捷克语的语言学派

捷克语的语言学派,第1张

布拉格语言学派

它由查理大学的英语教授马泰修斯(Mathesius )于1926年创建,是第一个结构主义的语言学派,在语言学史上占有重要的位置。马泰修斯把瑞士人索绪尔(saussure )的结构观、共时观和波兰人库尔德内(Conrtenay )的功能观结合在一起,创立了布拉格功能一结构学派。该学派成员均为捷克著名的语言学家和文学理论家,如哈夫拉奈克(Havranek)、穆卡肖夫斯基(Muka - rovsk 妇等。他们对历史语法学派和实验语音派持反对态度,认为语言是服务于交流的表达工具系统;主张以实用的观点,即从社会生活领域,特别从人类文化、文明和技术交流的角度来研究语言的规范问题,语言学理论旨在应用,在于改善语言的使用状况,促进语言的规范;强调语言现象的共时和历时研究;研究目标在于揭示各个语言系统的内在结构。他们还创建了新的语言学科―音位学。

俄罗斯的斯拉夫学者如雅各布森(Jacobson )、特鲁别茨科伊(Trubeckoj )、卡尔采夫斯基(Kaoevskij )等人及其他外国学者的参与对布拉格语言学派的产生及其发展具重大意义。《 布拉格语言小组论丛》 的出版,对20 世纪世界语言学和文学学科的发展起了划时代的作用,其影响甚至超出了语言学的范畴。

捷克全称:捷克共和国,是一个中欧地区的内陆国家,国土面积78866平方公里,其前身为捷克斯洛伐克,于1993年与斯洛伐克和平地分离。在捷克的国际通用称呼方面,虽然习惯上英语多数是以Czech Republic称呼之,但事实上在一份1993年时公布的官方文件中,捷克外交部要求世界各国在地理用途上提及捷克这地区时,应该用Czechia(相对捷克语中的Česko)这名称来称呼之,而Czech Republic则保留,作为官方文件时使用,其国际代码为CZ。

捷克于2006年被世界银行列入发达国家行列。在东部欧洲国家中,捷克拥有很高水平的人类发展指数。

一、捷克的自然地理状况

1、位置境域

捷克东面毗邻斯洛伐克,南面接壤奥地利,北面邻接波兰,西面与德国相邻,面积78866平方公里,其中陆地面积:77276平方公里,水域面积:1590平方公里。由波希米亚、摩拉维亚和西里西亚3个部分组成。

2、地形地貌

捷克处在三面隆起的四边形盆地,土地肥沃。北有克尔科诺谢山,南有舒玛瓦山,东部和东南部为平均海拔500—600米的捷克—摩拉维亚高原。盆地内大部分地区在海拔500米以下,有拉贝河平原,比尔森盆地、厄尔士山麓盆地和南捷克湖沼地带。伏尔塔瓦河最长,流经布拉格。易北河发源于捷克的拉贝河,可以通航。东部摩拉瓦河—奥得河上游河谷地区是捷克盆地与斯洛伐克山地之间地带,称为摩拉瓦河—奥得河走廊,自古是北欧与南欧之间通商要道。全国丘陵起伏,森林密布,风景秀丽。国土分为两大地理区,一为位于西半部的波希米亚高地,另一为位于东半部的喀尔巴阡山地,它由一系列东西走向山脉组成。最高点是海拔为2655米的格尔拉霍夫斯基峰。境内高地、丘陵和盆地相间。边境多山,苏台德山的斯涅日卡山,海拔1602米。境内最低海115米。

3、气候

属海洋性向大陆性气候过渡的温带气候。夏季炎热,冬季寒冷多雪。其中7月最热,1月最冷。布拉格平均气温7月份为195℃,1月份为-05℃。

4、时差

东一区,比格林尼治时间早1小时;比北京时间晚7小时。

二、人文地理状况

1、区划

捷克全国共分为14个州级行政区,其中包括首都布拉格市与13个州。

中波希米亚州(Stedoesky kraj)

南波希米亚州(Jihoesky kraj)

比尔森州(Plzeňsky kraj)卡罗维发利州(Karlovarsky kraj)

