2022年笔尖流出的故事六年级作文(10篇)

2022年笔尖流出的故事六年级作文(10篇),第1张

当你把你脑海中的文字通过笔尖挥洒在纸上时,你就会发现,你自己的世界有多么精彩。写下你的故事吧。以下是我整理的2022年笔尖流出的故事六年级作文(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考!

笔尖流出的故事六年级作文篇1

又是一个冬日的黄昏。街头,人们行色匆匆,与一片车水马龙构成了一幅让人叹为观止的景象。

陆天刚从外婆家回来,走到一个十字路口时,一只被人群无视的小狗吸引了他的视线。这只小狗在车辆间来回穿梭,走起路来一瘸一拐,真是可怜又可爱。这是一只流浪狗,名字叫可可,并且腿还受伤了,可可西走走东撞撞,玩玩这儿又嗅嗅那儿,好奇地看着一切。

陆天目不转晴地看着小狗,他都没发现红灯已经变成绿灯,忽然,有一辆车急速奔来,这辆车好比一只猛兽要掠夺那只小狗可爱的生命,但是可可没有察觉到危险。一种不祥的预感涌上了陆天的心头,心里只有两个字:完了。他绝望地看着“猛兽”要掠夺生命的那一瞬间,突然,绿灯变成了红灯,可可倒在了车头,这让他很惊喜。车停了,陆天急忙跑过去看可可的腿伤有没有加重,只见,它不停地舔着伤口。

看着可怜的小狗,陆天决定把它抱回家,他还要给可可一个家。陆天把他抱起来往家里走,同时心里也在想:要是妈妈不喜欢它怎么办回去,我该怎么说呢要不……嗯,不管怎么样,我一定要说服妈妈!

少年抱着流浪狗,慢慢消失在冬日黄昏,消失在这个车来人往的街头,那渐行渐远的一人一狗的身影给冬日的街头留下了一丝温暖。

笔尖流出的故事六年级作文篇2

在一个阳光明媚的早晨,开满丁香花的校园里传来“淘气包”张明的歌声,大摇大摆的走去教室。这时,班长王寒冰拿着一支笔与一个本子走来。

张明大大咧咧的走到号称“小辣椒”的班长王寒冰面前,看了看班长手上的一支笔,以为是自己的笔,心想“真是活见鬼!没想到班长居然拿别人的笔。这次我一定要让全班同学知道这是一个怎样的班长!让他天天在我面前秀!”王寒冰喵了一眼张明,就走过了张明身旁。可张明一把抓住了王寒冰的手。大声哄道:“我们的班长怎么乱拿别人笔呀。”班长听到后,死死地盯着张明,生气的说:“这是我的笔我没拿你笔请不要胡说八道。”说完便生气的甩开了张明的手。

突然,班主任来了。“干什么干什么怎么那么吵……”“王寒冰拿了我的笔,还在那里狡辩。”“我没拿,你有什么证据”班主任说道:“张明,你看见王寒冰拿你的笔了吗如果你没看见的话,俗话说凡事要讲证据。”张明嘟嚷:“老师,我虽然没有看见他拿我的笔但是我有证据。我的这支笔上面有一个刮痕。张明刚说完,就抢过了王寒冰手上的笔。发现笔上并没有刮痕。

怒气冲冲的王寒冰大发雷霆:“我都说了,我没拿你笔,这是我自己的笔。”张明大惊失色:“我……我……”班主任看见心平气和的说:“还不快向王寒冰同学道歉。”“对不起,班长,我不应该在没弄清情况下就说你拿我的东西。”“嗯,没事,下次一定要注意啊。”这个误会终于解开了。

“小辣椒”和“淘气包”和好了,校园的丁香花盛开的更旺了,香气更浓了!他们的友谊也像丁香花的香气一样浓郁!

笔尖流出的故事六年级作文篇3

大街上,太阳火辣辣地射着路面,几只小鸟飞到了树上乘凉,一只狗在路旁不住地吐舌头,徐飞在这一片绿荫下等出租车。

徐飞是一个孤儿,在十年前的地震中,他母亲被可恶的地震带走了,而他的父亲则毫无音讯。

突然,一个老人拉着徐飞的手,想说什么却被徐飞一甩手给打断了。他低头一看,这个老人衣衫褴褛,身上的皮大衣以是八十年代的款式,鞋子以是裂缝累累。

徐飞心想:这个老头一定是想要骗我的钱,得甩开他。在这时,徐飞的出租车到了,可司机一个急刹车,车尾来了个打漂移,让车头“砰”的一声撞上了一棵大树。大树开始发抖,已经裂出了一道大缝,发出痛苦的呻吟。

徐飞并没有看到这一幕,用力甩开老人后,向后退了一步,大树却在这时轰然倒下,不偏不倚正好压住了徐飞的腿。他大叫一声:“救命啊!”人们都听到了,都想上前搭救,可是老人大叫一声:“让我来!”。他冲上去,不理会众人的劝阻,把手放在树下,双脚扎稳马步,双手用力向上一抬,却没抬起来。徐飞此时又大叫一声,老人听到了,用尽全身力气把徐飞身上的大树抬了起来。

众人帮忙把徐飞送进了医院。在医院里,老人对徐飞亲切地喊了声:“儿子!”徐飞扑上去叫了声:“父亲!”两父子来到树下,月亮悄悄升起,两只鸟儿一起回巢,徐飞正在大树底下,仰头看着天上的星星,与父亲抱在一起……

笔尖流出的故事六年级作文篇4

城南粉墙边,一树梧桐里,寒蝉犹叫得凄切,天已乌云密布。风中好似凝了一整个秋天的冷霜,吹得残叶纷扬,落下满地的冷清。

阿姐提着那个破旧的皮箱,站在院外,与我们道别。她将我独自一人叫去,依依不舍地望着我,语重心长地对我说:“阿姐要去大城市工作了,也许会回来,但也有可能不会再回来了……”说着,一串晶莹的眼花出现在阿姐的眼角,我刚想伸手去接,阿姐却将我拦住,笑了笑,拂拭去那点点星光。“好啦!都不许哭。你要记住,你已经不小了,要懂得为家里分担,不许再那么调皮了!”年幼的我,似懂非懂地点了点头。

庭院深深,深得看不见花开花落几时,我站在原地,在一缕冷香里,凝望着远方离去的阿姐,心里不知是什么滋味,只是泪一滴又一滴地流,回忆着曾经与阿姐在一起的点点滴滴,是那么陌生又熟悉……

犹记得,院里面有棵桃树,春风来时,漫天尽是扬起的桃花。

细雨绵绵后的清早,我总会这夺目的绯红之中,细数飘落在窗棂上的桃花瓣,看它们自瓣根延伸的粉红柔嫩。每当这时,常常会有卖糖葫芦的小推车闯入我的眼帘,伴随小摊贩的吆喝声,由近及远,最后消失在耳畔——不用想,不用看,我便已垂涎三尺了。

可惜,打小家里就穷,全靠阿姐卖绣花鞋为生,微薄的收入只能够勉强饱肚,又怎么有余钱买一根糖葫芦呢一旁的阿姐似乎看穿了我的心思,明白了什么,却什么也没有说,仍然在那儿织着她的绣花鞋,沉默不语。

夜晚,星星缀满在了空中,银白色的月光洒落在房里,到处都有蝈蝈“唧唧”的叫声。正在睡梦中的我,被一阵关门声惊醒……外面很冷很暗,但月光不偏不倚正好打落在阿姐的脸上,没想太多,我便继续睡了。

第二天起床,发现床边多了一根糖葫芦,我轻轻地咬了一口,甜,氤氲在心间……

这时,下起了细雨,雨下得朦胧。模糊了视线。霎时间,我竟忘了让视线朦胧的,到底是天地间飘摇的细雨,还是从那心间溢到眼里的澎拜烟雨。

渐渐地,阿姐随着雨消失在了天际。天晴了,卖糖葫芦的又来了……

笔尖流出的故事六年级作文篇5

我们的小区里有一个专门供业主长时间寄存花草的地方——共赏角。在这里,为了防止业主拿错,每盆花都有自己的位置。共赏角的缺点就是这里无人管理,因此这里只有那些生命力强并不怎么名贵的花草。

有一天,一位业主有事要出差半个月,他把花放到了共赏角寄存。这是一盆名贵的兰花,在花丛中格外显眼,让人眼前一亮。惹得人们走过了,还要回头望。这天傍晚,夕阳西沉,我路过共赏角,发现那盆兰花不见了。但那时天色已暗,我误以为是我看错了,便直接回家去了。第二天,我下楼一看,兰花真的不见了!好奇心令我在一旁的树丛里躲着。等着等着我实在是没有耐心了,便跑去玩了。

