游戏策划范文4篇

　很明显，在游戏中最重要的一环就是“游戏任务”。游戏任务贯穿着整个游戏，伴随着玩家们的一路成长，也是为了更好的给予玩家一种代入感更好的去理解游戏。下面，我给大家介绍一下关于游戏 策划方案 范文 4篇，欢迎大家阅读。

　游戏策划1

　策划工种大致可以分为五个区域

　首先是核心区，这包括制作人、主策划、主设计师还有PM，他们是整个团队的核心，同时也是管理者。

　然后是系统区，也可以理解为设计区，这里有系统策划、玩法策划、关卡策划，还有文案。

　交互区可以理解为策划团队和其他的团队进行交互的区域，这个区域有执行策划、表现策划和运营策划。

　然后是数据区，由数值策划和脚本策划构成。

　以上四个区域可以说是策划的本部，但有些公司会把一些周边的工种也并入策划部，比如测试、运维还有采集等。

　——那么，在实际的开发流程中，策划究竟要做些什么

　首先，主策划、制作人进行项目规划，定好游戏的大方向和大致的样子，然后由数值、表现、文案、系统、玩法、运营等策划进行细化拆解，把游戏的具体内容变成一个一个的企划案，这是一个设计的过程，PM和制作人负责监督。

　设计完成后，案子会被交到主策划和制作人(主要是主策划)手中审核，审核完成后，这些文档就会被提交到表现策划、执行策划手上，由它们对接美术和程序进行实现。同时，在这个过程中所产生的相关数据会经由脚本策划和数值策划录入到游戏中，PM和制作人则继续负责监督。

　简短节说，几个里程碑后，会出来一个完整的版本，主策划和制作人审核完了之后，提交给测试Checklist，即测试清单，测试根据测试清单进行游戏测试，将出现的问题反馈给主策划制作人修改。

　如是几次，最终通过后会推出一个对外的版本，也就是游戏上线了。

　但游戏上线后，事情还远没结束。测试和运营会继续收集游戏问题和意见提交给主策划制作人，对产品进行调试，这是一个反复的、长期的行为，事实也验证了基本上好的网络游戏都是调出来的。

　团队的灵魂——如何做好一个游戏主策划

　毫无疑问，主策划是一个游戏团队的灵魂，他主导着游戏的设计和方向。

　从游戏的开发流程上来说：在前期，他的主要工作是规划游戏内容，同时确定游戏框架，在中期，主策划会审核具体的企划案，组织实现，同时设计新手流程，接着到了后期，他的主要工作就是根据玩家的反馈和自己玩的时候的一些感觉对游戏进行调试。

　——作为主策，什么能力是必要的

　1、用户理解，知道用户在什么地方花钱，就设计什么消费陷阱，这是“中国式”的主策划才需要具备的能力;

　2、数值能力，一般来说，主策划通常得是数值策划或者具备很强的数值敏感度，虽然数值不是他算的，但是他会调;

　3、设计能力，主策划一般都具备高强的游戏设计能力，这个能力比数值能力更重要。

　主策划的工作是如何设计，而不是去做具体的设计，房谋杜断，主策划的工作更多的是断，而不是谋。

　主策划要求要见多识广，什么都见过，什么都做过，能力面越广他的控制力越高。说到兼职，一个出色的主策划基本上可以兼任系统策划、玩法策划、执行策划、运营策划、数值策划、PM、制作人，除了文案策划全都可以担任，所以主策划至少得是个万金油。

　而主策划最大的本事则是对游戏的理解，这包括对游戏的理解和对自己项目的理解。主策划要了解整个项目中的每一个系统的内容以及对应的实现和运营问题，越细越好;同时需要具备很强的个人能力，这通常体现在三个方向：运营、数值、开发 经验 ，这些经验越多越好。

　成为主策划的前提是完整的跟完一个项目，并在其中担任了核心工作，如数值、执行主策划等。素质上，主策划要具备更广博的知识、更丰富的经验，还要具备置身为用户的换位思考能力。

　——Teamwork，主策划如何跟其他策划合作

　主策划是团队的核心，一般说来，主策划有两种跟别的策划合作的方式。

　第一种叫合作式，主策划定好方向，其他策划完成具体设计，主策划审核，其他策划执行;

　第二种叫延伸式，主策划先将每一个系统的大纲设计出来，其他策划在大纲的基础上添枝加叶，主策划再进行审核。

　这两者的区别在于在合作式中，大家都是平等的，主策划和其他策划是“断”和“谋”的关系;而在延伸式中主策划是大脑，其他策划相当于手足，是主策划能力的延伸。延伸式的效率要更高，但是对主策划的要求也更高，国内策划的专业度普遍还不够高。

　中国游戏主策划未来的发展方向

　在中国做主策划，未来有两条路可以走，一条是针对中国市场，走商业道路，做商业型的主策划;另外一条是走游戏性的道路，做重游戏性的主策划。

　——商业型的主策划的必要能力

　做商业型的主策划，血液里要有商业意识，在设计游戏时就会注重商业化，而不是游戏做完了再想消费点。这要求策划需要更了解用户消费习惯，以在游戏中调试消费节奏，至少有在一个游戏中充钱到大R的经验，体验到消费的快感。

　对成功的游戏，有能力反推出节奏感;对界面敏感，关注用户对界面的体验;对数值敏感，并能感受到调整每一个数字对应的玩家反应，如调某个物品的掉率能令所有玩家充增加百分之多少。

　了解游戏中的每一个消费设计是一个合格的商业型主策划必须做到的。

　——重游戏性型主策划的必要能力

　做重游戏性型的主策划，要玩尽可能多的游戏，特别是STEAM、NDS……以及国外曾经流行过的掌机游戏。对每种类型游戏都能有深入的理解，能抓住不同类型游戏的成功要素;对技能组合、关卡设计等等玩法有深入的理解。