拉贝河畔乌斯季州(ústecky kraj)

利贝雷茨州(Liberecky kraj)

赫拉德茨-克拉洛韦州(Královéhradecky kraj)

帕尔杜比采州(Pardubicky kraj)

维索基纳州(Vysoina)

南摩拉维亚州(Jihomoravsky kraj)

奥洛穆茨州(Olomoucky kraj)

兹林州(Zlínsky kraj)

摩拉维亚-西里西亚州(Moravskoslezsky kraj)

2、首都

布拉格(Prague)是捷克共和国的首都和最大的城市,位于该国的中波希米亚州、伏尔塔瓦河流

域。该市地处欧洲大陆的中心,在交通上一向拥有重要地位,与周边国家的联系也相当密切(特别是在地理上恰好介于柏林与维也纳这2个德语国家的首都中间)。

1 天堂的颜色好词好句好段

《天堂的颜色》是一部讲述孩子的影片,但是它在吸引儿童的同时,也能引起成年人的共鸣,也许导演深知家庭**的"游戏规则":一部不能在成人世界中被叫好的影片休想在孩子们直觉的审视下赢得好口碑。

眼睛是心灵的窗口,而视力有障碍的小穆罕默德却只能靠声音和双手来感悟色彩斑斓的世界。在城里的盲人学校里,他是最上进、最要强的孩子。

放假了,同学们都被父母接回了家,只有穆罕默德还在孤独地等待着爸爸的到来。树上的小鸟成了他唯一的伙伴,终于爸爸来了,他带着穆罕默德回到了乡下的奶奶家。

能"见"到日思夜想的奶奶和两个可爱的妹妹令穆罕默德非常高兴。在乡下,穆罕默德找到了童年时的快乐,他用双手抚摸着田园的风光、用耳朵倾听着小鸟的歌唱、用鼻子贪婪地呼吸着泥土的气息……虽然他无法看到这一切,可在他的脑海里,世界是一个无比美丽的天堂。

然而美好的时光总是短暂的。多年的贫困生活让爸爸透不过气来,他想重新找回精神的支柱,也就是生活的另一半。

为了不妨碍自己的好事,他把穆罕默德送到了一个远离家乡的小木工作坊当学徒。得知消息的奶奶心痛不已,下雨天拎着包去找穆罕默德,却从此一病不起,最终离世。

父亲的婚事也因为奶奶的去世而告吹,父亲最终还是到小木工作坊把穆罕默德接回了家。可就在回家的路上,因为桥梁折断,小默罕默德掉入了湍急的河水中,父亲在内心的矛盾中选择了放弃救他,因为小穆罕默德给他带来太多累赘。

父亲随着水流一直到了下游的海边他在海滩上醒来后绝望的寻找着穆罕默德,毕竟小穆罕默德是他的孩子。找到后紧紧的将他抱在怀中黑白的画面到达穆罕默德的手中,他紧篡的手在父亲的悲伤痛哭中慢慢张开,成为一片生命的金色导演 Director:马基德马基迪Majid Majidi编剧 Writer: 马基德马基迪 Majid Majidi演员 Actor: Hossein Mahjoub 。

Father Mohsen Ramezani 。Mohammad Salameh Feyzi 。

Grandma Farahnaz Safari 。Big Sister Elham Sharifi 。

Little Sister Behzad Rafi 。Village Teacher Mohamad Rahmani 。

Schoolteacher Morteza Fatemi 。Carpenter Kamal Mirkarimi 。

Schoolmaster Masoome Zinati 。Young woman Zahra Mizani 。

Schoolteacher Ahmed Aminian 。Young Wife's Father Moghadam Behboodi 。

Village Headmaster GanAli Khorami 。Villager制作人 Produced by: Mehdi Karimi 。

producer Ali Ghaem Maghami 。producer Mehdi Mahabadi 。

producer Mohsen Sarab 。producer更多外文片名:Rang-e khodaThe Color of Paradise 。

(USA)The Colour of Paradise 。(Australia)The Rang-e khoda片长:90 min国家/地区:伊朗对白语言:波斯语色彩:彩色幅面:35毫米遮幅宽银幕系统制作公司: Varahonar Company发行公司: Amuse Video Inc [日本] 安乐影片有限公司 EDKO Film Ltd [香港] 。

