世界名著排行榜前十名

世界名著排行榜前十名有《战争与和平》、《巴黎圣母院》、《童年》、《呼啸山庄》、《大卫·科波菲尔》、《红与黑》、《悲惨世界》、《安娜·卡列尼娜》、《约翰·克利斯朵夫》、《飘》。

1、《战争与和平》

这本书的作者是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。本书讲的是1812年，俄、法两国交战的故事。战事惨烈，但几番奋战后，俄国终于赢得胜利迎来和平。

2、《巴黎圣母院》

《巴黎圣母院》是法国作家维克多·雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉普赛女郎爱斯梅拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。

3、《童年》

《童年》讲了小主人公高尔基（阿廖沙）在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

4、《呼啸山庄》

《呼啸山庄》的作者是艾米莉·勃朗特（1818-1848），19世纪英国小说家、诗人。《呼啸山庄》奠定了她在英国文学史以及世界文学史上的地位。

5、《大卫·科波菲尔》

《大卫·科波菲尔》多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。狄更斯从人道主义的思想出发，暴露了金钱的罪恶，从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕，显现出隐藏其后的社会真相。

6、《红与黑》

《红与黑》是19世纪法国乃至欧洲文学的一座丰碑。小说围绕主人公于连的个人奋斗及两次爱情经历的描写，揭示了复辟王朝时期的波澜的阶级大博斗，反映了政治黑暗、教会腐败，贵族反动和资产阶级利欲熏心的广阔生活画面。于连的两次爱情动机都是以爱情占有为出发点最终要达到自己的政治目的。

7、《悲惨世界》

《悲惨世界》一书中，雨果以卓越的艺术魅力展示了资本主义社会奴役劳动人民、逼良为娼的残酷现实。雨果的这部传世之作，创造了一部反映法国现代社会生活和政治生活的长篇史话。全书时间跨度长达近半个世纪，个人命运与历史题材的结合，气势磅礴，色彩瑰丽，最大限度地体现了雨果在叙事方面的过人才华。

8、《安娜·卡列尼娜》

《安娜·卡列尼娜》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作品。本书通过女主人公安娜的追求爱情悲剧，和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索，描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景，先后描写了150多个人物，是一部社会百科全书式的作品。

9、《约翰·克利斯朵夫》

《约翰·克利斯朵夫》(Jean-Christophe)是一部通过主人公一生经历去反映现实社会一系列矛盾冲突，宣扬人道主义和英雄主义的长篇小说。小说描写了主人公奋斗的一生，从儿时音乐才能的觉醒、到青年时代对权贵的蔑视和反抗、再到成年后在事业上的追求和成功、最后达到精神宁静的崇高境界。

10、《飘》

《飘》所讲述的是一个以美国南北战争为背景的爱情故事。小说以主人公思嘉·奥哈拉一生的爱情故事为线索，思嘉结了三次婚，守了两次寡。第三个丈夫虽给她带来无限财富，但她因她毕生眷恋艾希礼，终究还是失去了婚姻的庇护。而艾希礼则是一个不爱她的人。直到28岁，孤独的思嘉才明白了爱情的真谛，而此时，瑞德已离她远去。

《浮士德》的主人公浮士德是一种积极进取精神的代表，是一个自强不息、执着探索者的形象。

为了人生的真义，为了体察那短暂的、至善至美的一瞬，他不怕以鲜血和灵魂做抵押；他在探求人生意义、探索理想社会的过程中，表现出一种生无所息、坚韧顽强、非凡毅力和品格。

他经受了各种诱惑和考验；同梅非斯特打赌，激起他重新探索的信念；热恋的悲剧使他不再追求感官的享受；从政的悲剧使他逃离避现实；古典理想的幻灭，使他重新回到现实中寻找实现理想的途径。

他永不满足，永不示弱，探求不止，“无论是在人间或在天上，没一样可满足他的心肠”，始终向上向善。这些便构成性格上最鲜明的特征。

扩展资料：

创作背景：

近代欧洲社会在思想上回归古希腊审美观思潮的力量强大，在经历了中世纪的黑暗和文艺复兴之后，人们都向往古希腊那种阳光明媚的生活。

也就是那种重视现世享受，重视享乐的精神生活。温克尔曼旗帜鲜明地提出：“我们变得伟大，如果可能的话，伟大得无可比拟的唯一方式，就是模仿古代人。”

而歌德在浮士德中极力将理性主义和古希腊的这种感性主义结合在一起，诞下浮士德和海伦新生的儿子“欧福良”这个人物，以及欧福良这个人物的消逝，无疑是希望把近代科学理性和古希腊审美的感性结合在一起，创造出一个符合当时社会环境的完美的审美观念。

