训了女儿一顿,我这当爸爸的心情沮丧了24个小时!

训了女儿一顿,我这当爸爸的心情沮丧了24个小时!,第1张

昨天晚上,辅 导女儿作业时,帮忙女儿检查周末所做的两张试卷。发现错了好几道本来不应该错的题,都是因为没有认真看题干要求而答错了。

给她指出错误后,她立即就能改正过来。

这个过程中,我越看越气,实在没控制住情绪,把闺女狠狠训了几句。

训完之后,闺女吓得不轻,哭的不停。

等她情绪稳住之后,又让她默写一篇小短文,然后洗漱睡觉。

在闺女哭的过程中,我体会到这次训的有点重了,待闺女洗漱完之后,我又向孩子道了歉,逗她玩了会,才去睡。

但是自己却很难受,为训闺女而自责、而纠结,到现在都快24小时了,自己心里还是不舒服。一直在反思,我是不是对孩子要求太严了,太苛刻了?

闺女现在7岁半,小学一年级下学期。

闺女的主要优缺点如下:

1主要优点。

身体素质好,从小能吃能喝,运动能力也强。

懂事懂话,知道关心人。

比较聪明,学东西特别快,尤其是在乐器学习上,一点就通。

2缺点。

缺点其实也是优点的另外一种表现形式。

比如,容易粗心,写作业时经常有一些小的地方出现错误。

接收信号多,爱管事。

昨天我为什么会训孩子?

1直接原因。

受情绪影响。昨天儿子的眼睛不舒服,眼屎多,吃完晚饭,我就带儿子出去找诊所看看。闺女在家写作业,可能也在惦记着弟弟的事,写作业不专心。等我们一回来,她就跑出来问这问那,让她回屋写作业,结果她故意不关屋门,听着我们在客厅的谈话。所以作业出现不少错误,我气不打一处来,就开训了。

2深 层因素。

我对女儿的学习和成长有一个基本的规划,即“马拉松计划”。大致考虑为:

小学一年级,在班级内跟着走,不落到最后。

小学二年级,在班级内第 一梯队,也就是说前5名之内。

小学三、四年级,稳定在前三名。

小学五年级,稳居第 一名。

小学六年级,逐步拉大和第 二名的差距,保持绝对优势。

现在小学一年级马上结束了,现在就处于一个转变阶段,所以敲打一下孩子也是近期的一个潜意识吧。但是程度有点重了。

训完孩子的后果

从我来讲。很是愧疚,难受了一整天。

从闺女来讲。今天接到闺女后,闺女说,爸爸你昨天训我,到今天我都很难受,给我好几个同学说了。我今天得了A+,都不想给你说。

下一步的改进措施

1务必避免德西效应的出现

关于德西效应,有这么一个经典故事:

一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”孩子们很高兴,第 二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!

这就是德西效应,将内部动力转化为外部动机。孩子玩耍,对于孩子们来说,本来是内部动力,出于对于玩耍的兴趣才去玩。是对玩耍本身感兴趣。而老人通过奖励,使小孩原本的内部动力,变成了外部动机。他们现在是为了老人的钱而玩耍。那么,当老人减少了她的奖励,孩子们就也不想在他们门口玩了。

这是在孩子教育中必 须注意的。

比如,闺女挺喜欢弹钢琴,不用催自己都会去练习。但是,近期由于爱人刻意的要求孩练,并且承诺练习了多长时间就会答应几个要求或者给予奖励。这弄得闺女似乎不太愿意练琴了。

2一定要稳住,一以贯之,不可急功近利

定好计划,严格按照计划执行即可。近期晚间儿子和女儿学习计划如下:

每天19:00务必到家,

19:00-19:30  晚餐

19:30-20:00  钢琴

20:00-21:00 作业

21:00-21:30 阅读

学习期间不得随意喝水吃东西的!

21:00安排一次喝水吃东西的时间。

儿子每天至少识字6个,阅读绘本1本。

教育孩子真是个大事,朋友们都是怎么做的呢?

我觉得父亲和母亲对于孩子的爱是有很大的不同的,因为男性是比较理性的而女性呢是比较感性的。

我觉得母亲吧更关心孩子的日常生活啊照顾孩子的情绪啊,就比如说每次在家里唠叨你最多的一般都是自己的母亲,不管你吃的再多她总是让你再吃一点冬天不管你穿的再厚都要叮嘱你天冷加衣,总之就是生怕你冷着了饿着了;而父亲的这个人设好像就是不太善于唠叨这些的人吧,他们好像更关心的是孩子们能力上的未来发展方面的事情,比如说总是询问你对未来的一些打算啊,告诉你做什么事都要有主见要考虑清楚不要一遇到事就给家里打电话啊什么的…总之就是母亲是温暖的爱而父亲呢是严肃的爱,但是不管是以什么样的形式他们都是爱我们的!

我就发现了我爸和我妈对我真的差别还蛮大的,我妈总是跟我说在学校了有啥事了就往家里打电话而我爸呢就说遇事要有脑子别动不动就给家里打电话,我们能陪你一辈子吗?在家里我妈总是对我嘘寒问暖的而我爸呢总是一脸严肃“我上次和你说要考的证现在进度怎么样了,还有入党咋样入的了吗?”还有每次一开学我妈就大包小包的给我买一堆零食,还有生活用品啊都给我准备好反正就是能从家里带的就不让我自己去花钱买了,然后我爸就不耐烦的语气说“拿这么多东西拿的了,直接去了学校不行?我每次去哪是啥也不想带,你是不知道那车上人又多挤来挤去的有多难受”然后他们就开始了小争吵,几乎是每次返校都必定上演的情节了,但是不管怎样我都知道他们俩是为了我好!

有一个普遍现象是父母假如要离婚孩子永远都是选择母亲,其实不是父亲不爱我们只是父母亲爱我们的方式不同罢了!

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