第三天,我下楼准备去踢足球时,发现一个男人抱着一盆兰花准备离去,那盆兰花像极了失踪的兰花,我心里很矛盾:“要不要追上去追上去他会不会说这是他自己的兰花,还责备我多管闲事呢要不就不追了吧。但是不追上去问问,我感觉有点对不起那个出差的业主。”不觉间手中抱着的球从我手中掉下,男人发现了我,他抱着兰花撒开腿就跑走了。直觉告诉我,自己应该追上去问清楚。我捡起足球,抄小路去追男人。途经一片小竹林,我差点就要追到男人了,可男人向左一拐,跑进了竹林里。尽管我对竹林非常熟悉,但还是让男人逃走了,耳边只留下踩踏落叶的“沙沙”声。我心想:“这人跑得真快。”

第四天,我很早就在共赏角处的树丛里埋伏,准备抓他个措手不及。十分钟不到,男人抱着兰花就来了,边走嘴里还念叨着什么。等他放好花后,我立刻冲了出去,堵住了他的路,愤怒地质问道:“你为什么要偷兰花”男人脸红的说道:“我只是觉得这兰花名贵,肯定很娇气,我把他带回去浇水施肥而已,并没有其他的意思。”男人还给我讲了很多花卉种植的知识,听着他讲,我脸上开始越来越烫了,我向男人道了歉。回头我看了看那盆兰花,墨绿色的兰叶又细又长,如同仙女的飘带。跳舞兰特别引人注,它的花瓣又薄又大,微风吹来,如同一个小姑娘在翩翩起舞,仿佛在跟男人道谢。

笔尖流出的故事六年级作文篇6

四天前,发生了地震。一座楼房,一对子母正在楼上睡觉,突如其来的地震把母子压在房子底下,而边上的房子也无一幸免。

废墟的母子,身边只有一瓶没有喝的矿泉水和一个开了封的面包,儿子只有三个月大,母亲在地上铺一张毯子,防止几个月大的儿子被地上的碎后划破,整个空间并不大,却有几个透气的小口子。救援队第一次侦查时,并未发现这对可怜的母子。第二天,母亲知道,水与食物都要节省着吃。下午,孩子开始无理的哭闹,母亲心如刀绞,开始向孩子喂奶,孩子虽然不哭,但余震却开始了,母亲为了不让孩子被重物压到,自己的胳膊却被砖块砸出了鲜红的血液。此时,救援队仍在寻找,已经找到了五具尸体,其中有一对母子因失血过多死去的。

第三天,母亲已经因为失血过多而开始头昏眼花,但她仍然不放弃生存,并开始祈祷神灵,心中默念:我至高无上的神啊!希望您开恩,让我这个可怜的孩子,活着出去。孩子又开始哭闹,但母亲的的乳汁以经所剩无已,她下了一个一大胆的决定——喂血!孩子是活了,但她快不行。临死前,母亲将自己的大姆指咬下来,放入孩子嘴中。

此时,救援队的军用犬被血腥味吸引,经过半天的折腾,孩子被救了出来,而救援队同时也发现了在孩子嘴中的“手指”,他们望着母亲,久久不说话-------

这是一位伟大的母爱。

笔尖流出的故事六年级作文篇7

“轰隆隆!”雷声伴着天空中一道巨大的闪电随之而过。时间如流水,一转眼二十年过去了,此时已经是2040年。人们都说:岁月是把杀猪刀,可是我不认为,因为我是人,不是猪。

我坐在总裁办公室里,没错,你不用怀疑,我就是老总!这个位置,就像是天梯上的一把宝座,是需要历经多少困难,多少的辱骂,多少的汗水才能换来的啊!可见我是多么的伟大!

我左手端着现磨咖啡,右手拿着叉子吃着从意大利空运回来的菲力牛排,看着窗外的风景,回味着人生的酸甜苦辣。

突然!我看见一个熟悉的身影。那个身影,陪伴我多少个春秋冬夏,我心头一震,我怀着疑惑的心向那个人奔去。

那个人面如土色,全身无力地瘫坐在冰凉的地面上,她的眼里已经没有光芒,仿佛没有希望,我蹲下,头探了过去:“你是小玉同学吗”那个女人抬起头,痴呆呆地望着我。我面前的这个人骨瘦如柴,皮包着骨头,脸上已经被寒风冻的通红,但是以女人的第六感告诉我,这就是小玉同学啊!

“小玉,这些年,你受苦了!”我从口袋里拿出一个亿向同学递了过去,小玉老师仿佛很久没有见过金钱,竟捧起一沓钱啃了起来。我的心很不是滋味,以前那么光鲜亮丽,全身发光,连眼屎都闪闪发亮的公主!如今却变成了流落街头的乞丐!

我把同学接回家。从此,我们幸福生活在一起------

笔尖流出的故事六年级作文篇8

在冬天的夕阳里,一条饿得骨瘦如柴的流浪狗被挤进了人群,又被挤了出来。

它在车来人往的街头走进了一条偏僻的小巷,风如同许多冰冷的小刺,吹得它瑟瑟发抖。这时一个人出现在了小巷的尽头,这人身形高大,只见他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的脸,他是个中年男子,大约有50多岁。男子突然踢了它一脚,流浪狗赶快躲到一边,身体卷缩了起来,男子又骂了句:“谁家的臭狗!”说完就走了。

流浪狗又趴在地上,没过多久又有个人来到小巷尽头,这次是个小孩子。它想跑又跑不动,想叫又不敢叫。这个小孩只有十来岁的样子,他就是x。他轻轻走近小狗温柔地摸了摸小狗的头。想到手上的食物便给了它一块。但它不敢吃,少年便吃了点给它做示范,流浪狗这才放了心,把那块食物狼吞虎咽地吃了下去,少年问:“你叫什么我叫__。”狗还是呆呆地望着他。“那我叫你朵朵吧。”__说道。__看了一下表,说:“时间不早啦,朵朵再见。”

第二天__来找它玩,找了一天也没找到。__有点失落地回到家发现妈妈正和朵朵玩,就问妈妈:“你不是不让我养狗吗”“可是,是它发现了小偷呀!而且也没人要,所以我就把它留了下来。”妈妈说。__开心极了。

从此朵朵过上了幸福的生活。

笔尖流出的故事六年级作文篇9

见它可怜兮兮,非常警惕地对着我叫。

看我对它没有攻击性,就慢慢靠近我,一直“喵喵喵”地叫唤着,好像在说:“我饿了,你有可以给我吃的东西吗”我突然想到书包里有妈妈给我买的零食坊的小鱼干,赶紧拿出来。

看着小家伙太小,我便把小鱼干撇得小一点,这样才不会卡着它。它可能是太饿了,狼吞虎咽地吃着,边吃还边看着我。

我打量着这可怜的小模样,原本白色的毛毛,可能由于没有主人和猫妈妈的照顾,已经成了灰色的褂子了,尖尖的小耳朵,细小的小尾巴,圆圆大大的眼睛镶嵌在小脑袋上格外醒目,对着我眨巴着眼睛,仿佛在对我说:“谢谢你,小朋友!”

正当我们对视着,金子印来了,小可怜见了他,开心地围着他连叫带蹭的,金子印开心地说:“花花,今天跑这来啦找了你一小圈,快来吃东西吧,”原来它叫花花呀!

和金子印聊天才知道,这条流浪猫叫花花,是因为第一次见到它的时候身上脏脏的,就想着给它取这个名字了!他经常会带东西给它吃,还特意找来纸箱和就棉衣给它做了个小窝。夏天的时候,看它实在太脏,还会央求妈妈送两大盆热水下来,给它洗澡,给它褪去那身厚毛衣。

我和金子印协商好,我们可以一起养着着只小可怜,一起看着它慢慢长大!

这寒冷的冬天,这样温馨的画面没收了刺骨的寒风,没收了“花花”的孤单,没收了我一天的疲劳!

笔尖流出的故事六年级作文篇10

冬日,酿雪的季节。黄昏时分,天阴沉沉的,四周布满了刺骨的寒风,哈一口气,都能冒出缕缕白烟。今天,梦雷依然出门而去。

梦雷的父母不在家,街上的那只流浪狗是他唯一的玩伴。梦雷给它取名为“球球”,因为它倦缩的时候仿佛是一个“大肉球”。他还经常给“球球”带来吃的,每次它都会感激的舔舔梦雷的手。

街上,车水马龙,人流如潮。梦雷走过几条小巷,见到那只已经伴他度过半个冬天的球球。一见面,他一如既往地掏出肉骨头,球球感激的舔了舔他的手,咬咬他的裤腿,眼里满是感激。

忽然,球球发出了急促的叫声,露出了紧张的表情,仿佛意识到了什么,一转头,发现一辆大货车向他们开来。虽然司机已经发现了他们,但是车子的速度太快了,根本停不下来。大货车发出了一声刺耳的刹车声。梦雷吓呆了,一动也不动的站立着。很快他受到了一股强烈的冲撞,后退了几步跌进了草丛里。

大货车司机连忙下车说:“真对不起,你受伤了没我送你去医院吧。”梦雷发疯似的往车头跑,车头的球球浑身是血,它对梦雷发出了最后一声叫声,随后死去了。

梦雷再也忍不住了,眼泪“涮”的一下从眼眶里流了出来,伴他那么久的球球为了救他死了。梦雷把球球埋进了雪堆里,眼里含着眼泪,跌跌撞撞地走了。

四年级上册第四单元作文。

那是一个开满丁香花的校园。空气中弥漫着沁人心脾的花香,那是校园里的丁香树所散发的香味。白色的丁香花潇洒自由,紫色的丁香花朦胧浪漫,一簇一簇并不引人注目,但香气却直逼毫端。

这唯美的丁香吸引力许多学生前来观赏,看!我们班的淘气包张明小心翼翼地靠近丁香,只见他用手轻轻地将丁香花的枝条拉了下来,深深地嗅了嗅,并伸出另一种手细细的摩挲着花朵,情不自禁地赞叹:“真美呀!要是能摘一朵该多好呀!”他偷偷地向四周看了看,小心的摘下了一朵白色的丁香,正要袭击一旁的紫丁香,不料,正好被班长王寒冰给看见了,说时迟那时快,只见王寒冰三步并作两步,风一般地冲过来,大喝一声:“住手,张明你又在破坏学校的花草树木,走!去向老师承认错误!”说着就要拉张明去办公室找老师,张明确很不服气“我就摘了一朵,有什么关系,树上还有那么多花呢!”王寒冰气的直跺脚:“假如每个学生都像你一样随意摘花,那么其他人要怎么赏花呢?”

