马思思：回首，粉黛依旧（于洁老师）

于洁写在开头

下午，在和青年教师沙龙时，她在QQ上传给我一个文档。我回复说现在忙，等空下来看。

其实，两年来的默契，我猜想得到中考一结束她就会扔给我一篇长长的文字，我有这样一点点自信，纯属于自信。

现在夜深人静，我开始看她的文字，画面一一浮现，那么真实，我眼里看着，心里想着：是的，就是这样的。

她文字的题目叫做《粉黛依旧》，她不知道，因为她喜欢粉黛，写过粉黛，所以在去年的秋日，我割了一束粉黛，做成干花一直放在教室里，一直保持着淡淡的梦幻般的粉紫色，明天的毕业典礼上会被我系上丝带送给她。

对她，依然有那么多的不放心，怕她动不动就自暴自弃。这两年，带她带得很苦，也很幸福。

马思思：回首，粉黛依旧

    两年长情，三生有幸

    ——写在开头

    真的感觉时光过了好久，一转眼两年就过去，在我们第1次相遇的时候，你穿着粉色的旗袍，我穿着白色的裙子，我们两个人都长发齐腰，相视一笑，你跟我讲过，在你见到我的第1面的时候，你对我的印象不是很好。我想在那个时候的你看来，我就是一个不喜欢守纪律，嘴巴碎碎的，喜欢听八卦的一个花痴小姑娘。

    老实说，到现在我都还有点没有明白当时的你为什么会下定决心去帮助一个这样的我，在我的印象里，那些班主任老师他们关心的第一对象一定会是那些成绩又好又听话的学生，又或者是那些过分调皮捣蛋，总是需要家长和老师关心的“皮孩子”不管怎么想都没有想到让你倾注心血的那个人会是我。

    在你替我做那本文集的时候，在你替我找编辑发表文章的时候，在你看着我拿回语文第一的奖状的时候，在你看见我笑着奔向你的时候，在很多很多个你不知道的细碎的小瞬间里，我觉得或许我真的可以。

    我不再是一二年级被老师点名叫到讲台旁边站着的四大金刚之首，不再是被他话里话外嫌弃的这辈子都学不好语文的那个女孩子，不再是课堂上像个透明人一样的存在，也不再是被轻视被看不起的对象。

    其实在你刚刚接这个班的时候，我也是不服气的。

    只要小马驹在外面野惯了，突然被关进了马厩里，一定会想方设法的冲破眼前的阻碍去奔向外面的世界，我们这群十三四岁的孩子，自然也是这样。

    其实你上第一节课的时候，我还沉浸在上一任班主任承诺的上了初二课代表就还给你，之后却没有履行的难过里，又有着那么一点点莫名其妙的清高和自傲，我至今都还记得我写给你的第1篇每日一记，写的是自我介绍，像个小傻子一样，把自己能为这个班级做什么，所有所有的一切优点一切优势，无比郑重却又无比幼稚的写在了那本本子上，然后像个小孩子一样，试图把自己无限大的缺点掩饰住，我太渴望太渴望能够得到你的认可。

  我是害怕没有办法和老师处好关系的，其实处好关系对我也没有什么好处，但那时的我把和老师的关系视作一个很重要的社交纽带，很感谢有你，慢慢告诉我自己才是最重要的。

    我还记得你写给你奶奶的那封《她是天边那朵云》实不相瞒，在你第1次读给我们班级听的时候，所有的同学都倔强着忍着自己的眼泪，但是我一直是个不知道该怎么掩饰的孩子，我没有办法控制住泪水在眼眶里的积攒，没过多久他就冲破防线，我不由自主的想到了我的奶奶，她是个很善良的老人，教育我，鼓励我，陪伴我。即使我和她身上没有那么一点点相同的血液。

   

  遇见你的那一年，是我的家庭发生了很多很多事情的一年，我也曾经压抑过自己的情绪，我会怯生生的给你写小纸条放在你的桌上，我会小心翼翼的问你，老师，你知道哪里有心理咨询的医生吗？你也会很坚定的告诉我，我相信你不会有问题，因为文字不会骗人。

  那段时间我消沉过，我曾经无数次的想过要放弃，曾经就差那么一点点，但是最后一步我总是会想起爱我的爸爸妈妈，我还没有长大的弟弟，我那已经年老的爷爷奶奶，还有一直站在我身后支持我的你。

  在你这里我发现我可以做自己想做的一切事情，考试没有考好就去找你，哭一顿就会好很多，因为心情不好所以不想写每日一记，就用笔大大的写下几个大字“心情不好懒得写”而你也会很认真的告诉我要及时止损，谁知道那一次我考了全班第一，估计你都被我弄得有点无语。

