谁有经典古诗文情景阅读填空题的答案啊？

经典古诗文情景阅读填空题（一）

◎1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：

“—————————————，－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：————————————————————，来赞美。

◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学——，———————————————————————。

◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“————————————————————。”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。

◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。

◎5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“————————————————————————————”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。

◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（）的：“————————————————————————————————。

◎7．爱国将领闻天祥被倭寇在泠丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河的说：——

————————————————————。就算死，也要做你们倭寇的鬼，把你们赶出中国。

◎8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“——————————————————————————————－”，这样，我们才可以学到更多新知识。◎我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“———————————————————————————————。”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“————————————————————————————————————。”陆游最大的悲痛是：“—————————————————。”

◎9．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“————————————————”；表现杜甫万分激动的诗句是“——————————————————————————————————————————————。”

◎10、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“—————————————————————。”

◎11．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“——————————————————————————”来鼓励最好！

◎12．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：———————————————————————。（孔子论语）。

◎13．小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“———————————————————。”成功的。

◎14．小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言： ——————————————————－——来劝妈妈改变注意。

◎15．小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“————————————————————”。妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：————————————————————来劝他。

◎16．古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是：——————————————————————————。当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：——————————————告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。

◎17．反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：“————————————————————”。

◎18．魔高一尺，道高一仗，真是：“——————————————，”强中更有强中手。

◎俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：“——————————————————。”

◎19．小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。————————————————————————。

◎20．梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：————————————————————————————。

◎21．描写迎接春节的诗句有：——————————————————————————————————————————————。

◎22．写节日的诗句有：——————————————————————————————————————————————————。

◎23．写春天的古诗名句有：————————————————————————————————————————————————————。

◎24．爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：“————————————

◎25．写长江的古诗句有—————————————————————————。

◎26．描写湖面无风如镜的诗句是—————————————————————。把洞庭湖比作玉盘的诗句是——————————————————————

◎27．表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：————————————————————————————————————————————。

◎28．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是———————————————————————————。写春雨无声的诗句是：————————————————————

◎29．写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是：—————————————————

◎30写月的古诗句有：——————————————————————————————————————————。

◎31．古诗趣题：有人说“王之涣”写诗婆婆妈妈，写了这样一首诗PK王之涣：

凉州词

黄河远上，

一片孤城。

羌笛何须，

春风不渡。

王之涣说：“我甘拜下风”。请你写出原诗。

参考答案：

1．大漠孤烟直，长河落日圆；大漠沙如雪，燕山月似勾。

2．王冕，不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

3．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

4．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

5．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

6．李清照，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

7．生当做人杰，死亦为鬼雄，

8．问渠哪得清如许？为有源头活水来。读书破万卷，下笔如有神。

9．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

10．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；但悲不见九州同。

11．忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

12．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

13．千锤万击还坚劲，任尔东南西北风。

14．学而不思则惘，思而不学则殆。

15．温故而知新，可以为师矣。

16．家事国事天下事事事关心。

17．满招损，谦受益。

18．横看侧岭侧峰，远近高低各不同；不识庐山真面目，只缘生在此山中。

19．春色慢园关不住，一支红杏出墙来。

20．山外青山楼外楼。

21．村庄儿女个当家，童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜。

22．欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

23．遥知不是雪，为有暗香来。

24．野火烧不尽，春风吹又生。

26．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

27．东边日出西边雨，道是无情胜有情。

28．谁言寸草心，报得三春晖。随风潜入夜，润物细无声。

29．《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江学。

31．凉州词

黄河远上白云间，

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，

春风不渡玉门关。

21、22、23、25、30答案不是唯一的（略）

经典古诗文情景阅读填空题（二）

（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！

（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。

（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（10）“____________________”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。

（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“____________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

（14）“____________________”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“______________________”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。

（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“______________________”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，

（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“______________________”我赶紧把爷爷的话打住：“______________________”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

参考答案： 1．明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了 2．请君试问东流水，别意与之谁短长 3．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 4．何当金络脑，快步踏清秋 5．举头望明月，低头思故乡 6．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 8．落红不是无情物，化作春泥更护花 9．墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来 10．桃红复含宿雨，柳绿更带春烟 11．踏破铁鞋无觅处，山重水复疑无路，柳岸花明又一村 12．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 13．随风潜入夜，润物细无声 14．吹而不寒杨柳风 15．少壮不努力，老大徒伤悲 16．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 17．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 18．夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。

①母亲的羽衣指的是：任何一个母亲在成为母亲之前也有自己的梦想，自己的爱好，父母的宠爱，可是在成为母亲之后，像仙女一样把自己的羽衣收了起来，甘心为子女奉献一切

。

②世界上每个母亲在成为母亲之前都像穿着羽衣的仙女一样，有自由有梦想。

③母亲原来就象仙女一样自由，幸福，有亲人的宠爱，可是有了孩子之后，把自己的梦想像羽衣般收了起来，把所有的爱都给了子女，所以说现在孩子就象一个有羽衣的仙女般幸福自由。

④母亲把爱给予了子女，可幸福的回忆依然觉得满足，为了子女她奉献的心甘情愿！

每个平凡的自己，用阅读来升华;每个渺小的梦想，用阅读去追求;每个细小的向往，用阅读去自由。世界读书日，用阅读去尽享生活!下面给大家分享一些关于母亲的心阅读题答案参考，希望对大家有所帮助。

母亲的心

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!

