会计学什么内容,学会计要了解什么相关的知识

会计学什么内容,学会计要了解什么相关的知识,第1张

1学会计要先了解以下几点:第一要知道会计工作和单位性质密切相关。

2政府机关、事业单位、企业都不一样的,各个行业之间也有很大差别,所以你第一要定下来准备从事哪个行业的会计工作。

3会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容,这样,那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手,了解单位所有的经济活动的来龙去脉。

4把你学到的理论知识,和单位的经济活动实际情况,加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来。

5虚心向有实践经验的老会计学习,不懂就问。

6当然问那些你发现工作实际和理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。

7提问题要一个一个地提,千万不能急于求成。

8会计业务方面,将会计原理联系工作实际,明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识。

9学习《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定,以及一般核算方法。

10根据你单位的实际情况,学习好相关会计制度和财务准则。

11学会计先从哪里入手?必然是会计基础,财经法规和会计电算化。

12特别是会计电算化,更加注重实操,这对于以后在从事会计工作的时候特别重要,没有人会让你在工作中背诵理论知识,但是操作技能无时无刻不在考验你。

13熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。

14学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。

15如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。

16细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。

17学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。

18一个人学习、复习是一件很枯燥的事情,但是和别人沟通交流就不同了,当你遇到问题时你可以去问一下别人,也可以听听别人对同一个知识点的不同的理解,加快你的学习进度。

19而且每天在腾讯课堂都有会计知识点讲解,不是真心想学习的就不要来了。

20充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。

21要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。

1会计的基本常识

会计核算是一个专门的学科,涉及的内容很多,在一篇文章中不可能讲透彻,本文仅就会计核算的基本常识作简单的介绍。

一、会计与会计目标 会计是以提高经济效益为目的的一种经济管理活动,它以货币为统一计量尺度,用有系统、有组织的科学方法,对企业的经营活动和财务收支进行记录、计算、分析、报告、预测、检查、监督,并为决策者提供有关的经济信息。 在人类社会活动中,生产活动是最基本的实践活动,物资资料的生产是人类社会存在和发展的基础。

会计作为管理经济的一项重要工作,是随着生产的发展和人们管理经济的需要而产生、发展,并不断完善的。 对于企业来讲,会计的目标主要有三点: 1、会计要为国家宏观经济管理提供会计信息。

企业是整个国民经济的细胞,是宏观经济的微观个体。没有企业的微观个体,也就没有整个国民经济的宏观整体。

在我国,宏观经济决策所需的大部分信息来源于会计信息。没有会计提供的信息,要对国民经济作出准确的判断,是很难想象的。

2、会计要为企业内部经营管理提供会计信息。民营企业要走自己发展的道路,必须改进生产经营管理,挖掘内部潜力,提高技术水平,走投入少、产出多、质量好、效益高的路子,才能在激烈的市场竞争中,取得良好的经济效益。

要做到这一点,必须依靠会计提供的可靠的信息,决策者才能进行合理的决策,会计要参与企业的经营管理,才能强化企业的内部管理,提高企业在市场中的竞争能力,是会计服务于企业的一个重要内容。 3、会计要为各有关方面了解企业的财务状况和经营成果提供所必须的会计信息。

满足社会各有关方面对企业会计信息的需要,是会计核算的一个基本目的。 二、会计核算的基本前提 会计核算的基本前提是会计人员对会计核算所处的变化不定的环境作出的合理判断,是会计核算的基本条件。

会计核算的基本前提包括:会计主体、持续经营、会计分期和货币计量等四项。 三、会计核算的一般原则 会计核算的一般原则是会计核算的基本原则,它体现着社会化大生产对会计核算的基本要求,反映着商品经济条件下会计核算的基本规律,是会计核算基本规律的高度概括和总结。

我国13项会计核算的一般原则可分为三大类: (一)总体性要求和衡量会计信息质量的一般原则 1、客观性原则 2、可比性原则 3、一贯性原则 4、相关性原则 5、及时性原则 6、明晰性原则 (二)会计要素确认、计量方面要求的一般原则 1、权责发生制原则 2、配比原则 3、历史成本原则 4、划分收益性支出余成本性支出原则 (三)会计修订性惯例要求的一般原则 1、谨慎性原则 2、重要性原则 3、实质重于形式的原则 四、会计要素和会计等式 (一)会计要素 1、反映财务状况的会计要素:资产、负债、所有者权益。 2、反映经营成果的会计要素:收入、费用、利润。

(二)会计等式 1、资产=负债+(所有者权益+利润) 2、利润=收入-费用 五、资产 一般认为资产就是企业的财产,但是,会计上的资产有其特定的含义。我国会计准则规定:“资产是企业拥有或者控制的能以货币计量的经济资源,包括各种财产、债权和其他权利。”

根据上述定义,资产具有以下几方面的基本特征: 1、资产必须是企业拥有或者控制的。 2、资产必须是能以货币计量的。

3、资产必须是能够给企业带来经济效益的的经济资源,必须具有使用价值。 因此可以说,凡是有助于企业目前和未来的经济活动,能给企业带来经济利益,而且企业有权使用,并且能够以货币进行合理计量的经济资源,则应当作为企业的资产予以确认。

在会计实务中,资产通常按照其流动性分类。流动资产是指可以在一年或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产。

在流动资产中,又可分为速动资产和非速动资产。速动资产是指货币资金、短期投资和应收款项等随时可以变现的资产;非速动资产是指流动资产中的存货。

在长期资产中,又可以分为长期投资、固定资产、无形资产、递延资产和其他资产。 六、负债 我国《企业会计准则》将负债定义为:“负债是企业所承担的,能以货币计量、需以资产或劳务偿付的债务。”

负债一般具有以下几个特点: 1、负债是指已经发生的,并在未来一定时期内必须偿付的经济义务,这种偿付可以用货币、物品、提供劳务、再负债等债权人能接受的形式(包括债权人放弃债权)来实现。 2、负债是可计量的,有确切的或可预计的金额。

3、负债一般有确切的债权人和到期日。 4、大部分负债是交易的结果,而这种交易一般是有契约,或合同,或协议,或者法律约束为前提的,由于交易并受法律约束形成的负债,可认为是一种法定负债,即依法必须履行的义务。

5、负债只有在偿还,或债权人放弃债权,或者情况发生变化以后才能消失。 负债按照偿付期限的长短,可分为流动负债和长期负债。

这种区分的目的是要通过了解企业的流动资产和流动负债的相对比例,以大致反映企业的短期偿债能力,同时,通过对可用于支付的流动资产与近期需支付的流动负债的比例,可以了解企业的清算能力。 七、所有者权益 所有者权益亦称产权、资本,是指企业投资者。

2会计基础的知识

1如果您不是学财务专业的话,我可以简单的跟您说下:会计,是记录企业资金的产生,流通,再产生,在流通的过程的。

2在这个过程中,我们需要记录它的每一次状态,就要分解出许多许多详细的科目来表示。比如,我们收到一笔钱,钱放到银行,我们就设置“银行存款”科目,放到保险柜里,我们就设置了“库存现金”科目,我们把现金换成了材料,就有了“原材料”的科目等等。

3我们的钱有很多的来源,肌畅冠堆攉瞪圭缺氦画有可能是自己的,也有可能是借别人的,花钱的过程中呢,我们有可能别人欠我们的没有还,也有可能我们欠别人的没有还,那么这个时候我们就要把所有的科目分成不同性质的几个大类别,属于我们自己的钱我们叫做“资产类”,属于我们欠别人的我我们叫做“负债类”,我们生产商品的钱叫“成本类”,为了生产这些商品而发生的费用,叫做“损益类”,最后,我们挣回来的钱,叫做“权益类”。 基本上就这个过程。

3学好会计的几大要点

学好会计很简单,从实践如手是最快的,理论只是基础也要学,但就目前情况看,理论还是不能作为主导,以实践为主 找些单位实习什么的,最好去财务代理公司,学的范围广 勤奋是掌握知识的途径,但也是有捷径可寻。

也就是登山的道路有很多条,终究会有一条近道。那么这条近道怎样找呢?走过迷宫的人知道,最快的走法是从出口向入口走,因为这只有一条道通向入口。

反过来从入口进入迷宫的话,有的道路是死胡同走不出去。有的人学会计最终还是没有走出来,陷入死胡同中而不能自拔,也就是只见树木不见森林,他只见到会计核算的一个层面,不能对会计有全面总括的了解。

所以我们先从会计工作的最终成果“财务会计报告”看起就比较简单明了。 财务会计报告是由会计六大要素组成(会计要素就是对会计核算对象的分类)。

在我们学习会计六要素时,头脑中要浮现出两大主表(即资产负债表和损益表)。资产负债表是对前三个要素资产、负债、所有者权益分门别类的反映,而损益表则是对后三个要素收入、费用、利润的反映。

我们要学会把书变薄,而最薄的书就是目录,《会计基础》的目录就是会计核算方法的体现。只要有空,把目录和两大主表(资产负债表和损益表)写出来,不理解没有关系,就当练字,多写几遍(要做到心到、眼到、口到、笔到),时间长了自然就领会了,这就是捷径。

这要比读厚厚一本书容易得多! 在我们学习会计时,对有的概念不好理解。而对概念的理解要把握好几个点(即几个词汇)。

我们对整个概念无法掌握,就是对关键词没有弄通,关键词汇弄通了。那么这个知识点也就掌握了!比如理解会计这个概念时:(经济管理活动——核算和监督——货币计量)首先明确会计是一种经济管理工作,这是它的本质;它是对一个单位(会计主体为一个,而不是多个)的经济活动进行核算和监督,这是会计的基本职能;用什么来核算和监督呢,用通用的价值尺度——货币。

其次,对专业性会计术语要成为你语言思维的一部分。这样才能提前进入会计从业人员的角色。

用会计语言思维,用会计原则指导你的工作,甚至你的人生。那么,你就和会计这项职业融为一体了。

比如处理工作事务遵循重要性、谨慎性原则等。在PASS-NOW论坛发布的“生活会计学”,就是用调侃般的文字来诠释对会计概念的理解。

还有一种学习方法,就是阅读两本以上(即不同作者)风格不同的会计书籍,这对理解掌握概念很有帮助。因为是用不同眼光来看同一个问题。

角度不同,不同的人理解的方式也就不同。从这个角度解释你不能理解,而从另一个角度解释,你就能理解了,就是这个道理。

4会计专业要学哪些知识

会计专业主修课程有管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学。

会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。

会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。

5会计要掌握的基本知识

、掌握会计的基本概念、基本理论 。对于这些概念一定要准确地理解其含义,对于相关理论不仅要掌握其内容,还有能够灵活运用。

2、掌握会计的基本方法 。如:设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。这些核算方法,要熟练掌握。