    我在你面前认真写下的第1篇文章叫做故地重游，讲的是时隔三年，我又一次回到了千灯训练基地，当时看着那熟悉又陌生的一切，有一种莫名其妙的感动，后来回家后又写了一篇。

   

    你那天把两篇都给了我，两篇都打上了星，你跟我说，你自己从里面选一篇，但是突然完美主义的我这个时候选择了把两篇的文章融合成了一篇新的。

   

    我到现在都还记得广播里播放着一等奖，后面带着我名字的时候，我是有多么的惊讶，告诉你个小秘密，那一次从他开始念三等奖的时候，我就在期待不要念到我，我开始渴望我的名字，越靠后越好，最后二等奖没有我三等奖也没有我，那是我人生最飘忽的一天，那是第1次在这个领域那么明确的得到肯定。

   

    后来我看过你很多的博客，写到过你有给往届的学生介绍校园的植物的习惯，我想如果你第1天介绍的那个不是粉黛罗紫草，如果是一些纯绿色的，不起眼的，甚至有那么些乏味的植物，我就永远都不会动这个笔，动这个心思。

    我记得决定写那种植物的前三天，每天放学回家走在那条小道上的时候，灯光撒在草地上，九，十月份的风吹着稍微有那么一点点的凉，我一个人背着书包低着头，脑子里满满的都是那次的不经意的一瞥，我自己也不知道我那次到底看见了什么样的画面，像雾一样捉摸不定。

    但是那种粉色，却是我一整个童年都在寻找的颜色，所以我真的很感谢你的来到，让我可以慢慢的注意到生活里的美好。

   

    我记得在你刚刚接手我们班级的时候，我给你写过一篇三生有幸遇见你，那个时候是单纯的觉得，或许你需要一个人去理解，然后也可以表达一下我对你的喜欢，因为是语文老师，所以我可以没有负担的给你写文章，也不用怕，你劝我去好好学习，哈哈哈哈，虽然你后来还是去劝了。

    只是很抱歉，我这个努力一阵子就放弃了的性格让你操碎了心，我的成绩就像过山车一样，忽上忽下。，在上坡的时候上的特别快，但是下坡掉的也特别快，你或许早就看出来了，只是你依然在一次一次的认真替我总结，告诉我你这次进步了一名，超过了哪个女孩子，告诉我，你这次退步了一名，你又掉回了原来的排名。

    你的眼睛特别干净，你总喜欢在谈话的时候盯着我的眼睛，但是那个时候的我心里藏着太多事，我没有办法去正视你的眼睛，可是每一次都会被你在走廊里说哭，这该怪我泪腺太发达还是该怪你用最温柔的语言说最催泪的话。

    真的很感谢遇见你，就像天使在挥动她的翅膀，保护她认为应该保护的人一样，初三一班在你的保护下成长的很好，但是按你说的，我们都是凤凰，所以我们都有自己可以扛下的一片天，你说把中国交给我们这样的少年你很放心，但是别忘了我们这样的少年曾经也是年级里最差的班级，所以呀，其实没有所谓的好和不好，有的只是你想不想变好。

    在26号填志愿的时候，你给我们放了一段音频，那是你写给我们的一封信，一封感谢了学生，感谢了家长的信，我不知道两年前你站在学校的西门眺望班级的时候，你的内心到底在想什么，我只希望我们在那个粉色的9月相逢，在这个蓝色的6月分别，未来的12个月，每个月你的心里，我们的心里都满是温柔。

    中考前物理老师来给我们复习，快要进考场的时候你问他，我们是不是他教的最骄傲的一届学生，可惜圆滑如他，他说每一届学生他都很喜欢，都是他很骄傲的一届，我们都笑了。

    其实这份笑里隐藏着我们对于分别的不舍，因为回头一看大家都红了眼眶。

    可是很快，你跟我们大声的喊着加油，那条空荡荡的走廊里回荡了很久很久的加油声，如果用你的话来说，那或许就是少年人在用自己的决心和自己100多天来留下的汗水和泪水，喊出的最坚定的两个字。

  我想或许毕业很多年之后，班级的同学依然忘不了我们一起坐在操场上围成一个小圆圈，一起分吃着葱油饼的下午，

  依然忘不了端午节的时候，你为大家送的大粽子小粽子，

  依然忘不了拿着哆啦a梦和加油鸭在外面拍的照片，

  依然忘不了体育中考的时候，你在栏杆外大声喊着的，加油，

  忘不了你每天坐在教室的门口看着我们读英语口语的晚自习，

  忘不了你每天放学和我们微笑挥手说的再见，

  忘不了早上没有吃早饭的时候你为我们买的油条，

  忘不了最后几天值日班长的交接仪式，

  也忘不了运动会的时候，看着我们拿奖比我们还开心的你。

  以前总觉得两年很长很长，但是和你一天一天的相处着，怎么这么快呢？这么快就要面临分别。

 

