初二下册的数学和物理的半期经典考题 要含答案啊

一．选择题（15×2分=30分） _________班 学号_____姓名_______________

1．在澳大利亚南部海滩，发现一群搁浅的鲸鱼，当地居民紧急动员，帮助鲸鱼重返大海。他们用皮尺粗略测算出其中一头鲸鱼的体积约为3 m3，则该头鲸鱼的质量约为 （ ）

A、3×102 kg B、3×103 kg C、3×104 kg D、3×105 kg

2．医护人员用体温计给病人测量体温时，体温计中的水银在测量过程中始终不改变的是 （ ）

A、质量 B、体积 C、密度 D、温度

3．人体的密度和水的密度差不多，以下是小怡同学对自己身体做的估测，其中正确的是 （ ）

A、小怡的质量约为500 kg B、小怡的身高约为165 ×103 cm

C、小怡的体重约为50 N D、小怡的体积约为5×10-2 m3

4．在用下列笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于滚动摩擦的是 （ ）

A、圆珠笔 B、毛笔 C、铅笔 D、钢笔

5．下列物体中只具有重力势能的是 （ ）

A、静止在高山上的石头 B、张紧的弦 C、水平地面滚动的小球 D、压缩的弹簧

6．2003年我国发射了“神舟五号”载人宇宙飞船，飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能正常进行 ( )

A、用刻度尺测量书本的长度 B、用显微镜观察洋葱表皮

C、用平面镜改变光路 D、用弹簧测力计测物体的重力

7．竖直放置的磁性围棋棋盘上的棋子，虽受到竖直向下的重力作用，但它不会掉下来，其主要原因是 ( )

A、受到围棋盘的吸引力 B、受到围棋盘的静摩擦力 C、对围棋盘有吸引力 D、受到围棋盘的滑动摩擦力

8．下列现象中，物体运动状态没有改变的是 ( )

A、在水平桌面上沿圆形轨道运动且快慢不变的小火车B、发动汽车将汽车开出车站

C、降落伞从空中匀速下落 D、秋风中，树叶翻转飘落到地面上

9．俗话说：“一个巴掌拍不响”这句话反映的物理知识是 ( )

A、一个巴掌不会振动，所以不能发声 B、一个物体不能产生力的作用

C、声音是由力产生的 D、只有当两个物体接触时才会产生力

10．混凝土抗压，但不抗拉，而钢筋有抗拉伸作用，抗压缩作用却较差。如图所示是盖楼房用的混凝土预制板，图中板的上表面为a，下表面为b，在靠近b的内部有钢筋架。那么，在铺设楼板时应将它的 （ ）

A、a面朝上 B、b面朝上 C、哪一面朝上都一样 D、哪一面朝上要根据楼层来决定

11．下列事例中，增大有益摩擦的是 （ ）

A、推动笨重物体时，常垫滚木 B、旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹

C、雪橇的底部非常光滑 D、给机器的轴承加润滑油

12．关于力的概念，下面的说法中正确的是 ( )

A、彼此不接触的物体之间，一定不会发生力的作用 B、受力物体不可能是施力物体

C、彼此接触的物体之间，一定有力的作用 D、没有物体就不会有力的作用

13．在公众场所一个人吸烟，其他人都会“被动吸烟”，公众场所一般禁止吸烟，是因为 （ ）

A、一个人吸烟，其余人羡慕也跟着吸烟 B、抽烟人的烟雾扩散在周围空间，空气中的烟分子不停地运动

C、烟雾分子保持静止，人自己主动吸进烟雾 D、被动吸烟是因为烟雾分子比较大，人容易吸入肺中

14．通常说“铁比木头重”，下面理解错误的是 （ ）

A、体积相同的铁块与木块，铁块质量大 B、铁块质量比木块大

C、质量相同的铁块与木块相比，铁块的体积小 D、铁的密度比木材密度大

15．关于弹簧测力计，下列说法中正确的是 （ ）

A、在月球上，不可能用弹簧测力计测出力的大小 B、弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号

C、测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦 D、实验室所用弹簧测力计的每一小格表示01kg

二．填空题（18×1分=18分）

16．“双喜牌”牛奶包装袋上标有“净含量220mL（227g）”字样，牛奶的密度是_______kg / m3，读作______________________，其物理意义是____________________________________。

17．弹簧拉力器的说明书上写着：把一根弹簧拉长10cm需要10 N的力，某同学把图所示的拉力器拉长04 m，他的拉力是_______________N。

18．同一块橡皮泥先捏成球型，若称出其重力为05 N，再把它捏成小兔，称出其重力为________N。这说明了物体重力的大小与物体的____________无关。