3、掌握会计的基本技能。如:多向财会人员请教,对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识,做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。

会计专业知识记忆顺口溜

一、最基本的口诀读书口诀

所有学科的考试学习,包括会计学习,都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。如果你是参加社会助学的会计应考者,那么从你听辅导教师授课到最后准备考试,应该至少读五遍指定教材。我将其总结为自考五读口诀,具体内容如下:

一读课前预习先,从师二读课堂间。

温故知新读三遍,四读再把习题练。

五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。

这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。我每门课开课第一次,我都将这个口诀写在黑板上,要求同学作为参加会计考试的座右铭,这其实对所有科目的考试中都是有用的。如果你是纯粹的自学,那么读书的意义就更是不言自明了。古人说书读百遍,其义自现或者熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟都是这个道理。

二、利用口诀理解记忆账户记账规则

借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。资产、成本类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记,收入与费用之间的登记也是相反的。为便于初学者理解,提高其学习兴趣,我编写了以下口诀,并命名其为记账规则之歌。

记账规则之歌

借增贷减是资产,权益和它正相反。

成本资产总相同,细细记牢莫弄乱。

损益账户要分辨,费用收入不一般。

收入增加贷方看,减少借方来结转。

曾经有一个女学员用四季歌的曲调在课堂上演唱,大大加深了初学者的记忆痕迹。我们在基础会计考试中记账规则直接考查一般都采取简答题的形式,如果你能记住这首打油诗当有好处。

大家也许还记得,会计核算有七种基本核算方法,即:设置会计科目(设置账户)、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。我们也可以把七种方法总结成为以下的口诀:

会计核算方法七,设置科目属第一。

复式记账最神秘,填审凭证不容易。

登记账簿要仔细,成本核算讲效益。

财产清查对账实,编制报表工作齐。

如果问你某项内容是否属于会计核算方法,只要对照上面的口诀便一目了然。

三、利用口诀理解记忆跨期摊提账户的账务处理

跨期摊提账户主要包括待摊费用和预提费用账户。待摊费用实际是先付费后分摊的费用,主要属于资产性质。预提费用实际是先预计的费用,主要属于负债性质。他们的共同点是收益期是若干个会计期间(月)。他们的核算规律可以结合以下的口诀进行理解记忆。

待摊预提之歌

待摊预提都跨期,权责发生来摊提。

先花货币是待摊,后掏腰包走预提。

支付待摊借方记,贷方资金来放弃。

摊销需从贷方转,借走费用进损益。

预提费用贷方提,四费借方来对应。

付费借方减预提,现金存款别忘记。

这个口诀可以这样解释:

第一句指出按照账户的用途和结构进行分类,待摊费用和预提费用都属于跨期摊提费用,二者核算的基础都是权责发生制。第二句指出了二者在资金耗费时间先后的区别。第三句对应的待摊费用在付费时候的会计分录,即借:待摊费用贷:银行存款。第四句对应的待摊费用在分摊时候的会计分录,即借:管理费用贷:待摊费用。其实这个分录的借方可能是制造费用,也可能是管理费用等,主要是期间费用,所以言其进损益。第五句对应的预提费用在提取时候的会计分录,即借:管理费用贷:预提费用。其借方主要是制造费用、管理费用、财务费用、营业费用,所以是四费。第六句对应的预提费用在付费时候的会计分录,即借:预提费用贷:银行存款。当然,以上会计分录中的银行存款也可以是现金,二者都属于货币资金。

四、利用口诀理解记忆长期股权投资核算的成本法

股利核算口诀

当年分以前,成本来冲减。

当年分当年,利益算一算。

以后年度分,两者比较看。

股利减净利,差额细判断。

当年分以前,直接冲成本:比如96年1月1日进行长期股权投资,采用成本法进行核算,96年5月2日被投资企业宣告分派95年度股利,于是投资企业就要全部冲减投资成本。

当年分当年,利益算一算:如果假设例题中96年5月2日分派的股利,还包括本年度的,那么就计算一下属于投资前的部分和属于投资后的部分,前者冲减投资成本,后者计入投资收益。当然了,这种情况下,出题者一般都会假定各月的利润平均分配。

以后年度分,两者比较看:97年以后不是还要宣告分派股利吗,这时我们就可以比较两个值:其一,就是投资企业按比例从被投资企业分得的累积股利(截止本年末);其二,就是投资企业按照比例享有的被投资企业的累积净利。然后判断:

2、前者后者,将(前者累积股利-后者累积净利-以前已冲减投资成本)的差额冲减投资成本。将投资企业当年应收取股利计入应收股利,将应收股利和冲减成本的差额计入投资收益。

3、前者后者,则不用冲减成本,若以前已冲减成本,就将其全部转回,注意并不是将(前者累积股利-后者累积净利-以前已冲减投资成本)的差额恢复,不管这个差额是否大于、小于以前已冲减成本数额。

整个过程都是借助于在累积股利和累积净利之间求差,以判断是否存在过头分配,从而确定是需要冲减投资成本,还是恢复投资成本。如果不能确定投资成本的变化,也就无法确定投资收益的大小。

举例如下:假设以前已经冲减的投资成本是10,000,以前已经收取的累积股利是10,000

①分派值30,000

累积股利10,000+30,000=40,000

累积净利润数40,000

借:应收股利 30,000

长期股权投资 10,000

贷:投资收益 40,000

②分派值50,000累积股利10,000+50,000=60,000累积净利润数40,000差额20,000

借:应收股利 50,000

贷:长期股权投资 10,000(20,000-10,000)

投资收益 40,000

③分派值250,000,已分累积股利10,000+25,000=35,000,累积净利润数40,000差额-5,000即使-5000-10000=-15000也不是按照差额恢复成本,还是恢复原来已经冲减成本的全部数额(不超过这个数额)

借:应收股利 25,000

长期股权投资 10,000

贷:投资收益 35,000

如果分派值150,000,已分累积股利10,000+15,000,累积净利润数40,000差额-15,000,同样即使-15000-10000 =-25000也不是按照差额恢复成本,还是恢复原来已经冲减成本的全部数额10000(不超过这个数额)。若被投资单位当期未分派股利,即使应冲减初始投资成本为负数,也不确认当期投资权益和恢复初始投资成本。

五、利用口诀理解记忆现金流量表的编制方法

现金流量表是会计考试中十分令人头疼的内容,丢三落四是现金流量表编制中最容易出现的错误。下面的口诀基本上概括了现金流量表的全部编制过程。口诀的具体内容如何理解,我们在口诀后边详细阐述。

看到收入找应收,未收税金分开走。

看到成本找应付,存货变动莫疏忽。

有关费用先全调,差异留在后面找。

财务费用有例外,注意分出类别来。

所得税你直接转,营业外找固资产。

坏账工资折旧摊销,哪来哪去反向抵销。

为职工支付有多少,单独处理分类思考。

解释:第①句话针对销售商品,提供劳务收到的现金,因为直接法是以利润表中营业收入为起算点,所以,我们看到营业收入,就要找应收项目(应收账款,应收票据等)。未收的税金再单独作账(收到钱的增值税才作为现金流量)也就是说应收账款中包括的应收取的税金部分,若实际未收取现金则贷记应交税金,另外,有关贴现的处理,将应收票据因贴现产生的贴现息(已计入财务费用)作反调。例如:应收票据发生额10万元(假如3月发生)后5月份贴现,贴现息为1万元。但是从期初,期末的报表看,应收票据未发生变动,但你不能不作现金流量的调整,因为实际现金现流量为9万元。

第②句看到成本找应付,存货变动莫疏忽告诉你在进行购买商品支付的现金的处理时,找应付科目,同时考虑存货的期初,期末变动值,看是否与此项目有关,有关的调整。

第③句有关费用先全调,差异留在后面找是指先把管理费用营业费用的数额全部调整支付的其他与经营活动有关的现金。而后面把6项内容仅调回来。这6项内容是:坏账准备,待摊费用,累计折旧,无形资产摊销,应付管理人员工资,应付管理人员的福利费(营业费用无任何调整)

第④句财务费用有例外,注意分出类别来指的就是上面说的贴现息。

第⑤句所得税直接结转,营业外找固资产所得税直接结转,营业外收入,营业外支出,都是从固定资产盘盈,盘亏那来的,自然就要找固定资产了。

第⑥句是指这几个项目不影响现金流量,那么就反向抵回来就可以了。

第⑦句支付给职工,和为职工支付的现金项目较特殊,需单独核算。

总的来说,有三项需要注意的:①在进行销售商品收到的现金核算时,需调整2项内容。财务费用中贴现息和应交税金中收到的现金。②在进行购买商品支付的现金核算时,需调整5项内容。累计折旧,应付工资,应付福利费,待摊费用,应交税金(进项税额)。③在进行支付的其他与经营活动有关的现金的核算时,需要调整6项内容。坏账准备,待摊费用,累计折旧,应付管理人员工资,应付管理人员福利费,无形资产摊销。

大家可以参考一下我为大家总结的间接法核算规律。①与损益有关的项目(9项)调整净利润。固定资产(4项):减值准备,折旧,处置损失,报废损失。无形资产(1项):无形资产摊销。财务费用:反映本期应属投资筹资的财务费用,不包括贴现息(我们上面已经谈过,贴现息是一项特殊的财务费用,实际做题时一定要留意。)投资损失、预提费用、待摊费用。②与损益无关的项目(四项):存货,递延税款,经营性应收及应付,这几项的调整可以应用平衡式资产=负债+所有者权益当使所有者权益增加时,调减净利润;当使所有者权益减少时,调增净利润,从而实现了将权责发生制下的净利润调节为经营活动现金流量,去除不影响现金流量变化的项目。例如:若固定资产折旧增加,则说明资产方减少、负债不变情况下所有者权益减少,因为折旧不影响现金流量,所以要把这部分往净利润中增加,其他各项都仿照进行处理。

六、利用口诀来理解记忆资产负债表有关项目的填列

在编制资产负债表,填写应收账款、预付账款、应付账款、预收账款这四个项目时,要区分对应明细账户的借方或者贷方余额来计算填列。我曾经总结了四个计算公式给学员,如下:

1、资产方应收账款项目金额=应收账款明细账户借方余额+预收账款明细账户借方余额(假定不考虑坏账准备)

2、负债方预收账款项目金额=应收账款明细账户贷方余额+预收账款明细账户贷方余额

3、资产方预付账款项目金额=预付账款明细账户借方余额+应付账款明细账户借方余额

4、负债方应付账款项目金额=应付账款明细账户贷方余额+预付账款明细账户贷方余额

后来发现学员对这四个公式的理解不是十分全面,计算时还是容易出错,我就在这四个公式的基础上总结了以下的五言口诀,帮助同学们加深记忆:

