红娘子演员表（红娘子演员表全部演员表）

今天小编辑给各位分享红娘子演员表的知识，其中也会对红娘子演员表全部演员表分析解答，如果能解决你想了解的问题，关注本站哦。

二叔尔秋扮演者是谁

《二叔》演员表：

于晓光

饰尔志强

李芯逸

饰卢晓薇

史可

饰刘蕙兰

何_

饰郑宝珠

赵岩松

饰尔志刚

边原

饰高波

严晓频

饰曲文静

刘畅

饰顺子

于非

饰李旭东

周文

饰尔春

黄诗佳

饰少年_夏

徐婷

饰青年_夏

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尔志强于晓光

晓薇李芯逸

慧兰史可

宝珠何_

高波边原

曲文静严晓频

_夏徐婷

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二叔演员表

尔志强

本名尔志强，从小失去父母，由大哥大嫂养大。他生性顽劣，爱闯祸，但却正直刚强。他的命运充满了大悲大喜，跌宕起伏的戏剧色彩。大哥由他的过失而死，女朋友离他而去，大嫂一家的孩子们对他有成见。二叔就是在这样的逆境中，由一个爱闯祸的小伙子，成长为一个敢担当的男人。二叔是江边的一粒沙尘，人群中一个再普通不过的小人物，但从他的心路历程中，我们能看到善与恶的较量，看到人性的闪光。

尔志强的饰演者于晓光介绍：

于晓光，内地新生代演员、音乐人、歌手，02年荣获全国第二届“青春之星”电视形象大赛的总冠军，获亚洲音乐届新人歌手大赛最佳新人歌手奖后，开始全心进军影视与音乐圈。近年来作为主要演员参演金牌编辑都梁的《我是太阳》、《狼烟北平》等多部影视剧，成为都梁御用小生。2010年因主演红色经典电视剧《毛岸英》，成功塑造的伟人形象获得观众的一致好评，央视和地方卫视多次的重播。除拍戏外，于晓光近年还为《我们说好的》、《找到幸福那年》、《伴》、《试验品》等倍受关注的音乐作品作曲。多才多艺的于晓光被荣称为“全能才子”。

于晓光近期出演的电视剧：

2013年《移动的枪口》饰：陆天鸿

2012年《二叔》饰：尔志强

2012年《麻辣女友的幸福时光》饰：罗音

2011年《一门三司令》饰：杨天鸿

晓薇

本名卢晓薇，二叔的初恋情人。与二叔高中同学，高考入省城师范大学，毕业后任中学老师，是尔夏和尔秋的班主任。她与二叔在世俗的压力下分道扬镳，嫁给医生高波，但感情之路却多为坎坷。因与二叔时有交往，与丈夫的矛盾爆发，逐发展成家庭暴力。晓薇怀过二叔的孩子，并生下来给了宝珠，她与高波离了婚，过着单身生活。

晓薇的饰演者李芯逸介绍：

李芯逸，又名李彤，中国著名女演员，中国大陆电视剧视后，资深影视剧三栖演员。北京人，毕业于中央戏剧学院。她是中央电视台多部热播剧的女主角，又因出演连续三年在湖南卫视热播的全国收视冠军电视剧《丑女无敌》系列中最具人气的女性角色李安茜而被广大观众所熟知并因此吸引大批忠实影迷支持，拥有自己的爱芯团，成为炙手可热的当红女星。李芯逸因其精湛的演技和完美的形象而成为诸多导演和制片人眼中的香饽饽，2012年连演《盛宴》、《儿女的战争》、《冲出迷雾》等七部电视剧。

李芯逸近期出演的电视剧：

2013年《明日已太远》饰：卫殊曼

2013年《大明按察使后转》饰：小杏仙

2013年《陆贞传奇》饰：郑美人

2013年《大明按察使》饰：小杏仙

慧兰

本名刘惠兰，一个坚强而又善良的女人。丈夫尔志刚意外去世后，她有过悲痛欲绝的时候，也对二叔存有怨气，但她最后还是用宽广的胸怀接纳了二叔，让二叔一步步成长起来。在邻居们的风言风语中，二叔曾想与大嫂成亲，遭到大嫂的拒绝。在家庭矛盾日益爆发之际，大嫂总是用一颗宽厚仁慈的心，化解孩子们与二叔宝珠的矛盾。