　关注打击感，对“手感”以及操作的反馈非常介意，要成立起自己的企划库。

　——游戏主策划人才在未来的趋势

　未来，中、小型游戏将大行其道，3A、MMO这些遥不可及的名词将会淡 出国 内开发者的视野，

　团队也自然会小型化、敏捷化。在小游戏大行其道的环境下，一个真正的主策划可以一个人完成整个游戏的全部策划工作，甚至是整个游戏，所以全面化将会是主策划的必要能力。

　同时，以营销、洗用户为特征的“中国流”在市场上会渐渐势微，以《王者荣耀》为代表的重游戏性、轻消费、强交互的游戏将成为主流。中国的游戏用户从不玩游戏的“小白”渐渐恢复成喜欢游戏的“玩家”。

　以上内容为本期腾讯课堂《策划分类》课程第一期主策划篇的部分知识点，更多知识与内容请关注本月15日正式上线的腾讯课堂《策划分类》课程。

　同时，游戏陀螺也将联合刘勇老师开展讲师进驻企业的上门定制培训课程、在职策划拓展培训、新人岗前培训等。培训内容包括：基本素质、程序知识、数值能力、游戏表现设计、策划案撰写、用户分析、游戏阅历以及执行能力。

　游戏策划2

　一、游戏任务的构成

　一个完整的游戏必须但不仅仅要包含以下要素：

　1、任务目的

　主要从2个方面考虑：从设计者的角度考虑，是要通过任务的设计达成某些目的。比如引导初入游戏的玩家了解游戏、增强剧情 故事 给玩家营造强烈的代入感等等;从玩家角度考虑，就是满足玩家在游戏中的追求，比如更快的让玩家上手游戏从而奖励一些物质道具。或者是达成一些个人的荣誉等等。

　2、任务条件

　为了增加任务的难度拉开不同任务的梯度并融合进游戏中一些元素，提高可玩性，所以要增加一些限制条件，比如：等级要求、组队要求、性别要求、甚至装备要求等等。

　3、触发方式

　触发方式就是玩家在游戏内接受任务的方式，一般包含以下几种：

　NPC触发：在游戏中的特性NPC处接受任务

　剧情触发：玩家完成或开启某些特定关卡或剧情时获得新的任务

　场景触发：在特定场景才能触发的任务

　道具触发：通过游戏内某种道具可以开启一个任务

　时间触发：通过特定时间自动触发，比如节日、休息日等

　事件触发：在游戏中发生某个事件时触发任务

　活动触发：在特定的活动中接受或触发的任务

　4、任务地点

　任务地点就是玩家接取、完成任务所在的一个或多个游戏场景(地图)

　5、任务奖励

　任务完成以后，系统给予玩家的游戏奖励，包括金钱、经验、技能、道具、称号、声望成就等

　6、任务NPC

　游戏任务中涉及到的所有NPC，包括功能NPC和怪物NPC两大类：

　功能NPC包括：贩卖NPC、剧情NPC、场景NPC、任务NPC

　怪物NPC包括：怪物、采集物

　7、任务要求、任务对白

　任务要求：交代完成任务所需要达成的目标，比如杀特定怪物、采集足够的物品等。

　任务对白：对任务内容进行介绍，交代任务背景一般为名字说明。

　二、设计任务的目的

　设计游戏的目的在我看来承载了以下几种用途：

　1、推动游戏主线剧情的发展，将用户快速带入游戏中。

　2、不断的开发、刺激玩家的需求让用户形成习惯，提高用户的粘度

　3、在新用户进入游戏时，有效的引导用户告诉他们去干什么并逐步解开游戏中的功能，降低用户的学习门槛。

　4、配合相关运营手段设计特殊游戏。

　三、任务的流程与结构

　在游戏中的任务流程，简单来看就是如图所示流程

　上图这个流程中，我们可以尽情的发挥想象，将细节补充的更具有可玩性，达成目的。

　比如想让玩家熟悉地图，那么就做一个连续多步骤任务，将整个地图NPC进行一个串联，让用户在地图内可以获得升级必备的道具如药品、装备等，同时熟悉新地图。

　这个线路模式就是一种简单的串联模式，每个NPC都会遇到，且按照一定顺序绕城一周，用以了解地图全貌、NPC分布、NPC功能并引导了解游戏功能。

　四、游戏任务类型

　1、根据任务完成的形式，会有以下不同的任务分类：

　任务完成类型举例

　2、根据任务功能不同有以下分类：

　五、浅析一些任务的设计原则

　1、多玩游戏多研究，取其精华去其糟粕。

　2、任务设计时要考虑玩家的操作习惯、某些被法律、道德、风俗禁止的内容绝对不能出现在任务中。

　3、任务要和游戏的世界观、故事背景、人物场景风格等相吻合。

　4、设计任务前一定要和程序和美术人员及时沟通，更好的实现自己的创意。

　5、游戏任务的 说明文 字、完成条件、任务指引一定要清晰、简单、准确，让各种 文化 层次和阅读习惯的玩家都能看懂。

　6、设计游戏任务时，要充分掌握和考虑当前场景的任务动线，避免让玩家做重复的事情、走重复的路线。

　7、游戏任务不是单独存在的，适当地和游戏中的 其它 玩法、功能、系统联系起来，使游戏形成一个统一的整体。

　本文旨在将游戏中任务的一些基本概念抛出来，让大家了解游戏任务是怎么回事，希望对大家能有所帮助。

　游戏策划3

　引言

　这是 indienova 整理的来自 M M Hrehovcsik 的专题 Tools for Game Design。

　游戏设计工具系列 文章

　https://indienovacom/column/24

　上期回顾：游戏设计小工具(Tiny Game Design Tool)使用指南

　与其他的工具相比，流程图的确更像是一个工具，它非常简单，但却容易操作，用途广泛。或许有人和我一样是从 UML 接触到流程图，而一些进阶游戏机制分析 方法 创造出了更加复杂的表达方式。不过，即使不像这样正式，流程图都能帮助我们梳理出设计思路。专题本身仍然显得抽象，我们一如既往地提供了补充内容作为例子，帮助大家从实操层面进行理解。

