读书沙龙活动策划方案

　为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的读书沙龙活动策划方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

读书沙龙活动策划方案1

　一、 活动目的

　“书是人类进步的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶;**是通向外部世界的一个很好途径，推荐好**，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。

　二、 活动对象

　文学院对外汉语班全体同学。

　三、 活动内容

　(一) 推荐

　1、 推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，内容简介。

　2、 推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好**，有教育意义或是让你内心感触很大的好**，并附上推荐理由及内容简介。

　(二) 分享

　1、 交流：在看完一本书或是一部**后，同学们可以根据自己的不同理解写呢新感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。

　2、 朗读：在看书和欣赏**之余，可以组织同学一起朗读作品或**里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考能力。

　3、 表演：选取适合表演的文本或**片段，组织一起演出，充分发挥同学们的表演才能。活动可以以比赛的形式进行，以便调动积极性。

　四、 活动要求

　有益的活动可以丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言，在观看**的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，希望同学们积极参加，踊跃参与 班级活动，提高自己，借鉴他人，也促进交流。

读书沙龙活动策划方案2

　一、指导思想

　在感动教育框架下，以感动教育为教育信仰，以创建“书香型学校”为导向，以丰富“校园文化生活”为契机，贯彻落实新课程要求，以读书活动为载体，努力营造书香校园，书香教研组，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

　读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领；教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者，在读书方面理应走在前列，把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验，提高并不断完善自我，成就自我。

　读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族。教书育人是一份淡定自若的职业，教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊，潜心读书无疑是智慧的选择。

　为激励教师热爱读书，终身学习，不断促进教师专业发展，努力造就一支师德高尚，业务精良的高素质教师队伍，根据省市文件的精神要求，结合我校实际，决定在全校开展教师读书沙龙活动。

　二、活动目的

　1、通过读书沙龙活动，使教师广泛汲取经典文学名著的精华，提升教师的阅读品质、生活品质和精神品质，切实提高教师的人文素养，造就一批具有“人文情怀、礼仪形象”并会“诗意生活”的智慧教师。

　2、通过读书沙龙活动，为教师搭建思想交流、教育研究、教学研讨、成果共享的平台，展示个人才华，解决实践中的困惑，积极构建学习型教师专业成长共同体，并逐步成长为“本土教育家”。

　3、通过读书沙龙活动，搭建教师交流平台，学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教研组，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

　三、活动时间

　学校读书沙龙活动时间每月举行一次，活动时间不少于2个小时，具体时间（待定）、地点（待定）。

　四、活动安排

　20xx年的教师读书沙龙活动安排如下：

　（一）策划阶段（20xx年3月）

　学校策划读书沙龙活动方案，明确读书内容，教师根据学校活动方案的要求，制定个人的读书成长规划和读书目标（写在读书笔记上）。

　（二）实施阶段（20xx年4月-11月）

　1、学校组织实施教师读书沙龙活动，教师结合自己的兴趣开通个性化的教育博客。每学期每位教师要至少阅读2部教育名著，在读书过程中要积极做好读书笔记，撰写教学反思不少于5篇，学校定期举办读书笔记展示和教学反思评选活动。年青教师要积极争当每次读书沙龙活动的主持人，精心策划，认真准备，营造浓厚读书氛围，起到“活动一次，提高一次”的效果。

　2、活动中落实“四个结合”，促进教师的专业成长。一是读书沙龙活动要与课堂探究相结合，积极开展教学研究，探索新课程下的课堂教学问题，提高课堂教学质量；二是要与教学反思相结合，探讨教学中出现的热点、难点问题，实现教师思想交流、观点碰撞，历练师德修养；三是要与案例分析相结合，积极开展教育研究，研讨学校德育、班级管理、学生教育等方面存在的共性、个性问题及解决方案；五是要与名家讲坛相结合，邀请专家或我市名师进行讲座，开阔青年教师教育教学、科研方面的视野。

　（三）总结阶段（20xx年12月）

　学校对读书活动的开展情况进行及时总结，提炼活动亮点，认真收集完善读书活动中的各种档案资料。学校将对本次读书活动进行总结表彰。

　五、活动配档表

　3月，学校成立读书沙龙活动领导小组，策划读书沙龙活动方案，明确读书内容(每次读书，以学科组为单位，共读一本书；每次活动结束，以级部为单位，统计学科组阅读篇目，报师训处备案)。