(Hong Kong) Eurocine [阿根廷] 。 (Argentina) Mars Distribution [法国] 。

(2006) (France) (theatrical) 索尼经典 Sony Pictures Classics [美国] 。 (2000) (USA) (subtitled)本片的导演是伊朗最著名的**导演之一,马吉德马吉地。

他的上一部作品《小鞋子》在国内曾引起过不小的反响。本片在视听语言上有颇多煞费心思的精致之处,尤其是对盲童的手的再三表现以及他对天籁之声的敏感直觉,都倾注了导演的人道主义情怀。

本片曾获得2000年蒙特利尔国际**节的最佳影片奖,对渴望了解伊朗除阿巴斯以外**风格的人来说,是一部值得收藏的优秀**作品。虽然看不见世界,但相信它是天堂般的世界,这就是故事中盲童的坚定信念。

马吉德马吉迪把满腔热血倾注在儿童身上,并深深为此痴迷,《天堂的颜色》沿用《天堂的孩子》的写实技法,并倾注了更多的怜悯。同样是盲童题材的还有穆森马克马巴夫的《万籁俱寂》,穆森关心的是用听觉感受到的世界本身,而马吉德马吉迪则用聆听营造感人的氛围与情感张力。

庸俗和滥情的情节剧结尾永远是马吉德所唾弃的,父亲最终失去了儿子的生命,在失去的时候才重新找回了久违的爱。被极力淡化的情节结构与戏剧冲突,细腻地展现了弱势群体生存的状态。

此片获得众多殊荣,比如蒙特利尔影展最佳影片;代表伊朗角逐2000年奥斯卡最佳外语片等。马基德马基迪1959年出生于德黑兰,他最初工作于伊朗伊斯兰宣传局的艺术部门,后来非常幸运地获得了伊朗著名导演慕森马克马巴夫的赏识,参与其多部影片的演出,为自己日后的导演事业打下了坚实的基础。

马基德的**处女作《手足情深》获选1992年戛纳影展导演双周放映。其后的《继父》一片先后获得伊朗影展最佳影片,北美洲圣保罗影展、突尼斯影展等重要奖项。

1998年的《天堂的孩子》成为首次获奥斯卡最佳外语片提名的伊朗影片,扩大了伊朗**的国际影响力,马基德迅速成为伊朗人心中的民族英雄。1999年《天堂的颜色》继续《天堂的孩子》的辉煌,蝉联了蒙特里尔**节上最佳**奖。

之后又推出了反映难民生活的《巴伦》等。一直痴迷于儿童**的马基德马基迪,首次转变题材,创作出反映难民生活的《。

2 求9句不同国家语言的“我爱你”“对不起”

