你觉得什么样的求婚方式最浪漫？

结婚是每个女生人生中最重要的事情，而结婚之前必不可少的环节就是求婚了，很多女生都会憧憬男朋友求婚的方式，再直男的男孩子都需要在求婚这件事情上上心，毕竟关乎着未来的幸福，那么到底怎么样的求婚方式才能够打动对方，大家觉得最浪漫的求婚方式是怎么样的呢？这里可以给广大的男同胞们提一点意见。

求婚不要当着广大路人的面

看过很多的求婚基本上都是在广场或者是**院，会有很多陌生人，其实对于女孩子而言并不喜欢这种求婚方式，会让对方无法适从，尤其是一些可能暂时还没有做好心理准备的女生，女生更喜欢在一些熟悉的朋友面前被求婚，这一刻是幸福而又甜蜜的，在亲朋好友的见证下被求婚也会印象更深刻，所以可以提前邀请女友的朋友们，准备一场盛大的求婚。

求婚细节很重要

求婚肯定是需要布置的，可以在新房可以选择双方都很有意义的地点，但是一定要提前做好场景布置，灯光鲜花都是必不可少的道具，同时男生可以很有心一些，曾经看过一个求婚的过程，男孩子贴心的准备了恋爱这些两个人经历的事情，如果可以用镜头记录更好，但是没有办法也可以采取漫画的形式，这些都是男孩子用的表现。

不要让女生素颜

大部分的女孩子都希望求婚当天自己是漂漂亮亮的，但是很多时候男生害怕女生知道，所以都是悄悄地进行的，所以也成为一件遗憾的事情。所以可以和女生的闺蜜提前打好招呼，让其助攻，让女生当天可以漂漂亮亮的出现，这样等到未来的有一天看到求婚现场的也是非常的开心的。

大部分时候，男孩子只要用心就非常的浪漫了，而且我觉得求婚本身就是一个非常浪漫的过程，求婚之后两个人没有意外可能会结为夫妻，这是一件很有意义的事情。

在1到3分钟之内

1分钟：从接到火灾信息算起，一分钟内必须有员工（任何岗位都行）带一个灭火器到起火地点。

3分钟：有穿戴自购消防服装、帽子、鞋子，并带灭火器材在3分钟内到起火地点。（通常至少3人，分别带灭火器、消防水带、枪头）。

1、公安消防部队的教育训练采取部队训练与院校教育相结合的培训体系。消防部队的教育训练包括新兵训练、士兵的经常性训练，士兵晋升班长和士官晋级前的集中培训，培养生长干部的院校教育。

地方高等院校应届毕业生的入警培训，干部晋职与专业培训，高级警官的轮训等。从事建筑工程消防审核、消防监督检查、火灾原因调查和灭火救援等岗位的消防人员，必须经过考试取得资格证书后方可上岗。

2、消防工作是一项知识性、科学性、社会性很强的工作，涉及到各行各业、千家万户，与经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业密切相关。只有在社会普及消防法规和消防科技知识，提高全民消防意识，增强全民防范与扑救能力，才能有效地预防和减少火灾的危害。

3、我们每个居民和企业等单位都应该学习，不断提升安全环保意识。

微型消防站具备地理距离近、机动灵活的优势，一旦发生突发情况，执勤人员可迅速出警处置，以确保达到“3分钟到场”的要求。

微型消防站主要是解决企业或重点消防单位一旦发生紧急情况，可以第一时间组织成小型战斗力进行初期火灾的扑救及人员疏散撤离另外大型一点的微型消防站，比如配备有消防车等重型装备的，可以协助临近单位和企业进行火灾扑救。

微型消防站是在五六十平米的场所，配备站长、副站长、消防员、驾驶员、保安员、社区工作人员等六名以上的队员，一定数量的灭火器、水枪、水带等灭火器材，以及外线电话、手持对讲机等通信器材，并选配消防头盔、灭火防护服、防护靴、破拆工具等器材，集防火、灭火等多种功能为一体，堪比小型消防队。

人员配备：

(一)微型消防站人员配备不少于6人。

(二)微型消防站应设站长、副站长、消防员、控制室值班员等岗位，配有消防车辆的微型消防站应设驾驶员岗位。

(三)站长应由单位消防安全管理人兼任，消防员负责防火巡查和初起火灾扑救工作。

(四)微型消防站人员应当接受岗前培训，培训内容包括扑救初起火灾业务技能、防火巡查基本知识等。

法律依据

《城市消防站建设标准》

第十三条，消防站布局一般应以接到出动指令后5分钟内消防队可以到达辖区边缘为原则确定。 目前，“15分钟消防时间”也是规划消防站布局和建立城镇消防站的基本依据。

关于119消防宣传大全

　11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。下面是由我为你精心编辑的关于119消防宣传大全，欢迎阅读!