　教师根据学校活动方案的要求，制定个人的读书成长规划和读书目标（写在读书笔记上）。

　4月，学校创建读书沙龙活动网站，教师开通教育博客。

　5月，读书笔记、教学反思评选、展示。

　6月，优秀教育博客评选、展示。

　7月，阶段性表彰、总结。

　8月，学校邀请专家进行讲座。

　9月，由各级部语文组组织“名著品读大讲堂”或名家名著视频展播。

　10月，组织学生读书沙龙活动。

　11月，教师交流、总结。

　12月，学校评优、表彰、总结。

　六、活动形式

　1、共读式，在活动初期，学校推荐部分经典书目，引导教师共读共写，引领教师不断成长。

　2、研讨式，确定研讨主题，围绕主题充分探讨，畅所欲言。参加者既是提问者，也是问题的解答者。

　3、论坛式，确定论坛主题，围绕主题充分发表意见，加深对某一问题的认识。

　4、观摩式，观摩教育活动、课堂教学、课题研究并组织观摩后的研讨活动。

　5、汇报式，选择某一方面较优秀的教师向全体教师做经验汇报，并展开研讨活动。

　6、报告式，聘请市内外具有丰富教学经验的教师、骨干教师、学科带头人等作主题报告，学员和专家之间围绕主题展开研讨。

　7、博文交流式。学校建立读书沙龙网站，教师建立相应主题帖，针对学校在教育教学中存在的问题，定期发布讨论话题，引导大家发帖讨论。

　8、交流互动式。

　读书笔记展示。每位教师在读书的同时用统一规格的笔记本作好读书笔记，以便活动时进行展示和交流。

　七、保障措施

　1、学校成立活动指导小组，由师训处牵头负责教师读书沙龙活动的实施、指导和检查。学校要成立读书沙龙组织，制定活动方案，方案要具体详实、可操作性强，要依照方案有步骤、创照性地开展活动，促使教师快乐读书，幸福成长。

　2、学校建立健全读书活动经费投入管理、评价激励等保障制度，要把教师读书活动纳入绩效考核目标。

　3、学校设立教师读书沙龙活动组织奖、优秀个人奖，表彰一批先进集体和个人；全体教师积极参与读书沙龙活动，学校将定期评选，表彰先进。

读书沙龙活动策划方案3

　一、活动意义

　为响应学校读书月，营造我泰系读书文化——“品位书香 感悟人生”，引导广大学生在读书中思考，领悟自己的成长和收获。

　二、活动目的

　通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，提升我系学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分，同时通过与同学老师交流互动，锻炼和提高同学们的表述能力。

　三、活动总体设想

　通过这次活动，希望引起更多人的关注，所以需要各部门积极配合，积极调动广大同学读书的热情，提高广大同学参与的积极性，让最多的同学参与到活动中来！

　四，时间： 下周三

　地点：主楼三层

　五、活动准备工作：

　一）、宣传，制作海报。（图书馆合作）

　二）、邀请老师。（一到两名，图书馆派人请老师）

　三）、时间：一到两个小时

　四）、布置会场。（准备水，食品，果盘。小礼品（笔或本）

　人员配置：

　主持人：1名

　照相：一名

　物品分发：3-5人

　秩序维持：3-5人

　嘉宾接待：3-5人

　活动当场记录：1人

　五）、活动大体流程：

　1、主持人开场白 。（介绍参加者和老师， 介绍活动的整个环节和时间安排）

　2、老师讲话 （宣布读书分享须知，导读介绍书籍和作者）

　3、老师引导第一位发言者。（引导并给予回应）

　4、主持人根据时间安排下一位发言。

　5、所有发言者结束后，轮流分享各自收获。

　6，所请老师为本次活动作总结。

　7、宣布结束。

　（角色分工）

　主持人

　1、随时可以打断并引导至正题。

　2、确定时间廊。（掌握每个环节的时间，提醒发言同学时间限制）

　3、本身不参与分享或回应，只是引导者或挖掘者。

　4、鼓励大家多分享并建设性的回应。

　老师

　1，引导同学交流并给予回应。

　2，回答同学的问题并解答。

　3，总结

　发言者

　1、介绍你读过的书或任何章节中的受益内容。

　2、坦诚分享书中内容对自己的启示或影响。

　3、勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应。

　5、每位表达自己听后的感受。

　6、提问（了解内容或其思想，然后自己是怎样的？之后会如何做）

读书沙龙活动策划方案4

　一、活动目的：

　继续创设休闲式的读书沙龙氛围,将暑期师德培训与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂,从而充分认识到“学为中心”的意义,在新学期的课堂中努力实践,以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的'能力。

