重庆石板沟长江大桥介绍？

1 关于涪陵的作文

我的家乡--涪陵，位于长江乌江交汇处，盛产榨菜，是有名的榨菜之乡，是一座美丽的山城，它既有不同寻常的过去，也有辉煌的未来在我家，无论我上街买东西，逛马路，去学校，都要经过四环明珠、高笋塘、南门山、宏声桥等街道沿途的商店，橱窗，马路以及黄桷树、小叶桉，对我来说，都是那么熟悉，那么亲切听妈妈说，南门山以上就没有街道，过去是冷冷清清的，路上行人稀少，没有像样的商店到了夜晚，道路两旁的灯光昏暗，给涪陵增添了几分寒意街边的房子都是低于4层楼的矮平房，门窗很破旧，风吹过，窗纸哗哗作响改革开放以来，涪陵的面貌日新月异，变化真大！你看--一座座现代化的高楼拔地而起，雄伟壮观滨江路从东到西，还有望州公园、森林公园，现在还在修建白鹤公园，还有白鹤梁水下博物馆；还有各种各样的超市商都，如：南门山重庆百货商都、高笋塘新世纪涪陵商都、依碟各式各样的商品真是琳琅满目，应有尽有，让人眼花缭乱，目不暇接涪陵夜景也是一绝！每当夜幕降临，涪陵华灯初上，灯火辉煌，成了灯的海洋，光的世界霓虹灯，拱形灯，广告灯，争相辉印，万紫千红与乌江二桥、长江三桥的灯光交织在一起，简直就像仙境一般灯光如同颗颗璀璨的明珠，把涪陵装扮得如同天上的琼楼玉宇，分外妖娆再看看我们周围的男女老少身穿各色衣裳，休闲购物，散步聊天，玩耍嬉戏，每个人都挂着幸福的微笑我爱您，我的家乡，祝愿我的家乡的明天越变越美丽，家乡的明天将变得更加灿烂辉煌。

2 写一篇关于保护涪陵环境的作文

暑假里，我参加了妈妈单位组织的涪陵两日游。

我们乘漂亮豪华的旅行车向涪陵奔驰而去。一路上，导游阿姨安排我们做游戏，我们玩得挺高兴的。

车厢里充满了欢歌笑语，四五个小时的车程我一点不感到疲倦。首先我们来到石夹沟旅游区。

石夹沟是个大峡谷，我们跟着导游走在弯弯曲曲的峡谷里，峡谷上方是高高的峭壁，下方是深不见底的悬崖，前方是狭窄的小路，后方是我们走过的踪影。我们走着走着天又下起了蒙蒙细雨，在雨中我们的队伍像坚强的作战队永不退缩。

在最后一个小时的行程中，我的腿都发软了，而天下的雨却越来越大，我的一身衣服都淋湿了，脚下的路更难走了，一不小心就会掉下悬崖。走过了可怕的大峡谷，我们又乘车向御泉河开去。

所经的路又笮又弯，险境从生，坐在车上，我们全都很紧张，但驾驶员叔叔技术高超，不久我们就平安到达了目的地。当时天色已晚，大家也很疲惫，于是住进了一家宾馆休息。

第二天早上我们在宾馆四周游玩，不知不觉我们来到一处花草盛开的地方，这里百花齐放、争齐斗艳，有如世外桃园一般。在路的一旁有一口池塘，池塘周围是整齐排列的柳树，那枝条像女孩儿的辫子随着夏姐姐的歌声飘荡。

池塘里是清澈见底的水，水面上还浮着十几条小金鱼，他们各自玩耍着，好像是见到客人的到来感到非常快活。池塘中间是一座壮丽的假山挨挨挤挤，好像在争夺自己的地盘。

这样一来，就构成了一幅美丽的图画。这次旅行，让我懂得了要取得成功就应该具有不怕困难的精神和顽强的毅力。

3 我的家乡涪陵作文

我的家乡--涪陵，位于长江乌江交汇处，盛产榨菜，是有名的榨菜之乡，是一座美丽的山城，它既有不同寻常的过去，也有辉煌的未来

在我家，无论我上街买东西，逛马路，去学校，都要经过四环明珠、高笋塘、南门山、宏声桥等街道沿途的商店，橱窗，马路以及黄桷树、小叶桉，对我来说，都是那么熟悉，那么亲切听妈妈说，南门山以上就没有街道，过去是冷冷清清的，路上行人稀少，没有像样的商店到了夜晚，道路两旁的灯光昏暗，给涪陵增添了几分寒意街边的房子都是低于4层楼的矮平房，门窗很破旧，风吹过，窗纸哗哗作响