这正是看到单纯的理性科学和感性审美都无法满足当时人们需要的结果。

-浮士德

当今时代，任何一个从事西方文学理论或浪漫主义文学或文论研究的学者大概都不会不知道MH艾布拉姆斯这个名字，尤其是他的经典性著作《镜与灯：浪漫主义文论及批评传统》(The Mirror and the Lamp: Romantic Theory and the Critical Tradition)，这不仅是因为这本书自1953年出版以来就被翻译成多种文字在全世界范围内不断地重印，并且广为东西方学者们所引用和讨论，作者在书中提出的作为总结西方文论发展史的四要素至今仍不断地为学者们用于比较文学和文学理论研究。 在欧美现当代文学理论家中，艾布拉姆斯（Meyer Howard Abrams (1912- )算是一位大师级的人物，他于20世纪30年代考入哈佛大学，受过“哈佛文学史学派”的严格训练，其间曾赴英国剑桥大学师从IA理查兹，后于1940年毕业于哈佛大学，获博士学位，这种严格的训练为他日后的理论研究奠定了坚实的基础。他在哈佛的博士论文就是那本经过不断修改扩充并在日后产生巨大影响的《镜与灯》。艾布拉姆斯毕业后长期在康乃尔大学任教，现任1916级英文荣休讲座教授 (Class of 1916 Professor of English Emeritus)。他一生著述甚丰，其中最有代表性的著作除了《镜与灯》外，还有《自然的超自然主义：浪漫主义文学中的传统与革新》(Natural Supernaturalism: Tradition and Revolution in Romantic Literature, 1971), 《相似的微风：英国浪漫主义文学论集》(The Correspondent Breeze: Essays on English Romanticism, 1984)，《探讨文本：批评和批评理论文集》 (Doing Things with Texts: Essays in Criticism and Critical Theory, 1989)，《文学术语词典》(A Glossary of Literary Terms, 1957)等。此外他还长期担任不断修订、扩充、再版的权威性《诺顿英国文学选读》(The Norton Anthology of English Literature)的总主编和浪漫主义分卷的主编，这套具有权威性的教科书不仅长期以来一直是英语国家大学的文学学生的必读教科书，同时也是非英语国家专攻英语文学专业的学生的必读教学参考书。 艾布拉姆斯不同于那些仅擅长于文本阅读的“实用批评家”，也不赞成专事纯理论演绎的“元批评家”，他在骨子里是一位人文主义者，或者是一位类似（他的学术同行）诺思洛普·弗莱和（他的学生）哈罗德·布鲁姆那样的具有诗人气质的理论家。因此阅读他的著作，一方面能感到他学识的渊博，另一方面又能欣赏他那气势磅礴同时又行云流水般的文风。《镜与灯》就属于这样一类理论著作。关于《镜与灯》的隐喻意义，正如作者在“序言”中所指明的，“本书的书名把两个常见而相对的用来形容心灵的隐喻放到了一起：一个把心灵比作外界事物的反映者，另一个则把心灵比作发光体，认为心灵也是它所感知的事物的一部分。前者概括了从柏拉图到18世纪的主要思维特征；后者则代表了浪漫主义关于诗人心灵的主导观念。这两个隐喻以及其他各种隐喻不论是用于文学批评，还是用于诗歌创作，我都试图予以同样认真的对待，因为不管是在批评中还是在诗歌中，使用隐喻的目的尽管不同，其作用却是基本一致的。”事实上，古今中外用镜子充当比喻的例子不胜枚举，但艾布拉姆斯的这种比喻已经有意识地将浪漫主义文论与柏拉图的传统连接了起来，对于我们完整地理解西方文论的各个阶段的发展历程有着画龙点睛之作用。 《镜与灯》虽然主要讨论的是浪漫主义文学理论，但我认为，它对我们今天的文学理论工作者所具有的普遍指导意义和价值远远超出了他对浪漫主义文论本身的讨论，这种意义在更大的程度上体现在他所提出的文学批评四要素，也即世界、作品、艺术家和欣赏者。这四大要素放在一起几乎可以包括西方文论史上各理论流派的批评特征，使得初步涉猎西方文论领域者对这一领域的历史演变、流派纷争以及其当今现状很快就有一个大致的轮廓。在这四大要素中，始终占据中心地位的无疑是作品，这也反映了作者的批评立场始终就是与阅读文学作品密切相关的，这同时也是他为什么要与解构主义的元批评方法进行论战的原因所在，而那些形形色色的形式主义批评理论所侧重的也恰恰是其与作品最为密切相关的一个方面。 崇尚现实主义批评原则的批评家们尤其重视作品所反映的世界，也即作品所赖以产生的大的社会文化语境。实际上，无论是现实主义作品，还是浪漫主义作品，甚至现代主义作品或者后现代主义作品，都无法脱离对世界的自然主义式的或突出典型意义的或反讽的或荒诞的或夸张的反映。有人侧重的是作家头脑中设计的真实，也有人则强调折射在作品中的客观的贴近自然本来面目的真实，更有人干脆就宣扬文学作品所创造的实际上就是一种“第二自然”。《镜与灯》所讨论的浪漫主义所侧重的是后一种美学倾向。 在四大要素中，作品与艺术家（也及其作者）的关系也是艾布拉姆斯讨论的重点，崇尚浪漫主义批评原则的批评家很容易在浪漫主义的作品中窥见其作者的身影、性格、文风和气质，所谓“文如其人”。传统的弗洛伊德的精神分析学派批评家特别强调作家创作的无意识动机，甚至公然声称创造性作家就是一个“白日梦者”，所有艺术“都具有精神病的性质”，这恐怕与他们十分看中文学作品与其作者的密切关系有关。中国古典文论中的不少美学原则都很接近这一对关系，因此艾布拉姆斯的这四大要素后来经过比较文学学者刘若愚和叶维廉的修正和发展后又广为运用于中西比较文学和文论，影响了不少从事中西比较文学研究的学者。 我有时甚至设想，假如艾布拉姆斯能够通晓中文，他必定会从中国古代文学和文论中受益非浅。年迈的艾布拉姆斯于80年代中期曾表示过退休后来中国访问讲学的愿望，可惜我当时还在北大攻读博士学位，再加之当时中国大学的财力与现在有着天壤之别，我根本无法为他的来访申请到费用。而现在，对于这位年逾九十的老人来说，访问中国只能留作他美好的记忆了。每每想起此处我就感到问心有愧。好在在我本人以及我的同事们的努力下，艾布拉姆斯教授的不少学生、朋友和同事甚至论敌，如拉尔夫·科恩、汤姆·米切尔、雅克·德里达、希利斯·米勒、乔纳森·阿拉克等，都已先后来中国访问讲学，这也许可以使老人感到一些宽慰了吧。 作品与作品本身的关系也许正是那些摆脱大的社会文化语境、致力于表现纯粹个人情感和美学理想的抒情诗类作品所侧重的方面，在那些作品的作者那里，文学作品被当成自满自足的封闭的客体，作家的创作几乎是本着“为艺术而艺术”的目的，这些作品常常被那些曾在批评界风行一时的英美新批评派批评家当作反复细读的“文本”。文本中心主义的批评模式后来被结构主义批评推到了一个不恰当的极致而受到各种后结构主义/后现代主义文论的反拨。而作为主张批评的多元价值取向的艾布拉姆斯则同时兼顾了批评的各种因素，当然这也正是他能和各批评流派进行对话但他本人的批评倾向则不那么鲜明的原因所在。 至于作品与欣赏者的关系，这在早期的实用主义批评那里颇受重视，但强调批评过程中读者的作用并将其推向极致则是20世纪后半叶接受美学和读者-反应批评的一大功劳。在后现代主义文论那里，读者本人有着对文本的能动的甚至创造性的解释权，而一部未经读者-欣赏者阅读欣赏的作品只能算是一个由语言符号编织起来的“文本”，只有经过读者的阅读和解释它的意义的建构才能得到完成，因此读者-欣赏者的参与实际上便形成了对作品的“二次创作”。虽然艾布拉姆提出这一关系时接受美学尚未在理论界崛起，但他的理论前瞻性却为后来文学理论的发展所证实。 《镜与灯》的出版，为浪漫主义文论的研究树立了一座令后人难以逾越的丰碑。和作者同时代的诺思洛普·弗莱以及后来的保罗·德曼和哈罗德·布鲁姆等致力于浪漫主义研究的文论大师都在某种程度上受惠于本书。作者凭着自己对古今文论发展的了如指掌，从纵的历时方面也对历史上和当今文学理论的范式给予了颇为恰当的归纳：模仿说，这不仅是现实主义文论所要追求的崇高审美理想，同时也是浪漫主义文论孜孜追求的目标；实用说，往往强调艺术的直接教益性功用，这在西方的实用主义批评那里被推到了极致，后来又在注重读者作用的批评流派那里得到进一步弘扬；表现说，则是本书着重讨论的浪漫主义文论的基本特征，也是传统的弗洛伊德精神分析学派注重的方面；客观说，强调的是批评的客观性和科学性，这一点尤其体现在20世纪的各种形式主义批评学派的实践中。可以说，艾布拉姆斯的这种宏观的总结是相当全面的。这也就是为什么随着时间的推移，他的不少同时代人及其著作早已被人们遗忘，而他和他的经典著作《镜与灯》仍广为人们阅读的原因所在吧。我认为，这也是为什么北京大学出版社于1989年（当时并为花钱购买版权）首次出版了本书中译本的十多年后，仍要花钱购买中文版版权的原因所在。（作者单位：清华大学外文系）