　关于119消防宣传1

　关于119消防宣传2

　关于119消防宣传3

　关于119消防宣传4

　关于119消防宣传5

　火警号码119的由来

　世界各国的火警号码都不一样，每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。我国为什么选用“119”作为火警号码原因如下：

　(1)国际标准化管理的需要。70年代国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管理的要求，建议世界各国火警电话采用“119”号码;

　(2)为了避免火警电话用“0”号开头与其他通讯服务相互影响;

　(3)火灾具有突发特点，为保证通讯畅通无阻，应将其并入“11”号开头的特别服务中去;

　(4)“119”号码便于记忆，“1”在古时候念作“幺”发生火灾时，想到“要、要”，以便联想到“119”拨火灾报警电话。“119”就是“要要救”;

　(5) 不采用“111” “112” “113”等更容易记忆号码，原因是当发生灾害时需要冷静准确的'与接线员对话。老式转盘拨号电话拨越大的数字转盘返回原位的时间越长，这样就有稳定的短暂时间稳定情绪。虽然电话都换成了按键式，“119”已经失去了它原有的作用。但人们已经习惯了号码，故号码一直没变。

　拨打火警电话“119”注意事项

　拨打火警电话“119”时，一定要沉着冷静，关键是要把情况用尽量简练的语言表达清楚。

　1要记清火警电话—“119”。

　2电话接通以后，要准确报出失火的地址(路名、弄堂名、门牌号)、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸或毒气泄漏以及着火的范围等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。

　3将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。注意听清接警中心提出的问题，以便正确回答。

　4打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。

　5如果火情发生了新的变化，要立即告知公安消防队，以便他们及时调整力量部署。

　温馨提示：拨打“119”火警电话与公安消防队出警灭火都是免费的。

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1 儿童消防知识安全常识

儿童消防知识安全常识 1小学生消防安全知识（简短）

一、学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种；2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

二、在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离： 1、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 2、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

3、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。 4、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。

有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

5、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。 6、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

7、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。

三、学生宿舍内火灾预防 学生宿舍防火安全应做到十不准 （1）不准私拉乱接电线；（2）不准卧床吸烟和乱扔烟头； （3）不准占用、堵塞疏散通道；（4）不准在楼内焚烧杂物 （5）不准携带易燃易爆物品入舍；（6）不准使用“热得快”等电热设备 （7）不准使用酒精炉等明火器具；（8）不准擅自变动电源设备 （9）不准离开宿舍不关电源；（10）不准损坏灭火器和消防设施。 四、发现火灾第一时间该怎么办？发现着火要大声呼喊，或敲打面盆、铝锅等能发出响声的东西，召唤更多的人参与灭火，并迅速拨打电话“119”向消防部门报警。

拨打“119”时要注意以下细节：1、“119”火警电话（最好用固定电话），要沉着镇静，听见拨号音后，再拨119号码。2、电话接通后，应清楚地讲清着火的地址（包括路名、街道、巷名、门牌号）。

3、尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围，以及被困人数。4、冷静地回答“ll9”总机台通信人员的提问。

5、电话挂断后，应派人在路口迎接消防车。五、灭火三要素1、顺风灭火，以防被火烧伤。

2、根部灭火，效果最彻底。3、距离根部2——3米处灭火，最佳距离。

灭火器的有效距离只有45米。六、手提式干粉灭火器的使用方法1、把灭火器放在地上，左手扶瓶颈，用右手食指勾住安全销，轻轻一拉。

左手不可以用力握把手。2、拿起钢瓶，左手托住瓶底，右手用力挤压把手。

3、灭火时钢瓶应向下倾斜45度。4、钢瓶压力表指针指向红 域，说明灭火器失效，指向**、绿 域的可以正常使用。

七、水不能扑救哪些物质火灾？1、碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属（如金属钾、钠）作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热，容易引起爆炸。