　二、活动时间：

　20XX年8月27日(星期五)上午8：00——11：30

　三、活动地点：

　温州市教师教育院雁荡分院(雁荡书院)会议厅

　四、沙龙主题：

　构建学为中心的课堂——州温市实验小学第二期读书沙龙活动。

　五、活动准备：

　(一)推荐阅读书籍、撰写读后感

　1、阅读本学年学校所发的与“学为中心”相关的书籍——《教学革命——蔡林森与先学后教》、《以学习为中心的课堂观察》。

　2、 阅读与“学为中心”相关的当下教育同仁各抒己见的内容,如浙江省教育厅网站“新时期教育理念大讨论”栏目。

　3、 撰写与自己的教学或者教研相联系的读后感。(也可以是新学期如何在教育教学等工作中推进学为中心的设想)。

　(二)会场布置：桌椅安排(分组)、背景布。(大小+主题+日期+)

　(三)摄影摄像音响。

　(四)沙龙之星推荐表、证书及礼品。

　(五)与新城校区沟通。

　(六)活动报道。

　六、具体行程安排：

　8月26日16：00州温市实验小学出发

　17：00入住雁荡书院

　18：00用餐

　8月27日8：30-11;30雁荡书院会议厅开展读书沙龙活动。

　12：00中餐。

　13：30退房。

读书沙龙活动策划方案5

　一：企业读书

　为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热情，不断提升自主学习能力，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：

　一、指导思想

　以党的十八大精神和科学发展观为指导，以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学习能力，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。

　二、基本要求

　1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。

　2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。

　3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。

　三、活动形式和步骤

　以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。

　1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书。每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书，选定自己的阅读书籍。

　2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。

　（1）、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。

　（2）、举办读书交流会。全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。

　3、认真阶段：读书活动结束后，认真探索和在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。

　四、工作要求

　1、提高认识，加强领导。各部门要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大领导员工读书的楷模。

　2、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的《学习制度》，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。

读书沙龙活动策划方案6

　一、指导思想：

　读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为老师搭建交流读书体会的平台。

　二、活动主题：

　“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”

　三、活动时间、地点：

　时间：20xx年X月XX日下午5：00

　地点：XX幼儿园红旗部二楼多功能厅。

　四、活动对象：

　全体教职工。

　五、活动目标：

　1、丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

　2、在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。

　3、搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围。

　六、活动准备：

　1、园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

　2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。

　七、活动安排：

　1、X月XX日下午园团支部成员布置会场。

　2、当天上午由团支部组织集体抽签，决定出场人员顺序。

　八、活动过程：

　1、活动介绍。

　2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

　要求：

　(1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，内容要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。

　(2)分享时间在3-5分钟以内。

　3、活动小结。

　4、根据抽签号领取小礼品，感受分享的快乐。

美容美发服装市场调查研究报告着眼于国内外市场现状，系统全面的反应目前美容美发服装市场的基本现状，重点对美容美发服装细分产品、竞争对手、供需结构、市场价格、渠道、技术现状、未来市场预测等方面重要信息做了深入的调研和研究。并对美容美发服装市场发展的关键问题给予综合建议和市场策略。