参考资料：

http://wwwguoxuecom/xsjy/20039/9-1htm

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维克多·雨果

维克多·雨果（VictorHugo，1802年2月26日—1885年5月22日），法国19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，在法国及世界有着广泛的影响力。

1802年2月26日，雨果生于法国贝桑松，上有兄长二人。13岁时与兄长进入寄读学校就学，兄弟均成为学生领袖。他在16岁时已能创作杰出的诗句，21岁时出版诗集，声名大噪。1845年，法王路易·菲利普授予雨果上议院议员职位，自此专心从政。1848年法国二月革命爆发，法王路易被逊位。雨果于此时期四处奔走宣传革命，为人民贡献良多，赢得新共和政体的尊敬，晋封伯爵，并当选国民代表及国会议员。三年后，拿破仑三世称帝，他对此大加攻击，因此被放逐国外。此后20年间各处漂泊，此时期完成小说《悲惨世界》。1870年法国恢复共和政体（法兰西第三共和国），雨果结束流亡生涯，回到法国。1885年5月22日，雨果辞世，于潘德拉举行国葬。

雨果的创作历程长达60余年，其作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷。其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《悲惨世界》，短篇小说有《“诺曼底”号遇难记》（在苏教版六年级上册第七课中称《船长》）。《“诺曼底”号遇难记》还被选入教材语文版语文四年级下册第九课、冀教版五年级下册第二十课、沪教版六年级下册第十课。

中文名：维克多·雨果

外文名：VictorHugo

别名：雨果、法兰西的莎士比亚

国籍：法国

出生地：法国贝桑松

出生日期：1802年2月26日

逝世日期：1885年5月22日

职业：作家

信仰：自由主义、人道主义

主要成就：19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家

代表作品：《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《“诺曼底”号遇难记》《笑面人》

人物经历

早年经历

1802年2月26日，维克多·雨果出生于法国贝桑松（Besan_on）的一个军官家庭，其父勃鲁都斯·雨果为拿破仑麾下的一位将军。从中学时代，雨果爱好文学创作，对文学产生浓厚兴趣，便开始写诗。他的文学活动是从他为《文学保守派》杂志写稿开始的。他的第一部长篇小说《汉·伊斯兰特》获得了小说家诺蒂埃的赞赏。与诺蒂埃的结缘，促使雨果开始转向浪漫主义并逐渐成为浪漫派的首领。

1819年，雨果与诗人维尼等人创办《保守文艺双周刊》。由于从小受家庭的影响，雨果最初的作品大多是歌颂保王主义和宗教。1822年发表第一本诗集《颂歌集》，获得路易十八的年金赏赐。后相继出版《新颂歌集》和《颂诗与长歌》，在内容和形式上有所突破。在此期间，还发表两部中篇小说《冰岛魔王》与《布格·雅尔加》。

1823年，随着自由主义日趋高涨，雨果的政治态度发生改变，他与浪漫派文艺青年缪塞、大仲马等人组成“第二文社”，开始明确反对伪古典主义。

锋芒渐露

1827年，雨果为自己的剧本《克伦威尔》（Cromwell）写了长篇序言，即浪漫派文艺宣言。在序言中雨果反对古典主义的艺术观点，提出了浪漫主义的文学主张：坚持不要公式化地而是具体地表现情节。他特别宣扬了滑稽丑怪与崇高优美的对照原则。这篇序言则成为声讨古典主义的檄文、浪漫主义运动的重要宣言、浪漫主义文艺理论的经典，在法国文学批评史上占有重要地位。

1830年，法国发生了“七月革命”，封建复辟王朝被翻。雨果热情赞扬革命，歌颂那些革命者，写诗哀悼那些在巷战中牺牲的英雄。七月革命后，雨果也在政治上进一步走上左翼的道路。

1831年，雨果的长篇小说《巴黎圣母院》（Notre-DamedeParis）问世，这部小说是雨果最富有浪漫主义小说。小说通过描写善良的吉普赛少女爱斯梅拉达在中世纪封建专制下受到摧残和迫害的悲剧，反映了专制社会的黑暗，反动教会的猖獗和司法制度的残酷，突出了反封建的主题。

低迷时期

1841年，雨果被选入法兰西学士院（Academiefran_ais）。

1843年，雨果创作的神秘主义剧本《卫戍官》，在上演时被观众喝倒彩而遭到失败。

1845年，雨果被路易·菲力浦封为法兰西贵族世卿，还当上了贵族院议员。

1848年六月革命后，雨果逐渐走向共和的立场。在总统选举中，雨果投票支持拿破仑三世。

1851年12月，路易·波拿巴发动政变，宣布帝制，大肆进行镇压，雨果被迫流亡国外，达19年之久。流亡期间，雨果从未停止过文学创作，不断地创作文学作品对拿破仑的独裁政权进行斗争。