    对了，还有你去年教师节的时候和我在操场上拍的那张合照，那是我第1次感受到，原来我真的是那么的幸运， 因为如果我的老师依然是一二年级时，那个笃定我这辈子学不会语文的老师的话，或许我真的会走向那样的方向，然后觉得自己一无是处。

    也挺有意思的，想象一下，如果我们班级在初二没有遇见你，我们依然会是全年级最差的一个班，依然吵吵闹闹，不守纪律，可能依然会像铁打的班级流水的老师一样，隔三差五就气病了一个，隔三差五就气走一个，依然会像以前一样，教我们的老师，对我们都满是叹息。

    如果我的初二没有遇见你，我依然是那个挤着看所谓的帅哥，吵吵嚷嚷着谈所谓的恋爱，和班级里的女生怎么都合不来，压抑着情绪，不知道怎么宣泄，不想要和家里沟通，破罐子破摔的女孩子，我也不知道，如果这样发展下去我会变成什么样，或许变成社会上的小太妹，人家嘴里的花痴，至少不会是在你的影响下成为大家眼中的才女，虽然我觉得自己不是。

    是啊，两年你教会了我们太多，要谦虚，要有远大的志向，要学会坚持，要心怀善意，要慢慢理解父母的不容易，要懂得感恩，学会珍惜，要明白每一个细节都可能伤害到别人或是自己，做事情要计较后果，自己选择的路跪着也要走完，哪怕再疼，只要是你自己的选择，就必须撑下去，阳光积极有担当，收放自如的领导力，你说过 ，每个人都是班长。

    两年的日子里，每一步都走的很踏实，因为有你。

    对了，那盆红掌，收到了嘛，哈哈哈哈，你之前说你办公室那盆红掌被碰掉了，后来虽然没事了，但是爸爸还是选了这个，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，我觉得算是他一点心意了啦，希望你可以喜欢哦，这个案件的嫌疑人来“自首”了哦，哈哈哈哈哈哈。

    看了你给我的毕业留言有那么点遗憾，你是希望我在文学这个道路上越走越远的吧，听老师说，你在你的讲座上提过一句，说你的班上有一个学生，她的文字很像琼瑶，以后她会成为中国的另一个琼瑶。如果没猜错，是我嘛？

 

希望我们不在的日子里，你的下一届学生也就是我们的学弟学妹，

他们会记得你的手不能提重物，

他们会记得你每周五要回昆山，所以不可以在周五的时候被老师留在学校里，

他们会记得你不喜欢讲台乱糟糟的，然后定时定点的给你清理讲台，

他们会记得你的班级的黑板报，从来都要两天之内出完，

他们会记得不可以在考试的时候就放松对班级卫生的要求，

你对味道很敏感，所以班级要常开窗通风，带味道的早饭要在班级外面吃完或者在家里吃完，

希望他们知道你喜欢家长对学生负责的态度，

希望他们的家长会不要迟到，

希望他们的教室永远干干净净，

希望他们是一群有担当有责任心的少年……

虽然我不是你最骄傲的学生，我也没有你期望我变成的那个样子，但是我还是希望你可以在遇见你的下一届学生的时候，能够感受到幸福和美好。

    这是一些私心的小祝福，因为怕你的下一届学生他们照顾不好你，怕你因为他们被气的生病，怕你因为太累，然后心情不好，怕你又因为太忙，然后不好好吃早饭，以后可没有人会在你的桌子上贴便利贴，叫你好好吃饭，中午好好睡一觉了，以后也没有人会特意早起往你办公室的桌子上放一盒酸奶了，总之就是我们毕业了，你要记得照顾好自己。

    希望你的下一届会比我们更加优秀，两年缘分，三生有幸。

    最后还是想要告诉你，如果可以回到过去，我一定会回到我刚刚完成粉黛那篇文章的时候，那时候我们刚刚认识，那时候我们还不熟，那个时候时间还长，一切都可以慢慢来。

    怎么办，还是舍不得毕业，舍不得离开你，算了算了，反正最后都是要走的，还不如来个痛快呢！

    行啦，毕业快乐，我们各奔前程，而你原路返回，累了记得回头，粉黛依旧。

 

写在结尾：

    在你接下来的教育事业中，请满怀希望，充满信心的走下去。如果有人质疑你，拒绝你，也请相信，那只是因为他们还没有真正了解你。每一个了解你的人都知道你有多好，对待学生有多用心，不要在未来的日子里为不值得的人生气，心平气和，静待花开，待到花开之时，夺目的灿烂会替你堵住不喜欢你的人的嘴，然后被你的气质折服，请相信，没有人可以在一个经历了苦难和岁月的磨炼的人的面前坚持他们不成熟的想法。