2、碳化碱余属、氢化碱会属不能用水扑救、如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应，放出大量热，可能引起着火和爆炸。3、轻于水的和不溶于水的易燃液体，原则上不町用水扑救。

4、熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃，水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧，有引起爆炸危险。

5、三酸（硫酸、硝酸、盐酸）不能用强大水流扑救，必要时，可用喷雾水流扑救。6、高压电气装置火灾，在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下，一般不能用水扑救。

八、火灾发生时应遵循的“三救”原则1、防烟。用湿毛巾3——8层捂住口鼻（只能防3——5分钟），没有条件可以在衣服上洒上小便进行防烟。

2、把握方向逃生。发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯，疏散通道、敞开式楼梯逃生是最理想的选择。

但是在伸手不见五指或环境不熟悉的情况下，赶紧从地上爬着找墙，顺墙来找门（顺、逆时针方向均可），从门逃生。3、借助工具逃生，三层以下的火灾应及时利用绳子（或把窗市、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其牢牢系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台上，然后沿绳子下滑，逃离火场。

4——6层发生的火灾可以借助用消防栓来逃生。九、火灾逃生“七十二字口诀”具体内容熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；逃离险地，不贪不闹。

2小学消防安全知识

小学生消防安全知识小学生要知道一些简单的消防常识，火警电话119最基本的一、失火了会报警；正确的报警方法：1、着火的详细地；（旁边有什么明显的建筑标识）2、着火物质；（油、电、其它）3、火势的大小；（是刚着还是已经着大了还是快息灭了） 4、有无被困人员；5、报警人的姓名电话二、简单的应急处理比如家里煤气泄露要知道怎么处置；正确的方法1、开窗户通风注意：不可开灯，因为开关会产生电火花，浓度大的话会爆炸也不可打电话，电话也会有静电三、水、电、火的基本知识水可灭火，但不是所有火都能用水；比如：油、及家里的带电设备家里炒菜油锅起火，可以用锅盖直接盖住；窒息灭火也可以放锅里一些清菜，降低油温，冷却灭火；千万不要加水，水可以把油冲走括大火势；四、认识一些消防标识；安全出口；失火后引导人们逃生的；任何场所遇到火灾，要保持冷静，不要随人群到处乱跑要会利用安全出口逃生听消防广播的引导，迅速逃离；千万不要坐电梯，电梯可能随时停电扶梯也不要坐，防火卷帘也有可能会随时降落要沿楼梯，迅速撤离到安全地点。

3幼儿防火安全知识

1、火柴、打火机不是玩具，一旦发现，应告诉大人或老师； 2、不要摆弄家里的电器、煤气、灶具开关等； 3、燃放烟花爆竹要在大人的看护下进行，不得单独燃放； 4、发生火灾时，要立即通知大人或在场的其他成年人，并迅速离开火场不要去灭火，以免被伤害； 5、知道幼儿园和家庭火灾疏散的途径； 6、在通过烟气弥漫的火场时，要低姿行进或匍匐爬行，不要深呼吸并用湿毛巾蒙住口鼻； 7、一旦身上着火，要马上站住，就地躺下打滚不要乱跑； 8、困于火场时，要拨打“119”电话向消防队求救。

4小学生校园防火安全知识大全 （简短）

一、学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种；2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

二、在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离： 1、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 2、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

3、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。 4、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。

有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

5、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。 6、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

7、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。

三、学生宿舍内火灾预防 学生宿舍防火安全应做到十不准 （1）不准私拉乱接电线；（2）不准卧床吸烟和乱扔烟头； （3）不准占用、堵塞疏散通道；（4）不准在楼内焚烧杂物 （5）不准携带易燃易爆物品入舍；（6）不准使用“热得快”等电热设备 （7）不准使用酒精炉等明火器具；（8）不准擅自变动电源设备 （9）不准离开宿舍不关电源；（10）不准损坏灭火器和消防设施。