我爱你"这三个字很容易就说出口了,着激情,着欲望,我们站在心爱的人面前,带着"怦怦"的心跳说:"我爱你"这三个字即是承诺也是烙印,有人感到沉重,有人感到束缚,逃走了,忘记了,一切宛如烟云其实,爱是很难说出口的,是需要勇气和毅力的 爱的最高境界是经得起平淡的流年 英 语:i love you 法 语:je t'aime,je t'adore 德 语:ich liebe dich 希 腊语:s'agapo 犹 太语:ani ohev otach(male o male),ani ohevet otcha (male o male) 匈 牙 利:szeretlek 爱 尔 兰:taim i'ngra leat 爱 沙 尼 亚:mina armastan sind 芬 兰:min rakastan sinua 比 利 时佛兰芒语:ik zie u graag 意 大 利语:ti amo,ti vogliobene 拉 丁语:te amo,vos amo 拉 托 维 亚:es tevi milu 里 斯 本:lingo gramo-te bue',chavalinha 立 陶 宛:tave myliu 马 其 顿:te sakam 马 尔 它:inhobbok 波 兰:kocham cie,ja cie kocham 葡 萄 牙:eu amo-te 罗 马 尼 亚:te iu besc,te ador 荷 兰:ik hou van jou 捷 克:miluji te 丹 麦:jeg elsker dig 阿 尔 萨 斯:ich hoan dich gear 亚 美 尼 亚:yes kezi seeroom yem 巴 伐 利 亚:i mog di narrisch gern 保 加 利 亚:ahs te obicham 西 班 牙加泰隆语:t'estim 克 罗 地 亚:volim te 阿 塞 疆 语:men seni serivem 孟 加 拉:ami tomay bhalobashi 缅 甸:chit pa de 柬 埔 寨:bong salang oun 菲 律 宾:mahal kita,iniibig kita 印 度 古 吉 拉 特 语:hoon tane prem karun chuun 北 印 度 语:main tumse pyar karta hoon 印 度 尼 西 亚:saja kasih saudari 日 本:kimi o aieru sukiyo 朝 鲜:tangshin-i cho-a-yo 爪 哇 语:aku tresno marang sliromu 老 挝:khoi huk chau 马 来 语:saya cinta mu 马来西亚:saya cintamu 蒙古语:bi chamd hairtai 尼泊尔:ma tumilai maya garchu,ma timilai man parauchu 波斯语:tora dost daram 他加禄语:mahal kita 南非语:ek het jou lief ek is lief vir jou 加纳:me do wo 埃塞俄比亚阿姆哈雷地区:ene ewedechalu(for ladies) ene ewedehalwe(for men) 阿拉伯语:ana ahebak(to a male) arabic ana ahebek(to a female) 瑞士德语:ich li b dich 克里奥尔语:mon kontan ou 豪萨语:ina sonki 肯尼亚班图语:nigwedete 马达加斯加语:tiako ianao 印度阿萨姆邦语:moi tomak bhal pau 南亚泰米尔语:tamil n'an unnaik kathalikkinren 印度泰卢固语:neenu ninnu pra'mistu'nnanu 泰国:ch'an rak khun 乌尔都语:mein tumhay pyar karti hun(woman to man) mein tumhay pyar karta hun(man to woman) 越南:em ye'u anh(woman to man) anh ye'u em(man to woman) 新西兰毛里语:kia hoahai 爱斯基摩:nagligivaget 格陵兰岛:asavakit 冰岛:e'g elska tig 阿尔巴尼亚:t dua shume 俄罗斯:ya vas iyublyu,ya tibia lyublyu 塞尔维亚:volim te 斯洛文尼亚语:ljubim te 西班牙:te amo,tequiero 瑞典:jag lskar dig 土尔其:seni seviyorum 乌克兰:ja vas kokhaju 威尔士:rwy'n dy garu di 亚述语:ana bayanookh(female to male) ana bayinakh(male to female) 高加索切尔克斯语:wise cas 中 国:wo ai ni。

3 求很多常用打招呼的句子,有中文解释哦

你好英语:hello;how are you;how do you do 德语:hallo 卢森堡语:moiẽn 南非荷兰语:hallo 荷兰语:hallo 瑞典语:hej,hallå 挪威语:hei, hallo 法罗语:halló 冰岛语:halló 阿尔巴尼亚语:tungjatjeta 罗马尼亚语:alo 拉丁语:illāc 意大利语:ciao 古法语:hola 法语:bonjour, allô 海地克里奥尔语:bonjou 葡萄牙语:olá 西班牙语:hola 西班牙加泰罗尼亚语:hola 西班牙加利西亚语:ola 汉语:你好 日语:こんにちは,もしもし,今日は 韩国语:여보세요 阿拉伯语:‏هتاف للترحيب, ‏أهلا 乌尔都语:!السلام عليكم 波斯语:درود 希伯来语:הלו 意第绪语:גוט־מאָרגן 巴斯克语:kaixo, agur 俄语:привет 乌克兰语:алло 塞尔维亚语:здраво 保加利亚语:здравейте,добьр ден!,здрависване, ало 波兰语:Dzień dobry!,czołem, cześć 捷克语:nazdar,ahoj 新蒙古语:байна уу,мэнд її,мэндчилгээ,сайн уу 鞑靼语:сёлём; исёнме(сез) 爱沙尼亚语:tere 芬兰语:terve 匈牙利语:szervusz 希腊语:γεία σας, γεία σου 爱尔兰语:haló 苏格兰语:hello 威尔士语:Cael rhyw efo fi! 土耳其语:merhaba,alo 毛利语:Tënä koe!,grog 越南语:Xin chào! 泰语:สวัสดีครับ/คะ! 泰米尔语:வணக்கம்! 印地语:नमस्ते 马拉地语:नम्स्कार 尼泊尔语:नमस्ते。