　描述

　流程图是指使用箭头连接元素(例如图形、符号、图像等)并且由此构成图表，用来记录、分析或传达游戏的设计。

　作为一种游戏设计工具，流程图主要用于设计阶段。严格而复杂的流程图方法(例如 UML)让流程图变得不灵活，与设计流程的迭代与演化兼容性较差。如果正确使用流程图的话，创建过程理应非常迅速，并且将会提供游戏设计流程或结构的视觉参考。一般来说，流程图提供:

　游戏设计的视觉文档(如游戏机制, 游戏机制, 游戏体验, 关卡和任务流程)

　对游戏对象及其关系的分析

　使用方法

　选择方法：正式的流程图方法(即 UML)的优点在于它们是详细的和标准化的，因此具有可读性和可预测性，是深入分析和记录游戏设计的理想方法。非正式流程图是快速记录和分析的理想方式，同时也可能不那么易读。

　确定范围：确定需要记录或表达的是以下哪个部分，游戏机制、游戏架构、垂直切片、水平切片、核心玩法等。

　深入分析：当使用流程图进行分析时，游戏设计者应该在设计中寻找不一致和冗余的关系。类似于核心玩法应该被描绘成一个封闭的系统，每一不能继续的分支都导向游戏结束。

　有效沟通：如果试图将设计传达给视觉主导的人，流程图是非常合适的方法。话虽如此，在任何游戏设计文档之中加入流程图，都会达成顺滑沟通的效果。

　一些例子

　故事设计：

　https://wwwgamasutracom/blogs/EmanuelMontero/20091106/85856/Story_Flowchart_Diagramsphp

　GDD / Another GDD：

　https://wwwtheseusfi/bitstream/handle/10024/101088/Haltsonen_Jukkapdfsequence=1&isAllowed=y

　Earthbound 叙事流程：

　https://cocoatouchergithubio/earthbound-narrative/

　游戏设计示例：

　http://wwwstormthecastlecom/video-game-design/writing-a-video-game-scripthtm

　游戏策划4

　Project Souls 关卡设计 Guide Line

　完成一个关卡的设计需要美术和策划的共同参与，一份较为完整的关卡设计指引应该包含以下七个 Steps：

　Step1 设定，地点和主题

　关注人：游戏策划

　在这一部分里，策划要主导一个设定的制定，对游戏发生的地点和主题有较为概括性的介绍，如这个世界的科技水平，魔法水平，主要的服装造型，物种，地貌和植被，天气温度以及特殊地理环境等等。

　指引

　社会要素：科技、魔法、人文、重要的群体和关系

　地貌：有山有水有不同寻常的地貌吗温度如何

　什么样的人在这里生活

　Step2 图像参考

　关注人：美术概念设计/游戏策划

　在这一步分里，美术需要尽可能地和策划配合来寻找大量的图像素材来将前面的设定视觉化。

　图像的参考不仅仅要涉及前面提到的地貌植被等要素，还要试着寻找合理地将他们组合起来的结构，如在设计一个地狱主题的场景时，就需要考虑如何将堡垒与岩浆进行组合。图像的参考还需要进一步细致到场景里的物件如角色使用的桌椅板凳，墙面装饰，雕像，光源，到武器装备等等。

　Step3 环境故事

　关注人：游戏策划/美术概念设计

　在这一步分里，策划需要为关卡安排一个“故事”。这个故事指的并不是对话和剧情，而是玩家可以通过与这个关卡的互动或只是看着这个关卡而感受到的叙事要素。例如，玩家走进一个阴暗的上锁的房间，发现房间中央是一套恐怖的刑具，地上还有一滩污血;玩家会不由自主地想象这个房间里曾经发生的事情。这个故事并不需要和游戏的剧情相关，但它是游戏世界观的重要部分，也是对游戏剧情的一种补充。

　需要注意的是，这里只关注静态的关卡陈列所被动讲的故事，那些需要演出效果的脚本事件会在另一部分涉及。

　有了故事之后，相应的需要一些美术素材和设计，这个时候美术就要像上一步那样寻找合适的图像参考了。

　指引

　这里在玩家来之前发生过什么

　有什么重要的事情改变过这里的形态吗(如被轰炸过的城市)

　在玩家来之后会发生什么

　展示，不要讲述

　Step4 关卡物件/目标

　关注人：游戏策划/美术概念设计

　“关卡目标”的表述恐怕不够准确。这里指的是某些房间可能会发生一些脚本事件(包括陷阱)，或安排一些可以对玩家流程产生影响的 NPC，而这一部分要关注的是玩家要如何与他们互动，流程如何，产生什么样的结果。

　脚本事件又分为三种，分别是直接事件，间接事件和环境事件。直接事件指的是因为玩家的行动而产生的事件。间接事件是指玩家并没有做什么特定的事情而触发的事件，比如单纯地走进一个房间。环境事件是那些与玩家关联不大而自己发生的事件，比如一个村庄场景里背景中不停吆喝的小贩。玩家经过一个流淌着绿色不明液体的房间的特定位置时，不明液体突然猛烈地迸发，如果玩家站的太近会被伤害，这就属于一个间接事件。

　显然这部分的内容可以更好地承担推进游戏剧情的功能，这一部分的内容安排需要和游戏的整体故事配合起来。

　指引

　这里有什么重要的NPC吗

　有哪些事件它们是哪种类型的

　我们希望玩家在这个关卡里体验到的是什么

　哪些事件会影响玩家的剧情推进

　Step5 关卡布局

　关注人：游戏策划

　游戏策划需要将关卡搭建出来。因为我们的游戏是以房间为单元的随机地牢关卡，所以在这一阶段最重要的是设计出每个房间的空间来实现我们希望玩家在这个房间中所获得的体验。

　游戏策划会从平时收集的一些有意思的照片或是其他游戏中获得灵感，以此为基础开始关卡的布局设计。而一些注重更注重结构的关卡往往从一个顶视图开始。

　策划需要明确地以数据的方式规定房间尺寸的范围。一个被认为是大的房间其尺寸应该是多少，小的又该是多少，房间的高度通常如何，门的宽度和过道的宽度如何，等等。

　部分情况下我们需要一个房间拥有地标的功能，即当玩家来到过这个房间后，他可以依据某个特别的参照物(如一个巨大的石碑)来识别这个房间的多个出口对应的分支，以此防止迷路和重复探索。这样可以让玩家比较容易的记得自己去过哪里。

