儿童简笔画花朵步骤图片

儿童简笔画花朵步骤

步骤：

第1步：你需要准备好笔和纸等材料。

第2步：画出花朵的基本造型。

第3步：继续画出可爱花朵的轮廓。

第4步：接下来我们为花朵上色。

第5步：继续给可爱的小花朵填色，完成效果。

梅花鹿是鹿科哺乳动物，中小型体型，体重70-100千克，体长在125至145cm之间，尾巴偏短，在12-13cm之间，雄性梅花鹿头部还长有一对很像树枝的角。梅花鹿毛色冬天和夏天是不一样的，夏天为栗红色，有形状像是梅花的白斑；冬天是烟褐色，白斑不太显眼。

梅花鹿简笔画步骤之步骤示例

顺着一块钱的硬币边缘画一个半圆，半圆开口向上，下半圆补一下长度，再画上半部分的圆，但两半圆不贴合，得留出空来画梅花鹿的耳朵。然后就画出两只耳朵和两只长长的鹿角，鹿角呈y字，向外的部分画得长一点。画好耳朵和鹿耳就画眼睛、鼻子和嘴巴，眼睛呈外八型画两个小椭圆，画好眼球。画出小梅花鹿的身体轮廓，画四条腿，底部画出蹄子，再画出尾巴。然后涂颜色，可以先把鹿角涂黑，再涂身体，涂的时候可以先沿边边描一圈，再补全色，记得画出梅花鹿身上和额头的斑点，最后可以给梅花鹿画上可爱的帽子。

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简笔画大全小女孩

简笔画大全小女孩，很多家长在给孩子选择兴趣班的时候都是眼花缭乱，其实艺术绘画就是不错的选择，可以培养孩子的速记能力、想象能力，有利于孩子的智力发展。以下是关于简笔画大全小女孩内容分享。

简笔画小女孩1

小女孩简笔画的画法步骤图解

1、首先画出小女孩的头部轮廓，画出刘海后，头上画出一个蝴蝶结，往下画出脸部线条并画上眼睛嘴巴。

2、接着画出人物的身体和衣服，两手垂在身侧，衣服是背带裙的样式。

3、将人物涂上肤色后，眼睛用紫色和红色组合涂上，并画出圆形和五角星形状的高光，头发涂成棕色。

4、最后将上衣涂成红白条纹样式，裙子涂成青色，小女孩马克笔上色就完成了。

简笔画小女孩2

简笔画是指运用最简单的线条和最基本的平面形，抓住所描绘对象的外部特征、动态特征以及神态表情，概括地勾画出物象，并适当地运用想象、夸张等手法，提炼、获取对象的精神，使所描绘的对象更为生动，富于美感。

简笔画的特点：简笔画所使用的工具是我们常用的黑色绘图铅笔彩色铅笔、钢笔、油画棒等，这些工具决定了简笔画的表现形式适于用线条和简单的几何块面去概括、夸张表现对象，使对象更为生动、简练，富于幽默感。

简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔成形、生动风趣、应用简便等突出特点，它一挥而就，一目了然，易识易懂，好学好记。

简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便。

但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。

简笔画的造型原则：

根据简笔画的'特点，可以将简笔画的造型原则归纳为简洁性、可识性、生动性和快捷性四个方面。

1简洁性。“简”是简笔画最主要、最关键的一个原则。“形简”是简笔画区别其他绘画形式的主要特点，所以造型简洁是简笔画首先要考虑的原则。

2可识性。可识性是简笔画造型的又一个重要原则。只有画得“像”,人们才能看得懂，即所表达出的形象要抓住对象特征，使其形象鲜明，生动传神。在塑造形象时可以适当运用夸张、变化、装饰等手法，使形象表现得更加惟妙惟肖。

3生动性。生动性是为了使简笔画在形体简单明了的同时，表达得更生动活泼、趣味横生。正由于其有好的表现力，才为人们所喜爱。夸张变形、漫画造型、拟人借代，都是简笔画常用的形象语言和表现方式。

4快捷性。作画快捷、一挥而就是简笔画又一个重要原则，它的目的是为了应用。因此，在设计简笔画时会使用符号，尽量用最少的符号表达出最优化的形式效果。同时还要安排最简便、最合理的运笔程序，尽量运笔流畅自如，画起来更得心应手，快速敏捷。

简笔画小女孩3

一、简笔画的特点和作用

1图形简洁，画法简单

简笔画是运用点、线、圆等简单的几何图形组合成的图画，教师可在几秒钟内完成，寥寥数笔就能表现出一种动物、一个人物、一个行动或一个情景等，不仅能把抽象的语言材料转化为形象的、学生容易接受的直观情景，而且可以减少教师教授时的阐释。

2运用灵活，使用方便

简笔画具有灵活性和易操作性，不受时间和空间限制，上课时教师不必准备教具，不必带教具进教室，只需一支粉笔就可以绘出所需的教学素材和情境，教学实用性强、效果好。这一特点是简笔画使用方便的教学优势的具体表现。