两收合一收,借贷分开走。

两付合一付,各走各的路。

应该说第一句用来配合公式1、3,第二句可以配合公式2、4这样学员填制有关项目的准确性就大大提高。比如某个企业只设置了应收账款、应付账款账户,而没有设置预付账款、预收账款账户。其应收账款账户有两个明细账户,余额分别是借方400和贷方700,应付账款账户也有两个明细账户,余额分别是借方500和贷方600,则根据口诀可以迅速计算出应收账款、预付账款、应付账款、预收账款这四个项目的金额依次分别为400、500、600、700。

初中物理知识记忆顺口溜汇编

一、声学

物因振动而发声,振动停止停发声。固比液气传声快,真空不能传播声。

感知声音两途径,双耳效应方向明。规则振动叫乐音,无规振动生噪声。

分贝强弱要注意,乐音也能变噪声。防噪产生阻传声,严防噪声入耳中。

声音大小叫响度,响度大小看振幅。距离太远响度小,减少分散增大声。

声音高低叫音调,频率高低调不同。长松粗低短紧高,发声物体要分清。

同一音调乐器多,想要区分靠音色,只闻其声知其人,音色不同传信息。

超声次声听不到,回声测距定位妙。B超查病信息传,超声碎石声传能。

二、光学

发光物体叫光源,描述路径有光线;直线传播有条件,同种介质需均匀;

影子小孔日月食,还有激光能准直;向右看齐听口令,三点一线能命中;

月亮本不是光源,长度单位有光年;传光最快数真空,8分能飞到月宫。

光线原以直线过,遇到界面成反射;一面两角和三线,法线老是在中间;

三线本来就共面,两角又以相等见;入射角变反射角,光路可逆互相看;

反射类型有两种,成像反射靠镜面;学生坐在各角落,看字全凭漫反射;

若是个别有反光,那是镜面帮倒忙。

镜面反射成虚像,像物同大都一样,物远像远没影响,连线垂直镜中央.

还有凸面凹面镜,反光作用不一样;凹面镜能会聚光,来把灯碗灶台当;

观后镜使光发散,扩大视野任车转。

不管凸透凹透镜,都有一定折射性;经过光心不变向,会聚发散要分清。

平行光束穿透镜,通过焦点是一定;折射光线可逆行,焦点出发必平行;

显微镜来是组合,两个镜片无分别;只是大小不一样,焦距位置要适当;

物镜实像且放大,目镜虚像再放大;望远镜来看得清,全靠两片凸透镜;

物镜实像来缩小,目镜虚像又放大。为啥感觉像变大,全靠视角来变化。

画反射光路图:

作图首先画法线,反入夹角平分线,垂直法线立界面。光线方向要标全

画折射光路:

空射水玻折向法,水玻射空偏离法。海市蜃楼是折射,观察虚像位偏高。

凸透镜成像:

一倍焦距不成像,内虚外实分界明;二倍焦距物像等,外小内大实像成;

物近像远像变大,物远像近像变小;实像倒立虚像正,照、投、放大对应明

眼睛和眼镜

晶薄焦长看远物,晶厚焦短看近物。晶厚近视薄远视,凹透矫近凸矫远。

近物光聚网膜前,已经成为近视眼。远物光聚网膜后,已经成为老花眼。

三、热学

冷热表示用温度,热胀冷缩测温度;冰点零度沸点百,常用单位摄氏度。

量程分度要看好;放对观察视线平,测体温前必须甩; 细缩口和放大镜

物体状态有三类,固体液体和气体;物态变化有六种,熔凝汽液升凝华;

汽化当中有不同,既有蒸发又沸腾;蒸发快慢不相同,温度面积气流通;

液化方法有区分,压缩体积和降温;液化现象遍天地,雨雾露水和白气。

升华现象不一般,灯丝变细冻衣干;凝华现象造图画,窗花霜雪和树挂;

晶体熔化和凝固,吸放热但温不变。液体沸腾需吸热,升到沸点温不变

人工降雨本领大,干冰升华又液化。吸收热量能致冷,熔化升华和汽化;

四、电路及特点:

摩擦起电本领大,电子转移有变化;吸引排斥验电器,静电放电要注意

毛皮摩擦橡胶棒,棒上负电比较强;丝绸摩擦玻璃棒,丝负玻正等电量

定向移动成电流,电流方向有规定;电源外部正到负;自由电子是倒流。

容易导电是导体,不易导电是绝缘;绝缘自由电荷少,防止漏电和触电;

学电路前画元件,认真规范是关键;整个图形是长框,元件均匀摆四方;

拐角之处留空白,这样标准显出来;通路断路和短路,最后一路烧电源。

基本电路串并联,分清特点是关键;串联就是一条路,正极出发负极回;

一灯烧毁全路断,一个开关管全局;开关位置无影响,局部短路特殊用。

并联电路像河流,分了干路分支流,干路开关全控制,支路电器独立行。

串联等流电压分,并联分流电压等;串联灯亮电阻大, 并联灯亮小电阻

五、照明电路和安全用电

火线零线要分清,示意图上总平行;电度表来测电能,保险丝在干路中;

各种插座要并联,用电器间也包含;灯泡开关是串联,开关接的是火线;

尾部金属接火线,这样来做最安全;零线要接螺旋套,预防触电要记牢。

金属外壳用电器,中间插脚要接地;三孔插座用两孔,绝缘破损太危险。

功率过大会超载,电路短路更危险,保险装置起作用,电表铭牌会计算。

安全电压要记牢,构成通路会触电,高压带电不靠近,触电首先断电源

树下避雨要当心,高物要装避雷针;湿手莫要扳开关,老化元件勤更换;

六、伏安法测电阻、电功率连接电路

画电路,连元件,连线过程断开关,滑片移到最大端,电压表并,电流表串,

正负接错针反,整理仪器再计算。

同段导体三个量,I、U正比I、R反,不管I、U多变换,理解R是不变。

W=UIt,可用谐音法记作:大不了,又挨踢

七、电与磁

(1)磁体周围有磁场,北出南回磁感向,场外北极也一样

(2)闭导切割磁感线,感应电流就出现。改变动向流向变,机械能向电能转。电磁感应来发电,法拉第贡献不一般。

(3)判断螺线用安培,右手紧握螺线管。电流方向四指指,N极指向拇指端。

五、力学

1、正确使用刻度尺的四要

尺子要放正,视线要垂直, 读数要估计,记录要单位

测量仪器要读数,最小刻度要记住; 天平游码看左边,量筒水面看底部;

压强计读高度差,上小下大密度计; 电流电压先看档,电能表上有小数。

2、质量与密度

质量本是一属性,物体本身来决定;状态、形状和位置,外变不变其大小

一放平,二调零,三调横梁成水平,指针偏哪哪边重,螺母反向高处动,以及称物体,先估计,左物右码方便自己;夹砝码须心细,加减对应盘高低

密度一般是一定,温度变化会不同,体积换算勿遗忘,立方厘米对毫升。

3、机械运动

运动和静止,贵在选参照,快慢和方向,相同是静止

物体有惯性,惯性是属性,大小看质量,不论动与静

4、平均速度的计算

运动路线示意图,运动问题更分明;过桥、穿洞要记清,桥长车长为路程;

相遇、追击有诀窍,找好路程列方程;回声激光来测距,距离两倍是路程。

5、二力平衡的条件

一物二力能平衡,方向相反大小等;一条直线是条件,合力一定等于零。

6、力的图示的步骤

一画简图二定点,三定标度四画线,五截线段六画尖,最后数据标尖边。

7、二力合成的特点

二力合成一直线。同向相加反相减,同向方向不改变,反向随着大的变

8、力臂的确定及其画法

找支点,画力线(力的作用),从点(支点)向线(力的作用线)引垂线,力臂就是此线段

9、连通器的特点

连通器,底连通,同液体,同高低。

10、液体内部的压强

液内各方有压强,无论对底或壁上,同深各向等压强,密度深度有影响。不能忘,gh相乘在一堂。

11、阿基米德原理

液物向上向下压力差,浮力大小就是它,浮大重力向上爬,重大浮力深处下,两力相等悬漂啦。要问浮力有多大?gV排计算它。

会计专业毕业留言

看看会计专业的有何毕业留言对大家说:

把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青东风发,努力撒播幸福的种子吧!

积财千万,无过读书。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

正由于汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正由于积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,往汇集,往积累吧,愿你拥有知识的大海。

热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

知识是的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深躲于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。 60、学问是苦根上长出的甜果。

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拼音记忆顺口溜

拼音记忆顺口溜

圆圆脸蛋羊角辫,

张大嘴巴a a a;

太阳出来红通通,

公鸡一叫o o o;

清清池塘一只鹅,

水中倒影像个e。

i i i妹妹有件小花衣;

u u u猪儿睡觉打呼噜;

ǖ ǖ ǖ小鸡小鸭是好邻居。

拉开天线听广播,右下半圆b b b;

端起脸盆把水泼,右上半圆p p p。

两个门洞m m m,一根拐棍f f f。

马蹄印儿d d d,

伞把样儿t t t。

9字弯腿g g g,

蝌蚪碰头k k k,

一把椅子h h h。

小2 z,半圆c,

半个8字就是s。

或说:z字像2 z z z(赤橙黄绿青蓝紫),

大半个圆c c c(刺猥满身都是刺),

半个8字s s s(小蚕长大要吐丝)

一个门洞n n n,小棍赶猪l l l

j是钩子j;q象9;叉子x

z字加h zh zh zh,姐姐来把毛衣织;

c后加h ch ch ch,剌猬想抢蛋糕吃;

s后加h sh sh sh,高高山上立雄狮;

y像树叉y y y,小兔乌龟比武艺;

w像锯齿w w w,蚂蚁也有自己屋。

大姐a,小弟i,两个紧紧挨一起ai ai ai;

小孩砍柴Ei ei ei;一条围巾ui ui ui。

一件棉袄ao、ao、ao;一只海鸥ou、ou、ou;

一张邮票iu、iu、iu。一棵椰树ie ie ie;

一个月亮e e e;一只耳朵er er er。

1 求简单会计知识,谢谢

1、如果从会计角度看,可以把17670元看作是实收资本,也就是俗称资本金

借:现金17670贷:实收资本17670

2、第一次花了12000里其实包含了货物和转让费等,在会计里好处费是商誉。

借:库存商品(按进货价计)

借:商誉(12000减库存商品)(会计上商誉按5-10年摊销,你可按一年摊销)