正当他们争论不休的时候,班主任李军来了,王寒冰将事情发生的经过告诉了李老师,没想到,李老师非但没有责备张明,反而语重心长的说:“我理解你喜欢丁香花的心情,但你要知道,离开了树木的花朵,就像是孩子离开了自己的妈妈,该多么的孤单,多么的可怜呀,喜欢花朵,不一定非得占有花朵,真正的爱花是要保护花朵、爱护花朵,是花朵健康快乐地成长,这样吧,我帮你们和丁香花一起拍张照片吧,这样,你们就能永远和丁香花在一起了。”张明听后,惭愧极了,红着脸点了点头。

丁香树下,两个小朋友互相道了歉,互相握手言和被永远定格,开满丁香花的校园,真美啊!

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最近,校园里种了许多的丁香花树。这些丁香花树又高又细,像一个个亭亭玉立的仙女。

丁香花在树上含苞待放,吸引了很多学生,他们都想看到丁香花开放的那一惊人而又美丽的瞬间。

而种树的那一个下午,却有无人知晓的动人一幕。

那天下午,淘气包张明下去操场做运动,他突然趁老师不注意从队伍中溜了出去,开始往回跑。在他往回跑时,一直以张明为“敌”的“小辣椒”班长王寒冰瞅见了!王寒冰也不给老师打报告,就冲出队伍,去抓张明了。可是张明不但是淘气包,还是个运动健将!还没等王寒冰跑过去,他就没影了!“小辣椒”就是“小辣椒”,脑筋一转,计上心来,她很快就找到了张明。

王寒冰抓住了张明,抓着他的耳朵就往回拉!张明忍着痛,把王寒冰拉到墙角后。不经意间,王寒冰扭头一看,她顿时惊呆了!只见一个老人正吃力地搬着丁香花树,豆大的汗珠从他的头上落下,王寒冰明白了:“原来,张明只是想来帮老人搬树的……”

王寒冰对她做的很惭愧,于是和张明一起搬起丁香花树。

老师李军正好从此路过,看见两位同学一起搬树,热泪盈眶,他把工作的事抛在脑后,也束起袖子一起搬!老人站在一旁,默默地流着老泪。

开满丁香花的校园,美丽极了。

别白看,评论几句再走~

演 员 表

威廉---立威廉

苏菲---刘品言

欧文---阮经天

苏珊---宋智爱

尚董事---陈宇凡

FIONA---冯玮君

学务长---卜学亮

ALLEN---梁修治

伯爵夫人---林秀君

咆妈---陈幼芳

丽香---姚坤君

时宇---蔡立群

蓝校长---黄若白

大介---Kido

由美---林可唯

梅子---詹嘉娜

安妮---石井美佳

布鲁---林政勋

小辣椒---施语嫣

大炮---林奕丞

甲虫---吴承晏

外加剧情介绍

第一集

绿光森林里,孩童们齐喊“只要相信,就会看到幸福绿光!”一切故事从这里开端……

苏菲,一个生长在音乐家庭的独生女,幸福没有忧愁。苏菲家司机的女儿罗珊,跟苏菲一样大,从小羡慕苏菲拥有的幸福。一场意外车祸夺去罗姗的爸爸,罗姗被苏家收养改名为苏珊,成为苏菲的姐姐。

跟苏菲青梅竹马的元方,跟苏菲、苏珊一起转学到史宾赛音乐学院,一直喜欢苏菲的元方,送给苏菲一个养乐多传声筒,作为两个人讲话的共同工具,并约定会永远保护她。

一天,史宾赛执行长的儿子小威廉到史宾赛试读,小苏菲误以为小威廉是新同学,代替威廉受处罚,威廉不忍心,在课堂上带走了苏菲,两人逃到了绿光森林里,威廉对苏菲承诺:你是我的公主,我要永远保护你,这是我们两人的约定。

但是威廉只知道苏菲的外号Doggie,并不知道她的本名“苏菲”。这一天,要返回奥地利的威廉,想知道那个替他受罚的女孩姓名,特地在出国前赶到史宾赛,想找到那个叫做Doggie的女孩,他与另一个小女孩擦肩而过,而那个小女孩就是苏珊,虽然苏珊发现眼前的威廉王子急着找苏菲,却骗他Doggie的本名就是“苏珊”!

一场史宾赛的音乐会,让长大后的元方、威廉与苏菲三人再次相遇,在共同转机的机场,已经成了国际小提琴家欧文的元方,认出在机场熟睡的苏菲,想弹奏音乐帮助她睡眠,竟意外与拿钱赏识音乐的威廉起争执,苏菲赞同欧文音乐是无价的言论,却未认出眼前的欧文就是元方,更不知道眼前这个高傲的男子,就是他回忆中那个威廉王子,他们错过了第一次可以相认的机会……

苏菲返国得知史宾赛不准绿光小学参加今天的音乐会,坚持在音乐厅外守候执行长,向他争取让绿光小学听音乐的最后机会,却意外听到身后有个女子呼喊着王子的名字“威廉”,但是,站在他面前的这个威廉,竟然就是他在机场遇到的那个高傲的男子,而且,威廉并不知道苏菲就是他回忆中那个“苏珊”,两人再次错过。

在后台准备的苏珊,得知站在眼前的执行长,是小时候的那个威廉,为了抓紧得来不易的幸福,竟大方地向执行长介绍自己,我是苏珊。这句话让威廉惊讶不已。

这次的重逢,让他们再度相遇,交集,但也带给他们不可知的未来……

第二集

苏菲为了阻止史宾赛的人上山关闭绿光小学,一早赶往绿光小学,途中却巧遇欧文,两人决定一起span class=yqlink>仙剑�胙��橇�隙钥故繁鋈�г骸⒑肺缆坦庑⊙В�幌氲街葱谐ね��顾邓�⒚挥薪崾�坦庑⊙У囊馑迹∫蛭��坦馍�郑�凶潘�∈焙蜃钪匾�幕匾洹/p>

威廉带着苏珊一起走进绿光森林,找寻回忆,苏珊镇定以对,但暗自下定决心,一定要好好保护这段意外得到、但却向往已久的爱情与幸福。

史宾赛的董事会议上,尚董事不满威廉执行长没有彻底执行关闭绿光小学任务,威廉与尚董事爆发激烈的争执,最后尚董事提出了不关闭绿光的条件,那就是--绿光小学的学童必须要在史宾赛教育机构的音乐比赛获得第一名,不然就关掉苗圃。关掉苗圃就等于断了绿光村民的生路,这样的举动与关闭绿光小学无异,就是要逼绿光村民离开绿光森林,让绿光小学无以为继。

苏菲从绿光村民口中得知,有史宾赛的人来警告,小心苗圃可能会被执行长关掉,苏菲气愤执行长不关小学关苗圃,根本就是要让绿光小学开不下去,气急败坏地找寻执行长威廉理论,争执中,苏菲脱口说出一段话—你一定要相信我,否则,将会有人因为你而失去他的生命!这句话让威廉震撼不已,因为,这是苏菲跟威廉,在绿光森林看到绿光的时候,老奶奶留给他们共同的记忆……

第三集

再次错过与威廉相认的苏菲,伤心地走在雨中,竟然迷失在绿光森林里,巧遇优雅孤独的妇人,在她指引协助之下,苏菲获得绿光小学正确的方向,因为不忍妇人一人孤独寂寞,冲动答应妇人的要求,担任今晚家中宴会的女佣。同时欧文回想苏菲在雨中孤独无助的身影,内心心疼,让欧文决心向苏菲告白自己就是小时候的靳元方。

苏菲回到绿光小学,带来可以不关闭绿光小学的消息,但条件是--绿光小学的学童必须在音乐比赛中获得第一名,学童的反应竟然是反对,但是苏菲不气馁,要大家相信只要努力,绿光小学一定可以得第一。

傍晚,苏菲履行与妇人的约定到绿光小屋当女佣,听从夫人的指示到保险箱替夫人拿项链,一个踉跄,保险箱钥匙飞出窗外,竟被刚好进门的威廉撞见,并误会苏菲是小偷,苏菲极力解释,却没有任何证据取信威廉,两人争执不下之时,欧文出现,化解了这场争执,原来欧文就是今晚晚宴的客人,绿光小屋的女主人是威廉的母亲—伯爵夫人。一场误会,让威廉更靠近苏菲,却也因为这一场误会,欧文失去了告诉苏菲他就是元方的机会。

威廉与苏菲在绿光小屋终于有了一次比较接近且深入的对话,两人彼此互有好感,苏菲带着甜蜜的心情回家,想到绿光小学的事情,苏菲为了确保执行长不会反悔,决定写下一封讨好协议书给威廉,要他承诺遵守两人之间的协议,在协议书的署名上,苏菲签下她惯有的签名“Sophie”,“i”字上头自然画着心型符号,威廉会因为这个符号,而发现苏菲才是她小时候约定的那个女孩吗?