1852年，雨果出版了一本辛辣嘲笑拿破仑三世的政治小册子——《小拿破仑》，同时还撰写了揭露政变过程的小册子《罪恶史》。

1853年，政治讽刺诗集《惩罚集》问世。《惩罚集》充满革命气势，曾在第二次世界大战期间成为鼓舞爱国志士反纳粹的斗志。

1856年，雨果出版了诗集《静观集》，诗集中概括了雨果在1830年～1855年间的思想感情。

1861年11月25日，雨果写了《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，这封信已经选入了中国多个版本的中学语文课本。

晚年高峰

1862年，雨果的长篇小说《悲惨世界》问世，书中揭露了资本主义社会的尖锐矛盾和贫富悬殊，描写了下层人民的痛苦命运，提出了当时社会的三个迫切问题：贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱。猛烈抨击了资产阶级法律的虚伪。小说受到全世界人民的欢迎。

1870年3月，拿破仑三世垮台后，雨果回到巴黎，受到巴黎人民的热烈欢迎。在普法战争期间，雨果以激昂的爱国主义热情投入斗争，他发表演说鼓舞人民斗志，并报名参加国民自卫军。

1871年，雨果当选国民大会代表。

1871年3月，巴黎公社起义时，雨果并不理解这次革命。但当公社失败后，反动政府疯狂镇压公社社员时，雨果又愤怒谴责反动派的兽行，他呼吁赦免全部公社社员，并在报纸上宣布将自己在比利时首都布鲁塞尔的住宅提供给流亡的社员作避难所。

1872年，雨果刊行诗集日记《凶年集》，表达了对普法战争和在巴黎公社时期的思想感情。

1874年，雨果最后一部重要作品《九三年》问世。雨果自1862年时开始创作，1872年完成，以1793年法兰西共和国军队镇压旺岱地区反革命叛乱这一重大历史事件为题材，表现了资产阶级革命中惊心动魄的历史内容和不以人的意志为转移的斗争规律。书中封建贵族的凶狠残暴、雅各宾专政时期的革命气氛、共和军的英勇善战，都得到了生动的描绘。

1876年，雨果当选法国参议员。

1878年，伏尔泰去世100周年纪念日时，雨果发表演说热情颂扬伏尔泰，受到民众热烈欢迎。同年组织创立国际文学艺术协会（TheInternationalLiteraryandArtisticAssociation，ALAI）。

1883年，雨果完成《世纪传说》。雨果自1859年开始创作《世纪传说》，直至1883年完成，全书共3卷，以圣经故事、古代神话和民间传说为题材。

1885年5月22日，维克多·雨果在巴黎与世长辞。法国人民为雨果举行国葬，雨果的遗体被安葬在专门安葬伟人的先贤祠。

个人生活

婚姻

1819年4月，雨果和阿黛尔·富歇相恋。1822年10月12日，雨果与阿黛尔在巴黎结婚。二人婚后育有二子二女：1823年7月16日，阿黛尔生一子，但不幸夭折。1824年8月28日，长女莱奥波尔迪娜出世，1843年她和新婚丈夫在度蜜月途中双双溺亡。1826年11月2日，长子夏尔·雨果出世。1828年10月21日，次子弗朗索瓦—维克多出世。1830年7月28日，次女阿黛尔出世。

恋爱

1832年，30岁的雨果与26岁的女演员朱丽叶·德鲁埃邂逅，并坠入爱河，朱丽叶·德鲁埃每天都要给雨果写一封情书，直到她77岁去世，50多年从未间断，共写了将近两万封的书信，近18000封信保存在法国国家图书馆。他们的爱情故事成为法国人津津乐道的浪漫事迹。

主要作品

创作特色

作品主题

雨果一生的创作时期长达六十年之久，是个多产的作家，也是个多产的诗人。他前期的创作，基本上是站在资产阶级人道主义立场上，同情人民疾苦，希望通过改良社会，解决矛盾。后期创作有一定的现实主义因素。

创作主调：赞颂真、善、美，鞭挞黑暗、丑恶、残暴。

艺术手法

雨果的创作生涯可分为四个时期：

雨果的早期创作先受消极浪漫主义的影响，后来逐渐摆脱。雨果在1827年完成了思想上的质变——转向了民主主义，并举起了积极浪漫主义的大旗。

《〈克伦威尔〉序言》是雨果的创作进入第二时期的标志，他在这篇序言中正式与消极浪漫主义决裂。1830年七月革命前后，雨果的民主主义思想逐渐增长着。另一方面，这种思想还具有不彻底性。三十年代后期，雨果的思想和创作开始发生危机，直到1848年二月革命，危机才结束。

雨果的第三个创作时期，现实主义更加明显，也是作者的批判性达到最高峰的时期。

雨果的最后一个时期，创作仍然是以爱国主义和人道主义为主导思想，一方面，它们在革命事业中起了一定作用，另一方面，消极性更为明显了。

诗作方面：有着瑰丽的色彩，充满天马行空的想象力，以及绝妙的音乐性，多方面的用字与巧妙的用韵法，达到优雅、精美、雄伟、朴实的非常境界。

小说方面：多半写社会小说描写人生百态为主，融合现实主义与浪漫主义，情节生动、结构离奇、感情澎湃、气势磅礴，震慑人心，脍炙人口。

剧作方面：打破希腊悲剧的三一律，创始了悲喜交杂的浪漫剧。运用丰富的想象、强烈的情绪、无边的气魄、美丽的诗词，造成一种强烈而矛盾的戏剧效果。

画作方面：作品包括名著插画、人物画、风景画。描绘作品中的情节，展现内心的思绪，而以水墨画西方山水。十九年流亡期间，海成了雨果绘画的主题。

雨果的作品冗长，在他巨大的作品中，有的是离题、重复、无用的发挥，例如《悲惨世界》预计写六卷，最终却写了十卷。全面兼顾也是他的特点。语言方面，形容语往往出人意外，或者雨果将具体的形容词与抽象的名词相结合，或者相反，或者形容词具有新含义，而是人则是这种含义的创造者。名词具有新的作用，他有损于动词的作用：抽象名词用来描绘；反过来，思想和概念通过比较和具体意象的中介表达出来。由此产生新的双字和闻所未闻的连接。这种词语由于构成作家的基本词汇并被反复运用而变得纠缠不休。