4 寻找浪漫的句子

I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you

我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one, so that when we finally meet the person, we will know how to be grateful

在遇到梦中人之前,上天也许会安排我们先遇到别的人;在我们终于遇见心仪的人时,便应当心存感激。

5 “我爱你”的冰岛语语的句子和发音是什么

汉语:我爱你 冰岛:e'g elska tig 英语:I love you 泰国:Ch'an Rak Khun 德语:Ich liebe dich 法语:Je t'aime / Je t'adore 犹太语:Ani ohev otach(male o male 匈牙利:Szeretlek 爱尔兰:taim i'ngra leat 爱沙尼亚:Mina armastan sind 芬兰:Min rakastan sinua 比利时佛兰芒语:IK zie u graag 拉丁语:Te amo,Vos amo 拉托维亚:Es tevi Milu 里斯本:lingo gramo-te bue',chavalinha 立陶宛:Tave Myliu 马其顿:Te sakam 马耳他:Inhobbok 波兰语:Kocham Cie,Ja cie kocham 葡萄牙:Eu amo-te 罗马尼亚:Te iu besc,Te Ador 荷兰:IK hou van jou 捷克:Miluji te 丹麦:Jeg elsker dig 阿尔萨斯:Ich hoan dich gear 亚美尼亚:Yes Kezi Seeroom yem 巴伐利亚:I mog di narrisch gern 保加利亚:ahs te obicham 西班牙加泰隆语:T'estim 克罗地亚:Volim te 阿塞疆语:Men seni serivem 孟加拉:Ami tomay bhalobashi 缅甸:chit pa de 柬埔寨:Bong salang oun 菲律宾:Mahal Kita,Iniibig Kita 印度古吉拉特语:Hoon tane prem karun chuun 北印度语:main tumse pyar karta hoon 印度尼西亚:Saja kasih saudari 爪哇语:aku tresno marang sliromu 老挝:Khoi huk chau 马来语:saya Cinta Mu 马来西亚:Saya Cintamu 蒙古语:bi chamd hairtai 尼泊尔:Ma tumilai maya garchu,Ma timilai man parauchu 波斯语:Tora dost daram 他加禄语:Mahal kita 南非语:Ek het jou lief Ek is lief vir jou 加纳:Me do wo 埃塞俄比亚阿姆哈雷地区:Ene ewedechalu(for ladies) 阿拉伯语:Ana Ahebak(to a male) 瑞士德语:Ich li b Dich 克里奥尔语:Mon kontan ou 豪萨语:Ina sonki 肯尼亚班图语:Nigwedete 马达加斯加语:tiako ianao 印度阿萨姆邦语:Moi tomak bhal pau 南亚泰米尔语:Tamil n'an unnaik kathalikkinren 印度泰卢固语:Neenu ninnu pra'mistu'nnanu 乌尔都语:Mein tumhay pyar karti hun(woman to man) 越南:Em ye'u anh(woman to man) 新西兰毛里语:kia hoahai 爱斯基摩:Nagligivaget 格陵兰岛:Asavakit 阿尔巴尼亚:T Dua Shume 俄罗斯:Ya vas Iyublyu,Ya Tibia Lyublyu 斯洛文尼亚语:Ljubim te 西班牙:Te amo,Te quiero 瑞典:Jag lskar dig 土耳其:Seni seviyorum 乌克兰:ja vas kokhaju 威尔士:Rwy'n dy garu di 亚述语:ana bayanookh(female to male) 高加索切尔克斯语:wise cas 日本:あいしてる。