19．如图所示是运动员在撑杆跳时的情景，在这个情景中包含一些物理道理，如：

(1)撑杆受到力的作用而弯曲，说明力的作用可以__________________。

(2)运动员对杆施力的同时被杆拉起，说明________________________。

20．科学家用仪器观察星系发出的光，可以看到它的光谱。20世纪20年代，天文学家哈勃发现星系的光谱向_________（“长波”或“短波”）方向偏移，这一现象说明星系在__________（“向我们走来”、“远离我们而去”）。

21．水的比热容c水 =_______________，其物理意义是___________________。A市是全国有名的渔业大市，B市是全国排名前列的棉花主产区，两市恰好

处于同一纬度，年平均日照量基本相同，则曲线甲表示的是____________（A / B）市。

22．不同的物质都是由不同的分子组成的，分子模型的内容包含以下三点，分别是：

（1）__________________________________。 （2）分子一直处在永不停息的运动中。

（3）__________________________________。

23．把一金属块浸没在盛满酒精的玻璃杯中，从杯中溢出10 g酒精。若将该金属块浸没在盛满水的烧杯中，则从杯中溢出的水的质量为___________g。（ρ酒精 = 08×103 kg/m3）

24．生活中常有一些细节被人们所忽略，如水龙头不拧紧就会滴水。假设某水龙头因为没拧紧每秒钟会滴下2滴水，每滴水约为0005 mL，照此计算，这只水龙头连续滴水一天会流失约________g的水。按照苏州现行水费标准，一吨水的收费是240元，而苏州市现有人口约六百万,如果每人每天节约一杯水（200 mL）,以此计算，一个月（30天）可以节约的总水费约是________元。

三．作图题（每个图各2分，共8分）

25．依照以下要求完成作图：

（1）用力的图示作出图①中放在水平桌面上的物块受到的3N的重力；

（2）用力的示意图作出图②中静止在斜面上的物块受到的重力和摩擦力；

（3）用力的示意图作出图③中挂在竖直墙壁上的小球受到的重力和拉力；

（4）用力的示意图作出图④中在空中飞行的足球所受到的力。（空气阻力忽略不计）

四．实验设计题（每格1分，27题中作图2分，共14分）

26．小明同学为测定酱油的密度，设计了下面的实验数据记录表格，表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量，左图显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量，右图显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积。请根据图中显示的情况，帮助小明完成实验数据表格的填写。

烧杯和酱油的总质量m总 / g 烧杯和剩余酱油的

总质量m1 / g 倒出酱油的质量

m2／g 倒出酱油的体积

V / cm3 酱油的密度

ρ／g•cm-3

150

27．某课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后，用弹簧测力计测量它们的重力，记录了下表中的数据：

（1）如图甲所示，通过分析此表，小婷发现液体密度与弹簧测力计的示数之间有一定规律，能正确反映这一规律的图象是____________。（填“A”、“B”或“C”）

（2）若小桶中盛满密度未知的某种液体时弹簧测力计的示数为23 N，小婷推算出了该液体的密度是______________kg / m3。

（3）小江根据小婷的发现，将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计。使用时，只需将小桶中装满待测液体，就可以从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度。请你帮她在图乙中右刻度旁标出液体密度计的零刻度线和最大刻度线及其所对应的密度值。

28．某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：

实测物体 物体质量m／kg 重力G／N 比值(G/m，N/kg) 比值G/m的平均值(N/kg)

物体l 01 099 99

物体2 02 196 98

物体3 03 291 97

（1）在探究过程中，需要的测量工具有_______、_____。

（2）在上表空白处填出比值G／m的平均值。

（3）分析表中实验数据，得出的结论是：_________________。

29．右表列出了常见几种合金的成分及主要性质。根据该表提供的信息，你认为电炉丝应选用________丝绕制而成，加工零件用的刀具、钻头应选用__________制成。（本题选填合金名称）

五．计算题（第30题6分，第31题5分，共11分）

30．为了判断一个铁球是否空心的，课外物理兴趣小组的同学测得如下数据：

铁球的质量m/g 量筒中原有水的体积V/mL 放入铁球后，水和铁球的总体积V/mL

79 500 700

（1）通过计算说明该铁球是空心的，还是实心的？

（2）若铁球是空心的，空心部分的体积是多少？

（3）若将空心部分注满水银，需要水银多少kg

（ρ水=103 kg/m3，ρ铁=79×103 kg/m3，ρ水银=136×103 kg/m3）

31．小华家的晒谷场上有一堆稻谷，体积为45 m3，为了估测这堆稻谷的质量，他用一只空桶平平地装满一桶稻谷，测得桶中的稻谷的质量为10 kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为9 kg，那么，这堆稻谷的总质量约为多少吨？