5小学生消防安全知识

1、基本要求：小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警？

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

4、遭遇火灾如何正确脱险？

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体

6幼儿消防安全口令（15字）

消防安全是第一

安全知识需谨记，

我们也来尽份力。

消火患，靠平时，

消防通道要通畅；

灭火器，常保养，

灭火逃生大用场；

疏散图，记于心，

逃生保命需要它；

各单位，要重视，

疏散演练定期办；

危险品，易爆燃，

家中坚决不存放；

同学们，不玩火，

文明用火不能忘。

遇火患，莫惊慌，

沉着冷静去面对；

119

即刻打，

火警前来帮大忙；

火灾中，莫恋财，

快快逃生保生命；

火灾烟，向上升，

湿物捂鼻快爬行；

楼道火，不开门，

防止烟火进房门；

房着火，心不凉，

床单结绳能救生；

衣着火，莫奔跑，

就地打滚压住火；

消防常识铭于心，

生命安全有保障，

共建美丽新家乡。

7幼儿关于消防安全教育的内容都有什么

1、要让孩子懂理玩火的危险性。

2、让孩子掌握简单的自救技能。如教育孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾被烟雾包围时，要用防烟口罩或干湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。

3、带孩子参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因，消防车的作用，灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让孩子熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在老师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。

扩展资料：

注意事项：

1、幼儿园消防安全管理责任制进一步扎实落实，责任到人，认真履行工作职责。在之后的工作中幼儿园将进一步扎实落实消防安全责任制。充分调动教职工的工作积极性，将消防安全意识常驻心中。

2、大力加强消防宣传教育和消防安全知识培训工作，进一步提高师生的消防安全意识和自防自救能力，开展有针对性的师生安全意识和自我防护知识教育，及火灾隐患排查整治与逃生自救知识培训活动，促进师生的消防安全意识全面提高和教职工自防自救能力的增强。

3、消防安全演练和讲座加强师生体验。我园每个学期都会组织全园性的消防安全讲座和演练。在讲座中，教职工进一步体验到消防安全的重要性切实掌握消防法律法规和消防安全常识。在演练中师生能够掌握报火，扑救初期火灾和组织引导幼儿疏散逃生自救技能等内容。

-幼儿消防安全教育

-消防安全知识

8小学生消防安全教育内容

小学生防火自救安全教育第一课时

一、教学目标

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法

3、学会背诵《儿童防火歌》———（1-3年级）

4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

二、教学内容

（一）火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场，学生谈观后感受。教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”

（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ）

（三）学会背诵《儿童防火歌》————（1-3年级）

儿 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。

你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四， 用火不当会出事。

你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六， 风大失火不好救。

你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。

你拍八我拍八， 电线不能随便拉。

你拍九我拍九， 火警电话一一九。

你拍十我拍十， 人人防火要落实。

我拍你你拍我， 大家都要来防火。

小组为单位制作防火宣传墙报。――――――（4-6年级）

三、教学小结：低年级背诵儿歌

高年级张贴防火宣传报

四、作业

(1-3年级)低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。

(4-6年级)高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。准备制作防毒面具的材料。

小学生防火自救安全教育课教案第二课时

一、教学目标

通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法

提高学生的自救意识。

二、教学内容

（一）复习 ：（1-3年级）复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。

(4-6年级)小组为单位汇报搜集成果。

（二）展示幻灯片学习自救知识

几种逃生方法的总结：

1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生

（三）教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

2、火灾情况要报详细：单位、区街号发生火灾，物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

（四）教师引领学生在校内考察逃生路线

一、制作逃生路线图

二、制作逃生路标

（五）小组为单位制作简易防毒面具。

三、教学小结：

学生评选出最佳线路图

防毒面具展示

四、作业

设计家庭火灾逃生方案

小学生防火自救安全教育课教案第三课时

一、教学目标

通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。

二、教学内容

逃生演练

要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。二、在体育委员带领下做好准备活动。三、放置火灾道具。四、察看逃生线路。五、教师带领下分组疏散逃生。

三、小结 略。

四、作业 准备开展消防宣传周的材料。

9如何教孩子消防安全知识

方法一 做游戏。

玩耍、游戏是孩子的天性，将一些防火知识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练习逃生，教孩子怎么样弯腰，怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模拟报火警（切记不要直接拨打“119”火警电话。）

方法二 通过给孩子讲故事，背儿歌。随着《消防法》等法律、法规的普及，社会对消防工作的重视，消防少儿科普读物和卡通图画也渐渐在市面上多起来，家长朋友可以多看一些这方面的书，掌握一些素材，以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子，识字的孩子可直接带他们学习，这样既教会了孩子读书识字，又教会 孩子防火知识，一举两得。