　指引

　这个房间是什么类型的(战斗房间还是过道)是大还是小

　这个房间有敌人吗他们在哪里

　如何进入和离开这个房间

　这个房间有地标吗

　这个房间有什么比较隐秘的内容吗

　Step6 装修

　关注人：美术概念设计/游戏策划

　在完成了布局后，策划需要从之前准备好的视觉参考中寻找对应的素材来做一个比较粗略的关卡装修指引，如下图：

　6

　拿到了策划做好的关卡布局后，美术要主导其“装修”工作，安排关卡中所需要的美术素材的制作。这需要一份美术素材清单。

　美术素材清单

　模型

　主要建筑物件 如建筑，桥梁，墙壁，窗，门，立柱，台阶，道路，小道等。

　次要建筑物件 如管道，栅栏，扶手，灯，光源，路牌等细节建筑素材

　道具如桌椅家具，书架茶杯，横幅，雕像，桶，碎块残渣，魔法道具等等用来给环境增色和帮助游戏叙事的填充物。

　地貌物件 如树，草丛，苔藓，灰尘粒子，魔法粒子等。

　贴图

　墙壁的贴图

　地板的贴图

　道路的贴图

　……

　对于每一个贴图，还需要考虑

　品质 或说是状况，如是新的还是旧的，完好的还是破损的，做旧的还是打磨光亮的

　对光的反射情况

　颜色

　音效

　环境音

　踩在地板上的声音

　打破某些物件发出的声音

　之后就是美术和策划共同完成对关卡的装修，将各种素材按照预先的设计摆放进关卡，安排光照和渲染，呈现最终我们想要的关卡的样子。

　Step7 PlayTest

　关注人：游戏策划

　这一步实际上在第五步时已经在同步进行了：测试者需要对房间的尺寸、可用性、可理解性和一些物件、角色的摆放进行测试，最重要的是确认玩家获得设计者预期的游戏过程。

好的宣传片可以吸引更多人的注意，学校宣传片对扩大生源起着一定的作用，那么如何才能制作出一部优秀的宣传片呢？首先我们得准备一份完整的学校宣传片 策划方案 。下面是学校宣传片策划方案 范文 ，欢迎参阅。

学校宣传片制作要点

学校宣传片是宣传片大家庭的一个重要成员，它主要分为学校招生宣传片、学校形象宣传片等。学校宣传片在学校的发展过程中起着重要作用，它与企业宣传片侧重点不同，那么如何做好一部成功的学校宣传片呢下面我们来为大家一一介绍：

师资力量、学校环境

学校宣传片文案应该围绕学生和家长所关系的部分进行，就是学校的师资力量和学生在学校的生活和学习环境。在学校宣传片制作中要以一个完美完善的方式将这些方面展现出来，从而为学校树立一个好的形象，让家长放心把孩子交托给学校。

学校风貌、 文化 氛围

在学校宣传片中要对学校风貌有一个积极正面的阐述，有些历史的学校，也要赋予学校一些文化或者历史底蕴。学校的 教育 亮点、所获得的奖励以及学校出的名人都将是学校自我展示的一个好的契机，这样学校会给家长传递这样一个信息：我们有能力将您的孩子培养成材，有先前 事迹 历历在目。 创意点睛，围绕目标 学校宣传片的创意应该是符合学校这个大环境的想法，更应该符合家长和学生的品味。创意一定要围绕目标来进行，应该多一些文化气息，少一些时尚流行元素，这样的创意才能更贴近观看者。学校宣传片制作需要策划人员深思熟虑，站在一个与以往企业宣传片不同的角度去思考、去创意，方能成就学校所需。

 

学校宣传片策划方案1

一、 目标宗旨

目标

彰显学校基地特色学校宣传片策划方案 总结 基地发展 经验

展示基地建设成果

塑造良好社会形象

宗旨 一、目标宗旨 二、本片定位 三、目标观众 四、本片结构 五、基本风格 六、制作标准

具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性

面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂

定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻

二、 本片定位

定位

是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片

是一部展示特色管理和专业特点的交流片

是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片

体现

社会认知提升：通过宣传片的拍摄，系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训 拓展训练 这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地，要认知总结出来，让社会了解，让社会对学校基地产生关注与认同，从而有效的促进未来学校基地的发展。

内部合力增强：宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统，有利于提高广大师生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校基地跨越式发展注入新的动力。

三、目标观众

考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等 来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等

观摩者：历次家长会、开学 毕业 师生大会和相关会议来宾、学校师生等

四、内容结构

结构：

序曲——两个板块——尾声

序 曲起步，从这里开始(一分钟)

昌平职业学校发展历史和现状，规模和实力。

概述篇激情，从这里点燃(一分钟)

软硬件设施齐备;优秀的职业学员，造就了昌职基地的辉煌成绩

成果篇奇迹，从这里产生(6分钟)

基地自身的建设成果，拥有的三大产业(详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)

尾 声希望，从这里放飞(1分钟)

昌平职业学校培训基地，期待您的参与!

