植物的呼吸作用和光合作用是什么？

光合作用是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素，在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为葡萄糖，并释放出氧气的生化过程。

呼吸作用是生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。

植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。

扩展资料：

植物分布在全世界水圈的大部，岩石圈的表面，大气层的底部，随着不同气候区而有不同的数量，其中有一些甚至生长在大陆棚极北端的冻土层上。在极南端的南极上，植物亦顽强地对抗其凛冽的环境。

植物通常是它们栖所上主要的物理及结构组成。许多地球上的生态圈即以植被的类型而命名，因为植物是此些生态圈中的主要生物，如草原和森林等等。它们通过遗传分化和表型可塑性来适应不同环境。

许多动物和植物共演化，例如：许多动物会帮助花授粉以交换其花蜜；许多动物会在吃掉果实且排泄出种子时帮到植物散播其种子。适蚁植物是一种和蚂蚁共演化的植物。此类植物会提供蚂蚁居所，有时还有食物。

A、普利斯特利实验在当时证明了植物可以更新空气，A错误；

B、蜡烛燃烧所需物质确实来自绿色植物，但是我们今天知道绿色植物提供的是氧气，B错误；

C、今天我们知道，植物在光下通过光合作用能够产生氧气，从而导致蜡烛不易熄灭，C正确；

D、绿色植物在烛光下确实能制造有机物，但是该结论不能解释蜡烛不易熄灭，D错误．

故选：C．

（1）实验前应将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽；光照几小时后，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是甲装置的叶片，因为甲装置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此甲装置中的绿色植物进行了光合作用，而乙装置中的二氧化碳被小烧杯里的氢氧化钠吸收了，由于没有进行光合作用的原料，因此乙装置中的植物没有进行光合作用；比较甲、乙装置的实验现象，可以得出结论：二氧化碳是光合作用的原料．

（2）甲装置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此甲装置中的绿色植物进行了光合作用，而乙装置中的二氧化碳被小烧杯里的氢氧化钠吸收了，由于没有进行光合作用的原料，因此乙装置中的植物没有进行光合作用；滴加碘液后，甲玻璃罩内剪下的叶片会变蓝．

（3）实验前应将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽．选作实验的植物前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响．

（4）变量是光，所以该实验的假设是光是光合作用的条件

（5）甲装置利用二氧化碳进行了光合作用，但是植物还进行呼吸作用，呼出二氧化碳，乙装置中的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，故二氧化碳浓度较高的应是甲．

故答案为：共（5分）．

（1）B（2）甲（3）让叶片内的淀粉耗尽（4）A （5）甲

答：植物是会进行光合作用的光合作用产生的产物是水糖类（淀粉）和氧气而淀粉滴上碘液是会变蓝色的所以第一题是检验光合作用是否产生了淀粉这类物质 第二题：固名思意光合作用是要有光才能进行的,但不仅是需要光,还要的是二氧化碳和水而氢氧化钠吸收二养化碳,所以乙玻璃罩内的不会产生淀粉而不会变蓝而甲是正常进行光合作用的所以甲会变蓝 注：放一昼夜是因为叶子本身是具有淀粉的这样是进行了一个叫饥饿处理《高中课程》处理后叶子中的淀粉会被消耗 谢谢采纳,答了10分钟噢！

求采纳