本报告为杭州先略投资咨询有限公司独家发布，其主要特点是针对美容美发服装市场开拓的企业、投资者和相关研究行业研究机构。

主要数据优势

1、一手调研数据

通过实地调研、内部访谈、专题座谈会、问卷调查等渠道获取行业一手数据。

2、公司自建数据库

抽取数据库已有数据与调研数据相结合，辨别数据的差异性，对数据差异因素进行区别，确定数据的准确性。

3、权威数据

通过对官方统计数据(统计局、工商、海关、发改委、行业协会、科研院所)等数据的整理挖掘和数据研究。

报告目录

第一章 美容美发服装行业概述

第一节 行业特性

一、行业定义

二、行业发展概况

三、产业链概述

1、在产业链中的位置

2、相关行业简述

第二节、美容美发服装行业所处生命周期

第三节、美容美发服装行业技术变革与产品革新

第四节、主要细分行业

第二章 美容美发服装行业生产分析

第一节 2009-2013年美容美发服装行业生产规模及增速

第二节 地区分布情况

第三节 2014-2018年美容美发服装行业产量产能变化趋势

第四节 行业领导者的生产现状及产品策略

第五节 美容美发服装行业生产中存在的问题

第三章 美容美发服装行业市场分析

第一节 美容美发服装产业链

第二节 2009-2013年中国美容美发服装市场规模及增速

第三节 影响美容美发服装市场规模的因素

第四节 2014-2018年中国美容美发服装市场规模及增速预测

第五节 2009-2013年重点企业市场份额及变化

第六节 美容美发服装市场发展潜力分析

第七节 市场需求发展趋势

第四章 美容美发服装细分产品市场分析

第一节 细分产品分类及特点

第二节 细分产品市场规模

第三节 2014-2018年细分产品市场规模及增速预测

第四节 重点细分产品市场前景预测

第五章 美容美发服装产品价格调研

第一节 价格特征分析

一、影响行业市场价格因素分析

二、主要品牌产品价位分析

三、竞争对手的价格策略

四、主要美容美发服装企业价位及价格策略

第二节 价格在美容美发服装市场竞争中的作用

第三节 国内外经济形势对美容美发服装产品价格的影响

第四节 2012-2013年美容美发服装产品价格变化趋势

第六章 美容美发服装行业市场渠道调研

第一节 销售渠道形式

第二节 市场渠道格局

第三节 销售渠道要素对比

第四节 各区域市场主要代理商情况

第七章 美容美发服装行业竞争调研

第一节 竞争结构

一、现有企业间竞争调研

二、潜在进入者调研

三、替代品调研

四、供应商议价能力调研

五、客户议价能力调研

第二节 行业集中度调研

一、市场集中度调研

二、企业集中度调研

三、区域集中度调研

第三节 现有企业间竞争

一、行业竞争格局分析

二、 竞争组群分析

第四节 进入者分析

第五节 美容美发服装替代产品分析

第六节 供应商议价能力及客户议价能力分析

第八章 美容美发服装行业工艺技术发展分析

第一节 工艺技术发展现状

第二节 工艺技术发展趋势

第九章 美容美发服装行业进出口分析

第一节 2013年出口分析

一、我国美容美发服装行业出口总量及增长情况

二、美容美发服装行业经营海外市场的主要品牌

三、国内外经济形式对美容美发服装行业出口的影响

第二节 2013年进口分析

一、我国美容美发服装行业进口总量及增长情况

二、进口品牌对美容美发服装行业的促进与影响

三、国内外经济形式对美容美发服装行业进口的影响

第三节 进出口政策

一、贸易政策

二、倾销

三、反倾销

四、区域或本土保护政策

五、贸易壁垒

第十章 产业链分析

第一节 产品产业链分析

一、上游产业发展状况

二、下游产业发展状况

三、上下游产业对美容美发服装的影响

第二节 市场产业链分析

第十一章 美容美发服装行业政策环境

第一节 宏观经济政策

第二节 行业政策

第三节 国内外经济形势引起的政策变化对美容美发服装行业的影响

第十二章 重点美容美发服装企业调研及品牌调研(5-10家)

第一节 企业分析(1、2、3…)

一、企业简介

二、组织架构及销售系统

三、产销量统计

四、公司主要财务指标分析

五、产品线构成以及各产品市场定位

六、渠道策略

七、近期发展规划

第二节 强势品牌调研

一、品牌描述(1、2、3…)

二、品牌定位

三、品牌影响力

四、品牌价值评估

第十三章 行业风险分析

第一节 环境风险

第二节 产业链上下游风险

第三节 行业政策风险

第四节 市场风险

第五节 其他风险

第十四章 美容美发服装行业市场前景预测及机会分析

第一节 行业市场前景预测

一、市场供需预测

二、生产规模预测

三、市场需求预测

第二节 发展趋势预测

第二节 细分市场机会分析

第三节 新进入者投资机会分析

第十五章 美容美发服装市场发展问题及应对策略

第一节 主要结论及观点

第二节 杭州先略投资咨询有限公司策略建议

一、产品策略

二、渠道策略

三、价格策略

四、开发潜在市场的建议

五、市场竞争策略建议

范文一篇

智慧沙龙座谈会方案

一、沙龙目的

在公司不断发展壮大的现状下，为了各个层级的领导团队自身管理、营销及经营能力得到提升以适应公司的发展需求，以便能够更好的领导团队。公司总部实施管理层送温暖到各个区域，为各个区域解疑答惑，实现公司基层管理层与企业的共同进步与发展。