慧兰的饰演者史可介绍：

史可，1967年3月出生于湖北枝江市，中央戏剧学院表演系毕业，中戏85届“五朵金花”演员之一，其代表作有《杀手情》、《偷渡的女人》、《血色迷雾》、《铁梨花》、《红娘子》，话剧《陪我看电视》、《如梦之梦》等，2012年凭借《她眼中的UFO》获得罗马尼亚**节影后殊荣。

史可近期出演的电视剧：

2012年《乱世佳人之烟火阑珊》饰：佟母

2012年《二叔》饰：惠兰

2012年《枪火》

2013年《蓬莱八仙》饰：王母娘娘

宝珠

本名郑宝珠，二叔家的邻居，郑长庚与牛半兰的独生女儿。宝珠中专毕业去防疫站工作，她对二叔的爱很痴狂。尽管她知道二叔并不爱她，而且二叔有女朋友，但宝珠就是不放弃。二叔在人生最低谷，轻率地选择了与宝珠成婚，结婚后与大嫂一家的矛盾不断升级，宝珠也尽显了她俗气和可爱的一面。她执意收养了晓薇的孩子，并视如已了，宝珠是个有浑身毛病的好女人，她的爱最终感化了二叔。

宝珠的饰演者何_介绍：

何_华语影视演员毕业于中央戏剧学院戏剧科。出道时间5年。在《上海屋檐下》《黑草垛》《悲悼》《结婚》有重大的贡献!凭借青春靓丽的形象在华语影视内也有不小的名气。

何_近期出演的电视剧：

2014年《怒放》饰：胖嫂

2013年《二叔》饰：宝珠

2013年《钢的琴》饰：二姐

2012年《信访局长》饰：沈静

红娘子演员表所有红娘子演员表照片

角色演员

王小红王珞丹

梅贤祖杨志刚

梅乙鹤王绘春

瑞芳史可

凤姐杨昆

三太太孔维

大太太吴玉芳

_木蛟黑子

白孔雀杜若溪

王福宗平

舅老爷满意

马戎刘威

牡丹王子子

胡百万李大光

马一刀马路

春儿马驰

政委江涛

许挺牛北壬

红娘子演员表肖茵

《红娘子》演员表：

王珞丹

饰王小红

杨志刚

饰梅贤祖

刘威

饰马戎

史可

饰柳瑞芳

王绘春

饰梅乙鹤

宗平

饰王福

杨昆

饰凤姐

黑子

饰_木蛟

巨兴茂

饰舅姥爷

信鹏

饰傻大憨粗

王子子

饰牡丹

孔维

饰三太太

电视剧红娘子的演员表

电视剧红娘子演员表

主演:

王珞丹，杨志刚，刘威，史可，王绘春

王珞丹

饰

王小红

杨志刚

饰

梅贤祖

刘威

饰

马戎

王绘春

饰

梅乙鹤

史可

饰柳瑞芳

杜若曦

饰

白孔雀

杨昆

饰凤姐

孔维

饰三太

红娘子演员表

1、王珞丹饰王小红，电视剧《红娘子》中的主角，一名红军女战士。虽为女性，但有着抨击黑暗的热血，聪慧能辨的眼睛。

2、杨志刚饰梅贤祖，《红娘子》中男主角，梅家大少爷，剧中红军女战士王小红，为获取根据地紧缺药品，误打误撞与梅家大少爷梅贤祖发生的一段乱世情缘。

3、刘威饰马戎，军阀司令。

4、史可饰柳瑞芳，梅家二太太。

5、王绘春饰梅乙鹤，一个忍辱负重的“窝囊”老爷，不仅要为儿子梅贤祖的不争气苦恼劳神，还要为太太们间的勾心斗角劳心伤力，最后竟还要被与自己三姨太有奸情的司令暴打，但秉承着“齐家治国平天下”原则的梅乙鹤为了守护家族的秘密和荣誉，终将所有的不公和酸楚隐于心中。