    在一起相处两年，成为你用心栽培的学生，和你有彼此的默契，是我的荣幸。

    永远也不会忘记我们在操场拍下的合照，不会忘记你送我的金叶子，故宫本子，文集，硫磺皂……永远不会忘记心有灵犀的微笑

    两年长情，三生有幸。

感触最多的一篇是《像老郭种树一样做教育》，老郭是柳宗元的《种树郭橐驼传》里的人物。郭橐驼种树“其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。”于洁老师从中悟出自己的育人之道。

其培欲平。于洁老师说“这样的关于常识性的争论对于一线的教师而言是一种折磨。”这句话我后悔自己看到的迟了，如果在刚参加工作时看到，自己就会少走很多的弯路。常说性格决定命运，人到不惑之年有了痛彻心扉的领悟。

其土欲故。于老师认为：什么是我们的学生根下原来的土呢？是家，是家人，是家风，是亲情。张贵勇先生也提醒：家庭教育才是孩子成长的根本。某种程度上，学校教育更像是让儿童社会化的过程。建议家长一定要关注孩子的情绪胜过关心他的成绩。我十分认同这样观点，我觉得任何时候，孩子都要在家长的呵护下，如果脱离了家庭而进行教育，即便偶有成功，孩子也不会幸福，这也是归属感的作用。于老师说“培养孩子的自理独立和家长的温暖陪伴从来不是矛盾的。”可现实是很多家长错误的认为孩子上学了，自己的教育任务也就完成了，转嫁给了学校。并且评价的主要标准就是成绩。因本身素质的不同而对孩子成绩与日递渐做出不同的抱怨回应，却忘记了自己的陪伴和以身示范。记得有次家长会，沟通中我说心中有家的孩子表现不会差，建议家长在周末接孩子时，第一句话说：一周不见，我很想你，你想不想爸爸（妈妈……）。很多家长虽不作声，但神情表露了自己的想法。关系好的家长私下和我说“上初中的孩子还需要这样说，挺幼稚的吧。大家都觉得幼儿园上一年后都不会说这样的肉麻话了”。陪伴需要语言和行动的双重作用。

同样，《我不想迷惑年轻的老师们》这一篇很有启迪意义。如“成功从来没有捷径，量的积累才有质的飞跃。”“后来才知道各种琐事令人分身乏术，手脚并用也不够，名师的做法是不发牢骚、想尽办法、统筹时间、尽力而为。”“成功必定浸透着奋斗的血泪。”这些话真的让人明白，不迷惑。我们同样可以用来告诉家长和学生，都要做个明白人，不仅是闻道，更重要的是行道。

原谅是一件很容易的事，忘记却很艰难。有些事情一旦发生，永远不可能回到从前，所以在原则问题面前我们不能犯错。

我和于洁是大学同学，是当时班上惟一一对没有分手的恋人。毕业后，我分到了研究所，于洁留在了大学教书，一切都是那么顺利。当我们拿着分配函走出学校大门时，阳光灿烂，于洁的脸上带着幸福的笑容。

一年后，我们就结婚了。婚后的生活风平浪静，我们住着学校分的小两居室，于洁爱干净，小屋子收拾得窗明几净。夏天黄昏的时候，我们捧一只切开的西瓜，一人一只勺子席地而坐，于洁的笑脸在我眼前一点点荡漾开来。那时候，看到身边的人婚姻出问题，我简直难以理解，好好的日子不过为甚么要折腾。

两年后，我们的孩子出生了。于洁工作不忙，有大块的时间带孩子，所以我们的生活并没有因为孩子的到来出现意外的忙乱。于洁的妈妈为了照顾孩子跟我们住到了一起。我除了下班陪着孩子玩，没有太多的事。

那时候，我正在忙着研究一个课题，研究所为我配了一个助手，她叫李却，临时调过来配合我的工作。这个女孩比我小两岁，不是很漂亮，但眼神很特别。她人很聪明，话不多，但总能说到点子上去。随着交往的加深，我的心理莫名其妙地发生了变化，我盼望着上班，盼望着和她在一起，我一遍遍在心里说这怎么可以，我生活很幸福呀。可是我没有办法控制自己。

回到家里，我的话少多了。于洁问我是不是不舒服，我淡淡地笑着说：没有，最近有点累。课题终于成功了，我和李却一起到外面小餐厅里吃饭。这是两个月来我第一次和李却在外面吃饭，李却脱掉白色大褂以后，穿了一件褶皱长裙，盘发，是那么有女人味。李却是能够沉在水里的女人，美丽是一点点绽放的，你会惊艳。我们喝了一点酒，感觉真的有些异样。但我还在固守着自己的防线。我告诉自己是幸福的，这种幸福我不能随便破坏。李却很懂，她微笑着向我告别，我却在她转身时控制不住地拉住了她。这就是男人的鬼使神差吧，有些东西无法克制，我们拥抱了，我居然有一种和恋爱时绝对不一样的冲动。

