简述遇到火灾时该如如何处理？

1、-定要冷静，判断形势。如果不是亲眼发现火灾,那就判断一 下火灾在哪，烧的是什么，离自己

多远，蔓延多快,从而采取接下来的行动，不要随大流。

2、如果火灾不大,发展不迅速(不是汽油之类|起的火灾)，是初起火灾，可考虑找附近的灭火器

和消火栓灭火。灭火的时候要注意保护自己，站在上风向，离火要有一定距离，并注意防烟。

3、立即报警。大多数人对报警的认识有误区，报警其实有两层意思，一是打119,可以自己打，也

可以喊别人打，打的时候说清地点和火灾有关情况，不要急着挂电话;二是向本区域内的人报警，方式是

喊话、按下建筑内的报警警报、或打内线电话通知等，这点更为重要。

4、逃生。尽可能避免火灾中烟的危害，这是最最重要的，要采用捂嘴,低姿,走安全通道，缓降等

办法。如有可能，应引导其他人员- -块互助逃生。这一-点平时要多注意观察,要多进行演练，熟能生巧,

要自己多设想一下情况， 有备无患。

5、后续工作。逃生后清点人数,协助大家向亲友发送消息。协助消防队员救其他的人。协助维持现

场秩序等。

消防安全主题的活动方案（通用6篇）

　为了确定活动的圆满进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我收集整理的消防安全主题的活动方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

消防安全主题的活动方案1

　活动目的:

　1、加强学生的安全教育及消防知识的宣传，增强其消防意识，掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。

　2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

　3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标示。

　活动时 间 ：

　11月09日

　活动地点 ：

　五年级教室

　参加人员：五年级全体队员

　活动准备：

　1、提前布置班队会内容，叫学生搜集有关“消防安全教育的材料”。

　2、《小学生消防安全教育主题班会》课件。

　活动过程：

　一、正确认识火灾

　1、从正反两方面介绍火的影响，揭示课题。

　2、教师播放有关火灾的，以引起学生注意。

　二、讨论火灾产生的原因和危害：

　原因：引导学生找出火灾的原因，分为人为因素(如：吸烟、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷击、地震等)两个方面。

　危害：引导学生说出对人体造成的伤害(如：高温、有毒气体、缺氧等)，造成人中毒、虚脱、窒息甚至死亡。

　三、遇到火灾该怎么办。

　(一)学生交流怎样打火警电话报警时一般应注意以下几点：

　1、火警电话号码“119”要记清

　2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

　3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

　4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。

　(二)如何救火

　师生共同交流讨论，总结出救火的方法。

　1、冷却法(降低温度)

　2、隔离法(移走可燃物)

　3、窒息法(隔绝空气)

　4、抑制法(控制化学反应)

　(三)师生共同讨论交流，如何安全逃离火场。

　四、校园防火灭火常识。

　火场逃生注意事项

　火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。

　五、认识常用的消防安全标志和消防设备。(课件出示)

　六、学生学习防火儿歌。

　同学们，不玩火，不让家人吃苦果。

　火灾隐患要查清，疏忽大意可不行。

　火警电话119，发生火灾不乱走。

　湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。

　防火逃生要记清，安全第一永远不放松。

　七、师生制定防火承诺书

　承诺书

　为了预防火灾事故的发生，减少生命财产损失，我承诺：

　1、不玩火，不放火。

　2、不燃放烟花爆竹。

　3、爱护消防器材，不随意乱动学校内的消防设备、设施。

　4、积极参加学校组织的消防安全逃生演练。

　5、不携带任何火种进校园。

　6、发现火灾第一时间拨打119火警电话，不盲目参加火灾扑救工作。

　7、在清明期间做到文明祭祀。

　八、课堂练习

　九、小结：

　师总结：这次主题班会使我们大长见识，了解了许多我们平时几乎不会注意的事情，请大家以后一定要记住这些消防安全知识，以便我们遇到火灾时的自救，减少人身的损害，并且，我们在回家之后与我们的亲戚朋友都宣传一下，这样会让更多的人受益，我们的社会才会更加安定，和谐!谢谢大家!

消防安全主题的活动方案2

　活动名称：

　小孩不玩火

　活动目标：

　1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。

　2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。

　3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。

　活动准备：

　1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

　2、有关火燃烧的，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。

　活动过程：

　1、谈谈火的用处。

　（1）教师出示，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。

　（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

　2、谈谈火的害处：

　“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”

　（1）观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。

　（2）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。

　“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。

　3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

　4、总结：

　（1）看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就会引起火灾。

　（2）教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。

消防安全主题的活动方案3

　活动目的：

　通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使小学生的健康成长。

　活动准备：

　1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

　2、组织学生排演节目。

　3、选好及训练班会主持。

　4、了解一些防火安全知识。

　活动过程：

　班长(马雯琦)：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾举不胜举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！

　主持人（张宗圣）：我宣布“生命无价安全第一”消防安全主题班会现在开始！

　一、张宗圣读有关火灾事故的新闻以引入主题。

　1、主持人（张宗圣）读新闻。

　2、主持人（李雨晴）：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。

　4、主持小结。

　二、表演小品，议一议：

　1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

　2、怎样报火警？

　（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

　（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌或乡村地址。

　（3）说明什么东西着火，火势怎样。

　（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

　注意：

　不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　3、使用火炉要注意什么？

　（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

　（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

　（3）烘烤衣物要有专人看管。

　（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

　4、点蚊香时需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

　（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

　（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

　（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

　三、讲故事《火中的“无形杀手”》

　四、朗诵《报警歌谣》报警早，损失小，“119”电话要记牢。社会主义制度好，救火分文都不要。报清门牌和号码，说明火势大和小。跑到路口等车来，救火时间能提早。

　五、“防火安全知识知多少”知识竞赛张宗圣：此项比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小队加10分，答错了扣10分。