贷:现金12000

3、铺干货花了5670元

借:库存商品(按进货价计)5670

贷:现金5670

4、从10月22日开始经营到11月1日除去进货费还余1060元,这一点你没说清楚,没法回答你

5、做账基本就是这样,不过我要告诉怎么计算利润

当你进一种货物花了100元,你就做

借:库存商品---货物100

贷:现金100

当你出售这件商品,卖了300元,就做

借:现金300

贷:营业收入300

同时结转成本

借:营业成本100

贷:库存商品---货物100

这样,这件货物的营业利润就是200元

发生的房租、水电费等可以记到营业费用

借:营业费用--水电费、房租等30

贷:现金30

发生的税金可以记到营业税金

借:营业税金20

贷:现金20

这样,你的净利润就是300-100-30-20=150

6、如果你要正规记账的话,个人和水果店的钱一定要分开,如果个人从店里拿钱,或者店里资金不足需要运用个人的钱,你可以设一个账户专门记录个人和店里的往来

(1)个人从店里拿钱

借:其他应收款--老板名字

贷:现金

(2)店里资金不足需要运用个人的钱

借:现金贷、

贷:其他应收款--老板名字

2 会计基础知识重点有哪些

一、会计的概念

会计是指以货币为主要计量单位,运用一系列专门方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

二、会计的基本特征

1、会计以货币作为主要计量单位。

2、会计拥有一系列专门方法。

3、会计具有核算和监督的基本职能。

4、会计的本质就是管理活动。

会计与经济社会密切相关,并随着经济社会的发展而发展。会计按其报告对象不同分为财务会计和管理会计。

三、会计的核算职能

会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位,通过对特定主体的经济活动进行确认、记录、计算和报告,如实反映特定主体的财务状况、经营成果(或运营绩效)和现金流量等信息。核算职能具有如下特点:

1、会计主要是利用货币计量,综合反映各单位的经济活动情况,为经济管理提供可靠的会计信息。

2、会计核算不仅是记录已发生的经济业务,还要面向未来,为各单位的经营决策和管理控制提供依据。

3、会计核算所产生的会计信息,应具有完整性、连续性和系统性。

四、会计的监督职能

会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时,对特定主体经济活动的真实性、合法性和合理性进行审查。会计监督职能具有如下特点:

1、会计监督主要是利用核算职能所提供的各种价值指标进行的货币监督。

2、会计监督贯穿于会计管理活动的全过程,不仅体现在过去的经济业务上,还体现在业务发生过程之中和尚未发生之前,包括事前监督、事中监督和事后监督。

五、会计的对象

会计的对象是会计核算和监督的内容,凡是特定单位能够以货币表现的经济运动都是会计的对象,企业会计的对象就是企业的资金运动。投入企业的资金在形成企业的所有者权益和负债的同时形成企业的资产,一部分形成流动资产,另一部分构成非流动资产。

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3 会计的基本知识有哪些

会计基础知识会计核算的基本前提 会计主体;持续经营;会计分期;货币计量。

2会计核算的一般原则 (1)衡量会计信息质量的一般原则; (2)确认和计量的一般原则; (3)起修正作用的一般原则。 3会计核算方法 4会计要素与会计等式 5会计科目与账户 账户的基本结构;账户和会计科目的区别。

6借贷记账法 记账规则:有借必有贷,借贷必相等。 7试算平衡 8会计凭证与会计账簿 9财产清查 10财产清查结果的处理 11会计报表 重点及难点:工业企业产品成本核算;财产清查结果的会计处理。

4 会计基础知识

简单的科目分类为6类,如下:

资产类:货币资金,应收款,存货,长期投资,固定资产等

负债类:应付款,借款,应付税金等

权益类:实收资本,资本公积,盈余公积,未分配利润等

共同类:一般为特殊行业才有,不举例

成本类:研发支出,生产成本,制造费用,劳务成本等

损益类:主营业务收入,其他业务收入,投资收益,营业外收入,主营业务成本,其他业务成本,营业税金及附加,销售费用,管理费用,财务费用,营业外支出,所得税费用等

你说的成本、费用支出和收入成果应该都是损益类的科目,简单的损益工式为:收入-成本-费用+投资收益+营业外收入-营业外支出-税金=净利润。其中:

收入包含:主营业务收入,其他业务收入

成本包含:主营业务成本,其他业务成本

费用包含:销售费用,管理费用,财务费用

税金包含:营业税金及附加,所得税费用

然后一般会计凭证的核算为:

借方表示资产类、损益类中成本、费用税金的增加

贷方表示负债类、权益类、损益类中收入的增加

从理解的角度,除了成本类中的核算的内容,如研发支出,生产成本,制造费用,劳务成本等,实际在会计报表中是属于资产类的,其他的大约可以按你说的理解。

附有关内容,可以具体了解。

5 会计的基本知识

基础会计学基本知识 (2008-08-23 14:01:26) 标签:杂谈 第一节 会计的基本概念 一、会计的含义 会计是货币米要计量单位,利用专门的方法和程序,对企业和行政,事业单位经济活动进行完整的,连续的,系统的反映和监督,旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动是经济管理的重要(一)会计的产生和发展 二、会计的产生和发展 会计是适应社会生产的发展和加强经济管理的要求而产生、发展,并随着市场经济和科学技术的发展而不断完善,提高的。

会计的发展是从古代到现代社会逐渐形成的过程。 会计为什么而存在,有其必然的原因: 1必要的前提条件:1)资源有限 2)理性经济人 3)有效市场 2、思想实验:假定事例。

(二)会计的职能 会计的职能,是指会计在经济管理中所具有的功能。马克思对“簿记”的说明,“过程越是按社会的规模进行,越是失去纯粹个人的性质,作为对过程的控制和观念总结的簿籍就越是必要”。

对马克思这段话的理解:经济离不开会计。会计的基本职能是控制和观念总结。

会计的两大职能。 1会计的反映职能 会计的反映职能的四个方面特点。

1)会计主要以货币计量; 2)会计不仅记录已发生的经济业务,还面向未来。 3)会计反映具有连续性、系统性、综合性和全面性; 4)会计反映随物质条件而演化,改变其表现方式。

2会计的监督职能和监督职能的两方面的特点。 1)会计主要以反映职能所提供的价值指标进行监督。

2)会计监督是与会计反映同时进行的。 3对会计职能的其它看法。

会计可以预测 会计参与经济决策 利用责任会计对经济活动进行强化管理的事中控制等。 (三)会计的目标: 第二节,会计的对象 一、会计对象一般说明 会计对象是指会计反映和监督的内容。

在社会主义市场经济条件下,会计的对象是社会再生产过程中主要以货币表现的经济活动,即企业和行政事业单位主要以货币表现的经济活动。实质上就是资金运动 会计对象在企业中的具体表现。

会计对象在企业中主要是以货币表现的经济活动。 以工业企业来为例,以货币表现的经济活动包括资金(即资本金与借入其资金)的投入、生产准备、产品生产、产品销售、收益形成与分配的全部过程,它既是货币资金、固定资产、原材料、在产品等资产形态的变化过程,也是资金筹集,投放、耗费,收入、分配等事项的发生过程。

资金运动的涉及面很广,因而必须对它进行分类。 会计要素是对会计对象按照其经济特征所作的分类,有表示企业财务状况的会计要素和表示企业生产经营成果的会计要素。

企业的会计要素有资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六项。 (一)资产 资产是企业拥有或控制的,能以货币讲计量并能为企业提供未来经济利益的经济资源。

资产按其流动性,分为流动资产、长期投资、固定资产、递延资产和其他资产。 (二)负债 负债是企业所承担的,能以货币计量、需以资产或劳务偿付的债务。

负债按其流动性,分为流动负债和长期负债。 (三)所有者权益 所有者权益是企业投资人对企业净资产的所有权。

所有者权益按其构成来源,分为实收资本、资本公积金、盈余公积金和未分配利润。 (四)收入 收入指企业由于销售商品、提供劳力及提供他人使用本企业的资产而发生的或即将发生的现金(或其等价物)的流入,或债务的清偿。

收入包括营业收入,营业收入按其经济性质。可分基本业务收入和其他业务收入。

(五)费用 费用指通过配比方式确定的为取得收入而发生的各种耗费。这个定义主要指狭义的费用,仅限于与提供商品和劳力有关的资产耗费。

广义的费用还包括投资净损失、营业外支出和所得税费用。经营费用按其构成内容可分为生产经营成本和期间费用。

(六)利润 利润是企业在一定期间内的经营成果,是各种收入扣除各种费用后的盈余。 利润按收入与费用的构成与配比的不同层次可分为营业利润、利润总额和净利润;按其构成内容可分为营业净收入、投资净损益等。

第三节会计的任务 会计职能和会计任务之间相互关系。 会计任务是指对会计对象进行反映和监督所要达到的目的。

会计的任务取决于会计的职能和经济管理的要求。其根本任务是:按照国家的财经法规、会计准则、制度进行会计核算,提供以财务数据为主的经济信息,并利用信息帮助企业单位外部和内部信息使用进行经济决策,借以提高经济益。

会计的任务可具体概括为: 1反映和监督各单位的经济活动和财务收支,提供会计住处信息、加强经济核算。 2反映和监督各单位财经政策、法令、制度的执行情况,维护财经纪律。

3充分利用会计信息资料及其他有关资料,预测经济前景,参与经济决策。 第四节会计核算的基本前提 会计核算基本前提(或称会计假设)是指为了保证会计工作正常进行和会计信息的质量,对会计核算的范围、内容、基本程序和方法所作的限定,并在此基础上建立会计原则。

(一)会计主体 会计主体是指会计所服务的特定单位。会计主体前提是指会计所反映的是一个特定企业和行政经济活动,而不包投资者本人的经济业务或其他经营单位的经营活动。

它明确了会计工作的空间范围。 (二)持续经营 持续经。

第一节 会计概述

一、会计的概念及特征

(一)会计的概念

(二)会计的基本特征

1.会计以货币作为主要计量单位

2.会计拥有一系列专门方法

3.会计具有核算和监督的基本职能

4.会计的本质就是管理活动

二、会计的基本职能

(一)会计的核算职能

(二)会计的监督职能

(三)会计核算与监督职能的关系

三、会计对象和会计核算的具体内容

(一)会计对象

(二)会计核算的具体内容

1.款项和有价证券的收付

2.财物的收发、增减和使用

3.债权、债务的发生和结算

4.资本的增减

5.收入、支出、费用、成本的计算

6.财务成果的计算和处理

7.需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项

第二节 会计基本假设

一、会计主体

二、持续经营

三、会计分期

四、货币计量

第三节 会计基础

一、会计基础的概念和种类

二、权责发生制

三、收付实现制

第二章 会计要素与会计科目

第一节 会计要素

一、会计要素的确认

(一)资产

1.资产的定义

2.资产的分类

(二)负债

1.负债的定义

2.负债的分类

(三)所有者权益

1.所有者权益的定义

2.所有者权益的分类

(四)收入

1.收入的定义

2.收入的分类

(五)费用

1.费用的定义

2.费用的分类

(六)利润

1.利润的定义

2.利润的分类

二、会计要素的计量

(一)历史成本

(二)重置成本

(三)可变现净值

(四)现值

(五)公允价值

第二节 会计科目

一、会计科目的概念

二、会计科目的分类

(一)按其归属的会计要素分类

1.资产类科目:按资产的流动性分为反映流动资产的科目和反映非流动资产的科目。

2.负债类科目:按负债的偿还期限分为反映流动负债的科目和反映长期负债的科目。

3.所有者权益类科目:按所有者权益的形成和性质可分为反映资本的科目和反映留存收益的科目。

4.成本类科目:按成本的不同内容和性质可以分为反映制造成本的科目和反映劳务成本的科目。

5.损益类科目:按损益的不同内容可以分为反映收入的科目和反映费用的科目。

(二)按提供信息的详细程度及其统驭关系分类

1.总分类科目,又称一级科目或总账科目,它是对会计要素具体内容进行总括分类、提供总括信息的会计科目;总分类科目反映各种经济业务的概括情况,是进行总分类核算的依据。