雨果在艺术手法上的一个特点：描写经过夸张的、非凡的人物和非凡的情节。他的主人公或者是作出了极其英雄的行为，或者是做出了极其残暴、卑劣的行为。他们的性格特点都经过夸张。情节也是非凡的。矛盾一个紧接一个而来，又充分运用巧合、偶遇等手法，曲折有致，引人入胜。雨果的创作是他关于对比的美学见解的实践。他喜欢显著的对比。作品的环境描写就离不开这个原则。

雨果善于描写巨大的场景和巨大的事件，例如滑铁卢战役等。同时作者喜欢在作品中站出来书写自己的主观感受，他充满激情的表现自己的爱和憎，从而引发读者共鸣。

积极浪漫主义运用非凡话、夸张、强烈的对比构成情节，和消极浪漫主义有本质的不同。雨果的作品在非凡的形象和实践中再现典型的性格和现实现象的社会历史实质。它从本质上反映现实，反映作者的进步理想。

雨果善于巧妙地结合现实主义和浪漫主义两种方法。在他的浩瀚的浪漫主义巨著中，就有真实的典型人物，有时运用现实主义和浪漫主义两种方法塑造一个人物。

人物评价

雨果是法国“极少数的真正受到民众欢迎的作家之一，可能是唯一的一位”。（法国哲学家、文学家萨特评）

“在文学界和艺术界的所有伟人中，雨果是惟一活在法兰西人民心中的伟人。”（法国作家罗曼·罗兰评）

“雨果是一位超越国境的天才”。（法国诗人波德莱尔评）

“雨果是力量的化身，只需探讨一下在他周围出现的那些诗人，为了能在他身边站稳脚跟，不得不另辟蹊径，便足以估量出他的价值来了。”（法国诗人保尔·瓦雷里评）

“雨果的创作技巧不同凡响，对他的天才并无妨碍。”（法国作家于勒·勒纳尔评）

雨果是这样一个罕见的人，他永远以自由为本，犹如自由是一切美好事物之源。（法国作家阿兰评）

后世纪念

雨果年

法国将2002年定为“雨果年”，专门成立了“雨果全国纪念委员会”，法国的文化部、教育部、外交部将携手合作，全年不间断地在全国各地举行纪念活动。

1 考编文学常识题库及答案

考编文学常识题库及答案 1求河南编导的文学常识题和答案,还有即兴评述

2010年河南省统考编导元月九日上午文学常识试题：

1______开创了我国现实主义诗歌源头，诗中的表现手法多为赋、比、_______。

2被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是_______，它是我国第一部纪传体通史。

3古代诗词常以“月”烘托意境。如：李白《月下独酌》中的“_______，对影成三人”；张九龄《望月抒怀》中的“_______，天涯共此时”；李清照《一剪梅》中的“雁字回时，_______”。

4刘勰的_______，是我国文学批评史上的杰出著作。

5元杂剧四大爱情剧是指关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《_______》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。

6白居易，字乐天，中唐新乐府运动的主要倡导者，现实主义传统的继承者。主张：文章为何时而著，_______；《琵琶行》一诗中，诗人写琵琶女出场的诗句中：“_______，犹抱琵琶半遮面”。

7在中国文学史上“小李杜”指的是晚唐诗人_______、_______。

8被称为秋思之祖的是马致远的《______》，其中“夕阳西下，_______”抒发了作者羁旅之思。

9在中国小说史上，蒲松龄的《_______》和曹雪芹、高鹗的《_______》，分别代表了古代短篇小说和长篇小说的最高水平，堪称小说创作上的“双壁”。

10创造社的重要作家，除郭沫若外，还有《故都的秋》的作者_______。其代表作短篇小说集_______、《春分沉醉的晚上》、《迟桂花》。

11法国作家巴尔扎克的作品_______中成功塑造了世界文学人物画廊中著名的吝啬鬼形象。

12席勒是德国杰出的剧作家和诗人，代表作是_______。

二、选择题：

1、成语“游刃有余”出自（ ）

A、《韩非子》；B、《庄子》；C、《左转》；D、《老子》。

2、“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”两句中的“小谢”是指（ ）

A、谢灵运；B、谢眺；C、谢玄；D、谢安。

3、下列属于豪放派词人的是（ ）

A、苏轼；B、温庭筠；C、柳永；D、李清照。

4、下面是中国古代四大名著中的人物和情节，其中搭配不当的一项是（ ）

A、诸葛亮拒过江东；B、唐僧西天取经；C、鲁智深倒拔垂杨柳；D、刘姥姥进大观园。

5、下列属于叶圣陶作品的是（ ）

A、《京华烟云》；B、《子夜》；C、《祝福》；D、《稻草人》。

6、下列属于张承志作品的是（ ）

A、《边城》；B、《围城》；C、《家》；D、《黑骏马》。

7、下列作品作家、国别、题材、对应完全正确的一项是（ ）

A、《堂吉诃德》——塞万提斯——葡萄牙——小说；

B、《上尉的女儿》——普希金——俄国——小说；

C、《警察与赞美诗》——惠特曼——美国——小说；

D、《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌。

8、下列属于莎士比亚四大悲剧的是（ ）

A、《罪与罚》；B、《吝啬鬼》；C、《哈姆雷特》；D、《仲夏夜之梦》。

9、《羊脂球》、《战争与和平》、《伪君子》的作者完全正确的一项是（ ）

A、莫泊桑；阿。托尔斯泰；塞万提斯；

B、欧。亨利；列夫。托尔斯泰；卡夫夫；

C、莫泊桑；列夫。托尔斯泰；莫里哀；

D、契科夫；阿。托尔斯泰；莫里哀。

10、魔幻现实主义指的是20世纪中期拉丁美洲小说创作中的一个流派，下列属于魔幻现实主义代表的作品是（ ）

A、《百年孤独》；B、《红与黑》；C、《玩偶世家》；D、《老人与海》。

2我急需一些编导文艺常识,要包含答案,跪求,,,越多越好

编导考试中的文学常识及影视作品分析导语：一、影视作品分析部分 （一）考查目的 1考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力。

2考查考生对影视艺术常识的掌握程度。 3考查考生灵活运用相关理论知识分析和解决问题的能力。

4考查考生是否具备今后学习本专业所必须具备的写作能力。 （二）考试 一、文学常识部分（一）考查目的 1考查考生对中学语文教材所涉及的文学常识的掌握程度。

2考查考生对学习本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识的掌握程度。 3考查考生对学习本专业所应具备的**电视基本常识的掌握程度。