6 常氏家族的辈分怎么排的

一、姓氏源流 中华-- 常(Cháng)姓源出有五: 1、出自姬姓,为周武王姬发的同母少弟卫国康叔之后,以封邑名为氏。

据《元和姓纂》所载,为西州时卫康叔支庶子孙。据《元和姓纂》及《通志·氏族略》等所载,周武王灭商后,封其弟(周文王幼子)于康邑,世称康叔封。

卫康叔姓姬,名封,是周武王姬发的同母少弟,卫国的始祖。所以,《新唐书·宰相世系》说:“常氏出自姬姓。

卫康叔支孙食采常邑,因以为氏。”后周公(武王之弟)又将原来商都周围地区和殷民七族封给康叔,建立了卫国。

卫国于前254年沦为魏的附庸,又于前209年为秦所灭。周初,周公大肆分封诸侯,诸侯又分封采邑。

卫康叔把他的一个儿子封邑在常(今山东省滕州市东南)。卫国灭亡后,其后裔有以国为氏姓卫,也有以邑为氏姓常的,史称常姓正宗。

同时,也不能排除殷商后裔有改姓卫或常的。是为山东常姓。

2、出自黄帝大臣常仪和大司空常先之后,相传祖姓常氏。《姓氏考略》载:“黄帝大臣常仪和大司空常先,常姓当此出。”

相传在五千年前的黄帝时代,以常为氏的古人相当多。相传周族与商族的首领高辛氏次妃为常仪,以善占月之晦、朔、弦、望著名。

《帝王纪》说她是帝喾之次妃,生帝挚。因古代“仪”与“娥”同声通用,故后世的嫦娥奔月故事有可能是由常仪占月附会而成。

《史记·五帝本纪》有黄帝“举风后、力牧、常先、大鸿以治民”的记载,常先曾被黄帝任命为大司空(掌管工程的官)这是见于史载的最早的常姓。清人张满《姓氏寻源》说:“黄帝使常仪占月,又有常先为大司空,常姓宜出于此。”

黄帝所居之轩辕丘,在今河南省新郑市西北,帝喾的都城在今河南省偃师市,故中国最早的常姓出于河南。因此,常姓应该说五千年前就有了,是为河南常氏。

3、出自姬姓,为春秋时吴王之后,以封邑名为氏。据《姓氏考略》所载,春秋时吴王封其支庶于常(今江苏省常州一带),其后以封邑名为氏,是为江苏常姓。

另一支“常”姓出自战国时吴国公族之后裔,也源于姬姓,即南宋罗泌《路史》所云“吴后有常氏”。又据《姓氏考略》所载:“吴后有常姓”。

吴国始祖是周文王姬昌的伯父大伯和仲雍,建都于吴(今江苏省苏州),但吴国公族后代何人何时因何而得为常氏,未见古籍记载,尚待进一步考证。 4、出自恒姓,为避讳改姓而来。

据《通志·氏族略》载,古代“恒”、“常”同义,北宋真宗名赵恒,因避名讳之故,恒姓改姓常。恒姓本是楚国公族恒思公之后,此即南宋郑樵《通志·氏族略》所云“又有恒氏避宋讳亦改为常”,主要繁衍于今江苏省东海沿岸一带。

5、出自少数民族中有常姓: ① 裕固族常曼氏、柯尔克孜族额齐克氏、土族常鲜氏,汉姓为常。 ② 水、蒙、满、回等族均有常姓。

回族中的常姓,据《回回姓氏考》载:“金吉堂称:常志美字蕴华,其先撒马耳汗人……后至济宁,与当地常姓联宗遂姓常。”另据江苏六合《常氏谱序》载:“先世(常)遇春公出自安徽怀远永平岗,明永乐年间,祖泰云,为都督总兵,因年老赐第江北养老,为迁棠始祖。”

今北京牛街、花市等处的常姓回族也称是常遇春后裔。现在安徽省怀远县常坟镇常氏多为常遇春后裔和本族。

常姓回族主要分布在北京、山东和江苏。 得姓始祖:康叔。

康叔为周武王少弟,因其封地为康邑,故人称康叔封,亦称康叔。周初,商纣之子武庚发动叛乱,后被镇压,康叔由此又受封原商都周围地区和殷民七族,并建立卫国(今沿黄河流域的河南、河北一带),都朝歌(今河南省淇县),后迁帝丘(今河南省濮阳)。