第四集

欧文、苏菲、威廉与绿光小学村民,正在安抚抗拒参加音乐比赛的学童们,却在此时,欧文接到苏珊一通威胁电话,要欧文马上来史宾赛学院签约,担任教职,否则苏珊将在音乐比赛中作假,让绿光小学得最后一名,逼欧文不得不放弃捍卫绿光小学、守护苏菲的工作,而将苏菲托付给威廉。

经过一番劝说安抚跟争吵,大人们终于知道,绿光小学学童之所以不愿意参加音乐比赛,单纯因为学童之一梅子,她的姐姐几年前过世,生前最爱唱歌的梅子姐姐再也不能唱歌,孩子们觉得他们也不该唱歌,否则对不起梅子姐姐,所以集体抗拒音乐比赛,抗拒唱歌。不过,威廉却巧妙地变了个小戏法,让学童觉得已经得到梅子姐姐的同意,让学童们可以对唱歌这件事情释怀,并且用他们的歌声守护家园,守护绿光小学。

赶到史宾赛学院的欧文,气愤地与苏珊发生激烈争执,苏珊最后更是威胁欧文,将告诉苏菲,欧文就是元方的事实,欧文也加以反击不让苏珊如愿以偿,决定自己告诉苏菲,威廉就是他的小王子。苏珊不允许欧文破坏她目前拥有的幸福,于是约了苏菲跟威廉一起吃晚餐,苏珊到底想怎么做?他要怎么捍卫自己好不容易争取到的幸福?

第五集

欧文找到了苏菲,当他告诉苏菲,她所等待的小王子就是执行长威廉,苏菲会相信他吗?她会是什么反应呢?

威廉无意间在音乐教室听见尚董事与苏珊彼此协议,将在音乐会作假的谈话,气愤地与尚董事发生扭打,尚董事不满身为史宾赛执行长的威廉维护绿光的态度,扬言这次音乐比赛如果绿光小学音乐没有得第一名,威廉必须卸下执行长的职务。

威廉回想起刚刚与苏珊的争执之间,苏珊对威廉坦白说出的一切,苏珊承认自己不是威廉等待的女孩,威廉心里真正喜欢谁,应该问自己的心,每一句话像是当头棒喝,敲醒了威廉杂乱的思绪,威廉冷静地仔细回想小时候的苏菲,她突然想起苏菲给她的琴谱上,还有他们一起看绿光的风车上所写的i,都有着苏菲独有的爱心记号,威廉像是想起了什么,开始寻找苏菲在史宾赛学院里所有的资料文件,所有的东西似乎都证实了,苏菲就是他等待已久的女孩,威廉不想再次错过,带着欣喜若狂的心情奔向绿光小学,他想要大声地告诉苏菲,他就是曾经许下承诺保护她的小王子。

威廉赶到绿光小学,却听见苏菲与欧文的对话,让威廉内心伤痛不已,苏菲冷漠地告诉欧文,威廉现在在苏菲的心里,只是一个没有意义的回忆,苏菲将与过去的威廉告别,威廉听到苏菲的话,心痛不已,但是也让他深切反省,自己想要的到底是现在还是回忆,威廉认真地思考,是否也该跟苏菲一样与过去的小苏菲告别?威廉好不容易用心看到了与他约定的公主,公主却与他告别,威廉该怎么办?

第六集

苏珊宣布绿光小学与史宾赛学院并列第一名,尚董事认为苏珊背弃诺言而非常不谅解,加上威廉出面制止尚董事的行为,让尚董事更为不满,在时宇的策动下,尚董事决定向媒体纰漏,苏菲与威廉之间存有暧昧关系,威廉利用苏珊的感情,帮助苏菲让绿光拿第一!音乐比赛有作假的嫌疑。

第二天,果然因为尚董事的这篇八卦,引起了轩然大波,威廉为了维护苏菲,也不想多作无谓的解释,而决定跟苏菲消失在大家面前一天,任由媒体猜测。在此同时,苏珊带着尚董事前往绿光小学“辟谣”,没想到,苏珊使用的方法竟然是嫁祸给苏菲,说是因为苏菲执意与时宇分手,而导致时宇出此手段,想要挽回苏菲的心,但是苏菲跟威廉的突然消失,让大家找不到故事的真相。

绿光森林中,苏菲与威廉享受着不被世俗打扰的片刻宁静,两人默默地在林间走着,似乎有默契地,两人都不愿说出自己就是彼此一直在寻找的那个人,好像想要借着这片刻的宁静,忘记所有他们不想面对的一切。他们在林间、在溪涧玩耍着,苏菲却一不小心滑入了溪涧,因为头部撞到石头而险些溺水,威廉跃入水中救起苏菲,在那刹那,威廉深刻明白,他没有办法失去苏菲!

经过一场小灾难的威廉跟苏菲回到绿光小学,正逢大家到苗圃采水果的野外课程,欧文邀请威廉加入,在果园中,两个男人正式交手,互相告诉对方,会尽一切力量争取苏菲,保护苏菲!

另一方面,苏珊的另一项行动才刚开始,苏珊知道苏菲已经晓得威廉就是她的小王子,握在手中的幸福眼看就要因为真相被揭开而溜走,苏珊害怕失去,而利用了伯爵夫人对他的认同与相信,他答应了伯爵夫人提出要苏珊跟威廉订婚,以消弭媒体对于威廉不利的八卦,也保住史宾赛的声誉。

威廉跟欧文的正式竞争才刚开始,苏菲却不愿正面面对威廉就是自己小王子的事实,苏珊更企图在此时保住自己的幸福,苏菲要怎么面对?威廉跟欧文将怎么处理他们之间的情感问题?

第七集

延续前一天关于威廉与苏菲的绯闻,在今天史宾赛一年一度的年会中,夫人决定公布威廉执行长即将订婚的消息,以摆平这个风波,此外,也将在年会中表扬史宾赛音乐比赛冠军的队伍。

年会开始,学务长习惯性地公布音乐比赛第一名,是史宾赛皇家音乐学院,绿光小朋友因此大受打击,苏菲看着小朋友受到这样的委屈,愤而站出来为绿光学童伸张正义,苏菲这样的举动,引起年会上媒体记者的注意,争相追问苏菲音乐比赛作假以及感情绯闻的问题,伯爵夫人决定趁这机会对媒体宣布威廉的喜讯,威廉担心夫人公布自己将要订婚的对象是苏珊,于是决定自己公布,没想到,此刻时宇突然闯入并大喊苏菲是他的女友,此话一出让全场震惊不已,时宇的出现让苏珊紧张不已,担心时宇会做出揭发自己谎言的行为,苏珊不由得向苏菲求救,苏菲想起前晚自己对苏珊的承诺,说要帮助苏珊争取幸福,只好承认自己就是时宇的女友,威廉不可置信,在众人惊愕中,伯爵夫人迳自宣布了威廉订婚的对象就是苏珊。

年会结束,伯爵夫人要苏菲对在年会上的行为,即刻接受免职处分,正当苏菲毫无选择余地被迫答应之际,威廉如白马王子般及时出现,拉起了苏菲的手,头也不回地离开,在热闹的街头,苏菲死不承认时宇根本不是自己的男友,甚至更夸大地编造跟时宇的种种甜蜜谎言,甚至包括深情的吻,这让威廉醋劲大发,猛地吻上了苏菲,威廉的举动让苏菲震惊又难过,威廉与苏珊宣告订婚了,苏菲跟威廉能有什么未来?欧文知道时宇在年会上闹场,造成苏菲被迫离职,气愤地跑去与时宇理论,时宇要胁只要欧文将手放在滚烫的热水中,他就愿意出面澄清与苏菲的关系!为了苏菲,欧文真的会牺牲小提琴家最珍贵的手,去摸滚烫的热水吗?