我和李却的关系就那样发生了微妙的变化。这一切都瞒着于洁。真是奇怪，除了刚开始的内疚，时间一长我就觉得很正常了。这种 让我早已淡忘了当初的幸福。可是，有一天我和李却在自认为很偏僻的湖边散步时，意外碰到了于洁的同事，她脸上有一刹那吃惊的表情，然后很快装作没看到走过去了，我却紧张得不行。我没有办法阻止她告诉于洁，女人最后总是会同情女人。第二天，她把看到的事告诉了于洁。

第三天，于洁让她妈妈带着孩子暂时回了老家，她说她需要一个空间同我谈话。接到于洁的电话，平时才10分钟的路我走回去时花了足足一个小时。我该对于洁说甚么，说对不起吗？请她原谅？于洁的表情会是甚么样，她会不会提离婚？我越想越害怕。

回到家，于洁坐在地上，那是我们原来经常吃西瓜的地方。我默默地走过去坐在她身边，她长时间沉默，最后说了一句：「你为甚么要骗我？你不能这样对待我，这不公平。」说着眼泪就流下来了。她不吵不闹，每句话却都像刀子一样扎在我心上，那时我觉得自己真该千刀万剐。于洁说：「我们离婚吧，我不能忍受。」我眼圈红了，我们是有感情的，我从没想过离婚。我当时几乎是求她的：「于洁，为了孩子，原谅我，就这一次，不会再有第二次了。」我字字句句悔不当初，于洁也精疲力竭，我们的谈话没有任何结果。

一个星期过去了，于洁还是老样子。我在焦躁不安中等待着她的决定。最后，她在孩子回来之前的那个晚上，对我淡淡地说：「我就信你这一次，我们试着好好过吧。」我感激地抱紧了她，她在我的肩上泪水长流。

我说服自己不能再见李却，我给她发简讯，请她原谅。李却的反应没有我想象中的激烈。一个小时后，她给我回了一个简讯：爱不起就请离开。我看不出她的情绪，但我知道我已经没有资格去管她了。我的心里很不是滋味。我以为生活又回到了从前的平静，像大多数小说和**里写的那样，丈夫犯错了，妻子以宽大的心怀等待他的归来，两个人又甜蜜地过日子，但这一切在我的生活中是不存在的。

我发现于洁像变了一个人，不像以前那样喜欢笑了，老是一个人坐着发呆，还经常对我冷嘲热讽。我在家里接行动电话，她会在一边说：「又在联系？」我马上要向她澄清是谁谁谁打电话,有甚么事找我。我们再也不会吵架，一件小事我都要不停地赔礼道歉，因为我是罪魁祸首。

有一天，我们在家看一部电视剧，里面谈的是一个婚外恋的事，我有些尴尬，想走开，没想到她冷冷地说：「怎么不看呢？心里还没忘吧？」我没有回应，一回头，却看到她冷冷的眼神盯着我，我心里顿时有一种刺骨的冰凉。后来的情况是我几乎不敢跟她在一起看电视。

没甚么要紧的事，我根本不能晚归，因为她不说甚么，但是会把我的枕头丢在客厅的沙发上，锁上卧室的门。我在暗夜里躺下，翻来覆去睡不着，我只不过是参加了一个小小的同事聚会啊。至于吗？可她已不会听我任何解释。我们几乎没有夫妻生活，因为我一碰她，她的眉头就开始自然地皱起来，没有任何兴致。

于洁生日那天，我特地早点下班，做了一桌菜等她回来。可她情绪不高，一言不发，吃到菜里的一粒砂，居然「啪」地把筷子摔在地上了。我也恼了，说了她两句。没想到她却哭了，大声说：「你知道吗，今天几个女同事在谈论老公，等我一进办公室就打住了，你知道她们看我的眼神吗？怕我受 。你有甚么资格冲我吼？」我一下子就败下阵来。是啊，我有甚么资格冲她吼？那一顿饭，我们谁也没吃好。

还有一天晚上，于洁不知为甚么事心情不好，孩子正好哭了，她就打了孩子一下说：「哭，就知道哭，这日子没法过了。」我在边上说了一句：「不要拿孩子撒气。」她就冲着我来了：「你多么有涵养，如果不是你，我会变成这样吗？」我愣住了，我知道是怎么回事了，曾经的一切是没法过去的，我太天真了，它就像一道伤痕，外表好了，却还有印子在，它不像是沙上的字被水一冲就去掉了。我坐在一边听她足足发泄了15分钟，这种情况下我不能还口，因为一切是我的错，错了就回不来了。

在于洁偶尔情绪好的时候我会主动和她聊天，我说我不会怪她对我不好，但我们的生活总得继续啊，还有孩子，过去的就让它过去吧。为甚么让阴影留到现在呢？她也觉得自己有些不妥，但不知怎么老是控制不了自己，忘不了。最后，她叹了一口气说，我再试试吧，也许时间长了，就会好的吧。我搂住了她，我们都没有说话。