时诸侯有分封采邑之制,康叔有一子受封于卫国分封出来的一个采邑——常(今山东省滕州市东南)。秦统一天下,卫国被灭,其后有人以邑为氏,称为常姓,尊康叔为得姓始祖。

二、迁徙分布 山东、江苏为早期常姓发源地,此种发源格局,使得常姓很早就散居于大江南北,据载,战国时代,北方河南、河北南部地区以及南方吴、楚等国,均有常姓。西汉有太原(今属山西省)人常惠,曾随苏武出使匈奴,被拘十余年后返汉,官至右将军,封长罗侯,其后又有数人封侯,太原常姓由此显赫。

与此同时,常姓在起源地山东亦形成一大望族,遂有平原郡望。汉末三国之际,“蜀之江原(今四川省崇庆县东)常氏多显者。”

时有名人常播、常骞等。魏晋南北朝时期,河南、甘肃常姓繁衍茂盛,遂成望族。

曹魏时,河内温(今河南省温县)人常林,封高阳乡侯,官拜光禄大夫,其后人多入朝为官,家族荣耀显贵,在河内形成望族。常林四世孙常珍,携家眷徙凉州(今属甘肃省),后人亦多官宦,遂形成常姓的武威郡望。

隋唐时期,常姓名人多出京城长安(今陕西省西安)和陕西新丰(今临潼东北)两地。新丰常姓职仕朝廷者多人,甚为显赫。

时有新丰人常衮徙居闽(今福建省)地,后人遂在闽、粤一带繁衍,故闽、粤常姓多以新丰为宗,以常衮为开基祖。宋代因避真宗名讳,恒姓被迫改为常姓,这为常姓家族注入一股新泉。

此期常姓迁徙足迹自江苏、浙江、江西、湖北等地往福建、广东一带,后入云南、贵州等地。明代有山西常姓被迫迁周边省份之人烟稀疏之地。

7 喇吧 唢呐 官听了官吓 民听了民怕 这是一首词中的一句 谁知道这首词的

《朝天子·咏喇叭》 王磐 喇叭,唢呐, 曲儿小,腔儿大。

官船往来乱如麻, 全仗你抬身价。 军听了军愁, 民听了民怕, 哪里去辨什么真共假? 眼见的吹翻了这家, 吹伤了那家, 只吹的水尽鹅飞罢! ·作者背景 王磐(约1470-1530),明代诗人、画家。

字鸿渐,高邮(今江苏高邮)人。精通音律,以创作散曲著称。

·注词释义 朝天子:曲牌名。 唢呐:与喇叭相似的一种乐器。

这里喇叭和唢呐都隐指宦官。 真共假:真与假。

水尽鹅飞罢:形容把百姓的财产搜刮干净。 ·古诗今译 喇叭和唢呐,曲儿虽然小,腔调却很大。

官船来往乱糟糟,全靠你来抬身价。军人听了军人愁,百姓听了百姓怕。

哪里云彩辨出真和假?眼看着吹翻了这一家,又吹伤了那一家,只吹得水流干枯鹅也飞跑啦! ·名句赏析——“只吹的水尽鹅飞罢。” 这是一首以辛辣的讽刺手笔所在成的散曲。

明朝正德年间,宦官当权,欺压百姓,行船时常吹起号头来壮大声势。这支散曲就是为了讽刺宦官而作。

诗中表现上写的是喇叭和唢呐,实则处处写的都是宦官。“曲儿”比喻宦官的地位低下,“腔大”比喻他们的仗势欺人。

“军愁”“民怕”说明他们走到哪里,就给哪里带来灾难。“水尽鹅飞”则形容他们把百姓欺压得倾家荡产。

整首曲子虽然没有正面提到一个宦官的字样,但是却活画出了他们的丑态,在轻俏诙谐中充满了对宦官的鄙视和愤慨,道出了百姓的心声。

欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网

原文地址:https://hunlipic.com/langman/1134755.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-07-13
下一篇2023-07-13

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存