6、宗平饰王福，梅家大药房掌柜，王小红之父。

7、杨昆饰凤姐，梅家大管家。

8、黑子饰_木蛟，黑龙山土匪首领。

9、巨兴茂饰舅姥爷，梅贤祖的跟班。

10、信鹏饰傻大憨粗，梅贤祖的跟班，凤姐的儿子。

-红娘子

　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班腊八节教案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班腊八节教案1

　活动目标：

　1、了解腊八节的来历和习俗。

　2、初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

　3、学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。

　活动过程：

　一、开始部分

　初步了解每年农历的十二月是腊八节

　师：宝贝们，你们知道十二月八日是什么节日吗？（腊八节）

　二、基本部分

　1、腊八节的来历。

　腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为"腊日"，俗称"腊八节"。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。

　腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。""福寿粥"意思是说吃了以后可以增福增寿。

　秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃"腊八粥"，以资纪念。

　腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。

　2、介绍腊八粥

　你们吃过腊八粥吗？你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢？

　请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

　（红豆、胡萝卜、白萝卜、玉米豆（腊八豆）……

　腊八粥里面会有多样不同的食材。

　三、结束部分

　教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

　请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称

　圆圆的黄豆，

　红红的胡萝卜，

　胖胖的玉米豆……

　四、活动延伸

　投放不同材料到美工活动区域，制作腊八粥或以腊八粥为主题，在表演区开腊八粥店。

幼儿园大班腊八节教案2

　教育目标：

　1、了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。

　2、认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。

　4、愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

　5、激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

　6、学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。

　教学重点、难点：

　引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥

　教学准备：

　1、准备课件《腊八粥》

　2、腊八粥制作材料（实物）：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。

　3、腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等

　4、识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生

　教学过程：

　一、观察，激发兴趣

　观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。

　二、认识腊八粥的制作材料

　1、观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

　2、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

　3、分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。

　三、我做腊八粥

　1、认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。

　2、引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。

　3、观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。

　四、品尝腊八粥

　1、观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥，让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么？他们高兴吗？为什么？你们做的腊八粥分给谁一起品尝？（爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们），培养幼儿对老人的尊敬和关心。

　2、学念儿歌：腊八粥

幼儿园大班腊八节教案3

　活动目标：

　1、品尝腊八粥，知道腊八粥是甜甜的，真好吃。

　2、初步了解腊八粥里有什么，分清豆类和米类。

　活动准备：

　1、腊八粥，各种常见的豆类和米类。

　2、勺、夹子、不同大小的容器。

　活动过程：

　1、腊八粥里的秘密

　——幼儿品尝腊八粥，看看嘴里都吃到些什么？猜猜会是什么东西呢？（初步感知它的味道）

　——看看腊八粥，尝试去发现里面有些什么？（可以从颜色、形状、味道上去分析）

　——小结：原来腊八粥里有那么多的东西（有各种各样的豆类、不同颜色的米类，还有像花生一样的果仁）。

　2、豆宝宝、米宝宝来分家

　——幼儿分豆宝宝和米宝宝（每桌一筐混和着米和豆各一种的教具，让幼儿用小勺或夹子将豆和米分开来，并将豆和米放入不同开口大小的容器中）

　——展示幼儿分的结果：

　A、看看这些豆宝宝你认识吗？你知道它的名字吗？（出示常见的豆类，鼓励幼儿从颜色、大小、形状进行区分，并知道它们的名字）

　B、豆宝宝有名字，米宝宝也有不同的名字，大家来看一看：看看这些米宝宝都是什么形状的？什么颜色的？会有什么好听的名字呢？（用显示屏观察比较，初步知道大米、糯米和血糯米）