第八集

欧文为苏菲去找时宇理论,伤了自己的手,让苏菲担心不已,在回家的路上,欧文决定大胆的对苏菲告白,希望苏菲能成为他的女朋友,苏菲不置可否,欧文表示没关系,他愿意等到明天,希望苏菲参加自己的新曲发表会并且给欧文答案。

苏菲回到家中,被家人拉着一同参加庆祝苏珊即将与威廉订婚的喜悦,伯爵夫人更在此时告知苏家父母,苏菲捣乱了年会的秩序,应当为破坏史宾赛的校誉而负起责任,要求苏菲接受免职的处分,苏菲黯然答应。当晚苏菲回想今天发生的种种事情,威廉向他求婚,威廉在街上亲吻苏菲,欧文被热水烫伤,欧文的表白,欧文和费欧娜吵架,苏珊的订婚庆祝,自己答应离职,今天所有的委屈难过涌上心头,于是窝在苏妈的怀抱中汲取安慰。

隔日,报纸上斗大的标题史宾赛音乐皇家学院”喜〃讯,执行长威廉与艺术总监苏珊将于本周六举行订婚典礼,威廉无法接受自己的命运被这样安排,又在校务会议中,听到伯爵夫人裁定苏菲被免职,威廉坚持不能答应,因此与伯爵夫人僵持不下,尚董事提议只要威廉这个周六照常与苏珊举行订婚典礼,伯爵夫人则答应将不免职苏菲,威廉顾虑到把绿光看得比自己生命重要的苏菲,只好接受,让苏菲免于被革职。

校务会议后,威廉与苏珊相遇,威廉对苏珊昨天在年会上没有依约勇敢站出来告诉大家,她不是威廉的订婚对象感到非常不能谅解,苏珊在此再度承诺威廉,愿意与他一同召开记者会澄清星期六的婚约已赎罪,此话让威廉雀跃不已,立即准备着鲜花与家徽礼物赶往绿光小学向苏菲表明心意。

绿光小学这边,等待苏菲给答案的欧文,正带着大队人马要接苏菲下山参加自己的新曲发表会,山上学童起哄两人配对的欢乐景象竟被威廉撞见,威廉心痛不已。

苏菲面对欧文的告白,威廉订婚,她会选择答应欧文的追求吗?威廉还有任何机会转圜吗?苏珊对威廉的承诺又是真的吗?

第九集

欧文在新曲发表会中突然停止演奏,为的就是要得到苏菲的答案,两人来到了河滨公园,苏菲再次拒绝了欧文,甚至表达希望能保持与欧文的朋友关系,欧文难掩失望,但仍答应苏菲一同上绿光参加烤肉聚会

来到绿光,大家恭喜苏菲,因为威廉执行长的自愿记过,让苏菲免于遭受革职的处分!绿光村民为了感谢威廉执行长,也邀请威廉一同烤肉庆祝,苏菲跟威廉一路走来的情绪,到这个时间点上,欢喜冤家相见,自是一片尴尬,直到了天空出现流星,苏菲一喊,抓起威廉的手一起祷告,其它人也同步行动,绿光有个信仰,流星出现的时候,只要赶快抓住旁边的人许愿,然后把愿望大声说出来,就会成真!

这一天正是由美想对大介告白的日子,但却因为阴错阳差,威廉拿到了由美贴了约大介的纸条的饮料,于是照着由美纸条上的指示赴约。凑巧的是,苏菲正巧要去校长室,由美吓到,以为自己行动被苏菲发现,慌乱逃跑间把告白纸卡掉了一地,苏菲捡起由美的纸卡,背对门口,念出由美纸卡上的告白字句,正好错以为要赴约的威廉来到苏菲身后,以为这一切是苏菲设计的,于是,威廉依照着苏菲所念的告白纸卡指示,听着苏菲的告白,关上了灯,看着苏菲,疼惜怜爱的,缓缓吻上苏菲。苏菲对威廉这突如其来的一吻惊吓不已,在不知如何反应的情绪下,苏菲逃开了!威廉追上来,正想藉此机会向苏菲表白自己对苏菲的心意。

苏菲终于跟威廉面对面正式表白,对方在自己心中的地位,也确认自己的心将永远属于对方,没想到这时候,时宇突然出现,原来时宇是因为对于威廉上次去婚姻介绍所找自己麻烦而耿耿于怀,更因为苏珊看不起自己,觉得自己不可能做出什么事情而上山来找威廉,想给威廉颜色看,情况危急,威廉拉着苏菲转头就逃,一群人就在山林间追逐着。在又湿又冷的森林中逃跑,苏菲不慎让树叶割伤了自己,威廉跟苏菲该怎么逃离时宇的追逐呢?苏菲跟威廉经过这一晚的整个事情,感情上会有什么样的进展呢?被苏菲拒绝的欧文,眼睁睁看着苏菲与威廉这对命定恋人终于让心靠在一起,他又该怎么自处?他要何去何从呢?

第十集

被时宇逼到在森林中躲雨一整晚的威廉跟苏菲,在被大家找到之后,威廉急着带发烧的苏菲下山就医,同一时间,不被大家所信任的苏珊正落寞的往公车站走去,苏珊发现紧跟在后的时宇,连忙跳上停下的货车,躲避时宇,没想到时宇紧追不舍也爬上货车,这一幕被正要上山带苏珊去医院看母亲的尚董事看见,决定跟在货车之后。货车上,苏珊跟时宇争执不断,苏珊甚至宁可死也要摆脱时宇,于是苏珊决定跳车,跌落到路旁草丛中,两个绝望的下等人瞬间好像只剩下彼此,而在路旁拥抱哭泣。

带苏菲到医院检查完毕的威廉跟欧文,赶去与CBC总裁会面,费欧娜想藉由这次碰面,弥补欧文在新曲发表会上过度率性的行为,企图挽回CBC对欧文的赞助,没想到结果却因对音乐的价值观有相当的差距,欧文竟与CBC总裁起了争执,CBC总裁完全不能谅解欧文,并且决定即刻起撤销包含今年度对欧文的所有赞助,甚至因为知道欧文来自绿光小学,而放弃支持蓝校长7年来一直努力争取的绿光小学独立计划。

威廉带着苏菲跟伯爵夫人正式见面,夫人一开始先刁难苏菲,教训苏菲许多史宾赛的家规,但是最后也邀苏菲一同共进晚餐。晚上的餐宴威廉又会给苏菲什么样的惊喜呢?失去赞助又失去苏菲的欧文又该如何整理自己的思绪?苏菲跟威廉从此以后就会像王子与公主一样,过着幸福快乐的日子吗?几乎放弃自我的苏珊又会怎么面对失去一切的未来呢?

第十一集

这一天是苏菲的生日,威廉来接苏菲上学,并且在公车站上设计了令苏菲惊喜的生日礼物,威廉跟苏菲相约,在今天跟苏珊澄清两人并非要订婚的记者会之后,就会去为苏菲庆生,苏菲怀着期待的心情上绿光。

当威廉到达史宾赛准备记者会事宜的时候,尚董事警告威廉今天不要召开记者会,否则将会发生让他后悔的事情,同一时间,正在山上跟绿光孩子们准备今天庆生party的苏菲,竟被时宇带走!时宇的这个行为惊动了欧文跟绿光小学,大家会怎么解除这个危机?时宇带走苏菲,跟尚董事还有今天的记者会又有什么样的关系呢?

在记者会后台的威廉,猜出尚董事可能要为了苏珊而破坏这一场记者会的计谋,跟Allen商量了对策,准备在这一个记者会上给尚董事一个“惊喜”!威廉做了一件让尚董事措手不及的事情,不但平息了记者会的纷扰,也让所有的人知道苏菲才是他即将订婚的对象。

苏菲被时宇带走,他的目的是什么?欧文能否即时阻止救回苏菲?威廉跟尚董事在记者会上斗智,两人又会各使出什么样的绝招来制服对方的计谋?这一场记者会,又会是什么样的结局呢?

第十二集

被时宇带走苏菲最终被找到,然而却被送进了医院。

苏菲在医院醒来,但是因为医生下令暂时不能出院,大家只好忍痛放弃为苏菲办一场开心的生日派对的计划。同一时间,欧文从院长口中得知苏菲所感染的病菌跟欧文母亲是一样的,一阵恐惧涌上欧文的心底,欧文慌张地想要用任何方法保护苏菲,却被冷静的威廉制止,威廉相信这样的病菌是不会打倒苏菲的,欧文这样紧张的行为反而会吓到苏菲,两个男人约定好,一起好好守护苏菲,以保护她生命的安全 。

史宾赛这边,尚董事趁CBC总裁拒绝继续支持绿光小学之际,同时发布关闭绿光小学的公告,绿光小学的学童和教师都将面临被调离史宾赛学院的命运,获知这个消息的威廉会用什麼方法再次保住绿光小学呢?坚持维持史宾赛法统的尚董事又会使出什麼样的计策来对抗威廉呢?