④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……

⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。她想： 。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!

⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。

⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

小题1: 文章 以螃蟹为线索，讲述了一个动人的 故事 。请用简洁的语言概括文章的内容。(3分)

小题2:联系文章①～④段， 说说 母亲要冒着春寒去找螃蟹的原因。(3分)

小题3:请你仔细揣摩第⑧段画线处母亲的心理，把空缺处补写完整。(3分)

小题4:结合上下文，品味 句子 中的加线词语。(4分)

(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”

(2)“坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。”

小题5:为什么说“那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹”(2分)

参考答案：

小题1:(3分)母亲为了能让“我”吃上螃蟹，到溪边石头下四处翻找，发现了螃蟹，最后却放走螃蟹的故事。

小题2:(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱在心切。

小题3:(3分)扣住母亲内心的矛盾与挣扎即可。

小题4:(4分)

“咬咬牙”是因为母亲作出带走螃蟹的决定非常艰难;“闭起眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。

“放声大哭”是因为既有为自己不能满足病愈儿子的要求而愧疚，又有为自己刚才的野蛮行为而自责，同时也为自己最后作出放回螃蟹的决定而高兴。(答出两点即可)

小题5:(2分)“幸运”的是：这只螃蟹碰到了一位能懂得母亲的心的好母亲，最终被放回溪边，免遭劫难。“不幸”的是：这只母蟹被我母亲捉住，不但要饱尝母子分离之苦，还将成为“我” 的盘中餐。

小题1:

试题分析：依据题中提到的线索，梳理人物的行为表现，抓住文章中的主要信息，从“人物”“事件”两个信息点上概括，

小题2:

试题分析：第三段有明确的文字信息：久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹。

小题3:

试题分析：先在要第八段文字中了解母亲内心的“纠结”，原因就是上文所说儿子想吃螃蟹，可母亲找到一只螃蟹时却发现“它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹”，这是“母性”的纠结，拟写母亲心理活动还要参照下文事情的结果：母亲最终是空着手回家的。

小题4:

试题分析：首先要点明这是人物的神态动作描写，然后要说明这些描写表现了母亲即爱儿子又有母性本能的善良这种复杂的心理活动。

小题5:

试题分析：根据上文情节从“幸运”与“不幸”两个方面分析，“幸运”与母亲放弃螃蟹有关，“不幸”与“我想吃螃蟹”有关。

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扣花是用五颜六色的纽扣做成的纽扣手捧花。下面是我为大家整理的《一枚扣花》阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。

　《一枚扣花》阅读原文

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便( )地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦这难道不是我丢的那枚扣花吗我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……

“芳芳，你怎么站着发呆”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠(yì)熠闪光，显得更加美丽。

　《一枚扣花》阅读题目

1把下面的词语准确地填在文中的括号内。

人山人海 拾金不昧 五颜六色 迫不及待

2短文共有_____个自然段，第____至第_____自然段主要写发生在商场里的事。这件事写了“我”、_________和_________三个人物，主要人物是__________。“我”的名字叫_______。

3简要介绍发生在商场里的事的主要意思。

4联系上下文理解句子，在括号内填上表示人物心情的词语，再按原文的表达顺序重新排列序号，写在下面。

(1)多么可敬的聋哑人啊!( )

(2)我接过扣花定睛一看，咦这难道不是我丢的那枚扣花吗( )

(3)我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”( )

(4)看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……( )

(5)我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么”( )

5文章的结尾写 “扣花在阳光照射下熠熠闪光”有那两层含义

6选择正确答案的序号，填在横线上。

第三段中华横线的语句主要描写了人物的___________;划曲线的句子主要描写了人物的______________。

A外貌 B神态 C语言 D动作

7读句子，联系上下文想象省略号详略的内容，补充下来。(不少于20字)

是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……

　《一枚扣花》阅读答案

1略

25 2 4 妈妈 聋哑人 聋哑人 芳芳

3在商场里，“我”的扣花被挤掉了，一位聋哑人拾到了扣花并交还给“我”，可“我”的态度很不好。

4敬佩 气氛 焦急 懊悔 生气

5扣花被汗水浸湿，在阳光照射下发出光芒。聋哑人拾金不昧的精神焕发光芒，深深打动了我

6B D

7略

 

1：(悄悄)（喜欢）（查询）（细细）（轻轻）（坚定）

2： 离家几千里，每每（眺）望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手（搭）凉棚，在寻找着，（凝）视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双（臂），呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

3：我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

4：红彤彤 黑乎乎 沾沾自喜 津津有味

5：心灵手巧 贤良淑德 和蔼可亲 美丽能干

6：不矛盾，因为第四段指的是母亲的心还是明亮的。第四段指的是母亲为我们操劳了一辈子眼睛不好。

7：1、让我们吃得好2、关心我们的学习3、为我们缝衣服。

8：总结全文，突出中心。

9：就写你为妈妈做的一件家务事。

不知道 你 是不是要这个的