（二）考试内容 1文学常识：中学课本中所涉及的文学常识 2艺术常识（1）中国古典四大名剧 （2）四大徽班与京剧的形成、京剧的“四功五法”、京剧的行当、京剧四大名旦及戏曲艺术的三大美学特征（3）重要的地方戏曲剧种（4）戏剧的种类，如悲剧、喜剧、悲喜剧等 （5）莎士比亚和他的四大悲剧作品 （6）器乐的分类 （7）器乐作品的演奏形式 （8）声乐作品的演唱形式 （9）中国绘画的三大题材（10）黄金分割 3**电视常识 （1）电视节目类型 （2）常见电视节目及所属电视频道（3）电视语言构成：画面、声音、字幕、图形等（4）景别、拍摄角度与方向（5）运动镜头（6）色彩常识：暖色调、冷色调等（7）蒙太奇（8）电视时空与现实时空的区别（9）主流**（10）**院线（11）**、电视的发明及中国**、电视的诞生（12）好莱坞、亚洲**著名导演及其代表作（13）卓别林的作品及其所反映的喜剧精神（14）重大的国际**节及中国**获奖作品（15）中国重大**节、电视节（三）考试题型选择题、填空题、名词解释题、简答题等。二、命题写作部分（一）考查目的 叙事是广播电视媒体的一种主要功能，电视节目制作人员应当具备良好的叙事能力。

命题写作主要考查考生对事件的理解能力，叙事能力和基本的写作能力。 （二）考试要求 1内容健康，观点正确，中心明确。

2具有原创性。3设置人物和情节，具有较强的故事性。

4结构完整、合理，层次清楚。5字数不少于800字。

三、考试形式、分值及时量1考试形式：闭卷笔试，综合知识与命题写作合卷。2 考试分值：满分100分，其中综合知识50分，命题写作50分。

3考试时量：120分钟。四、题型示例题型一：单项选择题（在每小题列出的四个备选答案中，只有一个符合题意的答案，请将正确答案的序号填在括号内。）

1“采菊东篱下，悠然见南山”是谁的诗句……………………（ ）A苏东坡 B孟浩然 C柳宗元 D陶渊明题型二：填空题1 与《楚辞》双峰并峙，是中国文学史上现实主义与浪漫主义的两座丰碑。题型三：名词解释题1 长镜头题型四：简答题1简述声音在影视作品中的类型及作用。

题型五：命题写作题题目：除夕要求：写一篇不少于800字的记叙文。影视作品分析一、考查目的 1考查考生对电视作品的感悟能力、鉴赏能力。

2考查考生对电视视听语言艺术的了解程度。 3考查考生灵活运用相关理论知识分析和解决问题的能力。

二、考试题型（只考其中1种）1播放一部时长30分钟以内的电视作品或作品段落，考生观看后，根据试卷要求写出一篇评析性文章（作品只播放1遍）。2播放一部时长30分钟以内的电视作品或作品段落，考生观看后，根据试卷要求回答问题（作品只播放1遍）。

三、考试要求 1评析性文章属于议论文范畴。不要写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。

2字数800-1000字。 3根据要求回答问题，应观点明确，条理清晰，论据充分，论证有力。

四、考核知识点 1作品的题材、主题和结构。 2作品的画面解析。

3视听语言的初步解读。 4作品制作的风格特色。

五、考试形式、分值及时量 1考试形式：闭卷笔试。2考试分值：满分100分。

3考试时量：120分钟（含看片时间）。六、题型示例题型一：通过观看《11度青春》系列短片中的《老男孩》，撰写一篇评析文章，要求如下：1文章必须包括以下三个方面的内容：①主旨和结构特点；②视听语言初步分析；③叙述方式的特点。

2不要写成读后感、随笔、散文等。3字数800-1000字。

题型二：通过观看《台北故宫》片段，回答下列问题：1 分析片中《台北故宫博物院宣传片》的表现手法及其作用；2 分析本片视听语言的特点；3 分析本片情景再现的表现方式及其作用。

3求,文学知识竞赛试题及答案

一、填空题（每空1分，共60分）1 文学四大样式： 、、、。

2 元曲四大家： 、、、。3 战国散文四大家： 、、、。

4 我国四大古典小说：《 》、《 》、《 》、《 》。5 律诗四联指的是： 、、、。

6 古代读书人必读“四书五经”，其中“四书”指《 》《 》《 》《 》。7 唐宋八大家：韩愈、、、苏洵、、苏辙、王安石、。

8 中国民间四大传说： 、、、9 古代科举考试中，连中乡试、会试和廷试第一名，也叫三元。其中榜眼是 试的第二名。

10 “ 六亲不认”中“六亲”指的是： 。11写出下列对联的下联：（1）萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席； ，千变纵横识其源。

（悼苏洵父子） （2）写人写妖，高人一等； ，入骨三分。（郭沫若为蒲松龄题）12古代诗歌中，有叙事诗“双璧”之说，“双璧”指的是《 》和《 》13 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著是《 》14 欧阳修自号为“六一居士”，“家藏书一万卷，集三代以来金石遗文一千卷，有王琴一张，有棋一局，而常置酒一壶”。

这里是五个“一”，请问还有一个“一”是 。 15孔子曾被尊为"_________"《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路："吾十有五而志于学，三十而立，___________，____________，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩" 16清代著名理论家，批评家金圣叹将《_________》，《_________》，《_________》，《史记》，《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为"六才子书" 17下面的对联各是哪部章回小说的目录 请在括号里写出这部小说的名称 ①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条《______________》 ②八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿 《______________》 18 世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品 吝啬鬼的姓名各是什么？法国作家 作品《 》 法国作家 作品《 》英国作家 作品《 》 俄国作家 作品《 》19 清代学者王国维在《人间词话》谈到"治学三境界" 时说： “古今之成大事业大学问者，罔不经过三种之境界： 。