第十三集

本来以为绿光要关闭的绿光孩子们,一听到威廉执行长说,只要赢了明天的接力赛,绿光小学就不会被关闭,大家正在一阵欢欣鼓舞的气氛下,威廉正一步步走向大炮他们设下的陷阱,谁会坐上那张涂满强力胶的椅子呢?

威廉收到来自全世界最好的医疗机构所提供的资料,发现苏菲的病是难缠的Pseudomonas,如果苏菲在抵抗力最差的状况下受到感染,或者所使用的抗生素都无法杀死这个病毒的话,苏菲就可能失去她的生命,向来不希望苏菲幸福的苏珊知道了苏菲的病情,苏珊恍然觉得自己二十年来对苏菲的掠夺跟敌意,竟是一件这么可笑又离谱的事情,但是,这样的体认,会在苏珊内心开始产生什么样的变化?他会选择用什么方法来对待苏菲呢?

充满信心的绿光小朋友来到史宾赛学院,保卫绿光的接力赛即将开始,大家都知道,如果绿光赢了,不但绿光可以独立于史宾赛之外,威廉也将保住执行长的职务;但是如果绿光输了,绿光将从此消失,威廉也将无条件让出他的职务。赛跑场上,强劲的史宾赛队伍跟整天与大自然为伍的绿光孩子,面对压力这么大的挑战,会有什么令人意想不到的事情发生?绿光小学真的可以顺利获得胜利吗?

第十四集

欧文跟威廉商量决定为了苏菲的病情,一定要把苏菲送进隔离病房,两人准备合力诱骗将苏菲送至医院,苏菲知道威廉和欧文的决心,惶恐不安的情绪油然而生,极力想摆脱威廉与欧文的阻挡,甚至不断哀求两人给自己最后一点时间,让自己跟孩子们一起挖瓶子念缺点,一起挂圣诞树星星。

苏菲的眼泪终于说服了威廉跟欧文,只是,病况已经非常不好的苏菲,上山之后会发生什么事情?她能如愿挂上圣诞星星吗?苏菲的病会带给绿光所有的人什么样的未来呢?

第十五集

苏菲的病情正在逐渐恶化,而苏菲自己似乎也知道自己的状况,拖着疲累的身体,来到威廉家,将前一晚准备好的,未来六十年的礼物送到威廉家门前,希望看到威廉亲手收下,但是苏菲却因为一晚没睡而体力不之晕倒了,但是昏睡前的苏菲还有一个心愿未了—上绿光跟小朋友一起挂上圣诞树的星星。

经过8个月的治疗,苏菲的病最后得以治愈,跟威廉一起去了美国,过着幸福的生活。而欧文弄错了日期并没有参加婚礼,在本以为心已麻木的时候,在一次聚会中认识了另一个可爱的姑娘。苏珊在经历了苏菲这次生离死别之后,她彻底醒悟了,苏珊和尚董事订了婚。绿光小学和史宾赛最终合并。这正是验证了最初的那段话:只要相信,就会看到幸福绿光!

《小辣椒》

演唱:崔天歌

词:崔天歌

曲:崔天歌

专辑:独爱一枝花

发行时间:2015-01-27

发行公司:凤凰涅盘

歌词:

踮起脚尖像只小猫,翩翩起舞对我微笑

我想要为你唱支歌谣,我想你想的睡不着觉

你像一颗爱的毒药,心底烧起爱的火苗

我想要做你爱的城堡,我想要爱你到天荒地老

小辣椒,你是我的小辣椒

爱上你的坏和你温柔的霸道

若有天你能嫁给我,我一定对你千般好

小辣椒,你是我的小辣椒

你是我的骄傲我为你自豪,牵你的手陪你一起老

我陪你天涯与海角,长长的秀发已及腰

黑黑的眼睛像葡萄,红红的脸蛋甜甜的微笑

你是我手心里的宝

小辣椒,小辣椒,每天爱你不会少

我是你的小傻帽,你是我的贴心小棉袄

踮起脚尖像只小猫,翩翩起舞对我微笑

我想要为你唱支歌谣,我想你想的睡不着觉

你像一颗爱的毒药,心底烧起爱的火苗

我想要做你爱的城堡,我想要爱你到天荒地老

小辣椒,你是我的小辣椒

爱上你的坏和你温柔的霸道

若有天你能嫁给我,我一定对你千般好

小辣椒,你是我的小辣椒

你是我的骄傲我为你自豪,牵你的手陪你一起老

我陪你天涯与海角,小辣椒

你是我的小辣椒,爱上你的坏和你温柔的霸道

若有天你能嫁给我,我一定对你千般好

小辣椒,你是我的小辣椒

你是我的骄傲我为你自豪,牵你的手陪你一起老

我陪你天涯与海角

扩展资料:

崔天歌,大陆原创男歌手,音乐人,处女作《独爱一枝花》《爱的眼泪》。

2009年创作了自己的第一首歌曲《背叛》。

2014年6月与华语情歌王子郑源合作作品《爱情路》登陆百度榜首第一名。

2014年5月与孔雀唱片人气歌手正月十五合作歌曲《多情的月光》登陆百度第一名。

2014年5月与华语情歌王子郑源合作作品《爱情路》登陆百度榜首第一名。

2014年11月与容中尔甲合作作品《又见高原红》荣登百度新歌榜。

2015年1月发行个人全创作专辑《独爱一枝花》词曲编曲均由一人独自完成。

据报道,青海地区有些少数民族的传统习俗确实是在婚姻中使用牦牛作为陪嫁物品,但这种情况已经越来越少见,并不是所有的家庭都会采用这种方式。

此外,强调嫁妆的多少并不符合当今社会的发展需要,更重要的是考虑双方的感情和未来的生活,以及是否具备良好的家庭条件和稳定的经济基础。

因此,在现代社会,对于婚姻和家庭的期望应该更加注重互相信任、理解、尊重和支持,而不是单纯地看重财产或嫁妆的价值。中国各地有许多不同的结婚习俗,下面列举一些在某些地区比较有趣的结婚习俗:

1 蒙古族的“十里红妆”婚礼:新娘会穿上由家人和亲友亲手制作的“红妆”,步行前往新郎家中。蒙古族传统的红妆比较华丽,涉及到的红色部分也非常多。而且,新娘在结婚当天还要跳马步舞,表达自己的喜悦。

2 安徽省祁门县的“龙舟婚礼”:新娘要坐在装饰精美的龙舟上,由六个男子手扛着向新郎家划去。这个过程相当长,耗时几个小时,但是对于新郎来说,这可是一场难得的视觉盛宴。

3 云南省大理白族自治州的“三道茶”婚礼:新娘会先向祖先献茶,然后向新郎父母和亲友依次献茶。在献茶之前,需要准备好若干道屏风,以及三个茶壶,分别代表着“福”、“寿”、“财”,象征着新婚夫妇在未来的婚姻生活中能够幸福、长寿和财源滚滚。

4 河南省周口市的“谢龙宴”:传说明朝时期,河南周口有一对年轻夫妇在枪林弹雨中相恋相守,并共同抗击日寇。二人退役后,村里为了感谢他们,举行了盛大的“谢龙宴”,并邀请全村亲友前来参加。此后,这个结婚习俗就被沿用至今。参加婚礼的人都能吃到烧烤和美食,而主角们则会多得到些祝福和支持。

总之,不同地方的婚礼习俗和仪式有其独特的传统和文化内涵,也让每个婚礼都充满了欢乐、祝福和温馨。

1、梦见摘小辣椒的预兆

基础运吉而能达有限之成就,但因成功运受到压制,故成功之后便难再伸展了,宜养(仁德雅量),可逃灾害而得平安。中吉

吉凶指数:99(内容仅供参考,不代表本站立场)

2、梦见摘小辣椒的宜忌

「宜」宜观看现场演出,宜追公交车,宜看动漫。

「忌」忌签合同,忌搭讪,忌追问真相。

3、梦见摘小辣椒是什么意思

梦见辣椒,提醒你要冷静,学会克制自己的情绪,以免后悔。

梦见辣椒,意味着隐私会被公布,处境艰难,被别人看不起,同时其他方面的麻烦也会接踵而来。

怀孕的人梦见摘小辣椒,生男,夏占生女。

恋爱中的人梦见摘小辣椒,只要信心坚定,婚姻可成。

梦见摘小辣椒,做些人情、建立关系,是你今天的功课。和情人聊聊心事,能更增加彼此的默契。为了表现爱意,你会买个礼物送给情人。为了一件别人的事你得抽空处理。

本命年的人梦见摘小辣椒,困难重重,进退两难,宜守旧,等待明春。

梦见摘小辣椒,按周易五行分析,幸运数字是2,桃花位在东南方向,财位在正南方向,吉祥色彩是绿色,开运食物是松子

做生意的人梦见摘小辣椒,财利平顺,有口舌是非,秋季有损失。

梦见辣椒树摘辣椒,直觉相当敏锐的一天,别人对你的态度如何,你往往凭直觉就能感受出来呢!但是,就算你心里明白,你也未必能做出正确的应对姿态来。今天的遗憾往往就在于此呢!建议你自问一下,最想要的是什么。恋情方面,有向对方表白的机会,也有可能遭遇别人的表白。