内容：

(一) 序曲：起步，从这里开始

推出动态片名

昌职基地，期待您的参与

(二) 概述篇：激情，从这里点燃

昌平职业学校-主教学楼

北京市昌平职业学校始建于1983年，是教育部首批认定的国家级重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，“十一五”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米;教职工248人，现有学生4875人。

学校现开设的专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚，专业实习场地优良，拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车 修理 设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。

学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。

(三) 成果篇： 奇迹，从这里产生

昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉租摆等项目。是学生在学校与社会接轨的纽带，也是学员实现职业现实化的良好途径。

餐厅，是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、餐饮等娱乐项目，这里不仅可以给在校的学生提供实习的机会，还可以接待客人。对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是非常有特点的，像是在丛林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的惬意，体会在大自然中享受美食的悠然。餐厅的顶部也是由很多色彩艳丽的雨伞摆出的非常喜庆的图案。舒适的环境、人性化位的服务会让很多顾客流连忘返，频频光顾。

拓展训练，是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。

昌职培训基地是可以接待企事业单位在

此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多，是拓展训练的坚实保障。攀岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜欢，这里是新的起点，新的挑战。可容纳上百人的4星级住宿环境，也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安然的享受睡眠。

花卉租摆，是昌职实训基地占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太阳能花房，可自动控温、控湿，是高新技术的典范。昌职实训基地在最开始经营的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练，已经成为非常有名气的花卉养殖基地。基地多年来为很多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务(拍摄时将有名的国企事业单位的花卉租摆实景拍摄下来)。实训基地的花卉种类繁多，绿植品相好、花期长，且因服务人员提供随时更新，随时换花的服务，受到多家企业好评。 (在表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘)

(四)尾声：希望，从这里放飞

昌平职业学校遵循职业教育发展规律和技能型人才成长规律，积极拓展职业教育学历教育、社会培训、参与生产的办学功能，改革创新，多元发展，构建“一校、一部、三园区”的发展格局。

“一校”是指校本部，占地213亩，建筑面积100000多平方米，开展学历教育。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中，园林花卉专业是北京市骨干特色专业，汽车运用与维修专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良，拥有航空服务、汽车运用与维修、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。

“一部”是指位于昌平城区的培训校区，建筑面积4000平方米，开展社会培训。培训校区积极发挥社会培训的功能，坚持送教下乡，送教上门，为昌平区广大人民提供30多种实用技术培训，几年来累计培训3万余人次，在帮助下岗人员获得从业技能，支持在岗人员更新技能，帮助农民顺利转岗，提升居民素养，改善民生，建设和谐昌平方面发挥了重要作用。

“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口，是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求，本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地，是职业教育服务区域经济社会发展的实验基地。其中，位于景文屯的“昌平职业教育文化园区”占地300亩，围绕昌平区“一花三果”特色农业项目，针对区域特色产业发展技术需求，开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范;针对区域农林产业发展人才需求，开展学历教育、新农民及相关产业技术人员培训，促进昌平区农林产业升级，农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业教育工业文化园区”，占地110亩，结合南口工业园建设，开展面向二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教育汽车文化园区”，占地800亩，培养汽车及汽车文化产业需要的实用型人才。

五、基本风格

新形象，新创意，新风格

画面清新秀美，旋律悠扬流畅

语言优美精炼，吟诵饱满激情

字幕突出成就，平实反映真实

宣传片片长最好在10分钟之内，使之特色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感，最大限度传递信息，达到与观众的和谐共振与情感认同。

六、

专题片拍摄流程

1、前期调查——> 策略方向——》脚本策划—>拍摄创意—>拍摄—>动画—>配音—>非线性编辑—>出盘

前期调查：当客户有影视制作需求时，请和我们联系，让我们制片组、创意组充分了解客户的需求及了解您的企业、单位、产品的情况。

脚本策划：由我们通过客户充分了解客户需求、目标人群等宣传资料，并实地考察后提出对宣传片的策略方向，包括功能行诉求、形象塑造、产品宣传等。 创意脚本：客户确定制作方案后，我们按客户的制作要求确定制作形式，。付首期款60%后我们开始拍摄制作

我公司向客户提供创意脚本方案，并开始撰写解说词脚本，分镜头脚本。 前期拍摄：按脚本方案进行实地拍摄。

后期制作：拍摄完成后我们进行后期剪辑制作(录音——剪辑——选曲——编曲——二维特效——三维特效———)

成片输出：粗剪毛片并请客户审查

根据客户审查后的意见进行后期修改及音效合成

请客户审查后向客户提供完成的成品播出带。出带后客户将余款付清。

2、流程说明

拍摄前准备的工作------就经确认的解说词后开始拍摄。

拍摄------按照最终制作准备会的决议，在安排好的时间、地点由摄制组按照拍摄脚本进行拍摄。为了对客户和创意负责，除了摄制组之外，影视部的制

片人员会联络客户、有关创作人员等参加拍摄。

总周期约10-15个工作日

脚本文稿：约2天

确定文稿：约1天 客户确定修改后开始拍摄

拍摄时间：约 天，若需要补充镜头请客户配合。

后期制作：约1星期左右

制作标准：国家广播级

制作标准：国家电视广播级

制作形式：素材、拍摄、三维合成

涉及人员：专业编导1人，摄影1人，专业主持人1人，专业制作1人 四：规则

由小白影视公司负责组织全片的策划、剧本的创作、现场拍摄、后期编辑及制作，所采用的设备为当今顶级的专业高清摄像机和专业后期数字编辑机。摄制时，学校应给予协助，派专人协调处理拍摄过程中的人际关系和提供辅助拍摄人员、工具等

学校宣传片策划方案2

策划主题：新的高度 更大的平台 

一、前言及背景：

20__年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校，在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源，展现给学生和社会一个新的形象。

因此，在20__年高考招生全面启动的情况下，学校需要一个具有传播力和影响力，能够引起学生和社会关注的学校宣传片。

二、宣传受众和目的：

宣传受众：主要是针对20__年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生 目 的：使得高考学生充分了解学校升为一本的情况，也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知，提升学校的知名度。

三、制作方式：

制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》，通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访 文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、 适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。

四、创作思路及创意说明：

创作思路：本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识，提高学校的社会知名度。因此，创作需要紧扣“20__年广东工业大学全面一本招生”的关键点，强化“新的高度、新的高度 更大的平台”的主题宣传，需要做到：

A、第一部分，确立一本院校的认知，展现学校的发展历史。 B、第二部分，介绍学校的情况和特色，强化对学校的认知和向往。 C、通过人物的采访，凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。

   创意说明：

A、开头以定格的方式展现出“20__年5月26日”，提醒观众注意，引起 “升本”的事件。

B、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期，开始讲述学校历史。

C、学校历史讲述过程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切换的手法，展现给观众一个努力发展的直到现在一个更高高度的广东工业大学