方法三 积极调动法。每个孩子都有一种好强的心理，喜欢大人们夸他们乖、聪明，对于一些要记住的知识，比如拨打“119”电话时必须讲清的家庭住址，电话号码等，可以和孩子比赛，看谁背得快，记得牢，有时要装作自己输了，调动他们积极性。

让孩子学习的方法是多种多样的，这里只是其中的几种，在教育孩子的过程中，家长朋友们可以根据情况，选择其中的一种或几种，也可自己尝试新的方法，但关键是要让孩子真正学到消防知识。 这里还有一首朗朗上口的歌谣，可让您与孩子一边玩耍，一边学习消防知识。

消防歌谣 & SONG 火灾袭来迅速逃，不要贪恋物和包； 平时掌握逃生法，熟悉路线要记牢。 受到威胁披湿物，安全出口要找好； 穿过浓烟贴地面，湿巾捂鼻最重要。

身上着火不要跑，就地打滚压火苗； 遇到火灾弃电梯，紧急出口方向逃。 室外着火门已烫，夺门而逃不能靠； 要防大火蹿入室，浸湿被褥堵门牢。

若遇逃生路被堵，退回室内发信号； 等待救援是关键，消防队员本领高。

教孩子学会报火警是非常重要的，这样他们在遇到火灾时才能迅速、准确地寻求帮助。以下是一些建议，可以帮助你教孩子报火警：

1 保持冷静：在教授孩子报火警时，保持冷静和镇定至关重要。让他们知道这是一个紧急情况，但你会陪他们一起应对。

2 设定场景：选择一个安全的地方，如家中的一个房间，模拟火灾场景。让孩子了解在火灾发生时他们应该做什么。

3 教授电话号码：告诉孩子如何拨打火警电话。通常，电话号码是119。确保孩子知道这是紧急电话，只有在紧急情况下才应拨打。

4 清晰表达：教孩子在报警时清楚、准确地描述火灾情况。让他们学会用“我家着火了”这样的语句来表达。

5 模拟电话对话：与孩子一起模拟电话通话，帮助他们熟悉报警的流程。让他们了解报警电话中的各个部分，如紧急情况描述、家庭地址等。

6 实践操作：让孩子多次练习拨打火警电话。在练习过程中，你可以在一旁观察，确保他们掌握了报警的正确方法。

7 学会逃生：告诉孩子在火灾发生时如何安全地逃离现场。让他们了解消防安全通道和疏散指示标志，以及如何正确使用灭火器等消防设备。

8 保持联系：告诉孩子，在火灾发生后，他们应该尽快与你或其他家庭成员取得联系，以确保每个人的安全。

9 定期复习：在日常生活中，定期与孩子回顾报火警的知识和技能。这有助于他们在紧急情况下迅速采取行动。

10 教育家庭成员：确保家庭成员都了解报火警的重要性，并参与到孩子的学习过程中。让大家一起练习报火警，以提高家庭成员在紧急情况下的应对能力。

　　拨打“119”火警电话 与公安消防队出警灭火都是免费的。发生火警的时候我们一定不能着急，也不要慌张，最主要的就是自救。下面是我整理的火警处理步骤，欢迎阅读。

　　火警处理步骤

　第一节、火警处理流程

　1、自动报警系统显示火警信号或接到火情 报告 后，应按下“消音”键，确认火灾信号部位;

　2、消控室值班员主管应立即派一值班员或通知消防巡查员前往火警现场观察;

　3、火情确认后，应立即报告值班室主管，由值班主管抽向主管领通报;

　4、值班主管确认火灾后应立即拨打119火警电话向消防部门报警;

　5、接通相关部位的消防应急广播系统，通知火灾及相关区域人员疏散。

　6、根据火灾发生的位置及状态启动相应的联动设备，如消防栓系统、喷淋系统、防排烟系统等消防设施。

　7、主管值班员应留在控制监视系统运行，并做好火警记录。

　第二节、火警误报处理步骤

　1、火灾报警控制器显示火警信号或接到火情报告后，应首 先在系统报警图形中核实所对应的位置;

　2、消控室值班员主管应立即派一值班员或通知消防巡查员 持通讯工具和灭火器前往报警现场观察情况，主管值班员 留在控制室随时准备实施系统操作;