改革开放以来，涪陵的面貌日新月异，变化真大！你看--一座座现代化的高楼拔地而起，雄伟壮观滨江路从东到西，还有望州公园、森林公园，现在还在修建白鹤公园，还有白鹤梁水下博物馆；还有各种各样的超市商都，如：南门山重庆百货商都、高笋塘新世纪涪陵商都、依碟各式各样的商品真是琳琅满目，应有尽有，让人眼花缭乱，目不暇接涪陵夜景也是一绝！每当夜幕降临，涪陵华灯初上，灯火辉煌，成了灯的海洋，光的世界霓虹灯，拱形灯，广告灯，争相辉印，万紫千红与乌江二桥、长江三桥的灯光交织在一起，简直就像仙境一般灯光如同颗颗璀璨的明珠，把涪陵装扮得如同天上的琼楼玉宇，分外妖娆

再看看我们周围的男女老少身穿各色衣裳，休闲购物，散步聊天，玩耍嬉戏，每个人都挂着幸福的微笑

我爱您，我的家乡，祝愿我的家乡的明天越变越美丽，家乡的明天将变得更加灿烂辉煌！

4 作文 《我爱您,故乡》关于涪陵的

听妈妈说，南门山以上就没有街道，简直就像仙境一般灯光如同颗颗璀璨的明珠，把涪陵装扮得如同天上的琼楼玉宇，分外妖娆，也有辉煌的未来、森林公园，现在还在修建白鹤公园我的家乡--涪陵，目不暇接。

涪陵夜景也是一绝，橱窗，马路以及黄桷树、小叶桉，对我来说，光的世界霓虹灯，拱形灯，广告灯，争相辉印，位于长江乌江交汇处！你看--一座座现代化的高楼拔地而起，过去是冷冷清清的，路上行人稀少，灯火辉煌，成了灯的海洋，还有白鹤梁水下博物馆；还有各种各样的超市商都，如：南门山重庆百货商都、高笋塘新世纪涪陵商都，盛产榨菜，是有名的榨菜之乡，没有像样的商店，都要经过四环明珠、高笋塘、南门山、宏声桥等街道。 在我家，无论我上街买东西。

各式各样的商品真是琳琅满目，雄伟壮观滨江路从东到西，还有望州公园，都是那么熟悉，那么亲切，是一座美丽的山城，它既有不同寻常的过去，应有尽有，让人眼花缭乱，逛马路街边的房子都是低于4层楼的矮平房，门窗很破旧，风吹过，窗纸哗哗作响到了夜晚，道路两旁的灯光昏暗，给涪陵增添了几分寒意。 再看看我们周围的男女老少身穿各色衣裳， 休闲购物，散步聊天，去学校，万紫千红与乌江二桥、长江三桥的灯光交织在一起，玩耍嬉戏，每个人都挂着幸福的微笑。

我爱您，我的家乡！每当夜幕降临，涪陵华灯初上沿途的商店 改革开放以来，涪陵的面貌日新月异，变化真大、依碟，祝愿我的家乡的明天越变越美丽，家乡的明天将变得更加灿烂辉煌。