2.明细分类科目,又称明细科目,是对总分类科目作进一步分类、提供更详细和更具体会计信息的科目。

3.总分类科目和明细分类科目的关系是,总分类科目对其所属的明细分类科目具有统驭和控制的作用,而明细分类科目是对其所归属的总分类科目的补充和说明。

三、会计科目的设置

(一)会计科目的设置原则

1.合法性原则:指所设置的会计科目应当符合国家统一的会计制度的规定。

2.相关性原则:指所设置的会计科目应当为提供有关各方所需要的会计信息服务,满足对外报告与对内管理的要求。

3.实用性原则:指所设置的会计科目应符合单位自身特点,满足单位实际需要。

(二)常用会计科目

第三章 会计等式与复式记账

第一节 会计等式

一、资产=负债+所有者权益

(一)会计恒等式

资产=权益

资产=负债+所有者权益

(二)经济业务对会计恒等式的影响

1.对“资产=权益”等式的影响

(1)资产与权益同时等额增加

(2)资产方等额有增有减,权益不变

(3)资产与权益同时等额减少

(4)权益方等额有增有减,资产不变

2.对“资产=负债+所有者权益”等式的影响

(1)资产和负债要素同时等额增加

(2)资产和负债要素同时等额减少

(3)资产和所有者权益要素同时等额增加

(4)资产和所有者权益要素同时等额减少

(5)资产要素内部项目等额有增有减,负债和所有者权益要素不变

(6)负债要素内部项目等额有增有减,资产和所有者权益要素不变

(7)所有者权益要素内部项目等额有增有减,资产和负债要素不变

(8)负债要素增加,所有者权益要素等额减少,资产要素不变

(9)负债要素减少,所有者权益要素等额增加,资产要素不变

二、收入-费用=利润

第二节 复式记账

一、复式记账法

二、借贷记账法

(一)借贷记账法的概念

(二)借贷记账法的记账符号

(三)借贷记账法的会计科目结构

1.资产类会计科目的结构

2.负债及所有者权益类会计科目的结构

3.成本类会计科目的结构

4.损益类会计科目的结构

(1)收入类会计科目的结构

(2)费用类会计科目的结构

(四)借贷记账法的记账规则

(五)会计科目的对应关系和会计分录

1.会计科目的对应关系

2.会计分录

(六)借贷记账法的试算平衡

1.试算平衡的含义

2.试算平衡的分类

(1)发生额试算平衡法

全部会计科目本期借方发生额合计=全部会计科目本期贷方发生额合计

(2)余额试算平衡法

全部会计科目的借方期初余额合计=全部会计科目的贷方期初余额合计

全部会计科目的借方期末余额合计=全部会计科目的贷方期末余额合计

三、总分类科目与明细分类科目的平行登记

(一)总分类科目与明细分类科目的关系

(二)总分类科目与明细分类科目的平行登记

(1)所依据会计凭证相同(依据相同)

(2)借贷方向相同(方向相同)

(3)所属会计期间相同(期间相同)

(4)计入总分类科目的金额与计入其所属明细分类科目的金额合计相等(金额相等)

第四章 会计凭证

第一节 会计凭证概述

一、会计凭证的概念和种类

(一)原始凭证

(二)记账凭证

二、会计凭证的作用

(一)记录经济业务,提供记账依据

(二)明确经济责任,强化内部控制

(三)监督经济活动,控制经济运行

第二节 原始凭证

一、原始凭证的种类

(一)按取得的来源不同分类

1.自制原始凭证

2.外来原始凭证

(二)按照格式的不同分类

1.通用凭证

2.专用凭证

二、原始凭证的基本内容

原始凭证所包括的基本内容,通常称为凭证要素,主要有:原始凭证名称、填制凭证的日期、凭证的编号、接受凭证单位名称(抬头人)、经济业务内容(含数量、单价、金额等)、填制单位签章、有关人员(部门负责人、经办人员)签章、填制凭证单位名称或者填制人姓名、凭证附件。

三、原始凭证的填制要求

(一)填制原始凭证的基本要求

1.记录要真实

2.内容要完整

3.手续要完备

4.书写要清楚、规范

5.编号要连续

6.不得涂改、刮擦、挖补

7.填制要及时

(二)自制原始凭证的填制要求

1.一次凭证的填制

2.累计凭证的填制

3.汇总凭证的填制

(三)外来原始凭证的填制要求

四、原始凭证的审核

(一)审核原始凭证的真实性

(二)审核原始凭证的合法性

(三)审核原始凭证的合理性

(四)审核原始凭证的完整性

(五)审核原始凭证的正确性

(六)审核原始凭证的及时性

第三节 记账凭证

一、记账凭证的种类

(一)按内容可分为收款凭证、付款凭证和转账凭证

1.收款凭证

2.付款凭证

3.转账凭证

(二)按填列方式可分为复式记账凭证和单式记账凭证

1.复式凭证

2.单式凭证

二、记账凭证的基本内容

记账凭证必须具备以下基本内容:(1)记账凭证的名称;(2)记账凭证的日期;(3)记账凭证的编号;(4)经济业务事项的内容摘要;(5)经济业务事项所涉及的会计科目及其记账方向;(6)经济业务事项的金额;(7)记账标记;(8)所附原始凭证的张数;(9)制证、审核、记账、会计主管等有关人员的签章,收款凭证和付款凭证还应由出纳人员签名或盖章。

三、记账凭证的填制要求

(一)基本要求

(二)收款凭证的填制要求

(三)付款凭证的填制要求

(四)转账凭证的填制要求

(五)记账凭证的审核

1.内容是否真实

2.项目是否齐全

3.科目是否正确

4.金额是否正确

5.书写是否正确

第四节 会计凭证的传递和保管

一、会计凭证的传递

会计凭证的传递是指会计凭证从取得或填制时起至归档保管过程中,在单位内部各有关部门和人员之间的传送程序。

二、会计凭证的保管

会计凭证的保管,是指会计凭证登账后的整理、装订和归档存查。

第五章 会计账簿

第一节 会计账簿概述

一、会计账簿的概念

会计账簿是指由一定格式账页组成的,以经过审核的会计凭证为依据,全面、系统、连续地记录各项经济业务事项的簿籍。各单位应当按照国家统一的会计制度的规定和会计业务的需要设置会计账簿。

二、会计账簿的分类

(一)按用途分类

1.序时账簿

2.分类账簿

3.备查账簿

(二)按账页格式分类

1.两栏式账簿

2.三栏式账簿

3.多栏式账簿

4.数量金额式账簿

(三)按外型特征分类

1.订本账

2.活页账

3.卡片账

三、会计账簿与账户

(一)账户的概念

(二)账户的基本结构

(三)账簿与账户的关系

第二节 会计账簿的内容、启用与登记规则

一、会计账簿的基本内容

(一)封面

(二)扉页

(三)账页

二、会计账簿的启用

三、会计账簿的登记规则

第三节 会计账簿的格式和登记方法

一、日记账的格式和登记方法

(一)现金日记账的格式和登记方法

1.现金日记账的格式

(1)三栏式日记账

(2)多栏式日记账

2.现金日记账的登记方法

(1)日期栏

(2)凭证栏

(3)摘要栏

(4)对方科目栏

(5)收入、支出栏

(二)银行存款日记账的格式和登记方法

银行存款日记账的格式和登记方法与现金日记账相同。

二、总分类账的格式和登记方法

(一)总分类账的格式

总分类账是按照总分类账户分类登记以提供总括会计信息的账簿。总分类账最常用的格式为三栏式,设置借方、贷方和余额三个基本金额栏目。

(二)总分类账的登记方法

总分类账可以根据记账凭证逐笔登记,也可以根据经过汇总的科目汇总表或汇总记账凭证等登记。

(三)明细分类账的格式和登记方法

1.明细分类账的格式

(1)三栏式明细分类账

(2)多栏式明细分类账

(3)数量金额式明细分类账

2.明细分类账的登记方法

3.总分类账和明细分类账的平行登记

第四节 对账

一、账证核对

账证核对是指核对会计账簿记录与原始凭证、记账凭证的时间、凭证字号、内容、金额是否一致,记账方向是否相符。

二、账账核对

(一)总分类账簿有关账户的余额核对

(二)总分类账簿与所属明细分类账簿核对

(三)总分类账簿与序时账簿核对

(四)明细分类账簿之间的核对

三、账实核对

(一)现金日记账账面余额与库存现金数额是否相符

(二)银行存款日记账账面余额与银行对账单的余额是否相符

(三)各项财产物资明细账账面余额与财产物资的实有数额是否相符

(四)有关债权债务明细账账面余额与对方单位的账面记录是否相符

第五节 错账更正方法

一、划线更正法

二、红字更正法

三、补充登记法

第六节 结账

一、结账的程序

二、结账的方法

第七节 会计账簿的更换与保管

一、会计账簿的更换

二、会计账簿的保管

第六章 账务处理程序

第一节 记账凭证处理程序

一、一般步骤

(一)根据原始凭证编制汇总原始凭证

(二)根据原始凭证或汇总原始凭证编制收款凭证、付款凭证和转账凭证(也可采用通用的记账凭证)