二、沙龙主题

融聚智慧，超越自我

三、沙龙形式

座谈会

四、会议安排

1、安排原则：每月上中下旬各去一个区域，即每十天去一个区域

2、具体安排见下表：

序号时间区域备注

1五月下旬苏州会议主题提前一周下发

2六月上旬常州会议主题提前一周下发

3六月中旬杭州会议主题提前一周下发

4六月下旬南京会议主题提前一周下发

5七月上旬福州会议主题提前一周下发

五、沙龙地点

各区域会议厅

六、沙龙内容

1、人员管理：如何带领团队、如何提升服务、如何控制人员流失率、如何培养下属等。

2、产品营销：如何提升团队营销能力、如何提升团队士气等。

3、店面经营：如何提升店面的形象、对店面经营的建议和意见等。

4、内容订立原则：每次会议仅在三个主题中选其一。

七、参与人员

1、解惑嘉宾：

2、与会人员：区域各店班组长级及以上人员。

3、会议主持人：。

八、沙龙组织流程

序号进程时间安排事项负责人部门负责人备注

1问题征集提前1周下发沙龙通知总部HR内容中含当次沙龙主题

2问题征集接到通知后3天内收集并提报问题各个区域人力资源负责人区域人事专员区域有三天的时间下发通知并收集各门店问题，于接收到通知的第二日下午提交收集问题。

3提前5天整理问题，呈相关领导审核总部HR仅有一天时间整理区域问题，并呈领导审核。

4提前4天下发修改问题总部HR根据领导意见修改问题方向，将修改意见下发区域。

5提前3天修改问题区域人力资源负责人区域人事专员根据总部意见与各位员工进行沟通

6提前2天上报修改后的问题区域人力资源负责人区域人事专员上报总部HR最后核定的问题，以备各位解惑嘉宾（公司管理层）准备，提前两天以使解惑嘉宾掌握问题方向。

7会议组织会议前1H准备会议所需物品区域人力资源负责人区域人事专员具体物品详见

8会议中疑难解答总部管理层解惑嘉宾同时总部人力资源有一名主持人。区域人事专员同为与会人员，负责做好会议记录，设计部安排人员做宣传和报道工作。

9会议后48H内会议记录整理区域人力资源负责人区域人事专员做好会议记录整理，发由总部HR相关人员，由总部人力资源协助进行审核工作。

10宣传阶段此项由林副总定内容、负责人及完成时间。

九、各部门分工

序号事项规定时间负责人部门负责人备注

1下发通知至区域提前1周总部HR

2问题修改阶段提前5天整理问题，呈相关领导审核

3总部整理修改意见提前4天根据领导意见修改问题方向，将修改意见下发区域。

4会议记录审核会议后72H内接收到区域人事专员提供会议资料后24H内完成该项工作

5通知门店及问题征集阶段接到通知后2天内各个区域人力资源负责人区域人事专员收集并提报问题

6修改问题提前3天区域人事专员根据总部意见与各位员工进行沟通

7上报定稿问题提前2天区域人事专员上报修改后的问题，提前两天以使解惑嘉宾掌握问题方向并作相应准备。

8会议资料准备会议前1H区域人事专员1、统一横幅一条；

2、解惑嘉宾一人一份会议资料，与会人员资料，总部HR下发区域，由区域准备；

3、专用会议记录表，总部HR下发区域，由区域准备；

4、会场食品

9会议内容记录会议中区域人事专员负责做好会议记录，设计部安排人员做宣传和报道工作。

10会议记录整理会议后48H内区域人力资源负责人区域人事专员做好会议记录整理，并整理成文发由总部HR相关人员

11宣传阶段会议后总部设计部此项由林副总定内容、负责人及完成时间。建议每次会议做一次《智慧风暴》专刊。每年做一次总刊。

十一、沙龙具体流程

阶段内容负责人时间备注

开场主持人开场1分钟

问题解答阶段与会人员提出案例及问题，现场讨论，解惑嘉宾解答与会人员

解惑嘉宾15H

要点回顾回顾当天会议要点陈朝兵15分钟

结束结束总结，就当天沟通结果做一简短总结，并将后续的安排做一通报。2分钟

会议记录整理对当天的问题解决情况进行记录，对未解决的问题进行整理，后期进行处理，并确定处理时间区域人事专员会议结束48H内完成由协助进行审核工作