5 描写涪陵作文北山坪风景的好段

涪陵，很诗意的名字，哪里是我扎根生长的地方，她滋养了我。

春天，那里生机勃勃，到处鸟语花香。夏天，那里艳阳高照，阳光折射在树叶儿上，绿得发亮。

秋天，那里落叶飘飘，到处“金碧辉煌”，微风徐徐。冬天，千娇百媚，暖雾朦胧，芳草斜阳，冬天她总在不停地变化着。

涪陵的冬天，正如老舍笔下的济南的冬天一样，是温晴的。当然也不全是，它也保留了一些雾都的品质。

冬天的清晨，太阳还未出来之时，涪陵就像一位妙龄少女，害羞地蒙上了一层神秘的面纱。雾笼罩在涪陵的每一个角落。

早起的学生们踏上了新一天的求学之路。一出门，浓雾就蒙蔽了让们的双眼。

雾使行人不得不小心翼翼，生怕遇见了“鬼”。连行车都得打上两个大大的照明灯。

这或许，就是我一直认为涪陵是重庆女儿的原因。直到太阳露出笑脸，缕缕柔和的阳光抚摸着城市的脸庞，浓浓的薄雾才恋恋不舍地散去。

冬日暖阳没有夏天的毒，她只是淡淡的射在城市里，射在树枝间，射在花丛里，也射在了人们心上，温暖了人们那被风吹冷的心。 涪陵的冬天是不下雪的，正如你所见的。

冬天，别处白雪皑皑，雪花在空中跳舞。而涪陵，却是一丝白花儿也没有好似上天特意垂青与她，她不喜欢，上天就把那些礼物带走了。

她总是身披彩衣，阳光射到她身上，总给人琢磨不透的感觉。长江、乌江围在她的身边澹澹地流着，与青翠的北山平应和着。

冬天，冷的季节，涪陵却依旧长青。小草儿、绿叶儿，好像在不停地竞争着，非要评评谁才是最绿的。

本来喜欢懒床的人，也因草儿、叶儿的绿而振作起了精神，提起了自己的每一根神经，开始新一天的劳作。 涪陵的冬天，没有银装素裹，没有分外妖娆，有的只是那淡淡的可爱。

6 三年级小学生作文描写涪陵家乡的风景仿写荷花课文的作文

你瞧田间，油菜花绽开了笑脸，在春风吹拂下，涌起阵阵金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。燕子站在枝头，颇有兴趣的唱者婉转动听的赞歌，那姿态，活脱脱一个歌唱家。不时传来几阵杜鹃的伴奏。田野的麦苗绿油油的充满生机，一股泥土的芬芳扑鼻而来，清幽的田野似乎来自天边。

校园里，小草像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个脑袋，睁开眼睛注视久违的校园。粉红的迎春花开了，那么娇小美丽，那样阿娜多姿，偏偏起舞，好像在炫耀春天的倩影。

郊外，嫩绿的小草夹带着星星点点的小花，红、黄、紫、白等十分好看。阳光洒在上面，显得十分柔和。绿坪旁是条清澈的小河，河水潺潺流着，鱼儿欢快地在水里玩耍，不时吃吃水中微生物，吐出几个亮闪闪的泡泡。水中的鹅卵石花花绿绿，十分艳丽，仔细瞧，每一个上都有细致的花纹，像艺术家精心雕刻的一样。春天那特有的阳光，给小河披上了**的轻纱，让河水与河岸融在一起，像一幅美丽的画卷，没有那个画家可以画出的画卷。春天的大自然给人一种安溢祥静的享受。

7 描写涪陵作文北山坪风景的好段

涪陵，很诗意的名字，哪里是我扎根生长的地方，她滋养了我。

春天，那里生机勃勃，到处鸟语花香。夏天，那里艳阳高照，阳光折射在树叶儿上，绿得发亮。秋天，那里落叶飘飘，到处“金碧辉煌”，微风徐徐。冬天，千娇百媚，暖雾朦胧，芳草斜阳，冬天她总在不停地变化着。

涪陵的冬天，正如老舍笔下的济南的冬天一样，是温晴的。当然也不全是，它也保留了一些雾都的品质。冬天的清晨，太阳还未出来之时，涪陵就像一位妙龄少女，害羞地蒙上了一层神秘的面纱。雾笼罩在涪陵的每一个角落。早起的学生们踏上了新一天的求学之路。一出门，浓雾就蒙蔽了让们的双眼。雾使行人不得不小心翼翼，生怕遇见了“鬼”。连行车都得打上两个大大的照明灯。这或许，就是我一直认为涪陵是重庆女儿的原因。直到太阳露出笑脸，缕缕柔和的阳光抚摸着城市的脸庞，浓浓的薄雾才恋恋不舍地散去。冬日暖阳没有夏天的毒，她只是淡淡的射在城市里，射在树枝间，射在花丛里，也射在了人们心上，温暖了人们那被风吹冷的心。

涪陵的冬天是不下雪的，正如你所见的。冬天，别处白雪皑皑，雪花在空中跳舞。而涪陵，却是一丝白花儿也没有好似上天特意垂青与她，她不喜欢，上天就把那些礼物带走了。她总是身披彩衣，阳光射到她身上，总给人琢磨不透的感觉。长江、乌江围在她的身边澹澹地流着，与青翠的北山平应和着。冬天，冷的季节，涪陵却依旧长青。小草儿、绿叶儿，好像在不停地竞争着，非要评评谁才是最绿的。本来喜欢懒床的人，也因草儿、叶儿的绿而振作起了精神，提起了自己的每一根神经，开始新一天的劳作。