独上高楼，望尽天涯路。此第一境 界也。

，为伊消得人憔悴。此第二境界也。

众里寻他千百度，蓦然回首， 。此第三境界也。

20法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》，《__________》，《米开朗基罗传》二、选择题（每小题2分，共24分。将正确答案的序号填在题前的括号内）（ ）1 《西游记》中的火焰山位于： A、甘肃 B、新疆 C、青海 （ ）2 维纳斯是希腊神话中的 A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神（ ）3 “卧薪尝胆”说的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践 （ ）4 杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？ A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名 C、因成都花团锦簇，铺满官道而得名（ ）5 以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？ A、倒拔垂杨柳 B、汴京卖刀 C、醉打蒋门神 （ ）6 “名花解语”是用来形容什么的？ A、女子非常美丽 B、花艳丽 C、花通人性 D、美女善解人意 （ ）7什么时候适合用“七月流火”来形容？A炎炎夏日 B夏去秋来 C春去夏来 D秋去冬来 （ ）8 "东床快婿”原本是指： A、司马相如 B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮 （ ）9 “冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？ A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 （ ）10 古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指： A、王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉 C、西施 E、赵飞燕 （ ）11、有一个很著名的“斯芬克斯之谜”，请你猜一猜：有一种事物，早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路。

你知道这种事物是什么吗？ A、一种鬼怪 B、一种远古动物 C、人类 D、树（ ）12、"心比天高，身为 "是《红楼梦》中对谁的判词？ A 林黛玉 B 薛宝钗 C 睛雯三、综合能力考察题（16分，每小题各4分，）。1 明代才子、广东南海状元伦文叙为苏东坡所画的《百鸟归巢图》题写的诗如下：“天上一只又一只，三四五六七八只。

凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万石。”后人称赞这首诗与画题意思极为吻合。

谈谈你的理解？2 根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； ， ； ，。

3 把下面句子用不同标点标示出不同的意思。（写在横线上）下雨天留客天留我不留 ① ② 4 看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。

上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合按下列题目要求写出下联。 （1）上联：郑人度足买履，度忘失履。

下联： ， 。 （据《刻舟求剑》对）（2）上联：耳闻夏蚊如雷， 下联： 。

（根据课文《幼时记趣》内容对出）初一文学社员知识竞赛试题答案一、1 文学四大样式：小说、诗歌、散文、戏剧。2元曲四大家：关汉卿、马志远、白朴、郑光祖。

3 战国散文四大家：韩非子、孟子、庄。

4求高一语文文学常识选择题30道带答案

只作参考"高一年级第一学期期末考试语文试题把答案都写到答题卡上，否则不得分第 I 卷 选择 45分一、基础知识（每小题3分，共21分）1下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）A遒劲（qiújìn） 舟舸（gě） 幽燕（yàn） 青荇（xìng）B浮藻（zǎo） 追溯（shuò） 记载（zǎi） 亚洲（yǎ）C束缚（shùfù） 彳亍（chìchù） 纸屑（xiè） 颤栗（zhànlì）D脊梁（jǐ） 熨帖（yùntiē） 隽永（juàn） 壁龛（kān）2下列词语书写全都正确的一项是（ ）A宁谧 霎时 狼籍 声明狼藉B坍圮 竟相 艰韧 坚忍不拔C签暑 踟躇 肤浅 浅尝辄止D端倪 报负 发愤 愤发有为3下列文学常识的表述，有误的一项是（ ）A鲁迅（1881-1936），中国现代著名的文学家、思想家、革命家。

其作品主要有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《南腔北调集》《而已集》等。B罗曼•罗兰（1866-1944）,19世纪末20世纪初法国著名作家、音乐史学家、社会活动家。

长篇小说《母与子》是他最主要的代表作。C《论语》是孔子与其弟子的语录结集，是由孔子的门人及再传弟子结集的，共20篇，内容以伦理和教育为主。

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文选自于此。D《战国策》是记录西周、东周及秦、齐等10个诸侯国历史的著作，是我国先秦时期国别体史书中的经典之作。

4下面一段话中，加点的成语使用错误的一项是（ ）A、安土重迁当然是人之常情，但为了建设的需要，居民们还是心情愉快地迁移走了。B、小李不懂外文，面对浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹。

C、全国人民义愤填膺，一致声讨这类败类的罪行。D、这次考试，他的确成绩不好，但却不应该去嘲笑他。

虽然你考得很好，但也不能五十步笑百步嘛！5、填入下面横线处的句子，表达效果最好的一句是（ ）中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪相比， 诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴在它心上， A、就像一颗晶莹的珍珠 B、变成了一颗晶莹的珍珠C、就是一颗晶莹的珍珠 D、俨然一颗晶莹的珍珠6、下列新闻标题中语意明确的一句是（ ）A、 有关部门明令禁止取缔药品交易市场B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范C、独联体国家看不 2006年世界杯足球赛D、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨 7、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 三片叶子 梅绍静三片嫩叶像三只绿色的小鸟/骄傲地站在树桩上/树桩只发出这条绿茎/绿茎上只有这三只小鸟 多可爱的小鸟啊/它们还要为砍断的树桩歌唱/即使只有这三片绿叶也要向世界呼喊/让人们永远憧憬被剥夺的满树春光 1981年A、诗的第一节中“骄傲”含义是：三片嫩叶虽然弱小，却显示了大树生命力的延续和顽强。B、第二节的“呼喊”表达了对满树春光被剥夺的强烈 和对满树春光的憧憬。

C、这首诗运用象征手法歌颂了祖国在一场劫难之后所出现的新的生机和新的希望。D、这首诗语言清新自然，明白易懂，蕴含丰富，意味深长，能给人以多方面的启示。

二、阅读下面一段文字，完成8~10题。（9分，每小题3分）美国明尼苏达大学的科学家最近报告说，维生素E有中和对人体有害的胆固醇的作用。

受试者在仅仅连续几天服用400至800个国际单位的维生素E之后，血液中一种名为低密度脂蛋白的胆固醇含量，就已降到了低于能够对动脉血管构成损害的水平以下，使胆固醇的代谢趋于正常。低密度脂蛋白在血液中氧化后，会转变成一种有害化学物质，损伤动脉壁上的细胞，同时还造成斑块的聚集，使血管变硬。

虽然早先其他研究显示维生素E和维生素C具有防止低密度脂蛋白氧化的作用，但明尼苏达大学的最新研究表明，只有通过维生素E的摄取才能获得这种对心脏血管的保护作用。同时，停用维生素E之后，相应的保护作用会很快消失。