六．物理探究题（第32—34题，每空1分，第35题6分，共19分）

32．小军同学通过高倍望远镜观察月亮，发现月面是凸凹不平的，如图A所示。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关。于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图B所示。经过实验，数据记录如下表：

请你分析实验数据，并回答下列问题：（1）由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的______有关。

（2）由_________、_________、________三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关。

（3）“月坑”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“月坑”的深度越_____。（填“浅”或“深”）

（4）请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想：_______。

33．自行车是一种我们非常熟悉的交通工具，如图所示。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A．轮胎上做有花纹；B．车轮做成圆形； C．在转动部分添加润滑油；D．脚踏板凹凸不平；E．刹车时用力捏闸；F．车轴处装有滚珠；G．车的把手上有凹槽。

(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)：通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的是：___________；通过增大压力来增大摩擦的是：__________；通过变滑动为滚动来减小摩擦的是：_____________。

(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝____(选填“前”或“后”)。

(3)请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况写出两个合理的场景：

①_____________________________； ②_______________________________。

34．4岁的小英耳朵有点痛，需要服用扑热息痛糖浆或滴剂（糖浆与滴剂的作用相同），而家里只有扑热息痛滴剂。对于一个4岁的儿童来说，服用糖浆的安全用量为6mL。则服用________mL的滴剂等于服用6 mL用量的糖浆。

每5mL滴剂中含有

扑热息痛250mg

安全用量

1~6个月 03mL

7~12个月 06mL

13~24个月 09mL

每天最多不超过用量的3倍

每5mL糖浆中含有

扑热息痛125mg

安全用量

2~4岁 6mL

5~6岁 8mL

7~8岁 10mL

每天最多不超过用量的3倍

35．为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究。

第一阶段是理论分析：分别以ρ水、ρ沙、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度，以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量（称做含沙量），导出了ρ泥水与ρ水、ρ沙、x的关系式；然后作出了泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化的图象。

第二阶段是实验验证：在一个量筒里放入一定量干燥的黄土，再倒入一定量的清水，计算出含沙量x，并测出泥沙水的密度ρ泥水；接着再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水，进行同样的计算和测量，由此得出ρ泥水与x的多组数据；然后根据这些数据作出了表示泥沙水的密度与含沙量关系的ρ泥水—x图象。他们惊喜地发现，实验结果与理论分析是一致的。

第三阶段是实际测量：在一次山洪冲刷地面时，他们采集了40 L的水样，称出其总质量为4056 kg此前己经测出干燥的泥沙的密度ρ沙=24×103 kg/m3，于是求出了洪水中的平均含沙量。

（1）请你参与环保小组第一阶段的工作，导出ρ泥水与ρ水、ρ沙、x的关系式。然后根据关系式作出泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化图象的ρ泥水—x坐标图。