涪陵的冬天，没有银装素裹，没有分外妖娆，有的只是那淡淡的可爱。

8 按春、夏、秋、冬的顺序写美丽的涪陵的作文

明朗的夜空，皎洁的月光，闪烁的星星，伴随着我，一动不动 的看着那像细碎般的银子的长江水，仿佛那江水里映着我眼中的 新涪陵 看，22世纪的涪陵是我国的十大模范城市之一，也成为了世 界清洁文明城市，多么使人骄傲的称呼啊，他指引我继续看下去 不愧是模范城市，经过人们聪明的头脑，塑料袋都变成了可 以回收利用的环保袋，在广阔的田野上，高高的树梢上，喧闹的市 场上，不再有飞扬的白色垃圾 汽车都变成了电动或太阳太阳能的，使空气受到净化，不但 能使壮美的长江和秀丽的乌江不被污染，鱼虾成群，人喝了经 过处理的净化的水对身体还有益处呢家具等木制品都改用其 它材料制造，人们再也不用砍树，周围郊区和市区随处可见树 木的身影不再有风沙弥漫，不再有洪水泛滥，涪陵的山更 绿，水更净了。

再走进房屋里看看，涪陵人民的生活富裕了，幸福了。

电 脑就像现在的冰箱彩电一样，每个人的生活都离不开了。电脑 的用途更加广泛，可以在网上求医、缴费、存款、取钱、上课 等。

家家户户都有机器人了，只要用特殊的控制器设置，它就 会不知疲倦地做家务，当然，他也不会让涪陵人养成懒惰的习 惯，主人没有事做时，它会自动扔下所有的劳务。 “太空飞船场”这是涪陵成名的重要原因之一，涪陵人用 智慧的头脑研究出无危险型载客飞船，全世界的人都慕名而 来。

9 以家乡风情为题写一篇关于涪陵的作文,600字

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

世上没有一模一样的树叶，没有一模一样的雪花，即使在相同的国家，也不一定有相同的故乡风情

在我的家乡庐江，我印象最深刻的还是春节的前一天——除夕

除夕这天与北方不同的就是没有水饺，但有香甜的年夜饭在这天，不会有作业，不会有爸爸妈妈布置的任务，整整一天都是清闲的

在这一天，我会安安分分地等待着除夕夜的来临，但安静的背后，总会不禁地流露出激动与喜悦

时间不再像“白驹过隙”那样飞逝，反而让人觉得有点“度日如年”的感觉

傍晚，一声又一声的爆竹接连响起，它们预示着一项活动的来临——给祖宗烧纸钱，奠拜先人

每到这个时候，我总是最积极的一个，我也不知道为什么，本是一桩严肃的仪式，在我看来，仿佛一场游戏，一场火焰的盛会

将纸钱分为一份又一份，这个过程我总是不耐烦，但又不可缺

每每打火机上场的时候，便是最激动的时刻，火焰“蹭”地从纸堆上燃起，火红火红的，脸颊被它烤得发烫，但是觉得很惬意黑黑的天幕下一小堆一小堆的纸钱欢快地燃烧，仿佛与旧年告别，急不可耐地向新年飞奔而去这些有不同美好心愿的火焰，很美很美

每当有风吹来时，总会带出燃着火星的碎纸，仿佛火的精灵，急忙带着人们的祝福去天上祈祷

回家了，心情很满足，甚至还有那种按捺不住的躁动……

年夜饭早早地摆上了桌，烛火摇曳，凳子放得整整齐齐的这时，奶奶会打开门来迎接祖先，并且告诫我，不要碰了椅子，老祖宗会晕的这种不现实的说法确实有点好笑，但我总会听奶奶的话，小心翼翼，生怕踩到地雷似的，从桌边绕着凳子走过

浓浓的故乡风情，犹如小伞似的蒲公英花瓣，刚一碰着心头的薄膜，便扎下根来，将整个心包裹起来，感觉暖融融的

有些迷信、有点特殊的故乡风情在我心里扎下深深的根，不管以后到了哪里，我都会记起这些细节和那些美好

10 作文 《我爱您,故乡》关于涪陵的

我的家乡--涪陵，位于长江乌江交汇处，盛产榨菜，是有名的榨菜之乡，是一座美丽的山城，它既有不同寻常的过去，也有辉煌的未来。

在我家，无论我上街买东西，逛马路，去学校，都要经过四环明珠、高笋塘、南门山、宏声桥等街道沿途的商店，橱窗，马路以及黄桷树、小叶桉，对我来说，都是那么熟悉，那么亲切听妈妈说，南门山以上就没有街道，过去是冷冷清清的，路上行人稀少，没有像样的商店到了夜晚，道路两旁的灯光昏暗，给涪陵增添了几分寒意街边的房子都是低于4层楼的矮平房，门窗很破旧，风吹过，窗纸哗哗作响