　3、值班员或通知消防巡查员在现场核实火警时为误报时， 应及时通知消防控制室;

　4、主值班员接到误报通知后应将系统恢复到正常工作状态;

　5、在值班记录中对误报时间、部位、原因及处理 方法 进行详细记录;

　6、消防值班员应及时将系统误报的原因、处理情况向上级领导汇报。

　第三节、火灾报警处理程序

　1、消音;

　2、接到报警后应立即携带对讲机，消防电话等通讯工具， 迅速到达报警点确认;

　3、如未发生火情，应查明原因，采取相应处理 措施 ，并认 真做好记录;

　4、如确实发生了火灾，应立即用通讯工具向消控室主管值 班员报告，并立即用现场灭火器灭火;

　5、消防控制室值班人员应根据火情启动相关消防设备，通 知相关人员，报告领导，拨打119报警;

　6、处理完毕，恢复系统到正常运行状态。

　第四节、 其它 情况处理方法

　一、值班员到现场确认火警与消防控制室失去联系统处理程 序

　1、如果同一探测区域内另外探测器继续报警，应按火灾确 认程序处理;

　2、通知有关人员并报告值班领导处置。

　二、不同探测区域同时报警应如何处置

　1、若应急方案有规定的按应急方案处理;

　2、优先处理重点防火区域的报警，然后再处理另外区域报 警。

　三、同一区域多个探测器相继报警处理办法

　1、立即通知相关人员到现场确认;

　2、按火警确认程序处理。

　第五节、系统检查

　一、日检

　1、系统运行日检内容：设备运行正常还是有故障，分析报 警性质是火警、误报、故障报警，是否有漏报、报警原 因和处理方法并作好记录。

　2、控制器运行日检内容：自检、消音、复位、故障报警、 巡检、主备电等是否正常。

火警紧急处理方案

　1、初期火警扑救无效，火势无法控制并进一步蔓延时，在场当值负责人应该第一时间向中心领导汇报;第一时间向消防局报警。讲清楚市场地点、起火楼层、火势、起火材料等。

　2、关闭防火分区的防火门或卷闸;安排人员携带灭火工具检查相邻房间和上下楼层通道是否有火势蔓延;检查电梯有无困人。

　3、灭火行动组以最快速度到达现场，组织灭火，针对燃烧性质不同采取相应的灭火方法，防止火灾蔓延。

　4、救护疏散组指挥人员疏散，疏散顺序先从着火层以上各层开始，安抚暂不需要疏散楼层的人员;指导着火房()间或楼层人员安全疏散，随后查漏;引导人员从消防通道疏散到首层，无法从消防通道疏散到首层时，引导用户疏散到天台上风处等待营救，并组织水枪掩护。

　5、交通指挥组消除路障，指挥无关车辆离开现场，维持市场外围秩序;禁止无关人员进入市场，指挥疏散人员离开市场;引导消防局消防员到火灾现场。

火警报警操作流程

　消防控制室值班人员在接到火警显示后，应保持镇定，不得慌乱，并按照相应的处理程序经行工作。

　1接到控制设备报警显示后，应首先在系统点位置平面图中何时报警点所对应的部位。

　2由手动变为自动，消防控制室一名值班人员或通知保安人员迅速赶到报警部位核实情况，自动消防系统操作人员在控制室内随时准备实施系统操作。

　3现场核实报警部位确实起火后，应立即通知消防控制室，并立即拨打119，向公安消防机构报警，说明发生火灾的单位名称，座落地点，起火部位，联系电话等基本情况。

　4发生火灾后及时通知上级领导。

　5报警后，消防控制室一名值班人员应利用火灾事故广播系统通知有关部门和有关人员组织疏散和自救工作。

　6消防控制室的自动消防系统操作人员要监视系统的运行状态，保证火灾情况下建筑自动消防设施的自动运行。

　操作流程

　1按自动键显示输入密码，密码为00000。

　2然后看指示灯查看是否在自动指示灯上。

　3确认后FT8304总线置手动控制盘所相对区域(如排烟口 按下排风口键然后按下卷帘门键。超过80度自动喷淋系统启动)

　4拿起红色报警电话显示输入几级密码(如 2级，输入2222。) 5按下确认键，输入号码119后按下拨号键，最后按下通话键，接通后说明发生火灾的单位名称，座落地点，起火部位，联系电话等基本情况。