D、在介绍校园的部分用现场拍摄、展示的手法，并采用整体慢节奏切换，展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化，与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。

E、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等，凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方，达到宣传的目的。

五、具体方案：

1、学校介绍部分：

历史的厚重：展示学校发展历程、大学城的新建等。

学校环境：突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖)，标志性的图书馆

学风及校园活动：早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况，及校园机构社团活动、学校运动会、 校园特色活动等校园活动。

科学创造：高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。

梦想展翅的地方：社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、 篮球 运动的场面、步 入职 场的场面，学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。

2、艺术手法：

A、实景拍摄、切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附：实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)

B、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众，强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性，加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况，行文解说错落有致配合文字简单明了。

C、画面节奏感和冲击力强，音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清晰明快，富有上升和自豪感。

3、影片框架 ：

4、脚本策划：

学校宣传片策划方案3

一、整体思路说明： 宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工大学的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工一百一十年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。

二、制作方式： 以视频、等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。

三、具体构架实施：

一、第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇 历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由 1897 年开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：

1、 社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。

2、 回首翘望：以**旧胶片的形式和倒叙的讲述 方法 将学校一百一十多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。 (**旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为 1897 年建校以来一中不同时期的变迁)

二、第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——概述篇 从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成： 1、创建：展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、 “学风”、“领导作风”) 2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。

三、第三篇章：蓬勃发展、激扬奋进——发展篇 此篇章与第二篇章相得益彰，密切结合，将概述和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成：

1、 师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。

2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。 3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。

4、校园文化：将一百一十多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教 职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。 5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。

四、第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇 在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：

1、 骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义 的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进)

2、 桃李满天：在这一小节

中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开 校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。

五、第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇 在展望篇中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!

附注：

在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为 5 秒，设计如下： 将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之情。

看了学校宣传片策划方案的还看了：

1 学校宣传片解说词3篇

2 学校宣传片策划脚本范文3篇

3 宣传片策划方案范文3篇

4 城市宣传片策划方案范文3篇

5 公司宣传片策划范文3篇

企业 文化 宣传片的脚本和剧本类似，并且要更全面一些，内容主要有：内容架构、形式要求、台词、镜头要求、配音要求、时间构成等，通常还会配有宣传片的素材附件。下面是我整理的关于业文化宣传片的脚本 范文 ，欢迎参阅。

 企业宣传片脚本方案范文1

以有机食品建业;以生态环境立业;以健康百姓兴业

————____有机农业有限公司展示

本片主题

____有机农业有限公司 300 秒企业形象宣传片

1、本片宗旨 本专题片旨在宣传____有机农业有限公司的企业形象，通过本专题片让人们知道： 整体企业印象 企业的规模 企业的服务对象

____有机农业有限公司的产品 ____有机农业有限公司的企业理念 ____有机农业有限公司的组织构成 ____有机农业有限公司的营销网络 ____有机农业有限公司的企业愿景

        2、本片展现 本专题片通过对_____机农业有限公司以下内容的集中体现，声文并貌地丰富____有_农业有限公司立体形象： ____有_农业有限公司所处的地理环境 ____有_农业有限公司的办公场所 ____有_农业有限公司的生产基地 ____有_农业有限公司的研发设备 ____有_农业有限公司的荣誉 ____有_农业有限公司的企业文化 ____有_农业有限公司的产品

创意流程

1、 开篇 2、 企业简介 3、 企业优势介绍 4、 供应链优势介绍 5、 企业创新点介绍 6、 质量品质介绍 7、 员工展示 8、 未来规划

创意阐述

一、章节：开篇 画面表现： “天、地、人、阳光” 1、外太空、黑夜、地球、太阳、阳光照进地球 2、视角转为地面、黎明、朝阳 3、种子发芽 4、稻田 5、树林 6、山峦 7、跳舞的女孩 8、和谐的家庭 9、飘扬的公司旗帜(如有) 配音稿：自然之源，重塑你我。中粮米业，最真的自然，最美的生活。 背景音效：舒缓钢琴曲 时间：15 秒

二、 章节：企业简介 画面表现： 1、企业 logo 木刻式或者用大米垒起式 缓缓映入眼帘; 2、企业外观等展示 配音稿：企业简介 背景音效：舒缓钢琴曲 时间：5 秒

    三、 章节：企业优势介绍 画面表现： 1、一页 PPT 写到： “优势来自卓越” 2、现代化工业元素展示 配音稿：企业优势介绍 背景音效：舒缓钢琴曲 时间：60 秒

四、 章节：供应链优势介绍 画面表现： 1、 一页 PPT 写到： “超然源自自然” 2、 自然元素展示 3、 现代化农业元素展示 配音稿：供应链优势介绍 背景音效：舒缓钢琴曲 时间：80 秒

五、 章节：企业创新点介绍 画面表现： 1、一页 PPT 写到： “创新为卓越添彩” 2、高科技元素展示 配音稿：企业创新点介绍 背景音效：高扬的女声 时间：40 秒

六、 章节：质量品质介绍 画面表现： 1、一页 PPT 写到： “品质创造精品” 2、质量控制体系展示 3、企业各种荣誉展示 4、质检手段展示 配音稿：质量品质控制体系介绍 背景