可是，这样的情形只是昙花一现，过不了多久，她又会恢复老样子，冷淡加上冷嘲热讽。家里根本就没有家庭气氛，孩子也越来越内向，我的内疚随着孩子的烦躁越来越深，错了就不能改了吗？

差不多有两年，我的生活就被一层莫名其妙的气氛笼罩着。我疲惫了，忘了幸福，也忘了 ，更忘了悔恨。我有些麻木，我开始怀念风平浪静的生活，哪怕平淡也是极好的，起码我会放松。可现在我一回家就紧张，怕自己哪里做得不对又要引起一场争吵。

在我们结婚五周年的纪念日到来时，我准备找于洁深谈一次，没想到却接到了她的电话：「我们到外面坐一坐吧。」我有些意外，不知道她葫芦里卖的甚么药。于洁选了离家很远的一个不起眼的咖啡厅，我不知于洁想回避甚么。她很长时间没说话，最后流着泪说：「我们还是分手吧，我已受不了自己情绪的折磨，你以为我好受吗？每次发泄以后，最难受的是我自己，因为我并不想这样啊，我是没有办法控制自己，我想原谅你，可我就是做不到不去想。这样彼此伤害，真不如分手算了，也算是为我吧！孩子归谁我都没意见。」我彻底地愣住了，我能说甚么呢？一切都是我造成的。

那一天下著雨，我们在那间小咖啡厅坐到了深夜。那是长期以来，我们惟一的一次敞开心怀的交谈。我一下子轻松了，我相信于洁也是。既然生活没办法回到从前，那我们只能选择分离。我们离婚的时候都很平静，因为该伤害的都伤害了，留下来的还有温存吧。这时候，我才开始后悔，走出民政局大门的时候，我握了一下于洁的手认真地说了一句「对不起」，这是发自内心的。 喜欢这篇文章吗？把这篇文章分享出去给更多人看吧~

文章来源：:hahall/archives/9546

傍晚五点，于洁老师在群里发了一条信息，今晚的于洁沙龙报名。

一直很想参加于洁沙龙，在文章里也读到过沙龙的事情，老师们在沙龙里学习和收获，是很好的。我想试试。上一次的人民教师公众号的每日一问征稿，我错把它当成了沙龙，果断报了名，才发现闹了个乌龙。

到底参不参加呢？我犹疑着，报名俩字迟迟发送不出去。我在等，看有没有老师先发送报名这两个字。等了足足有两分钟，还是没有。心一横，将我的“报名”发送了出去。心里还是担心着的，但人总得去尝试啊，这世界哪有那么多好怕的呢？

于老师拉我进沙龙群，发布了沙龙的流程。接一个班级，如果遇到以下三个问题，你会怎么做？选择其中某个问题，来想一想，分析分析，思考思考你接下来要做的事情。要求形成完整的可操作性强的答复，一定不要虚空回答。八点在群里点名，九点二十截稿，之后在群里进行展示和讨论。

三个问题都不好回答，我选择了相对让我有想法一些的问题一。

问题1： 开学第二周，周一，女生小昔走到你身边，对你说：“老师，我可以和你单独聊聊吗？”小昔是个运动能手，长得很清秀，成绩也是中等偏上，短发，赶紧利落。你对她很是欣赏，你觉得搞运动的女孩子，成绩又不错，是难能可贵的，肯定特别阳光。唯一对她有点疑惑的是她上身穿着运动短裤，上身却套了个挺厚的外套，在9月的阳光下很是让人迷惑不解。你仔细想过，也许是因为教室里开空调的缘故，怕冷吧。你没有想到的是走出教室后，小昔很直白地告诉你：“老师，我是个同性恋，我不喜欢男的，我喜欢女的。”你一下子懵掉了……

相信存在即合理。小昔的这种情况并非个例，社会上有许多女同性恋或男同性恋，只是小昔在这个年纪就已经知道自己是同性恋而已。因此，听到小昔这样说，首先自己要冷静下来，相信这样的事情是正常的，如同异性恋一样去对待。老师对学生要尊重和理解，而真正的尊重是相信她能过好自己的人生。未来很长，一切都是未知，千万不可以随意的评价她，给她的人生设框架，觉得她没有希望。与此同时，绝对不可以将这件事告诉家长。小昔能够将这件事告诉老师，也许是鼓足了勇气。如果她自己没有准备好，那一定不可以私自告诉家长。我们的家长大多比较传统，他们对这样的事情不理解，可能会导致更可怕的后果。因此，这件事最好私下解决。