目前，美国 向公众建议的维生素E摄入量是每人每天25个国际单位。

5文学常识训练题

01文学四大样式：诗歌、散文、小说、戏剧。

02元曲四大家：关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。

03战国散文四大家：韩非子、孟子、庄子、荀子。

04我国四大古典小说：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

05律诗四联指的是：首联、颔联、颈联、尾联。

06古代读书人必读“四书五经”，其中“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、

07唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏洵、苏澈、曾巩。

08中国民间四大传说：《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》。

09古代科举考试中，连中乡试、会试和廷试第一名，也叫三元。其中榜眼是（廷）试的第二名殿试也可以

10“六亲不认”中“六亲”指的是：（父子、兄弟、从父兄弟、从祖兄弟、从曾祖兄弟、同族兄弟。）关于六亲说法不一，见/view/78379

11写出下列对联的下联：

写人写妖，高人一等；（刺贪刺虐），入骨三分。

12古代诗歌中，有叙事诗“双璧”之说，“双璧”指的是《木兰诗》和《孔雀东南飞》应当是“乐府双壁”

13被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书名著是（《史记》）

14欧阳修自号为“六一居士”，“家藏书一万卷，集三代以来金石遗文一千卷，有玉琴一张，有棋一局，而常置酒一壶”。这里是五个“一”，请问还有一个“一”是（欧阳修本人“一老翁”）

15孔子曾被尊为“（ ）”《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路：“吾十有五而志于学，三十而立，（四十而不惑），（五十而知天命）六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

16清代著名理论家、批评家金圣叹将（《庄子》），（《离骚》），（《水浒传》），《史记》，《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为“六才子书”。

17下面的对联各是哪部章回小说的目录，请写出小说的名字。

①及时雨神行太保，黑旋风浪里白条。（《水浒传》）

②八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。（《西游记》）

18世界名著的四大吝啬鬼各自出自哪里，名字又是什么？

法国作家（莫里哀）作品（《悭吝人》中的阿巴贡）

法国作家（巴尔扎克）作品（《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台）

英国作家（莎士比亚）作品（《威尼斯商人》中的夏洛克 ）

俄国作家（果戈里）作品（《死魂灵》中的泼留希金 ）

19清代学者王国维在《人间词话》谈到“恰学三境界”时说：“古今成大事业大学问者，都经过三种之境界：（昨夜西风凋碧树）。独上高楼，望尽天涯路。此为第一境界。（衣带渐宽终不悔），为伊消得人憔悴。此为第二境界也。众里寻他千百度，蓦然回首，（那人却在灯火阑珊处）。此为第三境界也。

20法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》，《（托尔斯泰传）》，《米开郎基罗传》。

6一些语文文学常识题

1。北平的洋车夫有许多派：年轻力壮，腿脚灵利的，讲究赁漂亮的车，拉“整天儿”，爱什么时候出车与收车都有自由；拉出车来，在固定的“车口”或宅门一放，专等坐快车的主儿；弄好了，也许一下子弄个一块两块的订甫斥晃俪浩筹彤船廓；碰巧了，也许白耗一天，连“车份儿”也没着落，但也不在乎。这一派哥儿们的希望大概有两个：或是拉包车；或是自己买上辆车，有了自己的车，再去拉包月或散座就没大关系了，反正车是自己的。

祥子一开始是个比较有自由的洋车夫，这就是说，他是属于年轻力壮，而且自己有车的那一类：自己的车，自己的生活，都在自己手里，高等车夫。

2。绝望岛

3。“鹦鹉螺”号

4。万事具备 只欠东风；赔了夫人又折兵 太多了，不好说

5。余秋雨， 山居笔记

6。煮酒论英雄 曹操 刘备

自然主义文学是西方现实主义文学发展到极致蜕变的产物，也是生物学与遗传学等科学理论影响文学创作的结果，于19世纪下半叶在法国产生。

该主义忽略典型人物的创造，只追求人物的气质特点和精神变态心理，不追求戏剧性的曲折变化，追求“没有波折”的境界，只向读者提供生活的记录。

自然主义文学是西方现实主义文学发展到极致蜕变的产物，也是生物学与遗传学等科学理论影响文学创作的结果。

自然主义思潮持续的时间并不长，虽然“自然主义”一词本身来自绘画艺术领域，但是其成就基本只局限于文学领域。

现实主义：“现实主义”一词，最早见之于十九世纪五十年代对法国画家库尔贝作品的评论。库尔贝不从时俗，按照实际生活的面貌作画，被当时巴黎官方评论家们讥之为“现实主义”作品。库尔贝为表示抗议，索性树起了现实主义的旗帜。以后现实主义一词便作为一种创作方法得到了广泛使用。

现实主义的基本特征，就是按照实际生活所固有的样式来再现生活；通过典型形象的塑造，揭示社会生活的某些本质规律。现实主义作品偏重于描绘客观现实生活的精确的图画，描写那些生活中已经存在或按照生活的逻辑可能存在的事物，而不是以作家的好恶和愿望来取代客观事物。因此一般说来，现实主义作品有三个特点：

一是细节的真实性。就是要有真实的细节描写，用历史的、具体的人生图画来反映社会生活。现实主义作品是以形象的现实性和具体性来感染人的，因此能使读者如临其境，如见其人。

二是形象的典型性。就是通过典型性。就是通过典型化的方法，对现实的生活素材进行选择、提炼、概括，从而深刻地揭示生活的某些本质特征。可以说，典型化是现实主义的灵魂，是区别于自然主义的标志。生活现象是复杂纷纭的，如实记录生活，不过是照相师的手艺；现实主义则要求作家从丰富多采的现实生活中选取有意义的人物与事件，经过个性化和概括化的艺术加工，创造出典型的环境。正如恩格斯说的，要“真实地再现典型环境中的典型人物”。

三是描写的客观性。就是作家要通过对现实生活的客观、具体的描写，从作品的场面和情节中自然地体现出作家的思想倾向和爱憎感情，而不要作家自己或借人物之口特别地说出来。契诃夫曾经劲告自己的哥哥，写小说时务必做到：不要冗长的高谈阔论，而要采取“彻底的客观态度”。

现实主义作为一种创作方法，早已存在，而且在不断发展。在欧洲，从古希腊荷马史诗中的《伊利亚特》到文艺复兴、启蒙运动，直至十九世纪的批判现实主义，就是欧洲现实主义文学产生、发展、成熟的历史。批判现实主义是现实主义发展史上的一座巍巍丰碑，但它也有明显的阶级和历史的局限。因此无产阶级在取得政权之后，又提出了更先进的社会主义现实主义和革命现实主义与革命浪漫主义相结合的创作方法。