音效：高扬的女声 时间：40 秒

七、 章节：员工展示 画面表现：纯白背景下，员工绽放灿烂笑容 配音稿：人力资源介绍 背景音效：高扬的女声 时间：20 秒

八、 章节：未来规划 画面表现：加速度方式展示厂区等元素表示发展 配音稿：未来规划介绍 背景音效：高扬的女声 时间：40 秒

企业宣传片脚本方案范文2

本片主题

佰益健健康机构10分钟~~15分钟企业形象宣传片

创意阐述

1、本片宗旨

本专题片旨在宣传佰益健健康机构的企业形象，通过本专题片让人们知道： 形成佰益健健康机构的整体企业印象

佰益健的规模

佰益健的服务对象

2

佰益健的产品

佰益健的企业理念

佰益健的组织构成

佰益健的营销网络

佰益健的企业愿景

2、本片展现

本专题片通过对佰益健以下内容的集中体现，声文并貌地丰富佰益健立体形象：

佰益健所处的地理环境

佰益健的办公场所

佰益健的生产基地

佰益健的研发设备

佰益健的荣誉

佰益健的企业文化

佰益健的产品

3、本片重点

佰益健是一家专业从事保健品生产研发的高科技企业，生产产品触及日常生活的方方面面，产品具有品种多、科技含量高、疗效好等特点，本专题片做为企业形象的宣传片，应当将此做为本片的重点进行宣传，将这一别的企业不可比拟的优势，清晰明了的传达给受众。

3

创意流程

整部专题片分为六个篇章进行阐述，开篇、佰益概述篇(企业概述)、佰益人文篇( 企业管理 )、佰益风华篇(企业荣誉)、健康扶贫篇(产品介绍)、结束篇。

其中：

章节：开篇

镜头一

画面表现：

一望无际的草原，在阳光的照耀下，呈现出一片生机盎然的翠绿，一棵树苗正茁壮地成长。几个连续的画面，树苗长成参天大树，阳光投过树叶撒下点点的金光。(暗示佰益健企业正茁壮成长)镜头由近及远，分别看到：童真的小孩、打 太极拳 的老人、打高尔夫的中年人及各种在运动的人群。(暗示佰益健消费群体拥有健康的身体)视角慢慢上移，逐渐加快向前推进，连绵的草地如波浪般快速后移;视角越升越高，地面的景色渐渐模糊，进入云絮翻飞的银涛雪浪，当穿过浓密的云层，佰益健的企业LOGO清晰的展现在眼前。

背景音效：选用舒缓的乐曲

时间：30秒

备注：

4

镜头二：

画面表现：厦门的主要特色景点(如鼓浪屿、环岛路等)

背景音效：温馨柔和的乐曲

时间：15秒

备注：

镜头三：

画面表现：画面由厦门风景自然拉近，佰益健厦门总部大楼或主要标牌主观特写画面。三维字幕由标牌上拉出，占领镜头画面，成为主题语言。

字幕：健康扶贫、佰益人生——佰益健健康机构

背景音效：高昂的乐曲

时间：10秒

备注：3D字幕

章节：佰益概述篇

镜头一：(转场)

画面表现：飞机升空带出章节小标题

5

配音稿：同下

字幕：健康扶贫、佰益人生

背景音效：飞机升空的声音

时间：5秒

备注：

镜头二：

画面表现：佰益健健康机构基本概况介绍，主要介绍企业背景、建设规模、发展状况等。历史镜头回顾，珍贵照片等。不同角度展示佰益健规模，地理环境等。生产基地外景、效果图。厂房生产线、设备。办公场所、螺旋藻养殖基地等。

营销网络展示，生产场景等。

背景音效：悠扬的乐曲

时间：2分钟45秒

备注：

章节：佰益人文篇

镜头一：(转场)

画面表现：飞机升空带出章节小标题

6

配音稿：同下

字幕：精英平台，团队赢天下

背景音效：飞机升空的声音

时间：5秒

备注：

镜头二：

画面表现：企业员工上下班场景，生产线生产场景，科研人员取样、化验、解析等场景，人员培训镜头，销售队伍跑市场的镜头，各地门店中身体检查画面，经销商销售画面，销售网络地图总体展示，VI效果图等

背景音效：柔和舒畅的乐曲

时间：1分钟

备注：

章节：佰益风华篇

镜头一：(转场)

画面表现：飞机升空带出章节小标题

配音稿：同下

7

字幕：健康扶贫，利国利民

背景音效：飞机升空的声音

时间：5秒

备注：

镜头二：

画面表现：企业领导与重要***会面的录象、领导题词、红头文件，获得的奖状、证书展示， 企业运营 的独特背景支持图文展示背景音效：轻松明快的乐曲

时间：1分钟

备注：

章节：健康扶贫篇

镜头一：(转场)

画面表现：飞机升空带出章节小标题

配音稿：同下

字幕：保健精品，功效卓越

背景音效：飞机升空的声音

8

时间：5秒

备注：

镜头二：

画面表现：佰益健BBS健康预警系统操作流程展示，佰益健美体塑身内衣模特走秀，各类保健药品集中展示，五颜六色的药丸以各种形状排列，各种药品原材料分类展示等。

背景音效：

时间：3分钟

备注：虚拟镜头、快切镜头

结束篇：

镜头一：

画面表现：三维字幕由下至上拉出，占领镜头画面，成为主题语言。

字幕：走进佰益健，走进家的世界

踏入佰益健，踏入生命的舞台

幸福、温馨、喜乐、自由、家一般的关爱

激情、多赢、团队、信念、演绎生命舞台的精彩

9

财富在这里汇聚

健康在这里归原

梦想在这里铸就

自由在这里展现

一切尽在佰益健……

背景音效：佰益健之歌

时间：10秒

备注：3D动画

镜头二：

画面表现：

波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开的清水中，气泡在水中翻滚，佰益健LOGO从水中慢慢呈现。背景音效：佰益健之歌

时间：10秒

备注：

企业宣传片脚本方案范文3

片长： 10分钟

诉求：向潜在客户展示公司的实力与形象、产品与服务，以及招商

制作：素材、三维动画、、视频;合成

音乐：具现代感、节奏感、金属质感、整体连贯(视具体内容组合)

语言：中文配音

结构：开篇;实力与形象展示;产品展示;展望 ;招商

要求：设计同一的转场效果一、开篇

片头场景

美丽的深圳湾及其上的公、铁路桥、立交桥，繁忙的蛇口港，飞驰的列车、行驶在高速公路的汽车，深圳现代化的标志性建筑，初生的朝阳、影射着生机勃勃的金立基实业。 慢切到深圳市金立基实业有限公司大门，前台。