怎么做？

听听小昔自己怎么说。 她是怎么发现自己是女同性恋，什么时候知道自己不喜欢男生，只喜欢女生的？以及有没有发生过什么与此相关的重大事情。小昔愿意向老师倾诉，也许内心也有许多话想要表达，老师不要急着下结论，少说多听，了解更多信息。

表达自己的尊重和理解。 就像这个世界有三种皮肤的人一样，同性恋也是世界的组成部分，这是正常的，存在即是合理。不论你的性取向如何，相信你可以过好自己的人生。老师要和孩子站在同一战线，老师的理解会让学生不孤单，生活有希望。

查阅资料，了解同性恋方面的知识，结合自己的理解写信给学生。 关于情感的事情，有时候会羞于口头上的表达，但写信的方式可以表达想说的话。老师既给了学生心理上的理解和安慰，又能向学生传递更多的同性恋方面的知识，拓宽学生的视界。学生也因此有了情感的寄托，也可以用写信的形式表达内心的苦闷。

鼓励学习，表达期待。 未来是很长的，对于现在的小昔来说，一切都还早。这个阶段，多读书，好好学习是没错的。不论她的性取向如何，都需要好好的学习，提升自己。学习，是为了未来有更多的选择，未来有能力过自己想要的生活。

推荐一些适合中学生的书给小昔。 鼓励小昔多阅读，从书中了解不同的人生，明白人生有多种可能性，从而建立生活的自信。

以上是我选择的问题和我的想法和做法。

之后，在群内已经另外的群开展投票，写下最得我心的是问题几的回答几。这个过程，于老师已经将大家的回答都整理到了同一个文档中，大家要在九点五十之前完成投票。于是，抓紧时间阅读他人的思考和做法。在阅读的过程中，由衷的感受到老师们都是很优秀很踏实的。

投票结束，我竟然得到了两票，太不可思议了！我自己都没想到，看到票数的统计，内心超激动，是出乎意料的惊喜。于洁老师夸奖大家：“都很赞。时间短，任务难，都很不错。”于洁老师的奖励更加鼓舞了我。

之后，于洁老师让我们简短地说一下自己今天沙龙地感受。

我的沙龙感受：第一次参加沙龙，看到这三个问题，其实是蒙的，却是没有遇见过这样的问题。于是开始思考，真的遇见了会怎么样。说实话，很难回答。我也感受到自己做班主任的经验还是很不足。也真实体验了一把于洁沙龙，很多老师的答复给了我很大的收获。重要的是思考，是用心，是积累经验。

就在这时，她在群里问我的住址和电话，还具体到了门牌号。我懵懵懂懂的发给她。没想到她和我说抱歉，说本来想给我点个外卖，但是我家太远了送不到。这时候我才明白过来，她在群众发的“今晚沙龙结束，美食照片稍后”是什么意思。没过多久，群里就发出了美食的照片，生煎包，小馄饨，红豆羹，冰镇黄桃，炸馄饨，看得口水直流。虽然我没能吃到于洁老师的外卖，但是于洁老师的温暖暖进了我的心。

今晚地沙龙主题是不畏不惧，研究在线。于洁老师的三个问题，都是她自己刚接的这个倒数第一的班级中遇到的问题，她将这样的问题摆到了我们面前，让我们思考，给我们启发。是啊，做一名教师，我们永远难以预料会面对怎样的学生，但无论面对什么样的学生，都不要畏惧，用研究的心态去看待。这是于洁老师教给我的思维方式，也是我今天最大的收获。

手边摆着的正是于洁老师的《我就想做班主任》。今天又如此幸运的参加了一回于洁沙龙，近距离的接触于洁老师。知行合一，如沐春风。这是于老师给我的感受。感谢跨出的这一步，让我收获。像于老师一样，做一个温暖的人啊！

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内容预览：

那时花儿开

作者：赤子心

第一章 小荷才露尖尖角

更新时间2004-4-13 23:03:00 字数：3469

　天格外地热，没有一丝风。不厌其烦的知了，扒着树皮，扯着嗓子，没完没了地卖弄着风情——“烤啊，烤啊……”

　　心无丝毫不理会天气的酷热，满怀着见到于洁的渴望，箭一般地飞向教室，任汗水小溪似的流淌。一推开门，他就迫不及待的向于洁位子上望去。

　　于洁还没有来，心无顿时感到莫名的失落，很精疲力竭地移到座位上，百无聊赖的坐了一会，脑子里很涨，涨涨得满是于洁可爱的样子。

　　硬着头皮支撑了一会，心无实在坐不住了，于是站了起来，走到南面的那扇窗户下，从哪里可以望到于洁的家。他像只正在搜寻猎物的鹰，极力向路上张望着，那个是她吗？他厚厚玻璃镜片下的眼睛无法明确辨认较远处的形体；近了，近了，不是！ 那么这个呢？还不是！他再次失望了，眼神暗淡了下来。