(三)根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账

(四)根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证,登记各种明细分类账

(五)根据记账凭证逐笔登记总分类账

(六)期末,现金日记账、银行存款日记账和明细分类账的余额同有关总分类账的余额核对相符

(七)期末,根据总分类账和明细分类账的记录,编制会计报表

二、记账凭证账务处理程序的特点、优缺点及适用范围

(一)特点

(二)优缺点

(三)适用范围

第二节 汇总记账凭证账务处理程序

一、汇总记账凭证的编制方法

汇总记账凭证分为汇总收款凭证、汇总付款凭证和汇总转账凭证三种格式。

(一)汇总收款凭证的编制

(二)汇总付款凭证的编制

(三)汇总转账凭证的编制

二、一般编制步骤

(一)根据原始凭证编制汇总原始凭证

(二)根据原始凭证或汇总原始凭证,编制收款凭证、付款凭证和转账凭证,也可采用通用的记账凭证

(三)根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账

(四)根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证,登记各种明细分类账

(五)根据各种记账凭证编制有关汇总记账凭证

(六)根据各种汇总记账凭证登记总分类账

(七)期末,现金日记账、银行存款日记账和明细分类账的余额同有关总分类账的余额核对相符

(八)期末,根据总分类账和明细分类账的记录,编制会计报表

三、汇总记账凭证账务处理程序的特点、优缺点与适用范围

(一)特点

(二)优缺点

(三)适用范围

第三节 科目汇总表账务处理程序

一、科目汇总表的编制方法

二、一般编制步骤

(一)根据原始凭证编制汇总原始凭证

(二)根据原始凭证或汇总原始凭证,编制记账凭证

(三)根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账

(四)根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证,登记各种明细分类账

(五)根据各种记账凭证编制科目汇总表

(六)根据科目汇总表登记总分类账

(七)期末,现金日记账、银行存款日记账和明细分类账的余额同有关总分类账的余额核对相符

(八)期末,根据总分类账和明细分类账的记录,编制会计报表

三、科目汇总表账务处理程序的特点、优缺点和适用范围

(一)特点

(二)优缺点

(三)适用范围

第七章 财产清查

第一节 财产清查概述

一、财产清查的概念

(一)按清查的范围可分为全面清查和局部清查

(二)按清查的时间可分为定期清查和不定期清查

二、财产清查的意义

(一)通过财产清查,可以查明各项财产物资的实有数量,确定实有数量与账面数量之间的差异,查明原因和责任,以便采取有效措施,消除差异,改进工作,从而保证账实相符,提高会计资料的准确性

(二)通过财产清查,可以查明各项财产物资的保管情况是否良好,有无因管理不善,造成霉烂、变质、损失浪费,或者被非法挪用、贪污盗窃的情况,以便采取有效措施,改善管理,切实保障各项财产物资的安全完整

(三)通过财产清查,可以查明各项财产物资的库存和使用情况,合理安排生产经营活动,充分利用各项财产物资,加速资金周转,提高资金使用效果

三、财产清查的一般程序

第二节 财产清查的方法

一、货币资金的清查方法

(一)库存现金的清查

(二)银行存款的清查

二、实物的清查方法

(一)实地盘点法

(二)技术推算法

三、往来款项的清查方法

第三节 财产清查结果的处理

一、财产清查结果的处理要求

(一)分析账实不符的原因和性质,提出处理建议

(二)积极处理多余积压财产,清理往来款项

(三)总结经验教训,建立健全各项管理制度

(四)及时调整账簿记录,保证账实相符

二、财产清查结果的处理步骤和方法

(一)审批之前的处理

(二)审批之后的处理

第八章 财务会计报告

第一节 财务会计报告概述

一、财务会计报告的概念

二、财务会计报告的构成

(一)资产负债表

(二)利润表

(三)现金流量表

(四)附注

三、财务会计报告的编制要求

(一)真实可靠

(二)全面完整

(三)编报及时

(四)便于理解

第二节 资产负债表

一、资产负债表的概念和意义

二、资产负债表的格式

三、资产负债表编制的基本方法

(一)根据总账账户的余额直接填列

(二)根据总账账户的余额计算填列

(三)根据明细账户的余额计算填列

(四)根据总账余额和明细账余额计算填列

(五)综合运用上述填列方法分析填列

(六)资产负债表附注的内容,根据实际需要和有关备查账簿等的记录分析填列

第三节 利润表

一、利润表的概念和意义

二、利润表的格式

三、利润表编制的基本方法

(一)本期金额栏的填列方法

(二)上期金额栏的填列方法

第九章 会计档案

第一节 会计档案概述

一、会计档案的概念

二、会计档案的内容

(一)会计凭证类

(二)会计账簿类

(三)财务会计报告类

(四)其他类

第二节 会计档案保管

一、会计档案的归档

二、会计档案的保管期限

三、会计档案的查阅和复制

四、会计档案的销毁

第十章 主要经济业务事项账务处理

第一节 款项和有价证券的收付

一、现金和银行存款

(一)提现的账务处理

(二)存现的账务处理

二、交易性金融资产

(一)取得交易性金融资产的账务处理

(二)出售交易性金融资产的账务处理

(三)购买和出售交易性金融资产发生的交易费用的账务处理

第二节 财产物资的收发、增减和使用

一、原材料

(一)购买原材料的账务处理

(二) 发出原材料的账务处理

二、库存商品

(一)产成品入库的账务处理

(二)销售商品结转销售成本的账务处理

三、固定资产

(一)购入不需要安装的固定资产的账务处理

(二)固定资产折旧的账务处理

(三)固定资产处置的账务处理

第三节 债权、债务的发生和结算

一、应收及预付款项

(一)应收账款发生和收回的账务处理

(二)应收款项减值(坏账准备)的账务处理

1.当期应计提坏账准备金额的计算

2.计提坏账准备的会计分录

3.实际发生坏账时的账务处理

(三)预付账款的账务处理

二、应付账款

(一)应付账款发生的账务处理

(二)偿付应付账款的账务处理

三、应付职工薪酬

(一)计提应付职工薪酬的账务处理

(二)发放应付职工薪酬的账务处理

四、应交税费

(一)应交增值税的账务处理

(二)应交营业税的账务处理

五、借款

(一)短期借款的账务处理

1.短期借款借入和归还的账务处理

2.计提短期借款利息以及支付利息的账务处理

(二)长期借款的账务处理

1.长期借款借入和归还的账务处理

2.计提长期借款利息以及支付利息的账务处理

第四节 资本的增减

一、接受投资

(一)接受现金资产投资的账务处理

(二)接受非现金资产投资的账务处理

二、实收资本的减少

实收资本减少的账务处理。

第五节 收入、成本和费用

一、收入

(一)取得主营业务收入的账务处理

(二)取得其他业务收入的账务处理

二、成本

(一)发生直接材料、直接人工、制造费用的账务处理

(二)制造费用在不同产品之间分配的账务处理

三、费用

(一)结转主营业务成本的账务处理

(二)结转其他业务成本的账务处理

(三)发生营业税金及附加的账务处理

(四)发生销售费用的账务处理

(五)发生管理费用的账务处理

(六)发生财务费用的账务处理等

四、营业外收支

(一)取得营业外收入的账务处理

(二)发生营业外支出的账务处理

第六节 财务成果的计算

一、利润

(一)利润的计算

(二)期末结转各项收入、利得类科目的账务处理

(三)期末结转各项费用、损失类科目的账务处理

二、所得税

(一)应交纳所得税的计算

(二)所得税的账务处理

三、利润分配

(一)提取法定盈余公积的账务处理

(二)提取任意盈余公积的账务处理

(三)向投资者分配利润的账务处理

  会计知识大赛记录文稿

  会议名称:武汉高校会计知识大赛

  日期:

  时间:

  地点:

  主持人:

  记录人:

  出席人:

  缺席者:

  列席人:

  比赛主题:武汉地区高校联合会计知识竞赛

  比赛进程内容:

  1主持人致辞:

  主持人1 “尊敬的各位领导,各位来宾”

  主持人2 “选手们、朋友们”

  主持人123 “大家好!”

  主持人1 “我是本次比赛的主持人xxx”主持人2 “我是xxx”

  支持人3 “我是xxx”

  主持人1 “天水碧,染就一江秋色”送走月圆,迎来秋语,在这个美丽的季节,我们举行武汉地区高校联合会计知识竞赛,本次大赛是为了提高学生的专业学习兴趣,锻炼学生的组织策划能力,巩固会计专业知识,培养会计专业技能,展示学生风采,丰富校园文化,加强学生交流而举办。

  主持2 本次大赛由武汉学院会计学会承办。武汉学院会计学会,是湖北省会计学会在湖北高校设立的首个学生分会,于2010年5月27日成立,由彭浪主任、罗建、李珏琼、黄海燕、谢老师担任指导。本学会是一个以推广会计知识为主,涉及理论研究、实践探讨及学术竞赛等各方面内容的专业性学生社团。

  2主持人介绍领导嘉宾及参赛队伍:

  主持人3 接下来向大家隆重介绍莅临本次大赛的领导及嘉宾:

  让我们以热烈的掌声欢迎领导及嘉宾们的到来,还有本次大赛的: 评委们。欢迎你们,辛苦了。

  主持人1 好,接下来呢,我为大家介绍参加本次复赛的代表队

  欢迎你们的到来

  主持人3 本次比赛分为四个环节。分别为定人必答题、集体必答题、共答题和风险题。在每一环节结束后,都有与观众互动的环节。

  3第一环节比赛:

  第一环节(控制在24分钟内:19:10—19:34)

  主持人1 现在大赛正式开始,第一环节:定人必答题

  定人必答题比赛规则如下:

  本环节共三轮,题型为单选题。选手在30秒内作答,并宣布“答题完毕”。答对得10分,答错、放弃或超时无分。

  此环节分三轮作答。第一轮分别由八个队的一号选手选题回答,依次为1至8队;第二轮依次为8至1队二号选手、第三轮依次为1至8队三号选手选题回答。注意:选手之间不得商议和提醒。

  主持2 请听题 (读题 宣布答题正确或错误 宣布每题加分情况)

  主持人1 紧张激烈的第一环节比赛结束了,下面有请工作人员进行得分统计。

  4第一次观众互动:

  主持人3 :观众朋友们,经过紧张而又激烈的个人必答题环节,相信你们被他们精彩的答辩所吸引,接下来选手们可以放松一下,让我们一起进入观众互动环节!请大家踊跃举手参与。(点人参与)

  主持人2请听题(ppt同步)

  恭喜你 回答正确(场下工作人员同步赠送礼品)

  很遗憾 答错了(场下工作人员同步赠送礼品)

  主持人1 好的,现在我们来看一下第一环节各队的比赛成绩

  5第二环节比赛:

  主持1:下面进入第二环节的比赛。

  主持3 第二环节 定队必答题 比赛规则如下:

  本环节共两轮,题型为多选题。选手在30秒内作答,并宣布“答题完毕”。答对得10分,答错、放弃或超时无分。

  此环节分两轮作答,每轮由八个队推选其中任一选手作答。第一轮依次为1至8队、第二轮依次为8至1队,本环节选手之间可以商议和提醒。

  请xxx队代表作答 (以此类推)

  主持2 请听题(读题 宣布答题正确或错误 宣布每题加分情况)

  主持人1 第二环节的比赛告一段落,下面由工作人员进行得分统计。

  6第二次观众互动:

  主持人3 集体的力量是庞大的,团队的智慧是不可忽视的,赛场上留下了各队的飒爽英姿。下面我们进入第2次互动环节,场下的朋友们,勇敢地举起你的手参与进来吧,我们有小礼品相赠。(点人参与)

  主持人2 请听题(ppt同步)

  非常棒 您的回答是正确的(场下工作人员同步赠送礼品)

  很遗憾 您答错了(场下工作人员同步赠送礼品)

  主持人1 在大家焦急的等待之后,第二轮比赛的结果产生了

  7第三环节比赛:

  主持1 接下来是第三环节比赛

  , 第三环节 共答题

  本环节共8题,题型为判断题。

  每题需在30秒内作答,由主持人宣布“请举牌”时,8队同时亮题板。每题分值10分,答对得10分,答错、放弃或超时无分。

  主持1 请各队做好准备。

  主持2 请听题,请选手们作答 (计时员说时间到之后,)请选手停止作答,亮题板。

  重复到第8题

  主持人1 第三环节的比赛结束了,有请工作人员进行得分统计。

  8第三次观众互动:

  主持人3 朋友们,赛程进行到这里,相信大家一定也和我一样对选手们接下来的表现充满期待。在他们进入本场最紧张的风险答辩环节前,让我们来看看现场的哪位观众能成为本环节的幸运儿。请大家举手参与进来。(点人参与)

  主持人2请听题(ppt同步)

  好的 回答正确(场下工作人员同步赠送礼品)

  很抱歉 回答错误(场下工作人员同步赠送礼品)

  主持人1 在大家焦急的等待之后,第三轮比赛的结果产生了。

  9第四环节比赛:

  主持人1 现在进入本次大赛的最后一个环节

  第四环节 风险题

  本环节共设三个分值,分别为10分、20分和30分。题型分别为判断题、名词解释和简答、计算题。每支代表队必须参与,不得弃权。答对,得所选题目分值,答错,倒扣相应题目分值。

  本环节分两轮,第一轮依次由1至8队选题回答,第二轮依次由8至1队选题回答。

  请队做选择

  主持人2 请听题(读题 宣布答题正确或错误 宣布每题加分情况)

  主持人1 最后一个环节的比赛终于拉下了帷幕,有请工作人员统计比赛得分。

  10第四次观众互动:

  主持人3 经过长达两个多小时的激烈较量,整个赛程也即将落下帷幕,我们在焦急的等待工作人员统计各队的最后得分的同时,一起进入本场比赛的最后一次观众互动,还没有参与过的朋友,要珍惜这最后的机会呀,勇敢地举手参与吧。(点人参与)

  恭喜你 回答正确(场下工作人员同步赠送礼品)

  很遗憾 您的回答错误(场下工作人员同步赠送礼品)

  11总裁判长公布晋级队伍名单:

  主持人1 现场的各位领导、嘉宾、选手们,激动人心的时刻到了,现在我们有请这次竞赛的总裁判长宣布本次大赛晋级的队伍

  12领导点评讲话:

  好的,谢谢总裁判长彭浪教授。让我们以热烈的掌声再次祝贺晋级的队伍。恭喜你们!

  :

  13比赛结束,主持人致辞:

  主持人1 时光飞逝,相聚的时间总是那么短暂。在本次大赛中,选手们的积极参与,展现了各高校财会学子蓬勃向上的精神面貌和扎实的专业知识技能,彰显出现代大学生的真我风采。

  主持人2 最后,再次感谢各位领导、嘉宾的莅临,感谢各参赛队伍为我们带来的精彩表现,感谢院广播台对本次大赛的大力支持,感谢武汉学院会计学会所有工作人员的辛勤付出,感谢同学们的积极参与。

  主持人3 现在我宣布:武汉地区高校联合会计知识竞赛08级本科(09级本科、09级专科)复赛到此结束。

1有关会计小故事

1小王大学毕业,决定自谋职业。

和家人商量后,决定开一家小型软件开发公司。开公司需要创业资金。

小王通过以下渠道筹集了100000元:a 家庭投入50000;b 同学借款30000;c 银行贷款20000。上述资金都存在银行,其之间的相互关系可以用一个衡等式表示:银行存款(100000) = 家庭投入50000+银行贷款20000+同学借款300002上述恒等式,如果用会计语言表达,即为:资产= 所有者权益 +负债资产:银行存款100000是小王能够控制的给自己带来经济利益的资源。

负债:银行贷款20000和同学借款30000是小王承担的未来经济利益流出的义务。所有者权益:家庭投入(本钱)50000属于小王自己所拥有的权益,为资产减去负债之后的差额。

3公司经营后,银行存款用于多方面开支,有60000元从银行存款中划出,即:30000买设备,20000买材料,另提取现金10000备用。无论怎么变化,上述恒等式不变。

即:资产1000000(设备30000+材料20000+现金10000+银行存款40000)=所有者权益50000+负债50000其中:设备——使用期限在一年以上,价值大,流动性弱,叫“固定资产”材料——一次领用就一次消耗,流动性较强强,叫“流动资产”现金和银行存款:流动性最强,也叫“流动资产”上述恒等式可表达为:固定资产30000+流动资产700000=所有者权益50000+负债500004 年底,小王算了算公司开业来的经营情况,有收入50000元,支出材料费、人工费、房租费等20000元。于是,利润30000=收入50000-费用20000。

同时, 12月31日小王发现公司的资产状况也有了新的变化:资产= 设备60000+银行存款70000=130000如果此时小王公司的负债和所有者权益还是最初数,那么恒等式该如何表达?即:资产130000=负债50000+所有者权益50000+?显然等式右边的差额30000,即为小王公司实现的利润,这部分利润应该是归属于小王的新增权益,如此的话,恒等式即为:资产=负债+所有者权益(本钱+利润)用会计语言表示,即资产=负债+所有者权益(实收资本50000+未分配利润30000)会计核算的原理以及资产负债表就是建立在这个恒等式上。5资产=负债+所有者权益,说明:某一天,小王有多少资产,还欠人家多少钱,自己有多少本钱。

这反映了小王的财务状况。利润=收入-费用说明,说明截至某一段时间,小王盈利多少。

这反映了小王的经营成果。会计上,把上述表达财务状况、经营成果的项目,叫作“会计要素”,即:资产、负债、所有者权益、收入、费用6 逐渐,小王公司的业务发展很快,公司的资产、负债、所有者权益、收入、费用很多、很复杂。

为了详细、全面、系统的进行记录和反映,就应该对会计要素进行分类,给每一类一个名称,用会计语言就是“会计科目”——会计要素类别的意思。一个要素之下该用多少或哪些会计科目?这个用不着你去考虑。

在你去一家单位之前,人家已经在使用。学一些如何设置会计科目的知识对于你来说也没用。

7 只要有经济业务发生,就会引起相关会计要素及其会计科目数据的变化。我们把记载经济业务发生时取得或填制的书面文件称之为原始凭证。

把整理原始凭证并以此记入到相应账户(账簿)中去的书面文件即为记账凭证。而账户(账簿)是具有一定格式的以会计科目为名称的书面文件,专门记录“科目”名下的数据增减变动的。

期末,账户(账簿)数据的汇总,形成会计报表。8会计最基本、最关键的工作:依据原始凭证按会计科目编制记账凭证,运用的方法是复式记账法,常见的是复式记账法中的借贷记账法,即以“借”和“贷”为记账符号的复式记账法。

之后,依据编制好的记账凭证,把数据登记到相关会计科目名下的账簿中去。期末,整理汇总账簿,再编制会计报表。

9会计程序:经济业务——原始凭证——记帐凭证——账簿——会计报表。简单说,会计就是一种记录和报告经济业务的一种工作,包括记帐、算帐、报帐,以及管帐、用账。

记帐:运用复式记帐法,从原始凭证——记帐凭证——账户算帐:处理和总结账户数据,包括成本计算报帐:根据账户综合数据,编制会计报表10会计核算(记账、算账、报账)的基本方法,是按照会计程序安排的,共有:设置账户复式记账填制和审核会计凭证登记账簿成本计算财产清查编制报表很好记:第一个字取谐音,形成一个顺口溜:“是否天灯成彩编”?会计是一个信息系统,输入信息是最关键的,目前电算化会计系统下,哪个方法最为关键?就是填制和审核会计凭证,核心内容是编制记账凭证,即利用复式记账编制“会计分录”,之后就是数据输入和系统自动处理数据和信息(报表)输出的问题。当你去一个新单位,设置账户早已完成,与你没关系;复式记账方法很简单,半天搞定;做分录需要知识积累,即对经济业务进行确认、计量、分类需要点技术和经验,但不怕,常见类型就那么多,好好琢磨琢磨练练就行了。

所以,对于一个初学者来说,掌握复式记账就是关键了,因为如此才能做会计分录。11概念总结(1)资金:财产物资的货币表现及货币本身(2)资金运动:能够以货币表现的经济活动,即会计对象,也是会计所核算。

2关于会计的小故事和小笑话

为风险生;

为清贫死;

要实现资产最大值;

与职称拼;

和考试争;

为数字奔波这一生;

吃企业亏;

上领导当,

最后死在审计上!

满腔热血把财务学会,

当了会计吃苦受罪,

一天到晚必须就位,

办公桌前终日疲惫,

从早到晚比牛还累,

屁大点帐不敢不对,

逢年过节加班应对,

一时一刻不敢离位,

周末不休还要开会,

税务检查让人崩溃,

天天干活不懂社会,

工资不高还要缴税,

脊椎增生天天受罪,

抛家舍业愧对长辈,

回到家里还要惧内,

囊中羞涩见人惭愧,

百姓还说我们受贿,

青春年华如此狼狈,

此般生活实在无畏!

干会计真累!

会计的一生,

是与数字打交道的一生,

是与税务局斗智斗勇的一生,

是拿生命掩护俺老板少交税的一生,

是帮人理财但自己穷光蛋的一生。

所以,

会计生的伟大,死的光荣!