3活跃课堂，激发兴趣

兴趣是做好一切活动的内部动力。将简笔画合理地运用于课堂教学中，一方面将课本上无趣的文字用图画的形式赋予活力，营造充满朝气活跃的课堂，另一方面能极大调动学生学习的积极性和大脑的想象力，激发学生浓厚的学习兴趣和持久的注意力。

二、简笔画在小学英语教学中的应用

1词汇教学

在英语学习中，记住单词是最基本的，也是最重要的，但小学生的思维类型属于直接感觉型，往往花了很多时间和精力去记单词，但过一段时间后，许多单词又忘记了。

用形象生动的简笔画来教授新单词，不仅有助于学生感性地了解语言材料，减少用中国语言文字解释英文词汇的繁琐，还可以帮助学生脱离母语的依赖，加深学生对单词的记忆。这样学生就可以在这种直观形象的语言氛围中学习单词，并直接感知词汇所表达的意义，从而快速记下单词。

2词句语义教学

对分辨力不是很强的小学生来说，其经常混淆相近的事物，运用简笔画，可以帮助学生辨析相近事物的异同，使抽象的词语变得形象具体、浅显易懂。

如教cup（杯子）、mug（缸子，圆筒形有柄大杯）这两个单词，学生通过细致观察，加上老师的解释说明，这时对cup、mug的词义及运用就不再模糊了。

简笔画还有利于揭示语言与事物之间的本质联系，提高学生接受语言知识的兴趣水平，正确使用一些较为抽象的介词或副词，有很大的导向作用。

3句型及语法教学

运用简笔画可以生动活泼地组织具有实际内容的语言交际活动，化枯燥无味的句型和语法学习为直观具体形象的语言交际活动。

如教语法形容词比较级、最高级时，画个太阳 ，画个地球，再画一个比太阳、地球都小的月亮，同学们从这些生动形象的直观图中容易理解以上句型和语法知识，然后利用实物加以操练，同学们轻而易举地掌握了该句型的表达形式，形成了语言交际能力。

4课文教学

课文教学是语言教学的中心，一篇课文往往篇幅较长，内容较多，以致学生在阅读或聆听时，不易抓住主要信息，难以理解课文的整体结构。

用一幅或几幅配有主要短语解释的简笔画，可以反映全文，也可以反映主要说明对象或记叙线索，不仅可以帮助学生理解、掌握课文内容，还可以使课文内容变得生动、具体，活灵活现，易于调动学生学习英语的积极性和主动性，活跃教学气氛，强化教学效果。

　　人在 游泳 时，水对肌肤、汗腺、脂肪腺的冲刷，起到了很好的按摩作用，促进了血液循环，使皮肤光滑有弹性。此外，在水中运动时，大大减少了汗液中盐分对皮肤的刺激。那么运动之游泳的 简笔画 要怎么画呢？我今天教大家画运动之游泳，步骤很简单，一起来学习吧！

运动之游泳的简笔画成品图：

运动之游泳的简笔画步骤如下：

　　运动之游泳简笔画步骤1

　　运动之游泳简笔画步骤2

　　运动之游泳简笔画步骤3

　　运动之游泳简笔画步骤4

　　运动之游泳简笔画步骤5

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第1步、先画长方形。一层叠一层。

第2步、再添三条线。顶上是蜡烛。每层有波浪。

第3步、接下来给蛋糕画出适合的颜色。

第4步、继续填蛋糕画适合的细节。

第5步、美美的蛋糕手绘画完了

汽车的简笔画画法：

简笔画车子 之步骤示例：

首先统一画出两个圆圈做车轮，然后画三个横线，这样车子的底部就出来了。第一个车子的车身画成“云朵”，然后加上两个车窗、车顶的灯，最后给车子写上“110”的字样就可以涂色了。

第二个车子在前面画个梯形车头，后面画个长方形车厢，车子的外形就出来了，长方形上面画上梯子，车身写上“119就可以为这个消防车涂上颜色了。

第三个是救护车，车身就像是梯形和长方形拼起来，车头画一竖一横形成车窗，车厢画长方形分割成的正方形的车窗，写上“120”就可以为这个救护车涂上颜色了。

第四个是的士，围绕着两个车轮子画个大的半圆，半圆上加半圆。最后添加上细节，比如竖线和车灯，写上“TAXI”就可以为的士车涂上颜色了。下面的接种车子大家可以发挥自己的想象力来画出。

简笔画车子： 步骤1 简笔画车子 步骤2 简笔画车子 步骤3 简笔画车子 步骤4 简笔画车子 步骤5 简笔画车子 

步骤6 简笔画车子 步骤7 简笔画车子 步骤8 简笔画车子 

步骤9 往右滑动查看更多步骤 相关内容 简笔画车子大全 简笔画车子大全幼儿园 车简笔画大全大 

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