　　预备铃打响了，心无颓丧地跌坐在位子上，于洁怎么还不来呢？这时门响了，他迅捷的向门口望去，是“张老头”。心无彻底的失望了，于洁准是又逃课了。

　　“张老头”迅速地扫描了全班几分钟，确信没有“病毒”后才道：“本周三至周五是全县第一次大统考，所以从现在起到考试前就不正式上课了，你们要做好准备，一定要考好，对扯后腿的我一定不会……”

　　张老头又说了些什么，心无已经听不进去了，他脑子里时不时地萦绕着于洁的欢声笑语。当他回过神来时，张老头已经坐了下来，一边改……

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做家务的同时聆听学习了全国模范教师，江苏省最美教师于洁老师的讲座《一线教师16问，于洁老师请回答》，深有感触。

2018年我去江苏大学学习时，有幸现场聆听了于洁老师的讲座。她一袭棉衣，长发披肩，浓郁的书香气息扑面而来。她语速缓慢，语调轻柔，一场讲座让你听得舒服且收获颇多。

一、问题反复抓，抓反复

分班时，我们大家都希望能抽到一个学生听话懂事的班。有很多老师都会在心中祈祷，千万别遇到“难题学生”。于洁老师的看法却截然不同，她认为把问题学生当素材，可以更好地提升班主任的专业能力，对自己来说也是一种挑战和锻炼。她所接手的大多是倒数第一的班级，遇到的问题学生可想而知，她分享给大家一个方法就是：问题反复抓，抓反复。

这点我也有同感，针对问题学生不是一次谈话、一次训诫就可以扭转乾坤的，需要我们长时间反反复复去处理。比如学生不完成作业的问题，是一场持久战，需要下大、下足功夫去面对。

二、调整心态面对风雨

有人的地方就是江湖，我们要有良好的心态去面对生活中的风雨。一是面对学生，这里谈到了两种情况：1、是不懂感恩的孩子。他认为他的好与生俱来，是他自己努力的结果，你对他的一次批评可能就会在他的心里埋下不满，推翻你对他所有的教育。2、问题学生不见改进。你苦口婆心地说干了嗓子，你给他身上投入了很多的精力和心力，可这孩子就是不见进步，甚至反感于你的关注、关心。

其次是面对成人，来自周围同事。听课后你耿直的评课，可能会让对方心里不舒服，记恨于你。你曾经帮助过的老师会在背后对你议论纷纷，你的努力会让大众心里不平衡……

遭遇这些我们该怎么办呢？对学生，我们多想想成年人的世界，对比之下就会释怀，就会放下。而对于来自成年世界的风雨，我们需要明确一点，时间对于一个有所追求的人来说是弥足珍贵的，他们可以把时间花在议论别人长短上面，但我们不能。我们要清楚自己想要的是什么，通过努力让自己长得更高、走得更远，远在他的“射程”之外，剩下的自是心中的云淡风轻。

任何时候，心态很重要。

三、不是所有的问题都有答案

不要期望听一次讲座就能掌握一把万能钥匙，帮助你解决所有的问题。有很多问题本身就没有答案，重在过程的体验与感受。遇到不同的学生，我们要善待他们每一个人，尽心尽责做到所做问心无愧即可。不要神化自己的职业，医生还有无法救治的病人，更何况对于成长中的生命个体呢。

我们要做的就是守住一颗纯粹的心，以爱为底色做有温度的教育。想要彩虹，就注定先经历风雨。保持一颗积极向阳的心态，自然就会听风赏雨，自得其乐。

四、努力在当下，其他的交给命运

年轻教师青春洋溢，敢拼敢搏。老教师经验丰富，沉稳有度。每一个年龄段

都有其独特的优势，不要干了几件事就期待达到什么结果，很多时候功到自然成，过多的期待反而更容易落空。有很多优秀的教师十年如一日才走出一条属于自己的路，有的则一辈子都在平凡中度过，结果不是唯一的判定标准，当下的努力比心中的期待更为的重要。

就像冰心先生的那首诗：

成功的花，

人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

我们需要时光的洗礼与沉淀，每一个人的生活与工作都是不容易的，无论此时的自己处在哪一个层面都应该逐渐成熟的看待周围的人和事，控制好自己的情绪才能理性的面对生活与工作。

人之本性尚且难以定夺，又怎能期待所遇皆是美好呢！偶尔的风雨，不也可以丰富生命体验，历练身心，促进成长吗？再说，风雨之后才是灿烂的彩虹闪耀天际。

于洁老师的讲座，真实、真切、真诚。就像聆听长者的教诲，入耳浴心。

我们每一个人都是修行者。大自然包容风霜雨雪、也展现春风和煦、秋高气爽。行走在路上，风雨是难免，重在有一个好的心态，让一切都能成为一道风景，别样美丽。