作为一个会计,

在深入领会了伟大领袖毛主席这些精僻的言论时,

深受鼓舞,

倍感幸福,

于是我毫不犹豫地做了一笔会计分录:

借:穷光蛋 1生

贷:幸福 1生

3关于会计最有争议的小故事

想不到在学校当一个小小会计会如此有钱暑假即将来临,心情格外好,中午去财务的办公室,询问“暑假津贴”(好像也称为“期末奖金”或“半年奖”)的发放时间和具体数额。

虽然领导不许乱窜办公室(尤其是财务的办公室),但我和会计出纳的关系非同一般,就算被领导看见也不会挨批评。因为会计曾经郑重地告诉我:“学校的会计出纳是代表区财政局监督校长的,互相之间不是上下级的关系,是互相监督的关系。”

刚进门,就看到会计正在严厉地训斥一位班主任:“你第一天当班主任吗?这么简单的事都不明白吗?就按我说的数字收学生钱,我看你是越老越糊涂了!不想干就说一声,把位置让给头脑清醒的人干。”……仔细一听,原来是“学生饮用桶装水”的事。

因为现在很多学校都饮用桶装水,办公室和教室都放置了饮水机。各班主任负责记录本班学生喝了多少桶水,期末按桶数向学生收取现金。

而教师的饮水费用则是由各班平均分摊,也就是在各个班主任所记录的学生一学期喝水的总桶数上再多加几桶水,让学生支付教师的饮水费用,省下的这些钱可以用于组织教师外出活动、旅游或者出差等等。因为每年暑假前都有毕业班要离校,所以要提前把帐结清。

一般来说,懂事儿的班主任都会恭恭敬敬地对会计说:“我平时很忙,可能记录的数字有误差,您说我们班喝了多少桶水,我就按这个数字收学生钱就是了。”可能是这位班主任忘了这个规距,被会计痛骂了一顿才反应过来,忙说:“不好意思,我记错了,您的数字是正确的,我马上改过来,就按您的数字收钱。”

然后满脸陪笑,点头哈腰地转身 室了。 这时,会计看到我来了,高兴地对我说:“快过来看看我刚买的PRADA新款高跟鞋,漂亮吧?我在太平洋百货买的,就是以前长时间 高跟鞋,感觉脚后跟稍有点磨。”

我说:“你在高跟鞋与脚后跟接触的部位抹上一层薄薄的香皂就不会磨脚了。”她半信半疑地用香皂抹了一遍,穿上后快走了几步,惊喜地说:“真的一点都不磨脚了,现在穿着非常舒服了。”

我趁她现在高兴,立刻问:“期末的奖金什么时候发?能发多少钱?”会计说:“放假前发放,数额和去年一样。”我突然发现会计说话吐字不清楚,就问她是不是口腔溃疡,她说是的,吃饭和说话都不敢大张口。

我告诉她:“白萝卜榨成汁漱口,在口中含的时间尽量长些,漱口次数尽量多些,有奇效。” 我发现会计和出纳今天看上去红光满面的,就问是不是有什么高兴事儿啊?出纳掩饰不住自己激动的心情,兴奋地说:“这个高兴事儿其实只和我们财务有关系,和你们老师倒没有什么直接关系。

直说了吧,我们收到了来自上级部门的最新特大好消息:咱们中山区的会计出纳岗位继续保留,区教育局结算中心也照常存在。前段时间财政要进行国库统一支付,当时搞得轰轰烈烈,声势还挺大,很多人都认为学校以后不会再有会计出纳了。

但某些领导可能忘记了:能在区教育局结算中心和学校里干财务的,能是一般人吗?能没有背景吗?能没有各方面的活动能力吗?能没有点真本事吗?区教育局结算中心的那些年轻领导可都不是一般人啊!那都是些非常厉害的人物!都是很有来历的非比寻常的能人!而且据说中心每年都有非常可观的盈利,这些钱最终不还是要上交区财政吗?所以,保留区教育局结算中心是非常有必要的,也是众望所归的。同理,学校会计出纳岗位也要保留。

所谓的‘国库支付中心’实行到现在这个程度是彻底地正式结束了。” 我听到这,也是欣喜异常,真心替她们高兴。

因为这确实不仅仅是财务的事,这也涉及到广大教师的切身利益,我们也一直都在替会计出纳担心着,现在总算是彻底放心了,有财务在,我们就不愁没钱花。 会计说下班后,和出纳一起请我去大连烧烤第一店---“力士门日本烤肉”,品尝世界闻名的日本和牛肉,算是回请我。

下班后,我们三人来到位于七七街的“力士门日本烤肉”。来这里当然就是为了品尝举世闻名的日本和牛肉,它是是当今世界公认的肉质最佳的牛肉,其肉因大理石花纹明显,又称"雪花肉"。

日本和牛的肉多汁细嫩、肌肉脂肪中饱和脂肪酸含量很低,风味独特,肉用价值极高,在日本被视为"国宝",在西欧市场也极其昂贵,是世界公认的最好吃的牛肉,和牛都是从小就喝啤酒、听音乐长大的,所以口感超绝,入口即化,但价格也很惊人。我们三人点了1500元的和牛牛肉,外加一个50元的海鲜拼盘和三份杏仁奶冻(每份20元),一份牛肉汤饭两份蒜香饭。

席间,举目望去,四周客人皆是上流社会的董事长、总裁、社长之类的名流。我和会计开玩笑说:“学校组织活动可以在这吃,吃公款谁都不心疼,但个人在这请客未免有点奢侈,三个人一餐饭就要花掉近2000元人民币,这可比我们教师一个月的工资都高啊!看来,以后我就跟你们这些代表中山区财政局的财政大管家混了。”

出纳笑着说:“你这个女同志思想有问题呀!大家都是党和 千辛万苦培养和选 的正式国家干部,我们是为了建设好社会主义祖国而坐到一起来的,吃这2000元人民币的饭,一是为了使我们吃完后能有更加充沛的精力投入到建设祖国的工作中。

4关于会计的小故事和小笑话

有关会计的两个小故事(上)

台湾 总统的国务机要费,吵吵闹闹的搞了四、五个月之久,震动海内外,迄今仍未了结,若要尘埃落定,尚需年余。日前又传出台北市长 的公务特别费,也有「扁式」的以假发票报销事,那又是另一场风波了。 这事件在国外看来,真是不可思议,尽管你说没有一毛钱落在口袋里,何人会置信?但台湾这个地方很特别,特别在那里呢?

第一, 的法令规章不完善,甚至漏洞百出,让人可以游走法律边缘。

第二,最高的审计部门并未每年检查 部门的开销,也没有将检查报告公之於众,更未提及那位官员浪费公款情形,以及是如何浪费的?

第三,为官的忘记自己是公仆,总认为自己是大老板,「一朝权在手,便把令来行」。因之,就这样搞得复杂万分,迷糊一团,害得司法机构头痛不已,想要查清楚,可要颇费周章。 由这次国务费、特别费以假发票报销的情形来看,全是会计上出了问题,归根究柢,是没有好的会计制度,没有好的会计人员。笔者有感之余,想起两个亲身经历的会计小故事,写出来和大家分享,其间或可借镜若干。

故事一:我毕业於台大商学系,那时台大是台湾唯一的大学,也是唯一的国立大学(指一九五四年期间),各院系的教授均为名师。 教我会计学的教授李兆萓老师,获美国密西根大学硕士,四十来岁,端庄稳重,不苟言笑,她讲解详细,音调铿锵,甚得同学称许。 期中考试,她出了四题给我们应考,我只做了三题,认为全部无误,可获七十五分;那知第二天考卷发下,仅得六十五分,和我认知的少了十分,心里非常不悦,下了课,即刻向她问个究竟。(郭德楷)

有关会计的两个小故事(下)

她接过我的考卷,瞄了一遍,然后说:「你最后这题漏了金额的符号『$』,所以扣十分。」我说:「你扣得太多了,最多也只能扣个三分五分。」她说:「我重罚你,是要加重你以后从事会计工作时必须仔细小心。」 我摇摇头,一脸无奈。但是自此以后,多少时日,我都没有忘记这疏忽下失去的十分,使我更谨慎惕励。

故事二:七年代,我工作於台 电公司会计处,其时公教人员待遇菲薄,生活辛苦,个个都想觅妥良机在外发展,我们眷区有人向香港加拿大移民局申办移民,准备拼搏,我得此讯息,也蠢蠢欲动,暗地进行。 不意消息走漏,眷区一位成功大学电机系毕业、在输配电工程处工作的先生,问我是否有此事,我据实以告,还说了一句:「申报表格寄去四、五个月了,仍不见回音呢!」 他说:「你知道吗?加拿大是个工业国家,它需要技术人员,你学会计的它不会要。」当时我听了心里委实不舒服,他这话太武断,也太自傲,但我还是轻描淡写的回应他:「试试看,好玩嘛!」 最后的结局如何呢?说来谁也不相信,我们这回申请加拿大移民的六、七个同事,除了我,统统都出了局、败下阵,真个是天下的奇事了,让我这个念会计的人感到无上的光荣。 以上两个清淡如水的小故事,第一个点出了会计是个细密的作业,要小心留意,即使一个符号,也不能漏失。 第二个说明国人不识管理人员的重要,还在高举工程大旗,一切以技术人员至上,殊不知律师、会计师这一阶层人士更重要,美国、加拿大企业的执行长、董事长,大都是会计出身,年薪数百万,统御数万人,威风凛凛,这不正说明了一切吗?

5有关财务方面的小故事,能否共享,不胜感激

财务小故事:

并不是你想象中那样

两个旅行中的天使到一个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好,并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜,而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落。当他们铺床时,较老的天使发现墙上有一个洞,就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么,老天使答到:“有些事并不象它看上去那样。”

第二晚,两人又到了一个非常贫穷的农家借宿。主人夫妇俩对他们非常热情,把仅有的一点点食物拿出来款待客人,然后又让出自己的床铺给两个天使。第二天一早,两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣,他们唯一的生活来源——一头奶牛死了。年轻的天使非常愤怒,他质问老天使为什么会这样,第一个家庭什么都有,老天使还帮助他们修补墙洞,第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人,而老天使却没有阻止奶牛的死亡。

“有些事并不象它看上去那样。”老天使答道,“当我们在地下室过夜时,我从墙洞看到墙里面堆满了金块。因为主人被贪欲所迷惑,不愿意分享他的财富,所以我把墙洞填上了。昨天晚上,死亡之神来召唤农夫的妻子,我让奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那样。”

感悟:

我们现在大部分中小企业的财务“小天使”们在进行账务处理时,因缺少对税法和会计准则等相关法规的了解,把那些应税收入归集为非应税收入,非费用类支出列为期间费用,简单地认为,只要按自己认为可行的账务处理就可以达到为企业减少税赋的目的,而税务机关查账的原则是重实质轻形式。“小天使”们有必要掌握“实质重于形式”这条重要的会计准则。

结论:

有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你仅用眼睛看,有可能看不见事物的本质,因此,观察事物用眼睛看很重要,更重要的是用“心”看。

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