（2）请你参与小组第三阶段的计算工作，求出洪水中的平均含沙量（写出必要的公式和步骤）

__________________________________________________________________________________

校对：初二物理备课组

期中考试答案

初二物理

班级______________ 学号___________ 姓名_________________ 成绩_________________

一．选择题（15×2=30分） BADAA DBCBA BDBBC

二．填空题（1×18分）

16． 103×103，103×103千克每立方米，一立方米的牛奶的质量是103×103千克；17． 160；

18．05、形状；19．使物体发生形变、力的作用是相互的 ；20．长波、远离我们而去；

21．42×103J/(kg。℃)、一千克水温度上升或下降一摄氏度吸收或放出的热量是42×103J、B；

22、物体是由大量分子构成，分子间有空隙_、分子间存在着引力和斥力；23．125；24．864、86400。

三．作图题（每个图各2分，共8分）略

四．实验设计题（每格1分，27题中作图2分，共14分）

26．117、33、30、11 27．（1）B；（2）15×103 ；（3）略

28．（1）托盘天平、弹簧测力计 ；（2）98；（3）物体所受到的重力与物体的质量成正比关系。

29．镍铬合金、高速工具钢。

五．计算题（第30题6分，第31题5分，共11分）

30．（1）空心 （2）10cm3 （3）136g 31．5吨

六．物理探究题（第32—34题，每空1分，第35题6分，共19分）

32．（1）下落高度；（2）3、6、7；（3）浅；（4）猜想：略

33．（1）A。E。H、F、B。G；（2）前；（3）①略；②略。 34． 3。

35．（1）设含沙量为x，则体积为V的泥沙水中，沙的质量为xV，沙的体积为 ，水的体积为： ，

水的质量为： ，水与沙的总质量为： ……2分

泥沙水的密度： ＝ ＝

令 ， 则 ……………………1分

泥沙水的密度随含沙量x变化图象如答题图3 …………1分

（2）依据： 则x= …………1分

已知ρ沙＝24×103 kg/m3

kg/m3

所以 k= 则x= kg/m3…………1分

我郑重承诺： 在考试中奉守诚实原则，自觉约束、规范自己的言行，严格遵守考试纪律。

期中考试答卷

初二物理

班级______________ 学号___________ 姓名_________________ 成绩_________________

一．选择题（15×2=30分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

二．填空题（1×18分）

16．____________、__________________ 、_____________________________________；

17．_________________________________；18．_______________、________________；

19．_______________、________________；20．_______________、________________；

21．_______________、_________________________________________、____________；

22、_________________________________、_____________________________________；

23．________________________________；24．________________、________________。

三．作图题（每个图各2分，共8分）

25．（1） （2）

（3） （4）

四．实验设计题（每格1分，27题中作图2分，共14分）

26．____________、_____________、_____________、_____________

27．（1）______________________；（2）______________________ ；（3）

28．（1）________________、________________ ；（2）__________；

（3）___________________________________________________。

29．___________________________、__________________________。

五．计算题（第30题6分，第31题5分，共11分）

30．

31．

仁爱，人们常常挂在嘴边，但是很少有人用一颗仁爱之心去做每一件事。从我读了《仁爱无价》这篇文章后，我受到了很大的启发，思绪万千，文章给了我深刻的印象，一种与作者共鸣的感受不油而生。本文讲的是老人要拍卖自己的住宅，最终这套住宅被一位青年用1万英镑买走了。原来这位青年是用自己的仁爱拍走了住宅。

有一次，我乘公交车去玩，车上很挤，过了几站，人终于少了，许多人都去抢座位，我也不例外。而一位青年却不这么做，他站在座位旁，等对面的老婆婆走进了，才让开，把她扶到座位上。这是一种仁爱的表现，而跟他想比，我差多了。

《仁爱无价》这篇文章使我懂得了：爱是无价的，我们要有一颗真诚而又博大的仁爱之心对待身边的每一个人，就会使这个世界变得更加美好。

2今天，我怀着激动的心情阅读了一篇有关于爱的文章，读完后我被那个衣着朴素的青年深深地感动。

文章讲了英国一位孤寡老人，由于体弱多病，所以决定把他的一栋漂亮住宅卖出去。购买者蜂拥而至，价钱出到10英镑，而且还有提升的可能。最后，一位衣着朴素的青年却用1万英镑和一颗充满仁爱的心获得了这栋住宅的购买权。

文中最让我感动的两句话是：“如果你把住宅卖给我，我保证您依旧生活在这里，和我一起喝茶、读报、散步，相信我，我会用整颗心来照顾您!”一句温馨的话语，使老人感到暖暖的爱意。毅然把这栋豪宅卖给了这位年轻人，因为他的下半辈子有了依靠。

爱心有很多种表达形式。我们班的小怡同学，在汶川地震之后，她捐出了自己平时积攒下来的500元钱。“一方有难，八方支助”在灾难面前，伸出你援助之手，这难道不也是仁爱的一种表现吗

读了这篇课文，我受益匪浅。“仁爱”两字值千金。假如人人都拥有这样一颗仁爱之心，世界就会变得更加美好。

3今天我读了《仁爱无价》这个故事深受感动。这个故事主要讲了：从前英国有一个老人既体弱多病又无儿无女，决定出售他漂亮的住宅。这幢有名的住宅吸引了许多人，从底价八万英磅炒到十万英磅。有一个聪明的小伙子告诉老人，我只有一万英磅，如果老人能把住宅卖给他，他将保证老人依旧能在住宅里生活，他将用他的整颗心来照顾老人，老人愉快的答应了。通过这个故事，我知道了爱是无价的。小伙子正式用爱打动了老人。爱是无价的。我们要用爱来对待身边的每一个人。名师点评：小作者通过《仁爱无价》这篇文章，表达了“爱是无价”是主题。《仁爱无价》这个故事充分说明了金钱并非万能，相比之下，爱更是无价之宝。“爱是无价的。我们要用爱来对待身边的每一个人。”