改革开放以来，涪陵的面貌日新月异，变化真大！你看--一座座现代化的高楼拔地而起，雄伟壮7a686964616fe4b893e5b19e31333335313233观滨江路从东到西，还有望州公园、森林公园，现在还在修建白鹤公园，还有白鹤梁水下博物馆；还有各种各样的超市商都，如：南门山重庆百货商都、高笋塘新世纪涪陵商都、依碟。。各式各样的商品真是琳琅满目，应有尽有，让人眼花缭乱，目不暇接。涪陵夜景也是一绝！每当夜幕降临，涪陵华灯初上，灯火辉煌，成了灯的海洋，光的世界霓虹灯，拱形灯，广告灯，争相辉印，万紫千红与乌江二桥、长江三桥的灯光交织在一起，简直就像仙境一般灯光如同颗颗璀璨的明珠，把涪陵装扮得如同天上的琼楼玉宇，分外妖娆。

再看看我们周围的男女老少身穿各色衣裳， 休闲购物，散步聊天，玩耍嬉戏，每个人都挂着幸福的微笑。

我爱您，我的家乡，祝愿我的家乡的明天越变越美丽，家乡的明天将变得更加灿烂辉煌！

　　一、作业管理总则

　把握作业育人功能。学校要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。

　二、作业内容与形式

　提高作业设计质量。学校要将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容。定期组织开展作业设计与实施的教师培训与教研活动，定期组织开展优秀作业评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享。加强学校作业设计与实施的研究与指导。

　提高作业布置质量。要严格依据课程标准，精选具有代表性、典型性和启发性的内容，科学设计符合新时代育人要求、体现学校特点、适合学生实际的作业，切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性、超越学生能力的作业。

　创新作业类型方式。学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。

　提倡教师结合学生实际布置个性化作业，针对不同的学生提出完成作业的合理化建议，引导学生自觉预习、及时整理和巩固所学知识、养成良好的学习习惯。倡导教师自主编制作业，合理改编现成作业，鼓励教师结合实际，布置重在促进运用与学生自我体验的阅读、探究、合作、体验类作业。严禁布置要求每个学生都必须通过手机APP及网络下载并打印的作业，严禁布置惩罚性作业。

　严禁校外培训作业。按照国家有关规定，把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，坚决防止校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减负、校外增负。

　三、作业数量与时间

　严格控制作业总量。学校务必确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。确保小学生每天不少于10小时、初中生每天不少于9小时和高中生每天不少于8小时的睡眠时间，应保证小学生在21:20前，初中生在22:00前就寝。

　原则上小学3～6年级仅布置语文、数学、英语三科书面家庭作业，初中仅布置语文、数学、英语、物理、化学五科书面家庭作业，政治、历史、地理、生物不布置书面家庭作业。

　四、作业批改与评价

　认真批改反馈作业。教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。有条件的地方，鼓励科学利用信息技术手段进行作业分析诊断。对学生作业的整体完成情况、主要错误及成因、好的解题思路与方法、改进意见与措施等进行必要分析，做到“教”与“学”的有效统一。

　作业批改坚持做到“有练必批、有错必纠”。教师批改形式要丰富多样，评价要有针对性、启发性和激励性，坚持定量评价与定性评价相结合，共性问题集体讲评与个别问题单独交流相结合。

　不给家长布置作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力；督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；不额外布置其他家庭作业。

　五、作业管理与监督

　学校要建立作业公示制度。学科教师要将拟布置的每日学生作业和预计完成时间报送班主任统筹，并通过适当的方式进行公示。各备课组、年级组要经常了解学生作业总量情况，合理调控本学科作业数量、难度。分管教学副校长和教务主任要跟踪分析作业公示情况，及时指导教师提高作业布置的质量、调控作业数量。

　学校要建立作业完成指导制度。教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业。

　学校要建立作业监控制度。一是加强各学科之间的协调，对学生的作业总量进行调控，对违规布置作业的现象要及时处理。二是要定期检查和统计各年级作业的总量及批改情况，分析作业的质量，每学期开展一次有关作业情况的问卷调查，并形成调查报告。三是要设立监督电话和举报平台，畅通反映问题和意见渠道，切实落实学校管理人员、年级组长、备课组长、班主任、学科教师等各项工作要求。四是要联系责任督学定期督导“作业管理”，对发现问题建立台账并督促及时整改。五是学校要把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价。六是学校要通过随机访谈和填写调查问卷等多种形式落实工作要求。

　六、其它

　学校要据此方案要求制定本校作业管理实施细则，并在校内公示，各环节职责任务务必落实到具体的岗位与人员。区教委将“作业管理”情况纳入日常督导和年终考核内容，对作业问题较多、监管不力的学校进行通报。