梦见辣椒,意味着隐私会被公布,处境艰难,被别人看不起,同时其他方面的麻烦也会接踵而来。

出行的人梦见小辣椒,建议遇雨延后几天出发。

恋爱中的人梦见摘辣椒,最初意见不和,而后培养感情可望成婚。

恋爱中的人梦见摘梨摘辣椒,说明有诚信心对待婚姻可成。

上学的人梦见偷摘小辣椒,意味着不能达到录取标准。

做生意的人梦见摘辣椒,进行不顺利,有人故意中伤,亏损财物。

出行的人梦见摘菜摘辣椒,建议有雨则延期,晴天可行。

做生意的人梦见地里摘辣椒,代表先难后易,亏本之后再得财利。要有信心。

怀孕的人梦见摘红色的小辣椒,生男,五月生女,慎防意外受伤。

梦见小辣椒,按周易五行分析,吉祥色彩是黑色,幸运数字是0,桃花位在正东方向,财位在东南方向,开运食物是向日葵

梦见辣椒,提醒你要冷静,学会克制自己的情绪,以免后悔。

演员李姝,家乡为浙江湖州,1984年出生,参演的主要有**《陆小凤传奇之幽灵山庄》《神钟》等,电视剧《单身女王》《幸福地铁站》等。电视作品  2000年《红蜘蛛》饰陈莲红  2001年《乌龙闯情关》饰上官凤儿  李姝《乌龙闯情关》剧照(11张) 2002年《镜花水月》饰宋晓菲  2002年《金锁记》饰袁芝寿  2003年《双人房单人床》饰肖莎莎  2004年《向左走,向右走》饰李月眉  2004年《雨季不再来》饰夏玉琴  2005年《红**》饰康丽娜 2005年《莫让情两难》饰青年齐蕊  2005年《雄关遗梦》饰柏英 《雄关遗梦》剧照(8张) 2006年《是谁摁响了门铃》饰林晓阳  2006年《陆小凤传奇之幽灵山庄》饰叶雪 2006年《幸福地铁站》 小辣椒饰张晰晰 2008年《凤穿牡丹》(又名《绣娘》)饰郁红玉 2009年《爱情公寓》饰Jojo 2010年《单身女王》饰小辣椒 李姝《单身女王》剧照(3张)

我们快乐的童年中,会有很多形影不离的同学。你的同学是不是品学兼优?你的同学是不是班上的榜样?你的同学是不是调皮?这些个性鲜明的朋友们,为我们的生活增添了鲜艳的色彩。请你选择其中一位写一篇不少于300字的作文,要写出他(她)的特点,写出真情实感。题目自拟,要有吸引力。

如何审题

★这是一篇写人的作文。

★写的是自己的一位同学。

★要写出这位同学的特点。

★要写出真情实感,题目自拟,300字以上。

如何选材1.可以写写同学的外貌特点。如他个子不高,脸圆圆的,长得虎头虎脑。

2.可以写同学的兴趣或爱好。如:张然酷爱读书,是个名副其实的小书虫。

3.可以通过一件或几件事表现同学的性格特点。如:通过我被欺负,同学王鹏替我打抱不平、帮助我的这件事表现他豪爽仗义的性格。

4.可以写同学的优点、缺点。如:同学爱抄作业、不遵守纪律;同学乐于助人、关心他人、热爱班集体,等等。

5.可以写一个同学的多个性格特点。如:同学小秋是一个孝敬老人的人,经常帮邻居奶奶做家务;小秋也是一个认真刻苦的人,她每次考试都得第一名;小秋还是一个活泼可爱的人,班会活动时她总会表演节目,赢得大家的掌声。

如何写精彩

要点1 交代清同学的外貌、性情、爱好等,写出他(她)的特点

如:王晓是个很懂感情的女孩子,长得还蛮漂亮呢!她瘦高个儿,一双眼睛亮晶晶,小嘴角弯弯的,一笑起来就露出两排细小的牙齿,白白的,亮亮的;最有趣的是那只神气而调皮的翘鼻子,更增添了一分俏皮相。

要点2 选取典型事例,表现同学的性格、品质、思想、习惯等

如:他可爱劳动啦!每天早晨来到学校就带领学生打扫操场,把操场打扫得干干净净。每天中午,一吃完饭就带领同学打扫教室。他不是扫地就是拖地,不是提水就是洗拖把,样样活儿抢着干,真不愧是我班的劳动标兵呢!

要点3 通过语言、动作、心理等描写,刻画出同学的性格特点

如:“假小子”使劲一拍桌子,大喝一声。男生们像是被施了“定身法”似的都愣了神儿!一个调皮捣蛋的男生扮着鬼脸向“假小子”挑衅:“你算哪根葱?教室是你买的吗?班长是你当的吗?你有什么资格来管我们?”看着张牙舞爪的男生,“假小子”瞪圆了眼睛,亮出了她的“招牌动作”——毫不费力地拎起了那个男生的衣领,使劲摇晃着说:“有本事去班主任那儿评理啊,看谁给谁赔礼道歉!”此刻的“假小子”威严得像个女王,无数支持的目光都默默地为她打气加油呢。僵持了数秒后,那群可怜的男生终于夹着尾巴灰溜溜地“转移阵地”了。

要点4 对同学多个性格特点的描写,要抓住重点,做到详略得当

如:他的字写得非常好,经常受到孙老师的表扬,因此学习也更认真了。上课时,他全神贯注地听老师讲课。只要老师一出题,他就会把手举得高高的。每次老师叫他回答问题,他都能回答正确。他的计算能力非常强。

记得有一次,朱老师出了几道用竖式计算的题目,他一会儿就做好了。朱老师把答案写在了黑板上,他全对了。

要点5 写出对同学的赞美、喜爱、钦佩等情感,升华文章中心

如:你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人。她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

我身边的“小华罗庚”

他,高高的个子,眉清目秀,总是让人认为他在思考什么,可是,却又是一副吊儿郎当的样子,让人忍不住想笑。他是谁呢?他就是我们班的陆冠中。(★外貌描写:抓住同学的神情描写外貌,给人以深刻的印象,也引出下文对他的介绍。)

陆冠中学习成绩优异,特别是数学。但在课堂上,如果老师出的是简单的题,回答的人特别多时,他便举也不举一下手,好像是英雄毫无用武之地;如果是有一点难度的题,举手的人不多时他就只是有气无力地举起了手;如果是很难的题,只有几个人举手时,他便把手举得高高的,有时还站起来,嘴里不停地说:“我,我,点我。”如果老师点了他,他便趾高气扬地回答,要是老师点了别人,他仿佛昙花一现后马上泄了气,在那儿唉声叹气。(★神态描写:以一组排比句,将同学在不同情况下的神态生动地展现出来,给人以深刻的印象。)

在奥数课堂上,我常常一遇到难题,便向老师请教,而他则在那思考,一会儿在纸上画画写写,一会儿又把笔盖儿放到嘴里,在那儿冥思苦想。往往就在我们竖起耳朵听时,他已经做出来了,而且,方法比老师的更明朗、更简单,连老师都不得不佩服他。

还有一次,我们学习利用长方体的公式求出了圆柱的体积,老师让我们回家想怎么利用三角体来求,可是一回到家,转眼就忘了。第二天早上才想起来,可一到学校又给忘了,数学老师批评了我们,但不过一会儿,陆冠中就想出来了,而且还是对的,我们打心底佩服他。

啊!陆冠中,我身边的“小华罗庚”,我要向你学习!(★抒发感情:结尾抒发对“小华罗庚”的赞美之情,并表达向他学习的愿望,深化了文章中心。)

满分借鉴点

◎选材:文章就同学在数学课上的表现和在数学上的天赋展开描写,将一个热爱学习、敢于钻研、有着较高天赋的“小华罗庚”形象刻画得栩栩如生。选材典型。

◎构思:文章采用总—分—总式结构,先是交代同学的外貌特征,接着选取事例从课堂表现、克服难题、脑子灵活聪明三方面展开描写,最后总结全文,表达向他学习的心理。构思严谨,思路清晰,中心突出。

◎语言:文章行文流畅,语言简练平实。对人物神态的描写非常成功,将“小华罗庚”的表现刻画得栩栩如生,如亲眼见到了一般。

我的同桌

“今天,我向大家介绍……”想必这句广告大家都听过吧,这句话对有个人来说是再熟悉不过了。他就是自认为是广告大师的我的同桌——郭灏森。

郭灏森,一米四二的中等身材,黑黑的眼珠镶嵌在眼眶里。眼睛上还架着一副蓝眼镜。他脸上充满笑容,无论是上课还是下课,无论是早读还是写作业,他总是笑嘻嘻的,好像没有什么烦恼似的。(★外貌描写:对同学外貌的描写,着重抓住了神态特征,将一个满脸笑容的同学形象清晰地呈现在读者面前。)