　——将米宝宝和豆宝宝送到厨房间，让营养员阿姨做腊八粥。

幼儿园大班腊八节教案4

　主题节日背景：

　农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。

　而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

　活动目标：

　1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

　2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

　3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

　活动准备

　1、各种腊八粥的相关、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频；

　2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；

　3、教学课件PTT准备。

　活动过程：

　（一）、活动导入，了解腊八节吃腊八粥。

　1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？

　（牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥）

　2、那你们都吃过什么样的粥呢？

　（肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥）

　3、观看，说说粥里面有哪些东西？（强调腊八节、腊八粥）

　小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子

　（二）、欣赏故事。

　1、哪一天是腊八节？

　2、故事告诉我们什么呢？

　3、腊八粥里面都有什么呢？

　重点突出：勤劳的人

　（三）、介绍腊八粥的各种佐料、谷物。

　1、老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

　2、活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。

　过了腊八就是年

　小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年。

　腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。

　二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子。

　二十五，冻豆腐；二十六，炸羊肉；二十七，宰公鸡。

　二十八，把面发；二十九，蒸馒头。

　三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。

　活动反思：

　节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了！

　腊八粥的故事：

　腊八就是中国农历十二月初八。这天，中国人要喝腊八粥。腊八粥和我们平时喝的粥是不一样的，里面有很多不同的米和干果，好看又好吃。腊八这天喝腊八粥，在中国已经有几千年的历史了。你知道这是为什么吗？

　从前，有一家人，爸爸妈妈和一个小儿子，爸爸妈妈都很勤劳。所以他们家每年都能收获很多的粮食，日子过得很好。可是小儿子却和爸爸妈妈不一样，每天早上很晚才起床，起床后就出去玩，从来不干活。爸爸妈妈想：他还小呢！也许长大了就会干活了。

　小儿子一天天的长大，但还是非常懒惰。“你应该干活了”“哼！我不干活也可以，我爸爸妈妈会照顾我的！”

　终于有一天，他的爸爸得了重病，再也不能干活了。“孩子，你一定要记住啊，只有勤劳的人才会吃得饱，如果你这么懒惰，将来会后悔的。”说完，爸爸就去世了。小儿子难过了几天，想去干活，可他什么都不会，也不想学。过了几天，他又回到了老样子。不久，他结婚了。他的妻子很漂亮，但是也很懒。过了不久，他妈妈也去世了。冬天到了，天气非常冷，他们住的房子破了，家里有没有食物了，怎么办呢？

　他们只好四处找东西吃，屋子角落里还有点米，袋子里还有点红豆、花生……终于找出一点点能吃的东西。两人马上做了一锅粥。可是粥太少了，他们喝不饱。这时候他们才想起爸爸妈妈的话，哭了起来。

　后来他们再也不懒惰了。每天早早起床干活，日子一天天好起来。但是每年到了腊月的时候，他们还会找来各种粮食，做了一锅粥，告诉自己不能懒惰。

　后来大家都知道这件事了，以后，人们每到了腊八这天，就用各种粮食做一锅粥，在吃腊八粥的时候，爸爸妈妈总爱给小孩子们讲这个故事，告诉孩子，永远不要做懒惰的人。

　不过，现在我们喝的腊八粥和以前不一样了，人们把各种好吃有营养的东西都加入腊八粥，比如燕麦、杏仁、葡萄干、桂圆、栗子等等，再加上冰糖或白糖，一锅香甜甜的腊八粥就做好了。

幼儿园大班腊八节教案5

　设计思路

　中国的传统文化，是经过上千年的历史积淀和不断传承，慢慢形成的，是中国人民智慧的结晶。然而，在西洋节日盛行的今天，中国的传统民俗我们小朋友知道的还有多少？就如“腊八粥到底是哪八样东西？腊八节的来历？”这些问题，都是孩子们所不知道却又应该了解的。

　本次活动的重点，就是想通过绘本故事向孩子介绍“腊八节”，知道腊月初八吃腊八粥的习俗，引发幼儿对中国民间传统节日的好奇，从而初步感受和体会传统文化所蕴涵的团圆美好的意义。