前几天，好朋友小怡过生日，朋友圈晒出了她和室友们一起庆生的照片，甜蜜的蛋糕配上依旧甜美的笑容，引得大家纷纷点赞祝福。

热闹的庆完生，很快又投入到快节奏的生活。不料她昨天晚上找我，聊到了过生日的感悟。原来在参加一次学生活动中，她认识了外校一位举止得体，文质彬彬的男生，他声音好听，一下子吸引住小怡。在喧闹的活动中，两人不断四目相对，终于找到机会单独聊天。从音乐到书籍，从旅行到美食，甚是开心。活动结束后理所当然的留了****。晚上男生还主动关心她多添衣服，道晚安。尽管也有一些男生追求小怡，她还是怦怦心跳，心生欢喜。

过了几天，男生在微信上找小怡聊天，说最近准备找实习，小怡礼貌的回复祝好运，男生竟回：这样离你近，可以给你买好吃的了。小怡不禁心跳加速，含蓄的她一时不知道如何回复，心想可能这就是传说中的被“撩”到了吧。

不过让她失落的是，男生之后基本没再找她聊天，朋友圈也仅有一条无关紧要的动态，很难知道他的生活；内向的小怡更是不会主动找男生，于是他们就有一搭没一搭的聊天。时而撩人的话语还是让小怡害羞的笑笑。

生日那天，小怡以为发过朋友圈之后这位男生会发来祝福，没想到他不仅没有没点赞，更没有说一句生日快乐。联想到前几日他发出那些暧昧的话语，小怡心里很别扭。

戏剧般的，生日过后的周末，男生给小怡留言，问她这周没有和同学去玩吗。小怡突然不想理这个男生了，她突然意识到， 我在期待你的时候你没有出现，吝啬一句“生日快乐”，现在又来找我，算是什么？我难道是你无聊才来找，想撩就撩的对象吗？

我为小怡的感悟而高兴。

有这样一句话： 一个喜欢你的人是藏不住的，会不停的找你，会找借口见你，会告诉全世界你是他的。

而我们现在的时代，走心的太难遇到。 许多人撩你，只是想最低成本的撩你。

他们不会在你生日的时候道一声“祝你生日快乐”，更不会送你小礼物。他们也不会给你朋友圈点赞，甚至悄悄把你分了组，留你悄悄揣摩他的小心思。

他们只是在无聊、想找备胎的时候来找你，一句话便可以撩拨你的心思，打破你平静的生活，荡起一波波的水纹。之后戛然而止，拂袖而去，留你在原地苦恼纠结。

这种撩，与你无关。

想到大学同学小梨的爱情，大家都羡慕她的运气。

小梨一直到大二都是单身，超级学霸人设使得周围男生不敢靠近。

这时，出现一个“不谙世事”的学弟。根据小梨的说法，学弟就像无尾熊一样跟着她，先是“骗”小梨不会高数，热心的小梨就给他传授经验，没想到学弟天天缠着她一起上自习；每天晚上雷打不动发一条晚安短信；找到她的课表和活动，制造偶遇；小梨寒假报名英语班不回家，他竟然也报名，每天给小梨买早餐打水打印资料，成功的占据了小梨的课余时间。

从来没谈过恋爱、以为自己要单身到相亲的小梨，逐渐被融化了。她开始尝到恋爱的滋味，有了被关心的温暖。终于在大三，与学弟在一起了。

周围人哗然，学霸竟然和名不见经传的小学弟在一起了，一片看衰之势。

小梨说，从来没有感受过如此热烈的真诚，从没有体会过什么是爱，直到遇到他。他愿意放下手边的事听你发牢骚，他可以为你改变作息，每天的晚安短信让她的生活变成诗。

如今，小梨依然和男友甜蜜的在一起，成为身边难得毕业不分手的模范情侣。

小怡是幸运的。她看清了这个男生，及时脱身，及时止损；

小梨是幸福的。她遇到认真爱自己的人，也学会认真的爱对方。

若相爱，请深爱；若想撩，请深撩。

希望在深夜，有人对你道晚安，有人值得你道晚安。

（1）小虎同学认为汽水中含有二氧化碳，小虎同学依据的原理是: 酸液能使紫色石蕊试液变红

（2）小怡同学查阅相关资料后对小虎同学的方案提出了质疑，认为上述方案还不足以证明汽水中含有二氧化碳。其理由是:柠檬酸也能使紫色石蕊试液变红

（3）我思考后，觉得小怡同学的质疑有道理。于是利用“同样的原理”重新设计了一个实验，我设计的实验是: 加热汽水,用水吸收二氧化碳 , 滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变成红色

（4）我还能利用与上述实验不同的原理，设计如表2所示方案，证明汽水中含有二氧化碳：

表2

实验步骤和方法 实验现象 实验结论

加热汽水,用石灰水水吸收二氧化碳 ,产生沉淀,继续通二氧化碳,沉淀又溶解

我能写出上述反应的一个化学方程式：

Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O

CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2