,0); 可爱青春
javascript:windowtopspace_addItem(7,7182,0,0,0,1,0); 花从锭放
javascript:windowtopspace_addItem(7,7183,0,0,0,1,0); 魔法菇
javascript:windowtopspace_addItem(7,6729,0,0,0,1,0); 花非雨
javascript:windowtopspace_addItem(7,6550,0,0,0,1,0); 蠢蠢的爱
javascript:windowtopspace_addItem(7,6551,0,0,0,1,0); 淡淡相思
javascript:windowtopspace_addItem(7,6553,0,0,0,1,0); 黑夜妖精
javascript:windowtopspace_addItem(7,6554,0,0,0,1,0); 火红季节
javascript:windowtopspace_addItem(7,6556,0,0,0,1,0); 魅力恋歌
javascript:windowtopspace_addItem(7,6557,0,0,0,1,0); 清爽之夏
javascript:windowtopspace_addItem(7,6559,0,0,0,1,0); 酸酸甜甜
javascript:windowtopspace_addItem(7,6398,0,0,0,1,0); 羞答答
javascript:windowtopspace_addItem(7,6399,0,0,0,1,0); 小黄花
javascript:windowtopspace_addItem(7,6400,0,0,0,1,0); 天使的爱
javascript:windowtopspace_addItem(7,6401,0,0,0,1,0); 爱之星月下
javascript:windowtopspace_addItem(7,6274,0,0,0,1,0); 清淡之香
javascript:windowtopspace_addItem(7,6071,0,0,0,1,0); 紫外线
javascript:windowtopspace_addItem(7,3675,0,0,0,1,0); 最爱兰花
javascript:windowtopspace_addItem(7,2942,0,0,0,1,0); 风花雪
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javascript:windowtopspace_addItem(7,2668,0,0,0,1,0); 紫铃儿
javascript:windowtopspace_addItem(7,2468,0,0,0,1,0); 我心依旧
javascript:windowtopspace_addItem(7,2467,0,0,0,1,0); 美人鱼
javascript:windowtopspace_addItem(7,2464,0,0,0,1,0); 黑玫瑰
javascript:windowtopspace_addItem(7,2465,0,0,0,1,0); 烈艳红唇
javascript:windowtopspace_addItem(7,2466,0,0,0,1,0); 绿茶飘香 a
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