忙碌的车间场景

现代化、高效的办公环境

专业的研发实验室环境

专业的服务团队

(快速切入播放，展示高效繁荣的景象)

(60秒)

画面慢慢转为格调柔和

黑色的布满星星夜空，金立基logo的第一个字母像一颗流星划过，重重的落在屏幕上，连成金立基的logo，以及金立基的名字。(10秒)

字幕 ：

深圳市金立基实业有限公司(快速进入，重型冲击，停留10秒)

印后包装胶粘专家

二、实力与形象展示篇

场景1：(20秒)

由夜空转入，一个太阳初起的早晨，在阳光普照的金立基公司前面，脚步匆匆的金立基员工。办公室内埋头苦干的金立基员工;

会议室内正在开会;

车间内忙忙碌碌的身影

实验室内科研人员在不断试验

解说词 深圳市金立基实业有限责任公司坐落在美丽的现代化都市深圳，公司创建于1996年，专业生产印后包装粘胶剂，是集科研、开发、生产、销售和服务为一体的民营科技企业。

场景2 (60秒)

场景 ：实验室场景，金立基科研人，不断进取

科研院校合作开发的场景

品质部检测场景

服务团队服务场景

客户交流握手场面

解说词 金立基人秉承“创新为源泉，品质为生命，服务为保障，诚信为基石”的企业理念，通过十多年不懈地努力，坚持走现代化民营企业发展之路，逐步建立和完善现代化管理体系，拥有高效的管理核心团队，稳步做强，与客户、员工、社会共进步。

场景3 (60秒)

设置总经理手捧证书场景

“深圳市知名商标”

“中国著名品牌”

美国实验室合作证书

ISO 9001：2000

315客户满意证书

解说词

金立基人以市场需求为导向，坚持自主创新和品牌营销战略，拥有多项项国家专利，赢得了政府的鼓励和扶持。荣获：“深圳市知名商标”，“中国著名品牌”称号。我们的研发团队与美国科研院所建立了战略联盟合作关系，走科技创新之路。 金立基人始终坚持将最严格的选择，最苛刻的检验贯穿于原材料的选购、半成品生产、研发、生产和产品包装出厂的每一环节，与供应商建立了稳固的业务合作关系，获得了ISO 9001：2000 国际质量管理体系的正式认证。

场景4：实力展示(60秒)

场景：

公司厂房、营销中心、科研中心、专卖店

广告 资料

展会资料视频

解说词：金立基拥有强大的实力，

(1) 独立拥有10000多平方米的现代厂房，创造强大的生产能力。

(2) 1000多平方米，现代化营销中心，形象店，科研中心等一应俱全。

(3) 拥有强大的品牌知名度，每年在全国各大媒体上发布广告，参加全国各类展会，

(4) 拥有强大的科研技术团队

(5) 拥有强大的服务团队

(6) 拥有强大的管理团队

场景5 (60秒)

场景：

广东铭丰包装，喜运来，九星，logo，前台

供应商logo前台，

南方略logo，前台图，

一台快速奔跑在铁轨上的列车

解说词 金立基人致力于不断地为客户提供更专业、更实用、更安全的印刷包装粘剂，以优良的产品品质、专业周到的服务与国内外不同规模的印刷包装制造厂家建立了互促并进共谋发展的长久合作关系。并与国内顶尖营销咨询机构合作，制定企业长久发展战略，使企业快速发展，驶上快速发展的轨道。

三、 产品展示篇

场景1 金立基车间生产场景，胶水的从上倒下，流动性的

各类产品

客户企业使用场景

解说词 我们的系列产品具有高效、环保、方便、安全等诸多优点，广泛适用于各印刷包装企业，专业为印后加工(表面腹膜、糊盒、封边等)，提供专业的粘接方案。

场景2 828系列包装效果

(逐一呈现)

解说词：针对中国多数同类产品操作复杂，不耐温、易开口、易污染等缺点，我公司设计研发了828系列水性糊盒类胶水，解决了上述问题。828系列产品，采用水性技术，经过反应程序讲化学原料中的有毒成分中和，生产出不含毒性的纯水性胶水。

场景3 6930系列包装效果

(逐一呈现)

解说词：_________________

场景4 水性腹膜胶系列包装效果

(逐一呈现)

解说词：_____________

四、展望篇

场景1、总经理寄语

场景2、供应商评价寄语

场景3、客户评价寄语

场景4、合作伙伴评价寄语

五、招商片

场景一脚本：

1、 豪华的餐厅里贵宾满座，宾客们温文尔雅各自品尝佳肴

2、 众人讨论

A(有点闲钱的小老板)：最近股票跌得很厉害啊。

B(做胶水的老板)：嗯(寻思)

A：嗯!股票在跌，房地产又不敢投，这年头啊，有钱想做点生意都不知道选什么好 B：(悠然自得的表情，稳坐钓鱼台)

3、 A露出惊讶的申请，突出画面大“”号。

4、 B看看四周围，目光到处看，像害怕人家知道的表情

5、 四周围的人都忍不住的往B这边看

6、 B悄悄的表情往A的耳朵靠，说出一个字-------“金”

7、 众人的眼光更加疑惑，嘴里不断唠叨“金”

8、 C(餐厅里的某个人)正准备拨打110，镜头聚焦到电话屏幕

9、 B还在不断的提醒A，不断在A的耳边说“金”，而且越来越大声

10、 警察悄悄的突然出现在AB的桌边，突然问：“金，哪里来的”

11、 B愕然的抬起头,说“金立基”(淡出)

12、 众人(淡入)：“金从金立基来的”

13、 C突然觉醒过来，拿出一份招商手册，大喊“我知道了，金立基正火爆招商中啊，”

14、 众人纷纷掏出自己的手机，匆匆忙忙，一边拨号码，一边大喊“我要掘金去”

15、 镜头淡出，屏幕上字幕“掘金中国，建立基业------金立基”

场景二：

1、 金立基杂志广告，路牌广告，产品，强势震撼切入。

2、 字幕配音“金立基----

印后加工胶黏专家

诚招全国经销商

3、地址、电话等