　活动目标

　1、听故事，跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化，理解故事内容。

　2、认识腊八粥的材料，知道腊八节吃腊八粥的'习俗。

　3、体验故事给人们带来的美好情感。

　活动准备

　1、绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。

　2、8种腊八食材。

　活动过程

　一、欣赏封面，引发兴趣

　1、教师引导幼儿观察画面人物，对故事人物感兴趣。

　提问：封面上有谁？长得什么样子？她在那里做什么？

　2、出示图书名字

　提问：书名中提到的东西，画面上有吗？猜猜故事里除了胖嫂，还有一个主角会是谁？

　二、倾听故事，理解内容

　教师依次播放绘本内容，引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述

　1、出示PPT，提问：

　小燕子一家住在哪里？它们要干什么？（观察景色的变化和燕子一家的变化。）

　说说燕子为什么要去南方过冬。

　2、出示PPT页，提问：

　小燕子看见胖嫂在做什么？

　胖嫂准备了哪些好吃的东西？为什么？（观察画面，用语言简单讲述。）

　3、出示PPT

　匾里一共有哪几样东西？你都认识吗？猜猜胖嫂要做什么？（鼓励孩子说出食材的名称、颜色。）

　4、出示PPT

　什么季节到了，小燕子用衔来的八样东西做了什么？

　三、记八宝，玩游戏

　1、出示实物，分辨和认识“八宝”

　小燕子用食材来做项链，打扮自己，你觉得它们可以用来做什么？

　2、游戏：八宝蹲

　游戏规则：幼儿每人选择一张食材，由一人开始边蹲边念食材名字，被念到食材名称的幼儿需立即回应，继续游戏。幼儿游戏1—2次。

　四、自助阅读，自主讲述

　1、设疑：胖嫂究竟用这八样食材做什么呢？后来发生了什么事？

　2、和同伴一起看画面（从“吃腊八粥咯“到最后。）

　胖嫂煮的是什么粥？

　看到小燕子，胖婶一家是怎么做的？

　这一天小燕子过得开心吗？你知道这天是什么节日？

　小结：腊八节是中国的传统节日，每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起，共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦！

　活动延伸

　欣赏童谣：

　过了腊八就是年

　小孩儿小孩儿你别馋，

　过了腊八就是年；

　腊八粥，真香甜，

　哩哩啦啦二十三；

　二十三，糖瓜粘；

　二十四，扫房子；

　二十五，冻豆腐；

　二十六，炸羊肉；

　二十七，宰公鸡；

　二十八，把面发；

　二十九，蒸馒头；

　三十晚上熬一宿；

　大年初一扭一扭。

幼儿园大班腊八节教案6

　教材分析

　《过了腊八就是年》是我国传统的民间童谣，讲述了北方人们迎年、忙年的喜悦。童谣内容富有童趣，写出了人们迎年时粘糖瓜儿、蒸馒头的热闹与喜庆，表达了人们忙年的喜悦心情。“二十四，扫房子；二十五，做豆腐”等诗句节奏的律欢快押的，音节和谐，读起来朗朗上口。本活动通过引导幼儿收集有关人们忙年的和故事，在两两结伴的拍手游戏中朗诵童谣，使幼儿感受传统童谣的语言节奏特点，体验传统童谣的乐趣，加深对中国民间传统文化的认识。

　活动目标

　1、学说童谣，了解民间童谣是中国民间传统文化的一种形式。

　2、能有的律、有节奏地朗通童谣。

　3、感受迎年和忙年的热闹与喜庆，体验朗诵传统童谣的乐趣。

　活动准备

　幼儿素质发展课程？多媒体教学资源包》课件26，幼儿搜集的有关忙年的、照片、文字等资料，“幼儿学习材料”《拥抱冬天》。

　活动建议

　1、请幼几互相介绍自己收集的照片、，初步感受迎年的热闹与喜庆。提问：小朋友喜欢过年吗？快过年了，你们家是怎么迎接新年的？

　2、请幼儿欣赏童谣，初步感知童谣的整体内容。

　提问：童谣的名字叫什么？人们都做了什么事情来迎接新年？

　3、请幼儿再次欣赏童谣，理解童谣内容，结合了解一些北方人民迎接新年的习俗和传说。

　提同：腊八是哪一天？为什么这一天要喝腊八粥？（帮助幼儿了解腊八粥的传说。）农历二十三是什么节日？为什么要粘糖瓜儿？人们做这些事情的时候，心情怎么样？（引导幼儿了解在农历腊月初八以及腊月ニ十三以后的每一天，人们都有一件有特殊意义的事情要做，以表达自己对美好生活的期盼。）