郭灏森最大的特点是爱搞笑,在搞笑之余还爱加点儿广告。就连下课喝水的时候,还装着品咖啡的样子说:“美味香浓,味道好极了!”写作文时,在开头他还喜欢用上“今天我向大家介绍……”

有一次,老师在读他写的一篇周记,是描写他的“老爷爷”的。老师读一段,我们笑一段,整篇文章读完了,我们的笑声还在继续。有的人捧腹大笑,有的人笑得流出眼泪,有的人笑得上气不接下气。就连老师也跟着笑起来。(★场面描写:以一组排比句,将同学和老师笑的不同状态清晰地呈现在读者面前,突出表现了郭灏森爱搞笑的特点。)

还有一次,我们学完了《金钱的魔力》一课,郭灏森在课后即兴表演起描写托德笑容变化的段落。只见他抿嘴鼓腮,用手弄出螺旋纹、折纹和皱纹,然后歪着脸,皱着眉。不到几秒钟,我就忍不住大笑起来。(★动作描写:“抿”“鼓”“弄”“歪”“皱”等一系列动词的运用,生动形象地表现了同学的神态变化。)

这就是我的同桌郭灏森,哪里有他,哪里就有欢声笑语。

满分借鉴点

◎选材:作者选取几个典型事例,将一个爱笑、爱搞笑的同学形象刻画得惟妙惟肖。抓住同学的特点进行取材,较为生动、典型。

◎构思:文章采用总—分—总式结构,先是简要交代同学的特点,接着抓住爱笑的特点介绍同学的外貌特点,然后通过两个事例刻画同学爱搞笑的特点,最后点题。构思巧妙,思路清晰。

◎语言:文章语言简洁生动,用词非常精准,如对同学外貌的描写,以及对同学即兴表演托德笑容的动作描写,都非常生动传神。此外,场面描写也非常精彩,虽寥寥数笔,却栩栩如生,如在眼前。

“小辣椒”

早晨,我刚走进教室,就听见有人喊:“快点,交家庭作业啦!”(★人物描写:以人物的话语引出对主人公的描写,入题很快,有未见其人、先闻其声之效。)

是她——杨秋霞。她长着圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,宽宽的嘴巴。她凶起来的样子,很像个男孩。她说起话来,既快又辣。同学们都叫她“小辣椒”。

我连忙掏作业本,却发现作业本落在了家里,顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,我灵机一动:何不交个空本子先蒙混过关?我马上拿出个空本子,和别人的作业本一起交上,心里有些得意。

可是不一会儿,杨秋霞来到我跟前,像老师一样严厉地说:“李娇,你的作业本呢?”

“不是交上了吗?”我小声答道。

“交上了?哼,一个空本子,骗谁!”她一边凶声凶气地说着一边抖动手中的空本子,引得同学们都围上来看热闹。我的脸顿时涨得通红,哑口无言地低下头。

她逼问:“为什么不交作业?”

我吞吞吐吐答道:“我……我忘带了。”

“忘带了?要是战士上战场忘了带枪,行吗?”“小辣椒”大声质问。

“我补还不行吗?”我只得举手投降。

“下午把作业交上!”她用命令的口气说。我这才松了一口气。唉,她要是再“辣”一点,我可真受不了啦。(★对话描写:通过“小辣椒”催“我”交作业时的语言描写,充分体现了她的“辣”。)

我回家拿到作业后,下午到了学校赶紧乖乖地把它交上了。

怎么样,我们班的“小辣椒”够“辣”吧?(★反问修辞:结尾以一个反问句,再次强调了“小辣椒”的“辣”,深化了文章主题。)

满分借鉴点

◎选材:作者通过叙述一次被催交作业的经历,写出了同学“小辣椒”

认真负责的那股“辣”劲,选材较为典型。

◎构思:文章按照事情的发生发展顺序展开,通过“我”与“小辣椒”

的对话描写推动情节向前发展,最后点题,突出“小辣椒”的“辣”。构思新颖,中心明确。

◎语言:文章语言生动形象,如外貌描写,寥寥数语便把主人公的相貌勾画得活灵活现,流露出作者对她的喜爱之情。全文最为出彩的还是人物的对话描写,将一个工作认真、处理问题有始有终的“辣妹子”形象刻画了出来,给人留下了深刻的印象。

我班的小医生

我有一个好同学,他的名字叫叶赓。

他长得不算很胖,留着一个小平头,瓜子形的脸上有双又大又亮的眼睛。他的皮肤黑黑的,看上去好像一个运动员似的。(★外貌描写:按照从整体到局部的顺序,先写体形,再写发型、脸部、眼睛、皮肤,很有条理。)

一天早上,我一来到学校就坐在椅子上看书。看着看着,突然,一滴血从我的鼻子里滴到桌面上,我马上用手捂住鼻子。何晓敏同学见我流鼻血了,紧张地对我说:“你流鼻血了。”何晓敏同学的叫声引来了许多同学,他们关心地围在我的身边。可大家不知如何才好,血还在流。就在这时,叶赓同学挤进人群,来到我的身边,先是向谭诗同学借来一张纸巾,接着把纸巾撕开,捏成几个小纸团,然后把其中一个小纸团塞进我的鼻子里。

不一会儿,塞在我鼻子里的那个小纸团就被血渗透了。叶赓见状,轻轻地捏着我的鼻梁,并对我说:“你的左鼻孔流血了,你要把右手举高,然后再抓紧拳头。”(★动作描写:用“先”“接着”“然后”等顺序词将叶赓同学为“我”鼻子止血的步骤和方法叙述得有条不紊,一个“小医生”的形象跃然纸上。)于是,我就按叶赓说的去做。大约过了30秒左右,血就止了。这时,叶赓同学轻轻地松了口气,同学们也各自回到自己的座位上了。

这次多亏了叶赓这位小医生。他真是一位热心助人的好同学。(★抒发感情:结尾描写自己的感受,赞扬了叶赓同学热心助人的美德,点明了文章中心。)

满分借鉴点

◎选材:作者选取一次同学帮“我”止住流鼻血的经历,将一个略懂护理知识、热心助人的“小医生”的形象刻画得栩栩如生,抒发了对他的赞美和感激之情。选材较为典型。

◎构思:文章开头简要交代“我”的这位好同学,接着对其外貌进行介绍,然后叙述帮“我”止血的过程,最后抒发对他的赞美和感激之情。构思严谨,思路清晰,中心明确。

◎语言:文章语言朴实自然,感情真实动人。文中没有一个华丽的句子,却于平实的叙述中流露出对叶庚同学的钦佩和赞赏之情。

我们班的淘气鬼

要说起我们班的淘气鬼,那一定要数鼎鼎大名的刘少毅同学了。(★开门见山:开篇简要点题,引出下文对淘气鬼——刘少毅的描写。)

刘少毅个子大,却和我一样坐前排。原因是:他上课不认真听讲,成绩一塌糊涂。老师让他坐前面好管住他。

“下课喽——”只听得一声吆喝,他就飞一样地跑出了教室。这不,他和男生成群结队地弄成了“大炮”来“攻打”女生,吓得女生们惊慌失措,而他却在一旁坏坏地笑。嘿,别得意得太早了!我们女生也有“巾帼英雄”,她们勇敢地站出来,制止他们。刘少毅见了,急忙带着他的“战友”落荒而逃了。

上课的时候,他更是洋相尽出。他一门心思地想着如何在这节课“大展宏图”,让自己一举成名。老师正滔滔不绝地讲课,他在底下搞小动作,不然就用尺子拍打桌子,不然就自言自语地讲个不停。老师让他站起来,他就装出一副羞羞答答的样子,红着脸站起来。我想:要是再配上个兰花指,一定像个标准的姑娘!老师没罚他,就让他读一段话。这不容易!他就一字一句地读,一会儿吞吞吐吐,一会儿故意读错字,同学们哄堂大笑,他还不改正,照样读。老师显得无可奈何,可他却没事人似的。(★详细描写:浓墨重彩地描写同学刘少毅在课堂上的表现,一个“淘气包”的形象跃然纸上。)

刘少毅也不是“无可救药”,他为人极慷慨,同学们向他借东西,他总是来者不拒,有求必应。有一次,我忘了带自然书,他知道后马上借给我,自己则和同桌一起看。(★人物描写:对刘少毅为人的描写,展示了“淘气包”身上的亮点,使人物形象更丰满。)

刘少毅是不是很淘气呀?

满分借鉴点

◎选材:作者通过描写同学在课间、课堂上的表现,以及同学的为人,将一个乐于助人却非常淘气的人物形象刻画得入木三分。选材生动、典型。

◎构思:文章开篇点题,引出对淘气鬼同学的介绍,接着从座位、课间表现、课堂表现以及为人四个方面展开描写,最后以反问收束全文,深化了文章的中心。构思巧妙,结构完整。

◎语言:文章语言简洁生动,描写手法丰富,有间接描写、直接描写,有动作描写、神态描写、语言描写,生动形象,相得益彰。文中成语信手拈来,体现出作者丰厚的知识积累。

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