　六、班主任总结火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝……玩火极易招致火灾，近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起，使200多人死亡，所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使10万失学儿童回到课堂。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！

消防安全主题的活动方案4

　设计意图：

　新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。

　俗话说：水火无情。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。

　所以我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。

　活动目标：

　1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。

　2、培养幼儿初步的自我保护意识和基本的防火意识与能力。

　3、使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护方法。

　活动准备：

　1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

　2、VCD一盘(内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头)。

　3、布置好情境表演的场景。

　4、、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

　活动过程：

　1、教师扮演消防员，领孩子跑步带入。

　2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的，使幼儿感受火灾的危险性。

　3、组织幼儿讨论：这些火灾是怎么引起的火灾的后果是什么引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。

　(1)预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

　(2)蚊香不能靠近容易着火的物品。

　(3)不能随便燃放烟花爆竹。

　(4)小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

　(5)认识严禁烟火的标志。

　4、发生火灾怎么办观看影碟，使幼儿知道火警电话是119，并知道如何报警。

　5、请个别幼儿模拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、着火物和自己的姓名。

　6、讨论：如果幼儿园里发生火灾，消防员叔叔还没有来到，我们该怎么逃出来呢教师可演示逃生方法。

　7、安全逃生演习：教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学到的自救知识进行自我保护。

消防安全主题的活动方案5

　教学目标：

　通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　教学过程：

　一、谈话引入：

　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：

　二、教学过程

　1、用电安全

　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　2、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　4、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　5、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　6、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　7、安全使用煤气

　8、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　9、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　10、游泳时要注意安全

　11、游泳需要经过体格检查。

　12、要慎重选择游泳场所。

　13、下水前要做准备运动。

　14、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　15、水下情况不明时，不要跳水。

　16、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　三、交通安全老师介绍三则案例：

　案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。

　案例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

　案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。据悉，北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。

　通过这些故事，我们了解到了什么？谈谈你的感受？

　行走时怎样注意交通安全：

　1、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　2、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　4、穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。

　5、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　6、发生火灾怎么办

　7、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　8、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　9、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　10、校园安全

　11、上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

　12、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

　13、不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后，蜡烛容易引燃蚊帐、被褥，引发火灾。

　14、离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。

　15、不在宿舍存放易燃易爆物品，如个别同学顺手带回实验用酒精，藏匿在床铺下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。

　16、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。

　小结：

　只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。

消防安全主题的活动方案6

　一、指导思想：

　以提高学生综合素质、确保安全为目标，坚持“以防为主、消防结合”的方针，认真贯彻落实市教育局下发的文件精神，扎扎实实做好消防安全工作。

　二、工作目标：

　深入开展消防安全宣传教育，明确责任制，提高师生消防安全自救能力，消除隐患，杜绝事故，打造平安校园。

　三、具体措施：

　1、强化以校长为组长的消防安全领导小组职能，统一领导，统一指挥，统一部署，统一实施。明确责任制，签订责任书，分层落实责任。修订完善校园应急疏散预案。

　2、进一步健全消防教育网络。形成学校行政领导、中层领导、班主任、全体教职工到学生参加的从上到下的宣传教育网络。

　3、加强校内巡逻检查，保证校园道路、楼梯等疏散通道、安全出口畅通无阻。定期检查用水用电等相关设施，发现老化或者损毁的，即使进行维修或更换。

　4、不断提高校内应急队伍的业务技能，熟悉学校应急疏散预案，并精心组织实施演练。全校教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

　5、深入开展消防安全宣传教育活动，在安全月的教育活动中，利用校园网、班会课、广播站等多种形式开展消防安全教育活动，让学生掌握火灾危害和自救逃生常识。

　6、校消防安全领导小组经常检查督促落实学校消防安全管理制度，每月对学校的消防设施进行自查一次，发现问题及时整改。

　7、为了深化安全意识，重视消防安全教育，学校在年度考核时把消防安全教育工作纳入教职工、办公室、班级考核内容之一，并与教师绩效工资挂钩。

　四、具体工作安排：

　1、进一步修订完善校园应急疏散预案；

　2、十一月初每班举行一次消防主题班会或消防知识讲座。

　3、十一月九日举行一次疏散逃生演练。

法律分析：

对阻拦报火警或者谎报火警的行为，尚不构成犯罪的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。如果行为危害性不大，情节不严重，还可以相应的从轻处罚。任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。任何单位发生火灾，必须立即组织力量扑救。邻近单位应当给予支援。消防队接到火警，必须立即赶赴火灾现场，救助遇险人员，排除险情，扑灭火灾。“任何人发现火灾都应当立即报警”，而不是必须报警，这是提倡性的，是为了减少火灾而设的，所以如果是路人追究不到。但如果是相关方面的火灾管理人员，不报警、不及时报警、误报警或阻挡报警，这就要承担责任了，严重的要负刑事责任。

法律依据：

《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条 有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：

（一）散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的；

（二）投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质扰乱公共秩序的；

（三）扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的。

衍生问题：

单位需要履行哪些消防职责？

机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责：

（一）落实消防安全责任制，制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案；

（二）按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效；

（三）对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查；

（四）保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准；

（五）组织防火检查，及时消除火灾隐患；

（六）组织进行有针对性的消防演练；

（七）法律、法规规定的其他消防安全职责。

单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人。