　4、借助课件，师幼共同朗诵童谣。

　5、玩“童谣”游戏，感受童谣的节奏和趣味性。

　（1）请幼儿拍手念、拍腿念、跺脚念童谣。

　（2）引导幼儿同伴间合作边玩拍手游戏边念童谣。

　教师可以和一个幼儿示范玩拍手游戏，其他幼儿一起念童谣。之后，幼儿两两自由结伴边念童谣玩拍手游戏。

　活动延伸

　亲子阅读《拥抱冬天》第26－27页，感受忙年的快乐和喜庆

　附：过了腊八就是年

　小孩小孩你别悌，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。十三，糖瓜儿粘；ニ十四，扫房子；ニ十五，做豆腐；ニ十六，款猪肉；ニ十七，杀年鸡；ニ十八，把面发；ニ十九，蒸慢头；：三十ル晚上玩一宿；大年初一扭一扭。

赵关克突突大金牙是电视剧《怒放》中的情节，大金牙被突突是第30集。

1925年，赵关克被建国川军收编，成为独立团团长。他血染沙场，坚韧不屈。他的成长道路充满艰辛，他的爱情更是经受了无数的考验。他爱上了护士罗麦，但罗麦爱着周真强。经历了一场场的生死让罗麦渐渐认识了侠肝义胆的赵关克。

在国共两党共同致力于北伐伟业时，周真强清共的政治主张越来越明显。这让与之恋爱的罗麦产生了怀疑和动摇。罗麦开始接近地下党组织。在革命力量的感召下，赵关克走上了正确的道路，奔赴南昌参加起义。

而罗麦也在不断的认识过程中，爱上了赵关克。周真强则越走越远，最后死在罗麦的枪口下。在去南昌会合的途中，赵关克不幸负了重伤，罗麦背起赵关克，朝着欢呼胜利的人群走去。

扩展资料：

剧中罗麦和赵关克在危险的战场邂逅，从最初的不打不相识，到发现不知不觉中的芳心暗许，经历了残酷战场上生死未卜的忧惧，也有情侣间欢喜冤家的俏皮温馨。壮阔战场上一场惊心动魄五味杂陈的恋情。

在一部战争戏中能够将战地爱情融入其中，不显突兀也是整部戏爱情线的成功。罗麦与赵关克之间感情戏的适时铺展，对于整部戏的节奏也起到了调和作用，战争不枯燥，感情戏有偶像风却不滥煽情。

1、三小和阿霞结婚后，对阿霞还向从前那样照顾二串，心中感觉不舒服。他认为诸如擦身等事阿霞现在做已然不合适。二串敏感的注意到了三小的变化，劝阿霞多照顾三小，不用阿霞再替自己做擦身洗背的事。阿霞对此却不以为然。

2、丁浩从省城回来告诉夏小可说自己不走了，两个年轻人又在王家凹这片土地上聚汇了。县农贸公司的张经理来到王家凹考察笨鸡蛋和高科技土豆的项目，答应阿霞在这两个项目上进行合作。二串终于按捺不住向官婶吐露心迹，他觉得目前这种生活状态并不是当初他设想的那样，他心中苦闷不堪。三小也终于和阿霞为二串洗衣擦背的事情上闹了矛盾，三小一气下住到了大棚不回家。官婶看在眼里急在心里，找到三小谈心，说服了三小回家。

3、三小不同意成立公司，但在阿霞的坚持下王家凹的公司成立了，村民踊跃入股。胖牛也把在县城买房的钱拿出来入股，胖嫂得知后，深夜大闹三小家。

罗麦和赵光克在一起了。

电视剧《怒放》结局是，罗麦毫不犹豫的扣动扳机，没想到枪里没有子弹。准备行刑的时候，胖嫂和二狗求林汉民放他俩和赵关克说几句话。胖嫂和二狗是有备而来的，他俩身上绑满了炸药，胖嫂想扑向周真强，被周发觉一枪打死了胖嫂。